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Desarrollo Moral ensayos gratis y trabajos

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Documentos 51 - 100 de 51.185 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 26 de Julio de 2015
  • Desarrollo Moral

    Desarrollo Moral

    1.- BIOGRAFÍA Lawrence Kohlberg (1927-1987) era un psicólogo norteamericano que, tras completar sus estudios secundarios, se alista en la marina mercante con la cual viaja por todo el mundo. En ese periodo, en plena segunda guerra mundial, colabora a transportar judíos desde Europa hasta Palestina. Posteriormente vuelve a Estados Unidos y estudia en Chicago, obtiene el título de “Bachelor of Arts” y el doctorado en filosofía. En 1958 defiende su tesis doctoral en la que

    Enviado por francyv / 11.020 Palabras / 45 Páginas
  • El Desarrollo Moral

    El Desarrollo Moral

    MARCO CONCEPTUAL Piaget da un enfoque diferente al estudio de la moral en los niños debido a que antes de él se veía al niño como un adulto en miniatura. La creencia general era que el niño nacía malo y había que convertirlo en un ser social. Piaget basa su estudio en casos o dilemas planteados a los niños de diferentes edades y registra sus respuestas. El desarrollo de la moral, según los estudios de

    Enviado por corifilia / 1.433 Palabras / 6 Páginas
  • Desarrollo Moral Kolberhg

    Desarrollo Moral Kolberhg

    Teoría del Desarrollo Cognitivo de Kohlberg La teoría de Kolhberg fue de alguna manera una reacción a las posturas predominantes en su época según las cuales la moralidad respondía a un proceso inconsciente o de aprendizaje social, en el cual los factores culturales jugaban un rol determinante. Según las posturas tradicionales, que podrían ser categorizadas como "posiciones sociales" sobre la moral, los valores morales tienen un carácter relativo, al depender de la educación social de

    Enviado por thequeenerika / 784 Palabras / 4 Páginas
  • Teorías Del Desarrollo Moral

    Teorías Del Desarrollo Moral

    LAS TEORÍAS SICOLÓGICAS DEL DESARROLLO MORAL Y SUS IMPLICACIONES EN EL QUEHACER EDUCATIVO ESTUDIANTE: Lic. Julián Valencia Valencia. Pbro. DOCENTE: Psicóloga Especialista: Nhora Lerma ASIGNATURA: Psicología y Conciencia Moral FUNDACIÓN UNIVERSITARIA JUAN DE CASTELLANOS FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN HUMANIDADES, FILOSOFÍA Y ARTES ESPECIALIZACIÓN EN ÉTICA Y PEDAGOGÍA BUGA – 2013 Introducción En el presente trabajo se ha buscado recoger a modo de resumen el contenido fundamental de algunas de las teorías sicológicas sobre

    Enviado por juva30 / 3.830 Palabras / 16 Páginas
  • EL DESARROLLO MORAL DEL ADOLESCENTE EN DOS TIPOS DE SOCIEDADES: LA SOCIEDAD "PRIMITIVA" Y LA SOCIEDAD "MODERNA"

    EL DESARROLLO MORAL DEL ADOLESCENTE EN DOS TIPOS DE SOCIEDADES: LA SOCIEDAD "PRIMITIVA" Y LA SOCIEDAD "MODERNA"

    EL DESARROLLO MORAL DEL ADOLESCENTE EN DOS TIPOS DE SOCIEDADES: LA SOCIEDAD “PRIMITIVA” Y LA SOCIEDAD “MODERNA” Entre la sociedad primitiva y la sociedad moderna los mayores cambios se dan en la autonomia y la libertad. Se da menos libertad en las sociedades primitivas a lo contrario de las sociedades modernas. Las sociedades primitivas no toman en cuenta las diferencias que esxisten en una sciedad tanto economica como las diferentes formas de pensar, las clases

    Enviado por roberhaggi / 334 Palabras / 2 Páginas
  • Desarrollo Moral Bloque 1

    Desarrollo Moral Bloque 1

    Una de las características de la asignatura de desarrollo moral de los adolescentes hace referencia al componente moral, llegando a la preocupación por la educación moral. El reconocimiento del desarrollo del ser humano y por ende la convivencia. Formación cívica y ética es una asignatura que contribuye al desarrollo de los adolescentes como personas capaces de actuar libremente y con responsabilidad no puede presidir de reflexión sobre los valores. La asignatura de formación cívica y

    Enviado por fer232414 / 477 Palabras / 2 Páginas
  • Desarrollo Moral

    Desarrollo Moral

    La educación moral como socialización Entre las principales teorías contemporáneas es obligado mencionar a Emile Durkheim, ya que es el padre de las teorías modernas. Ventura Limosner, V.(1992) considera a Durkheim como el portavoz de una concepción social de la moralidad: -"La moralidad comienza con la pertenencia al grupo" -"Sin la sociedad la moralidad no tiene fundamento ni objeto" -" El hombre sólo es hombre porque vive en sociedad" Por lo tanto, la moralidad es

    Enviado por audrey421 / 1.597 Palabras / 7 Páginas
  • Desarrollo Moral

    Desarrollo Moral

    DESARROLLO MORAL El desarrollo moral se entiende como el avance cognitivo y emocional que permite a cada persona tomar decisiones cada vez más autónomas y realizar acciones que reflejen una mayor preocupación por los demás y por el bien común. Las competencias relacionadas con el desarrollo moral no sólo son imprescindibles, sino también susceptibles de ser trabajadas en un proyecto de formación ciudadana. Ejemplo: la empatía, es decir, la capacidad para involucrarse emocionalmente con la

    Enviado por thalypelaez / 1.626 Palabras / 7 Páginas
  • CONCLUSION SOBRE APROXIMACIONES A LAS TEORIAS PSICOLOGICAS SOBRE EL DESARROLLO MORAL

    CONCLUSION SOBRE APROXIMACIONES A LAS TEORIAS PSICOLOGICAS SOBRE EL DESARROLLO MORAL

    CONCLUSION SOBRE APROXIMACIONES A LAS TEORIAS PSICOLOGICAS SOBRE EL DESARROLLO MORAL La teoría psicoanalítica sobre la génesis de la conciencia moral. “Freud presenta una dicotomía entre lo social y lo no social”. Decía que la persona cuando nace, no es naturalmente un ser social, y que el proceso de socialización que ha de seguir es el que genera buena parte de su desarrollo psicológico. Por otra parte, se entiende como una forma de defenderse de

    Enviado por mosin / 397 Palabras / 2 Páginas
  • La Teoría Del Desarrollo Moral De Kohlberg

    La Teoría Del Desarrollo Moral De Kohlberg

    Razonamiento moral: Teoría de Kohlberg Concluyó que el pensamiento de las personas acerca de los aspectos morales se refleja en el desarrollo cognoscitivo y que las personas emiten juicios morales por sí mismos, y no sólo por simple interiorización de los preceptos de padres, profesores o pares. Etapas y Niveles de la Teoría de Kohlberg • Nivel I: Moral preconvencional. Las personas actúan bajo controles externos. Obedecen reglas para evitar castigo o alcanzar recompensas, o

    Enviado por 160188 / 256 Palabras / 2 Páginas
  • Teoria Del Desarrollo Moral

    Teoria Del Desarrollo Moral

    Niveles de razonamiento moral. En su tesis doctoral, Kohlberg estructuró el desarrollo moral en tres niveles de razonamiento, según la relación entre el yo y las reglas y expectativas morales de la sociedad Expondremos ahora las características generales de cada nivel, señalando la edad en que puede comenzar a darse. Subraya¬mos puede puesto que en la práctica suele ser mucho después; ade¬más, si en psicología evoluti¬va toda cifra no sirve más que de orientación, aún

    Enviado por mila25 / 4.122 Palabras / 17 Páginas
  • Desarrollo Moral

    Desarrollo Moral

    Desarrollo Moral La aparición del juicio moral está relacionado con el desarrollo del pensamiento operacional, los sentimientos superiores y la desaparición del egocentrismo. Según Piaget, los pequeños deciden que tan inadecuado es un acto por sus consecuencias, por ejemplo , se le debe dar más el castigo a quién rompió 12 tazas por casualidad, que al que rompió 1 por sacar una galleta. Kolberg tomó el trabajo de Piaget y lo desarrolló. Sostiene que el

    Enviado por liljannet / 259 Palabras / 2 Páginas
  • Aproximación A Las Teorías Psicológicas Sobre Desarrollo Moral

    Aproximación A Las Teorías Psicológicas Sobre Desarrollo Moral

    Monserrat Payá Sánchez La teoría psicoanalítica sobre la génesis de la conciencia moral, es un análisis de cómo es la persona y su percepción de sí misma, como se marca “la persona, cuando nace, no es naturalmente social, es el proceso de socialización que ha de seguir es el que genera buena parte de su desarrollo psicológico”, el niño empieza su proceso de socialización en la familia y es la escuela la que va dando

    Enviado por Charlie_cova / 413 Palabras / 2 Páginas
  • Aproximación a las Teorías psicológicas sobre desarrollo moral

    Aproximación a las Teorías psicológicas sobre desarrollo moral

    “Aproximación a las Teorías psicológicas sobre desarrollo moral” Es un artículo de Montserrat Payá Sánchez en el que se procura describir lasteorías psicológicas que han incursionado en el tema del desarrollo moral.Sin embargo son limitan las teorías psicológicas sobre la génesis y desarrollomoral, dejando así al margen los intentos explicativos de la filosofía y lasorientaciones y concreciones de la psicología, ya que son estas tres ramas delconocimientos las que se han ocupado de la cuestión

    Enviado por erikiz / 361 Palabras / 2 Páginas
  • Teoría Del Desarrollo Moral Lawrence Kohlberg

    Teoría Del Desarrollo Moral Lawrence Kohlberg

    Kohlberg comparte con Piaget la creencia en que la moral se desarrolla en cada individuo pasando por una serie de fases o etapas. Estas etapas son las mismas para todos los seres humanos y se dan en el mismo orden, creando estructuras que permitirán el paso a etapas posteriores. Sin embargo, no todas las etapas del desarrollo moral surgen de la maduración biológica como en Piaget, estando las últimas ligadas a la interacción con el

    Enviado por wider / 1.404 Palabras / 6 Páginas
  • Desarrollo Moral En El Ser Humano

    Desarrollo Moral En El Ser Humano

    EL DESARROLLO DE LA MORAL EN EL SER HUMANO PRESENTACION El presente trabajo tiene como objetivo la explicación de las diferentes teorías que hablan del desarrollo moral en la persona humana, que incide en su formación en el medio interno del sujeto, que finalmente determina la conducta de la persona, todo ello como producto de un cambio dinámico de la concepción de las normas que son vistas como buenas o malas por la sociedad, cada

    Enviado por devastacio / 2.386 Palabras / 10 Páginas
  • Las Teorías Psicológicas Sobre El Desarrollo Moral

    Las Teorías Psicológicas Sobre El Desarrollo Moral

    Las teorías psicológicas sobre el desarrollo moral La teoría psicoanalítica sobre la génesis de la conciencia moral, es un análisis de cómo es la persona y su percepción de sí misma, como se marca “la persona, cuando nace, no es naturalmente social, es el proceso de socialización que ha de seguir es el que genera buena parte de su desarrollo psicológico” El niño empieza su proceso de socialización en la familia y es la escuela

    Enviado por juank55 / 230 Palabras / 1 Páginas
  • Etapas Del Desarrollo Moral

    Etapas Del Desarrollo Moral

    ETAPAS DEL DESARROLLO MORAL SEGÚN L. KOHLBERG NIVEL 1. PRECONVENCIONAL Los actos son “buenos” o “malos” para el niño en base a sus consecuencias materiales o las recompensas o castigos que le reportan. El niño es receptivo a las normas culturales y a las etiquetas de bueno y malo, justo o injusto, pero interpreta estas etiquetas en función bien sea de las consecuencias físicas o hedonistas de la acción (castigo, recompensa, intercambio de favores) o

    Enviado por Burbula / 927 Palabras / 4 Páginas
  • Teoria Del Desarrollo Moral

    Teoria Del Desarrollo Moral

    Teoría del desarrollo moral de Kohlberg Lawrence Kohlberg, partiendo de la teoría de Jean Piaget (principalmente del libro que éste publicara en 1932: El juicio moral en el niño), estudió el desarrollo moral con el propósito de entender aspectos centrales sobre la manera de pensar de las personas, por ejemplo, el desarrollo de su juicio moral y su sentido de justicia. Con el diseño de una serie de dilemas morales que presentaba a los jóvenes

    Enviado por Mike_182 / 1.822 Palabras / 8 Páginas
  • Aproximación A Las Teorías Psicológicas Sobre Desarrollo Moral

    Aproximación A Las Teorías Psicológicas Sobre Desarrollo Moral

    El desarrollo moral es estudiado desde ámbitos como la filosofía, la psicología y la pedagogía. Primero es importante poner qué implica la noción del desarrollo moral en cada enfoque dentro de la psicología de modo que se puedan explicar las cuestiones más importantes que abordan. La teoría psicoanalítica sobre el origen de la conciencia moral habla del origen de 3 instancias de la personalidad, las cuales son el superego, el ego y el id. Para

    Enviado por ritsuka_yuki / 367 Palabras / 2 Páginas
  • TEORIA DEL DESARROLLO MORAL

    TEORIA DEL DESARROLLO MORAL

    TEORIA DEL DESARROLLO MORAL PIAGET KOHLBERG TURIEL GUILLIGAN Nombre completo Jean William Fritz Piaget Lawrence Kohlberg Elliot Turiel Morgan Carol Gilligan Fecha de nacimiento-f. muerte 9 de Agosto 1896- 19 de Septiembre 1980 25 de Octubre 1927- 19 de Enero 1987 1983 28 de Noviembre1936 Origen Neuchatel- Ciudad y comuna (municipio) de la Suiza Francesa Estados Unidos de América Estados Unidos de América Estados Unidos de América Formación profesional Epistemólogo, psicólogo y biólogo psicólogo Psicólogo

    Enviado por gusarman / 1.468 Palabras / 6 Páginas
  • Desarrollo Moral

    Desarrollo Moral

    En una sociedad cada individuo actúa tan desigual, es por esta razón que la tomamos como una unidad independiente, indivisible, diferente una de la otra, al punto de llegar a pensar, discernir, y a comportarse diferente aun cuando sean criados en las mismas condiciones, que es el caso de los hermanos, fueron criados bajo la misma educación, con los mismos eventos, las mismas oportunidades y mantienen formas de ser y de comportarse diferentes, entonces tenemos

    Enviado por ycan1003 / 1.754 Palabras / 8 Páginas
  • LA TEORÍA DEL DESARROLLO MORAL DE KOHLBERG

    LA TEORÍA DEL DESARROLLO MORAL DE KOHLBERG

    LA TEORÍA DEL DESARROLLO MORAL DE KOHLBERG Kohlberg considera esencial comprender la estructura del razonamiento frente a los problemas de carácter moral. En sus investigaciones no se centra en los valores específicos sino en los razonamientos morales, es decir, en las razones que tienen las personas para elegir una u otra acción. Son los aspectos formales del pensamiento moral los que interesan a Kohlberg. Comenzó su trabajo recogiendo material hacia 1960; básicamente presentaba a la

    Enviado por CarilynDuran1 / 4.686 Palabras / 19 Páginas
  • El Desarrollo Moral Del Ser Humano: De La Heteronomía A La Autonomía

    El Desarrollo Moral Del Ser Humano: De La Heteronomía A La Autonomía

    El desarrollo moral del ser humano: de la heteronomía a la autonomía Resumen de la descripción de Piaget y Kohlberg del desarrollo moral del ser humano La autonomía moral se ha interpretado, sobre todo a partir de la Ilustración , como uno de los síntomas de madurez del ser humano. El hombre plenamente desarrollado no necesita recibir las normas de fuera sino que es capaz de dárselas a sí mismo. Evidentemente, esto no es algo

    Enviado por leoclo / 991 Palabras / 4 Páginas
  • Desarrollo Moral

    Desarrollo Moral

    DESARROLLO MORAL La mayoría de los adolescentes, están en el desafío convencional de desarrollo moral, se conforman a lo que la (mayoría) sociedad dice, piensan en hacer lo correcto para complacer a otros o para obedecer la ley. Las diversas formas en los que los adolescentes reaccionan a los dilemas morales, ilustran las diferencias en su manera de reaccionar. La formación y desarrollo de la moral del adolescente depende de manera determinante del tipo de

    Enviado por jacka1712 / 605 Palabras / 3 Páginas
  • El Desarrollo Moral

    El Desarrollo Moral

    Principales enfoques teóricos acerca del desarrollo moral Los estudios acerca del desarrollo moral tienen un gran interés para la ética. Hacen ver, por ejemplo, que no toda forma de moralidad es igualmente válida y que hay formas inmaduras o infantiles (que pueden prevalecer todavía en los adultos). Especialmente, estos estudios recalcan que una moral madura no puede reducirse a una pasiva aceptación de los códigos morales de la sociedad: ha de ser una moral personal,

    Enviado por Anaiscarolina21 / 1.500 Palabras / 6 Páginas
  • Teorías Del Desarrollo Moral

    Teorías Del Desarrollo Moral

    TEORÍAS DEL DESARROLLO MORAL AUTOR: Emile Durkheim BREVE EXPLICACIÓN DE LA TEORÍA: _Reducir la moral a sus condicionamientos sociológicos. Trazar las líneas de una educación laica, que se apoyara en criterios justificables racionalmente. Los elementos esenciales de la moralidad son: el espíritu de disciplina, la adhesión a los grupos sociales y la autonomía de la voluntad. Las acciones morales responden siempre a un sistema de reglas preestablecidas. Conducirse moralmente es actuar conforme a ciertas normas

    Enviado por madris / 2.856 Palabras / 12 Páginas
  • El valor cognitivo-evolutiva de la teoría de Рiaget y Кolberg de la pedagogía para el desarrollo moral

    El valor cognitivo-evolutiva de la teoría de Рiaget y Кolberg de la pedagogía para el desarrollo moral

    Marco Teórico El marco teórico, denominado por algunos autores simplemente como la revisión de la literatura (Creswill, 2005; Mertens, 2005), es un proceso y un producto. Un proceso de inmersión en el conocimiento existente y disponible que puede estar vinculado con nuestro planteamiento del problema, y un producto que a sus vez es parte de un producto mayor: el reporte de investigación (Yedigis y Winbach, 2005) Una vez planteado el problema de estudio-es decir, cuando

    Enviado por maryferlr / 1.381 Palabras / 6 Páginas
  • Desarrollo Moral

    Desarrollo Moral

    El juego Las actividades de los niños nos muestra el importante papel que el juego ocupa en ellas. Resulta muy fácil reconocer la actividad del juego y sabemos perfectamente, por una serie de índices, cuando un niño está jugando o está realizando otro tipo de actividad. Todas esas actividades las caracterizamos como juego, aunque las actividades que se realizan en cada caso son muy distintas unas de otras. Algunas son individuales y consisten en puros

    Enviado por ranapkm / 2.424 Palabras / 10 Páginas
  • Desarrollo Moral Del Adolescente

    Desarrollo Moral Del Adolescente

    DESARROLLO MORAL DEL ADOLESCENTE Los padres pueden ayudar a los adolescentes a alcanzar niveles más altos de desarrollo moral si les dan la oportunidad de hablar, presentar e interpretar dilemas morales y exponerlos ante personas con un desarrollo moral ligeramente superior. Cuando se hace esto, los niños y adolescentes que avanzan más son aquellos cuyos padres emplean el humor y elogian las intervenciones de sus hijos, los escuchan, les preguntan sus opiniones y les animan

    Enviado por bellacam / 395 Palabras / 2 Páginas
  • Fundamentos Y Perspectivas Sobre El Desarrollo Moral

    Fundamentos Y Perspectivas Sobre El Desarrollo Moral

    FUNDAMENTOS Y PERSPECTIVAS SOBRE EL DESARROLLO MORAL. LECTURA: TEORIAS DEL DESARROLLO MORAL. (J. Ma. Puig Rovira y M. Martínez M). LA MORAL COMO ADAPTACIÓN HETERÓNOMA Para presentar las distintas teorías se agruparan en dos bloques. En este bloque, se entenderá las teorías del desarrollo moral como adaptación heterónoma. En él se reúnen teorías que han entendido la adquisición de la moral como medio de inserción de los individuos en la sociedad. Sea por mecanismos biológicos

    Enviado por kirridark / 2.631 Palabras / 11 Páginas
  • Desarrollo Moral De Kholberg

    Desarrollo Moral De Kholberg

    DESARROLLO MORAL DE KOHLBERG 1) Lawrence kohlberg : -Psicólogo Norteamericano . -Obtuvo en Chicago el título de “Bachelor of Arts” y el doctorado en filosofía. -En 1958 presentó su tesis doctoral acerca del desarrollo del juicio moral. -Ejerció docencia en la Universidad de Chicago y Yale. -En 1968 se incorpora a la Universidad de Harvard. -En Harvard desarrolla la parte más importante de su reflexión acerca del desarrollo moral y de la autonomía. -Para su

    Enviado por caterincitah / 518 Palabras / 3 Páginas
  • TEORIA DEL DESARROLLO MORAL DE LAWRECE KOHLBERG

    TEORIA DEL DESARROLLO MORAL DE LAWRECE KOHLBERG

    TEORIA DEL DESARROLLO MORAL DE LAWRECE KOHLBERG Es de vital importancia, dentro de la docencia y a mi parecer, mucho más en la sociedad en general, el conocimiento de la teoría del desarrollo moral, ya que a través de ella se puede identificar las características y la etapa en la que se encuentran determinados niños o jóvenes respecto a esta teoría. A lo cual, debe darse la importancia necesaria, debido a los cambios voluntarios e

    Enviado por lukx182 / 905 Palabras / 4 Páginas
  • Introduccion Tesis De Desarrollo Moral

    Introduccion Tesis De Desarrollo Moral

    INTRODUCCIÓN ¿Qué importa saber lo qué es una recta, si no se sabe lo que es la rectitud? (Séneca) Sin duda que la educación, en los últimos años, ha estado en el centro de tratados y discusiones. Desde los inicios de la Reforma en Chile, en la década del 90, quienes formamos parte del quehacer educativo, de una u otra manera hemos buscado los caminos para lograr una educación de calidad para nuestros niños, niñas

    Enviado por jocelynbrown / 772 Palabras / 4 Páginas
  • Desarrollo Moral

    Desarrollo Moral

    Introducción En este trabajo se tratará el tema del desarrollo moral desde distintas perspectivas y teorías, el propósito es analizar las teorías elaboradas por Jean Piaget y Lawrence Kohlberg y, partiendo de este análisis, contrastar los elementos desarrollados en ambas teorías apoyándose de distintas investigaciones. La palabra desarrollo implica evolución, experiencia, crecimiento y progreso. Es ideal para definir el camino que todas las personas recorren hasta hacerse maduras y responsables, y se refiere al conjunto

    Enviado por jusilene / 4.899 Palabras / 20 Páginas
  • DESARROLLO MORAL Y SOCIAL

    DESARROLLO MORAL Y SOCIAL

    DESARROLLO MORAL Y SOCIAL Al igual la afectividad y el desarrollo social entran en un proceso con la superación de etapas. Se refiere a un lazo afectivo entre 2 personas que se manifiesta en una serie de interacciones y episodios de proximidad. El periodo de latencia cuando el niño ya no está dominado exclusivamente por conflictos internos y sus instintos se han apaciguado en forma considerable, lo aprovecha la educación para iniciar el moldeamiento intelectual.

    Enviado por abibasilio / 366 Palabras / 2 Páginas
  • Desarrollo Moral (Síntesis Piaget, Kholberg Y Gilligan)

    Desarrollo Moral (Síntesis Piaget, Kholberg Y Gilligan)

    Desarrollo Moral Teoría del aprendizaje social La teoría del aprendizaje social intenta ir más allá de la consideración de la conducta humana como respuesta a estímulos que hacía el conductismo. El aprendizaje de conductas se produce siempre, según esta teoría, en un marco social. Esto implica que, además de aprender las normas de conducta por medio de las reacciones que los demás tienen ante sus actos, los niños adquieren los modelos de comportamiento adecuados por

    Enviado por asaroz / 3.006 Palabras / 13 Páginas
  • Estrategias Adecuadas Para El Desarrollo Moral De Los Niños

    Estrategias Adecuadas Para El Desarrollo Moral De Los Niños

    INTRODUCCION: El desarrollo moral de los niños es un proceso muy complejo que involucra experiencias, procesos cognitivos y crecimiento emocional. Poco a poco, los niños pasan de actuar de manera correcta por temor al castigo pensando realmente en las intenciones y en las consecuencias de sus actos. La educación moral no es un proceso de enseñanza de reglas dadas por adultos y que el niño debe adquirir repitiendo esquemas; sino que el educador debe guiar

    Enviado por raphael2311 / 633 Palabras / 3 Páginas
  • Desarrollo Moral

    Desarrollo Moral

    Desarrollo Moral Desarrollo integral del niño Educación Moral: Moralidad: Costumbres, maneras, patrones de conductas que conforman con las normas del grupo. Conocimiento tenga valor hay que emplearlo adecuadamente. Conducta Moral (adquirida ante situaciones que el medio ofrece) Lo adecuado de la conducta humana se juzga con relación a ciertas normas que pretenden hallarse en conformidad con determinados valores. Moralidad Social: Conjunto de juicios de valor con validez para la colectividad y por tanto con acción

    Enviado por fannyMartinez / 1.614 Palabras / 7 Páginas
  • Desarrollo Moral Del Individuo

    Desarrollo Moral Del Individuo

    El Proyecto Docente es: un requisito normativo y es la resultante de plasmar sobre el papel toda la intencionalidad del futuro como docente. Es el documento resultante de dar respuesta a interrogantes como: ¿cómo ve la materia?, ¿con qué metodología la va a abordar?, ¿cómo va a realizar la evaluación? En otros términos serían: ¿qué enseñar?, ¿dónde enseñar?, ¿a quién enseñar?, ¿cómo enseñar?, cuándo enseñar?, ¿qué, cómo y cuándo evaluar?, ¿qué medidas específicas de atención

    Enviado por esmeta / 7.459 Palabras / 30 Páginas
  • Teorias Del Desarrollo Moral

    Teorias Del Desarrollo Moral

    El Niño Preescolar Y Los Valores Teorías Del Desarrollo Moral Autor Idea Principal Emile Durkheim Los elementos esenciales de la moralidad son el: Espíritu de disciplina; El respeto por la autoridad y el sentido de regularidad son los dos aspectos constitutivos del espíritu de disciplina que todo individuo debe adquirir para cumplir las normas morales por deber y no por miedo a consecuencias desagradables que su infracción pudiera acarrear. Adhesión a grupos sociales; Los fines

    Enviado por xexy225 / 858 Palabras / 4 Páginas
  • ETAPAS DEL DESARROLLO MORAL SEGÚN L. KOHLBERG

    ETAPAS DEL DESARROLLO MORAL SEGÚN L. KOHLBERG

    ETAPAS DEL DESARROLLO MORAL SEGÚN L. KOHLBERG NIVEL 1. PRECONVENCIONAL Los actos son “buenos” o “malos” para el niño en base a sus consecuencias materiales o las recompensas o castigos que le reportan. El niño es receptivo a las normas culturales y a las etiquetas de bueno y malo, justo o injusto, pero interpreta estas etiquetas en función bien sea de las consecuencias físicas o hedonistas de la acción (castigo, recompensa, intercambio de favores) o

    Enviado por yayeishon / 913 Palabras / 4 Páginas
  • Desarrollo Moral

    Desarrollo Moral

    INTRODUCCiON En la siguiente exposicion les presentaremos la moral heterenoma y la moral autonoma, a partir del desarrollo moral de Piaget, su origen etimologico y ademas de la descripscion propuesta por Kant 1-Desarrollo moral Piaget se basó en dos aspectos del razonamiento moral para formular su teorías: el respeto por las reglas y la idea de justicia de los niños. Con base en las respuestas que los niños daban a sus preguntas, Piaget estableció varias

    Enviado por vedder123 / 377 Palabras / 2 Páginas
  • Desarrollo Moral

    Desarrollo Moral

    En busca de la felicidad En el presente ensayo se tratará sobre los de temas de la ordenación de los afectos, el control de mismos por medio de hábitos virtuosos y su relación con la toma de decisiones y el autocontrol, que configuran el estilo de vida de la persona. Así mismo, se complementaran dichos temas con la postura de Santo Tomás de Aquino sobre la moral y las virtudes morales. Desde que nacemos tenemos

    Enviado por Nicky93 / 1.853 Palabras / 8 Páginas
  • Desarrollo Moral Del Ser Humano

    Desarrollo Moral Del Ser Humano

    ➢ Las raíces del desarrollo moral La socialización es el proceso por el cual los niños desarrollan hábitos, habilidades, valores y motivos que los convierten en miembros productivos y responsables de la sociedad. Acceder a las expectativas de los padres es el primer paso hacia el acatamiento de las normas sociales de conducta. Tal socialización de basa en la internalización de las normas, por lo que los niños que socializan con éxito ya no obedecen

    Enviado por hpanucci / 241 Palabras / 1 Páginas
  • El Conocimiento Y Comprensión Del Mundo Y Su Relación Con El Desarrollo Moral, La Conducta Pro-social Y Los Actos Antisociales En La Segunda Infancia.

    El Conocimiento Y Comprensión Del Mundo Y Su Relación Con El Desarrollo Moral, La Conducta Pro-social Y Los Actos Antisociales En La Segunda Infancia.

    El Conocimiento y comprensión del mundo y su relación con el desarrollo moral, la conducta pro-social y los actos antisociales en la segunda infancia. Podemos definir la conducta pro-social como cualquier acción que beneficie a otras personas, como compartir, colaborar, consolar, salvar, ayudar o simplemente intentar que otra persona se encuentre bien cumplimentándoles en sus éxitos. Sin embargo nos encontramos de nuevo con que a esta definición las diversas teorías, añadirían distintas explicaciones para comprender

    Enviado por Arturo_9384 / 699 Palabras / 3 Páginas
  • Teoria Del Desarrollo Moral

    Teoria Del Desarrollo Moral

    ¿Qué es la moral? Es el conjunto de reglas que se aplican en la vida cotidiana y todos los ciudadanos la utilizan continuamente, esta es la definición que se encuentra en internet o la que nos dan en el colegio y es cierto la moral son todas esas reglas que se imponen para que la sociedad mejore y cada persona busque un mejor bienestar, para Lawrence Kohlberg psicólogo norteamericano que en plena segunda guerra mundial

    Enviado por manepeco / 375 Palabras / 2 Páginas
  • Modelo de desarrollo moral cognoscitivo de Kolberg

    Modelo de desarrollo moral cognoscitivo de Kolberg

    Modelo de desarrollo moral cognoscitivo de Kolberg. Kohlberg aplica el concepto piagetiano de desarrollo en estadios del desarrollo cognitivo al estudio del juicio moral. Define el juicio moral como un proceso cognitivo que permite reflexionar sobre los propios valores y ordenarlos en una jerarquía lógica. Además, para desarrollar este juicio moral es necesaria la asunción de roles, que se refiere tanto a la capacidad de ponerse en el lugar del otro, como de poder observar

    Enviado por 123anny123 / 1.602 Palabras / 7 Páginas
  • Desarrollo Moral

    Desarrollo Moral

    L a moral es el seguimiento de reglas para tener un buen comportamiento ante la sociedad y todo lo que te rodea. También por medio de la moral puedes definir el tipo de conducta que tiene cada persona y también puedes notar que tipo de educación recibió la persona por medio de sus padres o sus tutores. EL DESARROLLO MORAL Hace mucho existió un científico llamado Jean Piaget, quien fue un psicólogo que estudio la

    Enviado por andrea_castro14 / 580 Palabras / 3 Páginas
  • Sintesis Teorias Del Desarrollo Moral

    Sintesis Teorias Del Desarrollo Moral

    SINTESIS TEORIAS DEL DESARROLLO MORAL Mencionaremos cuales son las teorías más sobresalientes para el desarrollo de la moral que nos dejan personajes como Durkheim, Freud, Skinner, Darwin y Wilson Piaget, Kohlberg y Turiel. Emile Durkheim para él la escala de valores morales no solo se recibe de la sociedad sino que también de la presión que esta ejerce y por lo tanto la moral es ajena a nuestra voluntad y solo cuando logramos entenderla adquirimos

    Enviado por / 861 Palabras / 4 Páginas