Didáctica de la lengua

• Unidad Curricular: Lengua, Literatura y su Didáctica

  Aleska1525page1image54327520 INSTITUTO PROVINCIAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR. Río Gallegos - PROFESORADO DE EDUCACIÓN ESPECIAL ORIENTADO. Normativa de Aprobación N°: Resolución 0295-19 CPE. AÑO ACADÉMICO 2021.- Campo: Formación Específica Unidad Curricular: Lengua, Literatura y su Didáctica Curso: Primer Año Comisiones: “A” y “B” Vigencia del Programa: 2023 -2024 Régimen de Cursado: Anual

• Didáctica de la Lengua Inglesa en Educación Primaria

  X058999Asignatura Datos del alumno Fecha Didáctica de la Lengua Inglesa en Educación Primaria Apellidos: Guruchet Alzugaray 24/07/2016 Nombre: Esther 1.-Introducción: A continuación se presentan dos actividades diferentes para ser trabajadas en el aula de Lengua Inglesa en la que se trabajan varias inteligencias y donde el alumno puede llegar a

• Didáctica de la lengua inglesa en Educación Primaria

  alaznealazAsignatura Datos del alumno Fecha Didáctica de la Lengua Inglesa en Educación Primaria Apellidos: Guinea Jimenez 06/04/2019 Nombre: Alazne Actividades Trabajo: Inteligencias múltiples PRESENTACIÓN GENERAL Las dos actividades a realizar están dirigidas al alumnado de 6º de primaria del modelo D. En clase contamos con 25 alumnos y alumnas entre

• Didáctica de la Lengua Española en Educación Primari

  Patricia Viguera AlbénizAsignatura Datos del alumno Fecha Didáctica de la Lengua Española en Educación Primaria Apellidos: Viguera Albéniz 13/3/2021 Nombre: Patricia Lectura: Mal de escuela Presentación de la actividad En esta actividad, primero realizarás una lectura reflexiva sobre la experiencia personal de un autor con el sistema educativo. A continuación, tendrás que

• Didáctica de la Lengua Española en Educación Primaria

  ShounaAsignatura Datos del alumno Fecha Didáctica de la Lengua Española en Educación Primaria Apellidos: Prieto González 24/10/2021 Nombre: Patricia Trabajo: La lectura y sus estrategias Presentación de la actividad: En esta actividad, desarrollarás tus competencias para mejorar la comprensión lectura de tus futuros alumnos. Para ello, primero seleccionarás un texto

• Didáctica de la Lengua Española en Educación Primaria

  Marta Vilarrasa PalaciosAsignatura: Didáctica de la Lengua Española en Educación Primaria Datos del alumno: Marta Vilarrasa Palacios Fecha: 12/04/2020 Actividad: La lectura y sus estrategias ACTIVIDAD La actividad que voy a plantear para trabajar la lectura va a ir destinada a los alumnos de quinto de primaria, praa despertar la motivación intrínseca

• Didáctica de la Lengua Española en Educación Primaria

  Bel LopezAsignatura Datos del alumno Fecha Didáctica de la Lengua Española en Educación Primaria Apellidos: MARTÍNEZ LÓPEZ 21.03.22 Nombre: Mª ISABEL Lectura: Mal de escuela Realizada la lectura del libro Mal de Escuela (Pennac, 2008), en formato PDF, he elegido trabajar la destreza lingüística de la expresión oral. Las referencias localizadas

• Didáctica de la Lengua Española en Educación Primaria

  Jesus Gomez FernandezAsignatura Datos del alumno Fecha Didáctica de la Lengua Española en Educación Primaria Apellidos: Gómez Fernández 08-10-22 Nombre: Jesús Lectura: Mal de escuela He leído el libro de Daniel Pennac mal de escuela en un libro de bolsillo, siendo la sexta edición de marzo de 2015. Después de leerlo, he

• Didáctica de la Lengua Española en Educación Primaria

  Iovana Iglesias CampoAsignatura Datos del alumno Fecha Didáctica de la Lengua Española en Educación Primaria Apellidos: Iglesias Campo 24-10-21 Nombre: Iovana Trabajo: La lectura y sus estrategias Antes de comenzar, creo necesario definir el concepto de comprensión lectora, tras leer el tema 5, creo que podría realizar una breve definición de ésta.

• Didáctica de la Lengua Española en Educación Primaria

  Iñigo AntinAsignatura Datos del alumno Fecha Didáctica de la Lengua Española en Educación Primaria Apellidos: Antin Gutierrez 05/03/2023 Nombre: Iñigo Lectura: Mal de escuela 1ª Actividad: Para realizar esta actividad he querido centrarme en la destreza de la gramatica, pues es una destreza qué muchas veces resulta en la más tediosa

• Didáctica de la Lengua Española en Educación Primaria

  Belen RozadosAsignatura Datos del alumno Fecha Didáctica de la Lengua Española en Educación Primaria Apellidos: Rozados Varela 6/03/2023 Nombre: Belén Lectura: Mal de escuela Presentación de la actividad He realizado la lectura del libro “Mal de escuela” (Pennac, 2008) a través del formato PDF y decidí decantarme por la expresión oral,

• Didáctica de la Lengua Española en Educación Primaria

  AlbaSwiftAsignatura Profesor Nota Didáctica de la Lengua Española en Educación Primaria Alazne 8,5 Lectura: Mal de escuela Presentación de la actividad En esta actividad, primero realizarás una lectura reflexiva sobre la experiencia personal de un autor con el sistema educativo. A continuación, tendrás que completar una serie de tareas propuestas

• Didáctica de la Lengua Española en Educación Primaria

  LaiaAndresAsignatura Datos del alumno Fecha Didáctica de la Lengua Española en Educación Primaria Apellidos: Andres Devant 18/04/2022 Nombre: Laia Trabajo: La lectura y sus estrategias Presentación de la actividad: En esta actividad, desarrollarás tus competencias para mejorar la comprensión lectura de tus futuros alumnos. Para ello, primero seleccionarás un texto

• Didactica de la lengua-Fundamentación - Torres Florencia

  Romaflor2DIDÁCTICA DE LA LENGUA I TRABAJO PRÁCTICO Curso: 2“B” Turno : Mañana Fundamentación La literatura es una manifestación artística basada en el uso de la palabra y del lenguaje, tanto de forma escrita como oral. Se utilizará el texto literario “El hombrecito de la lluvia” de Gianni Rodari, editorial Alfaguara

• Educación Mención Didáctica de las Lenguas Extranjeras

  eunicejim2Universidad Abierta Para Adultos (UAPA) http://www.uniabierta.edu.do/images/uni_peq.jpg Escuela de Educación Carrera Educación Mención Didáctica de las Lenguas Extranjeras Asignatura: Sociología Participante: Eunice Jiménez Matrícula: 13-7277 Ciudad Nagua Introduccion Las películas son una manera de entretenernos, encontramos una gran gama de películas de acción, suspenso, chiste y amor, etc., pero muy pocas

• SECUENCIA DIDÁCTICA DE LENGUA “EL SAPITO GLO GLO GLO”

  Fabiana CicilianiSECUENCIA DIDÁCTICA DE LENGUA “EL SAPITO GLO GLO GLO” Primero y segundo grado (UP) PROPÓSITOS: Plantear situaciones de lectura y escritura que permitan la alfabetización de los alumnos NAP: Primer y segundo grado: Eje: Comprensión y producción oral: * La escucha comprensiva de textos leídos o expresados en forma oral

• CONGRESO NACIONAL DE DIDACTICA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA

  joanabravoIII CONGRESO NACIONAL DE DIDACTICA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA Mar del Plata, 16 al 18 de setiembre de 1999 Instrucciones para leer. Entre la rebelión y la aceptación del pacto fantástico Paula Labeur – Laura Cilento ¿Qué secretas (y no tan secretas) transfiguraciones sufre un texto literario al

• Trabajo Practico N°2-Didáctica de la Lengua y Literatura I

  holasoypakodiazzdescarga.jpg Universidad Autónoma de Entre Ríos Facultad Humanidades Artes y Ciencias Sociales Profesorado de Educación Primaria con Orientación Rural Sub-Sede Alberdi * Cátedra: Didáctica de la Ciencias Naturales II * Profesora: Zabelegui Fernanda * Alumnos: Díaz, Franco Gutiérrez, Giovanni * Año: 2020 Te solicitamos recuperen los materiales teóricos trabajados en

• Didáctica de la lengua inglesa impartida por Cristina Candil

  enid1988Asignatura Datos del alumno Fecha Didáctica de la Lengua Inglesa Apellidos: Avilés Vega 22/05/2023 Nombre: Verónica Enid Actividades Lectoescritura en infantil | Colegio Escuela Infantil Virgen del Cortijo (Madrid) Actividad: Actividades de lectoescritura y desarrollo de vocabulario mediante juegos, cuentos y canciones Didáctica de la lengua inglesa impartida por Cristina

• Secuencia Didáctica De Lengua :la Escritura Del Propio Nombre

  adriana1970SECUENCIA DIDÁCTICA DE LENGUA: LENGUAJE ESCRITO. SALA DE 5 AÑOS. “LA ESCRITURA DEL PROPIO NOMBRE” Objetivos: • Explorar las posibilidades de representación y comunicación que ofrece la lengua escrita. • Identificar algunas prácticas socioculturales vinculadas con diversas funciones de la lectura y escritura. • Acercarse a la convencionalidad de la

• Planificación didáctica: Matemática y lengua - primer grado

  Viictoor GaunaaAREA: MATEMATICA MES: AGOSTO DISEÑO CURRICULAR: Se pretende que el alumno: Se pretende que el alumno: * Lea, escriba, nombre, compare, y ordene números hasta el “59”. * Interprete la información numérica contenida en distintos portadores ( horarios , tablas , calendarios … ) * Realice estimaciones y mediciones escogiendo

• PLANEACION DIDACTICA DE LENGUA EXTRANJERA. INGLES. QUINTO GRADO

  Menekşe AlherPLANEACION DIDACTICA DE LENGUA EXTRANJERA. INGLES. QUINTO GRADO. Escuela Primaria Urbana Federal Emiliano Zapata Tlaxcala de Xicoténcatl, Tlax. Clave: 29DDPR0423I ESCUELA DE PRACTICA Primaria Urbana Federal Emiliano Zapata TURNO Matutino DOCENTE EN FORMACIÓN Violeta Aldana Herrera GRADO Y GRUPO 5°B ASIGNATURA Ingles TIEMPO Y FECHA Lunes 5 de diciembre al

• La didáctica de las lenguas extranjeras a traves de los siglos

  miagalindoEDAD ANTIGUA | Qué es, características, avances y sociedad Cuando nos referimos a Historia Antigua nos estamos refiriendo más concretamente al periodo histórico llamado edad antigua. Para situar cronológicamente en este periodo en la Historia universal podríamos decir que se trata de la época que comienza con el descubrimiento de

• Secuencia Didáctica de Lengua y Literatura: “LA SELVA LOCA”

  andreak2005 Secuencia Didáctica de Lengua y Literatura: “LA SELVA LOCA”. DESTINATARIOS: Alumnos de Primer Grado “A” y “B”. FUNDAMENTACIÓN: La utilización de los cuentos para enseñar a leer y escribir a los más pequeños es ideal, por tal motivo, este cuento particular, de una selva que se vuelve loca cuando

• SECUENCIA DIDÁCTICA. ESPACIO/S CURRICULAR/ES: LENGUA Y LITERATURA

  Analia MarabottoCENTRO EDUCATIVO GRAL. JOSÉ DE SAN MARTÍN – CICLO LECTIVO: AÑO 2019 CICLO: SEGUNDO GRADO: 4 “A” DOCENTE: ANALIA MARABOTTO TIEMPO: SECUENCIA DIDÁCTICA. ESPACIO/S CURRICULAR/ES: LENGUA Y LITERATURA CONTEXTUALIZACIÓN: Se busca que los estudiantes puedan propiciar el aprendizaje de la producción de descripciones de objetos, animales, personas, escenas, paisajes, con

• LENGUA Y LITERATURA COMUNICACIÓN DIDÁCTICA “LA FISIOGNOMÍA”

  aldair antony quispe nazarioUNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA Resultado de imagen de universidad nacional del santa logo FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA LENGUA Y LITERATURA COMUNICACIÓN DIDÁCTICA “LA FISIOGNOMÍA” Integrantes: CHÁVEZ VARAS, Ronald Junior QUISPE NAZARIO, Aldair Antony VÁSQUEZ ESPINOZA, José Nicolás Docente: Mg. ÁVALOS, Iván NUEVO CHIMBOTE –

• ENSAYO “DIDÁCTICA DE LA ENSEÑANZA Y EVALUACIÓN DE LA LENGUA”

  emersonoMAESTRIA EN FORMACIÓN DIDÁCTICA LOGOTIPO CIE UNIDAD IV, DIDÁCTICA DEL VOCABULARIO EN EDUCACIÓN INFANTIL ENSAYO “DIDÁCTICA DE LA ENSEÑANZA Y EVALUACIÓN DE LA LENGUA” TEACHER: DR. EMMANUEL GARCIA TOVAR. MAESTRANTE: EMERSON ORIOL JACOBO PÉREZ. GRUPO: Z ENSEÑANZA DE LA LENGUA El proceso de la enseñanza aprendizaje tiene como estrategia primordial

• Didactica lengua española_actividad jugando con el vocabulario_unir

  tom123456Asignatura Datos del alumno Fecha Didáctica de la Lengua Española en Educación Primaria Apellidos: 02/01/2016 Nombre: Anna Actividades Trabajo: Jugando con el vocabulario La actividad que se plantea a continuación está pensada para realizar con alumnos de segundo curso de primaria. Aun así, es un juego que se puede modificar

• El aprendizaje de la lengua en la escuela DIDACTICA DE LA LITERATURA

  merilibnyEl aprendizaje de la lengua en la escuela DIDACTICA DE LA LITERATURA 1.- El componente lingüístico-textual del discurso literario. La lengua y literatura, dos perspectivas con las que es contemplada una materia común, el lenguaje. La gramática hay una disposición analítica. Con la literatura se intenta la síntesis de los

• El aprendizaje de la lengua en la escuela.DIDACTICA DE LA LITERATURA

  merilibnyEl aprendizaje de la lengua en la escuela DIDACTICA DE LA LITERATURA 1.- El componente lingüístico-textual del discurso literario. La lengua y literatura, dos perspectivas con las que es contemplada una materia común, el lenguaje. La gramática hay una disposición analítica. Con la literatura se intenta la síntesis de los

• Secuencia didáctica sobre leyendas mendocinas para 4° año de lengua

  Lou Rodriguez2 ° Secuencia didáctica de Lengua 4° año Leyendas mendocinas Vid C:\Users\Exo\Downloads\leyenda.jpg a y el t e * Realizamos comentario oral de cada parte del texto. * Buscamos palabras desconocidas * Buscar las partes de la narración: introducción- desarrollo- final Características de la leyenda Las leyendas se transmiten de boca

• Presupuestos Psicologicos De La Didactica De La Lengua Y La Literatura

  Marily21presupuestos psicologicos de la didactica de la lengua y la literatura Una de las lineas de investigacion de las implicaciones psicologicas de la didactica en general entre el proceso de enseñanza y el proceso de aprendizaje es un contexto comunicativo, otra es el estudio de la interacion humana, la actividad

• Presupuestos Psicologicos De La Didactica De La Lengua Y La Literatura

  deffderggjySuscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Psicología / Presupuestos Psicológicos De La Didáctica De La Lengua Y La Literatura Presupuestos Psicológicos De La Didáctica De La Lengua Y La Literatura Documentos de Investigación: Presupuestos Psicológicos De La Didáctica De La Lengua Y La Literatura Ensayos de

• PRESUPUESTOS PSICOLOGICOS DE LA DIDACTICA DE LA LENGUA Y LA LETERATURA

  56423PRESUPUESTOS PSICOLOGICOS DE LA DIDACTICA DE LA LENGUA Y LA LETERATURA LA INTERACCION La interacción entre el yo y el otro es la forma más elemental de un sistema social. El concepto de interacción hunde sus raíces en la acción reciproca de, dos sistemas propositivos y por tanto en el

• PRESUPUESTOS PSICOLOGICOS DE LA DIDACTICA DE LA LENGUA Y LA LETERATURA

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• Presupuestos Psicologicos De La Didactica De La Lengua Y La Literatura

  irmaedithamaroveINTRODUCCION Bullying. La palabra proviene del idioma inglés, bully y significa matón o agresor. En este sentido se trataría de conductas que tienen que ver con la intimidación, tiranización, aislamiento, amenaza, insultos, sobre una víctima o víctimas señaladas en el ámbito escolar.(alumno- alumno) El psicólogo Dan Olwes es el primer

• PRESUPUESTOS PSICOLÓGICOS DE LA DIDÁCTICA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA

  horus3334PRESUPUESTOS PSICOLÓGICOS DE LA DIDÁCTICA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA De acuerdo con esta lectura la interacción social entre el yo y el otro es la forma más elemental de un sistema social. La interacción, es decir el intercambio significativo entre sistemas interactivos articulados en una serie de elementos

• Presupuestos Psicológicos De La Didáctica De La Lengua Y La Literatura

  angelesPresupuestos psicológicos de la didáctica de la lengua y la literatura Juan Mayor Sánchez. Una de las líneas de investigación de las implicaciones psicológicas de la didáctica en general entre el proceso de enseñanza y el proceso de aprendizaje es un contexto comunicativo, otra es el estudio de la interacción

• Secuencia didactica. Matemática , Lengua , Ciencias Naturales, Tecnología

  marina2190Escuela Primaria Provincial N°89 Unidad Didáctica Nº 1 INFORMACIÓN GENERAL: 2ª UNIDAD PEDAGÓGICA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 1 CICLO ESCOLAR 2022 ÁREA: Matemática , Lengua , Ciencias Naturales, Tecnología GRADO: 5º ¨A¨ y 5º ¨B¨ DOCENTE: Madera Marina , Lucia Cardozo OBJETIVOS DIDÁCTICOS DE LA UNIDAD. EJES ORGANIZADORES SABERES Y CONTENIDOS

• Parcial domiciliario. Didáctica de la Lengua y Literatura y su currículum I

  Noah1998Alumno/a: Docente: Nadia Jiménez 2do año Profesorado en Lengua y Literatura ISFDyT Nº136 Parcial domiciliario Didáctica de la Lengua y Literatura y su currículum I * ¿Qué lugar significativo tiene la enseñanza de la Literatura? * ¿Dónde encuentra su lugar la Literatura como objeto de enseñanza? ¿Qué tipos de libros

• Planificación por Unidades Didácticas de Lengua y Literatura – Sexto Grado

  Vii MartinezPlanificación por Unidades Didácticas de Lengua y Literatura – Sexto Grado – A description... Tiempo: Ciclo lectivo 2014 Organización General: Unidad Didáctica Discurso no ficcional Unidad Didáctica Discurso ficcional Expectativas de Logros Generales ♦ Participar de conversaciones guiadas o espontáneas, respetando los turnos de cada interlocutor y fundamentando lo expresado,

• SECUENCIA DIDACTICA, APRENDER UNA CANCIÓN, RIMA O ADIVINANZA EN LENGUA INDÍGENA

  vacaypollitoACTIVIDAD 8. DISEÑO DE UNA SECUENCIA DIDACTICA ARTICULANDO LOS CAMPOS FORMATIVOS DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN, Y PENSAMIENTO MATEMÁTICO. APRENDER UNA CANCIÓN, RIMA O ADIVINANZA EN LENGUA INDÍGENA Recursos Conocer canciones, rimas o adivinanzas en lengua indígena para aprender a decirlas en voz alta. Durante este proyecto, investigarás, comprenderás y aprenderás

• Trabajando con “¡Qué animales!”: Una propuesta didáctica para la clase de lengua

  silviaflores64FUNDAMENTACIÓN. En todas las culturas, los niños desarrollan una entrañable relación con los animales; con ellos “ensayan” las complicidades de la amistad, los sentimientos de protección; en ellos proyectan sus temores y sus deseos. El gran interés que despiertan las historias con animales puede deberse a esa cualidad de la

• CUADRO COMPARATIVO SECUENCIA DIDÁCTICA LENGUA MATERNA NAHUATL Y LENGUA MATERNA ESPAÑOL

  barojasthCUADRO COMPARATIVO SECUENCIA DIDÁCTICA LENGUA MATERNA NAHUATL Y LENGUA MATERNA ESPAÑOL LENGUA MATERNA ESPAÑOL LENGUA MATERNA NAHUATL SEMEJANZAS DIFERENCIAS METODOLOGIA Los alumnos tomaran una tarjeta con su nombre que será proporcionada por el docente. Posteriormente tendrán que copiar el nombre de un compañero y dibujar su cara en la tabla

• PRAGMÁTICA DISCURSIVA Y ACCIÓN COMUNICATIVA – DIDÁCTICA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA

  Érika CuestasPRELIMINARES Y SECUENCIA DIDACTICA PARA ESTUDIANTES DEL LICEO INFATIL WINNIE POOH DEL GRADO 5° ANDREA CAMILA LOSADA RAMÍREZ ERIKA LIZETH CUESTAS CUELLAR UNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA LICENCIATURA EN LENGUA CASTELLANA PRAGMÁTICA DISCURSIVA Y ACCIÓN COMUNICATIVA – DIDÁCTICA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA EL DONCELLO, CAQUETÁ 2022 Justificación La lectura

• Análisis Video: Las orientaciones didácticas y la evaluación de Lengua materna español

  Leo CalixtoEscuela Normal de Atlacomulco “Profesora Evangelina Alcántara Díaz” download ____________________________________________________________ Evidencia de Producto Enseñanza y Aprendizaje del Español en Educación Secundaria Planeación y Evaluación Leonardo Calixto Córdoba Tercer Semestre Grado II Grupo II Ciclo Escolar 2021 – 2022 Atlacomulco, Estado de México Análisis Video: Las orientaciones didácticas y la evaluación

• IMPORTANCIA DE LA DIDÁCTICA EN LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA CASTELLANA PARA BÁSICA PRIMARIA

  stevan2010IMPORTANCIA DE LA DIDÁCTICA EN LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA CASTELLANA PARA BÁSICA PRIMARIA DIDÁCTICA • El arte de saber explicar y enseñar con un mayor número de recursos para que el alumno entienda y aprenda. Se explica para que el alumno entienda, se enseña para que el alumno aprenda.

• Presupuestos Psicologicos De La Didactica De La Lengua Y La Literatura Ensayos Gratis Y Trabajos

  INTRODUCCION Bullying. La palabra proviene del idioma inglés, bully y significa matón o agresor. En este sentido se trataría de conductas que tienen que ver con la intimidación, tiranización, aislamiento, amenaza, insultos, sobre una víctima o víctimas señaladas en el ámbito escolar.(alumno- alumno) El psicólogo Dan Olwes es el primer

• DIDÁCTICA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA PARA EL PRIMER CICLO. PROFESORADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA

  Ariana MendezMINISTERIO DE EDUCACIÓN - PROVINCIA DEL CHUBUT - Instituto Superior de Formación Docente N° 807"Perito F. Moreno" DIDÁCTICA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA PARA EL PRIMER CICLO. PROFESORADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA Equipo docente: Prof. Andrea Velazco y Prof. Valeria Morgante / Ciclo 2019 TRABAJO EVALUATIVO 1. Algunas Claves para