El Afan Educativo ensayos gratis y trabajos
Documentos 701 - 750 de 8.079 (mostrando primeros 1.000 resultados)
-
Sistemas Educativos
Analizara y comprenderá las implicaciones que enfrentan los problemas ó desafíos en la Educación Básica y las aplicaciones que tiene para su desempeño profesional en un futuro. La educación escolar ha terminado adquiriendo, en el imaginario colectivo, el estatus de instrumento por excelencia no sólo para luchar contra las desigualdades y promover el desarrollo y la socialización de todas las personas sin exclusión, sino también para hacerlo en las más diversas facetas y aspectos de
Enviado por lizethvicencio / 1.126 Palabras / 5 Páginas -
Proyecto Educativo Institucional
PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL El Proyecto Educativo Institucional es un instrumento orientador de la gestión institucional que contiene, en forma explícita, principios y objetivos de orden filosófico, político y técnico que permiten programar la acción educativa otorgándole carácter, dirección, sentido e integración. Tiene como finalidad el mejoramiento progresivo de los procesos de aprendizaje. En este sentido, parte de un conocimiento cabal de la realidad institucional y de una perspectiva de cambio, tomando en consideración las demandas
Enviado por nilthonm / 2.260 Palabras / 10 Páginas -
LIDERAZGO EDUCATIVO Y REESTRUCTURACIÓN ESCOLAR
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y BIENESTAR SOCIAL CENTRO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS DE BAJA CALIFORNIA MAESTRÍA EN EDUCACIÓN ASIGNATURA: LIDERAZGO Y GESTION EDUCATIVA CATEDRÁTICO: DR. EDGAR ROBLEDO CONTRERAS REPORTE DE LECTURA: LIDERAZGO EDUCATIVO Y REESTRUCTURACIÓN ESCOLAR NOMBRE DEL ALUMNO: DENISSE DURAZO GONZALEZ MEXICALI, B.C., 17 DE MARZO DE 2012. LIDERAZGO EDUCATIVO Y REESTRUCTURACIÓN ESCOLAR A través de esta lectura nos podremos dar cuenta de los conceptos que tienen algunas organizaciones acerca del liderazgo, de cómo se puede
Enviado por coolmexman28 / 948 Palabras / 4 Páginas -
Lo Basico De Blogger Son Respecto A Su Uso Educativo
ABSTRACT: Como estudiantes, es normal que a todos nos guste compartir ideas y aprender nuevas técnicas que pueden ser utilizadas en el futuro, con el uso del internet hemos podido encontrar muchas páginas que nos ayudan a reforzar nuestros conocimientos en donde se puede socializar con otros estudiantes y maestros para así ayudarnos mutuamente sobre temas específicos. PALABRAS CLAVES: Herramienta, apoyo, docentes, utilización, estudiantes, manejo fácil. ¿Podríamos nosotros crear una página de este tipo? Claro
Enviado por kathy387 / 464 Palabras / 2 Páginas -
DIVERSAS CONCEPCIONES DE MODELO EDUCATIVO
1.1 DIVERSAS CONCEPCIONES DE MODELO EDUCATIVO PARA GIMENO SACRISTÁN (1986) un modelo es una representación conceptual, simbólica de la realidad; al ser necesariamente esquemática se convierte en una representación parcial y selectiva, no agota la realidad de modo significativo y absoluto. En este sentido, el modelo es provisional y aproximativo, no excluyente de otros. Es decir, se trata de un constructo teórico que nos sirve para organizar una serie de representaciones o teorías implícitas,
Enviado por susyamaya / 2.532 Palabras / 11 Páginas -
Sistema educativo venezolano
SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO. Relaciones humanas Relaciones humanas es el nombre dado al conjunto de interacciones que se da en los individuos de una sociedad, la cual tiene grados de órdenes jerárquicos. Las relaciones humanas se basan principalmente en los vínculos existentes entre los miembros de la sociedad, gracias a la comunicación, que puede ser de diversos tipos: Visual o Comunicación no verbal, lenguaje icónico o lenguaje de las imágenes, que incluye no sólo la Apariencia
Enviado por kenyer85 / 2.252 Palabras / 10 Páginas -
Nuevo modelo educativo
Nuevo modelo educativo Autor:Leticia Robles de la Rosa CIUDAD DE MÉXICO, 16 de junio.- Fernando González, subsecretario de Educación Básica de la Secretaría de Educación Pública (SEP), presentó al Senado el nuevo modelo educativo que operará en las primarias y secundarias del país a partir de 2013, en el cual el Inglés se convertirá en el segundo idioma; desaparecerán las boletas de calificaciones anuales y el concepto de aprobados y reprobados; además, la evaluación de
Enviado por Ramercucho / 790 Palabras / 4 Páginas -
Organizacion Del Sistema Educativo Venezolano
Profesora: Violeta Duran Práctica Profesional I Organización del sistema educativo venezolano: 1. La educación inicial: está integrada por Maternal y preescolar, y tiene una duración de cero a seis años de edad. 2. Educación Primaria: se da de primer a sexto grado y tiene una duración de 6 años desde los 6 aproximadamente a los 12. 3. Educación media: integra a la educación media general que es desde los 12 a hasta los 17 años
Enviado por ludwikac / 856 Palabras / 4 Páginas -
LA CONSTRUCCION DE UN MODELO EDUCATIVO
Declaración de los Derechos del Niño A.G. res.. 1386 (XIV), 14 U.N. GAOR Supp. (No. 16) p. 19, ONU Doc. A/4354 (1959). PREÁMBULO Considerando que los pueblos de las Naciones Unidas han reafirmado en la Carta su fe en los derechos fundamentales del hombre y en la dignidad y el valor de la persona humana, y su determinación de promover el progreso social y elevar el nivel de vida dentro de un concepto más amplio
Enviado por LENNYN / 692 Palabras / 3 Páginas -
Canaima Educativo
Canaima Educativo es un proyecto del Gobierno Bolivariano que tiene por objetivo apoyar la formación integral de las niñas y los niños, mediante la dotación de una computadora portátil escolar con contenidos educativos a los maestros y estudiantes del subsistema de educación primaria conformado por las escuelas públicas nacionales, estadales, municipales, autónomas y las privadas subsidiadas por el Estado. Constituye un pilar fundamental en la construcción del nuevo modelo educativo revolucionario, inclusivo y democrático y
Enviado por alexandraparra / 819 Palabras / 4 Páginas -
Elementos Que Constituyen El Sistema Educativo Mexicano. Sujetos, Instituciones Y Autoridades Educativas
Elementos que constituyen el Sistema Educativo Mexicano. Sujetos, Instituciones y autoridades educativas SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO Hablar del sistema educativo mexicano, es hablar de un tema complejo, pues en él están involucrados no solo complicados factores sociales, caracterizados por la integración de un amplio mosaico de grupos sociales con necesidades propias y particulares, sino que también, este sistema se ha forjado al calor de los diferentes movimientos sociales que se han vivido en los casi 200
Enviado por kriz__ / 717 Palabras / 3 Páginas -
Costruccion De Un Modelo Educativo Fundamentado En Los Principios De Universalizacion,democratizacion E Integracion Y Respeto A La Diversidad
LOS NÚMEROS DEL 1 AL 5 El UNO es un soldado haciendo la instrucción El DOS es un patito que está tomando el sol El TRES una serpiente que no cesa de reptar El CUATRO es una silla que invita a descansar El CINCO es un conejo que mueve las orejas Debajo de un botón Debajo de un botón, ton, ton,Que encontró Martín, tín, tín,había un ratón, ton, tonay que chiquitín, tin, tin,ay que chiquitín,
Enviado por / 1.287 Palabras / 6 Páginas -
EVISIDAS UN MODELO EDUCATIVO
EVISIDAS, UN MODELO EDUCATIVO PARA LA PREVENCION DEL VIH/SIDA EN JOVENES La estrategia considera que solamente los propios estudiantes que conocen el lenguaje apropiado para transmitirse mensajes entre sí, sería el factor determinante para que la información se transforme en educación, y esto pueda incidir en un cambio de conductas y actitudes frente al VIH/SIDA. Para implantar el modelo en una escuela, es necesario sensibilizar y capacitar a de los docentes o personal de las
Enviado por CarmenAydee / 2.517 Palabras / 11 Páginas -
TRES ACCIONES FUNDAMENTALES QUE PROMIVERIAN PARA TOMAR DECISIONES DE POLITICAS EDUCATIVOS.
TRES ACCIONES FUNDAMENTALES QUE PROMIVERIAN PARA TOMAR DECISIONES DE POLITICAS EDUCATIVOS. Poner en marcha un programa para dotar de computadoras, con acceso a internet de banda ancha, a los alumnos y maestros en todos los estados, además de que brindará acceso a la web a las escuelas primarias que cuentan con el programa Enciclopedia. Fomentar a los niños a la lectura tanto de ellos como a los padres de familia para que ellos le ayuden
Enviado por rqln / 409 Palabras / 2 Páginas -
Liderazgo Educativo
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS OCCIDENTALES EZEQUIEL ZAMORA “UNILLEZ” ABEJALES – ESTADO TÁCHIRA INTEGRANTES: ANDY PÉREZ ALVARO NAVARRO JIMMY DÍAZ GLENDYMAR GELVEZ EDGAR CARVAJAL GIOVANNY MOLINA ABEJALES, DICIEMBRE DE 2011 INTRODUCCIÓN El liderazgo educativo supone romper con el esquema de las verdades "petrificadas". Para ello se pondría a los estudiantes en situación de tener que enfrentarse con paradojas, con posiciones filosóficas antagónicas
Enviado por nelsi1410 / 4.332 Palabras / 18 Páginas -
El Sistema Educativo Bolivariano
El estudio del pensamiento educativo venezolano, latinoamericano y universal permite construir un referente teórico del SEB con identidad propia. En este se identifican, entre otros representantes a: Simón Rodríguez (1769-1854), Simón Bolívar (1783-1830), Ezequiel Zamora (1817-1860 ), Luis Beltrán Prieto Figueroa (1912-1993), Belén Sanjuán Colina (1916-2004) . Todos ellos personalidades relevantes de la política y la educación venezolana. El Sistema Educativo Bolivariano (SEB) transita hacia la construcción del modelo de la nueva República, donde el
Enviado por vilkari / 3.012 Palabras / 13 Páginas -
Introducción de nuevas tecnologías en nuestros centros educativos en todos los niveles
La educación tampoco se queda ajena a este avance tecnológico y cada año estamos asistiendo a la incorporación de las nuevas tecnologías en nuestros centros educativos en todos los niveles, tanto a nivel de gestión administrativa como en el aula. Internet y todos sus recursos se convierten en herramientas dentro de las clases que el profesorado debe utilizar en el proceso de aprendizaje para hacer posible que el alumnado adquiera destrezas en relación con las
Enviado por axl101 / 440 Palabras / 2 Páginas -
Sistema Educativo Bolivariano
CONFORMACIÓN DE LA SOCIEDAD VENEZOLANA Y ELEMENTOS PARA SU ESTUDIOObviamente, antes de la llegada de Colón ya existía una organización social entre los indígenasvenezolanos; por lo tanto, en la medida en que las comunidades lograron una unidad étnico-cultural, seinició el proceso de formación de la nación venezolana.La cultura en Venezuela comenzó con la simbiosis de dos elementos enteramente distintos que seencuentran en el momento del descubrimiento colombino: el indio y el español. El choque de
Enviado por jeisyrojas99 / 204 Palabras / 1 Páginas -
Model Educativo Productivo Comunitario
El modelo educativo sociocomunitario productivo El modelo educativo sociocomunitario productivo del Sistema Educativo Plurinacional, se sustenta en el paradigma del Vivir bien y está circunscrito en un enfoque pedagógico descolonizador, socio-crítico emancipador y productivo. Esto implica, partir de un posicionamiento epistémico plural y descolonizador, en el que se recoge la investigación científica de occidente, como los aportes de la teoría molecular en la construcción de los conocimientos, los aportes de la neurociencia, teoría cuántica en
Enviado por earnowt / 289 Palabras / 2 Páginas -
Analisis Del Sistema Educativo Mexicano
La complejidad de la noción de relevancia Cuando hablamos de la relación entre la educación y las necesidades sociales, nos estamos refiriendo necesariamente a un asunto complejo: el de la relevancia de la educación. Parte de su complejidad se expresa en el hecho de que, por un lado, los individuos tienen necesidades sociales, muchas de las cuales deben ser atendidas por el servicio educativo en el sentido de proporcionar las competencias para satisfacerlas. Pero por
Enviado por Lalo8915 / 707 Palabras / 3 Páginas -
Perspectivas De Análisis Del Liderazgo Educativo
SESIÓN 1 Perspectivas de análisis del liderazgo educativo Cuadro Comparativo 4A LÍDER GESTOR ADMINISTRADOR Influye sobre la gente para que trabaje con entusiasmo en la consecución de objetivos en pro del bien común. Ejecuta una serie de actividades y procesos con y a través de las personas y recursos materiales para conseguir los objetivos de la comunidad escolar. Realiza las actividades de planeación, organización, dirección y control para alcanzar los objetivos establecidos utilizando para ello
Enviado por ma072001 / 789 Palabras / 4 Páginas -
Modelo Educativo De Finlandia
Finlandia: modelo educativo y claves de su éxito Introducción El presente trabajo presenta a través de rasgos significativos los aspectos que han permitido ser la potencia mundial en educación al país europeo de Finlandia, identificando algunos aspectos políticos, económicos y pedagógicos que han encaminado a tales logros. Conocer modelos educativos de otras regiones del planeta, no es comparar los resultados obtenidos en nuestra nación, sin embargo no se puede evitar lo anterior, ya que abismalmente
Enviado por PUPA / 2.026 Palabras / 9 Páginas -
Formulación de un proyecto de mejoramiento educativo
Formulación de un proyecto de mejoramiento educativo Identificación del Proyecto • Nombre : Rincones en Acción • Establecimiento : Colegio Rauquen Curicó • Nivel : Primer y Segundo Nivel de transición • Educadores : Florencia Oyarce Marcela Tapia Diagnostico y problema principal A raíz de lo observado en las instancias de practica hemos llegado a la conclusión de que la falta de recursos materiales y espacios educativos no permite un desarrollo integral de
Enviado por knlc / 2.923 Palabras / 12 Páginas -
PANORAMA GENERAL DEL PENSAMIENTO EDUCATIVO EUROPEO DEL SIGLO XVIII-XIX
en estos siglos vemos la lucha desesperada por la educación, nuevos metodos pero sobre todo el desprendimiento de la iglesia y la educación tratándola de unir educación y estdado.surge el derecho natural que es la igualdad entre hombres, pero sobre todo que la instrucción de la educación debe ser del estado. Cuando el hombre se percato de la trascendencia de la educación en el proceso social y en la vida de los pueblos, se preocupo
Enviado por LopezPrima / 222 Palabras / 1 Páginas -
Los materiales educativos
“Los materiales educativos constituyen un apoyo valioso en el desarrollo de las actividades del aprendizaje…” (Enciclopedia práctica del docente, 2001, p. 197) “El maestro también participa en el proceso de aprendizaje: debe conocer los problemas de los niños, acompañar al alumno en la realización de sus tareas, dialogar y crear un espacio de comunicación”. (Organización Pedagógica, 1997, p. 18) “Una de las primeras tareas de la maestra y del maestro es iniciar e impulsar las
Enviado por hadesyagamiii / 337 Palabras / 2 Páginas -
Proyecto Educativo
LA ECOLOGÍA EN EL PAÍS. El cuidado de nuestro mundo tiene antecedentes desde loa antiguos griegos que incluían ideas precursoras de la ecología. Resaltan particularmente las ideas de Pitágoras (560-480 a.C.), Herodoto (484-425 a.C.), Platón (427-348 a.C.) y, por supuesto, Aristóteles (384-322 a.C.), acerca de lo que ahora conocemos como la idea del balance de la naturaleza que hasta hace muy poco ha permanecido como uno de los paradigmas centrales de la ecología. En ellos
Enviado por robertosedano / 1.566 Palabras / 7 Páginas -
Objetivos educativos
Los Fines De La EdLa educación, (del latín educere "sacar, extraer" o educare "formar, instruir") puede definirse como: • El proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra, pues está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes. • El proceso de vinculación y concienciación cultural, moral y conductual. Así, a través de la educación, las nuevas generaciones
Enviado por HsCristhian / 588 Palabras / 3 Páginas -
Sistema De Educativo De Venezuela
SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO DECLARACION UNIVERSAL DE LOS DERECHOS DEL NIÑO Y NIÑA El estudio del pensamiento educativo venezolano, latinoamericano y universal permite construir un referente teórico del SEB con identidad propia. En este se identifican, entre otros representantes a: Simón Rodríguez (1769-1854), Simón Bolívar (1783-1830), Ezequiel Zamora (1817-1860 ), Luis Beltrán Prieto Figueroa (1912-1993), Belén Sanjuán Colina (1916-2004) . Todos ellos personalidades relevantes de la política y la educación venezolana. El Sistema Educativo Bolivariano (SEB)
Enviado por jesusperezs14 / 2.105 Palabras / 9 Páginas -
Los estilos educativos parentales
INTRODUCCION. Nadie parece poner en duda que la familia es considerada como la unidad básica de la sociedad, siendo el contexto de crianza el más importante en los primeros años de vida, adquiriéndose en él, niños y niñas, las primeras habilidades (reír, hablar, jugar) y hábitos que le permitirán conquistar su autonomía y las conductas cruciales para la vida. Los adultos que los cuidan tienen un importante papel en la vida de los niños y
Enviado por clcaceres / 911 Palabras / 4 Páginas -
VISIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO
VISIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO No se pueden aislar los fenómenos que acontecen dentro de una sociedad, hacerlo sería fragmentarla. Entonces todo va de la mano educación, salud, empleo, servicios sociales...pobreza. A lo largo de la historia de los pueblos, se ha adoptado lo que se considera “lo mejor” para el desarrollo económico y el bienestar social. De esta manera se suceden reformas, una tras otra. Las Reformas educativas en México y su impacto, deben
Enviado por tasha / 2.314 Palabras / 10 Páginas -
Sistema Educativo
¿SISTEMA EDUCATIVO? Superior, alto, básico, bajo, del 10 al 1 son formas de calificación pero ¿quién establece qué es un superior (10), o un bajo (1)? ¿A quién o qué se mide? En alguna ocasión me hice estos interrogantes que llegan cuando aún no entendemos o no estamos conformes con nuestro sistema de educación, cuando entramos en profundidad nos damos cuenta de que todo esto es un laberinto con muchos caminos errados y según mis
Enviado por maurapacheco / 697 Palabras / 3 Páginas -
SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO
Elaboración del informe pedagógico en atención a elementos indicadores y criterios definidos EL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO 1.1. Caracterización del Sistema Educativo Bolivariano 1.1.1. Definición El SEB es el conjunto de elementos estructurados e integrados entre sí, orientado de acuerdo con las etapas del desarrollo humano que tiene como finalidad garantizar los servicios educativos a toda la población venezolana bajo la dirección del Ministerio del Poder Popular para la Educación (MPPE). Comprende los siguientes subsistemas: la
Enviado por sunnyfb / 4.098 Palabras / 17 Páginas -
Logro Educativo
FICHAS PARA LA DETECCION DE ALUMNOS CON RIESGO EDUCATIVO, COMUNICATIVO Y LINGUISTICO. NOMBRE: ____________________________ GRADO: _______________________ FECHA:________________________ PROFESOR/A:_________________________ EN COMPARACIÓN CON LOS COMPAÑEROS DE LA CLASE ESTE ESTUDIANTE 1.- Tiene un potencial para el aprendizaje Superior Promedio Inferior 2.- Tiene un rendimiento general: Superior Promedio Inferior 3.- Su capacidad de concentración para la realización de actividades escolares es : Superior Promedio Inferior 4.- Su reacción a los estímulos auditivos es : Adecuada Inadecuada 5.- Falta
Enviado por wendyrazo / 276 Palabras / 2 Páginas -
El Sistema Educativo Mexicano
El Sistema Educativo Mexicano Edgar Alejandro Medina Torres. IPN, México. ________________________________________ Si bien la educación es uno de los factores generadores de bienestar social, desarrollo e igualdad, es por encima de cualquier cosa uno de los valores más importantes de la humanidad. Hablar del sistema educativo mexicano, es hablar de un tema complejo, pues en él están involucrados no solo complicados factores sociales, caracterizados por la integración de un amplio mosaico de grupos sociales con
Enviado por Julissa25 / 3.315 Palabras / 14 Páginas -
Proyecto Educativo "La Radio"
RADIO ESCOLAR PROYECTO 22/08/2012 Camila Patiño NOMBRE DEL PROYECTO: Radio escolar. GRADO: 6º DURACIÓN APROXIMADA: 45 Días. FUNDAMENTACIÓN Este proyecto se basa en las ideas que exponen los “Núcleos de aprendizajes prioritarios” de Sexto año, donde se afirma que los chicos que comenzaron el segundo ciclo ya han aprendido a desenvolverse en el espacio escolar, donde la forma de comunicarse se diferencia de otros ámbitos. Pero además la institución escolar les brinda la posibilidad
Enviado por Cami18 / 1.230 Palabras / 5 Páginas -
Sistema Educativo
Plano Empírico Operativo: Son los experimentos que se realizan, las pruebas, ensayos, para comprobar una teoría. Una idea surgida del intelecto, formulada verbalmente o escrita, pero todavía no contractada con la realidad con la realidad. Plano teórico conceptual: Es el aprendizaje de las mismas tareas pero con énfasis en el marco teórico, sin o con poco práctica, con libros y escritos. Contraste entre el plano empírico operativo y el plano teórico conceptual: El Currículo Nacional
Enviado por yelen / 285 Palabras / 2 Páginas -
El Portafolio Como Metodo De Enseñanza Y Aprendizaje En Contextos Educativos
El portafolio como método de enseñanza y aprendizaje en contextos educativos Un portafolio de aula es la colección de evidencias de todo tipo que permiten al docente y al alumno reflexionar sobre el proceso de aprendizaje. Es una forma de evaluar principalmente los procesos. Al alumno le sirve para auto regular su aprendizaje y al profesor para tomar decisiones respecto al mismo proceso. El concepto de Portafolio existe desde hace mucho tiempo en numerosos ámbitos
Enviado por yecarolina / 1.297 Palabras / 6 Páginas -
Profesionalización docente y cambio educativo
Profesionalización docente y cambio educativo Si cualquier tipo de conocimiento mantiene relaciones con el contexto en el que se genra, esto puede ser especialmente cierto en el caso del pensamiento educativo referido a temas que tienen relación con la práctica, en tanto son los problemas que nos plantea esta en un momento histórico de los que nos estimulan interrogantes. La formación de profesores entronca con diversas de concretar el sentido de su entidad profesional su
Enviado por noobmcurap / 464 Palabras / 2 Páginas -
El Proceso Docente Educativo De La Matemática Y La Formación Del Estudiante Universitario.
Caracterización del proceso docente educativo de la matemática universitaria. Investigaciones realizadas, por (Artigue, 2003; de Guzmán, 1992; Font, 2003; Gaulin, 2001; Godino y Batanero, 1994; Santos, 1994) se orientan hacia una aproximación sistémica, relativamente global, relacionada con los fenómenos de la enseñanza aprendizaje de la Matemática. En sus trabajos se afirma que es necesario encontrar puntos de contactos y divergencias de las diversas concepciones, para construir enfoques unificados de la cognición matemática que sirvan como
Enviado por missloreramon / 3.207 Palabras / 13 Páginas -
NATURALEZA Y DIALOGO EDUCATIVO
NATURALEZA DEL DIALOGO EDUCATIVO Dialogo educativo El dialogo educativo presenta una carácter asimétrico, puesto que el dialogo asimétrico supondría un progreso paralelo de los interlocutores en el descubrimiento de un hecho, en la elaboración de un conocimiento, un paso simultaneo de etapas, gracias al apoyo recíproco. En el dialogo, el educador necesita centrarse en el niño o el adolescente, aceptando las limitaciones de su propia posición. Muestra el camino, después deja saltar al alumno ante
Enviado por ACTITUD / 650 Palabras / 3 Páginas -
SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO
SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO El Sistema Educativo Venezolano comprende 4 niveles y diferentes modalidades. Los niveles son Educación Inicial, Educación Primaria, Educación Media General y Media Técnica; y Educación Superior. Estos a su vez están conformados por modalidades educativas, entre las cuales están: Educación Especial, la Educación para las Artes, la Educación Militar, la Educación intercultural, la Educación de Jóvenes Adultas y Adultos, entre otros. A esto, se ha sumado una gama de misiones que forman
Enviado por romeroliliana / 214 Palabras / 1 Páginas -
Influencia De La Concepción Humanista Y El Ideario Bolivariano En La Conformación De La Política De Educación Inicial En El Sistema Educativo Bolivariano
Influencia De La Concepción Humanista Y El Ideario Bolivariano En La Conformación De La Política De Educación Inicial En El Sistema Educativo Bolivariano El Gobierno Bolivariano ha asumido una transformación social y cultural, que implica una concepción de la educación, como elemento fundamental para el desarrollo del ser social, en función de una visión de sociedad en construcción, desde una perspectiva de formación de una cultura ciudadana. En este sentido surge la Educación Bolivariana que
Enviado por emikarlys / 331 Palabras / 2 Páginas -
Proyecto Educativo
1. DIAGNÓSTICO Cochabamba, es un destacado centro agrícola, industrial y comercial del centro de Bolivia y la capital del departamento del mismo nombre, dividido administrativamente en diez y seis provincias. Está enclavada en una región natural favorecida por la benignidad de sus suelos y su clima. La provincia de Tiraque, se encuentra a una distancia de 70 Km de la ciudad de Cochabamba que contempla con dos zonas: valles y trópico. La principal fuente de
Enviado por Artemio / 1.699 Palabras / 7 Páginas -
Sistema Educativo De Corea
El sistema educativo coreano cuenta con una etapa preescolar que no es obligatoria, cuya duración es de 3 años y esta dirigido a los niños de tres a cinco años de edad. El primer nivel de educación, se conforma por la educación primaria que dura seis años. Este nivel es obligatorio y gratuito para los ciudadanos de esa nación. El segundo nivel lo constituye la educación secundaria, que se divide en dos ciclos de tres
Enviado por hannakim / 312 Palabras / 2 Páginas -
Software Educativo
FUENTE SOFTWARE EDUCATIVO Se denomina software educativo al destinado a la enseñanza y el aprendizaje autónomo y que, además, permite el desarrollo de ciertas habilidades cognitivas. Así como existen profundas diferencias entre las filosofías pedagógicas, así también existe una amplia gama de enfoques para la creación de software educativo, atendiendo a los diferentes tipos de interacción que debería existir entre los actores del proceso de enseñanza-aprendizaje: educador, aprendiz, conocimiento, computadora. Como software educativo tenemos desde
Enviado por JonathanABF / 853 Palabras / 4 Páginas -
Comparativo Paradigmas Educativos
COMPARATIVO PARADIGMAS EDUCATIVOS PRINCIPIOS FUNDAMENTALES CONDUCTISTA • Es una alternativa para educar basada en el modelo de estímulo y respuesta. • Estudia la conducta del ser humano con un método deductivo y como un comportamiento observable, medible y cuantificable. • Estudia la conducta para evitar las limitantes que genera el estudio de la conciencia y no poder utilizar el método científico para comprobar sus hipótesis. • Los conocimientos del sujeto son meras acumulaciones de relaciones
Enviado por cvazquezl / 2.993 Palabras / 12 Páginas -
Glosario Educativo
UNIVERSIDAD: Una universidad (del latín universitas, -atis) es un establecimiento o conjunto de unidades educativas de enseñanza superior e investigación. Se puede ubicar en uno o varios lugares llamados campus. Otorga grados académicos y títulos profesionales. http://es.wikipedia.org/wiki/Universidad EDUCACION BASICA: comprende la instrucción preescolar de 3 años, en la cual se imparten algunos conocimientos y se estimula la formación de hábitos; la instrucción primaria de 6 años, en la cual se inician el conocimiento científico y
Enviado por tavivanu / 860 Palabras / 4 Páginas -
Trabajo Final De La cátedra De Innovación Y Proyecto Educativo Del Profesor Dr. Leopoldo Briones.
Trabajo final de la cátedra de Innovación y proyecto educativo del Profesor Dr. Leopoldo Briones. Autor del trabajo: Profesor C arlos E. Verbena. Un ensayo sobre psicología organizacional. 1 Un ensayo sobre psicología organizacional Introducción El presente trabajo realiza un análisis comparativo entre la psiquis del individuo y su posible relación en la psiquis organizacional, basado a partir de los postulados de Sigmund Freud sobre la influencia del inconsciente sobre los niveles de conciencia. Queda
Enviado por msegade / 429 Palabras / 2 Páginas -
"LA IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA PARA MI DESARROLLO EDUCATIVO".
Introducción: La importancia de la comunicación en la sociedad actual se convierte en una habilidad indispensable para el buen desempeño de una persona en cualquier área, desde la laboral hasta la personal. Desarrollo: Haciendo un análisis detallado del tema, yo creo que una definición más completa y utilizando el contexto que nos proporcionan, que la comunicación es la interacción humana que está en constante cambio y provoca nuevas relaciones, dependiendo de las condiciones en que
Enviado por ValFlores / 316 Palabras / 2 Páginas -
Realice Un Análisis De Como El Estado Venezolano Cumple Con El Derecho A La Educación (Sistema Educativo En Venezuela Y Las Competencias Distribuidas En Los Poderes Públicos). Marco Jurídico Vinculante.
El sistema educativo venezolano ha tenido un significativo avance, ya que se puso en marcha uno de los principales programas que hasta el año 2010 significaba gran preocupación para el ejecutivo nacional. Tenemos que mencionar que no han sido suficientes estos planes pero han bajado el índice de disertación de las escuelas y liceos en Venezuela. Venezuela había ocupado en años atrás los primeros lugares en ranking de personas que aun no sabían leer y
Enviado por juan.abogado / 859 Palabras / 4 Páginas