ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

El Afan Educativo ensayos gratis y trabajos

Buscar

Documentos 551 - 600 de 8.079 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 2 de Agosto de 2015
  • Proyecto Educativo

    Proyecto Educativo

    PROYECTO EDUCATIVO FORMACION CIVICA Y ETICA EN LA ESCUELA PRIMARIA. OBJETIVO Que los docentes contribuyan a la formación y práctica de valores, actitudes y hábitos en los alumnos, involucrando a padres de familia para que se promueva una formación integral en la escuela primaria. JUSTIFICACION Hoy en día, la escuela entendida como espacio institucional donde se enseña y se aprende de manera simultánea y donde se promueven aprendizajes significativos juega un papel importante en la

    Enviado por tanopt / 353 Palabras / 2 Páginas
  • El problema del medio educativo

    El problema del medio educativo

    Al introducirnos en el problema del medio educativo, nos sugiere estudiar las diferentes situaciones que se lleguen a presentar en el proceso enseñanza-aprendizaje, algunas nos benefician otras nos perjudican pero a pesar de todo esto debemos abordarlas todos los participantes en este proceso. Al momento de ver los problemas que se presentan dentro como fuera de la escuela , nos damos cuenta de la necesidad que tenemos nosotros los docentes como actores y factores para

    Enviado por deavila7 / 2.788 Palabras / 12 Páginas
  • Nuevas Tecnologias Y Medios Educativos

    Nuevas Tecnologias Y Medios Educativos

    Introducción El presente trabajo es sobre las nuevas tecnologías, medios educativos, internet y su uso y la integración de la nueva tecnología en el aula. Aquí podremos ver como es el uso correcto del internet, que es, cuales son los medios educativos y el uso de la nueva tecnología en el aula. Nuevas tecnologías Las nuevas tecnologías de la información y de las comunicaciones están transformando la sociedad , y en particular los procesos educativos.

    Enviado por angelaarmas1 / 1.292 Palabras / 6 Páginas
  • LIDERAZGO EDUCATIVO

    LIDERAZGO EDUCATIVO

    LIDERAZGO En el primer modulo se aborda el tema liderazgo en general y enfocado a la educación, cabe señalar que los puntos más importantes desde mi perspectiva son los siguientes: Es la capacidad de movilizar estudiantes padres de familia y directivos hacia un fin común, un líder efectivo es aquel que refleja un verdadero compromiso con los demás, el verdadero líder está convencido que el camino correcto es la educación para construir una mejor sociedad,

    Enviado por lhsg / 504 Palabras / 3 Páginas
  • Adaptacion De Un Materia Educativo

    Adaptacion De Un Materia Educativo

    “Adaptación y producción de un material educativo, una experiencia de trabajo colaborativo” En este caso la producción del material educativo se ha desarrollado en base de fomentar la capacidad y ejercicio en la inteligencia y al mismo tiempo el desarrollo de las habilidades, con un software de crucigramas que ayuden a divertirse y a aprender a los alumnos dentro de un ambiente competitivo que obliga a la investigación en varias asignaturas y donde específicamente se

    Enviado por 1956mamito / 357 Palabras / 2 Páginas
  • EL SISTEMA EDUCATIVO EN MEXICO

    EL SISTEMA EDUCATIVO EN MEXICO

    El Sistema Educativo Mexicano Edgar Alejandro Medina Torres. IPN, México. ________________________________________ Si bien la educación es uno de los factores generadores de bienestar social, desarrollo e igualdad, es por encima de cualquier cosa uno de los valores más importantes de la humanidad. Hablar del sistema educativo mexicano, es hablar de un tema complejo, pues en él están involucrados no solo complicados factores sociales, caracterizados por la integración de un amplio mosaico de grupos sociales con

    Enviado por PALMAGUPA / 975 Palabras / 4 Páginas
  • La esencia de un proyecto educativo

    La esencia de un proyecto educativo

    PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL Es un proceso que se construye entre los distintos actores y entre éstos con el contexto escolar, con miras a la consecución de logros y resultados educativos, que requieren inicialmente de una identificación colectiva articulada siempre a la política educativa del país. Es un proceso en tanto requiere decisiones que no se dan en forma acabada. No son pasos lineales o suma de pasos rígidos para llegar a un producto. Se toma

    Enviado por albhertoxD / 779 Palabras / 4 Páginas
  • Vision Historica Del Sistema Educativo Venezolano Teoria Y Practica De Su ...

    Vision Historica Del Sistema Educativo Venezolano Teoria Y Practica De Su ...

    LA FOTOSÍNTESIS: Es la conversión de materia inorgánica en materia orgánica gracias a la energía que aporta la luz. En este proceso la energía luminosa se transforma en energía química estable, siendo el adenosín trifosfato (ATP) la primera molécula en la que queda almacenada esa energía química. Con posterioridad, el ATP se usa para sintetizar moléculas orgánicas de mayor estabilidad. Además, se debe de tener en cuenta que la vida en nuestro planeta se mantiene

    Enviado por elislongart / 1.253 Palabras / 6 Páginas
  • Rol Del Educador Bolivariano En La Prevencion De Las Necesidades Educativas Especiales Desde Los Diferentes Niveles Del Sistema Educativo

    Rol Del Educador Bolivariano En La Prevencion De Las Necesidades Educativas Especiales Desde Los Diferentes Niveles Del Sistema Educativo

    Rol Del Educador Bolivariano En La Prevencion De Las Necesidades Educativas Especiales Es la acción y efecto de prevenir (preparar con anticipación lo necesario para un fin, anticiparse a una dificultad, prever un daño, avisar a alguien de algo). Por ejemplo: “La mejor forma de combatir el SIDA es la prevención”, “El Gobierno ha lanzado una campaña de prevención para evitar la propagación del dengue”, “Mi padre es muy precavido a la hora de salir

    Enviado por eveney / 1.466 Palabras / 6 Páginas
  • EL PROCESO EDUCATIVO EN EL PAIS

    EL PROCESO EDUCATIVO EN EL PAIS

    EL PROCESO EDUCATIVO EN EL PAIS: DESDE LOS MEXICAS; Los mexicas (náhuatl mēxihcah [meː'ʃiʔkaʔ]1 ) —llamados en la historiografía tradicional aztecas2 — fueron un pueblo indígena de filiación nahua que fundó México-Tenochtitlan y hacia el siglo XV en el periodo Posclásico tardío se convirtió en el centro de uno de los Estados más extensos que conoció Mesoamérica asentados en un islote al poniente del Lago de Texcoco hoy prácticamente desecado, sobre el que se asienta

    Enviado por kryss / 2.341 Palabras / 10 Páginas
  • Despues Dono Un Trabajo Bueno Que Ahorita Tengo Afan

    Despues Dono Un Trabajo Bueno Que Ahorita Tengo Afan

    sdsdasdFinalmente se incorporó a las filas del Clube Desportivo Nacional, donde continuó con su meteórica progresión, convirtiéndose ya en una de las más brillantes promesas del fútbol portugués. En 2001 realizó una prueba de tres días para fichar por el Sporting de Lisboa, y finalmente dejó el Nacional para pasar a formar parte del club de Lisboa, habiéndose de trasladar a la capital portuguesa. En esos momentos el Nacional tenía una deuda de 450 mil

    Enviado por david1510 / 4.040 Palabras / 17 Páginas
  • La Influencia De La Sociedad En La Reintegración De Las Personas Adultas Al Sistema Educativo

    La Influencia De La Sociedad En La Reintegración De Las Personas Adultas Al Sistema Educativo

    LA INFLUENCIA DE LA SOCIEDAD EN LA REINTEGRACION DE LAS PERSONAS ADULTAS AL SISTEMA EDUCATICO Se puede observar al sujeto por medio de una realidad social la cual permite que este se desarrolle como un ser integro, con sus valores y su moral, es de allí de donde se parte al realizar una investigación social teniendo en cuenta cada uno de los factores que pueden rodear al individuo en el hecho de guiarse para la

    Enviado por veritogc21 / 936 Palabras / 4 Páginas
  • Ensayo Sobre El Sistema Educativo

    Ensayo Sobre El Sistema Educativo

    Educación, una mirada desde el pasado hasta la perspectiva individual de un docente. J.O.H. Hablar de educación nos puede parecer fácil, claro, sin ahondar en la historia o voltear la mirada a un pasado que es tan antiguo como el hombre mismo. La educación de manera informal surge desde el principio de la humanidad, aprendizajes esporádicos, experiencias, costumbres, practicas, entre otras muchas acciones que, por imitación se aprendían, y esto educaba al ser humano. Pero

    Enviado por jazo.h / 2.462 Palabras / 10 Páginas
  • Ensayo Sobre Los Modelos Educativos Pedagogicos

    Ensayo Sobre Los Modelos Educativos Pedagogicos

    INTRODUCCION El mundo actual dominado por un modelo político social cultural y educativo caduco representado por la clase capitalista a nivel mundial, que implementa este sistema de forma salvaje requiere de un pensamiento crítico reflexivo y antiautoritario de alta calidad. La demanda del desarrollo del pensamiento crítico del futuro profesional requiere no sólo de una evolución de contenidos, sino de los métodos y medios de la enseñanza y el aprendizaje en la universidad. En un

    Enviado por tatianavar / 308 Palabras / 2 Páginas
  • Orientaciones básicas Para El Trabajo Educativo Con Las TICS

    Orientaciones básicas Para El Trabajo Educativo Con Las TICS

    ORIENTACIONES BÁSICAS PARA EL TRABAJO EDUCATIVOCON LAS TIC Este documento plantea respuestas para cuatro preguntas básicas desde laperspectiva del aprovechamiento educativo de las TIC, que hemosdesarrollado desde el inicio de la intervención. • ¿Qué es el trabajo educativo con las TIC? • ¿Cómo es el trabajo educativo con las TIC? • ¿Dónde y cuándo se da el trabajo educativo con las TIC? • ¿Qué se obtiene del trabajo educativo con las TIC y cómo evaluarlo?También

    Enviado por julyrose / 402 Palabras / 2 Páginas
  • La calidad de los sistemas educativos

    La calidad de los sistemas educativos

    Planteamiento del problema: La calidad de los sistemas educativos, si bien es consecuencia de múltiples factores, que descansan en gran medida en la calidad de las docentes. Hoy en día, el estudio de las representaciones y actitudes de la docente acerca de las formas de integración, relación y trato hacia los niños de educación preescolar dentro del aula, se indagó en las observaciones, a las que hemos ido, donde percatamos que existen factores que intervienen

    Enviado por laurasantos / 1.218 Palabras / 5 Páginas
  • ANALISIS DEL DESAFIO EDUCATIVO Y TELEVISION EDUCATIVO.

    ANALISIS DEL DESAFIO EDUCATIVO Y TELEVISION EDUCATIVO.

    INSTITUTO UNIVERSITARIO PUEBLA SEDE POZA RICA VER. MTRIA. EN TECNOLOGIA EDUCATIVA. TELEVISIÓN EDUCATIVA MTRA. FRANCISCA ORTEGA CUEVAS. PRESENTADO POR: LUIS MANUEL GÓMEZ MENDOZA. FECHA: MARZO-ABRIL DEL 2012. INSTITUTO UNIVERSITARIO PUEBLA SEDE POZA RICA, VER. NOMBRE DE LA MAESTRIA: TECNOLOGÍA EDUCATIVA MTRA: FRANCISCA ORTEGA CUEVAS. MATERIA: TELEVISIÓN EDUCATIVA. NOMBRE DEL TRABAJO: ANALISIS DEL DESAFIO EDUCATIVO Y TELEVISION EDUCATIVO. DE JOSÉ MANUEL PEREZ TOLENTINO. PRESENTADO POR: PROFR. LUIS MANUEL GÓMEZ MENDOZA. ANALISIS DEL DESAFIO EDUCATIVO Y TELEVISIÓN

    Enviado por guichogomez / 4.695 Palabras / 19 Páginas
  • Drogas Y El Afán Prohibidor

    Drogas Y El Afán Prohibidor

    Argumentos contra la legalización: Se incrementaría el consumo de drogas Legalizar las drogas incrementaría muchísimo su consumo. La curiosidad, ya no limitada por las restricciones legales, unida al fácil acceso a las drogas, tentaría a mucha gente. Aun cuando eso solventara los problemas de la delincuencia asociada, esa escalada del consumo es un coste demasiado alto. Este argumento puede rebatirse de varías maneras. Las corrientes más liberales, responderían que, en cualquier caso, la decisión de

    Enviado por javi.arayaa / 857 Palabras / 4 Páginas
  • El Lider Educativo

    El Lider Educativo

    indroduccion Embase al desarrollo de este ensayo es como nosotros como futuros docentes nos vamos a dar cuenta de lo importante que es ser un buen líder para el buen funcionamiento de nuestra institución. Además ubicaremos al líder donde él es parte de la enseñanza donde se incluyen los procesos y decisiones ligadas a la concepción de la tarea tanto del docente como del alumno. Sobre todo señalaremos algunas características y funciones que debe de

    Enviado por yosandro / 930 Palabras / 4 Páginas
  • Problemas Educativos

    Problemas Educativos

    PROBLEMAS EDUCATIVOS El campo educativo mexicano se ha caracterizado por ser el escenario de aplicación, absorción, reestructuración, renovación y todos lo sinónimos que al caso vengan de diversas corrientes y reformas educativas afines al capital, dentro de este marco se han puesto en marcha reformas siniestras como la RES (Reforma a la Educación Secundaria) donde las asignaturas de historia, ética y civismo se impartirán tan sólo durante dos años cuando por lo menos historia se

    Enviado por elena_xh / 766 Palabras / 4 Páginas
  • Proyectos Educativos Institucionales

    Proyectos Educativos Institucionales

    Conociendo el lugar donde vivo. A lo largo de la escolaridad la escuela asume la responsabilidad de enseñar conceptos e ideas explicativas. En cada ciclo la escuela ofrecerá una variedad de ejemplos de situaciones sociales específicas, cuyos contenidos se organizarán alrededor de casos y problemas, de recortes significativos de la vida social y en los cuales se pondrán en juego información, conceptos y estrategias para poder comprender y explicar. Los contenidos seleccionados aportarán información sencilla

    Enviado por andrealima / 1.853 Palabras / 8 Páginas
  • Modelo Educativo Venezonalo

    Modelo Educativo Venezonalo

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Superior Instituto Universitario de Tecnología de los Llanos Primer Semestre Profesor: Luis Camico Participantes: - Amarilda Melgueiro - Anilda Melgueiro - Celso Lizardo Puerto Ayacucho- Edo. Amazonas, 17 de Mayo de 2012 CONTENIDO Pág. 1.Modelo Educartivo Venezonalo 3 Bibliografía 8 MODELO EDUCATIVO VENEZOLANO “La educación popular debe ser del cuidado primogénito del amor fraternal del Congreso” Simón Bolívar (Congreso de Angostura, decreto del 20

    Enviado por celsoodonnel / 2.075 Palabras / 9 Páginas
  • ROL DEL EDUCADOR BOLIVARIANO EN LA PREVENCION DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DESDE LOS DIFERENTES NIVELES DEL SISTEMA EDUCATIVO

    ROL DEL EDUCADOR BOLIVARIANO EN LA PREVENCION DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DESDE LOS DIFERENTES NIVELES DEL SISTEMA EDUCATIVO

    Relación de inclusión entre conjuntos ________________________________________ A veces, como ya has comprobado en los distintos ejercicios, unos conjuntos tienen unos pocos elementos más que otro, es decir, todos los elementos de uno de ellos están en el otro, en ese caso diremos que uno de ellos está contenido en el otro. Diremos que un conjunto A está contenido en un conjunto B, si todos los elementos del conjunto A están en el conjunto B. Que

    Enviado por MaBetsimar1993 / 1.040 Palabras / 5 Páginas
  • Métodos Educativos

    Métodos Educativos

    Método Montessori El método Montessori, es un método educativo alternativo basado en las teorías del desarrollo del niño ideadas por la educadora italiana María Montessori a finales del siglo XIX y principios del XX. Su libro El método Montessori fue publicado en 1912. La cosmovisión de este método es de gran relevancia para la educación vigente en el mundo entero. Este método educativo se caracteriza por poner énfasis en la actividad dirigida por el niño

    Enviado por Superaldo3000 / 3.258 Palabras / 14 Páginas
  • PROYECTO EDUCATIVO PARA NIVEL MATERNAL

    PROYECTO EDUCATIVO PARA NIVEL MATERNAL

    PROYECTO EDUCATIVO DE NIVEL MATERNAL “La educación no comienza en la escuela. Desde el nacimiento y durante toda la vida, el grupo familiar y los distintos grupos sociales de pertenencia proporcionan educación a las personas. La atención de la primera infancia constituye una prioridad tanto por su función social como por la necesidad de garantizar el cumplimiento del derecho de los niños a la educación desde su nacimiento. Es indudable que la educación inicial cumple

    Enviado por laura_c / 1.632 Palabras / 7 Páginas
  • ENSAYO EDUCATIVO

    ENSAYO EDUCATIVO

    El ensayo es un escrito, generalmente breve, el cual se refiere a un tema determinado sin pretender agotarlo. En él, el autor expone su punto de vista, sus reflexiones y análisis sobre dicho tema. El ensayo se ha constituido en la actualidad en uno de los géneros más utilizados, debido a que los tópicos que desarrolla son de índole social o humano. La palabra ensayo proviene del verbo ensayar que significa probar. El filósofo francés

    Enviado por renydejesus / 377 Palabras / 2 Páginas
  • Modelo Educativo De Singapur

    Modelo Educativo De Singapur

    LO QUE OBSERVÉ EN SINGAPUR… SINGAPUR.- Cuando funcionarios de todo el mundo vienen aquí para ver por qué los estudiantes de Singapur obtienen tan buenos resultados en exámenes internacionales de ciencia y matemática, no les lleva demasiado tiempo descubrir el secreto: hay una obsesión nacional con la educación. Es una obsesión que, como pude observar a los pocos minutos de llegar al aeropuerto, se manifiesta hasta en los billetes de dólares del país. Mientras los

    Enviado por rafo39 / 1.492 Palabras / 6 Páginas
  • Métodos Pedagógicos Musicales Del Siglo XX Y Su Aplicación En El Sistema Educativo Musical Costarricense.

    Métodos Pedagógicos Musicales Del Siglo XX Y Su Aplicación En El Sistema Educativo Musical Costarricense.

    Métodos pedagógicos musicales del siglo XX y su aplicación en el sistema educativo musical costarricense. Resumen En el siglo XX muchos pedagogos y autores preocupados por su labor en distintas instituciones musicales y conservatorios, desarrollaron diferentes teorías o métodos con el fin de solucionar algunas deficiencias observadas en la práctica y aprendizaje musical de los estudiantes, así como para facilitar o mejorar su práctica educativa. Muchos de estos autores llegan a coincidir en que la

    Enviado por mauricioska / 6.385 Palabras / 26 Páginas
  • Importancia Que Tiene Para La Evaluación La Comunicación De Los Resultados Obtenidos A Los Actores Del Hecho Educativo

    Importancia Que Tiene Para La Evaluación La Comunicación De Los Resultados Obtenidos A Los Actores Del Hecho Educativo

    Decroly y las TICs Cuando Decroly nos hablaba de la necesidad de educar al niño para vivir en sociedad, estaba adaptando su metodología global a las especificaciones del contexto. Es indispensable que en cualquier iniciativa educativa tomemos en cuenta las características culturales y sociales en donde se desenvuelven los alumnos o los participantes, esto por consecuencia creará un sentido de pertinencia contextual que responda naturalmente a los intereses tanto individuales como sociales. Si trasladamos este

    Enviado por genesissalazar / 3.514 Palabras / 15 Páginas
  • Ensayo Educativo

    Ensayo Educativo

    LA RETROSPECTIVA La práctica educativa que se va a utilizar esta en función a un conjunto de pasos ordenados lógicamente y encaminados al logro de un propósito determinado; La metodología tiene relación con la forma como se perciben y se reconocen los sujetos sociales y como se organizan los supuestos teóricos. Por lo tanto en nuestro caso, el tema generador que se tratara en la sistematización se refiere a elevar la autoestima de los estudiantes,

    Enviado por rosmelys / 311 Palabras / 2 Páginas
  • FRACASA SISTEMA EDUCATIVO EMPRENDIDO POR EL GOBIERNO CENTRAL

    FRACASA SISTEMA EDUCATIVO EMPRENDIDO POR EL GOBIERNO CENTRAL

    FRACASA SISTEMA EDUCATIVO EMPRENDIDO POR EL GOBIERNO CENTRAL FRACASA SISTEMA EDUCATIVO EMPRENDIDO POR EL GOBIERNO CENTRAL Sólo el 33% de alumnos del nivel primario logran comprender lo que leen. Tres de cada diez niños alcanzan la capacidad de comprender lo que leen, cifra que resulta alarmante y demuestra que el sistema educativo emprendido por el ministerio de Educación ha fracasado, afirmó el decano del Colegio de Profesores de Arequipa, Arturo Portilla, durante el desarrollo del

    Enviado por rocdy / 293 Palabras / 2 Páginas
  • Funciones Del Psicologo Educativo

    Funciones Del Psicologo Educativo

    INTRODUCCIÓN El currículo integral, surge en nuestro país a inicio de la década de los setenta. Este trabajo pretende dar a conocer características principales de esta modalidad curricular, fundamentos, roles, elementos técnicos y otros aspectos; los cuales nos servirán como referente teórico, para su aplicación a lo largo de nuestro desempeño profesional. Si bien este currículo nos presenta una visión particular de llevar a cabo la educación, sustentada por muchos estudiosos y precursores de la

    Enviado por franciscafuentes / 4.502 Palabras / 19 Páginas
  • Sistema Educativo En Inglaterra

    Sistema Educativo En Inglaterra

    El sistema educativo en Inglaterra. LEA: Local Education Authority (Autoridad Local Educativa) Servicio municipal de educación: departamento del gobierno local; la LEA ofrece servicios y a las escuelas. Además financia todo lo conectado con las necesidades educativas especiales de cada alumno. Escuela primaria Escuela para niños de 5 a 11 años Junior/Infant school = J/I school Otra denominación de la escuela primaria * Infant school: para niños de 5 a 7 años * Junior school:

    Enviado por magopotter / 3.406 Palabras / 14 Páginas
  • MODELOS EDUCATIVOS

    MODELOS EDUCATIVOS

    CUADRO COMPARATIVO (Lectura Modelos Educativos) MODELO EDUCATIVO TRADICIONAL CONDUCTISTA COGNITIVA CONSTRUCTIVISTA Se considera al alumno como un sujeto pasivo, receptivo y memorístico. En donde el maestro es el protagonista, el que impone, ordena y exige disciplina, es el que transmite todos los conocimientos que posee. La formación del alumno es por medio de la disciplina, debe permanecer en silencio y no debe haber participación espontánea. Se evalúa la memorización de la información, más que el

    Enviado por DIEGOKEYSY / 317 Palabras / 2 Páginas
  • Ensayo Problemas Educativo

    Ensayo Problemas Educativo

    ¿Que es el Bono 10 Mil? DESCRIPCIÓN DEL PROGRAMA BONO 10,000 El Programa Presidencial de Salud, Educación y Nutrición denominado “Bono 10,000”, consiste en el otorgamiento de transferencias monetarias condicionadas al cumplimiento de corresponsabilidades, con el propósito de contribuir con la ruptura del ciclo inter-generacional de la pobreza extrema y pobreza, a través de la creación de oportunidades, desarrollo de capacidades y competencias en la educación, la salud y la nutrición de las familias en

    Enviado por jandyhn / 948 Palabras / 4 Páginas
  • Propuestas para el desarrollo de un turismo educativo

    Propuestas para el desarrollo de un turismo educativo

    CAPACITACIÓN: "Propuestas para el desarrollo de un turismo educativo". (*) Las múltiples posibi¬lidades de la activi¬dad turística nos permiten acercarnos a objetivos generales y específicos, acordes a las necesidades personales y en relación a la instrucción y formación de los viajeros. Para poder desarrollar estos programas de turismo cultural con perfil educa¬tivo es indispensable una preparación que abarque contenidos con actividades recreativas y amenas, ya que no se trata de "clases formales escolares" sino que

    Enviado por GINAGO / 506 Palabras / 3 Páginas
  • DESARROLLO DE UN AMBIENTE EDUCATIVO AMBIENTAL

    DESARROLLO DE UN AMBIENTE EDUCATIVO AMBIENTAL

    INTRODUCCION La finalidad de este caso es mostrar un análisis sobre la Escuela Preparatoria Nacional que es una institución privada que ofrece cursos de preparatoria en el sur del país, en un formato presencial mediante 5 campus distribuidos en Mérida, Campeche, y Tabasco en donde presentan sus proyectos para habilitar la creación de los programas de educación a distancia conocido como educación en línea para implementar una educación tecnológica cumpliendo con las herramientas educativos a

    Enviado por koli / 1.786 Palabras / 8 Páginas
  • PROPUESTA PARA ELEVAR EL NIVEL EDUCATIVO

    PROPUESTA PARA ELEVAR EL NIVEL EDUCATIVO

    PROPUESTA PARA ELEVAR EL NIVEL EDUCATIVO La educación en nuestro país es uno de los aspectos más importantes que ha ido determinando su desarrollo a través del tiempo. En la actualidad se pretende elevar la calidad de la educación básica mediante la puesta en práctica de varios proyectos. Al analizar los resultados de enlace la mayoría de los alumnos se encuentran en un nivel insuficiente y esto es grave es por ello que se debe

    Enviado por marisol88 / 683 Palabras / 3 Páginas
  • INSTRUMENTOS LEGALES QUE REGULAN EL SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO.

    INSTRUMENTOS LEGALES QUE REGULAN EL SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO.

    INSTRUMENTOS LEGALES QUE REGULAN EL SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO. Dentro de todo sistema educativo están inmersas una serie de instrumentos encargados de regular la práctica escolar y la participación de todos los ciudadanos en todo lo referente a la educación; entendiéndose ésta como toda influencia que el ser humano recibe del ambiente social, durante toda su existencia, para adaptarse a las normas y los valores sociales vigentes y aceptados. El ser humano recibe estas influencias, las

    Enviado por ramonagil / 5.753 Palabras / 24 Páginas
  • Modelo Para Elaboración De Proyectos Educativos Y Sociales.

    Modelo Para Elaboración De Proyectos Educativos Y Sociales.

    Modelo para elaboración de proyectos educativos y sociales. Es común en la actualidad que, como docentes, se nos solicite la diagramación de un proyecto educativo, en cualquiera de los niveles donde ejercemos. Pero ¿cómo se realiza esta tarea? ¿Qué contiene un proyecto? ¿Por dónde empiezo a redactarlo? Este breve artículo extraído de la web de la Revista iberoamericana de educación nos proporciona algunas pautas para elaborar un proyecto educativo o de intervención social. Contenido Tema

    Enviado por motochi / 863 Palabras / 4 Páginas
  • Liderazgo Educativo

    Liderazgo Educativo

    3.-ESTILO DE LIDERAZGO APLICADO EN AULA Cuando nos ubicamos como docente comúnmente nos imaginamos como aquel maestro que nos ha dejado una onda huellas en nuestra trayectoria académica, que se ha formado como un modelo a seguir. Pero lamentablemente a veces nuestra práctica docente dista mucho de ese pensamiento. A veces pasamos por alto que al elegir se docente debemos tomar en cuenta: a) Nuestra personalidad y con especial atención cómo expresamos nuestros sus sentimientos

    Enviado por jezmar66 / 6.896 Palabras / 28 Páginas
  • Proyecto Educativo Integral Comunitario Liceo

    Proyecto Educativo Integral Comunitario Liceo

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA A LA EDUCACIÓN UNIDAD EDUCATIVA LA PRIMAVERA MIRI- ESTADO BARINAS. EDUCACIÓN MEDIA GENERAL MIRI, OCTUBRE 2011. INDICE GENERAL Pag. IDENTIFICACION…..……………………………………………………….. INTRODUCCIÓN……………………….……………………………………. FASE I DIAGNOSTICO SITUACIONAL 1. Diagnostico Situacional……………………………………….…….. 1.1. Planta Física…..……………………..……………..………….... 1.2. Dotación Materiales y Equipos………..……………………….. 1.3. Personal que labora en la U.E. “La Primavera”……………… 1.3.1. Formación Académica del Personal Docente.…………. 1.4. Matricula escolar (Inicial)…….…………………………………. 1.5. Organigrama……………………………………………………... 1.6. Servicios que presta la U.E. “La Primavera”…………………. 1.7.

    Enviado por gerzon7 / 7.852 Palabras / 32 Páginas
  • LIDER EDUCATIVO

    LIDER EDUCATIVO

    El Liderazgo Educativo Cualquier acción sobre el liderazgo debe ser dependiente de una comprensión de las peculiaridades de los centros docentes como organizaciones y de una teoría del cambio educativo. A este nivel es que ha de situarse adecuadamente el concepto de liderazgo educativo. A menudo, como es sabido, las mayores limitaciones que presentan las teorías o propuestas del liderazgo provienen de haber transferido estilos y modos, procedentes de otros contextos políticos, económicos, administrativos…, ignorando

    Enviado por davidghz / 2.396 Palabras / 10 Páginas
  • Ensayo Sobre Mejora En Los Sistemas Educativos

    Ensayo Sobre Mejora En Los Sistemas Educativos

    Ensayo: mejora en los sistemas educativos actuales Introducción: Las nuevas tendencias políticas actuales, los programas sociales, la descentralización y la organización, administrativa jurídica, la económica y la visión pública son elementos que condicionan la gestión en estos tiempos de cambio y transformación de la educación (RIEB). Es que históricamente la educación en México y en América latina ha buscado mecanismos para mejorar los sistemas educativos. Así el tema de competencias educativas toma fuerza con las

    Enviado por jorjais / 1.162 Palabras / 5 Páginas
  • MÓDULO: LA DIDÁCTICA Y EL PROCESO DOCENTE EDUCATIVO

    MÓDULO: LA DIDÁCTICA Y EL PROCESO DOCENTE EDUCATIVO

    MÓDULO: LA DIDÁCTICA Y EL PROCESO DOCENTE EDUCATIVO Sumilla: El primer capítulo de este módulo expone los conceptos que actualmente se manejan sobre la Didáctica, sus categorías, leyes y principios. Hace luego referencia a la actividad cognoscitiva y a la actividad docente como forma organizada de la misma. Analiza luego lo que significa la dirección de la actividad cognoscitiva y cómo se produce la formación de conceptos en los alumnos, para describir a continuación la

    Enviado por ronaldcris / 14.792 Palabras / 60 Páginas
  • TENDENCIAS EN EL ABORDAJE PRE-CIENTÍFICO Y CIENTÍFICO DEL FENÓMENO EDUCATIVO

    TENDENCIAS EN EL ABORDAJE PRE-CIENTÍFICO Y CIENTÍFICO DEL FENÓMENO EDUCATIVO

    Aunque la educación como proceso social de transmisión de habilidades, conocimientos y de prácticas ideológicas, es decir, un conjunto de representaciones y concepciones que se tienen acerca del mundo, el hombre y su acción recíproca, no constituye por sí misma un objeto de estudio, sí consiste, como afirma Ribes(1990), en “Un objeto de estudio interdisciplinario que, a pesar de que comprende problemas y prácticas relativamente específicos, se basa en la metodología y los cuerpos teóricos

    Enviado por Condoro / 914 Palabras / 4 Páginas
  • Planificacion Y Evaluacion En El Sistema Educativo Boliariano

    Planificacion Y Evaluacion En El Sistema Educativo Boliariano

    LA PLANIFICACIÓN EN EL SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO La planificación educativa es un proceso continuo y sistémico de construcción colectiva; en el cual participan y se involucran, todas las personas que interactúan y hacen vida en la escuela, tales como: los miembros de la Comunidad Educativa (directivos, docentes, estudiantes, administrativos, obreros, miembros del Consejo Comunal) para determinar los fines de la escuela y su concreción pedagógica, sobre la base del análisis de los documentos legales que

    Enviado por emcg_10 / 1.618 Palabras / 7 Páginas
  • Sistema Educativo Bolivariano

    Sistema Educativo Bolivariano

    DIAGNOSTICO El Simoncito “el nuevo Republicano, esta ubicado en el Barrio Eleazar Lopez Contreras. Sector el Galicio, por el frente esta la posada turistica Queniquea, diagonal el supermercado ARFRA. Es una institucion que cuenta con: 1 huerto escolar, donde se puede observar árboles frutales como mandarina, tomate de arbol, granadina, vegetales como cebollin, perejil, cilantro ahuyama, carotas, cuenta con una cocina, comedor dos baños una oficina dos aulas, una para niños (as) de 0 a

    Enviado por gabriela30102008 / 418 Palabras / 2 Páginas
  • Propuesta De Actividades Para Padres De Familia En Un Proceso Educativo

    Propuesta De Actividades Para Padres De Familia En Un Proceso Educativo

    Actividad #4 PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA PADRES DE FAMILIA EN UN CONTEXTO MULTICULTURAL JUSTIFICACIÓN La educación es la vía, el espacio, el escenario más integro, más certero por el cual las sociedades modernas vehiculizan curricularmente la cultura; la escuela ha sido el medio por el que se estandarizan y desarrollan los programas, los proyectos que articulan el conocimiento y la convivencia de la sociedad. Estas prácticas educativas y escolares han negado e ignorado las diferencias,

    Enviado por inolasco / 497 Palabras / 2 Páginas
  • Sobre La Operatividad Del Enfoque Educativo Basado En Competencias Ligado A La Creatividad Y El Conectivismo

    Sobre La Operatividad Del Enfoque Educativo Basado En Competencias Ligado A La Creatividad Y El Conectivismo

    Sobre la Operatividad del Enfoque educativo basado en Competencias ligado a la Creatividad y el Conectivismo. Ensayo Por Deyanira Escobar Ruíz junio 2012 El concepto de competencias educativas es en la actualidad diverso, casi múltiple, existen diferentes formas de apreciarlo, hay a la fecha quienes promueven su incorporación en los ámbitos educativos como la estrategia de innovación que puede revolucionar los alcances en educación o bien como un enfoque que permita desarrollar estudiantes y egresados

    Enviado por ameyalchiapas / 3.417 Palabras / 14 Páginas