Enfoque Cuantitativo ensayos gratis y trabajos
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Enfoque Empirico De Casos
Enfoque empírico o de casos • Característica: Estudia experiencias mediante casos, identifica éxitos o fracasos. • Limitación: Cada situación es distinta (personas, mercados, momento, etc.). No se identifican principios. Valor limitado para el desarrollo de teoría administrativa. • El método empírico analiza la organización aprovechando las experiencias de administradores anteriores analizando sus éxitos y fracasos. Se basa principalmente en que los estudiantes o practicantes van a llegar a saber administrar correctamente ciertas situaciones a través
Enviado por topo134 / 268 Palabras / 2 Páginas -
ENFOQUE SOCIAL
Enfoque social. La referencia que se hace comúnmente al concepto de la administración de "selva de la teoría administrativa" y que viene de la confusión que rodea al verdadero significado de esta palabra ya que realmente la teoría de la administración involucra variados enfoques de diferentes disciplinas que inducen una cierta ampliación del concepto y que produce variadas inclinaciones y tendencias que finalmente llevan a un estado poco clasificado de lo que consiste en realidad
Enviado por glugo02 / 560 Palabras / 3 Páginas -
Enfoque Clásico Administracion
Al empezar el siglo xx, dos ingenieros desarrollaron los primeros trabajos de administración. Frederick winslow Taylor era americano y desarrollo la escuela de administración científica y el otro era europeo, Henry fayol, que preocupado por su empresa desarrollo la llamada teoría clásica. Aunque no se conocían y no se hayan comunicado entre si y hayan partido de puntos de vista tan diferentes y aun apuestos, lo cierto es que sus ideas constituyen el llamado enfoque
Enviado por isaacavila / 368 Palabras / 2 Páginas -
UN NUEVO ENFOQUE DEL DESARROLLO COGNITIVO Y EL APRENDIZAJE EN LA ADOLESCENCIA: LA NEUROPSICOLOGÍA
Como ya hemos dicho, la adolescencia cuenta con diversos aspectos que la conforman, tanto culturales, sociales, afectivos y psicológicos, dentro de estos aspectos hablare de uno en especifico: el psicológico cognitivo. En este aspecto psicológico cognitivo mencionare a algunos autores que establecen una explicación más amplia sobre este tema, por ejemplo Piaget quien menciona a esta etapa como la etapa de las operaciones formales en la cual se desarrolla el pensamiento crítico, ésta etapa se
Enviado por ARIELA / 768 Palabras / 4 Páginas -
Enfoque keynesiano
El presente documento mostrara un ensayo critico y constructivo del enfoque keynesiano y de su creados John Maynard Keynes conocido por su gran colaboración en las teoría económicas. John Maynard Keynes un ideólogo economista que empezó su labor como gestor (macro) es alguien que se dedica a interpretar las señales económicas y monetarias para la compra y venta de acciones. Este señor entre sus trabajos realizados también se dedicaba ala negociación de divisas y materias
Enviado por adal321234 / 490 Palabras / 2 Páginas -
El Enfoque Para La Enseñanza De Las Ciencias Naturales.
El Enfoque para la enseñanza de las Ciencias Naturales. Con la enseñanza de las ciencias naturales se busca que los niños comprendan los fenómenos y procesos de la naturaleza que los rodean -incluidos los que tienen lugar en el cuerpo- y adquieran los conocimientos, habilidades y actitudes que les permitan manifestar una relación responsable con el medio natural, además de un papel activo en la promoción de su salud y en la toma de decisiones.
Enviado por teresiithaa / 1.180 Palabras / 5 Páginas -
El enfoque dialéctico
El enfoque dialéctico entre el sujeto conocedor y el objeto conocido es avalado hoy día de una manera contundente por los estudios de la Neurociencia que señalan, como escriben Popper y Eccles (ambos Premios Nobel en su campo) en su famosa obra El yo y su cerebro (l980), que "...antes de que pueda darme cuenta de lo que es un dato de los sentidos para mí (antes incluso de que me sea "dado"), hay un
Enviado por patricitap / 533 Palabras / 3 Páginas -
FUNCIÓN DE LOS PRINCIPALES ENFOQUES TEÓRICOS EN LAS CIENCIAS SOCIALES.
Introducción Este ensayo tiene el propósito de describir a la sociedad de una manera teórica en donde se trata de exponer cada uno de los componentes, sus funciones y su objetivo para una comprensión de la sociedad misma, desde luego vista como sociólogo, y conociendo cada una de las metas u objetivos de los miembros el docente debe influir e influenciar para el desarrollo intelectual y por lo tanto económico y de status de la
Enviado por palhomo / 2.450 Palabras / 10 Páginas -
Una reflexión en torno a las críticas que hacen otras metodologías a los abordajes cuantitativos
Una reflexión en torno a las críticas que hacen otras metodologías a los abordajes cuantitativos. Jorge Enrique Avila Cs Psicólogo Universidad Nacional de Colombia Introducción En psicología abundan los paradigmas de investigación y por tanto los métodos para abordar los fenómenos que le interesan a cada uno. Gracias a esa diversidad, también son frecuentes los debates y apuntes que hacen los representantes de un paradigma hacia otro. Cabe aclarar que las ideas que se emiten
Enviado por dain / 3.152 Palabras / 13 Páginas -
Enfoques Pedagogicos
ENFOQUE PEDAGOGICO Teorías Educativas 1.- Enfoque Conductista (Conductismo) El paradigma XXXXX surge a principio del siglo XX y sus principales representantes son: Pavlov, Watson, Thorndike, skinnor entre otros. Este enfoque XXXX al hombre como un ser pasivo, dependiente que responde a estímulos y es moldeado constantemente por el ambiente. XXXX que cada persona nace con un repertorio limitado de respuestas, que es únicamente ampliado a través de la experiencia en la constante interacción del sujeto
Enviado por liyibet / 542 Palabras / 3 Páginas -
Enfoques De La Administracion
Enfoques de la Administración A través de la historia de la administración han existido y existen un buen número de pensadores, quienes han enfocado desde diferentes ángulos, la administración en función de lograr perfeccionar de la mejora posible, el equilibrio que se debe existir entre la calidad del personal y la calidad de las maquinas o instrumentos para trabajar, todo ello con el firme propósito de lograr la máxima eficiencia. La orientación dada a las
Enviado por jhoji / 399 Palabras / 2 Páginas -
Enfoque Y Objetivos Del Comportamiento Organizacional
13.1 ENFOQUE Y OBJETIVOS DEL COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL • Explique porque el concepto de que una organización se asemeja a un iceberg es importante. • Describa el enfoque y los objetivos del CO. • Defina los seis comportamientos de los empleados. Como un iceberg, muchos elementos organizacionales ocultos (actitudes, percepciones, normas, etc.) hacen de la comprensión del comportamiento individual un desafío. El CO se enfoca en tres aéreas: el comportamiento individual, el comportamiento grupal y los
Enviado por TonyStark28 / 1.063 Palabras / 5 Páginas -
Enfoque Globalizador
El enfoque globalizador Antoni Zabala. Cuadernos de Pedagogíaº 168, marzo de 1989. La perspectiva globalizadora no se considera como una técnica didáctica, sino como una actitud frente al proceso de enseñanza. Primero, se reflexiona en torno a los criterios que vienen dados por las mismas fuentes que informan el currículum; las consideraciones so-ciológicas, epistemológicas y psicopedagógicas. En la segunda parte, se aclaran algunos malentendidos referidos a la globalización y a la interdisciplinariedad. Dado que el
Enviado por paulwiston / 4.483 Palabras / 18 Páginas -
DEBATES, ENFOQUES Y PARADIGMAS TEORICOS
DEBATES, ENFOQUES Y PARADIGMAS TEORICOS Agustín Escolano afirma que en Europa los estudios en historia de la educación han recibido una gran influencia de las últimas orientaciones de la historiografía general. Considera que la historia de la educación ha llegado con cierto retraso tanto a las tendencias que renuevan a la historiografía después de la segunda Guerra Mundial, como a los modelos predominantes de la historia social. Hace énfasis en la historia micro analítica, comenta
Enviado por daviddb93 / 1.594 Palabras / 7 Páginas -
Enfoque Ingenieril
Enfoque ingenieril para la resolución de problemas El objetivo consiste en seleccionar una solución de problema entre otras alternativas. Esa opción será la que sea capaz de satisfacer las necesidades de un empresario, cliente o público en general. La resolución de problemas normalmente implica diseñar algo. El diseño de un ingeniero puede ser la parte de una maquina o algo pequeño que satisfaga a las personas. La versión moderna del proceso del diseño abarca mas
Enviado por peruzzi21 / 1.480 Palabras / 6 Páginas -
Estudios Cuantitativos De Investigación De Mercados
3.0 LOS ESTUDIOS CUANTITATIVOS *Definición: Investigación cuantitativa es la que hace referencia a estudios que apuntan a la medición, a la utilización de técnicas estadísticas y al lenguaje matemático en general. Los estudios cuantitativos tienen por finalidad la cuantificación de la información recolectada. En estos métodos se debe establecer comunicación directa con los sujetos estudiados. La información deseada se obtiene consultando a estas personas sobre aspectos ordenados en un cuestionario, los medio por los que
Enviado por aliosha / 863 Palabras / 4 Páginas -
Enfoques Metodologicos
3. Conclusión. Como se puede observar existe una amplia variedad de métodos y técnicas para realizar la investigación cualitativa, todas ellas tienen en común el investigar desde el punto de vista participativo, con las personas y establecer nuevas perspectivas en torno a las relaciones entre el investigado y el investigador. Esa diversidad de opciones viene dada tanto por la naturaleza de cada método empleado, como por la diversidad de paradigmas, modelos y procedimientos. Los métodos
Enviado por lahcgtpp / 1.897 Palabras / 8 Páginas -
Capitulo 3 Administracion Estrategica: Un Enfoque Integral
INDICE ANÁLISIS INTERNO: Competencias distintivas, ventaja competitiva y rentabilidad 2 LAS RAÍCES DE LA VENTAJA COMPETITIVA 2 COMPETENCIAS DISTINTIVAS 2 Los recursos 2 Las capacidades 3 Recursos, Capacidades y Competencia 3 Rol de la estrategia. 3 VENTAJAS COMPETITIVAS, CREACIÓN DE VALOR Y RENTABILIDAD 3 LA CADENA DE VALOR 4 ACTIVIDADES PRIMARIAS 4 ACTIVIDADES DE SOPORTE 5 LOS ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DE LA VENTAJA COMPETITIVA 5 ANALIZAR LA VENTAJA COMPETITIVA Y LA RENTABILIDAD 6 LA DURABILIDAD DE
Enviado por gladis2507 / 1.806 Palabras / 8 Páginas -
La Administracion: Enfoque De José Antonio Fernández Arena
INTRODUCCIÓN José Antonio Fernández Arena define a la planeación como el primer elemento del proceso administrativo y al control como al último, estableciendo que: La Planeación es el alfa del proceso administrativo y el control es el omega del mismo. Señala una secuencia de pasos: primero la definición del problema, después un análisis – boceto y al finalizar un programa. Esta secuencia de pasos la utiliza para la investigación dentro de la planeación. Hoy en
Enviado por armandogm2 / 973 Palabras / 4 Páginas -
ENFOQUES DE LA ADMINISTRACIÓN
ENFOQUES DE LA ADMINISTRACIÒN El enfoque típico de la escuela de administración científica es el énfasis en las tareas. Ésta escuela obedece al intento de aplicar los métodos de la ciencia a los problemas de la administración para alcanzar elevada eficiencia industrial. La Escuela de la Administración Científica fue iniciada a comienzo de este siglo por el ingeniero norteamericano Frederick W. Taylor, a quien se le considera fundador Taylor tubo innumerables seguidores (como Gantt, Gilbreth,
Enviado por 20031990 / 1.120 Palabras / 5 Páginas -
Enfoque De Humanista De La Administracion
2.4 EL ENFOQUE HUAMANISTA DE LA ADMINISTRACION INTRODUCCION: Con la llegada del enfoque humanístico, la teoría administrativa sufre una verdadera revolución conceptual: se pasa de enfatizar en la tarea (Administración Científica) y en la estructura organizacional (Teoría clásica), a enfatizar en las personas que trabajan o que participan en las organizaciones. Con este enfoque humanístico, al profundo mecanicismo, la súper especialización del obrero, la división del trabajo y la preocupación por el método de trabajo,
Enviado por clubjavier / 3.185 Palabras / 13 Páginas -
Modelos Y Enfoques
Los modelos y enfoques de la política social 1. El modelo desarrollista, integrador, cepaliano (década de los 60 – 73) : desarrollado bajo el contexto de la modernización industrial; sustitución de importaciones; ampliación de la participación política y migración campo-ciudad. Se pretende la modernización de la estructura agraria (reforma agraria) a través de la socialización de la propiedad. Los focos de la política social son: el desarrollo del capital comunitario, la promoción popular, la reforma
Enviado por laversh / 3.635 Palabras / 15 Páginas -
UPN ENFOQUES DE LA ENSEÑANZA
UNIDAD 1 LOS ENFOQUES DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA LENGUA LECTURA. TEORÍAS GRAMATICALES Y ANÁLISIS SINTÁCTICO. ¿Cómo se definió la Gramática en sus inicios y cuales fueron sus objetivos? La gramática es el “arte de hablar y escribir correctamente” una lengua. Anteriormente la gramática solo se empleaba para enseñar a hablar y a escribir correctamente una lengua. Después se empleaba solo para ser, indebidamente, la base para enseñar la lengua a aquellos que la poseían
Enviado por hekar / 1.056 Palabras / 5 Páginas -
Enfoque Sistemico
Introducción El tema investigado en este trabajo final, son los “Factores que intervienen en los conflictos de parejas jóvenes”, las motivaciones al momento de elegirlo se debieron a que nuestro interés se dirigía hacia las relaciones humanas, especialmente las que se dan dentro de la familia. Con el tiempo, fuimos centrando la atención en la pareja, más precisamente en aquellas parejas jóvenes, sin hijos y que conviven. Enfocando nuestra investigación hacia el vínculo de pareja,
Enviado por medaris / 12.350 Palabras / 50 Páginas -
ENFOQUE DE COMPETENCIAS EN LA GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS
EL ENFOQUE DE COMPETENCIAS EN LA GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS 1. ¿Qué Aporta el Enfoque de Competencias? 2. ¿Cómo se está Aplicando? 3. ¿Qué son las Competencias? ¿Qué aporta el enfoque de competencias? El enfoque de competencias, si bien no es nuevo, sí se adopta recientemente para sustituir al tradicional enfoque basado en rasgos de personalidad. ¿En qué se diferencian ambos enfoques? • Enfoque de Rasgos Planteamiento básico: Se definen las características (rasgos subyacentes) que
Enviado por yovas81 / 2.026 Palabras / 9 Páginas -
El Enfoque de Sistemas
El Enfoque de Sistemas, [The Systems Approach, en su original inglés de 1968], fue sin duda el primero o uno de los primeros libros sobre Pensamiento Sistémico que cayó en mis manos. Un título que considero una introducción esencial al Pensamiento Sistémico. Churchman al relatar la secuencia de una historia real que podría calificarse de "historia de una optimización" de los servicios portuarios de una ciudad. En ese punto el profesor Churchman, por su sabiduría
Enviado por SIL0908 / 677 Palabras / 3 Páginas -
Los Enfoques De Enseñanza-aprendisaje Ded La Lengua
Introducción En la presente unidad titulada: LOS ENFOQUES EN ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA LENGUA., tiene como propósito: conocer y reflexionar acerca de la pertinencia de los enfoques normativo, estructural y comunicativo de la lengua para la orientación de los planes y programas de la asignatura de español en educación primaria. En esta unidad veremos tres temas interesantes, en los que apresen autores como Jesús Tusón, Carlos Lomas, Ignasi, Juan Mayor Sánchez y Amparo Tusón Valls. Los
Enviado por andry0604 / 3.212 Palabras / 13 Páginas -
Enfoque Reduccionista
Calificación: 34 / 34 Cordial saludo. Deseo manifestar que al hacer la revisión de su trabajo observo que ha cumplido con lo requerido en la rúbrica de evaluación. Felicitaciones espero continúe con este desempeño académico ACT. 10 TRABAJO COLABORATIVO 2 Por: JUAN CARLOS CUELLAR TRILLOS. 80210492 GIOVANNY MONTERO BELTRAN 80211730 Presentado a: SILVIA MILENA SEQUEDA (TUTORA) UNAD UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA CURSO: ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA GRUPO: 301301_147 BOGOTÁ 24 DE OCTUBRE
Enviado por ruroni / 1.426 Palabras / 6 Páginas -
CORRIENTE O ENFOQUE REPRESENTANTES CARACTERISTICAS
CONOCIENDO SU LEGADO HISTOTICO. TRABAJO COLABORATIVO DOS EPISTEMOLOGÍA PRESENTADO POR: KATY QUIROZ BELEÑO CODIGO: 49671322 MIRIAM CARDENAS JACOME CODIGO: 49672657 CEAD: VALLEDUPAR GRUPO: 247 TUTOR: RAUL GUZMAN UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD VALLEDUPAR MAYO 20 DE 201 MATRÍZ ENTORNO A ESCUELAS Y CORRIENTES EPISTEMOLOGICAS EPOCAS CORRIENTE O ENFOQUE REPRESENTANTES CARACTERISTICAS ANTIGUEDAD Sócrates enseño que cada persona tiene conocimiento de la verdad última dentro de su alma y que sólo necesita llevarlo a
Enviado por yeiberhernandez / 1.041 Palabras / 5 Páginas -
EVALUACIÓN PARA EL APRENDIZAJE EN EL AULA. ENFOQUE CUALITATIVO
PRODUCTO 42 • De manera individual, revisen el ejemplo de evaluación del Lenguaje en el anexo 2. • Elige una de ellas con la que trabajará toda la actividad. • Confronten cada uno de los documentos que se encuentran en la carpeta: a) Un ejemplo de actividad de evaluación de la lectura. b) El proyecto que corresponde a este mismo tema en la asignatura de Español primer grado. c) El proyecto que corresponde a la
Enviado por jisabel1965 / 427 Palabras / 2 Páginas -
Evaluación De Los Enfoques Estructurales
Evaluación de los enfoques estructurales Este ensayo es referente a la resistencia al cambio organizacional. Para analizar este tema expondré la situación presentada en el departamento de economía de la empresa Alpha. En el departamento existen seis especialistas económicos y un jefe de departamento, el cual planteo la necesidad de contratar cuatro trabajadores más. Esta decisión estaba dada por el alto nivel de contenido para tan poco personal. Para llevar a cabo la nueva contratación,
Enviado por maiby8308 / 723 Palabras / 3 Páginas -
El Enfoque Humanista
EL ENFOQUE HUMANISTA Definición Para el enfoque humanista, el alumnado es el eje en torno al que gira todo el proceso de enseñanza-aprendizaje. Este enfoque conduce a tener especialmente en cuenta las capacidades, necesidades, intereses, expectativas y deseos del alumnado a fin de mantener su motivación, lograr su implicación y fomentar el desarrollo de su autonomía. Supuestos De acuerdo con Bugental (1965) y Villegas (1986), podemos distinguir algunos postulados fundamentales, comunes a la gran mayoría
Enviado por daryi.chacon / 4.067 Palabras / 17 Páginas -
Enfoques Contemporáneos, Posmodernos Y Modernos De La Administración
ENFOQUES CONTEMPORANEOS, MODERNOS Y POSMODERNOS DE LA ADMINISTRACION ESCUELAS ADMINISTRATIVAS 1ra Característica 2da Característica 3ra Característica Empresa Seleccionada Nombre: PROYECTOS SISTEMAS Y MANTENIMIENTO (PSM) HUMANISTICA Exponente Elton Mayo La importancia que da al Factor Humano en la Administración. Los estudios e investigaciones se enfocaron hacia las características de la personalidad del trabajador y los aspectos sociales del trabajo. Bajo el experimento elaborado en Hawthorne demostró que si el empleado tiene un buen sentimiento hacia su
Enviado por caguanar / 994 Palabras / 4 Páginas -
Enfoques y fundamentos de la instrucción pre-militar
Temas Variados / Instruccion Premilitar Instruccion Premilitar Ensayos de Calidad: Instruccion Premilitar Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 400.000+ documentos. Enviado por: carolinaporkivis 06 febrero 2012 Tags: Palabras: 710 | Páginas: 3 Views: 711 Leer Ensayo Completo Suscríbase ENFOQUES Y FUNDAMENTOS DE LA INSTRUCCIÓN PRE-MILITAR: La instrucción pre-militar se originó por la necesidad de llenar el vacío que había entorno a la educación militar en Venezuela, creando así en 1981 una concordancia
Enviado por angel16 / 330 Palabras / 2 Páginas -
Enfoques para el aprendizaje de Аfrica
24.- ENSAYO DE ÁFRICA 24.01.- presente ensayo al abordar el estudio de África en muchas ocasiones se tiene una visión estereotipada del continente, lo cual se debe en gran medida a la falta de interés que se a puesto en esta región, en este sentido se puede considerar que el estudio sobre África es poco conocido. Por eso al preguntarnos sobre ¿qué es África?, las primeras imágenes que se vienen a la mente es de
Enviado por jorgemedina7 / 4.625 Palabras / 19 Páginas -
Enfoque Sistemico
Por pensamiento estratégico entendemos no una escuela filosófica específica, sino un enfoque del pensamiento basado en una irreductible elasticidad que niega cualquier forma de lo absoluto o d verdad indiscutible, y que partiendo de aquí se interesa por el funcionamiento de las cosas con una actitud desengañada y pragmática. Milton H. Erickson preparo miles de estrategias y técnicas de intervención para la resolución en breve tiempo de los problemas d orden psíquico y de la
Enviado por dianitank / 1.355 Palabras / 6 Páginas -
Enfoque Estucturalista De La Admon
La publicación en 1930 de Max Weber sobre las burocracias (grandes organizaciones de su época) lo catalogaron como fundador del movimiento del enfoque estructuralista en la sociología; reorientando de esta manera los caminos de la teoría administrativa. La burocracia surgió y fue perfeccionada a lo largo de la Revolución Industrial, a pesar de tener sus raíces en la antigüedad histórica, con la finalidad de organizar detalladamente y de dirigir rígidamente las actividades de las empresas
Enviado por haha / 625 Palabras / 3 Páginas -
Cuadro comparativo enfoques gerenciales
CUADRO COMPARATIVO ENFOQUES GERENCIALES ENFOQUE DEFINICION Y ORIGEN EXPONENTES PRINCIPIOS VENTAJAS DESVENTAJAS Administración por políticas u Hoshin Kanri Es un sistema para fijar, a partir del plan estratégico a largo plazo, los objetivos y políticas estratégicas, administrativas y operativas anuales de la alta dirección y luego desplegarlas a toda la organización para que en cada departamento o sección se defina la forma y metas particulares con que cada uno de ellos va a contribuir al
Enviado por angelmirey / 4.398 Palabras / 18 Páginas -
Enfoque Socio Tecnico
Tabla de contenido 1. Introducción 2. Objetivos general y específicos 3. Marco teórico 4. Conclusión 5. bibliografía 1. Introducción. El enorme éxito alcanzado por EE.UU en su proceso de industrialización a comienzos del siglo XX siguiendo el modelo taylorista, hizo que dicho modelo poco a poco se fuera extendiendo por el mundo desarrollado y se convirtiera en el verdadero paradigma de gestión de empresas y organizaciones durante el siglo XX. El sistema socio técnico exige
Enviado por alejandraquiram / 968 Palabras / 4 Páginas -
El Enfoque Multistemico
"EL ENFOQUE MULTISISTÉMICO" Enrique Campang Chang INTRODUCCIÓN: La Teoría de Sistemas se basa en los antiguos principios del Tao; que establecen que todo lo que existe en el universo, está de alguna manera relacionado entre sí; no se puede concebir algo aislado de su contexto. De esto se derivan los enfoques holísticos, ambientalistas y educativos sistémicos. Los modelos psicológicos y gerenciales buscan establecer las múltiples conexiones entre factores que antes se consideraban aislados en la
Enviado por JuanSalguero91 / 1.614 Palabras / 7 Páginas -
Enfoques Y Perspectivas Del Curso Vital.
Yuni, José; Urbano, Claudio. Psicologia del Desarrollo. Enfoques y Perspectivas del curso vital. Capitulos 1 y 2. CONCEPTUALIZACIÓN DE LA PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO EN EL MARCO DE LA PSICOLOGÍA: La psicología del desarrollo es de reciente aparición en el campo de los estudios psicológicos. Su surgimiento está relacionado al cuestionamiento y crisis de la psicología evolutiva. El objeto de esta disciplina es la interpretación, descripción y explicación de las transformaciones psicológicas vinculadas al proceso de
Enviado por ibaniezmar / 4.046 Palabras / 17 Páginas -
El Enfoque Estratégico De Planeación De Recursos Humanos
El Enfoque Estratégico de Planeación de Recursos Humanos. Es una organización que agrupa un número determinado de personas, con intereses comunes y forma una red de relaciones que integra a los propietarios, los empleados, los proveedores, los clientes y entes reguladores de dichas relaciones. Busca con todo ello satisfacer las necesidades de una sociedad. Para funcionar requiere de una estructura y de unos procesos internos que se modifican de acuerdo con el entorno en el
Enviado por dessirete / 1.146 Palabras / 5 Páginas -
ENFOQUE INCLUSIVO DEL REGLAMENTO ESPECIAL EN PERU
Enfoque inclusivo del Reglamento de Educación Especial en Perú (02/05) Crean conciencia De otro lado la Comisión Especial sobre Estudio de la Discapacidad del Congreso de la República junto al Centro Ann Sullivan realizaron ayer en el mismo colegio la singular campaña Ponte en mis Zapatos para incentivar la inclusión de más niños con habilidades diferentes en colegios estatales y privados. Niños de diversos colegios experimentaron los impedimentos de la discapacidad y utilizaron muletas, sillas
Enviado por Gianinapsico / 649 Palabras / 3 Páginas -
El Enfoque De La Moticacion
Motivación Objetivos del capitulo Después de estudiar este capitulo, el lector deberá ser capaz de: 1. Explicar los significados de motivación, motivadores y satisfacción. 2. Reconocer que los motivos son complejos y en acciones antagónicos 3. Explicar las diversas teóricas mas importantes de la motivación y sus ventajas y debilidades 4. Analizar técnicas motivacionales especiales, con hincapié en la ciudad de la vida en el trabajo y en enriquecimiento del puesto. 5. Presentar un sistema
Enviado por bhacoek / 4.815 Palabras / 20 Páginas -
Competencias Enfoque Americano Y Europeo
Las competencias: enfoque americano y europeo Algunos autores distinguen entre el enfoque americano y europeo de las competencias (Pereda & Berrocal, 1999; Wood & Payne, 1998). En el enfoque americano, las competencias son las causas del rendimiento (conocimientos, destrezas, aptitudes, rasgos de personalidad, etc., abreviados como CDAo), mientras que en el europeo, las competencias son los comportamientos de trabajo (rendimiento laboral). Esta equiparación de las competencias como comportamientos laborales observables es adoptada por el Centro
Enviado por da1992yana / 3.926 Palabras / 16 Páginas -
Principales Enfoques Para Realización De Estudios Teritoriales
Principales enfoques para la realización de estudios territoriales. Todos los desarrollos económicos, políticos y sociales tienen por naturaleza un referencial territorial. El estudio del desarrollo económico vinculado al aspecto territorial es relativamente reciente, éste en parte se vincula a las implicaciones de la globalización a nivel de regiones o localidades en un país, ya que permite analizar los aspectos positivos y negativos de ésta internacionalización económica así como el tipo de factores que determinan la
Enviado por / 969 Palabras / 4 Páginas -
ENSAYO SOBRE IMPLICACIONES DEL ENFOQUE NEOCLÁSICO: TIPOS DE ORGANIZACIÓN
LOS TIPOS DE ORGANIZACIÓN SEGÚN LAS IMPLICACIONES DEL ENFOQUE NEOCLASICO Dentro de los tipos de organización que encontramos en el capitulo 8 de la introducción a la administración están: La organización formal, organización lineal, organización funcional y la organización tipo línea-staff, estos cuatro tipos presentan unas características de las cuales se hablara un poco, adicionalmente se explicara sobre el campo de aplicación de cada una para tener una idea clara de cual es mas adecuada
Enviado por segVII / 649 Palabras / 3 Páginas -
Análisis Cuantitativo De Los Datos.
En el desarrollo de una investigación se debe elegir entre dos enfoques: el cualitativo o el cuantitativo, o en su caso combinar ambos. En el cuantitativo, el investigador debe platear un problema específico y delimitarlo, después debe revisar las fuentes para conocer lo que ha sido investigado anteriormente al respecto, y con base en la revisión de la literatura plantearse una hipótesis, la cual podrá validar o rechazar mediante la recolección de datos y el
Enviado por Amaranta12 / 780 Palabras / 4 Páginas -
Ensayo En Enfoques éticos
Ensayo en enfoques Éticos Iniciamos con Sócrates nacido en 470 a.C. maestro de Platón y conocido como el padre de la Ética muere en el año 400 a.C., famoso por el método de enseñanza llamada mayéutica, y como o que es la mayéutica, si bien recuerdo ese día en clase nosotros teníamos esa inquietud y ahí nos explicaron que la “mayéutica” es una enseñanza a base de preguntas, como esta esto, pues si en ves
Enviado por GGOMONIK / 1.927 Palabras / 8 Páginas -
EL DESARROLLO DE LA CIENCIA. UN ENFOQUE EPISTEMOLOGICO.
EL DESARROLLO DE LA CIENCIA. UN ENFOQUE EPISTEMOLOGICO. La biblia blanca o la reducción de la cultura a la ciencia y de ésta al método. La ciencia se define como producto al afirmar que es un cuerpo de conocimientos racionales , sistemáticos, verificables y falibles. Si la sustancia no puede ser lo distintivo de toda la ciencia, entonces tiene que serlo la forma. Aunque Bung , Ibidem aclara que el método no es un conjunto
Enviado por Twii / 481 Palabras / 2 Páginas