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Documentos 701 - 750 de 1.461 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • LAS COMPETENCIAS DOCENTES PARA ENSEÑAR HISTORIA

    SHUYITALAS COMPETENCIAS DOCENTES PARA ENSEÑAR HISTORIA ACTIVIDAD 1. Para mi la historia es enseñar y comprender el pasado para poder entender el presente, el tiempo de experiencia enseñando la historia es lo que estipula el plan y programa de estudio de 93 y el 2009, en ocasiones se le da

  • La Construcción Social Del Contenido A Enseñar

    17arroyoEl texto da una definición claro, primeramente, acerca del contenido, además hace una división muy clara de la diferencia entre contenido a enseñar y contenido de la enseñanza. También nos refiere el término de cultura y cómo ésta es tomada en cuenta por las autoridades encargadas de seleccionar los contenidos

  • Como Se Ha De Enseñar Lo Que Se Ha De Construir

    maestrasolecitoLectura: Constructivismo e intervención educativa ¿Cómo enseñar lo que se ha de construir? Autor: César Coll La psicología y la educación tienen una relación entre sí, ya que la primera fundamenta el conocimiento psicológico que este aborda y soluciona los problemas educativos. La psicología ofrece un aspecto muy importante dentro

  • ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA ENSEÑAR A APRENDER

    nelibeth18ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA ENSEÑAR A APRENDER. Autores: Dr. Israel Mazarío Triana Centro de Estudio y Desarrollo Educacional. UMCC MsC. Ana Cecilia Mazarío Triana Facultad de Química Mecánica. UMCC Dr. Mario Yll Lavín Facultad de Química Mecánica. UMCC La adecuación de la enseñanza al sujeto que aprende ha sido objeto de

  • La enseñanza es la acción y efecto de enseñar

    avilamj15Enseñanza: La enseñanza es la acción y efecto de enseñar (instruir, adoctrinar y amaestrar con reglas o preceptos). Se trata del sistema y método de dar instrucción, formado por el conjunto de conocimientos, principios e ideas que se enseñan a alguien. La enseñanza implica la interacción de tres elementos: el

  • Material Computarizado Para Enseñar Geohistoria

    GLORIAMAVARESEn la medida que los procesos de enseñanza-aprendizaje impulsan procesos de maduración interior, tempranas adquisiciones, el individuo fundamenta su desarrollo como ser humano y forma las bases primordiales a través del estudio y la experiencia. De tal manera que, hay que superar las expectativas propuestas, tomando en cuenta el querer

  • Nuevas Competencias Profesionales Para Enseñar.

    murlLas prácticas reflexivas, profesionalización, trabajo en equipo y por proyecto, autonomía y responsabilidad ampliada, tratamiento de la diversidad, énfasis en los dispositivos y las situaciones de aprendizaje sensibilidad con el conocimiento y la ley de conformar conceptos para un nuevo oficio. Tenemos tres rasgos distintivos de la formación de docentes:

  • Cartas a quien pretende enseñar de Paulo Freire

    “CARTAS A QUIEN PRETENDE ENSEÑAR” de Paulo Freire. INTRODUCCCION: Se realizará una síntesis de cada carta, tomando en cuenta que están dirigidas a los educadores americanos (“latinoamericanos”, desde la visión de la hegemonía de la globalización), invitándolos a reflexionar en la formación educativa de niños, jóvenes y adultos en el

  • 3 consejos de amor que tu perro te puede enseñar

    FABIOLA3 consejos de amor que tu perro te puede enseña... Ok, lo sé, el título es un poco errado ya que el perro (animal canino) no te puede “enseñar” como tal, porque… bueno porque es un perro. Sin embargo, si podemos aprender mucho de estos fie les animalitos. Cualquiera que

  • LAS 10 NUEVAS COMPETENCIAS DOCENTES PARA ENSEÑAR

    LUISFELIPEMTZ“LAS 10 NUEVAS COMPETENCIAS DOCENTES PARA ENSEÑAR” Resumen del libro. La práctica reflexiva, la profesionalización, el trabajo en equipo, nuevos proyectos, autonomías y responsabilidades crecientes, pedagogías diferenciadas, centralización sobre las situaciones de aprendizaje sensibilización en relación el “saber”, son condiciones que están delineando una guía para un nuevo oficio (meirieu1989)

  • Enseñar y aprender dos caras de una misma moneda

    Enseñar y aprender dos caras de una misma moneda. MONEREO Lectura Nº 2: ENSEÑAR Y APRENDER, DOS CARAS DE LA MISMA MONEDA Tomado de : Monereo, C. (coord.) M. Castelló, M. Clariana y otros Estrategias de enseñanza y7 aprendizaje Barcelona : GRAO 1998 Para tratar de responder a la primera

  • Fundamento De La Solidez Para Aprender Y Enseñar

    95061700499Si la memoria retuviese todo lo que en alguna ocasión hemos leído, ¡Que Eruditos seríamos! Que cada uno pueda saber, no solo lo que aprende sino mas de lo que aprenda. No solo reproduciendo lo que le enseñaron sus predecesores sino juzgando por sí mismo lo que aprende. Hay que

  • Practica Inglés: como enseñar un segundo idioma

    analuisajassomcomo enseñar un segundo idioma Sesión 1 Actividades Previas. 1. P. Escuchen la explicación general del taller de capacitación didáctica de alumnos de la Licenciatura de Educación Secundaria con Especialidad en… de la ENSL A.C., que complementa su formación profesional. Encuadre del Taller  Propósito General.  Temas. 1) Instrumentación

  • La Construcción Social Del Contenido A Enseñar.

    gunterfaTítulo del Libro: El ABC de la Tarea Docente: Currículum y Enseñanza Autor: Silvina Gvirtz Mariano Palamidessi (Colección dirigida por Susana Pironio) Capítulo/s y Título/s: • Capítulo 1 – La Construcción Social del Contenido a Enseñar. Capitulo 1 La Construcción Social del Contenido a Enseñar. I. Contenidos y Culturas ¿A

  • Cartas A Quien Pretende Enseñar Resumen Primario

    MariaMonserratRESUMEN DE CARTAS A QUIEN PRETENDE ESEÑAR DE PAULO FREIRE Freire ha recopilado de manera coherente diez cartas, escritas en sus últimos años, dedicadas a la labor docente. Ellas reflexionan sobre el rol del educador. Para ello, aplico, todo el cumulo de experiencias que adquirió a lo largo de su

  • Porque Y Como Enseñar Español En El Preescolar?

    morzaLa importancia del desarrollo sustentable radica en un hecho no menor: la suposición de que la Humanidad no tiene que resignar su actual calidad de vida o modernidad para cuidar y mantener el medio ambiente. Así, el desarrollo sustentable resulta deslumbrante y práctico ya que no sólo representa ideas de

  • Cómo enseñar a hablar, a escuchar y a escribir?

    casterem1. TEMA: ¿Cómo enseñar a hablar, a escuchar y a escribir? CORTINILLA DE ENTRADA LOCUTOR: ¡Hola que tal, muy buenos días tengan todos nuestros radioescuchas! ¡Bienvenidos! a una emisión más de su programa “quehacer educativo”; en esta ocasión nos acompañan María Elena Rodríguez Profesora universitaria e investigadora en el campo

  • La pedagogía, un medio para enseñar y aprender.

    adrianamestraLa pedagogía, un medio para enseñar y aprender. “enseñar debe ser una necesidad y aprender un deseo constante que se debe mantener.”-Adriana D. M. Si nos preguntan por el concepto de pedagogía daríamos una respuesta errónea de lo que es, la pedagogía es cambiante y evoluciona dependiendo de la disciplina

  • IDEAS CLAVE COMO APRENDER Y ENSEÑAR COMPETENCIAS

    Nennies11 IDEAS CLAVE COMO APRENDER Y ENSEÑAR COMPETENCIAS Antoni Zabala, Laia Arnau 1- COMPETENCIA La forma en que una persona utiliza recursos (conjunto de conocimientos, actitudes y destrezas que una persona logra mediante el proceso de aprendizaje) para resolver una tarea en un contexto determinado. Estas nos ayudan a visualizar

  • ENSEÑAR Y APRENDER, DOS CARAS DE LA MISMA MONEDA

    11938Introducción. En el siguientes escrito abordaremos temas relevantes a las distintas formas de educación y de enseñar (del latín “insignare” señalar) que tiene como objetivo transmitir conocimientos, habilidades, destrezas o experiencias con el fin de que el alumno lo aprenda. Desarrollo. El maestro actúa como transmisor y tutor del aprendiz;

  • Resumen. Las 10 Nuevas Competencias Para Enseñar

    chkoSenpaiLos valores y el compromiso personales del profesor son decisivos. Cuando un profesor no encuentra las palabras, presiente que no será escuchado, teme la ironía de los alumnos o piensa que tendrá las de perder en una confrontación, frunce el ceño, por educación, y prosigue su curso. Nadie posee una

  • Fundamento De La Capacidad De Enseñar Y Aprender

    CAPITULO XVI EL ORDEN QUE ESTABLEZCAMOS PARA LAS ESCUELAS DEBEMOS TOMARLO DE LA NATURALEZA; Y HA DE SER TAL QUE NINGUNA CLASE DE OBSTÁCULOS PUEDA ALTERARLE El método de enseñar y aprender, es realmente cierto que el arte nada puede si no imita a la naturaleza. Hay que buscar en

  • 10 maneras de enseñar resiliencia en los alumnos

    GracielaLIz1210 Maneras de enseñar resiliencia a tus alumnos 28/01/2014 Escrito por Santiago 58 Comments Hay artículos que salen de la experiencia. Otros del corazón. El de hoy es fruto de varias semanas de trabajo en las que he aprendido muchísimo acerca del término del que os hablaré hoy: resiliencia. No

  • Enseñar Y Aprender, Dos Caras De La Misma Moneda

    undiadesolEnseñar se refiere a la acción de comunicar algún conocimiento, habilidad o experiencia a alguien con el fin de que los aprenda, empleando para ello un conjunto de métodos, técnicas, en definitiva procedimientos, que se consideran apropiados. Haberman señala que enseñar profesionalmente requiere el nivel de madurez necesarios para tener

  • ENSEÑAR Y APRENDER, DOS CARAS DE LA MISMA MONEDA

    FlorentinoQEnseñar y aprender, dos caras de la misma moneda Carles Monereo. Para tratar de responder a la primera de las cuestiones que nos planteábamos en el apartado anterior sobre la consideración de los adultos que rodean al niño como enseñantes, resulta imprescindible acudir a la noción de “enseñanza”. Enseñar (del

  • ENSAYO: ENSEÑAR EDUCACION SEXUAL EN LAS ESCUELAS

    magneticaENSEÑAR EDUCACIÓN SEXUAL EN LAS ESCUELAS El 23 de octubre del año 2006 es promulgada la Ley 26150 "Programa Nacional de Educación Sexual Integral" en la que se declara que: "Todos los educandos tienen derecho a recibir educación sexual integral en los establecimientos educativos públicos, de gestión estatal y privada

  • SE PUEDEN ENSEÑAR CONCEPTOS EN EL NIVEL INICIAL.

    lucymaLECTURA 3: ¿SE PUEDEN ENSEÑAR CONCEPTOS EN EL NIVEL INICIAL? En la presente lectura la autora María Renée Candia, nos habla de como los niños de segundo ciclo del Nivel Inicial son capaces de categorizar objetos en un nivel básico, y elaboran conceptualizaciones en la medida en que pueden incluir

  • Por qué enseñar ciencias en la escuela primaria

    herrera71•RAZONES PARA ENSEÑAR CIENCIAS NATURALES EN EDUCACION PRIMARIA•• ¿POR QUÉ ENSEÑAR CIENCIAS EN LA ESCUELA PRIMARIA? Habría diferentes líneas que permitirían responder a esta cuestión; no obstante, he elegido tres que considero centrales: a) el derecho de los niños a aprender ciencias;b) el deber social ineludible de la escuelaprimaria, en

  • ENSEÑAR LA CONDICION HUMANA EN LAS UNIVERSIDADES

    DAVID1103ENSEÑAR LA CONDICION HUMANA EN LAS UNIVERSIDADES El presente ensayo pretende mostrar la importancia de enseñar en las universidades la condición humana, para comprender dicha condición humana, es necesario ver al ser humano como parte del universo y separado de el. Por otro lado es importante también aclarar que el

  • La Construccuccion Social Del Contenido A Enseñar

    nosli5.La palabra contenido de relaciona con el verbo contener, que deriva a su vez del termino latino continere. Definir un contenido a enseñar es construir un objeto, empezar a organizar el que de lo que se transmitirá a los estudiantes. El contenido a enseñar: es una indicación explicita al respecto

  • Namo De Melo Que Debe Enseñar La Educacion Basica

    maycatzin¿Qué debe eseñar la educación básica? namo de melo En la lectura, el autor nos menciona que es indispensable impartir un conocimiento universal, para unificar y no dividir a la nación y menos al mundo; aunque existan clases privilegiadas que recibirán un conocimiento más amplio, éste siempre debe ser el

  • Estrategias Para Enseñar Ciencia En El Preescolar

    sariigleezLos seres vivos, estrategias para enseñar ciencia en el preescolar. Para comenzar los seres vivos son seres que se nacen, crecen se reproducen y mueren, para esto nosotros como educadoras debemos enseñarle a los niños toda esta información, ya que ellos en esta edad son muy curiosos, quieren saber todo.

  • Paulo Freire en "Cartas a quien pretende enseñar"

    Paulo Freire en "Cartas a quien pretende enseñar"

    yamilreciaPaulo Freire en "Cartas a quien pretende enseñar" Siglo XXI Editores. Décima edición en español. Pág. 28-42Ningún tema puede ser más adecuado como objeto de esta primera carta para quien se atreve enseñar que el significado crítico de ese acto, así como el significado igualmente crítico de aprender. Es que

  • CARTAS A QUIEN PRETENDE ENSEÑAR:APRENDER ENSEÑAR

    AGNP211110Enseñar – aprender. Lectura del mundo- lectura de la palabra Ningún tema puede ser más adecuado como objeto de esta primera carta para quien se atreve a enseñar que el significado crítico de ese acto, así como el significado igualmente crítico de aprender. Es que el enseñar no existe sin

  • Enseñar No Es Compartir Concimiento Para Docentes

    edukattanhENSEÑAR NO ES TRANSFERIR CONOCIMIENTOS Un homenaje al pensamiento de Paulo Freire Lic. Hugo Sánchez Morales * LA CURIOSIDAD EDUCADA Aprender fue primero que enseñar. Enseñar correctamente es crear condiciones para producir conocimiento nuevo. El que enseña aprende, y también, quien aprende enseña. Enseñar no existe sin aprender. Nuestro conocimiento

  • Resumen Las Diez Nuevas Competencias Para Enseñar

    alondra1707Diez nuevas competencias para ensenar ¿Por qué presentar como una competencia nueva la capacidad de organizar y animar situaciones de aprendizaje? ¿No se halla en el mismo oficio de docente? Todo depende evidentemente de lo que se esconda bajo las palabras. Durante mucho iempo el oficio de profesor ha sido

  • La Importancia De Enseñar Ciencias En Preescolar.

    cinthia_loveRINTRODUCCIÓN: A lo largo de éste ensayo se hablara sobre la importancia que tiene enseñar ciencias en los planteles de educación preescolar. En donde se intentaran responder las siguientes cuestiones: ¿Por qué es importante enseñar ciencias? ¿Se le da realmente la importancia a las ciencias en las instituciones de preescolar?

  • Enseñar el evangelio con amor a todo la humanidad

    cyepez858Quien es jesus para usted Es el creador del mundo y de un todo. Además es el hijo del padre todo poderoso, creador del mundo que fue enviado por obra divina a que salve a la humanidad Cuál es su obra más significativa Enseñar el evangelio con amor a todo

  • Nuevo método Educativo Para Enseñar Matemáticas

    emotzzson el elemento de un nuevo método educativo para enseñar matemáticas en primaria Cuando los niños tocan las figuras, se les facilita entender las dimensiones. El sistema integra aportaciones de teóricos como Piaget, Montessori y Seguin. Cuando una persona maneja un automóvil estándar sin pensar conscientemente en los movimientos que

  • Por Que Enseñar Química En La Escuela Secundaria

    dani_el86Ensayo “La importancia de estudiar química en la secundaria” La gran importancia de la química radica en el hecho del uso que se le da, aún y sin darnos cuenta, la utilizamos de manera diaria y de forma cotidiana. El principal uso que le demos empieza en la cocina, donde

  • Por Qué Enseñar Matemáticas En El Nivel Inicial

    mariamagdalena¿Por qué Enseñar Matemáticas en el Nivel Inicial? El recorrido de los aprendizajes matemáticos implicara introducirlos en un modo particular de hacer y producir conocimientos que ha sido por la cultura. Hacer matemática supone que los niños: o Resuelven problemas. o Adelanten posibles soluciones, prueben. o Se equivoquen, corrijan intentos

  • Actividad 8. Diez nuevas competencias para enseñar

    kakarinitaActividad 8. Diez nuevas competencias para enseñar 1- Realice un mapa conceptual de las diez competencias consideradas prioritarias en la formación continua de los profesores de primaria. 2- Convierta los encabezados y los subtítulos en preguntas ( quién, qué, dónde, cuándo, por qué, cómo) 3- A partir del contenido de

  • El Problema De Los Profesores Que No Saben Enseñar

    gatamaximaEl Rol del Investigador y su relación con el contexto social, entorno natural y los grupos humanos. Deontología de la investigación. Valores: Respeto a los derechos y a la dignidad humana. Respeto a la diversidad: cultural, de ideas, de cultos, de razas, lenguas, entre otros. Principios: Investigación para la construcción

  • Desde Donde Y Con Que Perspectiva Enseñar Ciencias

    danielhrzIntroducción En la siguiente presentación se nos habla de la orientación de la enseñanza basada en competencias, las cuales permiten concretar postulados filosóficos, sociales y políticos de para qué aprender ciencias: incidir en la capacidad de plantear preguntas y de argumentar con base en pruebas, y alentar la aplicación del

  • Resumen Del Capitulo 4 Enseñar A Aprender De Bixio

    geno1970Capitulo 4 Enseñar a aprender Estrategias de aprendizaje y estrategias de enseñanza Enseñar a aprender equivale a introducir entre la información que el maestro presenta y el conocimiento que el alumno construye un tercer elemento, tradicionalmente era el método, hoy, las estrategias didácticas que utiliza el docente. Desde el punto

  • ¿ENSEÑAR COMPETENCIAS O ENSEÑAR CON COMPETENCIA?

    LUPITAZAVALA¿ENSEÑAR COMPETENCIAS O ENSEÑAR CON COMPETENCIA? El término competencia parece querer ocupar un lugar central en el movimiento para la reforma educativa en el que, de nuevo, nos encontramos. De acuerdo con la definición oficial de la Comisión Europea, competencia es la capacidad demostrada de utilizar conocimientos y destrezas. Según

  • Actividad 4. Diez nuevas competencias para enseñar

    maritza92Actividad 4. Diez nuevas competencias para enseñar 1. ¿Cuáles son las características del “escenario para un nuevo oficio” que menciona Meirieu, 1989? La práctica reflexiva, la profesionalización, el trabajo en equipo, por proyectos, la autonomía y responsabilidad ampliada, el tratamiento de la diversidad, el énfasis en los dispositivos y las

  • Cómo Enseñar Normas Y Poner límites A Los Niños

    alsara26¿Cómo enseñar normas y aplicar límites a los niños? Muchos padres no sabemos qué hacer para que nuestros hijos se porten bien, pero ¿en qué fallamos? ¿Cómo conseguir que los hijos nos respeten? La psicóloga infantil, María Luisa Ferrerós, autora del libro ¡Castigado! ¿Es necesario?, propone alternativas educativas ingeniosas y

  • Cómo enseñar a los niños adición y sustracción

    flor1983Cómo enseñar a los niños adición y sustracción Escrito por Amie Taylor | Traducido por Mayra Cabrera • • • • Enseñar matemáticas a los niños es una tarea gratificante. Jupiterimages/Photos.com/Getty Images La adición y la sustracción son habilidades básicas que la mayoría de los niños dominan en la escuela

  • Para Que Enseñar Historia En La Escuela Multigrado

    Nidelviahuchim¿PARA QUE ENSEÑAR HISTORIA EN LA ESCUELA PRIMARIA? Es importante enseñar y estudiar Historia para que los alumnos tengan una base, un conocimiento claro de lo que es la historia, con el paso del tiempo, al llegar a la secundaria los alumnos sean capaces de investigar, de ser unas personas