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Epistemología y educación

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Documentos 51 - 100 de 114

  • Filosofía y Epistemología de la Educación

    Filosofía y Epistemología de la Educación

    Omar Pineda CruzAlumno: Arq. Omar Alejandro Pineda Cruz Matricula: 127208 Grupo: E114 Materia: Filosofía y Epistemología de la Educación Asesor: Dra. Conchita Mar Martínez Cedano Actividad de Aprendizaje 1: Postura Epistemológica Personal Ciudad y fecha: Puebla, Puebla a 11 de Enero de 2020 Convicción Epistemológica “El conocimiento basado en la experiencia, el

  • Filosofía y epistemología de la educación

    Filosofía y epistemología de la educación

    SanscoerTexto Descripción generada automáticamente Alumno: David Gómez Vera Matrícula: 176085 Grupo: E154 Materia: Filosofía y epistemología de la educación Docente: Maestra Ruth Padilla Casillas Actividad 3. Proyecto integrador parte 1: cuadro comparativo por épocas Atlixco, Puebla a 25 de febrero de 2023 Introducción: La educación en su concepto de uso

  • Filosofía y Epistemología de la Educación

    Filosofía y Epistemología de la Educación

    andrea33njknkjAndrea Alejandra Campos Mac Gregor Matrícula: 111139 Grupo: E101 Materia: Filosofía y Epistemología de la Educación Docente: Dra. Conchita Mar Martínez Cedano Actividad de aprendizaje 1: La educación en México Monterrey, N.L. a 11 de enero de 2019 Introducción La educación es una noción que sirve como medio para fortalecer

  • Filosofía y epistemología de la educación

    Filosofía y epistemología de la educación

    redoble4Nombre: Luis David Piña Canul. Matrícula: 113709 Grupo: E031 Materia: Filosofía y epistemología de la educación. Docente: Romero Ávila Blas Nombre de la actividad de aprendizaje: Reporte de Lectura Cancún, Quintana Roo 4 de Marzo 2019. TABLA DE CONTENIDOS IDEAS PRINCIPALES……………………………………………………………….3 RESUMEN…………………………………………………………………………...4 OPINIÓN PERSONAL……………………………………………………………….9 CONCLUSIONES……………………………………………………………………..11 BIBLIOGRAFÍA……………………………………………………………………..13 EL SUEÑO DE UNA

  • Filosofía y epistemología de la educación

    Filosofía y epistemología de la educación

    Pedro ReyesPedro Reyes López Filosofía y epistemología de la educación Actividad 1. Postura epistemológica personal Puebla, Pue., 16 de enero de 2022 . ¿Mi convicción epistemológica? Racionalmente idealista Introducción Iniciar esta reflexión es un intento de adoptar una postura epistemológica respecto a los contenidos revisados en el primer bloque del curso

  • Filosofía y epistemología de la educación

    Filosofía y epistemología de la educación

    loogga7511Antonio López González Matrícula: 153594 Grupo: 96E109 Materia: Filosofía y epistemología de la educación. Docente: Dra. María de los Ángeles Ramírez López Actividad de aprendizaje 1. POSTURA EPISTEMOLÓGICA PERSONAL. Puebla, Pue. Septiembre 13 de 2021. Racionalismo y realismo dos corrientes epistemológicas y su influencia en el ámbito educativo. “Mejor que

  • Epistemología y Paradigmas de la Educación

    Epistemología y Paradigmas de la Educación

    Jose Alfredo Briones JimenezIdeas principales de la observación científica y del video: Ciencia y sociedad. Asignatura: Epistemología y Paradigmas de la Educación Docente: Alonso Manuel Ayuso Puc Alumno: JOSE ALFREDO BRIONES JIMENEZ Matrícula CMP2232002 San Francisco De Campeche, Campeche, 23 de <SEPTIEMBRE de 2023 Ideas principales de la observación científica y del video:

  • Filosofía y epistemología de la educación

    Filosofía y epistemología de la educación

    loogga7511Antonio López González Matrícula: 153594 Grupo: 96E109 Materia: Filosofía y epistemología de la educación. Docente: Dra. María de los Ángeles Ramírez López Actividad de aprendizaje 1. POSTURA EPISTEMOLÓGICA PERSONAL. Puebla, Pue. Septiembre 13 de 2021. Racionalismo y realismo dos corrientes epistemológicas y su influencia en el ámbito educativo. “Mejor que

  • FILOSOFÍA Y EPISTEMOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN

    FILOSOFÍA Y EPISTEMOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN

    Abigail Gonzalez JuarezIMG-20200910-WA0015.jpg ALUMNA: GONZALEZ JUAREZ ABIGAL MATRICULA: 138589 GRUPO: E123 MATERIA: FILOSOFÍA Y EPISTEMOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN ASESOR: DR. Hermes Castañeda Caudana Actividad de Aprendizaje 3. Proyecto integrador parte 1: cuadro comparativo por épocas Zacualpan de Amilpas, Morelos. 19 de Octubre del 2020. Época Ideas sobre la naturaleza del hombre Función

  • Relaciones Entre Epistemología Y Educación

    gassov1 Relación entre Epistemología y Educación 1.1 Origen y evolución de la Epistemología y la Educación La epistemología estudia la ciencia para prescribir criterios de cientificidad, por eso especula para entender el conocimiento científico en sí mismo, como es, no como debería ser. La epistemología es abstracta, en tanto sus

  • Filosofía y epistemología de la educación

    Filosofía y epistemología de la educación

    josejosejose2028José José López Filosofía y epistemología de la educación Actividad de aprendizaje 1. Postura epistemológica personal Puebla, Pue. A 11 de Octubre de 2021 ________________ La experiencia es el camino al razonamiento El hecho de adquirir experiencia en base a la observación por medio de nuestros sentidos nos hace llegar

  • Filosofía y epistemología de la educación

    Filosofía y epistemología de la educación

    Ivan RosasC:\Users\Mayrel\Downloads\logoIEU (2).png Alumna: Mayrel Arroyo Alvarado Matricula: 160830 Grupo: E141 Materia: Filosofía y epistemología de la educación Asesora: Reina Silvia Castell Rodríguez Actividad 3. Proyecto integrador parte 1: cuadro comparativo por épocas Puebla a 26 de Febrero de 2022 Época Ideas sobre la naturaleza del hombre Función de la educación

  • Epistemología de la educación-trabajo final

    Epistemología de la educación-trabajo final

    caste78Epistemología de la Pedagogía-Actividad Final Actividad Final- Epistemología de la Pedagogía Carlos Augusto Castellanos S. Grupo 7 Universidad de Investigación y Desarrollo - UDI Maestría en TIC para la educación Epistemología de la pedagogía Bucaramanga 2020 Presentación El siguiente análisis de mi educación en cuanto a las diferentes posturas epistemológicas

  • Conocimiento Y Epistemologia De La Educación

    mariocortes70CONOCIMIENTO Y EPISTEMOLOGIA DE LA EDUCACION. INTRODUCCION Epistemología de la educación La materia del “Conocimiento y epistemología de la educación” se imparte en el primer semestre de la maestría en educación, misma que actualmente estoy cursando como parte de mi preparación, para cumplir con esta etapa profesional. Debo reconocer que

  • Epistemología y Ética en Educación Especial

    Epistemología y Ética en Educación Especial

    Azulito28ENSAYO ARGUMENTATIVO EPISTEMOLOGÍA Y ÉTICA EN EDUCACIÓN ESPECIAL Mirna Mayela Zarate Aldana Maestría en Educación Especial, Universidad IEXPRO MEE35DR: Epistemología y Ética en Educación Especial Mtra. Ana Gabriela Lorenzana Vázquez 23 al 30 de octubre del 2022 INTRODUCCIÓN La epistemología de la educación especial sostiene su actividad cognitiva en lo

  • Importancia De La Epistemologia En La Educacion

    selenegonzalezla epistemología en la educación le corresponde enterarse sí la pedagogía es verdadera y falsa, apuntando por qué es verdadera o bien falsa. Posner (1998). Asegura que ”La epistemología se relaciona con la manera de cómo se aprenden las cosas, de la organización del conocimiento y sienta las bases para

  • Aportes sobre la Epistemología de la Educación

    Aportes sobre la Epistemología de la Educación

    victormanuelvicu*Algunos conocimientos adquiridos sobre la Epistemología de la Educación ¿Cuál es el origen de la educación? Puedo concluir que el origen de la educación se remonta a la historia del hombre primitivo. Ya que cada nueva habilidad o destreza aprendida por los nómadas era enseñada a sus descendientes. ¿Cuál es

  • Importancia De La èpistemologia En La Educacion

    selenegonzalezla epistemología en la educación le corresponde enterarse sí la pedagogía es verdadera y falsa, apuntando por qué es verdadera o bien falsa. Posner (1998). Asegura que ”La epistemología se relaciona con la manera de cómo se aprenden las cosas, de la organización del conocimiento y sienta las bases para

  • ENSAYO. filosofia y epistemologia de la educacion

    ENSAYO. filosofia y epistemologia de la educacion

    AdrianGC23INCLUSION EDUCATIVA Poco a poco se van sumando escuelas, maestros que entienden lo que es la educación inclusiva, muchas veces a contracorriente, sin recurso y con escaso o nulo presupuesto, luchan para hacer realidad lo que por ley se estipula, donde se estipula que todas las escuelas regulares sean aptas

  • La Importancia De La Epistemologia En La Educacion

    lauraerendiraEpistemología Creer que aplicar una Metodología convencional para la investigación es suficiente para alcanzar los ideales de la Ciencia es un error, ya que siempre será insuficiente si no se cuenta previamente con una formación Epistemológica. Ambas no pueden separarse, y si están como perfil del investigador, es mucho lo

  • La Importancia De La Epistemologia En La Educacion

    9456789000000¿Qué es Ilustración? E. Kant La ilustración es la liberación del hombre de su incapacidad que significa la imposibilidad de servirse de su inteligencia, no reside en la falta de inteligencia sino de decisión y valor para servirse por sí mismos de ella sin la ayuda de otro. Con esto,

  • FILOSOFÍA Y EPISTEMOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN ENSAYO

    FILOSOFÍA Y EPISTEMOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN ENSAYO

    liz0905LIC. EN PEDAGOGÍA UNIVERSIDAD DEL GOLFO DE MEXICO Resultado de imagen para logo de la ugm campus playa vicente FILOSOFÍA Y EPISTEMOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN ENSAYO (EPISTOMOLOGIA DE LA EDUCACION Y LAPEDAGOGIA) PRESENTA: ELIZABETH CALDERON VARGAS CATEDRATICO: IPA. CELESTINO ANDRES GARCIA LUGAR Y FECHA: PLAYA VICENTE VERACRUZ A 21 DE

  • Taller - Historia y epistemología de la educación

    Taller - Historia y epistemología de la educación

    Maria Jose Giraldo TrujilloTaller # 2 María José Giraldo Historia y epistemología de la educación Grupo 04D * ¿Qué entiende por educación y pedagogía? La educación está estrechamente ligada con las concepciones sociales y culturales de cada época ya que la historia nos dice lo que el hombre es, es necesario aclarar que

  • EPISTEMOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALES Y EDUCACIÓN

    EPISTEMOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALES Y EDUCACIÓN

    elsa1961File:Escudo UNC vectorizado.svg UNIVERSIDAD NACIONAL DE CORDOBA FACULTAD DE FILOSOFIA Y HUMANIDADES ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN EPISTEMOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALES Y EDUCACIÓN Profesor de Teóricos: Eduardo Sota Profesora de Prácticos: Ana Testa Alumnos: Elsa N. González – Federico A. Gutiérrez AÑO 2014 TABLA DE CONTENIDOS: Introducción 2

  • MATERIA: FILOSOFÍA Y EPISTEMOLOGIA DE LA EDUCACIÓN

    MATERIA: FILOSOFÍA Y EPISTEMOLOGIA DE LA EDUCACIÓN

    hugo1976mateoALUMNO: HUGO ARNULFO GARCIA GLORIA MATRICULA: 76356 GRUPO: E071 MATERIA: FILOSOFÍA Y EPISTEMOLOGIA DE LA EDUCACIÓN Maestro: JOSÉ JUAN ACEVEDO Y SARDÁ Actividad de aprendizaje 4. La ideología, ciencia y labor docente CIUDAD: TLAXCALA FECHA: 28 DE MAYO DEL 2016 INTRODUCCIÓN “La inteligencia consiste, no solo en el conocimiento Sino

  • EVALUACIÓN FINAL DE EPISTEMOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN

    EVALUACIÓN FINAL DE EPISTEMOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN

    ZoepinkiEVALUACIÓN FINAL DE EPISTEMOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN Nombre del estudiante: ……………………………………………………. Total de puntos: 20 Fecha de entrega: Hasta el martes, 5 de junio, hasta las 13:00, como máximo. Puntaje obtenido: ………………………………………………………….. CRITERIOS DE CALIFICACIÓN 1. Razonabilidad de los argumentos y juicio crítico respecto a los temas. (1 punto) 2.

  • Epistemologia e Investigación en la Educacion Fisica

    Epistemologia e Investigación en la Educacion Fisica

    SELESANNElementos para pensar la Educación Física en clave epistemológica. Estimadxs, de acuerdo a lo intercambiado en el mail, me interesa que revisemos algunas cuestiones conceptuales hasta el momento. Por eso me pareció pertinente desarrllar una clase en la que podamos reconocer algunos elementos que forman parte de la práctica epistemológica,

  • Epistemología , educación inclusiva y psicopedagogia

    Epistemología , educación inclusiva y psicopedagogia

    marylareynuevo logo Facultad de Ciencias Psicológicas Asignatura: Epistemología de la ciencia Epistemología, psicopedagogía y educación Autor: Torres Camila Marite Sección: 18.443 Docente: Yvonne Blajean Bent Mes y Año: 11.04.2023 Introducción El siguiente ensayo es realizado en el marco de la catedra Epistemología de la ciencia, para ello tendré en cuenta

  • EPISTEMOLOGIA E HISTORIA DE LA PEDAGOGIA Y LA EDUCACION

    EPISTEMOLOGIA E HISTORIA DE LA PEDAGOGIA Y LA EDUCACION

    ANDRES FELIPE MIRANDA MUNOZUniversidad del Atlántico | LinkedIn LICENCIATURA EN CIENCIAS NATURALES ANDRES FELIPE MIRANDA MUÑOZ Estudiante PROGRESO HUMANO CONSTANTE EPISTEMOLOGIA E HISTORIA DE LA PEDAGOGIA Y LA EDUCACION EVER ORTEGA VIZCAINO Profesor 2021 HISTORIA DE LA PEDAGOGIA Autores: Abbagnano Nicola, Visalberghi A. País: España Editorial: Fondo de cultura económica Novena reimpresión, 1992

  • EPISTEMOLOGIA E HISTORIA DE LA PEDAGOGIA Y LA EDUCACION

    EPISTEMOLOGIA E HISTORIA DE LA PEDAGOGIA Y LA EDUCACION

    OMAR ANDRES PAOLA OJEDA¡QUE ES EL CONOCIMIENTO! Presentado por OMAR ANDRES PAOLA OJEDA Presentado a MG. EVERT DE JESÚS ORTEGA VIZCAÍNO Asignatura EPISTEMOLOGIA E HISTORIA DE LA PEDAGOGIA Y LA EDUCACION Grupo 34 UNIVERSIDAD DEL ATLÁNTICO FACULTAD DE EDUCACIÓN PROGRAMA CIENCIAS NATURALES I SEMESTRE SEDE REGIONAL SUAN 2021 ________________ TITULO DE LA OBRA:

  • EPISTEMOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN Taller N° 1 Actividad 1

    EPISTEMOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN Taller N° 1 Actividad 1

    yelimarfgEPISTEMOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN Taller N° 1 Actividad 1 ¿De qué trata la lectura cartas a Lucilio? La lectura habla del saber y cómo manejar ese saber, y habla también del saber reciproco porque el que enseña a su vez aprende, Del saber propio, porque no importa si enseñan a

  • LA EPISTEMOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN EN LA FORMACIÓN DOCENTE

    cheko_robermLA IMPORTANCIA DE LA EPISTEMOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN EN LA FORMACIÓN DOCENTE El propósito es interpretar la tarea de la epistemología de la educación en la formación docente. Es por ello que la tarea de la de epistemología de la educación es explicar la manera cómo se aprenden las cosas,

  • ¿La educación física es una ciencia o no? Epistemología

    ¿La educación física es una ciencia o no? Epistemología

    Luis Anillo AlvarezPalabras claves Epistemología Ciencia Movimiento humano Lenguaje Métodos Preguntas problematizadoras ¿Qué estudia en si la educación física? ¿Qué es la epistemología? ¿Qué es la ciencia? ¿La educación física es una ciencia o no? Epistemología Parte de la filosofía que estudia los principios, fundamentos, extensión y métodos del conocimiento humano. Historia

  • EPISTEMOLOGIA E INVESTIGACION EDUCATIVA MAESTRIA EN EDUCACION

    breznyJIMENEZ ROMERO BRESSNE EPISTEMOLOGIA E INVESTIGACION EDUCATIVA MAESTRIA EN EDUCACION Contexto: • Clifford Geertz Geertz sostenía que para estudiar la cultura desde un punto de vista antropológico, es imposible aplicar una ley o una teoría determinada, la única manera de estudiar las conductas humanas dentro del contexto cultural al cual

  • ENSAYO DE LAS FUNCIONES DE LA EPISTEMOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN

    ENSAYO DE LAS FUNCIONES DE LA EPISTEMOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN

    vanessafonsecaUNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales en Informática. ENSAYO DE LAS FUNCIONES DE LA EPISTEMOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN. Integrantes: Curso: Segundo Semestre “B” Fecha: 28/03/2021 Dr. ENRIQUE CHICAIZA INTRODUCCIÓN Se conoce a la epistemología como una

  • Fundamentacion Y Evolucion De La Epistemologia De La Educacion

    AwyAldanaFUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS DE LA EDUCACIÓN El currículo expresa una filosofía de educación que transforman los fines socioeducativos fundamentales en estrategias de enseñanza, al interior de una estructura curricular existe una concepción de hombre, cultura, sociedad, desarrollo, formación y educación. Los fundamentos epistemológicos dan cuenta de las condiciones a través de

  • Epistemologia EVALUACIÓN FINAL DE EPISTEMOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN

    Epistemologia EVALUACIÓN FINAL DE EPISTEMOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN

    olimpobasEVALUACIÓN FINAL DE EPISTEMOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN Nombre del estudiante: Silvio Benitez Ayala Total, de puntos: 20 Fecha de entrega: jueves, 6 de julio, hasta las 11:00 de la noche. Puntaje obtenido: …………………………………………………………. CRITERIOS DE CALIFICACIÓN 1. Razonabilidad de los argumentos y juicio crítico respecto a los temas. (1 punto)

  • EPISTEMOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN: LA NATURALEZA DEL SABER EDUCATIVO

    EPISTEMOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN: LA NATURALEZA DEL SABER EDUCATIVO

    hola.soy.albaTEORÍAS DE LA EDUCACIÓN E HISTORIA DE LA ESCUELA TEMA 1. EPISTEMOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN: LA NATURALEZA DEL SABER EDUCATIVO ¿Qué es la educación? Es un término que se refiere siempre a una realidad que está permanentemente en cambio. La educación es un hecho y es un objeto (según los

  • La Epistemología como fundamento Teórico de la Educación Musical

    La Epistemología como fundamento Teórico de la Educación Musical

    DianagalarzaLa Epistemología como fundamento Teórico de la Educación Musical La música, a pesar de ser un arte sublime, cuando se refiere a su enseñanza puede convertirse en ejercicios de coordinación y motricidad, de manera mecanicista, perdiendo su verdadera esencia, a partir de esto se empezaron a plantear diferentes metodología que

  • Filosofía y epistemología de la educación.Cuadro de doble entrada

    Filosofía y epistemología de la educación.Cuadro de doble entrada

    frida1617Nombre del Alumno: FRIDA ISABEL PALMA MAGAÑA Matrícula: 170971 Grupo: E127 Nombre de la materia: FILOSOFÍA Y EPISTEMOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN Nombre del docente asesor de la materia: MTRO. ADALBERTO ZALDIVAR GARCÍA Actividad de aprendizaje 3. CUADRO COMPARATIVO DE DOBLE ENTRADA (ACTIVIDAD INTEGRADORA PARTE 1) VILLAHERMOSA TABASCO A 26 DE

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    Análisis de lectura: la epistemología en la ciencia de la educación

    Ruby GaviriaDoctorado en Ciencias de la Educación Investigación educativa Rubi Carmenza Gaviria Ortiz MDCO19771 Análisis de lectura: la epistemología en la ciencia de la educación. Unidad 1 Roberto Rodríguez Moreno (Mayo de 2019) ________________ El tema de investigación y la problemática Introducción Existen teóricos sociales que en los últimos tiempos han

  • La educacion prohibida EPISTEMOLOGÍA DE LAS CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES

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    aleximbachiLA EDUCACION PROHIBIDA EPISTEMOLOGÍA DE LAS CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES KAREN DANIELA PINO GILARY AROCA ALBAN ANGIE LORENA GOMEZ ALEX IMBACHI UNIVERSIDAD DEL CAUCA CONTADURIA PÚBLICA POPAYAN CAUCA 14 DE AGOSTO DE 17 ________________ LA EDUCACION PROHIBIDA EPISTEMOLOGÍA DE LAS CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES 1. ¿Por qué se plantea la

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    Rafael1891Contenidos a desarrollar en la unidad curricular EPISTEMOLOGÍA DE LAS CIENCIAS HUMANAS MAESTRÍA DE GERENCIA EDUCACIONAL FEBRERO 2016 Propósito Proveer al participante de las herramientas básicas para la reflexión, discusión y reconstrucción de la naturaleza de las teorías, modelos y paradigmas en el fortalecimiento de la filosofía de la pedagogía

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    LECTURA-EPISTEMOLOGÍA DE LAS MATEMÁTICAS Y DE LA EDUCACIÓN MATEMÁTICA

    Aquiles BrincoUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA-UPTC PROGRAMA ACADÉMICO: LICENCIATURA EN MATEMÁTICAS QUINTO SEMESTRE ASIGNATURA: EPISTEMOLOGÍA E HISTORIA DE LAS MATEMÁTICAS LECTURA-EPISTEMOLOGÍA DE LAS MATEMÁTICAS Y DE LA EDUCACIÓN MATEMÁTICA Una vez realizada la lectura Epistemología de las Matemáticas y de la Educación Matemática desarrolle la siguiente actividad. I PARTE Realice

  • Línea del tiempo sobre la epistemología y la evolución de la educación

    Línea del tiempo sobre la epistemología y la evolución de la educación

    rfigueroabEspecialidad en educación Materia: Filosofía de la educación Semana 4 Tema: Línea del tiempo sobre la epistemología y la evolución de la educación Integrantes: Roberto Carlo Borquez Saucedo Docente: Maribel Velducea Contreras Cd. Obregón Son. A 2 de Diciembre del 2018 Introducción En el siguiente trabajo de investigación veremos el

  • EPISTEMOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN BIOGRÁFICO-NARRATIVA EN LA EDUCACIÓN

    EPISTEMOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN BIOGRÁFICO-NARRATIVA EN LA EDUCACIÓN

    Rafaeltp91La sociedad actual atraviesa un sinfín de adversidades, cambios y mejoras que llevaran a la actualización permanente de cada individuo, para esto el sistema educativo debe centrarse en las necesidades globales, pero también en el contexto local donde ambas partes puedan ser aceptadas, moldeadas y aplicadas en la vida cotidiana.

  • LA EPISTEMOLOGÍA COMO DISCIPLINA ANGULAR DE LAS CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

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    lobomayorINTRODUCCIÓN La educación, tiene como finalidad, desarrollar la capacidad intelectuales y conductuales de los individuos e insertarlos a la comunidad a la que pertenecen con una serie de conocimientos, habilidades y valores que le sirvan a lo largo de la vida; y que, los conviertan en ciudadanos socialmente útiles. El

  • Filosofía de la Educación Ensayo: Epistemología de las Ciencias Sociales

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    maferwko Filosofía de la Educación Ensayo: Epistemología de las Ciencias Sociales Es difícil encontrar por donde empezar este texto, la filosofía es un tema complejo de abordar, se tienen que tener fundamentos para emitir una opinión, se debe conocer el tema, pero sobre todo poseer una opinión personal, pero con

  • Filosofía y epistemología de la educación SI DUDO PIENSO Y SI PIENSO EXISTO

    Filosofía y epistemología de la educación SI DUDO PIENSO Y SI PIENSO EXISTO

    NAYE20chAlumno (a): Nayeli Magdalena Corona Huerta Matrícula: 162453 Grupo: E143 Nombre completo de la materia: Filosofía y Epistemología de la Educación Nombre completo del docente asesor de la materia: María del Rosario Nava Gómez Actividad 1. Postura epistemológica personal. Título: SI DUDO PIENSO Y SI PIENSO EXISTO Heroica Puebla de

  • EL METODO PSICOGENETICO Y LA EPISTEMOLOGIA GENETICA. Y DEFINICION DE EDUCACION

    ary2787EL METODO PSICOGENETICO Y LA EPISTEMOLOGIA GENETICA. Y DEFINICION DE EDUCACION 1. ¿En que consiste la epistemologia genetica ? 2. ¿A que corresponde el analisis genetico ? 3. ¿En que año se creo el “Centro Internacional de Epistemologia Genetica”? 4. ¿Que se propone la epistemologia genetica? 5. ¿Que es un

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