ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Examen De Formación Civica Y Etica ensayos gratis y trabajos

Buscar

Documentos 951 - 1.000 de 39.604 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 29 de Julio de 2015
  • DESCRIMINACION FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA III

    DESCRIMINACION FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA III

    ESCUELA SECUNDARIA “JAIME SABINES” OFICIAL NÚMERO 0889 DISCRIMINACIÓN LUIS MANUEL MEDINA RODRÍGUEZ LUIS ANGEL ORTEGA PERAL 3°”C” FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA III Resultado de imagen para DISCRIMINACION La discriminación es un problema social que afecta a la gran mayoría de personas que se creen o son juzgadas de diferente manera que las demás, dando principales problemáticas como la violencia o desigualdad. Millones de personas en todo el mundo luchan por librarse de situaciones constantes de

    Enviado por luism1305 / 1.278 Palabras / 6 Páginas
  • De los juramentos de libros de normas un examen critico de los codigos de etica en la profeciones sociales

    De los juramentos de libros de normas un examen critico de los codigos de etica en la profeciones sociales

    BANCO DE PREGUNTAS FUNDAMENTOS JURÍDICOS Y POLÍTICOS DE LA EVALUACIÓN AMBIENTAL 1. Cuantos Km2 es la superficie de Bolivia? a) 1.981.542 b) 1.985.452 c) 1.098. 581 1. Cuáles son los elementos de un Estado. 1. Territorio b) economía c) Población d) Poder 1. Los poderes del Estado son: 1. Ejecutivo b) Autonomía d) Legislativo d) Judicial e) Justicia Comunitaria f) Electoral 1. Los objetivos de la política macroeconómica pueden resumirse en tres grandes propósitos, cuáles

    Enviado por liafaviola / 853 Palabras / 4 Páginas
  • PLANEACIÓN FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA 2

    PLANEACIÓN FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA 2

    http://www.falis.com.mx/wp-content/uploads/2014/07/Gobierno-estado-de-mexico.jpg http://acacya-sc.galeon.com/images/escudoedomex.jpg ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL 0281 “FRAY BERNARDINO DE SAHAGUN” SAN MIGUEL TENOCHTITLAN, MPIO. DE JOCOTITLAN, EDO. DE MEX. PLANEACIÓN FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA 2 DATOS GENERALES ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL 0281 “FRAY BERNARDINO DE SAHAGUN” ASIGNATURA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 2 GRADO Y GRUPO: 3RO A 3RO B 3RO C NOMBRE DE LA PROFESORA: ANDREA CAROLINA LOPEZ CORRAL BLOQUE: 1 LOS RETOS DEL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL PERIODO: SEPTIEMBRE-OCTUBRE TEMA: INDIVIDUOS Y GRUPOS EN UN

    Enviado por Andrea Lopez Corral / 4.960 Palabras / 20 Páginas
  • El nuevo Cuadernillo de actividades de formacíon, Cívica y ética II

    El nuevo Cuadernillo de actividades de formacíon, Cívica y ética II

    TAREA F2 3K F2 3L F6 3K CAJA DECORADA CON OBJETOS PERSONALES EXPOSICIÓN SUBCULTURAS INVESTIGAR TIPOS DE LIDERAZGO TRAER UNA NOTICIA SOCIAL FUNCIONAL Y DISFUNCIONAL EN UNA CARTULINA RESUMEN PAG. 138 DIFERENCIAS CULTURALES QUE ENRIQUECEN A LA NACIÓN REALIZAR CUADRO “APLICA LO QUE SABES” PAG 139 REALIZA “APLICA LO QUE SABES” PAG 145 INVESTIGA QUE SON LOS DERECHOS HUMANOS ¿Qué INSTITUCIONES Y/O ORGANISMOS DE MÉXICO PROMUEVEN LOS DERECHOS HUMANOS? ¿Qué ORGANISMOS Y/O INSTITUCIONES INTERNACIONALES PROMUEVEN

    Enviado por suzzete26 / 278 Palabras / 2 Páginas
  • Exploración de la Naturaleza	Formación Cívica y Ética

    Exploración de la Naturaleza Formación Cívica y Ética

    Semana Español Matemáticas Exploración de la Naturaleza Formación Cívica y Ética Educación Artística Del 2 al 6 de mayo. 1. Los libros de la biblioteca. 2. ¿Quién dijo qué? 3. Artículo informativo. • Descomposición de números de dos cifras como sumas de un sumando que se repite y algo más. Por ejemplo:33 = 10 + 10 + 10 + 3 Desafío # 52. Cómo celebramos: Quiénes lucharon en la Batalla del 5 de Mayo. Conflictos

    Enviado por saco / 454 Palabras / 2 Páginas
  • Asignatura Formación Cívica y Ética Bloque I

    Asignatura Formación Cívica y Ética Bloque I

    Asignatura Formación Cívica y Ética Bloque I Instrucciones. Selecciona la respuesta correcta. Distingue, acepta y aprecia los cambios físicos, afectivos y psicosociales que vive en su adolescencia y comprende que la formación cívica y ética favorece su desarrollo personal y social Competencia: Conocimiento y cuidado de sí mismo El curso de Formación Cívica y Ética te ayudará a: C. Llevarte mejor con tus padres, hermanos y amigos A. Lograr un sano desarrollo personal y social

    Enviado por Denisse Acuña / 3.278 Palabras / 14 Páginas
  • El estudio de caso en formación cívica y ética para reducir la reprobación y aumentar el desarrollo de competencias en alumnos de nivel primaria

    El estudio de caso en formación cívica y ética para reducir la reprobación y aumentar el desarrollo de competencias en alumnos de nivel primaria

    https://lh4.googleusercontent.com/Qe8c6LWdSMkXTHCgMCcDz0GiVTrREw0F3IRPpU3c7tmO286FhJSqFeojlBlE3sCLCMxy-tjJJnhuVMYUhltfV4sh0o72nAV_QcWBdSWxLfs5yLVx657IsUv0QpvdyJowrmF3Olyl Instituto Superior de Educación Normal del Estado de Colima “Prof. Gregorio Torres Quintero” LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA PROYECTO CIENTÍFICO DE INTERVENCIÓN ÁULICA: “El estudio de caso en formación cívica y ética para reducir la reprobación y aumentar el desarrollo de competencias en alumnos de nivel prim[a]aria.” ASIGNATURA: HERRAMIENTAS BÁSICAS PARA LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA ALUMNA: María Fernanda Castañeda Macías Semestre y Grupo: 6°B TITULAR: Dra. Mónica Alcaráz Munguía Colima, col., mayo de 2017 CAPITULO 1.

    Enviado por fernanda0126 / 12.286 Palabras / 50 Páginas
  • Bullying Formación Cívica y Ética

    Bullying Formación Cívica y Ética

    Di No Al Bullying ESCUELA SECUNDARIA “BENITO JUAREZ” Bullying Formación Cívica y Ética ________________ Tema y descripción de la problemática Justificación, objetivos y audiencia Cronograma de actividades Conclusión Anexos El bullying es un tema muy hablado entre los jóvenes, es un problema que afecta su desarrollo y les impide gozar de un bienestar socio afectivo, esto se debe a las múltiples consecuencias que deja tanto en el o los agresores y el o los agredidos,

    Enviado por MINYOONMIN / 466 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Formación Cívica

    Examen Formación Cívica

    Secundaria Particular “JUAN PALOMO MARTÍNEZ” Formación Cívica y Ética 1 Ciclo Escolar 2016-2017 Nombre del alumno: ____________________________________________________________ Fecha de aplicación del examen: ______________________ Profesor: Lic. Viridiana Mendoza Ortiz Calificación del examen: __________ valor del examen en porcentaje: _________________ INSTRUCCIONES: PARA CONTESTAR SU EXAMEN DEBE SOLAMENTE UTILIZAR BOLÍGRAFO TINTA NEGRA O TINTA AZUL, DEBE ESCRIBIR EN FORMA LEGIBLE EN CASO DE CORRECCIÓN DE ALGUNA RESPUESTA ES NECESARIO QUE LO HAGA DEL CONOCIMIENTO DEL PROFESOR; CON CUIDADO

    Enviado por Viris Mendoza / 250 Palabras / 1 Páginas
  • Cuestionario de Formación Cívica y Ética

    Cuestionario de Formación Cívica y Ética

    Cuestionario de Formación Cívica y Ética Sexto grado BLOQUE I: DE LA NIÑEZ A LA ADOLESCENCIA Mi crecimiento y desarrollo 1. ¿Qué provoca que las personas pasen gradualmente de la niñez a la adultez durante la pubertad? (p. 15) 2. ¿Cómo se manifiestan los cambios psicológicos que ocurren durante la pubertad? (p. 15) 3. ¿Qué otro aspecto influye en los cambios emocionales durante esta etapa? (p. 15) 4. ¿Qué tipo de experiencias sociales se buscan

    Enviado por zammora / 1.921 Palabras / 8 Páginas
  • Formación Cívica y Ética 1

    Formación Cívica y Ética 1

    Martes, 26 de septiembre de 2017 Formación Cívica y Ética 1 2° A Profra. Melina Morales Trabajos a realizar para entregar el día en que se reanuden las clases: De manera individual y en hojas blancas (para entregar), elaborando con letra de molde 1. Realizar en hojas blancas, para entregar, un Decálogo para el aula (Producto), anexando una cuartilla de justificación del por qué es importante cada una de las reglas colocadas en dicho decálogo

    Enviado por Diana Rangel / 1.054 Palabras / 5 Páginas
  • 1ER. EXAMEN PARCIAL DE ÉTICA

    1ER. EXAMEN PARCIAL DE ÉTICA

    COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTIFICOS Y TECNOLÓGICOS DEL ESTADO DE VERACRUZ PLANTEL ATZALAN No 14 1ER. EXAMEN PARCIAL DE ÉTICA NOMBRE:____________________________________________ GRADO: ______________ GRUPO:________ PROFESOR: CARLOS ALBERTO ROMAN LANDERO FECHA: ______________________ 1. Escribe la palabra en el lugar que corresponda: 2. LIBERTAD – ÉTICA - AUTONOMIA - HETERONOMIA - AMOR - MORAL - INMORAL -- AMORAL - SEXUALIDAD - SOCIEDAD 1.___________________________ Ciencia descriptiva que estudia a la moral 2.___________________________ Es la forma como nos comportamos en

    Enviado por Margarita Luna Ortega / 478 Palabras / 2 Páginas
  • Cuestionario formación cívica y ética bloque 1 cuarto grado

    Cuestionario formación cívica y ética bloque 1 cuarto grado

    Cuestionario Cuarto Grado Formación Cívica y Ética Bloque 1: Niños y niñas cuidan de su salud e integridad personal (pág.9) Tema 1 del bloque 1 del nuevo programa 1. ¿Qué te distingue de los demás? (pág.10) 2. ¿Dónde has tenido cambios? (pág.10) 3. ¿Qué ha adquirido tu cuerpo al crecer? (pág.10) 4. ¿Qué ha adquirido tu mente al crecer? (pág.10) 5. ¿Qué actividades te complace realizar ahora? (pág.10) 6. ¿Con quién te relacionas ahora? (pág.10)

    Enviado por Marko29 / 1.547 Palabras / 7 Páginas
  • BANCO DE PREGUNTAS DE PREGUNTAS EXAMEN PARCIAL DE ETICA PROFESIONAL 2016-II

    BANCO DE PREGUNTAS DE PREGUNTAS EXAMEN PARCIAL DE ETICA PROFESIONAL 2016-II

    BANCO DE PREGUNTAS DE PREGUNTAS EXAMEN PARCIAL DE ETICA PROFESIONAL 2016-II 9 Pregunta B001 – La objetividad de lo moral De las siguientes proposiciones. Señale la que no corresponde al concepto de “Actitud moral fundamental”. Es una orientación básica frente a la vida. Es un modo de ser de la persona Es lo que denota las habilidades de la persona Es una estructura de consciencia que prioriza los valores Es el deseo de cumplir con

    Enviado por karenxitaayli / 3.424 Palabras / 14 Páginas
  • EJEMPLO DE SECUENCIA DIDÁCTICA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

    EJEMPLO DE SECUENCIA DIDÁCTICA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

    SECUENCIA DIDÁCTICA ESCUELA: E.S.T. 156 REAL DEL BOSQUE CICLO ESCOLAR 2016 - 2017 PROFESORA: PASCUALA DE LA PASCUA PASTRANA ASIGNATURA: Formación Cívica y Ética 1 GRADO Y GRUPO: 2º “C” PERIODO DE APLICACIÓN: BLOQUE II Los adolescentes y su contexto de convivencia MÓDULOS DISPONIBLES: 4 EJE TEMÁTICO Ética y Ciudadanía. COMPETENCIAS DEL BLOQUE * Conocimiento y cuidado de sí mismo *Autorregulación y ejercicio responsable de la libertad APRENDIZAJE ESPERADO * Rechaza situaciones que dañan las

    Enviado por THE ASTRO / 489 Palabras / 2 Páginas
  • PREGUNTAS DE LOS EQUIPOS PARA EL EXAMEN ETICA Y VALORES

    PREGUNTAS DE LOS EQUIPOS PARA EL EXAMEN ETICA Y VALORES

    PREGUNTAS DEL EQUIPO NO. 1 1-. La ética: son las acciones y los valores de un individuo. V( x ) F( ) 2-. La ética: aborda los principios de las convenciones sociales, leyes y creencias. V ( ) F( x ) 3-. La ética aplicada engloba gran parte de prácticas profesionales, en las que se desarrollan sus propios lineamientos. V( x ) F( ) 4-. Se basa en que cada individuo tiene sus propios valores.

    Enviado por martha bacelis / 2.061 Palabras / 9 Páginas
  • Métodos de enseñanza en Formación cívica y ética

    Métodos de enseñanza en Formación cívica y ética

    Formación cívica y ética Métodos * Discusión de dilemas morales. Es una metodología activa, participativa y eficaz porque su uso nos lleva a entender a los alumnos como agentes activos de su propio aprendizaje inmerso en conflictos socio cognitivos en los que al alumno se le obliga a reestablecer el equilibrio en un nivel superior de juicio moral, hacia posturas más autónomas basadas en principios universales. Los dilemas son relatos de situaciones hipotéticas o reales

    Enviado por Vero2697 / 726 Palabras / 3 Páginas
  • Examen de Etica y Valores ¡EXAMEN BALDOMERO, GUIA PARA ESTUDIAR!

    Examen de Etica y Valores ¡EXAMEN BALDOMERO, GUIA PARA ESTUDIAR!

    ¡EXAMEN BALDOMERO, GUIA PARA ESTUDIAR! 1. Es aquello que se hace con conocimiento y voluntad. 2. Debe tener conocimiento y voluntad. 3. Ignorancia, miedo, pasión, violencia. 4. Imputabilidad: todas las acciones que yo realizo se me atribuyen a mí, amen. Responsabilidad: darle peso a lo que tus haces. Obligación de hacer siempre lo que tengo que realizar. 1. Natural, religiosa, independiente o laica, objetiva y subjetiva. 2. *ETHOS - COSTUMBRE, HABITO, CONDUCTA, CARACTERER. *ICA -

    Enviado por Brhm001 / 506 Palabras / 3 Páginas
  • ACADEMIA DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I

    ACADEMIA DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I

    C:\Users\sep\Pictures\engrande nuevo.png “2017, AÑO DEL CENTENARIO DE LAS CONSTITUCIONES MEXICANA Y MEXIQUENSE DE 1917”. ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL NO. 0637 “HÉROES DE MÉXICO” C.C.T. 15EES1308N TURNO: VESPERTINO ACADEMIA DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I EXAMEN CORRESPONDIENTE AL 5TO BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________________________________________ PROFESOR (A): __ BRENDA AURORA MORÁN MEDINA . FECHA: _______________________________ GRADO: 2º GRUPO: ______ No. DE ACIERTOS: ___________ CALIFICACIÓN: ___________ INSTRUCCIONES: Subraya o responde la respuesta que consideres correcta. 1. Es la condición

    Enviado por brendamoranmedin / 1.275 Palabras / 6 Páginas
  • Formación Cívica y Ética. “Efecto Noticiero”

    Formación Cívica y Ética. “Efecto Noticiero”

    Introducción ¿Cuántas veces has arruinado oportunidades, relaciones o experiencias por emociones destructivas o pensamientos negativos? ¿Cuántas veces te has detenido de hacer las cosas que quieres por miedos, bloqueos mentales, e inseguridades? ¿Estás donde creías que ibas a estar en este momento en tu vida? ¿Te has sentido como si todo de tu alrededor no encajara, como si tu fueras un extraño? Espero y no hayas respondido Si a estas preguntas, porque apenas estas en

    Enviado por Filemón Rodriguez / 1.787 Palabras / 8 Páginas
  • Planeacion formacion civica y etica

    Planeacion formacion civica y etica

    PLANEACION DIDACTICA ARGUMENTADA DE FORMACION CIVICA Y ETICA II. http://1.bp.blogspot.com/_egvinj1Iy4U/Sn2z2kMLXaI/AAAAAAAAARY/D4U1Gsw10ic/s320/rieb.jpg CICLO ESCOLAR 2017-2018 http://1.bp.blogspot.com/_egvinj1Iy4U/Sn2z2kMLXaI/AAAAAAAAARY/D4U1Gsw10ic/s320/rieb.jpg ZONA ESCOLAR 01 SAN LUIS RIO COLORADO, SONORA ESCUELA SECUNDARIA ESTATAL NO. 22 MIGUEL HIDALGO Y COSTILLA Profr.: BENJAMÍN ALBERTO CORONEL VERA. Grupos: 3ro. I, J y K Fecha: Del 27 DE NOVIEMBRE AL 08 DE DICIEMBRE DE 2017. N° y título del bloque Bloque 2 PENSAR, DECIDIR Y ACTUAR PARA MI FUTURO. Características de la ciudadanía democrática para un futuro

    Enviado por Benjamín Coronel / 2.742 Palabras / 11 Páginas
  • Examen 3. Implicaciones éticas en la sociedad contemporánea

    Examen 3. Implicaciones éticas en la sociedad contemporánea

    Universidad Interamericana de Puerto Rico Recinto de Fajardo Departamento de Humanidades Examen 3. Implicaciones éticas en la sociedad contemporánea GEPE 4040 Mariel Rivera Ortiz MA PhD Instrucciones para realizar el examen. * Contesta las siguientes preguntas. * Debe ser en computadora NO a mano. * No es suficiente decir que alguna situación o tema está bien o mal. Es necesario fundamentar el juicio moral emitido en cada respuesta. 1. ¿Qué es la eutanasia y que

    Enviado por Karolapr12 / 1.374 Palabras / 6 Páginas
  • Planeación del Segundo bloque de Formación Cívica y Ética I

    Planeación del Segundo bloque de Formación Cívica y Ética I

    SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE GOBIERNO DEL ESTADO. logo-SLP DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA. DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA JEFATURA DE ENSEÑANZA DE LA ZONA ESCOLAR ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA N° 52, DULCE GRANDE, VILLA DE RAMOS, SAN LUIS POTOSÍ. Planeación del Segundo bloque de Formación Cívica y Ética I Del 14 de octubre al 09 de diciembre. Número de sesiones: 32. Profesor: Arturo Montalvo Hernández. Grado y Grupos: 2 “C” Bloque II.- Los adolescentes y sus contextos de

    Enviado por Luis Santana / 1.402 Palabras / 6 Páginas
  • LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Y LOS ADOLESCENTES.

    LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Y LOS ADOLESCENTES.

    ANTES DE CONTESTAR: TODA ESCRITURA ANÓTALA CON PLUMA DE COLOR AZUL, LAS RESPUESTAS DE SUBRAYAR HACERLO CON MARCA TEXTOS DE COLOR AMARILLO, FIRMAR AL FINAL. Profesor de la materia: Lic. Esdras Rico Muro. Aciertos: ____ Calificación: ______ Resultado de imagen para SEP durango Apellido Paterno. Apellido Materno. Primer Nombre. Segundo Nombre. Nombre del alumno: Grado: Segundo. Sección: ________ Fecha: ________________ BLOQUE I: LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN EL DESARROLLO SOCIAL Y PERSONAL. TEMA 01.

    Enviado por Esdras-Ayanami / 1.462 Palabras / 6 Páginas
  • FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

    FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

    ESCUELA SECUNDARIA DIURNA N0. 69 “MARTÍN V. GONZÁLEZ” C R O N O G R A M A FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Tercer bimestre 1. Aspectos obligatorios 1. Trabajo en clase diario 2. Ejercicios del libro * Proyecto de vida p. 81 9 - enero * Alcanzando las estrellas p. 91-92 11 y 12 enero * Papel de la información p.93 16 - enero * Ejercicio de toma de decisiones p. 96 18 – 19

    Enviado por Rodri Angles / 732 Palabras / 3 Páginas
  • Examen de diagnostico. ¿Qué significa para ti la ética?

    Examen de diagnostico. ¿Qué significa para ti la ética?

    Evaluación diagnóstica ________________ Evaluación diagnóstica Nombre: Carlos Alberto Ramírez Mora Grupo: 007 Matrícula: 1559422 Facultad: arquitectura Carrera: arquitectura Fecha: 01/02/2018 Instrucciones: De acuerdo a tus conocimientos previos, contesta las siguientes preguntas. 1. ¿Qué significa para ti la ética? Es como se comporta el ser humano en la sociedad, ver sus acciones si son buenas ò malas. 1. ¿Qué significa para ti moral? Es un conjunto de normas, valores y creencias existentes y aceptadas en una

    Enviado por defart988 / 430 Palabras / 2 Páginas
  • Examen cívica 2 tercer bimestre Formato

    Examen cívica 2 tercer bimestre Formato

    SECUNDARIA EXAMEN BIMESTRAL CÍVICA NOVENO GRADO TERCER BIMESTRE AÑO ESCOLAR 2017 - 2018 Nombre del alumno(a) ________________________________________________________ Grupo_____ No. De Lista _______ Fecha ___________________ I.- Lee con atención y relaciona las columnas escribiendo en el paréntesis la letra que corresponda. 1.- ( ) Los adolescentes y los jóvenes deben estudiar a) gpos. de pertenencia otros idiomas si es posible practicar otras disciplinas y conocer otras ideologías. 2.- ( ) Fenómeno que surge cuando la población

    Enviado por MarielaVzz / 2.661 Palabras / 11 Páginas
  • Planeaciones 3° de Secundaria - Formación Cívica y Ética

    Planeaciones 3° de Secundaria - Formación Cívica y Ética

    SECUENCIA DIDÁCTICA DESARROLLAR ESTRATEGIAS FECHA: Lunes 21 al viernes 25 de Agosto del 2017 GRADO: 3° Secundaria SESIONES: 3 ESTRATEGIA: Exposición frente a los alumnos. PROPÓSITO: Presentación e introducción del ciclo escolar 2017-2018 APRENDIZAJE ESPERADO: El alumno realizará actividades de integración y analizará sus conocimientos previos. ACTIVIDADES INICIO DESARROLLO CIERRE Sesión 1 Se realizará una presentación del docente así como del plan de trabajo. Sesión 2 Retroalimentación. Preguntas y respuestas sobre la clase anterior. Sesión

    Enviado por Wolf-o69 / 4.616 Palabras / 19 Páginas
  • Examen semestral 6o Grado en oficio Formación Cívica

    Examen semestral 6o Grado en oficio Formación Cívica

    escudo COLEGIO DOLORES OLMEDO PATIÑO EVALUACIÓN DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EXAMEN SEMESTRAL TERCER BIMESTRE ENERO- FEBRERO 6º GRADO INSTRUCCIONES: LEE CON ATENCIÓN Y CONTESTA LO QUE SE TE PIDE. 1. Es la etapa de la vida en la que ocurren grandes cambios relacionados con la sexualidad de las personas. 1. La adultez 2. La vejez 3. La adolescencia 4. La infancia 1. Es un elemento de la sexualidad que se utiliza para diferenciar a

    Enviado por lauracei / 3.331 Palabras / 14 Páginas
  • Planeación Semanal de Formación Cívica y Ética

    Planeación Semanal de Formación Cívica y Ética

    Planeación Semanal de Formación Cívica y Ética X° “X” Tiempo Del 2 al 4 de mayo. Bloque V Dialogamos para resolver los conflictos y mejorar nuestros tiempos. Referencias Libro de texto. Págs. 136 a 139. Enfoque Construcción de la identidad personal y de las competencias emocionales y sociales, asumiendo posturas y compromisos éticos vinculados con su desarrollo personal y social, teniendo como marco de referencia los derechos humanos y la cultura política democrática. Aprendizajes Esperados

    Enviado por Carlos Eduardo Cabrera Galera / 2.764 Palabras / 12 Páginas
  • EXAMEN ETICA Y VALORES PREPARATORIA

    EXAMEN ETICA Y VALORES PREPARATORIA

    PREPARATORIA Sistema Escolarizado TURNO: Matutino No. Aciertos: Calificación: SEMESTRE: Primero GRUPO: “A” ASIGNATURA: DOCENTE TITULAR: FECHA: SEPTIEMBRE 2017 NOMBRE DEL ALUMNO: NÚMERO DE LISTA: EXAMEN: RASGOS VALORATIVOS ACTIVIDADES TAREAS PARTICIPACION ACTITUDES EXAMEN TOTAL 20% 20% 20% 20% 20% 100% Calificación PARCIAL I II III IV FINAL EXTRAORDINARIO Instrucciones: RESPONDE CORRECTAMENTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS 1.- Aristóteles la define como la manera de ser o el carácter, pero ¿Qué es ética y cuál es su significado Etimológico?

    Enviado por Azucena Garcia Rivera / 1.143 Palabras / 5 Páginas
  • Cuestionario Quinto Grado Formación Cívica y Ética

    Cuestionario Quinto Grado Formación Cívica y Ética

    Cuestionario Quinto Grado Formación Cívica y Ética BLOQUE 1 Niñas y niños que construyen su identidad y previenen riesgos Platiquemos (pág.10) Tema 1, subtema 1 del programa vigente 1. ¿Cómo se le llama a la etapa de la vida en que te encuentras? (pág.10) 2. ¿Qué ocurrirán en esta etapa de la vida en que te encuentras? (pág.10) 3. ¿Qué pasa con los cambios entre hombres y mujeres? (pág.10) 4. ¿Cuándo es posible la reproducción?

    Enviado por bettybob / 1.671 Palabras / 7 Páginas
  • ESPAÑOL Y FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

    ESPAÑOL Y FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

    ESPAÑOL 1. ¿Cuál es la persona gramatical que narra el texto? 1. Primera persona (plural): nosotros 2. Primera persona (singular): yo 3. Tercera persona (plural): ellos 4. Tercera persona (singular): él 1. ¿Cuál de las siguientes es una oración yuxtapuesta? 1. Nací en Soledad de Graciano Sánchez, San Luis Potosí, el 4 de mayo de 2006. 2. Al tercer día nos dirigimos a la playa de Mocambo y llegando comimos un delicioso pescado. 3. Fuimos

    Enviado por Giljmzmtz / 855 Palabras / 4 Páginas
  • Libro de formación cívica y ética

    Libro de formación cívica y ética

    Realiza la lectura del subtema: pertenecemos a varios grupos: familia, escuela, vecinos y contesta. Paginas 11 y 12 del libro de formación cívica y ética 1. Completa las frases 1 Los________________ayudan a las personas que los forman sentirse unidas a otros que los conocen, acepta, ayudan y protegen. 2 Las______________________y las_______________________________de cada uno hacen más interesante compartir juegos, aprendizajes y labores. 3 En los grupos a los que perteneces aprendes:_________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 4 Nadie puede educarse

    Enviado por moisescortina / 336 Palabras / 2 Páginas
  • MATERIAL DE REPASO FORMACION CIVICA Y ETICA

    MATERIAL DE REPASO FORMACION CIVICA Y ETICA

    MATERIAL DE REPASO FORMACION CIVICA Y ETICA 1.- ¿QUÉ ES EL PATRIMONIO? R= el lugar donde vives, su historia y sus tradiciones. 2.- ¿QUÉ SIGNIFICA LA PALABRA PATRIMONIO? R= Lo que viene de los padres. 3.- ¿QUÉ ES LA PATRIA? R= es el lugar donde naciste o al que te sientes vinculado. 4.- ¿QUÉ ES UNA TRADICIÓN? R= es una acción o patrón que se transmite por generaciones. 5.- MENCIONA ALGUNOS EJEMPLOS DE TRADICIONES. R=

    Enviado por cayibe / 375 Palabras / 2 Páginas
  • EXAMEN BIMESTRAL DE E.CIVICA s/r

    EXAMEN BIMESTRAL DE E.CIVICA s/r

    insignia del cole EXAMEN BIMESTRAL DE E.CIVICA Nombre:…………………………………………………….. Fecha: 15/10/15 Sección: 2° AÑO COMPLETA 1.-El Estado es una de las……………………………………………….más importantes en la sociedad. Constituye la forma elevada de la……………………………………………………………. 2.- El Estado Peruano esta representado por un conjunto de……………………………..e…………………………que ejercen el poder…………………………..de la nación. 3.- La Constitución es su articulo 43° define al Estado Peruano como una republica………………, ……………………………,………………………………………y……………………………………… 4.- Su gobierno del Estado Peruano es:………………………………………….,……………………………..y………………………………… 5.- Los elementos del Estado Peruano son: a)…………………………………………….

    Enviado por Rebecca Rojas / 449 Palabras / 2 Páginas
  • Formación Cívica y Ética. Museo de la tortura

    Formación Cívica y Ética. Museo de la tortura

    C:\Users\usuario\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Low\Content.IE5\KD4A0YA2\escudo[2].jpg Nombre de la asignatura Formación Cívica y Ética Nombre del profesor Miss Adriana Flores Nombre del alumno o integrantes Gerardo Hernández Romero Trabajo Museo de la tortura Fecha de entrega 23 de mayo 2018 Ciclo escolar 2017-2018 Introducción El museo habla sobre los tipos de tortura que se hacían en especial en Europa y la mayoría de ellos entre los siglos XVII y XIX, estos instrumentos se dividían en: Instrumento de humillación

    Enviado por Gerardo Hdez R / 863 Palabras / 4 Páginas
  • FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA ACTIVIDAD

    FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA ACTIVIDAD

    FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA ACTIVIDAD 4 Tipo: En Parejas Materiales: Experiencia personal y grupal Producto de aprendizaje: Investigación de los Fundamentos y Organización del Estado Mexicano, a través de los conceptos básicos. Mínimo 10 plantillas. Herramientas: Internet, Power Point, Prezi Instrucciones Generales: 1.- ¿Características del Estado de derecho mexicano? 2.- Definir cada una de ella 3.- ¿Quién es un mexicano? 4.- ¿Qué artículo de la constitución mexicana y qué dice? 5.- Se considera mexicano por

    Enviado por Dew433 / 264 Palabras / 2 Páginas
  • FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA A TRAVES DEL SIGLO XIX EN MÉXICO

    FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA A TRAVES DEL SIGLO XIX EN MÉXICO

    FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA A TRAVES DEL SIGLO XIX EN MÉXICO El siguiente ensayo tiene como principal propósito el realizar un breve pero puntual recorrido histórico del desarrollo de la asignatura de moral o como hoy en día la conocemos formación cívica y ética, partiendo desde la concepción que se ha tenido de ella a partir del siglo XIX, al igual de las diferentes líneas políticas, educativas y sociales en las que se ha abordado

    Enviado por Ilse121292 / 1.284 Palabras / 6 Páginas
  • FORMACION CIVICA Y ETICA. Gobierno Democrático

    FORMACION CIVICA Y ETICA. Gobierno Democrático

    FORMACION CIVICA Y ETICA 1.- ¿Es la forma de gobierno en la que los ciudadanos ejercen su derecho a seleccionar a las personas que los representan? Gobierno Democrático. 2.- ¿Qué valores requiere la ciudadanía para participar democráticamente? Debemos mostrarnos responsables y participativos, confiar en nuestras autoridades y en su capacidad para tomar decisiones. 3.- Escribir una decisión en la que hayas participado de manera democrática. Cuando en nuestra familia vamos a salir a comer y

    Enviado por Sophiaortiz2013 / 520 Palabras / 3 Páginas
  • FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 3 CICLO ESCOLAR 2017-2018

    FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 3 CICLO ESCOLAR 2017-2018

    COLEGIO “ISABEL LA CATÓLICA” EXAMEN MENSUAL DE MAYO FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 3 CICLO ESCOLAR 2017-2018 FECHA: NOMBRE: N.L. Lee con atención y responde correctamente 1.- Escribe los tres niveles en el desarrollo social y económico: 1.- 2.- 3.- 2.- ¿Cuáles son las figuras de autoridad de acuerdo a los niveles del desarrollo social y económico? Escribe cada uno de ellos: 3.- Escribe las cinco características dela participación social: 4.- ¿cuáles son las características de

    Enviado por eli2343 / 346 Palabras / 2 Páginas
  • PROYECTO: LAS TRES ERRE ASIGNATURA: FORMACION CIVICA Y ETICA

    PROYECTO: LAS TRES ERRE ASIGNATURA: FORMACION CIVICA Y ETICA

    PROYECTO: LAS TRES ERRE ASIGNATURA: FORMACION CIVICA Y ETICA EQUIPO: Richard López de Jesús Victoria Rosales Reyes Patricio Días de la Cruz Elia Antonio de los Santos Ardelia Rosales Perez Dayahir de los Santos Ascencio Grado:2 Grupo:A Asignatura:Formación cívica y ética. Nombre del profesor:Sergio Rodrígez López Nombre de la escuela:Secundaria Técnica Agrupecuari No.137 LAS 3 R H:\SHAREit\pictures\FB_IMG_1496934816496.jpg Descripción: La regla de las tres erres, también conocida como las tres erres de la ecología o simplemente

    Enviado por sergio / 3.250 Palabras / 13 Páginas
  • PRUEBA ESCRITA DE FORMACION CIVICA Y ETICA BIMESTRE I

    PRUEBA ESCRITA DE FORMACION CIVICA Y ETICA BIMESTRE I

    COLEGIO DEL MAYAB SECUNDARIA PRUEBA ESCRITA DE FORMACION CIVICA Y ETICA BIMESTRE I Nombre: ______________________________________ Fecha: ___________________ Ponderación: 30 Puntos Puntuación Alcanzada: _________________________________ ETAPA I (1pto. c/u) Instrucciones: Subraya la respuesta correcta 1. Es el consumo de sustancias tóxicas legales e ilegales. 1. Drogas b) Adicción c) Metanfetaminas d) Narcotráfico 1. Es el área muy particular del desarrollo de cada individuo y se refiere a la adquisición de habilidades que sirven para relacionarnos con los

    Enviado por Minindy / 509 Palabras / 3 Páginas
  • Planeaciones Formación Cívica y Ética 2° de Secundaria

    Planeaciones Formación Cívica y Ética 2° de Secundaria

    SECRETARIA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA DEPTO. DE SECUNDARIAS GENERALES JEFATURA DE ENSEÑANZA DE LA ZONA ESCOLAR No.15 REGIÓN COSTA GRANDE. ESQUEMA PARA DISEÑO DE UNA SECUENCIA DIDACTICA DE APRENDIZAJE DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA DE SEGUNDO AÑO SEMANA DEL 28 DE AGOSTO AL 1 DE SEPTIEMBRE DEL 2017. BLOQUE TEMATICO:1 TEMA: Qué es la Formación cívica y ética y para qué nos sirve. SUBTEMA: 1.1. Aprender a ser, convivir y conocer. La importancia

    Enviado por JuanJoSolBar / 32.303 Palabras / 130 Páginas
  • Formación Cívica y Ética, Conocimiento del medio.

    Formación Cívica y Ética, Conocimiento del medio.

    Dia: Fecha: PLANEACION Grado 3ª Septiembre del 2018 Lunes 3 de Septiembre Campos de formación académica: Lenguaje y comunicación, Pensamiento matemático Formación Cívica y Ética, Conocimiento del medio. Aprendizaje esperado: * Desarrolla un acercamiento a la diversidad cultural y lingüística a través de los textos. * Desarrolla la habilidad de realizar mentalmente operaciones matemáticas * Relaciona los movimientos de su cuerpo con el funcionamiento de los sistemas nervioso, óseo y muscular. Explica algunas medidas para

    Enviado por syndell / 2.073 Palabras / 9 Páginas
  • Planeación de Formación cívica y ética 1, nuevo modelo educativo BLOQUE I “SOMOS ADOLESCENTES CON DERECHOS Y RESPONSABILIDADES”

    Planeación de Formación cívica y ética 1, nuevo modelo educativo BLOQUE I “SOMOS ADOLESCENTES CON DERECHOS Y RESPONSABILIDADES”

    PLAN DE CLASE, FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA. ESCUELA TELESECUNDARIA:_______- NOMBRE DEL DOCENTE: ________________ 1 GRADO BLOQUE I “SOMOS ADOLESCENTES CON DERECHOS Y RESPONSABILIDADES” SESIÓNES FECHA: EJE Conocimiento y cuidado de sí. TEMA Identidad personal y cuidado de sí. INTENCIÓN DIDÁCTICA Comprende los cambios físicos y emocionales que experimenta durante la adolescencia y valora las implicaciones personales que trae consigo el ejercicio de su sexualidad. PROPÓSITOS Participar en acciones que contribuyan a fortalecer su dignidad, a

    Enviado por Selena Castelan / 799 Palabras / 4 Páginas
  • ACUERDOS DE FORMACION CIVICA Y ETICA 2

    ACUERDOS DE FORMACION CIVICA Y ETICA 2

    ACUERDOS DE FORMACION CIVICA Y ETICA 2 Los siguientes acuerdos fueron propuestos y consensuados por 40 de los integrantes que conforman el grupo 2-F. 1-Dirigirnos con respeto a compañeros y maestros. (a) Usar el por favor y el gracias. (b)No usar palabras ofensivas, apodos, groserías entre otros. 2-Evitar distraer la clase o a mis compañeros. 3-Entregar en tiempo y forma las actividades y trabajos que me soliciten los maestros. 4-Mantener limpio y en orden tu

    Enviado por Ángel Shakur / 250 Palabras / 1 Páginas
  • FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Planeación de actividades

    FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Planeación de actividades

    FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Planeación de actividades Escuela: Secundaria Estatal #3003 Ciclo escolar: 2017 - 2018 Maestro en formación: Deysi Marcela Ortega Pérez Asignatura: Formación Cívica y Ética II Grado y Grupo: 3°B Bloque: IV - Participación ciudadana y democrática Propósito: Que los alumnos reconozcan que las características de la democracia en un Estado de Derecho les permiten regular sus relaciones con la autoridad, las personas y los grupos, al participar social y políticamente de

    Enviado por Marcela Ortega / 1.610 Palabras / 7 Páginas
  • Propuesta para la enseñanza de cívica y ética

    Propuesta para la enseñanza de cívica y ética

    Benemérita Escuela Normal Veracruzana Enrique C. Rébsamen Resultado de imagen para benv Licenciatura en educación secundaria con especialidad en telesecundaria Jiménez López Rubi del Carmen 3er grado Grupo “A” Propuesta para la enseñanza de la asignatura educación cívica y ética Realizar un experimento social Se organizarán y prepararán a los alumnos de cuál será la temática para llevar a cabo el experimento social este puede ser dentro o fuera del aula ya sea a consideración

    Enviado por Ruby Jim / 326 Palabras / 2 Páginas
  • Ética y moral desde la perspectiva de una moral cívica.

    Ética y moral desde la perspectiva de una moral cívica.

    Ética y moral desde la perspectiva de una moral cívica. Mauricio Morales M. Ética y responsabilidad social IACC 2018 INSTRUCCIONES En esta semana los alumnos han tenido la oportunidad de aproximarse a los conceptos esenciales de la teoría ética y también han podido acercarse a una breve historia de la ética occidental. También han podido aproximarse a la aplicación de estos conceptos éticos en las organizaciones sociales, pudiendo sostenerse que la moral es una estructura

    Enviado por mauri morales / 557 Palabras / 3 Páginas