Filosofía De La Educacion ensayos gratis y trabajos
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LA NATURALEZA DE LA FILOSOFIA Y LA EDUCACION
________________ Contenido LA NATURALEZA DE LA FILOSOFIA Y LA EDUCACION 4 Que es la filosofía de la educación 4 Por qué estudiar la filosofía de la educación 4 Que es la filosofía 4 Filosofía como actividad 4 Filosofía como actitud. 5 Filosofía como contenido 5 Educación 5 El papel de la escuela en la sociedad 6 LA FILOSOFIAS MODERNAS Y LA EDUCACION 6 Pragmatismo 6 Existencialismo 8 EL IMPULSO POSMODERNO 9 Observaciones preliminares 9 Raíces
Enviado por Danny Velazquez / 8.296 Palabras / 34 Páginas -
Seminario Electivo de Pedagogía: Educación Filosófica. Filosofía y Práctica de sí
Seminario Electivo de Pedagogía: Educación Filosófica. Filosofía y Práctica de sí. Jessica Zabala Céspedes. 28/05/2015 ¿Qué es filosofía? Al hablar sobre qué es la filosofía, se tiene que partir de que todo lo que se hable a continuación de ella, es una parte fundamental y por ende no se debe dar exclusividad a una u otra de las características que tiene la filosofía, es decir se tiene que ver en un conjunto inseparable y que
Enviado por Dülce Karölïna / 1.665 Palabras / 7 Páginas -
CUATRO FILOSOFÍAS DE LA EDUCACIÓN
CUATRO FILOSOFÍAS DE LA EDUCACIÓN Filosofía, según dice la palabra, es "amistad con el saber", amor a la sabiduría, entendiendo "sabiduría" no solo en el sentido teórico de conocer cosas a fondo y desde sus fundamentos (saber lo más posible la esencia de cada cosa), sino también en el sentido "práctico" de saber vivir, saber vivir una vida buena (lo que a lo mejor no es lo mismo que darse una "buena vida"). Y se
Enviado por gabrielladiaz / 2.072 Palabras / 9 Páginas -
EL MODULO ETICA Y FILOSOFIA DE LA EDUCACION
ENSAYO MODULO ETICA Y FILOSOFIA DE LA EDUCACION INTRODUCCION El presente ensayo fue elaborado por un grupo multidisciplinario conformado por profesionales de distintos campos del conocimiento humano, hecho que nos permitió contar con elementos de juicio y perspectivas diferentes sobre la temática en general de la ética y la filosofía de la educación como punto común de interés entre los ensayista, el mismo esta divido en capítulos concordantes con los temas avanzado y en cuyo
Enviado por Paola Villarroel / 3.425 Palabras / 14 Páginas -
Filosofia dela educacion resumen
________________ CORRIENTE ALUMNO VALORES CONOCIMIENTO CLASES MAESTRO OBJETIVOS idealismo Hombre es filósofo, busca trascender buscando la luz de la moral racional Universales y absolutos, bondad, justicia, correcto. Es recuerdo de las circunstancias y está basado en la ideal Es continuidad delas ideas más nobles y cultura física, matemáticas, dialéctica Debe ser un modelo de vida, guía a los niños para que trascienda lo sensible, absoluto e infinito, amante de lo bello Llevan al niño a
Enviado por zeleth / 563 Palabras / 3 Páginas -
CASO 4. Unidad # FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
portada-01 LOGO UTEL-01 Nombre de la materia FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN Nombre del alumno VANIA M. GÓMEZ RODRÍGUEZ Nombre de la Tarea CASO 4. Unidad # FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN Nombre del Profesor JOSÉ SÁNCHEZ SANTANDER Fecha 11/JUNIO/2017 INTRODUCCCION La filosofía de la educación a lo largo del tiempo, ha tenido muchos cambios, donde los grandes pensadores se han preguntado así mismos, cuál es la mejor manera de educar, en qué educar y para qué
Enviado por VaniaG82 / 2.356 Palabras / 10 Páginas -
Preguntas de filosofía de la educación Programa 2014
Prof. L. Mabel Fabbiani. Filosofía de la educación. Materiales para el trabajo conceptual sobre autores. Preguntas de filosofía de la educación Programa 2014 1.- Preguntas de Gramsci, A. “Apuntes para una introducción y una iniciación en el estudio de la filosofía y de la historia de la cultura” Fragmento del Cuaderno de la cárcel N°11, 1932-1933 1. ¿Qué significa para el autor que “todos los hombres son filósofos”? 2. El hombre común puede manejar ciertas
Enviado por jonarodrigo / 2.265 Palabras / 10 Páginas -
Casos practicos de Educacion. ¿Cómo se define a la filosofía de la educación?
Índice TEMA Numero de Pagina Caso I ………………………………………………….. 3 Caso 2 ………………………………………………….. 3 Caso 3 ………………………………………………….. 4 Caso 4 ………………………………………………….. 5 Caso 5 ………………………………………………….. 6 Bibliografía ………………………………………………….. 8 Como evidencia de aprendizaje del tema necesitas entregar un reporte con la respuesta a las preguntas que se plantearon acerca del SEM argumentando con base en referencias textuales precisas. Toma en cuenta que tu trabajo debe contener los elementos siguientes: * Portada. * Introducción (describir brevemente el
Enviado por atenea1702 / 2.713 Palabras / 11 Páginas -
Filosofía y Sociología de la Educación Educación en México durante la época de Justo Sierra y durante la época de Gonzalo Vázquez Vela
Filosofía de la Educación Filosofía y Sociología de la Educación Educación en México durante la época de Justo Sierra y durante la época de Gonzalo Vázquez Vela Presentado por: Eduardo Rojas Alpìzar Asesor: Benjamín Romero Ancira Universidad ETAC Aliat Universidades Introducción Como todos sabemos para tener un panorama más claro y amplio de lo que consiste la vida, la existencia y el desarrollo del hombre con su naturaleza, es necesario el estudio de la filosofía
Enviado por Jaime Jair Rojas Alpizar / 1.359 Palabras / 6 Páginas -
La educacion y su filosofia La educación es un proceso de socialización y endoculturación
http://3.bp.blogspot.com/-BkUuMqZ9xy8/Uowlkvuv8NI/AAAAAAAAABY/Wg-fZEKZNdk/s1600/03-Educacion-en-ddhh.jpg La educación es un proceso de socialización y endoculturación de las personas a través del cual se desarrollan capacidades físicas e intelectuales, habilidades, destrezas y formas de comportamiento con un fin social. Sin duda alguna es uno de los aspectos más importantes para el desarrollo de una sociedad. Por lo mismo, se constituye como un agente de cambio y libertad para todos e incentiva nuestros deseos de saber, conocer e interpretar el mundo, con
Enviado por cruela2101 / 464 Palabras / 2 Páginas -
Dulces ricos FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR http://www.uce.edu.ec/documents/22733/221246/imageello.jpg?t=1352878053320 http://a395.idata.over-blog.com/185x122-000000/2/91/76/14/logotipos/logo-FILOSOFIA.jpg Resultado de imagen para comercio y administracion uce FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CARRERA DE COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN ADMINISTRACIÓN II NOMBRE: Xavier Estrada FECHA: 2017-07-20 TEMA: Caso práctico Dulces ricos S.A. 1. Con la base en la información anterior, elabore una propuesta de reorganización que incluya: 1. Cuadro de distribución de trabajo (actual y propuesto): 1. Organización funcional y estructural hasta el 4to nivel (propuesto):
Enviado por Xavier Estrada / 305 Palabras / 2 Páginas -
FILOSOFIA DE LA EDUCACION La educación en México hoy por hoy es el motor de nuestro país
INTRODUCCION La educación en México hoy por hoy es el motor de nuestro país con miras a un desarrollo social, productivo, cultural, económico. Desde tiempos pasados la educación se ha considerado como la punta de lanza del desarrollo de nuestro México. El artículo 3° de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos establece que…..La educación impartida por el Estado Mexicano será Obligatoria, Laica y Gratuita y de calidad (Constitución Política de los Estados Unidos
Enviado por David Trejo / 1.660 Palabras / 7 Páginas -
¿FILOSOFIA EN LA EDUCACION?
¿FILOSOFIA EN LA EDUCACION? LLUVIA DE IDEAS. * Reflexión sobre los proceso educativos vividos por el hombre. * Aplicación de ideales al sistema educativo. * Aplicación de la Metodología filosófica en el ámbito educativo. * Proceso de encontrar un razonamiento del porqué de las cosas. * Amor a la enseñanza. Es una disciplina que va estudiar al fenómeno educativo. Exposición de Karina. Filosofía tiene que ver más con las preguntas que con las respuestas, es
Enviado por edith2209 / 740 Palabras / 3 Páginas -
Filosofía de la educación
universidad de ciencias y administración Turno: Matutino B Lic. Ciencias de la Educación Materia: Filosofía de la educación II Examen: tipo ensayo ________________ 1º El docente ¿Nace con un don innato dirigido a la enseñanza o forma una personalidad del alumno sin plasmar su propia personalidad? 2º El uso de estrategias didácticas en el proceso de enseñanza-aprendizaje son un detonante de inspiración en el alumno, pero ¿pueden cambiar al docente? Yo creo que cada persona
Enviado por jose erubey perez escamilla / 989 Palabras / 4 Páginas -
Filosofía de la Educación Corriente Filosófica el Esencialismo
Universidad Internacional San Isidro Labrador Sede Buenos Aires Filosofía de la Educación Corriente Filosófica el Esencialismo II Cuatrimestre Junio, 2017 El Esencialismo Introducción La etimología de esencialismo indica que esta palabra está compuesta por “esencia” y el sufijo “-ismo”. Esencia proviene del latín Essentia, que hace referencia a un “ser que existe”, mientras que el sufijo “-ismo” denota doctrina, sistema o partido. Por lo tanto, la palabra esencialismo se entiende como la doctrina que estudia
Enviado por CostaRica_5H / 2.187 Palabras / 9 Páginas -
Plan de curso de Filosofía de la Educación
MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN PRIMER CUATRIMESTRE ASIGNATURA: FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN CONDUCTOR: DR. MOISÉS CRUZ VENTURA SEDE: ECATEPEC TEMAS POR SESIÓN EVIDENCIA DE APRENDIZAJE ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS Referencias de consulta 1. Concepto de filosofía de la educación 31-10-2015 Premisas argumentadas de las bases de la filosofía de la educación Esquemas que recuperen la evolución de la postura filosófica del concepto de educación Presentar el programa del curso Explorar los saberes previos en torno a
Enviado por moises.cruz / 916 Palabras / 4 Páginas -
MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Propuesta Curricular: Seminario de Filosofía de la Educación
http://grupoeducativopalma.com.mx/img/logos/uci_logo.png MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Grupo: NE-M-2421 Materia: Seminario de Teoría y Diseño Curricular Propuesta Curricular: Seminario de Filosofía de la Educación Presentan: Kelly Monserrat Miranda Chávez Lucero Aketzalli Ruiz Ortega Maritza Lucero López Virginia Ávila Báez Maestro: Manuel de Jesús Martínez Cedillo CD. NEZAHUALCÓYOTL, EDO. MEXICO AGOSTO, 2017. OBJETIVO GENERAL Diseñar una propuesta de reestructuración del seminario de Filosofía de la educación para promover la formación de profesionales de la educación capaces
Enviado por Lucero Ruiz / 2.455 Palabras / 10 Páginas -
Diseñar una propuesta de reestructuración del seminario de Filosofía de la educación
OBJETIVO GENERAL Diseñar una propuesta de reestructuración del seminario de Filosofía de la educación para promover la formación de profesionales de la educación capaces de generar alternativas para atender los problemas y necesidades que atañen al quehacer educativo en sus diferentes manifestaciones y contextos, a través del desarrollo de la capacidad investigativa, interpretación y promoción de acciones y proyectos educativos viables e innovadores. JUSTIFICACIÓN Este trabajo tiene como finalidad proveer aspectos importantes en donde el
Enviado por Lucero Ruiz / 2.407 Palabras / 10 Páginas -
Introducción A La Filosofía De La Educación I
Resultado de imagen para logo unam Resultado de imagen para logo ffyl unam UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS SISTEMA DE EDUCACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA Licenciatura: Pedagogía Semestre: 2018-1 Asesora: Karla María Arteaga Martínez Asignatura: Introducción A La Filosofía De La Educación I Grupo: 9180 Alumna: Ana Laura Soto Arreola Actividad de aprendizaje 3 La Filosofía de la Educación y otras disciplinas filosóficas Disciplina filosófica De qué se ocupa Principales
Enviado por Lau SA / 492 Palabras / 2 Páginas -
Filosofía de la Educación - Funciones de la Educación
Filosofía de la Educación Funciones de la Educación Análisis de caso Instrucciones: Con base en las características de las funciones de la educación que debe desempeñar un educador al participar en la formación de las personas, identifica las que se presentan en el desempeño de la maestra Ana, maestra de Helen Keller. Función Características (mínimo 3) Descripción de la escena Conclusiones Asistencia * Higiene * Instrucción * Terapéutica Tomando en cuenta lo terapéutico, la parte
Enviado por chari m / 270 Palabras / 2 Páginas -
Filosofia La educación superior
La educación superior El conjunto de estudios de ciclos formativos superiores diplomaturas licenciaturas ingenierías maestrías y doctorados pertenecen a la educación superior y son llamados estudios superiores. La licenciatura se imparte en tecnológicos y universidades. La formación de los tecnológicos tiene énfasis en la aplicación de ingenierías. Las universidades tienden a enfatizar los contenidos sociales humanísticos y con fundamentación científica se orientan al trabajo de disciplinas académicas y en las y en las profesiones liberales.
Enviado por Tambor55 / 418 Palabras / 2 Páginas -
LA FILOSOFÍA ANALÍTICA Y LA EDUCACIÓN
UNIDAD 1.- AXIOLOGÍA EDUCATIVA ACTIVIDAD 3.- LA FILOSOFÍA ANALÍTICA Y LA EDUCACIÓN FILOSOFÍA Y FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN. (síntesis) El texto ofrece una descripción sobre lo que se denomina filosofía general, filosofía de la educación y teoría educativa, así como las conexión que hay entre estos términos, busca además determinar la labor que desempeña o debe desempeñar el filósofo de la educación. Establece que a pesar de que la filosofía de la educación es una
Enviado por Zari17 / 1.522 Palabras / 7 Páginas -
La filosofía de la educación tiene un origen en el mundo, sobre todo en los autores como Platón y Aristóteles
La filosofía de la educación tiene un origen en el mundo, sobre todo en los autores como Platón y Aristóteles que hablaban de la educación humana y del mundo ideal dónde debería ser formado el niño para poder formar parte de la vida social. Estos autores fueron los primeros que elaboraron este tipo de filosofía. Pero ahora en los tiempos modernos esta perspectiva cambia de una cultura o región a otra. Desde mi punto de
Enviado por Izabela Popa / 1.064 Palabras / 5 Páginas -
FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN ACTIVIDAD
CAMPUS OAXACA MAESTRÍA EN INNOVACIÓN EDUCATIVA MATERIA: FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN ACTIVIDAD: ENSAYO: LOS EDUCADORES COMO AGENTES DE CAMBIO CATEDRÁTICO: MTRO. RODOLFO ALBERTO HERNÁNDEZ SÁNCHEZ PRESENTA: PSIC. VIRGILIO ANTONIO CRUZ SEPTIEMBRE DE 2017 ENSAYO: LOS EDUCADORES COMO AGENTES DE CAMBIO Hay que nacer para humano, pero sólo llegamos plenamente a serlo cuando los demás nos contagian su humanidad a propósito... y con nuestra complicidad. La condición humana es en parte espontaneidad natural, pero también deliberación
Enviado por djvril / 777 Palabras / 4 Páginas -
Filosofía de a educación Ensayo. Análisis de situaciones
Nombre de la materia Filosofía de la educación Nombre del alumno César Eli Aguilar Luna Nombre de la Tarea Ensayo. Análisis de situaciones Unidad 4 Nombre del Profesor David René Thierry García Fecha 16/0ct/2017 INTRODUCCIÓN A lo largo del curso de Filosofía de la educación pudimos analizar que este tema debe ser central cuando de educación y modelos de enseñanza se trata. En primer lugar tenemos que la filosofía de la educación se caracteriza por
Enviado por CesarEli2505 / 2.527 Palabras / 11 Páginas -
FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN: DE SIERRA A VÁZQUEZ VELA, UNA APROXIMACIÓN A LA EDUCACIÓN
https://www.grupofarmacos.com.mx/ISSEMYM/Images/Gobierno_del_Estado_de_Mexico_micro.png http://2.bp.blogspot.com/-pxf42QBnV9A/UX9_aikIR5I/AAAAAAAArWc/zpCDAbxu62w/s1600/Piensa_en_grande.png “2017. Año del Centenario de la Constitución Mexicana y Mexiquense de 1917” UNIVERSIDAD ETAC MAESTRÍA EN DOCENCIA. MAESTRANDO: PABLO DANIEL ROJAS VALADEZ FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN: DE SIERRA A VÁZQUEZ VELA, UNA APROXIMACIÓN A LA EDUCACIÓN. MATERIA. FILOSOFÍA Y SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN. MÓDULO II. 18ª GENERACIÓN. ASESORA MAESTRA LOURDES PALACIOS. CD. NEZAHUALCÓYOTL, MÉX. 27 DE OCTUBRE DEL 2017. INTRODUCCIÓN. A lo largo del tiempo, la educación ha sufrido una serie de modificaciones
Enviado por PabliitoVala94 / 1.049 Palabras / 5 Páginas -
ARTICULO DE LA FILOSOFIA EN LA EDUCACION
________________ INTRODUCCION En este artículo de divulgación daremos a conocer temas acerca de la filosofía de la educación como las 4 filosofias de la educación en la cual participaban “toda educación es manipulación”, “emotivismo y búsqueda de la felicidad”, “voluntad y educación en el deber” y por ultimo “conócete a ti mismo” por Sócrates y Platón. También abordaremos algunas características de la filosofía y sus comparativos con religión y ciencia. Además, presentaremos la forma en
Enviado por Ruby Padilla / 1.611 Palabras / 7 Páginas -
Introducción a la filosofía de la educación I ¿Cuál es el valor de la Filosofía de la Educación para el pedagogo?
Image result for unam Image result for filosofia y letras Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de filosofía y letras Licenciatura en Pedagogía (SUAYED) Introducción a la filosofía de la educación I ¿Cuál es el valor de la Filosofía de la Educación para el pedagogo? La filosofía es una disciplina definida como: “Conjunto de saberes que busca establecer, de manera racional, los principios más generales que organizan y orientan el conocimiento de la realidad, así
Enviado por Dany Luna / 2.030 Palabras / 9 Páginas -
Tema: FILOSOFÍA SOCIAL DE LA EDUCACION
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION LIC. EN EDUCACIÓN MEDIA CON ACENTUACIÓN EN C.S. Y HUMANIDDADES FILOSOFÍA DE LA EDUCACION Tema: FILOSOFÍA SOCIAL DE LA EDUCACION Subtema: IGUALDAD, LIBERTAD Y DEMOCRACIA EN LA EDUCACIÓN PROFESOR: MC SELESTE TORRES. ALUMNO: ALICIA OSUNA MARTÍNEZ INTRODUCCIÓN La educación tiene relaciones estrechas con otros aspectos importantes de la vida humana; y también tiene relación estrecha con el orden de la Sociedad humana. La educación puede
Enviado por Alosma1972 / 2.320 Palabras / 10 Páginas -
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CURSO DE ACTUALIZACIÓN DE CONOCIMIENTOS DIRIGIDO A EGRESADOS HACE MÁS DE DOS AÑOS METODOLOGÍA DE LA INVESTIOGACIÓN AUTOR: Dr. Edgar Herrera Montalvo MSC. Quito,mayo, 2012 ÍNDICE p. Presentación...................................................................................... 4 GUÍAS PARA LA ELABORACIÓN DE PROYECTOS Introducción……………………………………………………………… 5 Naturaleza de los proyectos de grado 5 Etapas básicas de un proyecto…………… …………………………… 6 ORIENTACIONES PARA LA REDACCIÓN DEL PLAN DEL PROYECTO Páginas preliminares…………………………………………………..... 7
Enviado por moncada1988 / 16.283 Palabras / 66 Páginas -
Filosofía de la Educación Mapa conceptual
LG NUEVOUNIDEP Imagen relacionada Resultado de imagen para filosofia de la educacion ________________ INTRODUCCIÓN El siguiente trabajo es realizado en cumplimiento con la asignatura de Filosofía de la Educación, el cual contiene un Mapa conceptual en donde se resalta los puntos más importantes de la Ontología de los Sistemas Educativos. Como bien sabemos la educación es el proceso de socialización de los individuos. Al recibir educación, las personas asimilamos y aprendemos conocimientos. La educación también
Enviado por Marylastra / 804 Palabras / 4 Páginas -
Introducción a la Filosofía de la Educación I
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MEXICO FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS SISTEMA DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y EDUCACIÓN A DISTANCIA SUAyED LIC. EN PEDAGOGÍA SEMESTRE 2018-1 Introducción a la Filosofía de la Educación I Asesor. ALMA ROSA ORTEGA GONZÁLEZ. Jorge Daniel Ramírez Morales. Cta. 09127074-0 1183 Después de lo estudiado en esta unidad responde esta pregunta: ¿en qué se distinguen la Filosofía de la Educación y la Pedagogía? El carácter más general y fundamental de una cultura
Enviado por powerram / 507 Palabras / 3 Páginas -
LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN DESDE UNA HERMENÉUTICA ANALÓGICO-ICÓNICA. (MAURICIO BEUCHOT)
LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN DESDE UNA HERMENÉUTICA ANALÓGICO-ICÓNICA. (MAURICIO BEUCHOT) MARINNY TORRES C.I: 16.176.066 En el panorama de la práctica educacional y de los estudios sobre ella en la actualidad, se muestran dos tendencias contradictorias referidas al lugar y papel de la filosofía en la educación la primera, que subvalora, minimiza, y trata de quitarle espacio a la presencia y función de la filosofía en la esfera educacional y la segunda donde se encuentran
Enviado por MIMARU / 643 Palabras / 3 Páginas -
RESUMEN ACERCA DE LA LA FILOSOFIA DE LA EDUCACION
LA FILOSOFIA DE LA EDUCACION Sinceramente los fundamentos de la misma, no sé cómo adquirirlos a un nivel más analítico, ya que mis diversos pensamientos, deciden en desempeñar unos ideales a una manera cognitiva más constante, en lo cual yo con mi interés de poder desarrollar nuevas técnicas de liderazgo a ello, considero algunos pensamientos adecuados, para mí la educación es algo muy complejo al igual hay distintas maneras de enfocar a la educación como
Enviado por laura lizeth aldana cortes / 1.016 Palabras / 5 Páginas -
CURSO: FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN.
http://1.bp.blogspot.com/-AKPzLdhIv8U/UuXnOy3n6OI/AAAAAAAAAA8/93knuDzVe8k/s1600/195726_179590645424798_6733206_n.jpg http://www.itschicontepec.edu.mx/itschi/imagenesitschi/sep2007.gif http://www.amejicoconaviamex.es/estados/escudo_oaxaca.jpg ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL DEL ISTMO LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA CURSO: FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN. DOCENTE: MTRO. DAVID ROSADO DESALES ALUMNA: BÁRBARA LAGUNAS PEREZ SEMESTRE: 6° GRUPO:”B” CUIDAD IXTEPEC, OAXACA. JUNIO DEL 2017 INTRODUCCIÓN Delors (1996) menciona en su informe “La educación encierra un tesoro” para el siglo XXI que “La educación constituye un instrumento indispensable para la humanidad pueda progresar hacia los ideales de paz, libertad, y justicia social”, que la
Enviado por Barbara Lagunas Perez / 2.792 Palabras / 12 Páginas -
Reseña Filosofia de la educacion La filosofía enfocada a la educación directamente.
Resumen Filosofía de la educación A diferencia de la teoría de la educación que puede contar con varios aspectos que la tornen difusa de categorizar; la filosofía de la educación si porque tiene un objetivo muy específico el cual es centrarse en la educación como tal. En el texto se enuncian varios enfoques (5 principalmente) extraídos de una monografía acerca de los objetivos y contenidos de “La Harvard Education Review”: 1. La filosofía enfocada a
Enviado por adrgonzalez1979 / 980 Palabras / 4 Páginas -
La Filosofía de la Educación. Sócrates
Sócrates 1. ¿Cómo concibe Sócrates al alma humana? ¿Cuál es la diferencia básica entre la concepción sofística y la socrática del humano? R=Para Sócrates el alma es lo que hay de divino en el hombre. La diferencia entre la concepción sofistica y la socrática del ser humano consiste en que los sofistas son más superficiales pues para ellos el ser humano es solo una medida de todas las cosas, mientras que Sócrates es más espiritual
Enviado por Jessica Itzel Rangel / 430 Palabras / 2 Páginas -
La filosofía de la educación desde una hermenéutica analógico-icónica Mauricio Beuchot
La filosofía de la educación desde una hermenéutica analógico-icónica Mauricio Beuchot La filosofía es el saber de las causas últimas, la reflexión de la esencia profunda de las cosas y esto es lo que la diferencia de las otras ciencias que van a las causas próximas. Es por ello que se dice que todo hombre es en el fondo filósofo. También lo es el pedagogo ya que desarrolla una filosofía de la educación la cual
Enviado por romerhernandez / 1.015 Palabras / 5 Páginas -
Filosofía de la educación Sistema Educativo Mexicano
Nombre de la materia Filosofía de la educación Nombre de la Maestría Educación y Docencia Nombre del alumno Jesús Puentes Estrada Matrícula 010082312 Nombre de la Tarea Caso 1 Unidad 1 Filosofía educativa Nombre del Tutor María de Lourdes Jiménez Fuentes Fecha 20/Enero/2018 REPORTE ACADÉMICO Sistema Educativo Mexicano Intentar hacer un análisis filosófico del sistema educativo mexicano no es tarea fácil, muchos años han pasado en la historia de nuestro país y han sido varios
Enviado por Jesus Puentes Estrada / 1.181 Palabras / 5 Páginas -
FILOSOFIA DE LA EDUCACION CONCEPTOS Y LIMITES
http://servicios.ucuauhtemoc.edu.mx/site/images/logos_descargas/logo_nuevo_uca.jpg Nombre de la Materia 0101 Enfoques Filosoficos de la Educación Doctorado en Ciencias de la Educación Nombre del Alumno (a) MDCO17239 /Bibiana del Pilar Tinjacá Numpaque Nombre de la Tarea Unidad II 2.2 Ensayo Ontología Nombre del Profesor (a) Doctora Martha Leticia Barba Morales. Junio 28 de 2017 ________________ FILOSOFIA DE LA EDUCACION CONCEPTOS Y LIMITES 1. Introduccion Hoy en día es primordial el centrar la atención en la forma como se educa a
Enviado por bibitin / 1.247 Palabras / 5 Páginas -
FILOSOFIA Y ETICA DE LA EDUCACION
Introducción: La escuela adquiere un rol fundamental en el proceso de construcción de la subjetividad de los individuos. Constituye el espacio social donde se establecen relaciones entre los sujetos y entre los sujetos, el conocimiento y la cultura. Allí se forjan modos de pensar, sentir y actuar en el mundo, es decir que la institución escolar juega un papel central en la construcción del orden simbólico imperante en cada período histórico. Sin embargo , la
Enviado por ana convers / 3.428 Palabras / 14 Páginas -
Como se ¿Cuáles son los nexos entre la filosofía y la educación?
¿Cuáles son los nexos entre la filosofía y la educación? Delors (s.f.) menciona que la educación es un instrumento indispensable para que el hombre progrese y alcance la paz, la libertad y la justicia social; es una actividad en la que se ven involucrados los sentimientos, las acciones, ideas, personas, objetos e instituciones, y que de acuerdo con Durkheim, citado por Fullat (1987) es la acción ejercida por las generaciones adultas sobre las débiles socialmente,
Enviado por dayitamon / 544 Palabras / 3 Páginas -
Introduccion filosofia de educacion
GLOSARIO 1. Abulia: La abulia es la falta de voluntad o la disminución notable de su energía. Se trata de una alteración en la fase preliminar de la actividad voluntaria, donde el deseo o la decisión de concretar una acción se ven perturbados. 2. Afasia: Alteración de la comprensión o transmisión de ideas mediante el lenguaje en cualquiera de sus formas (lectura, escritura o habla), debida a traumatismos o enfermedades de los centros cerebrales implicados
Enviado por alejandrodiaz189 / 2.910 Palabras / 12 Páginas -
Filosofia LA FILOSOFÍA Y SU IMPACTO EN LA EDUCACIÓN
LA FILOSOFÍA Y SU IMPACTO EN LA EDUCACIÓN La Filosofía es la ciencia del amor a la sabiduría del griego phylosophia, amor al saber. Etimológicamente, en una traducción excesivamente convencional, «amor a la sabiduría», donde la palabra sophía, en lugar de ser traducida como «sabiduría», término con connotaciones grandilocuentes, debe traducirse como «saber teórico», o, según de Aristóteles (Ética a Nicómaco), como «entendimiento y ciencia». (Cortéz, 2011) Claro está que la filosofía dentro de la
Enviado por Isbaal2 / 1.063 Palabras / 5 Páginas -
Decana de la Facultad de Filosofía y Educación
Santiago, 24 de Mayo del 2017. Sra. Ana María Figueroa Decana de la Facultad de Filosofía y Educación: Soy Divi Madhavi Rogers Muñoz Run 163429-0, estudiante de Educación Parvularia. La presente carta es con intención de pedir la postergación de estudios de mi 8° semestre, o sea, la postergación del primer y segundo semestre del año 2017. La razón es que me atiendo desde el año 2016 en un centro médico por psiquiatría, terapeuta rehabilitación,
Enviado por divita67 / 283 Palabras / 2 Páginas -
La filosofía de la educación dominicana
Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra Resultado de imagen para escudo pucmm Ciencias y Humanidades Presentado por: Yomairy Rosario 2015-1089 Eladio Vargas 2015-1461 Asignatura: Filosofía e historia de la educación dominicana Tema: La filosofía de la educación dominicana Presentado a: Ysabel Ureña Santiago de los Caballeros, República Dominicana. 02 de febrero de 2018 Introducción La Filosofía es la ciencia que se ocupa de responder los grandes interrogantes que desvelan al hombre como ser el origen
Enviado por YordiM1711 / 3.379 Palabras / 14 Páginas -
ENSAYO FILOSOFIA DE A EDUCACION
En el presente documento se analiza la filosofía de la educación en México a través de los diversos enfoques en los cuales se ha desarrollado. La educación trasciende a lo largo de la historia con diferentes avances y aportaciones de diversos personajes, teniendo desarrollo teórico y práctico. Si bien es cierto la educación es un proceso de socialización y enculturación de las personas mediante el cual se desarrollan sus capacidades físicas e intelectuales mediante el
Enviado por karlu2430 / 1.431 Palabras / 6 Páginas -
Unidad # La Filosofía de la Educación y su objetivo de estudio
Nombre de la materia Filosofía de la Educación Nombre del alumno María del Socorro Dávila Ríos Nombre de la Tarea Filosofía educativa, Caso 1 Unidad # La Filosofía de la Educación y su objetivo de estudio. Nombre del Profesor María del Rosario Alvarado Jiménez Fecha 18-03-2018 INTRODUCCIÓN. La educación es una actividad compleja. En ella intervienen acciones, ideas, sentimientos, personas, objetos, instituciones. Hablar en torno a la educación -aparte de que esto constituye ya un
Enviado por alejandrogaray31 / 985 Palabras / 4 Páginas -
TRES GRANDES MOMENTOS EN LA HISTORIA DE LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
TRES GRANDES MOMENTOS EN LA HISTORIA DE LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN. Aportes de la filosofía. En la época griega, la educación miliciana no solo alentaba el entrenamiento físico, sino también la formación moral de las virtudes. Aparecen los sofistas, como Hipias, que educaban en virtudes que pueden ser enseñadas como la elocuencia, gramática, dialéctica y poesía. Para ellos la educación es un arte. Sin embargo, Platón funda en Atenas una academia con el fin
Enviado por ClaudiaAL / 1.078 Palabras / 5 Páginas -
Valoración critica La pedagogía filosofía de la educación se relacionan debido a que son estudiadas bajo el nombre de las ciencias de la educación
ppp ________________ La pedagogía filosofía de la educación se relacionan debido a que son estudiadas bajo el nombre de las ciencias de la educación, he dicho se relacionas mas no son lo mismo existen diferencias las cuales evidenciaremos para dejar claro que es cada una de ellas ya que se diferencian pero a la ves trabajan juntas. La pedagogía es la teoría explicativa y global de los procesos educativos, en la medida de que esto
Enviado por eliaswero / 276 Palabras / 2 Páginas