Filosofía de la educación
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Filosofia de la educacion
edwinmoleEn la actualidad el ser humano busca nuevos conocimientos, experiencia y visión para sobrevivir en el entorno que lo rodea, todo esto con la finalidad de mejorar su calidad de vida y sus condiciones sociales sin reflexionar el posible daño que ocasione con sus actos. Es bien sabido que gracias
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Filosofia De La Educacion
zagnitteIntroducción El presente trabajo nos da una pequeña introducción al mundo de los autores más relacionados con el mundo de la pedagogía y sus teorías que nos serán de gran apoyo para el estudio de los mismos. En toda sociedad existe la necesidad de estudiar y observar el comportamiento del
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Filosofía y educación..
Jezz LozzFilosofía y educación. La filosofía es el amor por el saber, la educación debería ser el proceso por el vual aprendemos a tener una vida buena, para lograr esto es importante acatar el mandato de Apolo que decía “Conócete a ti mismo”, con esto buscar resolver el qué somos y
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candidajaimessociales e ideológicas de producción, transmisión, apropiación y distribución de saberes. Para poder entender los estilos de aprendizaje es necesario explorar las diferentes teorías que subyacen en ellos. Sin embargo, antes de explorar dichas teorías, se puede decir de forma ecléctica, que el aprendizaje es un proceso de adquisición de
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FILOSOFIA DE LA EDUCACION
wueritamariFILOSOFIA DE LA EDUCACION. LORRAINE M. ZIIN desarrollo un instrumento de atopercepcion sobre las filosofías de la educación, describe cinco posibles alternativas. • Una filosofía personal de la educación aporta una base integrada y la toma de decisiones en la práctica educativa, ofrece entendimiento entre en la relaciones entre maestros
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blancadelghadoPrincipales Concepciones sobre las Teorías Educativas Según la escuela filosófica que tengamos, poseeremos también una definición de la educación y un tipo de educación que practicamos. Estas principales concepciones de la educación son las siguientes: La concepción filosófica racionalista.- La filosofía idealista en lugar de colocar en primer lugar a
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margarita123cara1-Indagación en la web u otra fuente tres conceptos diferentes de Filosofía, formular un concepto propio a partir de los conceptos investigados. (En los conceptos que cites debes referir los autores) La filosofía es una disciplina que precisa sobre otras disciplinas. (Escuela de Platón) La filosofía es la ciencia teórica
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mudoRelación entre filosofía y la educación física, entrenamiento y recreación. Es muy importante que los entrenadores tengan una correcta filosofía del entrenamiento. La palabra filosofía es tomada por muchos, como un concepto que no tiene nada que ver con la práctica y es comúnmente entendida como un conjunto de conocimientos
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lyudmilaAsignatura: FILOSOFIA DE LA EDUCACIÓN PRINCIPALES REPRESENTANTES DE LAS TEORÍAS DE LA EDUCACIÓN DIFERENTES ENFOQUES Toluca, México, enero, 2007 CONTENIDO: Con la finalidad de facilitar el conocimiento y la obtención de información a los alumnos de educación haciéndolo atractivo o por lo menos más practico y reducido. A continuación se
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ocard“Filosofía de la Educación” Para comenzar el presente ensayo es importante retomar una interrogante que nos hemos de plantear en el presente ensayo, ¿Qué es la filosofía?, haciendo uso del internet http://es.wikipedia.org/wiki/Filosof%C3%ADa “es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de cuestiones como la existencia, el conocimiento, la
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FILOSOFIA DE LA EDUCACION
CLOBETH1.- ¿QUÉ ES EL TIEMPO LIBRE? El tiempo libre es el espacio de tiempo empleado para realizar lo que más nos guste hacer. Haciendo una breve historia, y en base a lo expresado por el tempo liberólogo Demetrio Valdéz Alfaro,” el tiempo libre es un fenómeno social que surge de
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monicamaraa Filosofía de la Educación pretende una comprensión fundamental, sistemática y crítica del hecho educativo. Este carácter específicamente filosófico de la asignatura, distinto del que ofrece una Teoría General de la Educación, debe despertar en el estudiante un claro asombro investigador, una perplejidad activa y una reflexión en profundidad que
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soul9FILOSOFÍA DE LA EDUCACION La Filosofía Educativa, también llamada Filosofía Pedagógica y Filosofía de la Educación se puede describir como un campo de investigación y de enseñanza académica que limita el alcance de este ámbito a las actividades de un pequeño grupo de profesionales que trabaja esta área específica. Estos
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josegonzalez100REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL P. P. PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES ALDEA 312012 U.E JUAN GERMÁN ROSCIO VALLE DE LA PASCUA- EDO GUÁRICO V SEMESTRE FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN Participantes: Bazanta, Ernesto Gómez, Edgar Facilitadora: Profa.
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jdr1305LA NECESIDAD DE EDUCARSE Un ser racional, social, perteneciente a una tradición Manifestaciones del espíritu como el arte, la historia, la cultura. Un ser libre y, al mismo tiempo, incompleto Es capaz y necesita completar su naturaleza a través de la generación de disposiciones habituales la ley de la supervivencia
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faniajanzenFilosofía de la educación Crisis del pensamiento crítico. Análisis del pensamiento crítico Al considerar un análisis acerca del pensamiento crítico es indispensable considerarlo desde Una perspectiva filosófica. En este contexto se pueden considerar dos acepciones: una Kantiana que plantea el pensamiento crítico desde un minucioso análisis de las categorías formas
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sapturno¿QUE ES LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACION? Rama de la filosofía que reflexiona sobre la educación y su problemática; razona teorías pedagógicas; hace la crítica de las teorías educacionales; razona principios generales de la educación. Estudia los fines de la educación, las leyes vinculadas con la educación; examina la epistemología
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AaronWVecinos de los poblados de alrededor aseguran que la construcción fue creada para soportar el fin del mundo y las catástrofes que se avecinan en 2012. na mujer tuvo una vez un sueño; un “ser de luz” le dijo que debía construir un nuevo lugar cerca de un pequeño poblado
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0001518FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN La Filosofía de la Educación puede ser Analítica o Normativa. Analítica: Cuando todo lo que se propone es analizar, esclarecer o dilucidar, o someter a juicio y valorar la concepción que se tiene de la Educación. Algunos filósofos modernos, como, por ejemplo C.D.Hardie y D.J.O Connor,
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maribelys2109¿Que entiendes por filosofía de la educación? Se refiere a la influencia deliberada y sistemática ejercida por una persona madura sobre la inmadura, por medio de la introducción, la disciplina y el desarrollo armónico de todas las facultades: Físicas, sociales, intelectuales, morales, estéticas y espirituales del ser humano, de acuerdo
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mayiraLa base de la Filosofía Analítica es la ciencia, la física y la lógica matemática. La filosofía analítica tiene como fundamento las ciencias naturales, la lógica matemática y el análisis del lenguaje, es decir, el análisis lógico del lenguaje científico o el análisis lingüístico del lenguaje común; con el propósito
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sereno65FILOSOFIA DE LA EDUCACION UNA VISIÓN PARTICULAR TALLER N° 1 INTRODUCCIÓN La Filosofía de la Educación es, por su propia naturaleza y expresión, un saber filosófico. Este saber, no es siempre bien recibido por los alumnos, porque sus temas, que también son sus problemas, se plantean alejados de la realidad
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karlita79Introducción La aplicación del concepto de filosofía de la educación en México a través de sus diferentes etapas en las cuales se ha desarrollado. Desde sus inicios enfocándose a la etapa del movimiento del pensamiento histórico intelectual denominado ilustrativo o también conocido como el siglo de las luces basado en
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Filosofia De La Educación
lucky_zorro¿Qué es educación? Comencemos por definir educación, esta información es extraída de diversas fuentes y autores reconocidos por su valioso aporte a las teorías de la educación. Educación Def.1.- La educación, (del latín educere "guiar, conducir" o educare "formar, instruir") puede definirse como: • El proceso multidireccional mediante el cual
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alexanderroaFILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN La educación es un hacer total, que define las facultades físicas, intelectuales y morales del hombre para lograr su bienestar; con el desarrollo de habilidades, conocimientos y actitudes. Por otro lado, la filosofía con base en su objeto de estudio, que es el hombre, se enfoca
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Filosofia de la educación
valdominguez4________________ INTRODUCCION Sabemos que la filosofía a lo largo del tiempo ha sido la reflexión sobre las causas y efectos en todo lo que nos rodea, el porque de las cosas, también sabemos que han existido diversos autores que nos exponen sus análisis ante dichas cuestiones. Asimismo, esto se relaciona
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Filosofias De La Educacion
gvggINTRODUCCIÓN A través de este trabajo, vamos a introducirnos a un estudio comparativo de dos de los más grandes personajes que han revolucionado la educación en México, como son Justo Sierra Méndez y Gonzalo Vázquez Vela, ya que sus aportaciones en el ámbito educativo, cultural, social y político de nuestro
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Filosofía de la educacion
MAURICIOarturoImagen que contiene Icono Descripción generada automáticamente Patrón de fondo Descripción generada automáticamente Nombre de la materia Educación y Docencia Nombre del Programa Bimestrales Nombre del alumno Pinto Matrícula Nombre de la Tarea Filosofía de la educacion Unidad # Unidad 5 Nombre del Docente Fecha 10-06-2022 Introducción Se realizara actividades
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9240552cFilosofía De La Educación Filosofía De La Educación Unidad II Diferentes Concepciones Sobre La Filosofía De La Educación El contar con una concepción de la vida ha sido un aliciente determinante en dicha búsqueda. La necesidad de ideas claras que orienta su desarrollo y lo ayuden al progreso continuo de
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Filosofia De La Educación
Luna_EclipsadaFILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN En un primer análisis se dice que es la rama de la filosofía que reflexiona sobre la educación y su problemática; analiza teorías pedagógicas; efectúa la crítica de las teorías educacionales; deduce principios generales de la educación. “Dewey declaró en 1896 que “la escuela es la
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FILOSOFIA DE LA EDUCACIÓN
valuncha1________________ FILOSOFIA DE LA EDUCACIÓN Para la filosofía de la educación vale lo mismo que para cualquier otra rama de la misma: enseñarla, comporta hacerla, practicarla, vivirla. Esto implica un movimiento reflexivo, problematizador de la realidad educativa contemporánea. La filosofía de la educación es una práctica en la medida en
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FILOSOFIA DE LA EDUCACIÓN
sami_paucarFILOSOFIA DE LA EDUCACIÓN Paucar Jaramillo, Ariana Yuvitza Estudiante de Educación Inicial III-CICLO-UNT-2021 Antes de pensar en la filosofía de la educación, es necesario identificar que es la filosofía y la educación. La filosofía tiene un pensamiento constructivo y a su vez organizado, por ende, da origen a las teorías
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Filosofia de la educación
kjeiohroihrBuenas, noches parab todos espero estén muy bien todos. Presentar mi participación al foro de la semana 3. 1. ¿De qué manera las aportaciones de los pensadores antiguos han trascendido hasta la actualidad en el campo de la educación? los procesos de aprendizaje han estados inmersos en el hombre desde
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Filosofía Dela Educación
norelysgLas Ciencias de la educación son todas las disciplinas interesadas en el estudio científico de los distintos aspectos de la educación en sociedades y culturas determinadas. Se distinguen: Sociología de la Educación, Economía de la Educación, Antropología de la Educación, Historia de la Educación, Psicología Educacional, Pedagogía, Didáctica, Filosofía de
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FILOSOFIA DE LA EDUCACIÓN
Itza_gelFILOSOFIA DE LA EDUCACIÓN "TEORÍAS DEL CONOCIMIENTO" Dogmatismo: Un dogma es un postulado que se valora por su condición de firme y verídico y al cual se reconoce como una afirmación irrefutable frente a la cual no hay espacio para réplicas. En filosofía el dogmatismo es la escuela que asegura
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marquezcarreongFilosofía de la educación Guillermina Márquez Carreón El ser humano tiene la capacidad de realizar actividades inservibles, gratuitas, además de las útiles, claro está; a fin y al cabo el hombre también pertenece al mundo animal. La educación es una actividad compleja que intervienen acciones, ideas, sentimientos, personas, objetos, instituciones
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milsaMinisterio del Poder Popular para la Educación Superior Misión Sucre Estado Anzoátegui Profesor Asesor: Lcda. Eleane González Aldea Universitaria CEBA “República de Chile” Municipio Bolívar 2011 Filosofía de la Educación Filosofía ciencia sobre las leyes universales a que se hayan subordinados tanto el ser (es decir la naturaleza y la
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mdavhFILOSOFIA DE LA EDUCACION El contenido del presente trabajo consiste en abordar las concepciones educativas y la problemática actual de la educación y de la enseñanza-aprendizaje considerando que estas deben ser tratadas y en todo caso planteadas desde una perspectiva filosófica La practica en la educación debe de estar en
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alexolibraENSAYO SOBRE LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN En el presente ensayo hablaremos de la filosofía en la educación y que cuales su objeto de estudio.filosofía y educación son dos distintas pero convergentes, distintas, porque el campo de influencia científica de la filosofía es el hombre como ser integral junto a
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tefyjhioPensamiento: “Todo lo que haces por otra persona, lo haces por ti mismo.” Introducción “De memoria! Así rapan los intelectos como las cabezas. Así sofocan la persona del niño, en vez de facilitar el movimiento y expresión de la originalidad que cada criatura trae en sí; así producen una uniformidad
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Filosofía de la educacion
Rocio_AmayaEscuela de Ciencias de la Educación División de estudios de posgrado Materia: Filosofía Tutor (a): Mtra. Patricia Montemayor Leal Cuadro comparativo: Pedagogías tradicional, marxista y antiautoritaria Nombre: Rocío Azucena Amaya de León Criterios Pedagogía Tradicional Pedagogía Marxista Pedagogía antiautoritaria Método de aprendizaje Academicista y verbalista La instrucción debe ser experimental
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Filosofia De La Educación
pycotaInstituto Veracruzano de Educación Superior Doctorado en Educación Filosofía de la Educación T. W. Moore Alumna: Alejandra M. Rivas Hernández. Doctor: Paulo Trejo Wong. Materia: Filosofía de la Educación Poza Rica, Ver, 22, Octubre, 2012 INTRODUCCIÓN El libro filosofía de la educación aborda seis capítulos donde se abordan diferentes temas
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FILOSOFÍA DE LA EDUCACION
Lau Vidaurri--FILOSOFÍA DE LA EDUCACION Nos enseña que el ideal no es que el niño acumule conocimientos, si no que desarrolle capacidad, que tengan una libertad de pensamiento, que razonen, se cuestionen, que se conozca a el mismo. Muchas veces no se valora la filosofía como tal ya que es considerada
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Filosofía De La Educacion
neydapaez40FILOSOFIA DE LA EDUCACION Toda filosofía de la educación se construye sobre los principios de un sistema filosófico, quedando así integrada en una cosmovisión. Las diversas filosofías de la educación se cimentarán en sus respectivos sistemas filosóficos. La filosofía de la educación trabaja sobre dos planos: por un lado busca
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La Educación y Filosofía
Atreyu007Educación y Filosofía Marco A. Medina Tratemos de comenzar con la definición de Educación; así, según la definición de la Real academia de la Lengua Española dice: 1. f. Acción y efecto de educar. 2. f. Crianza, enseñanza y doctrina que se da a los niños y a los jóvenes.
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Filosofia De La Educación
nancyreyesHistoria de la Filosofía de la Educación: La Filosofía de la Educación como materia académica es algo relativamente reciente (un siglo aproximadamente), sin embargo su historia se remonta desde antes de Cristo en la Grecia antigua. Veamos una cronología de la Filosofía de la Educación, a través de algunos influyentes
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Filosofia De La Educación
Guiss22LA NOCIÓN DE EDUCACIÓN Filosofía de la Educación El ser humano nace con una forma o modo de ser, pero no nace formado. Pues su código genético no determina su vida. El hombre es el ser más indefenso frente a su medio circundante, la llamada plasticidad humana. En los primeros
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Filosofia De La Educación
sheila.ruizPRESENTACIÓN En este trabajo de investigación veremos el tema de la filosofía de la educación. El propósito de este trabajo es ver los problemas particulares que trata y cuales son los fines de la educación. Entre las tareas de la filosofía de la educación (DR. NELSON CAMPOS VILLALOBOS, Arbol de
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FILOSOFIA DE LA EDUCACION
bernardo_am20INTRODUCCION “ La educación consiste en ayudar al niño a llevar a la realidad lo mejor de él.” Erich Fromm Las personas voluntaria o involuntariamente nos encontramos dentro del proceso de educación, el cual se desarrolla a través de nuestra vida desde que somos concebidos y hasta la muerte. Cuando
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Filosofía Y La Educación
anaflauraFILOSOFIA Y EDUCACION Cuando hacemos referencia al termino filosofía de la educación vagamente podemos llegar a creer que conocemos de que es de lo que se quiere hablar, sin embargo es saber o no de lo que es realmente va más allá de lo que sabemos, hay que hacer un