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Gestion Escolar ensayos gratis y trabajos

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Documentos 1 - 50 de 31.780 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 21 de Julio de 2015
  • GESTIÓN ESCOLAR MEXICANA

    GESTIÓN ESCOLAR MEXICANA

    El Sistema Educativo Mexicano ha realizado esfuerzos importantes en las últimas décadas para mejorar la calidad educativa, especialmente a partir del Acuerdo Nacional para la Modernización Educativa (ANMEB, mayo de 1993), con el que inició un proceso de transformación profunda, mediante la implementación de un conjunto de acciones de política educativa con tres propósitos: a) asegurar el acceso de todas las niñas y los niños a la escuela, b) mejorar la calidad educativa y c)

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 405 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 30 de Junio de 2011 Enviado por ivan2338
  • La Gestión Escolar

    La Gestión Escolar

    Introducción La gestión escolar comenzó a vincularse a la calidad de la educación cuando se comenzaron a cuestionar los resultados obtenidos en la investigación educativa; se hace mención a lo mucho que se puede hacer desde el sistema educativo para comenzar a desvincular la educación y desigualdad. Para ello es necesario primeramente tener en claro que es gestión escolar logos (definición racional de la finalidad y el modo) ethos (la cultura de la colectividad expresada

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 659 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 4 de Julio de 2011 Enviado por danielaaa
  • Gestion Escolar

    Gestion Escolar

    GUIA: II BIMESTRE GESTION ESCOLAR Portada. Escudo de la ENST al tamaño de la página con fondo de agua. Portadilla. Copia de la portada. Índice. Señalando la paginación de cada uno de los apartados. Presentación: Contrastar los rasgos del perfil de egreso del maestro normalista con tus fortalezas hasta el momento de tu formación. Introducción: Relacionar los propósitos del Bloque II de la asignatura con las Finalidades de la Educación Básica (Pág. 2, Acuerdo #

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 276 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 21 de Julio de 2011 Enviado por melix85
  • Gestion Escolar

    Gestión y Dirección Escolar • Objetivo El programa se especializa en materias de Gestión y Dirección en Organizaciones Escolares, a nivel de unidades educativas, sostenedores Privados y/o Municipales de Educación así como a la asesoría de instituciones públicas y privadas en materia de Gestión Escolar. Los principios que sustentan su accionar son: - La gestión escolar permite el desarrollo de una educación de calidad que genera oportunidades y promueve la equidad en los estudiantes. -

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.173 Palabras / 9 Páginas
    Ingresado: 1 de Agosto de 2011 Enviado por camvher
  • El Naugrago Y La Gestion Escolar

    CATEGORIA CONCEPTO INDICADORES APARECE EN LA LECTURA SI NO COMO APARECE O PORQUE NO APARECE DIRECCION Es la ejecución de los planes mediante la guía y la orientación del capital humano y el ejercicio del liderazgo hacia el logro de los fines organizacionales • Toma de decisiones (es la función de seleccionar entre varias alternativas) • Integración (función mediante la cual se eligen y obtienen los recursos necesarios para poner en marcha las estrategias. •

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.180 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 18 de Agosto de 2011 Enviado por insiderain
  • Gestion Escolar

    Nuevas propuestas para la gestión educativa. La formulación de modelos de gestión para la satisfacción de las necesidades básicas de aprendizaje requiere conceptualizar, con la mayor precisión posible, los términos gestión y necesidades de aprendizaje, tarea nada fácil si se considera que ambos tienen relación con fenómenos que están experimentando grandes mutaciones. En la medida en que se expresan, con razonable precisión, los instrumentos y contenidos del aprendizaje, el concepto de satisfacción de las necesidades

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.970 Palabras / 8 Páginas
    Ingresado: 19 de Agosto de 2011 Enviado por giothia
  • Gestion Escolar

    GOBIERNO DEL ESTADO DE SINALOA SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA Y CULTURA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DIRECCIÓN DE FORMACIÓN Y DESARROLLO DOCENTES CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO UNIDAD LOS MOCHIS ENSAYO SOBRE GESTIÓN ESCOLAR ASIGNATURA: GESTIÓN ESCOLAR ÍNDICE Presentación……………………………………………………………1 Índice……………………………………………………………………..2 Introducción……………………………………………………………..3 Contenido………………………………………………………………..4 Conclusión……………………………………………………………..13 Bibliografía……………………………………………………………..14 INTRODUCCIÓN Con el presente ensayo sobre gestión escolar pretendo dar un panorama sobre lo que ocurre dentro de las instituciones educativas en cuanto a su administración escolar y tratare

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 4.276 Palabras / 18 Páginas
    Ingresado: 5 de Septiembre de 2011 Enviado por martidamari
  • Gestion Escolar

    Administración científica El nombre administración científica se aplica a los métodos de la ciencia a los problemas de la administración, con el fin de alcanzar elevada eficiencia industrial. Frederick W. Taylor sus objetivos eran elevar los niveles de productividad mediante la aplicación de métodos y técnicas de la ingeniería industrial. Taylor destaca en su libro “Shop Management” Los objetivos de una buena administración, se deben pagar salarios altos y tener bajos costos, se deben aplicar

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.898 Palabras / 8 Páginas
    Ingresado: 20 de Septiembre de 2011 Enviado por isiss
  • Gestión Escolar

    INTRODUCCIÓIN La gestión escolar, como la función directiva en lo general enfrenta hoy el gran reto de reorientarse y actualizarse para corresponderse con ls Reformas curriculares, los cambios organizacionales y la actualización docente, llevados a cabo en año recientes de forma que se convierta en una condición con una repercusión más directa y significativa sobre los procesos institucionales de la escuela, con énfasis de organizar, planificar, controlar y dirigir los objetivos de enseñanza o de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.068 Palabras / 9 Páginas
    Ingresado: 22 de Septiembre de 2011 Enviado por darkking00
  • Hacia Una Nueva Gestión Escolar

    Hacia una nueva gestión escolar Propósitos Al estudiar los temas y realizar las actividades de este bloque, se espera que los estudiantes normalistas: 1. Adviertan la relación entre cultura organizativa escolar y cambio educativo, para comprender las posibilidades de éxito en el proceso hacia una nueva gestión escolar. 2. Reconozcan la importancia de la evaluación continua de las actividades de enseñanza y aprendizaje realizadas en el aula y de la escuela como unidad de trabajo.

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 850 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 22 de Octubre de 2011 Enviado por molina85
  • CARACTERISTICA DEL PROYECTO DE GESTION ESCOLAR

    2963CARACTERISTICA DEL PROYECTO DE GESTION ESCOLAR El proyecto de gestión escolar se refiere a una propuesta de intervención, teórica y metodológicamente fundamentada, dirigida a mejorar la calidad de educación. La noción de gestión escolar se refiere a conjunto de acciones realizadas por el colectivo escolar orientado a mejorar la organización de las iniciativas, los esfuerzos y recursos escolares con el propósito de crear un marco que permita el logro de los propósitos educativos con criterio

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 732 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 5 de Diciembre de 2011 Enviado por santiagoapostol
  • Gestion Escolar

    Las opciones de análisis del funcionamiento de la escuela primaria son útiles para darnos cuenta de la organización que existe y cuáles son sus debilidades, y por medio de esto se pueda fortalecer lo que existe en la institución y así pueda mejorar la organización para que influya en el desarrollo cognitivo de los niños por medio de una adecuada comunicación entre directivos, padres de familia y alumnos para que se puedan tomar acuerdos y

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 956 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 11 de Enero de 2012 Enviado por adricami
  • Gestion Escolar

    Debate ¿Quiénes participan? Para el concepto de debate científico, véase consenso científico. Un Debate es una técnica, tradicionalmente de comunicación oral, donde se expone un tema y una problemática. Hay integrantes, un moderador, un secretario y un público que participa. No se aportan soluciones, sólo se exponen argumentos. Adicionalmente y con el desarrollo de las nuevas tecnologías, se admite que el Debate puede realizarse, mediante la comunicación escrita, por medio de los llamados foros de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.146 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 14 de Enero de 2012 Enviado por javisjunior2
  • Gestion Escolar

    GESTIÓN ESCOLAR La gestión escolar es un proceso que enfatiza la responsabilidad del trabajo en equipo e implica la construcción, diseño y evaluación del quehacer educativo. Es entendida como la capacidad de generar nuevas políticas institucionales, involucra a toda la comunidad escolar con formas de participación democráticas que apoyan el desempeño de docentes y directivos a través del desarrollo de proyectos educativos adecuados a las características y necesidades de cada escuela. Involucra la generación de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.517 Palabras / 7 Páginas
    Ingresado: 19 de Enero de 2012 Enviado por vgomezmartinez
  • Cómo La Trasgresión A La Normatividad, Los Principios éticos, Los Valores De La Práctica Docente Y La Gestión Escolar Impactan En El Logro De Una Educación De Calidad.

    La trasgresión a la normatividad afecta en gran medida el logro de los resultados educativos teniendo como consecuencia un bajo nivel escolar, por mencionar algunos:  El ausentismo de alumnos y maestros  La falta de compromiso ético del docente  La mala disposición que se tiene frente a la actualización. La pérdida de valores éticos de algunos docentes se ve reflejado en el bajo interés de los educandos por aprender; aunado con la falta

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 301 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 20 de Enero de 2012 Enviado por letycasillas
  • Gestion Escolar

    Presentación Los cambios que se reclaman para la escuela del siglo 21 apelan a la necesidad de que niños y jóvenes se hagan cada vez más autónomos e independientes para acceder y seleccionar la información que los rodea. Hoy día no basta con tener conocimientos específicos en las diferentes áreas del saber, sino que se debe finalizar la escuela con un bagaje de estrategias, habilidades y actitudes que permitan navegar por el mundo de la

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.796 Palabras / 8 Páginas
    Ingresado: 7 de Febrero de 2012 Enviado por pipekam29
  • Calidad De La Educación Y La Gestión Escolar

    CALIDAD DE LA EDUCACION Y GESTION ESCOLAR La redacción de los siguientes párrafos corresponde a la Lic. Sylvia Schmelkes Introducción Debido fundamentalmente a un importante viraje en el enfoque de la investigación educativa, que diversificó sus metodologías, volvió sus ojos a la escuela y al sistema, y se preguntó sobre las variaciones con las características de la oferta y su papel en la explicación de la desigualdad educativa, hemos podido constatar que el operar del

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 3.624 Palabras / 15 Páginas
    Ingresado: 7 de Febrero de 2012 Enviado por barcelonairving
  • Análisis de la gestión escolar

    PLAN ESTRATÉGICO DE TRANSFORMACIÓN ESCOLAR NOMBRE: CCT: TURNO: NIVEL/MODALIDAD: ZONA ESCOLAR: SECTOR: DOMICILIO: LOCALIDAD: MUNICIPIO: ENTIDAD: TELÉFONO: CORREO ELECTRÓNICO: DIRECTOR: CICLO ESCOLAR: Firma Del/la Directora(a) Nombre y firma Secretario(a) Técnico del CEPS Nombre y firma Supervisor (a)/ Inspector (a) Escolar Sello de la Escuela Sello de la Supervisión/Inspección a) RESULTADOS DEL ANÁLISIS DE CADA DIMENSIÓN DE LA GESTIÓN ESCOLAR. Después de recuperar las apreciaciones de actores, de fuentes de información y de sistematizar los datos

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 353 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 11 de Febrero de 2012 Enviado por CALDELAS
  • Antologia D Gestion Escolar

    Después de haber analizado el Credo Pedagogo de John Dewey, he llegado al siguiente resumen. Estoy de acuerdo con el texto en su articulo 1° en el que dice “Toda educación procede por la participación del individuo en la conciencia social de la raza.” Ya que realmente este proceso comienza desde el nacimiento y se va desarrollando durante la infancia de los niños. Asimismo difiero con el texto de su articulo2° en el que dice

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 431 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 15 de Febrero de 2012 Enviado por calp
  • Gestion Escolar

    SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO DEL ESTADO CREN “PROFRA. AMINA MADERA LAUTERIO” CEDRAL, S.L.P. ANTOLOGIA DE SEMINARIO DE ANALISIS DEL TRABAJO DOCENTE I SEPTIMO SEMESTRE CEDRAL, S.L.P. AGOSTO DE 2009 INDICE Página Introducción 1 1. Hacia donde queremos ir Jerome Bruner 5 2. La competencia de los profesores Michel Saint- Onge 27 3 Constructivismo en tres patadas" Victor Larios Osario 49 4 Estos cuentos no son una Truchada Andrea Trubbo 57 5 La transformación de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 9.868 Palabras / 40 Páginas
    Ingresado: 19 de Febrero de 2012 Enviado por conejito26
  • Gestion Escolar

    el plano que corta debe pasar por el centro de la a) ¿Es posible formar un óvalo al hacer un corte a la esfera? esfera. b) ¿Dónde hay que cortar para obtener el círculo de radio máximo? V. Consideren que el cono tiene una base con radio 8 cm y altura 20 cm y se hacen Posibles procedimientos. Para completar la cortes paralelos a la base donde indican las líneas punteadas. Completen la tabla. tabla

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 390 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 23 de Febrero de 2012 Enviado por doritosnachos
  • Gestion Escolar

    Jerome Kagan (1966). Test de Emparejamiento de Figuras Familiares (Matching Familiar Figures Test)   Jerome Kagan y un grupo de investigadores trabajaron con el Test de  Emparejamiento de Figuras Familiares (MFF) que es un cuestionario que evalúa las diferencias individuales en la rapidez y adecuación del procesado de la información y la formación de conceptos en un continuum de reflexivilidad vs impulsividad.  El MFF contiene dos ítems prácticos y 12 experimentales. Cada ítem consiste de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.066 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 24 de Febrero de 2012 Enviado por luziiim
  • Gestion Escolar

    Como sabemos, enseñar se ha convertido en una actividad mucho mas difícil hoy en día que en el pasado, ya que nos encontramos con una sociedad moderna compleja y cambiante que demanda al sistema educativo un mejoramiento en este, es por ello que las escuelas deben asegurar una formación basada en valores y una educación de calidad, que propicie la construcción de ciudadanos competentes, para que estos puedan desarrollar todo su potencial. Es por ello

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.259 Palabras / 6 Páginas
    Ingresado: 5 de Marzo de 2012 Enviado por speedscorpion
  • Gestión escolar

    INTRODUCCION La gestión educativa representa uno de los componentes esenciales en la organización, supervisión y dirección de las escuelas. Ésta comprende los aspectos humanos, financieros y pedagógicos en los centros escolares. Actualmente ocupa un lugar preponderante en la organización de una institución educativa, debido a que se considera primordial para crear condiciones de trabajo propicias para llevar a cabo los propósitos de la educación. Se considera crucial el papel que juega el director en la

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.438 Palabras / 6 Páginas
    Ingresado: 15 de Marzo de 2012 Enviado por xochbella
  • Gestion Escolar

    PIAGET Y VIGOSTKY La teoría de Piaget tiene contribuciones importantes en el paradigma genético-cognitivista, ya que explica que el desarrollo cognoscitivo del ser humano empieza desde que nace y evoluciona hacia la madurez; asimismo hace énfasis en los esquemas mentales que los sujetos construyen y establece la relación que existe entre el desarrollo psicológico y los procesos de aprendizaje. Piaget, por ejemplo, lo percibe como desarrollo de la inteligencia el cual es espontáneo, continuo, que

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 312 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 13 de Abril de 2012 Enviado por liditha
  • Gestion Escolar

    GESTIÓN ESCOLAR Y LOS COMPONENTES DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN POR: MAESTRA AMELIA ARAUJO MORALES En la sociedad actual, en dónde los procesos están al servicio de la economía globalizada, es imperante replantear las acciones escolares a la luz de la gestión de calidad en el servicio que se brinda. No debemos olvidar que la gestión de calidad involucra a todos las partes involucradas, pues de poco sirve subsistir dentro de los procesos institucionales

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 600 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 27 de Abril de 2012 Enviado por hetors
  • Fundamentación De La Administración Y Gestión Escolar.

    Fundamentación de la administración y gestión escolar. Por DR. Jorge Salomón Piñeiro Domínguez. La fundamentación, dentro de administración y gestión escolar, debe contemplar básicamente 3 categorías, que son: Marco Político-Legal o Marco Normativo; Vida Contemporánea o Marco Social; de los Profesores; Estudio de las Características Cualitativas y Cuantitativas de las instituciones y Alumnos. La fundamentación consiste en la determinación de todos los factores que influyen en el acercamiento o logro de los propósitos del servicio

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 793 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 16 de Mayo de 2012 Enviado por academicos
  • ENFOQUES ADMINISTRATIVOS APLICADOS A LA GESTIÓN ESCOLAR

    PALABRAS CLAVE: Administración ENFOQUES ADMINISTRATIVOS APLICADOS A LA GESTIÓN ESCOLAR científica – administración educativa – autorregulación – calidad – eficiencia capitalista – eficiencia social – gestión – liderazgo –organización del trabajo capitalista – rentabilidad capitalista. DESCRIPCIÓN: Esta antología ofrece los enfoques administrativos aplicados a la gestión escolar, así como los orígenes de las corrientes administrativas y los principios clásicos de la administración. Además, en esta antología se analiza desde diferentes perspectivas el fenómeno de la

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 542 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 28 de Mayo de 2012 Enviado por monserratcar
  • PLAN ANUAL DE GESTION ESCOLAR

    COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL PLAN ANUAL DE GESTION ESCOLAR ESCUELA PRIMARIA FEDERAL “__EMILIANO ZAPATA_” 13DPR0057B ZONA ESCOLAR: 148 SECTOR: 10 PLAN ANUAL DE TRABAJO DE CARRERA MAGISTERIAL FACTOR GESTION ESCOLAR CICLO ESCOLAR 2011-2012 DIRECTOR DE LA ESCUELA PROFR. JORGE LUIS HERNÁNDEZ FLORES COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL FACTOR GESTION ESCOLAR (SEGUNDA VERTIENTE) DIAGNÓSTICO ESCUELA PRIMARIA EMILIANO ZAPATA CICLO ESCOLAR 2011-2012 CENTRO DE TRABAJO 13DPR0057B DIRECTOR PROFR. JORGE LUIS HERNÁNDEZ FLORES TEMATICAS: PLANEACION

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.071 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 5 de Junio de 2012 Enviado por jorgeluishf
  • La Gestión Escolar

    “La gestión escolar como medio para lograr la calidad en instituciones públicas de educación preescolar”. En las últimas décadas, los jardines de niños, al igual que la mayoría de las organizaciones, han entrado en un proceso de trabajo arduo en busca de la calidad (Cervantes, 1998), con el fin de cumplir con los propósitos establecidos en el plan de estudios vigente y satisfacer la demanda social educativa de manera equitativa, eficaz y eficiente. Es por

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 469 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 5 de Junio de 2012 Enviado por yatsum
  • Gestion Escolar

    A partir del 5 de marzo de 1993 la secundaria adquiere carácter obligatorio en nuestro país. Todo mexicano tiene derecho a recibir una educación básica de 9 grados y por tanto todos han de tener una igualdad de oportunidades. Igualdad de oportunidades se refiere a : a) La oportunidad de ingresar al primer grado en una escuela b) La oportunidad de aprender en ese mismo grado lo suficiente para completarlo y para tener la base

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 524 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 11 de Junio de 2012 Enviado por geranani
  • La Gestión Escolar vía Para La Calidad Educativa.

    En los últimos años la educación en México ha sido considerada como un camino para el desarrollo económico, político, social y cultural, vista como una herramienta de cambio la educación se ha mantenido en un proceso de transformación de todos los actores educativos. Por lo anterior se podría deducir que la administración educativa tiene su peso fundamentalmente en el gobierno, el cual es el encargado de tomar las decisiones más oportunas para el buen funcionamiento

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.179 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 11 de Junio de 2012 Enviado por angelesc
  • PLAN ANUAL DE GESTION ESCOLAR

    ¿Por qué siento tanto dolor al dejar las cosas que me están ocasionando sufrimiento? “ Las cosas que te están causando desdicha deben estar dándote un cierto placer también; de lo contrario la pregunta no surge. Si fueran pura miseria las habrías abandonado. Pero en la vida, nada es puro; todo se mezcla con su contrario. Cada cosa lleva su opuesto en su matriz. Analiza lo que tú llamas desdicha, penetra en ella, y verás

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 3.474 Palabras / 14 Páginas
    Ingresado: 11 de Junio de 2012 Enviado por hedoren
  • Análisis De Las Funciones Y Competencias Del Director Como líder Ante Los Nuevos Retos De La Gestión Escolar.

    Análisis de las funciones y competencias del director como líder ante los nuevos retos de la gestión escolar. El fortalecimiento de la gestión educativa es un factor determinante para la consolidación de la autonomía escolar. Por ello es necesario que el director se reconozca como agente de cambio cuya intervención resalta la importancia de una buena gestión para el éxito de las instituciones educativas, toda vez que ésta incide en el clima organizacional, en las

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.718 Palabras / 7 Páginas
    Ingresado: 12 de Junio de 2012 Enviado por Estudiocita
  • Gestión Escolar

    INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACIÓN NORMAL LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA Materia: Gestión Escolar GUION DE OBSERVACION 1. Datos generales:  Nombre del alumno:  Nombre de la esc. Prim. donde observo:  Grado y grupo observado:  Nombre del maestro del grupo:  Nombre del director: 2. Propósitos generales de aprendizaje: Reconozcan las principales disposiciones normativas que rigen el funcionamiento de las escuelas e identifiquen los factores que explican la diversidad de las escuelas. Identifiquen y

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 429 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 20 de Junio de 2012 Enviado por frankino
  • Gestion Escolar

    Desarrollo La jornada de observación se realizó en una escuela vespertina, en la que fuimos recibidos muy amablemente, por que se aprovecha para solicitar una copia del PAT, pero no nos pudieron dar la copia sin embargo si nos lo mostraron. Durante la jornada de observación se detecta la manera en que se desarrolla el trabajo de los docentes principalmente cuando están frente al grupo sin embargo se desconoce el trabajo que existe previo a

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 757 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 20 de Junio de 2012 Enviado por isaackYFP
  • Hacia Una Nueva Gestión Escolar

    ESCRITO FINAL Bloque III “Hacia una nueva gestión escolar”. En este bloque vimos aquellos aspectos de la organización y funcionamiento de las escuelas secundarias en lo que es necesario incidir para lograr una mejor calidad en los resultados educativos. Al reconocer los principales rasgos de la escuela secundaria que generan un ambiente propicio para la enseñanza y el aprendizaje de los alumnos, se valora la importancia de impulsar cambios significativos en ámbitos como el trabajo

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 798 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 22 de Junio de 2012 Enviado por Ant0n
  • GESTION ESCOLAR

    GESTION ESCOLAR (DIRECTORES Y SUPERVISORES) 1.- ¿Qué es la gestión escolar? a) Restringir la definición de los aspectos cuantificables del fenómeno educativo. b) Es un proceso amplio, integral y participativo cuya esencia es la transformación de las institu- ciones educativas y que se concreta en la construcción de los proyectos educ. institucionales. c) Se asume como motor de la transformación, como elemento dinamizador de la estructura institucional. d) Propuestas pedagógicas que llegan a los maestros

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 7.541 Palabras / 31 Páginas
    Ingresado: 22 de Junio de 2012 Enviado por REYESVELASCO
  • Gestión Escolar

    Por Damian Ossorio Lozano La motricidad Humana no se entiende como un monólogo, en el que no hay lugar para las emociones, la creatividad o la dimensión racional de la persona. La persona se manifiesta a través de su cuerpo, es parte de ese cuerpo. El ser humano posee un cuerpo, pero no es un cuerpo exclusivamente considerado como objeto físico, es un cuerpo que vive, que es expresión, que su existencia es corporeidad, y

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.182 Palabras / 9 Páginas
    Ingresado: 26 de Junio de 2012 Enviado por edaowz
  • Calidad Educativa Y Gestion Escolar

    CALIDAD DE LA EDUCACION Y GESTION ESCOLAR Gestión escolar y los componentes de la calidad de la educación básica: el concepto de gestión hace referencia a la acción y al efecto de gestionar o de administrar. Entendemos entonces que la gestión escolar requiere un responsable; que para que la gestión sea adecuada, dicho responsable debe tener liderazgo, y que dicho liderazgo debe vincularse con el quehacer central de la escuela, que es formar a los

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 387 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 1 de Julio de 2012 Enviado por claudiapatzz
  • Análisis De Las Funciones Y Competencias Del Director Como líder Ante Los Nuevos Retos De La Gestión Escolar.

    Análisis de las funciones y competencias del director como líder ante los nuevos retos de la gestión escolar. El fortalecimiento de la gestión educativa es un factor determinante para la consolidación de la autonomía escolar. Por ello es necesario que el director se reconozca como agente de cambio cuya intervención resalta la importancia de una buena gestión para el éxito de las instituciones educativas, toda vez que ésta incide en el clima organizacional, en las

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 454 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 3 de Julio de 2012 Enviado por chetoque
  • Gestion Escolar

    ENSAYO GESTIÓN ESCOLAR INTRODUCCION La gestión educativa representa uno de los componentes esenciales en la organización, supervisión y dirección de las escuelas. Ésta comprende los aspectos humanos, financieros y pedagógicos en los centros escolares. Actualmente ocupa un lugar preponderante en la organización de una institución educativa, debido a que se considera primordial para crear condiciones de trabajo propicias para llevar a cabo los propósitos de la educación. Se considera crucial el papel que juega el

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 308 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 9 de Agosto de 2012 Enviado por danisd
  • La Gestion Escolar

    IMPORTANCIA DE LA GESTIÓN ESCOLAR EN EL FUNCIONAMIENTO DE LA ESCUELA Y EN EL LOGRO DE LOS APRENDIZAJES. Para comenzar a explicar este tema señalo a Pozner (2000), respecto del concepto de gestión escolar, planteó que ésta puede ser entendida como “el conjunto de acciones, articuladas entre sí, que emprende el equipo directivo en una escuela, para promover y posibilitar la consecución de la intencionalidad pedagógica en y con la comunidad educativa”. Esta autora plantea

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.394 Palabras / 6 Páginas
    Ingresado: 15 de Agosto de 2012 Enviado por boscouribe
  • EstraLOS CONSEJOS ESCOLARES DE PARTICIPACION SOCIAL Y SU PAPEL EN LA GESTION ESCOLAR

    LOS CONSEJOS ESCOLARES DE PARTICIPACION SOCIAL Y SU PAPEL EN LA GESTION ESCOLAR Los consejos escolares de participación social (CEPS) son órganos de consulta, colaboración, apoyo, gestoría e información que impulsan la colaboración de las comunidades en las tareas educativas con la corresponsabilidad de las madres, padres de familia y sus asociaciones, maestros y representantes de su organización social, directivos de la escuela, ex alumnos y miembros de la comunidad interesados en el desarrollo de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 774 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 18 de Agosto de 2012 Enviado por Manuel_Gongora
  • Tercer Bloque Conclusion Gestion Escolar Sexto Semestre

    En este bloque aprendimos la definición y papel de la gestión escolar dentro de una escuela, además analizamos y llegamos a la conclusión de que la gestión escolar no solo se queda en la administración de una escuela sino que abarca también lo exterior, por ejemplo los planes y programas de estudio, la organización del sistema educativo, la función de diversos factores externos como los padres de familia y la comunidad, con esto aprendimos que

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.120 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 19 de Agosto de 2012 Enviado por Ant0n
  • Cómo Desarrollar Y Fortalecer El Liderazgo Académico De Directivos Y Supervisores Para Una Gestión Escolar Innovadora?

    4.- El maestro mexicano ante los retos de los nuevos alumnos y la sociedad del conocimiento. 4.2 ¿Cómo desarrollar y fortalecer el liderazgo académico de directivos y supervisores para una gestión escolar Innovadora? Transformar la gestión de la escuela para mejorar la calidad de la edu-cación básica tiene varios significados e implicaciones; se trata de un proceso de cambio a largo plazo, que tiene como núcleo el conjunto de prácticas de los actores escolares (directivos,

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 635 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 6 de Septiembre de 2012 Enviado por SUPERVISORA
  • FACTORES INELUDIBLES PARA EL LOGRO DE LA GESTIÓN ESCOLAR EN LA EDUCACIÓN BASICA

    ENSAYO FACTORES INELUDIBLES PARA EL LOGRO DE LA GESTIÓN ESCOLAR EN LA EDUCACIÓN BASICA QUE PRESENTA MTRO. REMBERTO GONZALEZ ROBLES. (remberto_73@hotmail.com) FACTORES INELUDIBLES PARA EL LOGRO DE LA GESTIÓN ESCOLAR EN LA EDUCACIÓN BASICA Resumen El presente ensayo, tiene la finalidad de presentar un panorama general de los principales factores que son necesarios para el logro de una gestión escolar de calidad en la educación básica; acorde a los requerimientos y necesidades actuales del sector

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 3.667 Palabras / 15 Páginas
    Ingresado: 18 de Septiembre de 2012 Enviado por remberto
  • Administracion Y Gestion Escolar

    ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN ESCOLAR • La administración y gestión escolar data de los finales del siglo XVII y principios del XVIII, se traslada la parte sustantiva de la educación básica de la familia a la escuela. • El objetivo es atender lo que la sociedad espera de la educación. • La educación comienza a operar como un sistema social autónomo, y se establece un desarrollo paralelo entre formas de organización de procesos sociales (productivos) y

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 465 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 21 de Septiembre de 2012 Enviado por gdry
  • PROYECTO DE GESTION ESCOLAR

    “Chiapas sigue adelante” SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN ESTATAL DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN PRIMARIA JEFATURA SECTOR 008 SUPERVISORÍA ESCOLAR 001 ESC. PRIM. “GRAL. EMILIANO ZAPATA SALAZAR” “PROYECTO ANUAL DE GESTION ESCOLAR ” ESCUELA PRIMARIA “GRAL. EMILIANO ZAPATA SALAZAR” CLAVE: 07EPR0008H UBICACIÓN: 2da. PONIENTE NORTE Nº 39 LUGAR: ARRIAGA. CICLO ESCOLAR: 2012-2013 PROBLEMATICA LA COMPRENSION LECTORA Y LA RESOLUCION DE PROBLEMAS MATEMATICOS. ARRIAGA, CHIAPAS; A 20 DE AGOSTO DEL 2012. PROYECTO ANUAL

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.976 Palabras / 12 Páginas
    Ingresado: 24 de Septiembre de 2012 Enviado por MTRO001
  • Ensayo De Gestion Escolar

    (Sammons,1994,p.1) nos menciona acerca de las características claves que deben tener las escuela para obtener resultados efectivos, “los factores no deben considerarse como independientes uno de otro, por lo cual destacamos varios vínculos entre ellos que pueden ayudar a comprender mejor los posibles mecanismos de efectividad” Los factores que nos menciona son los siguientes: • Liderazgo profesional: Firme y dirigido, enfoque participativo, profesionista sobresaliente. • Visión y objetivos compartidos: Unidad de propósito, Consistencia en la

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 479 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 24 de Septiembre de 2012 Enviado por ginaflowers