Gestión del conocimiento
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jkarlis73Dogmatismo El Dogmatismo, deriva de Dogma, que es la imposición de la verdad sin derecho a replica, que varían de las facultades del conocimiento humano de manera espontanea y que certifican la verdad con firmeza. Es la implantación de una doctrina de creencias que llevan a la verdad derivadas del
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marlenlavijoGestión del conocimiento gestiopolis 0 New Los actos de las empresas y de los individuos que hacen parte de ellas, repercuten de manera positiva o negativa en otras empresas, otros individuos u otros procesos La cuestión ética es de gran relevancia para todo individuo y se extiende al ámbito empresarial.
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Jeannette26El crecimiento de una economía basado en el conocimiento se ha convertido en objetivo clave de políticas económicas de países avanzados, y en nuestro país. El tema de medición y comparaciones se impone, como los aspectos metodológicos de las aplicaciones. Obliga a una profunda revisión y creación de nuevas concepciones
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brennda789¿COMO SE OCUPA LA GESTION DEL CONOCIMIENTO EN UNA BLIBIOTECA ESCOLAR? introducción Para un bibliotecario, la gestión del conocimiento puede ser el equivalente de silbar en la oscuridad, una señal esperanzadora de que la abrumadora cantidad de información que llega a su manera puede ser "manejado" - catalogado, no
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pedmilaGestión del conocimiento como apoyo para la mejora de procesos software en las micro, pequeñas y medianas empresas Knowledge management as a support mechanism for improving software programmes in micro, small and medium-sized companies Joanna Capote1 , Carlos Julian LLanten Astaiza2, César Jesús Pardo Calvache3, Alberto de Jesús González Ramírez4
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Asuka_2016Resumen. La organización que aprende precisa de la integración de subsistemas para cumplir objetivos; del mismo modo la gestión de los intangibles necesita de esta integración. En la presente investigación se analizan enfoques contemporáneos con relación a la importancia de la integración de la Gestión de Recursos Humanos (GRH) y
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Javier Sierra AlmanzaSolución (Síntesis,respuestas a las preguntas,maspas conceptuales ) El discurso del método comprende: A: las consideraciones relativas a la ciencia que nos explica como a travez de la razón los hombres tenemos diversidad de opiniones, sin embargo, esto no explica que un individuo sea mas razonable que el otro sino, que
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chucho21vazquezEl asesor técnico pedagógico (ATP) es pieza clave en la capacitación de los docentes frente a grupo. Es un individuo que posee un conocimiento específico, un saber, y lo utiliza para trabajar. Produce conocimientos, ideas, información, entre otros, para integrarlo para que sean productivos. Es dueño de los medios de
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kathe24041991DESARROLLO DE ACTIVIDADES UNIDAD 3 CAPITAL INTELECTUAL Y ACTIVOS INTANGIBLES GESTION DEL CONOCIMIENTO Solución de Problemas • ¿Qué estrategias utilizaría como gerente de una Empresa para que sus empleados conocieran la Importancia del Capital Intelectual y la Gestión del Conocimiento para su empresa? Definitivamente como dice Juan Carlos Gómez, el
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Angela04INTRODUCCIÓN Hoy en día, las organizaciones se ven enfrentadas ante la necesidad de establecer ventajas competitivas de largo plazo (order winners), las cuales puedan adaptarse, en su naturaleza, a los cambios que su entorno de acción les exige. Ello no se ve definido en el nivel actual de exigencias impuestas
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yenyve29estión del Conocimiento y Desarrollo del Talento Humano La Gestión del Conocimiento como proceso, integra métodos que permiten: capturar; almacenar; organizar y clasificar la información a los fines de fortalecer con visión constructiva y evolutiva, los activos de información, claves en el aprendizaje y desarrollo de la gestión organizacional del
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yaepintoSin lugar a dudas una de los principales ambientes donde se debe saber trabajar con el conocimiento es el de las empresas de tecnologías de la información y las comunicaciones lo que lo hace realmente interesante para mi porque es el campo donde me desempeño y donde tengo el propósito
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Paty44991.1 ¿CÓMO SE GESTIONA O ADMINISTRA EL CONOCIMIENTO? La gestión del conocimiento (knowledge management en inglés) es un conjunto de procesos que dirigen el análisis, diseminación, utilización y traspaso de experiencias, información y conocimientos entre los miembros de una organización con el objetivo de crear valor. No es el flujo
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mrcabalinGestión del Conocimiento INTRODUCCIÓN La Gestión del conocimiento es un concepto que se aplica a as organizaciones, busca transferir el conocimiento y la experiencia existente entre sus miembros, para que pueda ser usado como un recurso disponible para otros en la organización. El proceso implica técnicas para capturar, organizar, almacenar
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C:\Users\Gaby\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\Logo_UNITEC.PNG FORO: GESTION DE CONOCIMIENTO 1. ¿Qué herramientas utilizan en su oficina para gestionar el conocimiento de la organización? Para gestionar el conocimiento se utiliza un repositorio institucional digital en el que se almacenan los documentos que contienen la información de cada proyecto que realiza la empresa, toda la información
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maribelvictoriaENSAYO GESTION DEL CONOCIMIENTO Hoy en día tanto las grandes como las pequeñas empresas acumulan una cantidad de información que se hace casi imposible de operar si no se tienen elaborados los parámetros indicados para manejarla, pues mucha parte de esta reside en los personas, lo que genera que se
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juanseleuroI. Introducción 1. Problemas de investigación 1.1 Formulación del problema ¿Qué implicaciones tiene el modelo gerencial en la gestión del conocimiento en la universidad de Manizales? 1.2 Sistematización del problema • ¿Cómo influye el modelo gerencial de la universidad de Manizales en la gestión del conocimiento? • ¿Cuáles son las
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dobaceliESTRATEGIA PARA LA GESTION DEL CONOCIMIENTO DIAGNOSTICO DE LOGROS EN LA ESCUELA DESAFIOS DE LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO LO QUE PUEDO HACER DESDE MI FUNCION Actividades colaborativas. Aplicación de planes y programas de estudio. Participación social dentro de la escuela. Actividades contextualizadas. Planificación con aprendizajes acordes a las necesidades de
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yesvysLA GESTION DEL CONOCIMIENTO Se define el Conocimiento como el Conjunto de experiencias, saberes, valores, información, percepciones e ideas que crean determinada estructura mental en el sujeto para evaluar e incorporar nuevas ideas, saber y experiencias. Y de acuerdo con la Guía Europea de la Gestión del conocimiento, la Gestión
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miguelGESTION DEL CONOCIMIENTO La Gestión del Conocimiento es, en definitiva, la gestión de los activos intangibles que generan valor para la organización. La mayoría de estos intangibles tienen que ver con procesos relacionados de una u otra forma con la captación, estructuración y transmisión de conocimiento. Por lo tanto, la
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silver07Introducción ¿Por qué la gestión de conocimiento es muy importante para la organización? Nos encontramos en una era, que requiere la alta gerencia, un conocimiento y de la tecnología para las organizaciones, ¿Qué es el conocimiento? Ó ¿Cómo está dividido el conocimiento?, son preguntas que se hacen para saber si
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veraesÍNDICE GENERAL pp. CAPITULO I: PROBLEMA 1.1 Planteamiento de problema..................................................................................... 1 1.2 Interrogantes……………… …….......................................................................... 5 1.3 Objetivos de la Investigación………………………………………………….… 5 1.3.1 Objetivo General............................................................................................ 5 1.3.2 Objetivos Específicos……………………………………………….….….. 6 1.4 Justificación e Importancia………………………………………………….…… 6 1.5 Limitaciones y Alcance………………………………………………………….. 7 CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO REFERENCIAL 9 2.1 Antecedentes de la Investigación…………………………………………………
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medinajoseGESTIÓN DEL CONOCIMIENTO. 1.- ¿QUE ES GESTIÓN Y QUE ES CONOCIMIENTO? LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO SUPONE UN AMPLÍSIMO CAMPO DE ACCIÓN QUE AFECTA A ACTIVIDADES MUY DIVERSAS, PERO INTERRELACIONADAS DE MANERA COORDINADA Y CONTROLADA.EN LAS QUE INTERVIENEN LA ECONOMIA, LA POLITICA, LA COMUNICACIÓN, LA ORGANIZACIÓN HUMANA Y LA ORGANIZACIÓN MATERIAL.
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sixfriid666Tipos de conocimientos Conocimiento lineal El conocimiento lineal es coherente con el afán de la ciencia es decir que se apegan mas la ciencia que cualquier otra cosa, genera la predicción lineal y nos ayuda a percibir conflictos económicos como los que hay en el hogar, conflictos ecológicos, y conflictos
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Morales Jimenez Leonardo TonatiuhINTRODUCCION Empezare hablando de este tema sobre el porqué se le tiene que dar la importancia al conocimiento dentro de cualquier área que se quiera desarrollar. Recordemos que las personas son el enfoque central de lo que abarca nuestro tema a tratar pues son las únicas capaces de transformar los
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andresarLA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO Y EL DESARROLLO EN LOS PEQUEÑOS ESPACIOS Arturo J. Ramírez F. artur1618@hotmail.com Programa Ciencias Sociales Universidad Nacional Experimental “Ezequiel Zamora” Barinas RESUMEN En esta ponencia se intenta dejar planteada una reflexión esencialmente teórica acerca de la posibilidad cierta de hacer converger hoy día la gestión del
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Pimpoyita1Gestión del conocimiento En inglés Knowledge Management es un concepto utilizado en las empresas que pretenden transferir el conocimiento y experiencia existente en los empleados de tal modo ser utilizado como un recurso disponible para otros en la organización. Pretende consolidar conocimientos de otros campos disciplinares y de reforzar aprendizajes
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vkikaGuía de ayuda y Cooperación Vecinal para organizaciones de Adulto Mayor Fundamentación Nos enfocaremos en la comuna de La Reina donde existe una población total de 96.762 habitantes, de los cuales 12.817 son Adultos Mayores, siendo 5.061 hombres y 7.755 mujeres. Es prioritario para el municipio desde la Dirección de
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hacksters3. Describe brevemente, los pasos para la gestión del conocimiento. 4. Describe con tus palabras los factores que deciden la necesidad de gestionar el conocimiento en las organizaciones. 5. Qué ventajas notarías en una organización que si realiza la gestión del conocimiento sobre una que no lo hace. Herramientas de
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natacha337GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO. ESTRATEGIAS SOBRE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN Y DE LAS INSTITUCIONES. ESPECIALIZACIÓN EN PEDAGOGÍA DE LA VIRTUALIDAD. INTEGRANTES: OSCAR WALTER ÁLVAREZ MOSQUERA. GLORIA MARÍA ESCUDERO CORREA. SILVIA NURY HINCAPIÉ ALZATE. FUNDACIÓN UNIVERSITARIA CATOLICA DEL NORTE. OCTUBRE 14 DE 2010. ESTRATEGIAS SOBRE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN Y
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iscela2Edificios sostenibles Se busca diseñar, remodelar y/o construir edificios que sean saludables, cómodos, multifuncionales, eficientes en el consumo de energía y agua, de bajo costo de operación y mantenimiento; pero sobretodo diseñados para tener una larga vida útil. Las edificaciones deben responder a una planificación que garantice la preservación del
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dayanaarmasREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA DE LOS LLANOS PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION- ADMINISTRACION VALLE DE LA PASCUA- EDO GUARICO PROFESOR: INTEGRANTES: ALEXANDER MAUCO ALVAREZ DUBIS MARTINEZ JULIANNY PADRON ROSSIMAR VEGA ADDRELAIN URBINA FRANKLIN OCTUBRE, 2013 Qué es la gestión
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gemeloj3.3.1. Identificar patrones y categorías La idea de categoría envuelve la idea de todo. Clase o grupo de una ciencia en que se distinguen los elementos que lo componen: Esta conexión se advierte claramente a través de la conexión entre la categorización y la clasificación. Las clasificaciones implican desarrollos de
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mariaelizaxdGESTIÓN DEL CONOCIMIENTO Las organizaciones descubrieron que los activos intangibles eran los que les aportan un verdadero valor. El conocimiento es conocido como un activo intangible. Se ha convertido en un recurso estratégico en el ámbito empresarial. Las empresas han comenzado la necesidad de gerenciar este conocimiento, buscando formas de
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mariavictoria79¿De qué hablamos cuando hablamos del conocimiento? DAVENPORT ANALISIS Cuando se habla de “gestionar el conocimiento”, se asocia un concepto clave dentro de la organización: la Información. Conocimiento e información son factores elementales que cuando se los utiliza fusionados dan posicionamiento al desarrollo competitivo y económico empresarial. Existen los elementos
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katsidUNIDAD 1 GESTION DEL CONOCIMINETO 1.1 ¿Qué es la gestión del conocimiento? La gestión del conocimiento tiene el fin de transferir el conocimiento desde el lugar dónde se genera hasta el lugar en dónde se va a emplear implica el desarrollo de las competencias necesarias al interior de las organizaciones
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Ems_dpm04La Gestión del Conocimiento Es una disciplina que muchas empresas desean implantar para mantener o mejorar su competitividad y éxito. Éstas pretenden que sus empleados actúen inteligentemente mediante el desarrollo, construcción y distribución de activos intangibles valiosos, con el fin de mantener la viabilidad a largo plazo del negocio. Para
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axela61 GESTION DEL CONOCIMEINTO EMPRESARIAL Herrera Sánchez Johana1 El conocimiento está implícito en todas las organizaciones, desde sus colaboradores hasta los clientes, pero solo las empresas que desean ser competitivas, permanecer y trascender, están en la obligación de buscar alternativas que genere valor agregado para innovar en sus proceso y
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HPDLibraryGESTION DEL CONOCIMIENTO La gestión del conocimiento es un método que trata el capital intelectual como un elemento patrimonial. La gestión del conocimiento no se encuentra centralizada en una base de datos que contiene toda la información conocida por los trabajadores de una organización. La idea es recuperar la perspicacia
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anyelieGESTION DEL CONOCIMIENTO Día a día las organizaciones van evolucionando y por lo tanto se requieren cambios para que funcionen y lleguen a un éxito corporativo. En laactualidad es importante tener en cuenta todo lo respecto con el tema de gestión del conocimiento, pues se está trabajando todo el tema
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carolita_690INDICE INTRODUCCION.............................................................................................................................1 GESTION DEL CONOCIMIENTO......................................................................................................2 - CONOCIMIENTO VERSUS GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO PARA LA MEJORA DE LA RENTABILIDAD...............................................................................................................................3 - SUPERACIÓN DE VIEJAS TEORÍAS SOBRE LA SOBRE LA GESTIÓN DEL CAMBIO...........................4 METODOLOGÍAS Y TECNOLOGÍAS DE GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO................................................5 -3. ETAPA DE CRECIMIENTO..........................................................................................................6 -5`s.................................................................................................................................................7 -TECNOLOGÍAS DE GESTIÓN..........................................................................................................8 FLUJO DE CONOCIMIENTO..................................................................................................................9 -TIPOS DE FLUJOS........................................................................................................................10
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ernestor1966“…el conocimiento, por encima del capital o la mano de obra, es el único recurso económico con sentido en la Sociedad de Conocimiento”. Peter Drucker (1993) “…muchas organizaciones no podrían funcionar como organizaciones de conocimiento porque no podían aprender (learning disablilties)”. Peter Senge (1990) Es la gestión del conocimiento un
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ggg301Universidad de Los Andes “Dr. Pedro Rincón Gutiérrez” Departamento de Pedagogía CARRERA DE EDUCACIÓN MENCIÓN: Idiomas Modernos Inglés y francés IDENTIFICACIÓN DEPARTAMENTO: PEDAGOGÍA UNIDAD CURRICULAR: GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO Área Científica: Formación Docente Código: FIE011 Período Académico: Semestre: VI Profesores: Yolanda Becerra, Azael Contreras, Gusmary Méndez Prelaciones: HT:3 HP:0 Total Horas3
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MADGRIGestión del Conocimiento. La gestión del conocimiento es una nueva cultura empresarial, una manera de gestionar las organizaciones que sitúa los recursos humanos como el principal activo y sustenta su poder de competitividad en la capacidad de compartir la información y las experiencias y los conocimientos individuales y colectivos. La
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roymelvin¿Qué es la gestión del conocimiento? Digamos que es un nuevo método de gestión empresarial que se asocia a los que se han ido desarrollando en las últimas décadas: • Política de innovación permanente • Marketing estratégico • Política de recursos humanos • Dirección por objetivos • Calidad total •
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constaGESTIÓN DEL CONOCIMIENTO En palabras de Andy Hargreaves: “La buena enseñanza no es sólo una cuestión de ser eficiente, desarrollar competencias, dominar técnicas y poseer la clase de conocimiento correcto. La buena enseñanza también implica el trabajo emocional. Está atravesada por el placer, la pasión, la creatividad, el desafío y
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micaelaroaEscuela Preparatoria Oficial Número 30 La Gestion Del Conocimiento Miguel Angel Roa Suarez Introduccion La gestión del conocimiento es un concepto aplicado en las organizaciones. Tiene el fin de transferir el conocimiento desde el lugar dónde se genera hasta el lugar en dónde se va a emplear e implica el
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nayeligaonaGestión del Conocimiento. Cuando existen entornos los cuales se encuentran expuestos a diversos cambios, actualmente hablando de la gestión del conocimiento esta se convierte en órdenes competitivas de primer grado dentro de cualquier organización. La gestión del conocimiento, comúnmente suelen manejarse dependiendo de la manera que cada autor lo maneje.,
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ceesarmcflyAutor: Bek Ramírez Cervera Gestión del conocimiento 23-07-2009 Actualmente, una de las necesidades más importantes en el marco de la empresa holística y las organizaciones líderes dentro de sus diferentes conceptos, es trascender sus planteamientos originales, para penetrar en una nueva generación de valor agregado. Se trata de la vinculación
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TOBYPUCACECILIAUniversidad del Desarrollo Profesional Licenciatura en Educación Tercer cuatrimestre Redacción Ensayo: “Gestión del Conocimiento” Elaborado por: Cecilia Gabriela Magaña León 24113044 Asesor: LCC Concepción Aréchiga Ochoa Guaymas, Sonora, 9 de julio de 2012. GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO El tema que se va a abordar en la presente investigación es de suma