Gimnasia Artistica ensayos gratis y trabajos
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EDUCACION ARTISTICA
Educación Artística La Educacion Artistica en el Nivel Medio La Educación Artística en este Nivel tiene como finalidad continuar desarrollando la sensibilidad y la capacidad creadora de la/el educando. Trata de estimular al alumno/a mediante el conocimiento, la investigación y la vista de las producciones artisticas de su pais y del mundo. Motivarlo por medio del arte para involucrarlo en la cultura, tratando de hacerlo conocedor y copartícipe, un espectador activo, crítico, y sensible. Propósitos
Enviado por ET16838602 / 3.536 Palabras / 15 Páginas -
HISTORIA DE LA GIMNASIA
HISTORIA DE LA GIMNASIA: La gimnacia se creo especificamente unificando los deportes de fuerza agilidad ya que en la antiguedad solo se interactuaba con los deportes de atletismo, lanzar el disco y la barra los cueles fueron un punto de mostrar su inteligencia y su dedicacion. Tambien este deporte se comenzo a originar en la antigua roma en los circos adaptando asi un caracter cruel y macabro ya que se fueron formalizando los gladiadores para el
Enviado por / 845 Palabras / 4 Páginas -
Expresion Artistica
La interacción cara cara es un tema que voy a tratar con ello pretendo desarrollar una comunicación en todos los aspectos, dejando consigo mismo la enseñanza-aprendizaje tradicional, y retomando el aprendizaje no directivo. Expuesto lo anterior, mencionare que la problemática es basada en la interacción desarrollada en las asignaturas en la relación con el aprendizaje no directivo de los estudiantes, aunque claro una de las asignaturas que se enfoca más en la comunicación humana es
Enviado por LoboIII / 480 Palabras / 2 Páginas -
Artistica
INSTITUCION EDUCATIVA ALBERTO MENDOZA MAYOR SEDE LICEO COMERCIAL EVENTOS CULTURALES EN EL MUNICIPIO DE YUMBO (MUSICA, DANZA, TEATRO, EXPOSICIONES.) LICENCIADA: MARJOE MOLINA GRUPO: 11-7 INTEGRANTES: MARIA GABRIELA MUÑOZ JHONATAN CASTAÑO JHOANA NIETO OMAIRA NARVAEZ CLAUDIA CHAVEZ AÑO LECTIVO 2013 INTRODUCCION En este avance hablaremos sobre los eventos más destacados de yumbo y lugares donde se realizan anualmente todos los años. Con esto buscamos afianzar más nuestros conocimientos acerca del tema para así lograr un trabajo
Enviado por mariagabi17 / 210 Palabras / 1 Páginas -
Futurismo: Vanguardia Artistica
Futurismo Vanguardista. Facundo Tapia Cem 27 5to Futurismo: Vanguardia Artistica El futurismo fue un movimiento artístico, fundamentalmente italiano del siglo XX que se destaco por ser la primera vanguardia. Apoyo la iniciación de la primera guerra mundial y fue el único movimiento que no siguió la idiologia izquierdista. Vanguardia Surgida en Milan impulsada por Filippo Tommaso Marinetti quien recopilo las bases doctrinales y la edito en su manifiesto en 1909. Los futuristas utilizaron los manifiestos
Enviado por 5m0okt / 1.201 Palabras / 5 Páginas -
CONTENIDO La creación y apreciación artística
SUBSECTOR Educación Artística Curso 2 Primaria MES Julio Profesora Alejandra Torres J. CONTENIDO La creación y apreciación artística SEMESTRE II OFV Desarrollar capacidades básicas para apreciar obras de arte y percepción estética del entorno. OFT Apreciar, proteger y valorar el entorno natural como fuente inagotable de expresión artística y de recurso para la creación personal, libre y original, evitando producir daños en el medio ambiente. OBJETIVOS CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE RECURSOS EVALUACIÓN Agudizar la mirada
Enviado por odagled81 / 1.426 Palabras / 6 Páginas -
Planeacion De Artisticas "hoy Yo Escojo Eltema"
Los valores son asunto de la educación La formación valoral aparece como una clara exigencia de la sociedad al sistema educativo. Adquiere diversas formulaciones según las épocas y los contextos geográficos. Algunas de las razones más representativas que se aducen para plantear la necesidad de una formación valoral o ética se relacionan directamente con la temática de esta publicación, y en concreto con la perplejidad humana ante los rápidos cambios de la sociedad global. Son,
Enviado por pktorres / 2.962 Palabras / 12 Páginas -
ARTISTICA
Obj. #1 Las artes plásticas ¿Qué son las artes plasticas? Las artes plásticas son una clase de arte que utiliza materias creadas, dispuestas o modificadas de cualquier otra forma o por artes decorativas. Se distingue así de las artes escénicas, la música y la literatura. Dentro de ellas se integran: tanto la pintura, la escultura, la fotografía, el dibujo o la ilustración; técnicas como el grabado, el moldeado, el arte del pincel, (u otras artes
Enviado por estefanny1505 / 262 Palabras / 2 Páginas -
Que es la Gimnasia Cerebral
Que es la Gimnasia Cerebral: La neuróbica, también conocida como gimnasia cerebral y gimnasia mental, son ejercicios, problemas y rompecabezas mentales que mejoran el rendimiento del cerebro, La gimnasia cerebral ayuda a pensar y aprender y mantiene cuerpo/mente balanceado. La gimnasia cerebral es un conjunto de ejercicios coordinados y combinados que propician y aceleran el aprendizaje, con lo que se obtiene resultados muy eficientes y de gran impacto en quienes los practican. Ejemplo: Realizar actividades
Enviado por Juliet_20 / 1.201 Palabras / 5 Páginas -
LA GIMNASIA
LA GIMNASIA Es un deporte que se caracteriza por la realización de secuencias de movimientos y en la que hay que poner en práctica entre otras cosas, la flexibilidad, la agilidad y la fuerza. HISTORIA DE LA GIMNASIA La gimnasia ha formado parte del programa deportivo de los juegos olímpicos de la era moderna desde que éstos empezaron en 1896. En aquellos juegos (hemos de recordar que en aquella época sólo competían hombres) los gimnastas
Enviado por yusmary2014 / 2.684 Palabras / 11 Páginas -
Ejercicios De Gimnasia Cerebral
Ejercicios de gimnasia cerebral - Imaginarse un reloj del tamaño del campo visual y pasar la mirada lentamente y deteniéndose, entre la 1 y las 7, de las 11 a las 5, de las 10 a las 4 y así, hacer combinaciones diferentes de extremo a extremo. - Levántate y cierra los ojos. Levanta los dos brazos estirándolos hacia los lados. Ahora levanta el pie que mas utilizas y pon lo en forma de cuatro
Enviado por 122134568 / 693 Palabras / 3 Páginas -
ARTISTICA : QUE ES LA PINTURA
ARTISTICA : ¿ QUE ES LA PINTURA : es el arte de la representación gráfica utilizando pigmentos mezclados con otras sustancias aglutinantes orgánicas o sintéticas. En este arte se emplean técnicas de pintura, conocimientos de teoría del color y de composición pictórica, y el dibujo. La práctica del arte de pintar, consiste en aplicar, en una superficie determinada —una hoja de papel, un lienzo, un muro, una madera, un recorte de tejido, etc.— una técnica
Enviado por / 544 Palabras / 3 Páginas -
Tres Ejer Prioritario De La Educacion Artistica
Tres ejes prioritarios de la Educación Artística 1-La Educación Artística General en la Educación Común y Obligatoria: su principal desafío plantea la transmisión de saberes y el desarrollo de las capacidades vinculadas al arte y a la cultura, vinculados a sus diferentes lenguajes - Música, Artes Visuales, Plástica, Teatro y Danzas, incluyendo gradualmente otros lenguajes y especialidades actuales, tales como el lenguaje audiovisual -, en pos de la interpretación crítica de los discursos en la
Enviado por Jennybetania / 367 Palabras / 2 Páginas -
CURRICULO DE EDUCACION ARTISTICA
Resumen ÁREA DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA DEFINICIÓN Y NATURALEZA ARTÍSTICA Concepto de Educación Artística La Educación Artística es una forma efectiva de aprender. Es un instrumento pedagógico. Es un modo de enriquecimiento de la sensibilidad humana. A través de ella se facilitará a los y las estudiantes reconocer y desarrollar las habilidades y destrezas que tienden a la utilización armoniosa y eficaz de sus recursos sensorio-motores, cognitivos, perceptivos, de enjuiciamiento, valoración crítica y de expresión.. La
Enviado por cilia02qz / 1.802 Palabras / 8 Páginas -
Planeacion De Educacion Artistica Preescolar
Grado: 2do. Y 3ro Fecha: Octubre 2010 Propósito: Relacionar lo que escuchamos en la vida cotidiana con nuestros gustos personales. Campo: expresión y apreciación artística. Aspecto: Expresión y apreciación musical. Competencia: Comunica las sensaciones y sentimientos que le producen los cantos y la música que escucha. Situación Didáctica: “MI CANCION FAVORITA” Tipo de organización: grupal Tiempo: 20 min. Periodo: Una semana Preguntar a cada niño, cual es su preferencia en canciones, sin importar que sean
Enviado por yadisandoval2 / 353 Palabras / 2 Páginas -
GIMNASIA RITMICA
La gimnasia rítmica es una disciplina que combina elementos técnicos del ballet, gimnasia, danza y el uso de diversas herramientas como la cuerda, el aro, la pelota, las mazas y la cinta. En este deporte se realizan tanto competiciones como exhibiciones en las que la gimnasta se acompaña de música para mantener un ritmo en sus movimientos. Se pueden distinguir dos modalidades: la individual y la de conjuntos. HISTORIA La gimnasia rítmica surge como deporte
Enviado por 208150095 / 342 Palabras / 2 Páginas -
La Gimnasia Rítmica
En este trabajo hemos querido abarcar todos los implementos que componen la gimnasia rítmica: aro, cinta, balón, cuerda y clavas, e introducir algo de su historia a lo largo del tiempo. La Gimnasia Rítmica es un deporte exclusivamente femenino y estrechamente ligado a la estética en el cual se muestra la sensibilidad frente a la música y los suaves y complejos movimientos, los cuales logran cautivar incluso a la persona que diga ser más alejada
Enviado por daniel21011 / 652 Palabras / 3 Páginas -
GIMNASIA CEREBRAL
Reflexión 1: El aprendizaje se da en el cuerpo y en la cabeza Lo que entendí de este tema fue que nuestro cuerpo desempeña u papel importantísimo en cada proceso intelectual a lo largo de nuestro desarrollo como seres humanos. Que desde el seno materno hasta la edad adulta, es el que da al cerebro mucha información valiosa que lo necesitamos para el medio que nos rodea. También entendí que cada movimiento que hacemos desde
Enviado por alebouvier93 / 2.348 Palabras / 10 Páginas -
Ejercicios De Gimnasia Cerebral
INTRODUCCIÓN. ¿POR QUÉ LA IMPORTANCIA DE LA GIMNASIA CEREBRAL EN EL APRENDIZAJE DEL ADOLESCENTE? La gimnasia cerebral es un conjunto de ejercicios que coordinados y combinados estimulan y desarrollan las habilidades y capacidades cerebrales, potenciando y acelerando el proceso de aprendizaje, por ello es fundamental ejercitar el cerebro ya que desarrolla las neuronas las mantiene activas y receptivas permitiendo una mayor efectividad en el aprendizaje logrando armonía entre aspectos emocionales, físicos y mentales. El movimiento
Enviado por CJLV97 / 413 Palabras / 2 Páginas -
Gimnasia Sin Armas
EJERCICIOS DE LA GIMNASIA BASICA SIN ARMAS EJERCICIO Nº 1 DE LA GIMNASIA BASICA SIN ARMAS Voz de mando Ejercicio No. 1 de la Gimnasia Básica sin armas SALTO ALTO. Posición inicial Pies separados 30 centímetros, rodillas ligeramente flexionadas, brazos estirados atrás, palmas de las manos mirandose, cuerpo ligeramente inclinado hacia delante. Ejercicio en Posición Cadencia La del Instructor y/o Moderada, Intensidad X Veces Con el ejercicio empezar EJERCICIO Nº 2 DE LA GIMNASIA BASICA
Enviado por andresitho34 / 284 Palabras / 2 Páginas -
Carrera artística Zion & Lennox
Zion & Lennox es uno de los dúos más destacados de la música reggaeton, originario de Carolina, Puerto Rico.1 Zion & Lennox nacieron en Carolina, Puerto Rico, eran vecinos y tenían intereses comunes por el rap, hip hop y dancehall. Su gusto común por la música rápidamente se convirtió en una seria pasión para trabajar juntos y por completo en el género reggaeton. Desde temprana edad, Zion & Lennox se interesaron profundamente en el nuevo
Enviado por gcfyrfzxjgc / 511 Palabras / 3 Páginas -
PLANEACION DE EDUCACION ARTISTICA 4°
EDUCACIÓN ARTÍSTICA BLQOUE 2 COMPETENCIA QUE SE FAVORECE Artística y cultural APRENDIZAJES ESPERADOS • Crea una composición pictórica empleando técnicas y soportes. • Realiza una secuencia dancística sencilla a partir de una historia. • Representa gráficamente el movimiento estable, ascendente y descendente en la altura de los sonidos dentro de una melodía. • Lee un texto teatral considerando el carácter de los personajes. ARTES VISUALES EXPRESIÓN CORPORAL Y DANZA Apreciación • Identificación de técnicas y
Enviado por LOPEZ96 / 810 Palabras / 4 Páginas -
Examen De Sexto año De Educación Artística
Nombre del alumno (a): ______________________________ Grado: ____ Grupo: ____ Lee y escribe la respuesta correcta. a. Es una organización o estructura de varias secuencias cuyo objetivo es desarrollar un tema con movimiento._______________________________ b. Son los elementos básicos de la danza.____________________ c. En general son interpretaciones de la cultura local como puede ser una boda o momentos de cosecha y pesca.__________________ d. Algunas danzas se bailan en grupo ya sea que no solo el coreógrafo intervino
Enviado por Ari3 / 251 Palabras / 2 Páginas -
La participación en la gimnasia
La participación en la gimnasia ayuda a los niños y adultos a ser físicamente activos y también, a mantenerse en forma y saludables. La participación en cualquier ejercicio reduce el riesgo de obesidad, enfermedades del corazón y diabetes en la edad adulta; ya que los hábitos aprendidos cuando son niños a menudo se llevan a través de la edad adulta. La participación regular en la gimnasia se puede enseñar a los niños cómo vivir un
Enviado por darivl / 253 Palabras / 2 Páginas -
Discipilinas Artisticas
Disciplinas artísticas Las artes creativas a menudo son divididas en categorías más específicas, como las artes decorativas, las artes plásticas, lasartes escénicas o la literatura. Así, la pintura es una forma de arte visual, y la poesía es una forma de literatura. Algunos ejemplos son: Artes visuales • Arquitectura: es el arte de proyectar y construir edificios. Denominada a veces como el “arte del espacio”, la arquitectura es un proceso técnico y de diseño que
Enviado por luismena / 2.895 Palabras / 12 Páginas -
Gimnasia Ritmica
La Gimnasia Rítmica es un deporte exclusivamente femenino y estrechamente ligado a la estética en el cual se muestra la sensibilidad frente a la música y los suaves y complejos movimientos, los cuales logran cautivar incluso a la persona que diga ser más alejada del arte y el deporte. Es realizada mediante movimientos naturales libres, generalmente acompañados de música orquestada. Excluye totalmente aquellos ejercicios físicos que requieran violencia o que se ejecuten de manera
Enviado por anniejane / 638 Palabras / 3 Páginas -
La Educación Artística No Son Manualidades
María Acaso: La educación Artística no son manualidades Resumen: A continuación, les haré una breve resumen para dar una visión general del libro de María acaso ‘’ La educación Artística no son manualidades’’. En primer lugar, resaltar que el objetivo que se persigue con este libro es el de presentar un método de trabajo concreto para la educación artística. Para empezar, en la primera parte de su libro, María compara la educación artística actual con
Enviado por Maria_NM / 3.694 Palabras / 15 Páginas -
Educación Artística
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA BLOQUE 2 El ejercicio de mi libertad y el respeto a los derechos propios y ajenos COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Autorregulación y ejercicio responsable de la libertad • Apego a la legalidad y sentido de justicia APRENDIZAJES ESPERADOS • Regula su conducta con base en compromisos adquiridos de forma libre y responsable. • Reflexiona sobre la libertad personal como un derecho humano y lo ejerce con responsabilidad. • Valora la existencia
Enviado por vega1206 / 1.204 Palabras / 5 Páginas -
Educación Artística
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA BLOQUE 2 El ejercicio de mi libertad y el respeto a los derechos propios y ajenos COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Autorregulación y ejercicio responsable de la libertad • Apego a la legalidad y sentido de justicia APRENDIZAJES ESPERADOS • Regula su conducta con base en compromisos adquiridos de forma libre y responsable. • Reflexiona sobre la libertad personal como un derecho humano y lo ejerce con responsabilidad. • Valora la existencia
Enviado por TULA1206 / 1.204 Palabras / 5 Páginas -
Diversidad Cultural Y Educación Artística
Diversidad cultural y educación artística La educación, en general, pero especialmente la educación artística y cultural iberoamericana, están resultando ser un lugar privilegiado desde el que reclamar el reconocimiento identitario, así como la liberación, la restauración de la equidad y la justicia social para los colectivos subalternos que pueblan el continente. Cuando ha existido y existe una situación de discriminación política, económica y social, resulta difícil negar la legitimidad de un renacimiento de la identidad
Enviado por MaryGelii / 2.132 Palabras / 9 Páginas -
Gimnasia Ritmica
GIMNASIA RITMICA CARACTERISTICAS DE LA CUERDA EN GIMNASIA RITMICA: Cuerda MATERIAL:cáñamo o cualquier otro material sintético. LARGO:de acuerdo a la estatura de la gimnasta, ésta se mide desde la punta del pie hasta los hombros, doblada por la mitad. EXTREMOS: tiene nudos a modo de mangos. Los extremos (no otra parte de lacuerda) pueden ser envueltos en una longitud de 10 cm a modo de decoración. FORMA:en todas partes el mismo
Enviado por GOGOY / 668 Palabras / 3 Páginas -
Atletismo Y Gimnasia
INTRODUCCION. 1. QUE ES EL ATLETISMO. 2. REGLAMENTO DEL ATLETISMO. 3. QUE ES LA GIMNASIA. 4. REGLAMENTO DE LA GIMNASIA. CONCLUSION. REFERENCIAS. BIBLIOGRAFICAS. La presente investigación tiene como finalidad definir y dar a conocer el reglamento de dos disciplinas deportivas, como lo son el atletismo y la gimnasia, cabe destacar que el contenido a desarrollar estará basado en las fuentes bibliograficas que se señalan al final de la investigación. 1. QUE ES EL ATLETISMO. El
Enviado por yenyso / 1.924 Palabras / 8 Páginas -
LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA EN EL DESARROLLO INFANTIL
La Importancia de la Educación Artística en el Desarrollo Infantil. Como la lectura de Bárbara Andrade Rodríguez nos dice el niño es expresivo por naturaleza, pero por lo general solo conoce una forma de hacerlo, y dentro de las aulas los dicentes, con la Educación Artística le damos una gran variedad de técnicas en cada área, cuando el niño las descubre suele inclinarse por una. Lo hacemos libre. Por un lado las artes enseñan a
Enviado por korabeth / 1.082 Palabras / 5 Páginas -
Actividad Artisticas
ACTIVIDADES: Observamos reproducciones deQuinquela, colores que usa, que pinta, que herramienta utilizara. Biblioteca: libros de arte sobre Quinquela Martín, investigamos: Quinquela y el barrio de La Boca: observamos su edificación, colores de las casas, lostransportes ( el puerto) Quinquela y su historia: buscamos información, armamos su biografía con fotos y recortes de diarios y revistas. Quinquela y su trabajo en el puerto: observamos cuadros y descubrimos el porque de sus obras reflejan el trabajo del
Enviado por esmeralDa1.1.1 / 302 Palabras / 2 Páginas -
Creación artística depende del momento histórico en que aparece?
"El creador siente, piensa y elabora el universo exterior en el ámbito de su universo interior: así ambos se amalgaman, se humaniza la realidad objetiva y nace la realidad artística." Considerando lo anterior y los aprendizajes adquiridos, contesta la pregunta ¿Consideras que la creación artística depende del momento histórico en que aparece? ¿por qué? No olvides, revisar las aportaciones de tus compañeros y continuar la reflexión. ¿Consideras que la creación artística depende del momento histórico
Enviado por sandelhui / 1.566 Palabras / 7 Páginas -
Educacion Artistica
CAPÍTULO II LA TRANSVERSALIDAD Y LA ENSEÑANZA DE LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA EN SEXTO GRADO 2. Importancia de la Educación Artística en la escuela primaria Los niños en temprana edad y en edad escolar traen por innato, una actitud muy importante, una emoción en su ser que les permite expresarse con su cuerpo por medio de gestos y actitudes, ya que conforme van creciendo y experimentando vivencias no muy gratas, se apaga su forma de talento
Enviado por karlajudith / 7.389 Palabras / 30 Páginas -
4.5. Los Reinos Cristianos En La Edad Media: Manifestaciones Artisticas.
4.5. Los reinos cristianos en la edad media: manifestaciones artisticas. Hacia el S.IX, se dio el arte saturiano, inspirado en el mundo clásico, utilizaba la bóveda de medio cañón con la que se cubría la totalidad de la nave. La obra cumbre de este estilo es Santa María del Narranco en Oviedo, inicialmente construido como palacio que fue convertido después en iglesia. En el S.X, tras la repoblacion del norte del valle del Duero de
Enviado por patrygarcia96 / 290 Palabras / 2 Páginas -
Artistica 9no Ficat
ARTISTICA SEMESTRE: 9 Hoja de trabajo 1-¿Cuales son las características generales de la escultura Indígena prehispánica en Venezuela? Hasta el presente se han reportado en nuestro territorio 320 lugares con gran número de petroglifos (rocas con grabados), 28 con pinturas rupestres, 6 estaciones de conjuntos megalíticos compuestos por menhires (rocas verticales en fila, algunas con grabados) y otras expresiones artísticas rupestres diseminadas por casi toda nuestra geografía. Su ubicación, las técnicas de confección utilizadas, la
Enviado por kakarotofa2 / 4.763 Palabras / 20 Páginas -
Artistica
PRESENTACIÓN Durante esta segunda jornada de práctica en la escuela Cuauhtémoc en cuanto a las características de la institución son las mismas que se platearon en el primer informe donde algunas de las instalaciones de la misma son rusticas ya que se dice que los primeros salones se construyeron en el año de 1927 fecha que en las practicas pasadas no tenía un conocimiento claro, hoy en la actualidad existen más salones los cuales se
Enviado por vicckflower / 1.412 Palabras / 6 Páginas -
La Importancia De La Educación Artística En La Escuela Primaria
La importancia de la Educación Artística en la Escuela Primaria Los niños en edad escolar y desde antes de esta traen por innato, una actitud muy importante, una emoción en su ser que les permite expresarse con su cuerpo por medio de gestos y actuaciones. Cuando imitan a una persona mayor, cuando juegan, cuando visualizan en la televisión algún actor, o persona llamativa de un programa popular, ellos tratan de vivenciarlo en juegos. Pero esta
Enviado por labeba24 / 534 Palabras / 3 Páginas -
La Verdad Artistica Segun Balzaac
Reporte de: “La Verdad Artística según Balzac”- Juan Domingo Argüelles Este capítulo, nos habla de La obra Maestra Desconocida de Balzac y de cómo éste autor veía el arte y la belleza. Este libro, fue la inspiración de muchos artistas, tales como Pablo Picasso, Cézanne y Giacometti, entre otros. Esta obra trata más bien de la vida, y no tanto de la pintura; trata de la ambición de todo artista de captar la existencia y
Enviado por marielbulgo / 538 Palabras / 3 Páginas -
EXPRESIÓN ARTISTICA
EXPRESIÓN ARTISTICA En el proceso de formación integral, se despiertan y estimulan en la alumna y en los grupos sus habilidades artísticas y capacidad de expresión libre. Se encauza su creatividad. Se le permite potenciar y liberar su energía y su capacidad para crear. En el colegio se cultiva la armonía de los sonidos, con la interpretación de instrumentos como: guitarra, violín, marimba, teclado, instrumentos de percusión y el canto. La expresión corporal y ritmo
Enviado por Jorelia / 1.889 Palabras / 8 Páginas -
Gimnasia Sueca
GIMNASIA SUECA. Nachtegal (1777-1847) lleva en 1798 a Dinamarca la gimnasia de Guts Muths y es Pedro Enrique Ling (1776-1839), quien introduce en Suecia, “la gimnasia sueca”, cuyo objetivo gira entorno a la formación corporal y a la postura. Su método es principalmente analítico. Contempla ejercicios variados ejecutados desde posiciones diferentes: de pie, sentado, tendido prono, tendido supino. Utiliza cuerdas, barras de suspensiones, escaleras de balanceos. Todo ello con el fin de hacer al joven
Enviado por oscar300 / 595 Palabras / 3 Páginas -
Gimnasia Educativa
Escuela Superior de Educación Física Escuela y contexto social Domínguez Sánchez Carina Grupo 104 Profesor Mario Iván Chaverri Pérez Gimnasia educativa y básica en las clases de Educación Física Ciclo escolar 2013-2014 Índice a. Portada b. Deporte y sus características c. Valores d. Didáctica e. La salud como importancia en la salud mental y física f. Habilidad motora g. Capacidades físicas o condición física como h. Fuerza i. Resistencia j. Velocidad flexibilidad k. Coordinación en
Enviado por caridomsaez / 1.559 Palabras / 7 Páginas -
GIMNASIA RÍTMICA, COMO ESTRATEGIA PARA MEJORAR LAS CONDICIONES FÍSICAS DE LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA BOLIVARIANA
XXI nos presenta a todos los involucrados en este proceso un enorme reto de cambio y continúan actualización. Muchos y variados son los factores que intervienen en la tarea de educar. Por mencionar algunos tenemos el compromiso ineludible que deben asumir todos los sectores, comenzando por las políticas educativas, de estructurar un sistema acorde con las necesidades de la sociedad actual. Todas las instituciones, considerando como institución al estado, la escuela y la familia, tienen
Enviado por darwin76 / 19.270 Palabras / 78 Páginas -
La Lecura Expresiva Y Artistica
QUE ES LA LECTURA EXPRESIVA La lectura expresiva es una forma artística, personal o compartida entre lector y oyente, de convertir el mensaje encerrado en un texto escrito en lenguaje co-municativo en muy diversos grados, modos y estilos de relación. Lleva la lectura al terreno del arte y convierte el modelo expresivo lector en un modo vivo y personal de trasmitir ideas, sentimientos, deseos, informaciones, peticiones o simplemente vínculos y relaciones. Salta entonces la lectura
Enviado por gladis17011986 / 1.916 Palabras / 8 Páginas -
Artistica
El Feroz cabecilla Autor: Rafael F Muñoz El autor a través de un relato describe un hecho histórico en el cual se puede percibir un evento revolucionario en el que se plasma un tema convertido en una obra literaria, ya que se trata de un periodista que participó en la llamada revolución mexicana, obviamente introduce metáforas y describe con sus dotes de escritor una caravana de 10 o 12 hombre que van huyendo del ejército
Enviado por esmeralditasusi / 347 Palabras / 2 Páginas -
La Gimnasia
La gimnasia Es la disciplina que busca desarrollar, fortalecer y dar flexibilidad al cuerpo mediante rutinas de ejercicios físicos. Puede llevarse a cabo como deporte (a modo de competencia) o de manera recreativa. • Efectos que produce la Gimnasia: 1- Mejora la condición cardiovascular y muscular, favorece la corrección postural y evita un aumento excesivo de peso 2- .Disminuye las molestias digestivas y el estreñimiento 3- Aumenta el bienestar psicológico reduciendo la ansiedad, la depresión
Enviado por jmpgjmpg / 3.917 Palabras / 16 Páginas -
La creación artística
Arte La creación artística es una característica de los seres humanos que nos define y distingue. Somos creadores de formas (reales o imaginarias) que expresan nuestros sentimientos y cómo vemos el mundo, nuestras vivencias más profundas. La expresión de ideas y sentimientos se hace patente desde la prehistoria con una gran fuerza, una fuerza que revela todo lo que hay en el interior de nuestros semejantes más remotos. Realizar un viaje al pasado nos depara
Enviado por ariianaaaa / 343 Palabras / 2 Páginas -
Artistica
Fitohormonas y Hormonas Vegetales Las fitohormonas o también llamadas hormonas vegetales son sustancias producidas por células vegetales en sitios estratégicos de la planta y estas hormonas vegetales son capaces de regular de manera predominante los fenómenos fisiológicos de las plantas. Las fitohormonas se producen en pequeñas cantidades en tejidos vegetales, a diferencia de las hormonas animales, sintetizadas en glándulas. Pueden actuar en el propio tejido donde se generan o bien a largas distancias, mediante transporte
Enviado por globom / 1.040 Palabras / 5 Páginas