Gimnasia Artistica ensayos gratis y trabajos
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La creación artística
“A cada tiempo su arte, a cada arte su libertad” Frontispicio del edificio de la secesión vienesa. Viena (Austria) “Todo arte y toda investigación científica, lo mismo que toda acción y elección parecen tender a algún bien; y por ello definieron con toda pulcritud el bien los que dijeron ser aquello a que todas las cosas aspiran.,,, Siendo como son en gran número las acciones y las artes y ciencias, muchos serán por consiguiente los
Enviado por valeosha / 11.026 Palabras / 45 Páginas -
La Literatura Como Manifestacion Artistica
“LA LITERATURA COMO MANIFESTACIÓN ARTÍSTICA” La literatura es considerada como un arte de expresión donde se plasman sentimientos, emociones, ideas, y creaciones de la mente, en un trozo de papel llamados escritos; pero más bien pienso que más de ser un escrito o un texto como lo considero es algo que trasciende, se vuelve parte esencial del ser humano dando origen a la manifestación artística, es decir, que todo lo que una persona puede pensar
Enviado por janet56 / 929 Palabras / 4 Páginas -
Historia De La Gimnasia
HISTORIA DE LA GIMNASIA La gimnasia ha formado parte del programa deportivo de los juegos olímpicos de la era moderna desde que éstos empezaron en 1896. En aquellos juegos (en esa época sólo competían hombres) los gimnastas alemanes consiguieron la práctica totalidad de las medallas. Entonces sólo cinco países llevaron gimnastas a la competición. Además en aquel tiempo los ejercicios a realizar eran gimnásticos (en caballo con arcos, paralelas, anillas...) y atléticos (correr, levantamiento de
Enviado por mundonet1972 / 1.199 Palabras / 5 Páginas -
La música Prehispánica Milenios De Una Práctica Artística
La música prehispánica Milenios de una práctica artística De la importancia de la música en el México prehispánico no existe duda alguna. Del papel relevante que jugó en los ritos y de su innegable talante mítico existen numerosos testimonios en crónicas, códices y pinturas murales. Además, un abundante conjunto de objetos procedentes de distintas épocas y culturas dan cuenta de la variedad de instrumentos que se utilizaban en su ejecución. Los estudios que se han
Enviado por MonGiio / 580 Palabras / 3 Páginas -
Licenciatura en educacion artistica
LICENCIATURA EN EDUCACION ARTISTICA La educación artística es un método de enseñanza que se basa en ciertos campos del arte (vinculándose estrechamente con la educación), divididas como; educación plástica y visual, educación musical y educación expresiva del cuerpo (danza o teatro, artes circenses u opera) sin embargo se requiere una constante actualización, búsqueda de capacitaciones, formarse en nuevas manifestaciones artísticas y pedagógicas, con el fin de lograr dar al estudiante un amplio panorama del campo.
Enviado por alizortega / 263 Palabras / 2 Páginas -
Tactico En La Gimnasia Ritmica
PROCESOS PEDAGOGICOS DEL ENTRENAMIENTO DEPORTIVO PROFESOR: Mg. HERNAN OSORIO ESTRADA MAESTRANTE: ESLENDY ARLED NARANJO MOLANO UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA MAESTRIA DE LA CULTURA FISICA TUNJA 2013 PROCESO DE APRENDIZAJE TECNICO - TACTICO EN LA GIMNASIA RITMICA El deportista debe adquirir numerosos conocimientos para practicar un deporte siguiendo un proceso individual llamado aprendizaje donde los procesos como la memoria y la atención se requieren para alcanzar los objetivos del perfeccionamiento de acciones motrices, el
Enviado por diegochepe / 691 Palabras / 3 Páginas -
UNA EDUCACION ARTISTICA LIBRE PERO CON FORMACION HUMANA
UNA EDUCACION ARTISTICA LIBRE PERO CON FORMACION HUMANA “La Educación Artística permite sentir, explorar, conocer y transformar la realidad a la vez que facilita el desarrollo integral y armónico de las cualidades humanas.” (Angélica R. Zúñiga Rodríguez). Partamos de la idea que la educación artística es divide en dos conceptos, que se relaciona a través de una enseñanza a quien va dirigido, y al arte que es un modo de expresión en todas sus actividades
Enviado por jecadiaz / 820 Palabras / 4 Páginas -
UNA EDUCACION ARTISTICA LIBRE PERO CON FORMACION HUMANA
UNA EDUCACION ARTISTICA LIBRE PERO CON FORMACION HUMANA “La Educación Artística permite sentir, explorar, conocer y transformar la realidad a la vez que facilita el desarrollo integral y armónico de las cualidades humanas.” (Angélica R. Zúñiga Rodríguez). Partamos de la idea que la educación artística es divide en dos conceptos, que se relaciona a través de una enseñanza a quien va dirigido, y al arte que es un modo de expresión en todas sus actividades
Enviado por jecadiaz / 801 Palabras / 4 Páginas -
Vanguardias Artisticas
Vanguardias artísticas Las vanguardias es el fenómeno artístico característico del siglo XX. El término engloba fenómenos de la creación artística que van más allá de la plástica; es un término habitual en toda creación artística. Es una palabra que ya aparece en el siglo XII aunque ligada al lenguaje militar con un significado que aún hoy en día prevalece: parte de un ejército que va delante del resto. De este modo, el término militar se
Enviado por raciel1500 / 422 Palabras / 2 Páginas -
Historia De La Gimnasia
HISTORIA INTERNACIONAL DE LA GIMNASIA ARTÍSTICA -Origen Nació hace aproximadamente 100 o 125 años, independizándose de la gimnasia que puede remontarse a más de 4500 años. En Grecia en la antigüedad había trampolines, se hacían volteretas, apoyos invertidos. En Egipto se hacia la formación de pirámides humanas. En Creta saltos peligrosos con usos taurinos. En Roma primero caballos de maderas, se hacían ejercicios orientados a la guerra. Todas estas actividades tenían origen popular, religioso y
Enviado por Marvinar / 2.224 Palabras / 9 Páginas -
Evaluacion Expresion Artistica
EXPRESION Y APRECIACION ARTISTICAS EXPRESIÓN Y APRECIACIÓN MUSICAL – EXPRESIÓN CORPORAL Y APRECIACIÓN DE LA DANZA: El 99% de los niños escuchan y cantan canciones, participan en juegos, rondas y siguen el ritmo de canciones utilizando las palmas; comprenden y siguen las indicaciones que les da el maestro de música, comunican las sensaciones y los sentimientos que les producen los cantos y la música que escuchan, se expresan por medio del cuerpo en diferentes situaciones
Enviado por virygissel / 227 Palabras / 1 Páginas -
Conciencia artística. Libertad temática y de construcción
Por muy poderosa que se vea el arma de la belleza, desgraciada la mujer que sólo a este recurso dEl ensayo 1 es un tipo de prosa que brevemente analiza, interpreta o evalúa un tema. Se considera un género literario, al igual que la poesía, la ficción y el drama. ebe el triunfo alcanzado sobre un hombre.El ensayo consiste en la interpretación o explicación de un determinado tema —humanístico, filosófico, político, social, cultural, deportivo, por
Enviado por dayanadidier / 544 Palabras / 3 Páginas -
LA RIQUEZA DE LAS EXPRESIONES ARTISTICAS
LA RIQUEZA DE LAS EXPRESIONES ARTÍSTICAS El Renacimiento fue un movimiento cultural y artístico que buscó alejarse del pensamiento medieval mediante la reivindicación de la cultura griega y latina, la cual influyó y dio pautas para renovar la pintura, la escultura y la literatura. Este movimiento comenzó en Florencia Italia a partir de los siglos XV y XVI. Los principales representantes del Renacimiento italiano fueron: Rafael Sanzio (1483 – 1520) Pintor, arquitecto y arqueólogo renacentista.
Enviado por lia951082 / 958 Palabras / 4 Páginas -
A qué tipo(s) de conocimiento(s) pertenece la fuente (política, religiosa, artística...)
¿A qué tipo(s) de conocimiento(s) pertenece la fuente (política, religiosa, artística…)? ¿Qué otro tipo de información se puede obtener de ella, además de los datos concretos que contiene? ¿Cómo debe interpretarse, solamente a partir de un enfoque? ¿Cómo está estructurada la información? ¿Qué relación tiene con otras fuentes? Además, generalmente se parte de una serie de preguntas de orden lógico, tales como: ¿Qué es o qué sucedió? ¿Quién
Enviado por karlalinette / 563 Palabras / 3 Páginas -
Corrientes Artisticas (pinturas)
RUPESTRE Una pintura rupestre es todo dibujo o boceto prehistórico que existe en algunas rocas ycavernas. El término «rupestre» deriva del latín rupestris, y éste de rupes (roca). De modo que, en un sentido estricto, rupestre haría referencia a cualquier actividad humana sobre las paredes de cavernas, covachas, abrigos rocosos e, incluso farallones o barrancos, entre otros. Desde este aspecto, es prácticamente imposible aislar las manifestaciones pictóricas de otras representaciones del arte prehistórico como los
Enviado por mayratah / 2.765 Palabras / 12 Páginas -
Historia De La Gimnasia Aeróbica
HISTORIA DE LA GIMNASIA AERÓBICA Divertida, desenfadada y fácil de practicar, la danza aerobica se empezó a difundir por muy diversos países, gracias, en parte, a la aportación de algunas personas famosas como Jane Fonda o Sidney Rome, que tras descubrir el sentido lúdico de este tipo de ejercicio, pero también sus extraordinarios efectos para el organismo, decidieron contribuir en la tarea de darlo a conocer. Los orígenes del aerobic tal y como lo entendemos
Enviado por alitadreams / 1.083 Palabras / 5 Páginas -
Historia De La Gimnasia
Escuela alemana: Sistema Rítmico Guts Muths (19-1859) y Friederich Ludwing Jahn (1778-1852) son considerados como los fundadores de la escuela alemana. G. Muths es concebido como el padre de la Gimnástica Pedagógica Moderna cuya aportación se inspira en la antigüedad clásica, de la que toma el término gimnástica, y se orienta hacia la construcción de ejercicios con fines educativos y curativos. Es un sistema muy similar a la escuela sueca salvo en un aspecto, y
Enviado por roga1985 / 884 Palabras / 4 Páginas -
Aportes De La Educación Artística
Cuadro: Aportes de la Educación Artística a los Campos de formación para la Educación Básica Campos de formación para la Educación Básica. Aportes de la educación Artística Lenguaje y comunicación Teatro: la expresión, lectura, escritura, ortografía Pintura: permite comunicar sus sentimientos, desarrollar la imaginación y la comunica o expresa por medio de imágenes Todas las áreas: aprovecha los recursos tecnológicos a su alcance para comunicarse y obtener información y construir conocimientos. Pensamiento matemático Teatro: ubicación
Enviado por lalatorres / 345 Palabras / 2 Páginas -
Gimnasia
La gimnasia rítmica es una disciplina que combina elementos de ballet, gimnasia, danza y el uso de diversos aparatos como la cuerda, el aro, la pelota, las mazas y la cinta. En este deporte se realizan tanto competiciones como exhibiciones en las que la gimnasta se acompaña de música para mantener un ritmo en sus movimientos. Se pueden distinguir dos modalidades: la individual y la de conjuntos. Índice [ocultar] • 1 Historia de la gimnasia
Enviado por 280998 / 2.918 Palabras / 12 Páginas -
La Riqueza De Las Expresiones Artisticas
Cusco, la antigua sede imperial del Tahuantinsuyo incaico, estuvo destinada a ejercer durante el Virreinato un papel de primer orden en el universo de las artes. Corazón y eje de la vida cultural, social, eclesiástica y política del sur del Perú, durante aquellos trescientos años de influencia ibérica plasmó en la arquitectura, escultura, orfebrería y particularmente en pintura un perfil que definió el carácter mestizo de una tensa y dramática simbiosis hispano indígena cuya expresión
Enviado por BetoReal25 / 663 Palabras / 3 Páginas -
Vanguardias Artísticas Del Siglo XX
Expresionismo (tomado de: Enciclopedia Británica) La primacía de lo subjetivo, fantástico, deforme o irracional caracteriza a la estética expresionista que, aunque se desarrolló principalmente en la Alemania del primer tercio del siglo XX, recorrió en distintas épocas la historia del arte, como lo atestiguan, por ejemplo, algunas obras de Goya. El expresionismo contemporáneo se desarrolló, en distintas fases, desde 1905 hasta finales de la década de 1920 y sufrió el tremendo impacto de la primera
Enviado por fajfaj / 427 Palabras / 2 Páginas -
Importacia De La Educacion Artistica En Preescolar
INTRODUCCIÓN. En el presente trabajo se abordara lo esencial que resulta ser la Educación Artística en la formación de un individuo, esencialmente en educación preescolar, ya que esta es la que proporciona los cimientos de un mundo de conocimientos por explorar y adquirir nuevos, también es una herramienta primordial para la reconstrucción de una nueva sociedad competente y respetuosa a la diversidad. Se muestra como en la actualidad se le ha venido restando importancia a
Enviado por chinii / 1.846 Palabras / 8 Páginas -
Gimnasia Ritmica
La gimnasia rítmica es un deporte que viene de muchos años atrás, surge en la década de los 30 como deporte en la Unión República Socialistas Soviéticas, tiene sus antecedentes históricos en los movimientos y sistemas gimnásticos los cuales surgen en el siglo XVIII en toda Europa Occidental. Desarrollándose la mas moderna a fines de la década de los cincuenta. El primer torneo internacional de gimnasia rítmica el cual se desarrollo en Budapest en la
Enviado por yeanpe / 1.354 Palabras / 6 Páginas -
Gimnasia
Gimnasia La gimnasia es un deporte en el que se ejecutan secuencias de ejercicios físicosque requieren fuerza, flexibilidad, agilidad y elegancia. Historia Los romanos de la República se dedicaron con entusiasmo a la marcha, la equitación y otros ejercicios gimnásticos. No pocas veces, después de un ejercicio violento se arrojaban al Tíber como los espartanos alEurotas. Plutarco refiere que César consiguió curarse una neuralgia haciendo que un esclavo amasara sus músculos. Con todo, los romanos
Enviado por bambhita / 573 Palabras / 3 Páginas -
LA GIMNASIA COMO DISCIPLINA DEPORTIVA:
1. LA GIMNASIA COMO DISCIPLINA DEPORTIVA: Gimnasia general La gimnasia general es una disciplina en la que participa gente de todas las edades en grupos desde 6 hasta 150 gimnastas que ejecutan coreografías de manera sincronizada. . Gimnasia aeróbica La gimnasia aeróbica, antes conocida como aeróbic deportivo, es una disciplina de la gimnasia en la que se ejecuta una rutina de entre 100 y 110 segundos con movimientos de alta intensidad derivados del aeróbic tradicional
Enviado por brujita / 855 Palabras / 4 Páginas -
La Gimnasia
Gimnasia La gimnasia es un deporte en el que se ejecutan secuencias de ejercicios físicos que requieren fuerza, flexibilidad, agilidad y elegancia. Etimología gimnasia viene del griego γυμναστική (gymnastike), f. de γυμναστικός (gymnastikos), "aficionado a ejercicios atléticos",1 de γυμνάσια (gymnasia), "ejercicio"2 derivado del γυμνός(gymnos), "desnudo",3 porque los atletas entrenaban y competían desnudos. Historia Los romanos de la República se dedicaron con entusiasmo a la marcha, la equitación y otros ejercicios gimnásticos. No pocas veces, después
Enviado por danonino_1992 / 2.987 Palabras / 12 Páginas -
Educacion Artistica
Pedro y el Lobo (Sergéi Prokófiev) En 1936, Natalya Sats y el teatro central infantil de Moscú encargaron a Sergei Prokofiev una nueva sinfonía musical para niños. Se intentaba cultivar el gusto musical en los niños desde los primeros años de escuela. Intrigado por la invitación, Prokofiev completó Pedro y el lobo en solo cuatro días. El estreno se produjo el 2 de mayo de 1936, y su acogida fue desfavorable. En palabras del propio
Enviado por lupssalas76 / 1.987 Palabras / 8 Páginas -
Practicando coreografias artisticas musicales
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 4 “PRACTICANDO COREOGRAFIAS ARTISTICAS MUSICALES” I. Datos Generales: 1.1. Institución Educativa : “Juan Aurih Pastor ” 1.2. Localización : Batangrande – Ferreñafe 1.3. Nivel : Secundaria 1.4. Grado : 4º 1.5. Área : Educación por el Arte. 1.6. Número de horas semanales : 02 1.7. Duración en semanas : 6 semanas. 1.7.1. Fecha de inicio : 1° de agosto del 2011. 1.7.2. Fecha de término : 9 de setiembre del 2011
Enviado por SANTIAGOSTY / 3.534 Palabras / 15 Páginas -
La riqueza de las expresiones artísticas
Introducción Desde los siglos VII las diferentes culturas ya habían hecho grandes aportaciones y ya tenían una propia civilización. Algunas otras fueron influenciadas por conquistas, y a su vez fueron evolucionando hasta llegar a lo que hoy son. Dos de esas culturas influenciadas por conquistas con Perú y México, que gracias a la influencia de los españoles, tuvieron grandes aportaciones de arquitectura, conocimientos, etc. Dejando una gran herencia en todos los sentidos, pero pasando por
Enviado por dante_daniel / 219 Palabras / 1 Páginas -
Componentes De La Obra Artistica Y Literatura
Unidad No.3 Componentes de la obra artística (fondo) y literatura. 1. DISTINGUIR LOS COMPONENTES ESCENCIALES DE LA OBRA ARTISTICA. Forma: Es la forma en que se mira o sea que se puede ver y tocar. Materiales o lenguaje: Elementos que se utilizan para poder realizar la obra. Estructura: Son los elementos en que este formada la obra. 2. DEFINIR LA LITERATURA COMO UN PRODUCTO DEL LENGUAJE CONDICIONADO HISTORICA Y CULTURALMENTE. Hablar de literatura como un
Enviado por brensalazaar94 / 1.623 Palabras / 7 Páginas -
¿CUAL ES EL PAPEL DE LA QUÍMICA EN DIFERENTES EXPRESIONES ARTÍSTICAS?
¿CUAL ES EL PAPEL DE LA QUÍMICA EN DIFERENTES EXPRESIONES ARTÍSTICAS? COMO SABEMOS EL ARTE ES ENTENDIDO COMO CUALQUIER ACTIVIDAD O PRODUCTO REALIZADO POR EL HUMANO CON UNA FINALIDAD ESTÉTICA O COMUNICATIVA EN EL CUAL SE EXPRESA UNA VISIÓN DEL MUNDO, SENTIMIENTO, DESEO, IDEAS ,ETC. ES LLEVADA A CAMBIO MEDIANTE DIVERSOS RECURSOS COMO EL LINGÜÍSTICO, EL PLÁSTICO, EL SONORO, EL VISUAL O DIVERSOS MIXTOS. ESTA TÉCNICA HA IDO EVOLUCIONANDO JUNTO CON LA QUÍMICA PUES EN
Enviado por Angeo1003 / 399 Palabras / 2 Páginas -
La Gimnasia
La gimnasia ha formado parte del programa deportivo de los Juegos Olímpicos de la era moderna desde que éstos empezaron en 1896. En aquellos juegos (sólo competían hombres) los gimnastas alemanes consiguieron la totalidad de las medallas. Entonces sólo cinco países llevaron gimnastas a la competición. Además en aquel tiempo los ejercicios a realizar eran gimnásticos (en caballo con arcos, paralelas, anillas, etc.) y atléticos (correr, levantamiento de pesas, salto de altura, etc.). Las competiciones
Enviado por brenxiosan / 3.195 Palabras / 13 Páginas -
La Riqueza De Las Expresiones Artisticas
La riqueza de las expresiones artísticas La herencia del renacimiento El Renacimiento, fue un movimiento artístico y cultural que modifico la concepción del hombre en todos los órdenes a partir de siglo XV. Hacia mediados del siglo XVII las ideas humanistas que habían surgido en los siglos XV y XVI durante el renacimiento estaban ahora en plena transformación hacia la modernidad, podemos afirmar que las transformaciones ideológicas y artísticas del renacimiento a la modernidad se
Enviado por Alextremo / 2.009 Palabras / 9 Páginas -
Educación Artística
Plan de Unidad Área: Español Centro Educativo Escuela Manuel Aybar Profesor(a) Emilia Gerez C. Plan de Unidad Centro Educativo: Escuela Manuel Aybar Nivel: Básico Área: Educación Artística Tiempo: 3 meses Competencias fundamentales. Competencia desarrollo personal y espiritual. Competencia pensamiento lógico, creativo y critico. Eje temático: Aprendo y me divierto Estrategias de enseñanza y aprendizajes. Exploración, observación, dialogo, manipulación Competencias Específicas Apreciación estética - Percibe y explora su cuerpo, su voz, su entorno y el contacto
Enviado por Yohansel / 866 Palabras / 4 Páginas -
Artistica
Liceo Getsemaní Asignatura: Educación Artística Número de la Unidad: 3 Nombre de la Unidad: Disfrutemos con el arte y la cultura Grado: 3° Tiempo: 12 horas Objetivos de la Unidad: • Reconocer y experimentar componentes musicales como el ritmo, la altura y las pausas, con atención, entusiasmo y esmero al reproducir y representar melodías, pregones populares y notas musicales por medio del tarareo, la marcación del pulso y el canto, a fin de valorar y
Enviado por catuta / 681 Palabras / 3 Páginas -
Representación artística de la obra de uno de los mejores fotógrafos del siglo xx Man Ray
ntroducción El objetivo de este trabajo es dar a conocer la labor artística de uno de los mejores fotógrafos del siglo XX, como lo fue Man Ray. Por eso, a través de la información recopilada les daré a conocer un poco de su vida, sus estudios, la forma en que llegó a transformarse en un fotógrafo fascinante e inspirador para mucho y sus obras más destacadas que hasta el día de hoy deslumbran solo porque
Enviado por jezuz89 / 286 Palabras / 2 Páginas -
Planeaciòn Educación Artística
EDUCACIÒN ARTISTICA BOQUE 1 COMPETECIA QUE SE FAVORECE ARTISTICA Y CULTURAL APRENDIZAJES ESPERADOS • RECONOCE LOS CONTRASTES DE SUS MOVIMIENTOS CORPORALES MUSICA EXPRESIÒN CORPORAL Y DANZA Apreciación • Audición de diversas piezas musicales Apreciación • Observación de movimientos contrastados, acciones de flujo libre y contenido en la naturaleza. Expresión • Exploración de movimiento de contraste (fexiòn-extenciòn y acciones de flujo libre) y contenido (movimiento continuo e interrumpido) Contextualización • Socialización de los diferentes puntos de
Enviado por Lilianna / 237 Palabras / 1 Páginas -
Como Si De Un Juego De Roles Se Tratara, El Juego Del Arte Establece Roles Diferenciados: El Del Autor, El Del Crítico Y El Del Receptor (lector, Espectador, En Fin, El Objetivo último De Toda Obra Artística: El Publico). Pero Hay áreas De Influencia
Como si de un juego de roles se tratara, el juego del arte establece roles diferenciados: el del autor, el del crítico y el del receptor (lector, espectador, en fin, el objetivo último de toda obra artística: el publico). Pero hay áreas de influencia de cada uno que se interceptan unas a otras. Si hablamosconcretamente en literatura, el escritor (autor) es, a su vez, también lector (receptor), el lector puede ser también crítico, el crítico
Enviado por 9294 / 341 Palabras / 2 Páginas -
La Gimnasia
Que es la Gimnasia La Gimnasia se puede definir como la forma sistematizada de ejercicios físicos diseñados con propósitos terapéuticos, educativos o competitivos. La gimnasia terapéutica consiste en una serie de ejercicios seleccionados que ayudan a suavizar molestias físicas o restaurar funciones a personas discapacitadas. La gimnasia educativa es un programa que instruye a los estudiantes en tácticas que comprenden fuerza, ritmo, balance y agilidad. La gimnasia competitiva consiste en series de pruebas preestablecidas, masculinas
Enviado por alex_live / 1.186 Palabras / 5 Páginas -
Riqueza Artística
Riqueza artÍstica; herencia milenaria! En Oaxaca, la artesanía es toda una tradición y ofrece una diversidad que donota la riqueza artística e imaginación de sus gentes.. Textil. Los textiles que identifican a la ciudad de Oaxaca son, en especial, los productos de mantelería, característicos por sus inigualables diseños de reminiscencia prehispánica y colonial. Se elaboran tradicionalmente en telar de pedal y lanzaderas, con hilo de algodón, de color natural y teñidos con tintes naturales y
Enviado por hugiber / 829 Palabras / 4 Páginas -
Beneficios De La Gimnasia Cerebral
Beneficios de la Gimnasia cerebral Los beneficios de la Gimnasia cerebral, Según Ibarra (1997) "La gimnasia cerebral es muy eficaz, optimiza el aprendizaje, ayuda a expresar mejor las ideas, a memorizar e incrementar la creatividad, permite manejar el estrés, contribuye favorablemente en la salud en general, establece enlaces entre las tareas a nivel cognitivo y su manifestación hacia el medio ambiente, brinda un mejor balance, mantiene la integración mente/cuerpo incrementando el aprendizaje global y provocando
Enviado por dompo / 464 Palabras / 2 Páginas -
Gimnasia Pasiva
La gimnasia pasiva ¿Qué es la electroestimulación? Es una técnica de remodelación corporal que, a través de impulsos eléctricos que producen contracciones musculares, ejerce un efecto estimulante para la movilización de los depósitos grasos en las distintas zonas del cuerpo. ¿Sus beneficios? Reafirma, tonifica y rehabilita las músculos; evita la flacidez de brazos, muslos, glúteos y piernas. También es recomendable como tratamiento posparto ya que actúa como un estímulo tónico, aumenta la consistencia y reduce
Enviado por Nelmor / 836 Palabras / 4 Páginas -
DESARROLLO DE LAS HABILIDADES ARTISTICAS
DESARROLLO DE LAS HABILIDADES ARTISTICAS El mundo actual tiene un sin fin de componentes, como los valores, las tradiciones, la historia, los conocimientos que se van acumulando a lo largo de nuestra vida; este cúmulo va formando poco a poco la percepción que tenemos del mundo, donde se involucran primeramente nuestro crecimiento personal, la familia, la sociedad, el ámbito político y económico que nos rodea y que de cierta manera nos forma una personalidad. Este
Enviado por MaRyTzA82 / 639 Palabras / 3 Páginas -
GIMNASIA CEREBRAL
Gimnasia Cerebral BOTONES CEREBRALES PASOS 1. Piernas moderadamente abiertas. 2. La mano izquierda sobre el ombligo presionándolo. 3. Los dedos índice y pulgar de la mano derecha presionan las arterias carótidas (las que van del corazón al cerebro) que están en el cuello; coloca los dedos restantes ent 4723 Palabras 19 Páginas Gimnasia Cerebral INTRODUCCION Escuchaste alguna vez que las personas apenas usamos una pequeñísima parte de la capacidad de nuestro cerebro? Un despilfarro si
Enviado por 31004079 / 1.006 Palabras / 5 Páginas -
Educar La Vision Artistica
En esta lectura el autor nos expone que cree que las escuelas deberían intentar mejorar la sociedad y no limitarse a preparar a las personas para que tengan cabida en ella tal y como es. La educación en general es un proceso de búsqueda de una calidad de vida que por sí misma mejora la vida. Hacer esto requiere prestar atención a aquellos factores sociales que desvirtúan la vida, impiden que se desarrolle, que tienden
Enviado por abigailm / 666 Palabras / 3 Páginas -
Introducción a la educación artística
Parcial domiciliario Introducción a la educación artística Concepto de arte: es una actividad o producto a través del cual las personas expresan su visión del mundo, sus emociones, ideas, sentimientos, estilo, genero, movimiento; las cuales están condicionadas por el contexto, la tecnología, etc. También permite o es una manera de comunicarse entre personas. Se lo puede hacer a través de diferentes recursos o lenguajes, cada uno de los cuales tienen elementos que lo hacen particular.
Enviado por maricocamar / 658 Palabras / 3 Páginas -
Artistica
El juego dramático es aquel en donde el niño asume personajes para desarrollar una historia a través de la improvisación. Su propósito es promover la imaginación y la expresión de los niños, lo más importante es el proceso del juego que viven y no del producto. El juego dramático puede jugarse en cualquier sitio, no se necesita de escenario en específico y es un proyecto oral, donde no siempre hay un texto escrito y los
Enviado por AngelesL / 480 Palabras / 2 Páginas -
LA GIMNASIA
GIMNASIA CONCEPTO: La gimnasia es una forma de ejercicio físico caracterizada por movimientos sistemáticos, con la posibilidad de seleccionar actividades y ejercicios con fines determinados, con la intención de mejorar la relación de los hombres y de las mujeres con su cuerpo, su movimiento, el medio ambiente y los demás. Toda gimnasia lleva implícita las características de intencionalidad, sistematicidad, promoción de la salud, socialidad e incluso creatividad. HISTORIA DE LA GIMNASIA: El término gimnasia deriva
Enviado por Chiochau / 970 Palabras / 4 Páginas -
Artistica
Artistica: “Un objeto sería bello si, por un lado, se manifestara en él algún tipo de belleza de la inteligencia y, por otro, si el uso al que ha de servir fuera perfecta y claramente expresado en su seña, y los materiales con los que estuviera hecho fueran adecuados para su uso”. Platón, desarrolla la teoría del conocimiento. Acepta el conocimiento universal como el verdadero, y lo confronta con el particular que nos muestran los
Enviado por hugopoveda / 4.294 Palabras / 18 Páginas -
GIMNASIA CERREBRAL
GIMNASIA CEREBRAL EJERCICIO 1 Consumir agua todos los días (el agua alimenta es elemental para las neuronas) EJERCICIO 2 Colocar una mano sobre el ombligo y con la otra, con firmeza masajear los dos puntos debajo de la clavícula en su unión con el esternón y alternar las manos. EJERCICIO 3 Mano derecha sobre la rodilla izquierda, luego mano izquierda sobre la rodilla derecha, se puede realizar también colocando en un movimiento hacia atrás derecha
Enviado por oscartadeo / 1.948 Palabras / 8 Páginas