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Gimnasia Artistica ensayos gratis y trabajos

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Documentos 851 - 900 de 1.628 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 24 de Julio de 2015
  • Gimnasia Ritmica

    Gimnasia Ritmica

    La gimnasia rítmica es una disciplina que combina elementos de ballet, gimnasia y danza, así como el uso de diversos aparatos como la cuerda, el aro, la pelota, las mazas y la cinta. En este deporte se realizan tanto competiciones como exhibiciones en las que la gimnasta se acompaña de música para mantener un ritmo en sus movimientos. Las pruebas se realizan sobre un tapiz y la duración de los ejercicios es de aproximadamente 90

    Enviado por FerKris / 664 Palabras / 3 Páginas
  • Importancia De La Exprecion Y Apreciacion Artistica

    Importancia De La Exprecion Y Apreciacion Artistica

    El secreto de la buena comunicación no está en expresarte correctamente, si no en el que el receptor comprenda lo que quieres expresar; de ahí que cobrará vital importancia el tipo de lenguaje y los modismos del mismo. El ser humano es un individuo social, que para poder subsistir necesita además del sustento básico la posibilidad de comunicarse e interactuar en su grupo social, en éste caso la comunicación oral es de gran importancia para

    Enviado por SAM34 / 1.478 Palabras / 6 Páginas
  • La Importancia De La Educación Artistica

    La Importancia De La Educación Artistica

    Educación artística y su importancia en el desarrollo humano ¿Qué actividad más humana que el arte? Carlos Alberto Carrillo Uribe. El arte puede definirse como las actividades o producciones del ser humano con fines estéticos o comunicativos que representan a través de medios como la pintura, la escultura, la literatura o la música diferentes realidades con escenas, ideas, emociones y sentimientos. El concepto de arte evoluciona y se trata de un término subjetivo. También se

    Enviado por alejandrasm18 / 509 Palabras / 3 Páginas
  • La Gimnasia

    La Gimnasia

    TODO SOBRE LA GIMNASIA DEFINICIÓN DE GIMNASIA La Gimnasia se puede definir como la forma sistematizada de ejercicios físicos diseñados con propósitos terapéuticos, educativos o competitivos. La gimnasia terapéutica consiste en una serie de ejercicios seleccionados que ayudan a suavizar molestias físicas o restaurar funciones a personas discapacitadas. La gimnasia educativa es un programa que instruye a los estudiantes en tácticas que comprenden fuerza, ritmo, balance y agilidad. La gimnasia competitiva consiste en series de

    Enviado por masesa94 / 898 Palabras / 4 Páginas
  • Identificación de diversas expresiones artísticas y culturales

    Identificación de diversas expresiones artísticas y culturales

    Identificación de diversas expresiones artísticas y culturales Las expresiones culturales En los pueblos, se expresan de variadas formas, las traiciones, el habla, el vestir, el comportarse, además de las manifestaciones artísticas y literarias que también son diversas y peculiares. El arte popular comprende todas las manifestaciones creadoras de un pueblo, atendiendo a su sentir y sus necesidades sociales, económicas y hasta políticas Los Medios de Difusión Masiva, que en el territorio ocupan un sitio de

    Enviado por a.k.i.a.alanis / 271 Palabras / 2 Páginas
  • Protección de las Obras Literarias y Artísticas

    Protección de las Obras Literarias y Artísticas

    1886 surgió el Convenio de Berna para la Protección de las Obras Literarias y Artísticas, que hasta la fecha ampara a nivel internacional el derecho de los autores, con el fin de que tengan el privilegio de controlar el uso sobre sus obras literarias, artísticas o científicas, así como recibir una retribución por su utilización. Con 163 países incorporados, este convenio, conocido comúnmente como Convenio de Berna, es el más reconocido y firmado a nivel

    Enviado por djexttremo / 363 Palabras / 2 Páginas
  • Artistica

    Artistica

    INTRODUCCIÓN El arte ha estado relacionado con el ser humano desde tiempos muy remotos. Le significó al hombre un modo de expresión y de comunicación, el cual se manifestó en todas sus actividades, porque fue utilizado invariablemente en distintas situaciones. A través de la historia fue evolucionando hasta lo que hoy en día conocemos. La arquitectura, la música, la danza, la escultura, la pintura y el teatro de las diferentes épocas enriquecen hoy nuestra vida

    Enviado por abigail2202 / 722 Palabras / 3 Páginas
  • Productos Introducción A La Educación Artística

    Productos Introducción A La Educación Artística

    Unidad 1 Orientaciones didácticas para el desarrollo de actividades dancísticas en el aula 2. Listado de orientaciones didácticas para el trabajo de la expresión corporal en el aula - La información presentada distingue los conceptos y acciones revisados (respiración y relajación, posibilidades y calidades de movimiento). - El listado contiene recomendaciones didácticas para el trabajo en el aula (estructura de la clase, uso de la música) 3. Cuadro con la definición de conceptos y acciones

    Enviado por cariroja10 / 1.116 Palabras / 5 Páginas
  • Evaluacion Educación Artística

    Evaluacion Educación Artística

    1.- Defina los siguientes términos. (1,5 puntos) El Cine: _______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ Stunts: _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ Plano medio corto: _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 2.- Enumere los pasos para la escritura de un guion. (1,5 puntos) a) ______________________________________________ b) ______________________________________________ c) ______________________________________________ 3.- Complete el siguiente organizador gráfico (2 puntos) 4.- Completa el siguiente cuadro de los elementos básicos del teatro (2 puntos) Dramaturgo Director Actor Público 5.- Escriba verdadero o falso en la siguiente afirmación. (1,5 puntos) a) El

    Enviado por angelhbj / 235 Palabras / 1 Páginas
  • Cuál Es El Uso De La Química En Las Diferentes Expresiones Artísticas?

    Cuál Es El Uso De La Química En Las Diferentes Expresiones Artísticas?

    ESC. SEC. TEC. #56 Ciencias 3 (Química 1) Proyecto 11 ¿Cuál es el uso de la Química en las diferentes expresiones Artísticas? Prof. Ricardo Zarate Reyes. Madday Zuñiga Pimentel. 3°F N.L #44 INTRODUCCION Existen diferentes maneras en las que los seres humanos podemos expresar nuestros pensamientos, emociones, inquietudes, dudas, etc.; pero, indudablemente una de las manifestaciones más bellas es por medio del arte (literatura, música, danza, pintura, escultura) o cualquier otra de sus manifestaciones. La

    Enviado por Pmadday / 1.482 Palabras / 6 Páginas
  • Fantasía y creación artística en América Latina y el Caribe

    Fantasía y creación artística en América Latina y el Caribe

    Fantasía y creación artística en América Latina y el Caribe* Gabriel García Márquez Según el diccionario de la Real Academia de la Lengua, la fantasía es "una facultad que tiene el ánimo de reproducir por medio de imágenes". Es difícil concebir una definición más pobre y confusa que esa primera acepción. En su segunda acepción dice que es una "ficción, cuento o novela, o pensamiento elevado o ingenioso", lo cual no hace sino infundir mayor

    Enviado por jorge9805 / 2.889 Palabras / 12 Páginas
  • La Ecolalia Y La Ecopraxia Como método De Producción N Artística

    La Ecolalia Y La Ecopraxia Como método De Producción N Artística

    UNIVERSIDAD AUTONO DE BAJA CALIFORNIA FACULTAD DE ARTES. La ecolalia y la ecopraxia como metodo de producciòn artistica Materia: Metodologia proyectual Mtra. Ema Guadalupe Teresa Bejarle. Alumno: Manuel Ramìrez Gonzàlez Tijuana B.C. a de junio18 de 20014 LA ECOLALIA Y LA ECOPRAXIA COMO MÉTODO DE PRODUCCIÓN ARTÍSTICA. ÍNDICE 1.- Introducción 1 2.- Argumentos 3 3.- Objetivos 3 4.- Marco contextual 3 5.- Justificación 4 6.- Planteamiento del problema 4 7.- Finalidad del trabajo 5 8.-

    Enviado por / 4.392 Palabras / 18 Páginas
  • Educación Artísticas

    Educación Artísticas

    Educación artística El arte, por su parte, es el conjunto de creaciones humanas que expresan una visión sensible sobre el mundo, tanto real como imaginaria. Los artistas apelan a los recursos plásticos, sonoros o lingüísticos para expresar sus emociones, sensaciones e ideas. La educación artística, por lo tanto, es el método de enseñanza que ayuda al sujeto a canalizar sus emociones a través de la expresión artística. En este sentido, este tipo de educación contribuye

    Enviado por Janetzilla / 467 Palabras / 2 Páginas
  • Importancia De La Educacion Artistica En El Desarrollo Infantil

    Importancia De La Educacion Artistica En El Desarrollo Infantil

    El fin primordial de la Educación Artística esta orientado al desarrollo de la creatividad, sensibilidad y la formación de actitudes y valores, mediante experiencia plásticas, musicales y de movimiento expresivo, dentro de la formación del nuevo educando. El resultado de esas múltiples experiencias es la expresión que se logra en el niño y que puede ser analizada críticamente a través de la apreciación artística. La Educación Artística cumple una función específica al propiciar el desarrollo

    Enviado por lupitagongora / 780 Palabras / 4 Páginas
  • Artistícas

    Artistícas

    EL CASO DE JOSÉ Julio 24, 2009. ¿Y si José fuera tu alumno…? José un bebé prematuro con los pulmones subdesarrollados nace en la maternidad de un hospital. No está respirando normalmente y está azul en la cara, los dedos de las manos y de los pies. Es llevado inmediatamente a la unidad neonatal y puesto en una incubadora. Sus papás lo visitan diario y se le asignan voluntarios para darle masajes y platicarle. Recibe

    Enviado por maleomar / 208 Palabras / 1 Páginas
  • Practicas Pedagogicas Artisticas

    Practicas Pedagogicas Artisticas

    ¿EN QUE MEDIDA LA EDUCACION ARTISTICA MEJORA EL MODELO DE LA COSMOVISION ENTRE VALORES Y CONOCIMIENTO? PODEMOS AFIRMAR QUE LAS ARTES MEJORAN DE GRAN MANERA LA DIMENSION SESOPERCEPTIVA EN LA EDUCACION ARTISITCA Y A LA VEZ PODRÍAN SER UNA EFICIENTE HERRAMIENTA PARA EVALUAR Y RECONOCER LAS ACCIONES, PENSAMIENTOS Y VISIONES DE UN SUJETO ADECUADAMENTE AL SOCIALIZAR, YA QUE A TRAVÉS DE ESTO SE PUEDE EXPRESAR IDEAS, EMOCIONES Y SENTIMIENTOS DE FORMA LIBRE, HACIENDO QUE SE

    Enviado por 80737289 / 210 Palabras / 1 Páginas
  • La anatomia artistica de Leonardo de Vinci

    La anatomia artistica de Leonardo de Vinci

    LA ANATOMIA ARTISTICA DE LEONARDO DE VINCI La anatomía es considerada como el estudio de la estructura del cuerpo y una de la ciencia básica medicas más antiguas de la historia, pues ha tenido ungran desarrollo desde la edad primitiva hasta nuestros tiempos. Esta ciencia ha sido muy importante para el desarrollo y el conocimiento de la estructura humana, y es considerada como la base de lamedicina, y de muchas otras ciencias biológicas. Fue tan

    Enviado por perio / 302 Palabras / 2 Páginas
  • Educacion Artistica

    Educacion Artistica

    LA IMPORTANCIA DE LA EXPRESIÓN ARTÍSTICA “La Educación Artística es un área del conocimiento que estudia(…) la sensibilidad mediante la experiencia (experiencia sensible) de interacción transforma- dora y comprensiva del mundo, en la cual se contempla y se valora la calidad de la vida, cuya razón de ser es eminentemente social y cultural, que posibilita el juego en el cual la persona transforma expresivamente, de maneras impredecibles, las relaciones que tiene con los otros y

    Enviado por mayaguigar / 952 Palabras / 4 Páginas
  • Convenio De Berna Para La Protección De Las Obras Literarias Y Artísticas

    Convenio De Berna Para La Protección De Las Obras Literarias Y Artísticas

    El Convenio de Berna fue desarrollado por iniciativa de Victor Hugo de la Asociación Littraire et Artistique Internationale. Por lo tanto, fue influenciado por el francés "derecho de autor", que contrasta con el concepto anglosajón de "copyright", que sólo se ocupaba de las cuestiones económicas. En virtud del Convenio, los derechos de autor para las obras creativas están automáticamente en vigor en el momento de su creación sin ser afirmado o declarada. Un autor no

    Enviado por alejandro_espana / 669 Palabras / 3 Páginas
  • EXPRESION ARTISTICA

    EXPRESION ARTISTICA

    Planificación Micro Curricular por Bloques Profesora Componente de los ejes de aprendizaje: Año Básico: Tiempo: Comprensión y expresión artística. Primero 6 Semanas Eje integrador del Área: Eje transversal: Períodos Comprender el mundo en que vivimos y la identidad ecuatoriana. Formación ciudadana. 30 Horas semanales Objetivo del año : Fecha de inicio Eje de aprendizaje: Bloque Nº1: Fecha Final Comunicación verbal y no verbal Mis nuevos amigos y yo Destreza con criterio de desempeño Conocimientos Estrategias

    Enviado por gatitapecosita / 1.937 Palabras / 8 Páginas
  • Exprecion Artistica

    Exprecion Artistica

    En el presente escrito se reflexionara sobre mi participación en cuanto a expresión corporal y artística en las cuales he participado, además se hablara sobre la importancia que es la expresión artísticas el cual permite al niño sentirse protagonista no sólo de su existencia, sino de la historia; registrando su creatividad en el tiempo y espacio, construyendo en pequeños bloques la realidad de todos. Además, desarrolla la capacidad de pensamiento consciente y razonamiento crítico. Las

    Enviado por Laura_1907 / 1.296 Palabras / 6 Páginas
  • Ensayo Sobre Educacion Artistica

    Ensayo Sobre Educacion Artistica

    EDUCACIÓN ARTISTICAS QUINTO SEMESTRE DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA Elaborar un ensayo donde se aborde: • El concepto de educación artística. • Su importancia en el desarrollo humano • El impacto que tiene en la formación del alumno en todas sus etapas. Demuestre su conocimiento general del concepto y bases psicopedagógicas, legales y organizativas que fundamentan la educación artística y los propósitos generales de la enseñanza de las artes en Educación Básica (Educación primaria en

    Enviado por pizkalak / 897 Palabras / 4 Páginas
  • El concepto de gimnasia

    El concepto de gimnasia

    Los tiempos de hoy en día llevan a muchas personas a Descuidar su Cuerpo, dejando de lado no solo las horas de descanso necesarias, sino también teniendo una mala alimentación, que implica no solo no tener una Dieta Equilibrada sino a veces no alcanzar la cantidad de nutrientes necesaria para las exigencias básicas del organismo, lo que lleva muchas veces a pensar que comer bastante, es comer bien. Y es allí cuando comienzan los problemas

    Enviado por MERYI / 534 Palabras / 3 Páginas
  • Actividades recreativas, artísticas y culturales

    Actividades recreativas, artísticas y culturales

    ACTIVIDADES RECREATIVAS, ARTÍSTICAS Y CULTURALES Se realiza el siguiente proyecto con la intención de promover el desarrollo mental, emocional y motriz de los estudiantes, así como fortalecer un sentido de identificación y pertenencia comunitaria, pero siempre con apego al enfoque y contenidos de los programas curriculares, realizando actividades orientadas a la recreación, el arte y la cultura en el espacio escolar, para así fomentar el aprovechamiento del carácter formativo e integral en cada uno de

    Enviado por zalmaar / 271 Palabras / 2 Páginas
  • Enfoque De La Educacion Artistica

    Enfoque De La Educacion Artistica

    En relación al enfoque de la Educación Artística el libro señala que se basa en el desarrollo de la percepción, la sensibilidad, la imaginación y la creatividad artística de los alumnos. Desde que nace, el ser humano construye conceptos con base en la vista, el tacto, el oído, el gusto y el olfato. Dichas construcciones permitirán el desarrollo del pensamiento y de otras estructuras mentales complejas. En este sentido cabe entender la facultad perceptiva como

    Enviado por karen.120990 / 212 Palabras / 1 Páginas
  • Disciplinas artísticas

    Disciplinas artísticas

    1.2 Disciplinas artísticas: Las artes creativas a menudo son divididas en categorías más específicas, como las artes decorativas, las artes plásticas, lasartes escénicas o la literatura. Así, la pintura es una forma de arte visual, y la poesía es una forma de literatura. Algunos ejemplos son: Artes visuales  Arquitectura: es el arte de proyectar y construir edificios. Denominada a veces como el “arte del espacio”, la arquitectura es un proceso técnico y de diseño

    Enviado por luis_1052 / 1.820 Palabras / 8 Páginas
  • Enfoque De La Educación Artística En La Educación Preescolar

    Enfoque De La Educación Artística En La Educación Preescolar

    REFLEXIÓN Enfoque de la Educación Artística en la Educación Preescolar Dentro de la Enseñanza de las Artes en la Educación Básica hay 3 tendencias en la enseñanza de las artes:  La educación por el arte; comparte la idea que plantea la relación entre moral y arte, o entre ética y estética, y propone una pedagogía donde la auto expresión y la creatividad constituyen elementos sustantivos para la recuperación del ideal humano.  La educación

    Enviado por rositamorita / 517 Palabras / 3 Páginas
  • Educación artística

    Educación artística

    1. ¿Cuál es el enfoque didáctico de la Educación artística? Para dar continuidad al trabajo realizado en preescolar en el campo formativo de Expresión y apreciación artísticas, en la educación primaria y secundaria se favorece la: COMPETENCIA ARTÍSTICA Y CULTURAL 2. ¿Cuál es la competencia artística y cultural? Una construcción de habilidades perceptivas y expresivas que dan apertura al conocimiento de los lenguajes artísticos y al fortalecimiento de las actitudes y los valores que favorecen

    Enviado por Naybi09 / 729 Palabras / 3 Páginas
  • Artistica

    Artistica

    Registros de las ideas previas de los niños -¿Ustedes saben que es ser pintor o escultor? -¿Cómo son los pintores o escultores? -¿Qué hacen estos artistas? -¿Les gustaría ser uno de ellos? -¿Les gustaría conocer a uno? • Realizar una serie de actividades exploratorias en donde los niños por medio de la expresión gráfica expresen sentimientos. Act. 1. Pintar con acuarelas: realizar un dibujo donde los niños este plasmado algún momento feliz de los niños.

    Enviado por magalina / 334 Palabras / 2 Páginas
  • Artistica

    Artistica

    Introducción En el presente ensayo se aborda y desarrolla lo que es la educación artística partiendo de concepto de la misma, principalmente dando un panorama general de esta disciplina, así como también los lenguajes en los que se divide las artes, la importancia que esta tiene dentro del desarrollo integral del ser humano, la cual puede decirse tiene la misma importancia que las asignaturas que tiene un mayor trabajo cognitivo. El manejo que se le

    Enviado por alesmilee / 971 Palabras / 4 Páginas
  • Educacion Artisticas

    Educacion Artisticas

    La Educación Artística permite sentir, explorar, conocer y transformar la realidad a la vez que facilita el desarrollo integral y armónico de lascualidades humanas.” (Angélica R. Zúñiga Rodríguez). Yo considero muy importante la enseñanza de la Educación Artística en la Primaria, porque los alumnos al estudiarla desarrollan habilidades,conocimientos, actitudes y valores; ya que ésta asignatura les permite comunicar emociones, sentimientos y pensamientos que propician el desarrollo de capacidades cognitivas. “Dentro de estas capacidadescognitivas encontramos las

    Enviado por lupita9411 / 407 Palabras / 2 Páginas
  • Educación Artística

    Educación Artística

    Ensayo: La educación artística en la escuela primaria. En la escuela primaria la Educación Artística juega un papel importante en la formación de los alumnos, tal como lo señala el libro para el maestro de esta asignatura; el cual hace mención a lo siguiente. En los juegos infantiles están presentes actividades que tienen relación con las manifestaciones artísticas. Al dibujar, pintar, cantar, hacer música, moverse, bailar, actuar y representar situaciones, los niños disfrutan y expresan

    Enviado por victoriacr / 1.047 Palabras / 5 Páginas
  • LA REVALORIZACION DE LA EDUCACION ARTISTICA, BRAND EMMA

    LA REVALORIZACION DE LA EDUCACION ARTISTICA, BRAND EMMA

    LA REVALORIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA Es importante revalorizar la educación artística ya que anteriormente la enseñanza era rígida y dirigida y aunque actualmente se han manejado propuestas más libres donde se explota todo el potencial creativo que tiene el sujeto, los cambios no han sido suficientes. Por otro lado las actividades artísticas promueven procesos formativos tanto de manera individual como colectiva y brinda la posibilidad de desarrollar la creatividad, la sensibilidad y la expresión

    Enviado por 168aza / 227 Palabras / 1 Páginas
  • Gimnasia general

    Gimnasia general

    Conclusión Una vez finalizado el informe sobre la Gimnasia Artística se puede afirmar que el objetivo propuesto se llevo a cabo de muy buena manera, debido a que se dio a conocer de manera detallada, ejemplificada y didáctica varios ámbitos de esta práctica deportiva, como lo son los aparatos utilizados en cada modalidad y las diferencias que enfrentan cada gimnasta según su sexo. En donde se logra apreciar que esta práctica es una disciplina que

    Enviado por isaiaskenoly / 546 Palabras / 3 Páginas
  • COMPONENTES DE LA OBRA ARTÍSTICA

    COMPONENTES DE LA OBRA ARTÍSTICA

    COMPONENTES DE LA OBRA ARTÍSTICA Una obra artística puede ser algo interpretado de distintas maneras de acuerdo a la visión a quien va dirigida la obra, porlo general una obra de arte intenta dejar un mensaje, o trasmitir una manera de pensar. La literatura como un producto del lenguaje condicionado histórica y culturalmente, es algo complicado, porque en gran parte nuestra educación se ve enfocada a la retención, por medio de la lectura, del conocimiento

    Enviado por tracywhitneynom / 732 Palabras / 3 Páginas
  • Importancia De La Educación Artística

    Importancia De La Educación Artística

    Educación artística (música, expresión corporal y danza) Profesor: José Arturo García Ramírez Alumno: Andrés Medina García. Quinto Semestre. Sección “A” La educación artística tal vez sea vista por muchos como una asignatura más que llena el mapa curricular de la primaria o que solamente es una hora más de clase para completar el día. Claro está, que la concepción de este tema debe ser modificada en un nivel con dirección a la realidad, y es

    Enviado por / 713 Palabras / 3 Páginas
  • Gimnasia Cerebral

    Gimnasia Cerebral

    ¿Para qué sirven los ejercicios de plasticidad cerebral? • Agilidad mental. • Velocidad del pensamiento. • Como tratamiento de reparación de afecciones cerebrales. • Características que permiten la plasticidad cerebral. • El cerebro se organiza según las necesidades, siendo muy maleable, de manera que las diferentes partes del mismo se ayudan en las funciones que deben realizar. • Es un sistema que a medida que avanza su aprendizaje construye circuitos nuevos. • El cerebro se

    Enviado por mishucita / 271 Palabras / 2 Páginas
  • La personalidad artística

    La personalidad artística

    La personalidad artística La personalidad en general La personalidad es una entidad que emerge del individuo psicofísico y se sobrepone a él como una fisonomía ideal. En la personalidad se expresa el modo en que el espíritu coordina y gobierna la multiplicidad de los impulsos. Supone la intervención de una voluntad fuerte que subordina y jerarquiza las tendencias contradictorias del hombre bajo el control supremo de los valores espirituales. La personalidad sufre también la influencia

    Enviado por Jess14 / 400 Palabras / 2 Páginas
  • La gimnasia rítmica

    La gimnasia rítmica

    Antecedentes La gimnasia rítmica es una disciplina que combina elementos de ballet, gimnasia y danza, así como el uso de diversos aparatos como la cuerda, el aro, la pelota, las mazas y la cinta. En este deporte se realizan tanto competiciones como exhibiciones en las que la gimnasta se acompaña de música para mantener un ritmo en sus movimientos. Las pruebas se realizan sobre un tapiz y la duración de los ejercicios es de aproximadamente

    Enviado por GelvinNeftali / 1.778 Palabras / 8 Páginas
  • INFORME EXPRESIÓN ARTÍSTICA Y MÚSICA

    INFORME EXPRESIÓN ARTÍSTICA Y MÚSICA

    El lenguaje teatral tiene una estructura externa los cuales tienen actos esto quiere decir que se recorta en escenas, estas las podemos reconocer en la primer escena de nuestra representación que compromete al pasado y en la segunda escena que compromete al presente. Dentro de lo que es lenguaje teatral, la estructura interna contiene una acción dramática que tiene por finalidad el engaño la cual contiene personajes entre ellos una amiga, la persona engañada, los

    Enviado por maritaf_27 / 297 Palabras / 2 Páginas
  • Disciplina Tecnicas Y Artisticas

    Disciplina Tecnicas Y Artisticas

    Elaboración de listado. Disciplinas técnicas y artísticas que se relacionan con la administración. TÉCNICAS Matemáticas. Ya que las matemáticas se utilizan tanto en las finanzas, como en la producción y en la investigación de mercados. Informática Se debe a que la dominación de programas de cómputo será cada día más útil en el trabajo de la administración, puesto que " La información es poder (Ya Francis Bacon)". Estadística. Porque las técnicas modernas de la administración

    Enviado por C4554NDR4 / 326 Palabras / 2 Páginas
  • Artistica

    Artistica

    INTRODUCCIÓN. En el siguiente ensayo hablaremos sobre lo que es la educación artística y que tan importante es preservar esta materia o habito en nuestros hijos, alumnos y personas en general, al igual mencionamos que hay que influenciar y promover este hábito a nuestros hijos desde pequeños y no cohibirlos en su aprendizaje artístico. De igual forma hacemos mención de algunos autores los cuales nos hablan e informan de la gran importancia que leva dicha

    Enviado por Norob / 1.051 Palabras / 5 Páginas
  • ENFOQUE CUARTO GRADO E. ARTISTICA

    ENFOQUE CUARTO GRADO E. ARTISTICA

    ENFOQUE DIDÀCTICO DEL CAMPO DE FORMACIÒN EN CUARTO GRADO DE PRIMARIA EDUCACIÒN ARTÌSTICA • Para dar continuidad al trabajo realizado en preescolar en el campo formativo de expresión y apreciación artísticas, en la educación primaria y secundaria se favorece la: • Competencia artística y cultural • Que se conceptualiza como: • Una construcción de habilidades perceptivas y expresivas que dan apertura al conocimiento de los lenguajes artísticos y al fortalecimiento de las actitudes y los

    Enviado por / 1.651 Palabras / 7 Páginas
  • La importancia de la educación artística

    La importancia de la educación artística

    INTRODUCCIÓN: El arte, es una capacidad humana que ha sido y será básica para el desarrollo de la especie humana y su sociedad. Nos permite darle un sentido de trascendencia a los acontecimientos rutinarios en nuestra vida. A lo largo del tiempo el arte ha jugado un papel muy importante dentro de la historia de la especie humana, algunas muestras como recordaremos se han manifestado en las civilizaciones antiguas por medio de la pintura y

    Enviado por Liiriio / 873 Palabras / 4 Páginas
  • Artistica

    Artistica

    Educación artística, pedagogía, enseñanza o aprendizaje del arte o de las artes son denominaciones para las diferentes modalidades y metodologías de enseñanza y aprendizaje del arte o las distintas artes y las instituciones creadas en su torno. Las principales divisiones de este campo son la educación plástica y visual (de las artes plásticas -pintura, escultura, arquitectura-), la pedagogía musical o educación musical (de la música) y la educación expresiva del cuerpo (de la expresión corporal

    Enviado por gearsprelawdante / 358 Palabras / 2 Páginas
  • Juegos De Gimnasia Para Niños

    Juegos De Gimnasia Para Niños

    CAPÍTULO CUARTO INVESTIGACION SOCIAL Y SERVICIO SOCIAL 1.- La Investigación Social en Servicio Social. La Investigación Social es la aplicación de la Investigación científica al conocimiento de la realidad social. Es parte de la sociología pura y aplicada. Como parte de la primera de ellas, utiliza el método científico en el estudio directo de los hechos sociales, para establecer el origen del fenómeno. Es antigua, nació a mediados del S. XIX como resultado de los

    Enviado por pailaqueo90 / 6.405 Palabras / 26 Páginas
  • Artistica

    Artistica

    En el ámbito escolar, la educación artística se traduce, por un lado, en prácticas de expresión artística y, por otro, en ejercicios de manejo de las técnicas de las diferentes disciplinas artísticas. En el campo dela expresión la educación artística propicia espacios en donde niños y niñas recrean su mundo interior yentorno: lo que sienten, piensan, lo que ven y cómo lo ven. En el campo del manejo técnico, se propicianespacios para la exploración y

    Enviado por feqgregf / 584 Palabras / 3 Páginas
  • Educación Artistica

    Educación Artistica

    La importancia de la educación artística en los niños. Psicopedagogía InfantilLas artes constituyen mucho más que únicamente actividades "extra" para divertir a los niños. El mundo y las mentes de los niños se amplían mediante la participación en las artes, que les ofrece las destrezas que precisan para un futuro brillante. ¿Sabía usted? * Las artes enseñan a los niños a ser más tolerantes y abiertos. * Las artes permiten que los niños se expresen

    Enviado por alecas2594 / 816 Palabras / 4 Páginas
  • Gimnasia Aeróbica

    Gimnasia Aeróbica

    DEFINICIÓN: Gimnasia Aeróbica: Se entiende como una actividad física que se realiza al ritmo de la música, con presencia de oxígeno que tiende a beneficiar de mejor forma, el transporte y la captación de oxígeno por parte de la célula. Se deben realizar movimientos continuos, flexibles, utilizando la fuerza y una perfecta ejecución en los elementos de dificultad. HISTORIA: Los orígenes del aerobic tal y como lo entendemos en la actualidad, podemos situarlos en el

    Enviado por 33804584 / 2.480 Palabras / 10 Páginas
  • Educación Artística

    Educación Artística

    Educación Artística Definición Nace en Francia y tuvo su apogeo entre 1907 y 1914. Escuela y teoría estética de las artes plásticas y el diseño. Fue uno de los primeros movimientos artísticos que surgió en el siglo XX, transformándose en una revolución dentro de la pintura. Pretende representar no solo el aspecto que la vista percibe desde un punto dado, sino su realidad integral expresada por medio de figuras geométricas. Contexto Espacio – Temporal Como

    Enviado por tg123 / 233 Palabras / 1 Páginas