Gimnasia Artistica ensayos gratis y trabajos
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LA LITERATURA Y SU RELACIÓN CON OTRAS DISCIPLINAS ARTÍSTICAS
LA LITERATURA Y SU RELACIÓN CON OTRAS DISCIPLINAS ARTÍSTICAS. ¿Cómo los jóvenes pueden identificar en las obras literarias los rasgos del contexto del siglo XX o XXI? Por la problemática en la que se desarrolla la historia del libro. La época se puede distinguir por la clase social a la que pertenece el personaje principal su vida los lugares en que se desarrolla la historia así como los problemas del mismo Otra de las cosas
Enviado por Citla214 / 489 Palabras / 2 Páginas -
La gimnasia
La gimnasia Es un deporte en el que se ejecutan secuencias de ejercicios físicos que requieren fuerza, flexibilidad, agilidad y elegancia. También se puede definir como la forma sistematizada de ejercicios físicos diseñados con propósitos terapéuticos, educativos o competitivos. La palabra gimnasia procede del vocabulario griego “gymnazein” que significa ejercicio al desnudo, lo cual da una idea de la forma en que se acostumbraba efectuar esta práctica por aquel pueblo en la antigüedad. Desde luego,
Enviado por legapc / 2.540 Palabras / 11 Páginas -
La gimnasia laboral
OBJETIVOS La gimnasia laboral tiene como objetivo prevenir múltiples enfermedades laborales como el stress, lumbagos, tendinitis, Lesiones musculo-esqueléticas y corregir posturas incorrectas adoptadas durante las tareas laborales, compensar las estructuras físicas más utilizadas durante el trabajo y activar las que no son requeridas, relajar y motivar, disminuyendo así el absentismo laboral y costes en salud transformando todo eso en eficiencia, eficacia y productividad. ¿PORQUE ES IMPORTANTE? Distintos estudios internacionales revelan hoy en día una subida
Enviado por akkakak / 562 Palabras / 3 Páginas -
Gimnasia Cerebral
Gimnasia Cerebral La Gimnasia Cerebral (Brain Gym®) es un programa pedagógico basado en el movimiento que utiliza sencillos ejercicios para integrar totalmente el cerebro, los sentidos y el cuerpo, preparando a niños y niñas (o a persona de cualquier edad) con las habilidades físicas que necesita para aprender eficazmente. Está indicado para mejorar una amplia gama de habilidades para el aprendizaje, la atención, las emociones y el comportamiento. En principio fue creada para ayudar a
Enviado por donmapache_11 / 579 Palabras / 3 Páginas -
Los Recursos Artistica
la artisitca Artística Competencia: Artística y cultural Aprendizaje esperado Proceso Planteamiento Temas de reflexión, eje o contenido Crea una composición pictórica empleando técnicas y soportes. Reproducir El sujeto es capaz de recordar información anteriormente aprendida. Expresión Facilita la práctica de los principios y elementos de cada lenguaje mediante el ensayo de distintas técnicas, así como el aprovechamiento de materiales e instrumentos para diseñar y elaborar obras y/o representaciones que permitan la manifestación de sentimientos. Expresión
Enviado por gusanito56 / 334 Palabras / 2 Páginas -
SUBPROCESOS DE PENSAMIENTO EN LA EDUCACIÓN ARTISTICA
SUBPROCESOS DE PENSAMIENTO DE LA EDUCACIÓN ARTISTICA SUBPROCESOS: • Proceso contemplativo, imaginativo, selectivo. • Proceso de transformación simbólica de la interacción con el mundo. • Proceso reflexivo. • Proceso valorativo. PROCESO DE DESARROLLO DE PENSAMIENTO CONTEMPLATIVO, IMAGINATIVO Y SELECTIVO: El pensamiento contemplativo es una manera poética de encarnar y concebir el mundo; una manera sensible de pensar "esa génesis secreta y afiebrada de las cosas en nuestro cuerpo", como dice Merleau-Pontty al referirse a la
Enviado por angelz0530 / 2.229 Palabras / 9 Páginas -
GIMNASIA DESARROLLO
DESARROLLO 1. CONCEPTO DE GIMNASIA Es un deporte en el que se ejecutan secuencias de ejercicios físicos que requieren fuerza, flexibilidad, agilidad y elegancia. También se puede definir como la forma sistematizada de ejercicios físicos diseñados con propósitos terapéuticos, educativos o competitivos. 2. TIPOS DE GIMNASIA Y EXPLIQUELOS Gimnasia general La gimnasia es una disciplina en la que participa gente de todas las edades en grupos desde 6 hasta 150 gimnastas que ejecutan o hacen
Enviado por ciberferre / 1.747 Palabras / 7 Páginas -
Ensayo Sobre Corrientes Artisticas En El Cine
Corrientes Artísticas en el Cine http://recursos.cnice.mec.es/media/cine/bloque2/pag1.html 2.1 Consideraciones generales Pese a que el cine es un arte joven, que apenas rebasa un siglo de edad, los estudiosos de su historia han hilvanado toda una sucesión de escuelas y movimientos. Tal abundancia de corrientes se hace extensiva a la crítica cinematográfica, con mucha frecuencia implicada en la inscripción de nuevas tendencias, a veces circunstanciales y sujetas a una moda pasajera, y en otros casos, influyentes y
Enviado por wilinfor / 605 Palabras / 3 Páginas -
CUESTINARIO DE ARTISTICA SOBRE EL ARTE VENEZOLANO A INICIOS DEL SIGLO XX
CUESTINARIO DE ARTISTICA SOBRE EL ARTE VENEZOLANO A INICIOS DEL SIGLO XX 1.- Como se inició el Circulo de Bellas Artes? El Círculo de Bellas Artes tuvo su origen en la protesta que estalló en 1909 contra los métodos de enseñanza aplicados por Antonio Herrera Toro, director de la Academia de Bellas Artes de Caracas. Los jóvenes que solicitaban una renovación de dicha institución comenzaron a reunirse en la plaza Bolívar de la capital, sitio
Enviado por mweirb / 1.220 Palabras / 5 Páginas -
Gimnasia Cerebral
La gimnasia cerebral o brain gym es un conjunto de ejercicios desarollados por Paul Dennison y y cuyo objetivo es el de estimular y desarrollar habilidades y capacidades cerebrales creando conexiones entre el cerebro y el cuerpo a través del movimiento, logrando armonía entre aspectos emocionales, físicos y mentales. Ejercicios de Gimnasia Cerebral 1.- Con las yemas de los dedos índice y medio masajear el punto ubicado encima de cada ceja (en la frente) haciendo
Enviado por edissonmartinez1 / 440 Palabras / 2 Páginas -
GIMNASIA CEREBRAL
Colegio Iztaccíhuatl MATERNAL * KINDER * PRIMARIA Evolución Constante GIMNASIA CEREBRAL La Gimnasia Cerebral es una serie de movimientos corporales sencillos diseñados que activan o interconectan ambos hemisferios del cerebro, logrando condiciones óptimas para realizar cualquier cosa que quieras hacer. Es un conjunto de ejercicios coordinados y combinados que propician y aceleran el aprendizaje, con lo que se obtiene resultados muy eficientes y de gran impacto en quienes los practican. La Gimnasia Cerebral te ayuda
Enviado por poblanobecerril / 821 Palabras / 4 Páginas -
Artística
Artística Trabajos Documentales: Artística Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 2.082.000+ documentos. CULTURA Es todo lo que el hombre hace con su inteligencia y su habilidad manual. Todo lo que el hombre inventa y crea expresa la cultura del grupo humano a que el individuo pertenece. La Obra de Arte Entre las cosas culturales, en la que mejor demuestra el hombre su capacidad creadora y superior naturaleza espiritual es la obra de
Enviado por yaribeth_ / 456 Palabras / 2 Páginas -
Artística
¿Cuál es la importancia de la línea en el dibujo? Es importante porque es un elemento gráfico esencial del dibujo, ya que sirve para describir, concretar y fijar la apariencia de las formas tangibles y también para dar cuerpo a todo aquello que sólo existe en la mente del autor. Con la línea se dibuja el contorno de las cosas y se delimitan las formas, concretas o abstractas. Sin embargo, al observar cualquier objeto, se
Enviado por Rofrang / 693 Palabras / 3 Páginas -
Componentes De La Obra Artistica Literatura
COMPONENTES DE LA OBRA ARTÍSTICA La ausencia o trueque de cualquiera de los elementos contenido, lenguaje, tema y estructura; que componen una obra de arte la transformaría en otra, así toda obra artística es única. El contenido ¿Qué cuenta? Es la información que se presenta, sin el contenido no se tendría sentido. Es lo que el autor nos cuenta en su obra, para ellos usando cualquier estilo literario que el maneje y por medio
Enviado por katiagomezg / 1.152 Palabras / 5 Páginas -
Conferencia Mundial De Educación Artística
UNESCO & GOBIERNO DE PORTUGAL Conferencia Mundial sobre Educación Artística Desarrollar las capacidades creadoras para el siglo 21 Lisboa, Portugal 6 – 9 marzo de 2006 ANTEPROYECTO de PROGRAMA Antecedentes El Llamamiento Internacional de la UNESCO para la Promoción de la Educación Artística en el Medio Escolar, lanzado con motivo de la 30ª sesión de la Conferencia General de la Organización (París, 1999) debía servir de impulso para una serie de acciones y programas destinados
Enviado por lorenconradd / 2.166 Palabras / 9 Páginas -
Gimnasia antigua y moderna
La gimnasia es un deporte en el que se ejecutan secuencias de ejercicios físicos que requieren fuerza, flexibilidad y agilidad. Puede llevarse a cabo de manera competitiva o de manera recreativa. *GIMNASIA ANTIGUA: Arrastra una larga historia, marcada por hechos gloriosos. Encontramos vestigios de este deporte en Grecia, donde ya figuraba entre las disciplinas de los Juegos de la Antigüedad. Los ejercicios gimnásticos distintos fueron desarrollados en Grecia antigua como parte de un régimen de
Enviado por jacke18 / 2.032 Palabras / 9 Páginas -
Principales Retos Y Posibilidades Para Promover La Educación Artística En El Aula Y Tiempo Libre
Dentro de la educación primaria, se han diseñado Planes y Programas que permiten desarrollar en el alumno conocimientos que abarquen todos los aspectos de su vida, para que puedan incorporarse a la sociedad, haciendo uso de sus habilidades, se busca que el alumno se involucre de manera íntegra y sobre todo con bienestar y seguridad. Una de las asignaturas que se inclina mucho hacia las habilidades y emociones del alumno es la de Artísticas, en
Enviado por Aleste1215 / 436 Palabras / 2 Páginas -
Contrato de edición es el acuerdo de voluntades entre el autor de una obra intelectual o artística y el editor
Contrato de edición es el acuerdo de voluntades entre el autor de una obra intelectual o artística y el editor, por medio del cual el primero o su causahabiente, se obliga a entregar una obra al editor, quien se obliga por su propia cuenta y a sus expensas o reproducirla, distribuirla y venderla, así como, a pagar al primero una contraprestación denominada regalía. Autor: titular de un derecho de autor sobre la obra intelectual. Editor:
Enviado por monekk / 668 Palabras / 3 Páginas -
Educación Artística En Preescolar
CAPITULO 2 SUSTENTO TEÓRICO DEL DISEÑO DE INTERVENCIÓN 2.1. Concepto de Hombre Ante la búsqueda de respuestas o líneas de acción para mejorar mi práctica docente en una primera instancia es necesario tener claro, como lo expresa Bouche (2002:63) que, de la concepción que se tenga del hombre deriva la idea de: Los fines a conseguir en la educación, la posibilidad de lograrlos, los medios adecuados para conseguirlos, y la consideración de los factores personales,
Enviado por Suzha / 24.377 Palabras / 98 Páginas -
Expresión Y Apreciacion Artistica
mexicana, conocer los orígenes y significado de este día; asimismo fomentar valores de respeto, compañerismo, tolerancia, amistad. También se pretende lograr que los niños se expresen libremente a través de actividades enfocadas al campo de desarrollo Expresión y Apreciación Artísticas y que aprendan técnicas y utilicen variedad de materiales para sus creaciones. Es importante la colaboración de los padres de familia para apoyar a sus niños en las tareas asignadas y en la aportación de
Enviado por Gisecha / 204 Palabras / 1 Páginas -
Componentes De La Obra Artistica
La literatura, está relacionada con el arte de la gramática, la retórica y la poética, proviene del término latino litterae, que hace referencia al conjunto de saberes para escribir y leer bien. Es una de las formas de comunicación artística en la que se utilizan las palabras para crear obras de arte. Es el arte de comunicar un mensaje organizado con palabras de tal modo que transmiten belleza y despiertan una sensación o un sentimiento
Enviado por VioletaLizeth / 1.483 Palabras / 6 Páginas -
COMPONENTES DE LA OBRA ARTÍSTICA (FORMA) Y ARTES VISUALES
Etapa 3. COMPONENTES DE LA OBRA ARTÍSTICA (FORMA) Y ARTES VISUALES Distinguir los componentes esenciales de la obra artística: Forma: es la forma en que se mira o sea que se puede ver y tocar. Materiales o lenguaje: elementos que se utilizan para poder realizar la obra. Estructura: son los elementos en que esta formada la obra. Definir el carácter bidimensional y tridimensional de las artes visuales: Bidimensional: Término utilizado para describir figuras planas en
Enviado por saber011195 / 1.132 Palabras / 5 Páginas -
La Gimnasia
La Historia de: La gimnasia La gimnasia es un deporte en el que se ejecutan secuencias de ejercicios físicos que requieren fuerza, flexibilidad y agilidad. Gimnasia viene del griego γυμναστική (gymnastike), "aficionado a ejercicios atléticos", derivado del γυμνός (gymnos), "desnudo", porque antiguamente los atletas entrenaban y competían desnudos. Los romanos de la República se dedicaron con entusiasmo a la marcha, la equitación y otros ejercicios gimnásticos. No pocas veces, después de un ejercicio violento se
Enviado por castro1977 / 1.205 Palabras / 5 Páginas -
Educación Artistica
CUBISMO El cubismo fue un movimiento artístico desarrollado entre 1907 y 1914, nacido en Francia y encabezado por Pablo Picasso, Georges Braque, Jean Metzinger, Albert Gleizes, Robert Delaunay. Es una tendencia esencial, pues da pie al resto de las vanguardias europeas del siglo XX. No se trata de un ismo más, sino de la ruptura definitiva con la pintura tradicional. El término cubismo fue acuñado por el crítico francés Louis Vauxcelles, el mismo que había
Enviado por reinarosaroja / 1.805 Palabras / 8 Páginas -
Artistica Planificacion
INTRODUCCION Viktor Lowenfeld nace en Linz, Austria, en el seno de una familia judía. Estudio Arte y Psicología. Elaborando sus ideas sobre los usos terapéuticos de la actividad creativa. En 1945 se convirtió en presidente de educación artística en la universidad estatal de Pennsylvania, posición que ocuparía hasta su muerte. En 1947 publico Creative and mental growth, que se convirtió en el libro más influenciado en educación Artística. Este libro describía las características de las
Enviado por cynnahir / 657 Palabras / 3 Páginas -
La Gimnasia
Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Cabudare-Estado Lara Introducción La gimnasia es una actividad consistente en ejercicios o movimientos del cuerpo. En la práctica de la gimnasia es importante conocer los aparatos los cuales se utilizan en la gimnasia; por eso aquí nombro algunos de ellos; así como las técnicas utilizadas en la colchoneta y en el plinto. Reseña Histórica Particularmente la gimnasia se deriva del griego gymnazein” que significa
Enviado por KorinaSfdc / 1.977 Palabras / 8 Páginas -
Educación artística
La educación es un proceso que permite que una persona asimile y aprenda conocimientos. Las nuevas generaciones logran adquirir los modos de ser de las generaciones anteriores y se produce una concienciación cultural y conductual. Con la educación, el sujeto adquiere habilidades y valores. Educación artística El arte, por su parte, es el conjunto de creaciones humanas que expresan una visión sensible sobre el mundo, tanto real como imaginaria. Los artistas apelan a los recursos
Enviado por m4y74 / 513 Palabras / 3 Páginas -
Introducción a la gimnasia
Marco teórico. Marco teórico: tipos de uniones de tubos Introducción a la gimnasia El presente trabajo pretende de una forma clara y accesible la temática de la gimnasia competitiva y concreto aquella que, desde su inicio, forma parte de los juegos olímpicos de la era moderna sin embargo, el termino gimnasia no se reduce solo a las múltiples facetas que abarca el fenómeno de la competición, es afortunadamente mucho más vasto y aunque no se
Enviado por camilotrejos98 / 826 Palabras / 4 Páginas -
La Educación Artística
La Educación Artística no puede ser considerada sólo como espacio para el tiempo libre, o como entretenimiento, o sólo como “espectáculo para ocasiones especiales en la escuela. Es indispensable transformar estos imaginarios para entenderla como campo del conocimiento que se construye a través de procesos pedagógicos, que deben ir complejizando sus exigencias en los diferentes grados, con el fin de generar transformaciones importantes en la formación del estudiante que se hacen visibles en su forma
Enviado por Rosamyr / 325 Palabras / 2 Páginas -
La Gimnasia En Venezuela
INTRODUCCION La gimnasia se creó específicamente para unificar los deportes de fuerza y agilidad, ya que en la antigüedad sólo se interactuaba con los deportes de atletismo, lanzar el disco y la barra. A finales del siglo XVII y principio del XIX, la gimnasia comenzó a cobrar su concepción moderna, esbozándose muchas de sus características actuales y diseñándose las primeras versiones de los aparatos de ejercicios. Por lo tanto, fue necesario la creación de la
Enviado por Deisy15081991 / 2.635 Palabras / 11 Páginas -
Aportación Artística De Barbaros Y Vikingos
Aportación Artística de los Bárbaros y los VIKINGOS Se les llama Bárbaros a los pueblos renegadodos a adoptar la civilización romana. Los Bárbaros eran conocidos por su cultura violenta, belicosa, rústica, tenían estilo carente de belleza a diferencia de los romanos. Vivian de la naturaleza, hay aspectos en que se diferenciaban la cultura bárbara y la romana y era la higiene, la forma de vida, el arte. Las invasiones bárbaras comienzan alrededor del siglo V
Enviado por darkzider1996 / 1.653 Palabras / 7 Páginas -
Qué es la educación artística
¿Qué es el arte ? Actividad en la que el hombre recrea, con una finalidad estética, un aspecto de la realidad o un sentimiento en formas bellas valiéndose de la materia, la imagen o el sonido http://es.wikipedia.org/wiki/Arte ¿Qué es la música ? el arte de organizar sensible y lógicamente una combinación coherente de sonidos y silencios utilizando los principios fundamentales de la melodía, la armonía y el ritmo, mediante la intervención de complejos procesos psico-anímicos
Enviado por Prettyandcutie / 532 Palabras / 3 Páginas -
La disciplina de la gimnasia moderna
GIMNASIA La gimnasia es un deporte en el que se ejecutan secuencias de ejercicios físicos que requieren fuerza, flexibilidad, agilidad y elegancia. También se puede definir como la forma sistematizada de ejercicios físicos diseñados con propósitos terapéuticos, educativos o competitivos. Etimología Gimnasia viene del griego γυμναστική (gymnastiké), f. de γυμναστικός (gymnastikós), "aficionado a ejercicios atléticos",1 de γυμνασία (gymnasía), "ejercicio"2 derivado del γυμνός (gymnós), "desnudo",3 porque los atletas entrenaban y competían desnudos. Historia Los romanos de
Enviado por le23 / 1.685 Palabras / 7 Páginas -
Componentes De Obra Artistica
Componentes de la obra artística, obra y artes visuales Forma: es la forma en la que se mira o sea que se puede ver y tocar Materiales y lenguaje: Elementos que se utilizan para poder realizar la obra Estructura: Son los elementos en que está formado la obra artística Definir el carácter bidimensional y tridimensional de las artes visuales Bidimensional: Termino utilizado para describir figuras planas en las que solo se puede medir longitud y
Enviado por janeth1110 / 244 Palabras / 1 Páginas -
Lesiones En Gimnasia En
Asignatura: Investigación de la educación física Año: 2013 Tema: • Dimensión epistemológica • Dimensión de la estrategia general Integrantes: • Romano Natalia • Mamani Yesica • Santos Paola • Quintanal Martin TRABAJO PRÁCTICO DE INVESTIGACION DIMENSION EPISTEMOLOGICA: TEMA: “LESIONES EN ALUMNOS DE LA FACDEF “ PROBLEMA: ¿Cuales son las lesiones óseas, musculares y articulares que se producen en los alumnos varones de la FACDEF en la asignatura Gimnasia nivel introducción en el año 2013? •
Enviado por linceroz / 1.671 Palabras / 7 Páginas -
Artistica
¿QUÉ ES UN MUSEO? De acuerdo a lo establecido por el Consejo Internacional de Museos (ICOM) Consejo Internacional de Museos, órgano de la (UNESCO) Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la ciencia y la cultura. Un museo (del latín musēum y éste a su vez del griego Μουσείον) es una institución pública o privada, permanente, con o sin fines de lucro, al servicio de la sociedad y su desarrollo, y abierta al público,
Enviado por Anabellas / 1.607 Palabras / 7 Páginas -
Gimnasia Acrobatica
La Gimnasia Acrobática Es de suma dificultad determinar cuando surgieron estos ejercicios, de la acrobacia, mediante el estudio de culturas, crónicas de historiadores, monumentos antiguos entre otro tipo de fuentes. Se data que surgen hace más de 4,000 años a través de hallazgos arqueológicos como pinturas y escritos donde describían los pasos y formas de hacer este tipo de ejercicio. Esta palabra ``Acróbata`` en griego significa caminar sobre la punta de los pies, persona que
Enviado por AtreyuXGold / 1.088 Palabras / 5 Páginas -
LA GIMNASIA
INTRODUCCION La gimnasia es una actividad consistente en ejercicios o movimientos del cuerpo, es el arte de desarrollar, fortalecer y dar flexibilidad al cuerpo por medio de ciertos ejercicios. Con el fin de tener una base de cómo desarrollar distintas sesiones de gimnasia básica de piso, se realiza este documento teniendo unos parámetros mínimos para una normal organización de las distintas etapas a llevar durante toda la sesión. A continuación encontraran distintas cosas que pueden
Enviado por here_andrea / 814 Palabras / 4 Páginas -
Ensayo Sobre La Importancia De La Educación Artística En El Desarrollo Infantil.
Primero que nada debemos entender que es el arte para poder llegar a un análisis más abierto El arte es una actividad intencionada, es decir, responde a la necesidad de los seres humanos de comunicarse entre sí por medio de símbolos; empleando los recursos intrínsecos a nuestro cuerpo, como la voz y el movimiento; o bien herramientas y materiales tomados de la naturaleza, con los que producimos obras o acciones con una intención específica En
Enviado por pallozaleta / 333 Palabras / 2 Páginas -
GIMNASIA CEREBRAL
1.-. Gateo cruzado Tocar enérgicamente la rodilla izquierda con el codo derecho y viceversa. • Activa el cerebro para mejorar la capacidad media visual, auditiva, kinesiológica y táctil. • Favorece la concentración. • Mejora los movimientos oculares. • Mejora la coordinación. 2. La lechuza Poner una mano sobre el hombro del lado contrario, apretándolo firme, y girar la cabeza hacia ese lado. Respirar profundamente y botar el aire girando la cabeza hacia el hombro contrario.
Enviado por mtrocarlos / 701 Palabras / 3 Páginas -
GIMNASIA CEREBRAL
El infinito potencial del sistema mente y cuerpo se libera a través del movimiento, pues la asombrosa plasticidad neuronal sólo necesita el movimiento para activar por completo ese potencial que puede tranformar por completo nuestra vida, es la caracteristica de nuestro sistema nervioso, la que nos proporciona la habilidad para aprender. Dese el inicio de nuestra vida las células nerviosas están completas aunque poco organizadas; asi vamos respondiendo al medio exterior, a las imágenes, olores,
Enviado por JanethGS / 575 Palabras / 3 Páginas -
El Club de Gimnasia y Esgrima
Fundado el 3 de junio de 1887, el Club de Gimnasia y Esgrima La Plata comenzó sus actividades deportivas con los dos deportes que forman su nombre; la Gimnasia y la Esgrima. Luego se agregarían actividades como Tiro al blanco, Atletismo y Críquet, entre otras. Años después, comenzó a practicarse fútbol, que sería, a lo largo de su historia, la principal actividad deportiva del club. La institución cambió varias veces de nombre: Desde abril a
Enviado por ElSanti22 / 208 Palabras / 1 Páginas -
Planeacion Bloque 1 Educación Artistica
EDUCACIÓN ARTÍSTICA Bimestre 1 COMPETENCIA QUE SE FAVORECE Artística y Cultural LENGUAJE ARTÍSTICO ARTES VISUALES APRENDIZAJES ESPERADOS • Distingue los elementos plásticos de las artes visuales para representarlos en diversas producciones. • Emplea las posibilidades expresivas de la línea y el punto en la creación de formas. EJEES APRECIACIÓN EXPRESIÓN CONTEXTUALIZACIÓN • Descripción de imágenes artísticas y del entorno donde aparezcan elementos plásticos de las artes visuales. • Observación de imágenes artísticas y de
Enviado por Mary_AviCas / 2.100 Palabras / 9 Páginas -
Cuestionario De Artistica
Obj : 2.1Campo visual: es el espacio o pequeña parcela de ese espacio que abarca la vista. Estructura del campo visual: Dirección: Horizontal: es todo lo que vemos de derecha a izquierda o viceversa. Vertical: es todo lo que vemos de arriba hacia abajo o viceversa. Profundo. Es la distancia que nos permite diferenciar los objetos que se encuentran cerca o lejos. Visión: Es todo lo que captamos gracias a la vista y a la
Enviado por / 1.278 Palabras / 6 Páginas -
Las Expresiones Artisticas En Nueva España Y Peru
Las expresiones artísticas en Nueva España y Perú La pintura y la escultura novohispanas tuvieron una trayectoria similar a los primeros estilos coloniales que nacieron con los maestros manieristas de finales del siglo XVI, estos recibieron la influencia europea pero adquirieron su propia madurez y estilo propio con el desarrollo del barroco novohispano. En los talleres de pintores y escultores se configuro una escuela mexicana. Nueva España, la expresión artística estaba al servicio de la
Enviado por aleydisrangel / 512 Palabras / 3 Páginas -
Los elementos de la expresión artística
Elementos de la expresión plástica Las artes plásticas tienen su propio lenguaje, que consiste en un conjunto de aspectos visuales de gran variedad; estos se pueden organizar en conformaciones fácilmente definibles y tangibles, cuyas unidades básicas y estructurales reciben el nombre de elementos plásticos. Cada artista empieza con los elementos plásticos de su medio y el estado físico de su obra depende de tales elementos. Así como el escritor elige sus palabras, construye frases, ordena
Enviado por lamarir / 415 Palabras / 2 Páginas -
Expresion Artistica
INTRODUCCIÓN La presente investigación monográfica denomina “expresión corporal y la danza en educación inicial” tiene como objetivo determinar la importancia de la expresión corporal y la danza en el desarrollo del niño, porque es una base de aprendizajes específicos que tiene un valor en sí misma, ya que colabora en el desarrollo de experiencias del niño. Asimismo propicia el desarrollo del lenguaje corporal, que el niño pueda sentirse, percibirse, conocerse y sobre todo manifestarse. La
Enviado por militaodar / 6.911 Palabras / 28 Páginas -
La Gimnasia Correctiva
La Gimnasia Correctiva En el marco de la gimnasia escolar no podemos realizar el trabajo terapéutico requerido en esta corriente de la gimnasia dado que no es posible realizar la individualización de la práctica que exigida en este caso por cada practicante. Pero si podemos valernos del marco teórico que sustenta su práctica para enseñar a nuestros alumnos a ser a partir de su cuerpo y lograr ajustes posturales adecuados. Como su nombre lo indica
Enviado por vanessamila / 548 Palabras / 3 Páginas -
Artistica
Educación familiar y Ciudadana 1mer año “B” 4.1 Protección al consumidor. 1) consiste: - El comercio Eléctrico: el comercio electrónico consiste en la compra y venta de productos o servicios por medios electrónicos. El comercio electrónico tiene actividades muy diversas por ejemplo: el comercio de bienes y servicios electrónicos, suministro en línea de contenidos digitales, transferencias electrónicas de fondo, compra y venta electrónica de acciones, subastas, prestaciones de servicios en línea, contratación pública, diseños y
Enviado por danielaamoraa / 1.746 Palabras / 7 Páginas -
Manifestaciones Artisticas
PRIMEROS POBLADORES: Existen diversas teorías acerca del poblamiento en América. Las investigaciones históricas proporcionan explicaciones de las rutas y grupos que originalmente se asentaron en las tierras de nuestro continente. Los indicios de la presencia de nuestros primeros habitantes En la localidad Clovis, al sur de Estados Unidos se encontraron puntas de lanzas confeccionadas en piedra afiladas, con las cuales cazaron el mamut y otras especies de la mega fauna existente hace 12.000 años. En
Enviado por marialc120301 / 668 Palabras / 3 Páginas