Inclusion ensayos gratis y trabajos
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Inclusion Educativa
“El índice de inclusión, como influencia positiva que sirve de apoyo en el proceso de desarrollo hacia escuelas inclusivas” Para comenzar este ensayo, hay que reconocer en primera instancia a que nos referimos con inclusión, como bien dice la palabra y según la RAE (real academia española), es la acción y efecto de incluir, si bien podemos presenciar que en nuestra sociedad hay mucha discriminación, es por esto que chile ha adoptado políticas inclusivas a
Enviado por / 1.637 Palabras / 7 Páginas -
La Inclusión De Las Nuevas Tecnologías En El Aula
Los aportes de las Tics en la educación van adquiriendo mas fuerzas en el manejo de los procesos de enseñanza/aprendizaje; por eso debemos saber manejar estas como una gran herramienta y no dejarnos llevar a los extremos ni perder el control sobre ellas pero surge la pregunta ¿Cómo incluir estas herramientas en el proceso educativo? Los nuevos entornos de enseñanza exigen cambios en el papel del maestro de expositor y poseedor del saber a guía
Enviado por MarianaOlguin / 346 Palabras / 2 Páginas -
Todas las batallas en la vida nos sirven para enseñarnos algo, inclusive aquellas que perdemos
“Todas las batallas en la vida nos sirven para enseñarnos algo, inclusive aquellas que perdemos” Muy buenos días tengan todos ustedes apreciables directivos, maestros, padres de familia, alumnos que hoy egresan y público en general. Representa un verdadero honor para mí tomar la palabra en este día tan importante para todos ustedes compañeros que hoy egresan, pues este día es el que marcará el fin de una importante etapa en la historia de su vida.
Enviado por shanti0407 / 554 Palabras / 3 Páginas -
Inclusión De La Mujer En La Sociedad
NSAYO: INCLUSIÓN DE LA MUJER EN LA SOCIEDAD. INCLUSIÓN DE LA MUJER EN LA SOCIEDAD “los derechos humanos son, sin duda, una cuestión presente en la discusión social, política, jurídica y ética. Su papel y su significado es objeto de análisis teórico, si bien su dimensión práctica, en el terreno de la acción, resulta esencial.” Rafael de Asís Roig. En el presente informe se da a conocer el proceso desarrollado en Latinoamérica en cuanto a
Enviado por danimerk / 2.615 Palabras / 11 Páginas -
¿Inclusion O Integracion?
Integración Escolar Hace unos años atrás surgió el concepto de integración escolar como un intento de buscar soluciones a la segregación de las personas que padecían algún déficit, ya que antes los niños con algún tipo de discapacidad no podían asistir a una escuela regular, por lo que asistían a una escuela especial, en donde les brindaban los recursos y herramientas para aprender, pero no le permitían convivir e interactuar con las demás personas. Y
Enviado por Carolita14 / 356 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo Inclusion
ENSAYO INCLUSION EDUCATIVA Y LABORAL DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD Actualmente en la mayor parte de los países de mundo se han implementado leyes que garantizan los derechos de las personas con discapacidades excepcionales, teniendo en cuenta que dichas personas generalmente son víctimas de discriminación, marginación, señalamiento, entre otros, por parte del resto de la sociedad debido a su capacidad limitada para realizar diversas actividades de la vida cotidiana, pero falta reflexionar acerca de algo
Enviado por 880824 / 613 Palabras / 3 Páginas -
Inclusion Y Socializacion En El Aula
“Inclusión y socialización en el aula” Proyecto áulico. 1. Lugar donde se aplica la tarea: 2. Población con la que se trabaja: Alumnos de 1º Grado. 3. Tema: Los valores 4. Nombre del proyecto: Palabras y acciones que nos enseñan a a ser mejores personas 5. Fundamentación: La comunicación es una situación natural de los seres humanos. Somos seres sociales y desarrollamos nuestra vida con otros. La buena convivencia, en cambio se aprende a lo
Enviado por elyana_albornoz / 294 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDADES PARA LORAR LA INCLUSION EN EL AULA
Juegos en clase para hacer frente a la discriminación La clase es un lugar adecuado para enseñar acerca de la discriminación. Creatas/Creatas/Getty Images La discriminación es un problema persistente en las escuelas y la sociedad. Enseñar a los estudiantes sobre los aspectos negativos de la discriminación desde una edad temprana ayudará a reducir los sentimientos dañinos y a promover la tolerancia. A menudo, la discriminación puede provenir de la ignorancia o la falta de información.
Enviado por natz22 / 2.028 Palabras / 9 Páginas -
INCLUSION Y SISTEMA EDUCATIVO
INCLUSION YSISTEMA EDUCATIVO Climent Gine i Gine Universidad Ramon Llul (Barcelona) 1. De la integration a la inclusion La integration constituye uno de los fenomenos de mayor trascendencia en los ultimos anos en el campo de la education. Su origen en la decada de los 60 - inicialmente en los paises desarrollados, aunque extendiendose progresivamente a todos los demas- debe buscarse, por un lado, en los movimientos a favor del derecho de las minorias a
Enviado por arley16 / 2.753 Palabras / 12 Páginas -
La Inclusión
1) La educación secundaria no hace mucho tiempo se ha convertido en obligatoria, gracias a la Ley Nacional 26.206, siendo así un derecho de todos los jóvenes, con el propósito de lograr la igualdad de oportunidades y garantizar un mismo nivel del saber. Es por ello que elegí la siguiente situación: a- En una reunión de personal un grupo nutrido de profesores/as plantea su preocupación por el modo de garantizar los aprendizajes previstos en los
Enviado por evasonia / 1.243 Palabras / 5 Páginas -
La Inclusion De Las Tic
Escena elegida: En un curso, estudiantes que no asistían a la escuela desde hace más de un año, quieren volver e intentar terminar la secundaria. Algunos/as docentes ven como problemática su reinserción en la escuela. a) Caracterización de la institución: Nombre: Colegio XXX Niveles: Maternal, Inicial, Primario y secundario. Modalidades: • La Educación Secundaria con orientación en Ciencias Sociales o Ciencias Sociales y Humanidades y Economía y Administración • Educación Secundaria para adultos en la
Enviado por claudiapoza / 1.677 Palabras / 7 Páginas -
Redes Sociales Como Herramienta Para La Inclusión Y Comunicación De Grupos En Cursos Virtuales
Redes Sociales como herramienta para la inclusión y comunicación de grupos en cursos virtuales. Introducción. Alrededor del año 2000, se inició una nueva cultura de comunicación entre las personas, con el aumento del uso de las computadoras, del internet, y su consecuencia conocida: la aparición de las redes sociales, las cuales son un medio electrónico de interacción, ahora intercambiar información ( cabría mencionar que está información no es siempre útil o verídica), es mucho más
Enviado por cris7901 / 1.736 Palabras / 7 Páginas -
La Inclusion
Hoy se abre para Chile un nuevo ciclo que tiene como fundamento el trabajo colaborativo de todos los actores políticos y sociales de las últimas décadas. Los logros que exhibimos como país, nos permiten pensar en un futuro más justo, sobre todo para quienes han tenido menos oportunidades y pueden sentirse partícipes del desarrollo que se ha ido alcanzando. inCompartir No obstante, junto al orgullo que sentimos por nuestros éxitos (ya que los logros nos
Enviado por vjs1 / 761 Palabras / 4 Páginas -
Inclusión
En nuestro jardín existen pautas amplias que quedan a criterio de la maestra, si la misma cree que lo mejor es la integración paulatina y diferida, con horarios reducidos y variados, para poder evaluar al niño en todas las actividades, tanto en forma individual como su relación con el grupo, mi criterio personal es no marcar ningún tipo de diferencia que el niño puede sentir como discriminación, es tratado como todos, solo que mantengo una
Enviado por Emerik / 414 Palabras / 2 Páginas -
INCLUSION EDUCATIVA
En el mundo actual, la educación se convierte en una de las principales preocupaciones de cada sociedad fundamentalmente en aquellas en las que por características propias de la población se hace urgente una atención que debe empezar desde las primeras etapas del niño hasta hacerse hombres adultos. Pero en estos momentos en que las características de un mundo globalizado demanda de la educación, no solo una atención integral y fundamentalmente una Educación Inclusiva en la
Enviado por maxa12 / 291 Palabras / 2 Páginas -
PROPUESTA PEDAGÓGICA LENGUA DE SEÑAS…. UN IDIOMA PARA APRENDER DIPLOMADO EN INCLUSIÓN PARA LA ATENCIÓN A LA POBLACIÓN SORDA: PROPUESTA PEDAGÓGICA EN LA EDUCACIÓN BILINGÜE Y BICULTURAL PARA SORDOS
INTRODUCCION La educación de los grupos minoritarios, alumnos con discapacidad auditiva (sordos) ha representado retos relativos a la equidad; ser equitativos supone dar a cada uno lo que necesita para lograr un desarrollo pleno. En el caso de los alumnos con discapacidad auditiva (sordos), lograr que aprendan en los mismos centros y salones de clases que los niños oyentes con o sin discapacidad requiere algunas condiciones elementales, como desarrollar y emplear un código de comunicación
Enviado por eneivaronmuri50 / 3.200 Palabras / 13 Páginas -
Accequibilidad E Inclusión
Universidad de Chile – Facultad de Medicina – Escuela de Obstetricia Introducción Chile ha abordado el concepto de discapacidad desde distintos modelos, por ejemplo, en el año 2009 se asumió un modelo centrado en las personas, el respeto de sus derechos y el fomento de su independencia y autonomía, lo que nos desafía a apartar el asistencialismo y avocarnos en generar condiciones que permitan la inclusión real y completa de las personas con discapacidad así
Enviado por n.aguilera / 1.823 Palabras / 8 Páginas -
INCLUSION DE RESINA POLIESTER
OBJETIVOS: Conservación de las piezas para estudiar en el interior de una sustancia que penetre hasta lo más interno de las estructuras celulares. Obtención de bloques fáciles de manejar, dentro de los cuales se colocan las piezas a estudiar. MATERIALES: Recipiente adecuado. Material a conservar (estrellas de mar, caracoles, plantas prensadas, hojas, etc). Lijas. Franela Agente de despegue (cuchillo de punta fina). SUSTANCIAS: Alcohol Resina poliéster
Enviado por ilini72 / 299 Palabras / 2 Páginas -
Proyecto De Inclusion
PROYECTO DE INCLUSIÓN EDUCATIVA PROYECTO DE AULA DE APOYO ESPECIALIZADAPARA ATENDER A LA POBLACIÓN CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES INDIVIDUALES Y DERIVADAS DE UNA DISCPACIDAD- RETARDO MENTAL, SINDROME DE DOWN, PARALISIS CEREBRAL PRESENTACION Este proyecto de aula, se plantea con el fin de facilitar estrategias y metodologías que permitan el alcance de inclusión y preparación en aspectos pedagógicos y sociales. El proyecto consta de una justificación donde especifica el por qué es necesario la atención a
Enviado por palaciosceci / 13.030 Palabras / 53 Páginas -
Inclusión Educativa En Mexico
Glosario: Educar: Desarrollar y perfeccionar las facultades intelectuales y morales de una persona. Institución: Son mecanismos de índole social y cooperativa, que procuran ordenar y normalizar el comportamiento de un grupo de individuos Multiculturalidad: Es la primera expresión del pluralismo cultural, que promueve la no discriminación por razones de raza o cultura, la celebración y reconocimiento de la diferencia cultural así como el derecho a ella. Multilingüismo: Describe el hecho de que una persona o
Enviado por 730130 / 1.502 Palabras / 7 Páginas -
Indice De Inclusion
ADESRROLLANDO EL APRENDIZAJE Y LA PARTICIPACIÓN EN LAS ESCUELAS VERSIÓN ORIGINAL EN INGLÉS ESCRITA POR: TONY BOOTH MEL AINSCOW KRISTINE BLACK-HAWKINS MARK VAUGHAN LINDA SHAW ETAPA 1 INICIACIÓN DEL PROCESO DEL ÍNDICE Esta primera etapa del Índice comienza introduciendo el proceso dentro de las estructuras de planificación que ya existen en la escuela para la elaboración de proyectos o planes educativos, y debería completarse en medio trimestre. CONSTITUCIÓN DE UN GRUPO COORDINADOR El Índice como
Enviado por medina1234 / 211 Palabras / 1 Páginas -
Inclusión Social
Sofía Zaric Kruljac- III Foro de Inclusión Social- https://www.blogger.com/profile/183930697271718140 Viernes, 12 de marzo de 2010 Elimar Rojas 18 de marzo de 2010, 18:46 Uno de los principios más importantes de la Educación Especial es el de Integración Cuando se pretende lograr la integración exitosa de una persona con discapacidad se debe considerar todas las áreas de su vida. A menudo cono educadores nos centramos sólo en la integración escolar , olvidando que ese niñ@ o
Enviado por Katherine161088 / 8.818 Palabras / 36 Páginas -
Inclusion
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS INCLUSIVAS ANÁLISIS DE LA PREDISPOSICIÓN DEL ALUMNADO DEL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA AL APRENDIZAJE COOPERATIVO Y OTRAS METODOLOGÍAS ACTIVAS EL APRENDIZAJE COOPERATIVO COMO METODOLOGÍA PARA LA EDUCACIÓN MORAL EN EDUCACIÓN FÍSICA LA EDUCACIÓN DE LA COMPETENCIA EMOCIONAL EN NIÑOS Y NIÑAS CON DIFICULTADES PRAGMÁTICAS LOS TALLERES INTERCULTURALES COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA FAVORECER EL DIÁLOGO ENTRE FAMILIA Y ESCUELA EN UN ENTORNO DE DIVERSIDAD CULTURAL HERRAMIENTAS PARA UNA ESCUELA INCLUSIVA: EL PLAN LECTOR EVALUACIÓN
Enviado por nicksteven / 1.947 Palabras / 8 Páginas -
INCLUSION EDUCATIVA
INCLUSION EDUCATIVA -Proceso de identificar y responder a la diversidad de las necesidades de todos los estudiantes -Mayor participación en el aprendizaje, las culturas y las comunidades -Reduciendo la exclusión en la educación -Involucra cambios y modificaciones en contenidos, aproximaciones, estructuras y estrategias UNESCO NEE El término se emplea para referirnos a los niños (con o sin discapacidad) que presentan un ritmo para aprender muy distinto al del resto de sus compañeros, por lo que requieren
Enviado por dannis79ze / 231 Palabras / 1 Páginas -
DEFINICION DE INCLUSIÓN SOCIAL
DEFINICION DE INCLUSIÓN SOCIAL Para entender lo que el término inclusión significa, es necesario e imprescindible tener que empezar por definir lo que en sí se entiende por incluir. Este término supone contener o englobar a algo o alguien dentro de otra cosa, espacio o circunstancia específica. Por lo tanto, incluir es sumar algo a otra cosa ya existente. Así, el término inclusión hace referencia al acto de incluir y contener a algo o alguien.
Enviado por MichaelJRH / 1.885 Palabras / 8 Páginas -
INCLUSION DE NIÑOS CON DEFICIENCIA VISUAL LEVE
INTRODUCCIÓN Los fines y principios que conforman el sistema educativo han de estar presentes en la educación de los alumnos, este horizonte educativo no debe olvidar las diferencias que se pueden encontrar en los alumnos, por esa razón la elección de éste tema de investigación. El trabajo apunta a llegar a los docentes para que busquen detectar las dificultades de aprendizajes en el alumno o que ya hayan detectado alguna dificultad en el aula y
Enviado por magdalinda / 22.683 Palabras / 91 Páginas -
Inclusión
INCLUSION: Proceso mediante el cual una persona o cosa pasan a formar parte de un conjunto. Es, cono la palabra lo dice, la integración de todos los miembros de un equipo, acoplando sus diferentes aptitudes y habilidades para llegar a un objetivo. EXCLUSIÓN: Acción de excluir a alguien o algo. Esta palabra se puede ejemplificar perfectamente, cuando trabajamos en equipo y alguno de nuestros compañeros no tiene las mismas formas de trabajo que los demás,
Enviado por assurance / 659 Palabras / 3 Páginas -
RESOLUCION 4635- LA INCLUSION DE ALUMNAS/OS CON DISCAPACIDAD CON PROYECTOS DE INTEGRACION EN LA PROVINCIA DE BS
RESOLUCION 4635- LA INCLUSION DE ALUMNAS/OS CON DISCAPACIDAD CON PROYECTOS DE INTEGRACION EN LA PROVINCIA DE BS. AS. ANEXO 1: Brinda un marco organizativo y establece proyectos de integración. Ley Provincial 16.688: el alumno con N.E.E, derivadas de la discapacidad se escolarice en instituciones educativas. Cuando las necesidades sean complejas su escolarización será en Educación Especial. • Es necesario integrarlos a la escuela posibilitando su acceso al conocimiento y bienes culturales. • Que los alumnos
Enviado por lorenakaren / 1.569 Palabras / 7 Páginas -
Inclusion Educativa
IMPORTANCIA DE LA INCLUSIÓN EDUCATIVA Hoy en la actualidad a nivel nacional e internacional, vivimos una crisis social que se ha agudizado por la violencia y el incremento de la desigualdad, donde difícilmente se aprecia y respeta la diversidad; con esto se favorece las prácticas de exclusión, que puede observarse cotidianamente en cualquier espacio de interacción social (familia, escuela, trabajo, comunidad). Tomando en cuenta esto hecho, debemos tener claro que es un compromiso de la
Enviado por REISON1986 / 384 Palabras / 2 Páginas -
Inclusión Social
INTRODUCCION En la actualidad, la preocupación sobre la exclusión social aparece dispersa en distintas disciplinas que van desde el campo de la filosofía social al análisis económico de la desigualdad, la pobreza y el bienestar. Indudablemente, en América Latina, particularmente en el Perú, el concepto de exclusión ha sido utilizado con algunas variaciones en diferentes contextos para explicar los fenómenos de marginalidad y pobreza que se observan en el país. La noción de exclusión social
Enviado por GAbvashel / 1.883 Palabras / 8 Páginas -
Indice Para La Inclusion
PROPUESTA DE TRABAJO PARA PROMOVER AMBIENTES INCLUSIVOS A PARTIR DE LA REALIDAD DE SUS CAMPO LABORAL APARTADO CONTENIDO TÍTULO Integrar actividades inclusivas en la asignatura de Español INTRODUCCIÓN Aspectos que fundamentan la propuesta con relación a la noción de educación inclusiva y su sentido en educación básica. La respuesta a las necesidades educativas inclusivas en educación secundaria es un tema complejo en el ámbito de los aprendizajes esperados, los planes y programas de trabajo y
Enviado por san2548 / 658 Palabras / 3 Páginas -
Inclusion
5.- Propuestas: 1.- Competencias Profesionales para atender la diversidad, ser capaz de: Texto, basado en los planteamientos del PEP 2011, y en algunas ideas de Manuel Bello de la Facultad de Educación en Perú. 2.- Planificación y ajustes curriculares razonables: Es una situación de aprendizaje, no es un modelo de cómo debe hacerse, ni mucho menos un patrón a seguir, se destaca la intencionalidad de la enseñanza y el impacto que se espera en el
Enviado por tatanacho / 257 Palabras / 2 Páginas -
PROPUESTAS PARA LA INCLUSIÓN Y/O REGULARIZACIÓN DE LAS TRAYECTORIAS ESCOLARES EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA
MARCO POLÍTICO PEDAGÓGICO - TRABAJO DE INTEGRACIÓN FINAL “PROPUESTAS PARA LA INCLUSIÓN Y/O REGULARIZACIÓN DE LAS TRAYECTORIAS ESCOLARES EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA” Fundamentación Esta propuesta se desarrollará en el IPEM N°187 “José A. Malanca”, que es una escuela pública estatal del nivel medio. Con una matrícula anual de 740 alumnos aproximadamente, divididos en dos turnos. A ella concurren alumnos de barrios cercanos y no tan cercanos de un nivel socio-económico medio y medio bajo. En
Enviado por tricia63 / 2.561 Palabras / 11 Páginas -
PROPUESTAS PARA LA INCLUSIÓN Y/O REGULARIZACIÓN DE LAS TRAYECTORIAS ESCOLARES EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA
MARCO POLÍTICO PEDAGÓGICO - TRABAJO DE INTEGRACIÓN FINAL “PROPUESTAS PARA LA INCLUSIÓN Y/O REGULARIZACIÓN DE LAS TRAYECTORIAS ESCOLARES EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA” Fundamentación Esta propuesta se desarrollará en el IPEM N°187 “José A. Malanca”, que es una escuela pública estatal del nivel medio. Con una matrícula anual de 740 alumnos aproximadamente, divididos en dos turnos. A ella concurren alumnos de barrios cercanos y no tan cercanos de un nivel socio-económico medio y medio bajo. En
Enviado por tricia63 / 2.561 Palabras / 11 Páginas -
Definiciones Inclusion, Exuclusion
TALLER Investigar las definiciones de: • Inclusión • Exclusión • Inclusión Laboral • Inclusión educativa • Inclusión Social 1. Inclusión: Es el camino para acabar con la exclusión que resulta de las actitudes negativas de las personas, y de la falta de reconocimiento de la diversidad. La Inclusión es un enfoque que responde positivamente a la diversidad de las personas y a las diferencias individuales, entendiendo que la diversidad no es un problema, sino una
Enviado por daniela17196 / 844 Palabras / 4 Páginas -
ESTUDIO PREVIO DE CONSTITUCIONALIDAD DE LOS DERECHOS DE LOS DISCPACITADOS EN COLOMBIA EN MATERIA DE INCLUSION LABORAL
ESTUDIO PREVIO DE CONSTITUCIONALIDAD DE LOS DERECHOS DE LOS DISCPACITADOS EN COLOMBIA EN MATERIA DE INCLUSION LABORAL. Primero que todo el proyecto se realizo, debió a que en Colombia la discapacidad ocupa un lugar muy importante en el campo social, económico y político. De tal forma, el Estado Colombiano tiene políticas y buscan proteger las personas con discapacidad, pero bien es cierto existen falencias, desigualdades y vulneración de las personas que presentan algún tipo de
Enviado por lorokm / 856 Palabras / 4 Páginas -
Inclusion
PERSONAS DISCAPACITADAS FRENTE A LA INCLUSIÓN SOCIAL, EDUCATIVA Y LABORAL (Ensayo) Para empezar a hacer un análisis sobre los elementos regulatorios frente a la inclusión educativa y laboral de las personas con discapacidad, definiremos el concepto de la discapacidad; la cual se entiende como cualquier restricción o impedimento de la capacidad de realizar una actividad en la forma o dentro del margen que se considera normal para el ser humano. Se ha considerado a la
Enviado por lilycb / 303 Palabras / 2 Páginas -
INCLUSION Y EXCLUSION DE BIENES DEL PATROMONIO FAMILIAR
EXPEDIENTE NÚMERO.- 1265/2008. JUICIO DE JURISDICCIÓN VOLUNTARIA, CONSTITUCIÓN DE PATRIMONIO FAMILIAR. INCIDENTE DE DISMINUCIÓN E INCLUSIÓN EN PATRIMONIO FAMILIAR. PROMOVIDO POR RITA ELIA BADILLA CIENFUEGOS. C. JUEZ DE LO FAMILIAR, DE PRIMERA INSTANCIA, DEL DISTRITO JUDICIAL DE HERMOSILLO, SONORA. PRESENTE.- RITA ELIA BADILLA CIENFUEGOS, de generales conocidas en el sumario en que se actúa, y personalidad reconocida en autos, respetuosamente ante Usted, comparezco para exponer: Que mediante el presente escrito, vengo haciendo las siguientes manifestaciones:
Enviado por ng.consultor / 808 Palabras / 4 Páginas -
Educación para la Vida en la Inclusión.
XXV Feria Del Libro Leer es Incluir. Educación para la Vida en la Inclusión. Alumno: Lucas Fernandez Historia y Geografía para alumnos de 1º y 3º Espacio Curricular: “Ciencias Sociales” Fundamentación El artículo 28 de la Ley de educación Nacional 26.206 define:”El nivel de educación Secundaria es obligatorio, de seis años de duración y constituye una unidad pedagógica y organizativa comprendida por una formación de carácter común y otra orientada, de carácter diversificado, que responde
Enviado por lucanatore / 2.669 Palabras / 11 Páginas -
LA INTEGRACIÓN SOCIOFAMILIAR PARA LA INCLUSIÓN DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD
LA INTEGRACIÓN SOCIOFAMILIAR PARA LA INCLUSIÓN DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD Autor: MSc. Zoraima Gómez C. de I. Nº V - 36589 Fecha: Marzo, 2014 RESUMEN La ontología social y cultural del sujeto con discapacidad y la realidad socio familiar varía en todo el mundo, pues en Venezuela, pareciera privar una tendencia según la cual la integración socio familiar en el contexto de la Educación Especial designa un proceso el cual no se percibe con
Enviado por zulgoal / 337 Palabras / 2 Páginas -
APROXIMACIÓN AL CONCEPTO DE INCLUSIÓN EDUCATIVA
PRÁCTICO N° 1 APROXIMACIÓN AL CONCEPTO DE INCLUSIÓN EDUCATIVA 1) Analicen aspectos coincidentes y diferentes entre el posicionamiento construido por el grupo en torno al concepto de inclusión educativa y el expuesto por Flavia Terigi. 2) A partir de las observaciones y primeras micro experiencias de enseñanza realizadas en las escuelas primarias, ¿se incluye o se excluye? Fundamenten sus posicionamiento a partir de los aspectos teóricos tratados en la clase 3) Retomen la película “La
Enviado por raul09 / 1.438 Palabras / 6 Páginas -
La construcción de un Estado-nación inclusive
Aquí lo tienes: La construcción de un Estado-nación inclusive, democrático y multicultural es una tarea que permanece inconclusa, exactamente como lo advirtió en Manuela Eugenio Díaz Castro hace ya 150 años. Por no haber sido transformados los factores que obstruían la consolidación nacional, su ejecución ha sido condenada a un impasse insoluble mientras las élites locales, tan conservadoras, oligarcas y clientelistas como las del siglo XIX, (se) han perpetuado (en) un gobierno de la nación
Enviado por diego230 / 761 Palabras / 4 Páginas -
Inclusión Laboral
¿Qué es inclusión laboral? La inclusión laboral no es una obligación, ni una imposición para el sector empresarial y de la producción; la inclusión laboral es una opción, que reclama a las Personas con discapacidad en su deber ser como ciudadanos, en sus derechos y en sus obligaciones, una opción que le da al país estatus para respetar al otro por su diferencia, para conocer de ella y compartir con ella. Desde esta perspectiva, las
Enviado por Erikajvaron / 865 Palabras / 4 Páginas -
Educación E Inclusion
3. Educación e Inclusión Escolar - Acceso a Establecimientos Públicos y Privados. ¿En qué consiste la medida? El Estado debe garantizar a las personas con discapacidad el acceso a los establecimientos públicos y privados del sistema de educación regular o a los establecimientos de educación especial, según corresponda, que reciban subvenciones o aportes del Estado -El estado y los responsables de los establecimientos están obligados a cumplir con esta medida. - Esto beneficia a las
Enviado por jubaha / 297 Palabras / 2 Páginas -
Inclusion
La Inclusión: un proceso vital para el desarrollo de la niñez especial El concepto “Necesidades Educativas Especiales” (NEE) hace referencia a todas las dificultades que afectan el aprendizaje y la participación de una persona, en este caso el niño, dentro del ámbito educativo. Muchas veces se asocia con las personas que presentan alguna discapacidad, sin embargo, su perspectiva es más amplia, implica el reconocimiento de que todos los niños son diferentes y pueden aprender, independientemente
Enviado por psiquis20 / 1.124 Palabras / 5 Páginas -
La Inclusion Educativa
LA INCLUSION EDUCATIVA La reforma educativa ha supuesto el reconocimiento del derecho de todas las personas con discapacidad a ser escolarizadas siempre que sea posible en un centro ordinario, confirmando las practicas integradoras iniciadas ya unos años antes. La presencia de este alumnado en los centros ha comportado importantes cambios organizativos, metodológicos y curriculares, así como una demanda insistente de recursos materiales, personales y de formación, a veces, también, ha provocado resistencias, discrepancias entre las
Enviado por anlizrocru / 943 Palabras / 4 Páginas -
Inclusion Escolar
Proceso de Inclusión en niños con discapacidades severas Durante el recorrido de esta cátedra como contenido principal nos basamos en la Inclusión Escolar, un tema que abarca múltiples ámbitos en la vida educativa, ya que hace referencia a metas comunes para disminuir y poder superar todo tipo de exclusión. A partir de los aprendizajes incorporados durante este periodo, hemos decidido plantearnos la problemática: “¿Cuáles son los alcances de la Normativa Vigente respecto de la inclusión
Enviado por jesicaluna / 2.866 Palabras / 12 Páginas -
Inclusión de las TIC en la educación
▪ TICs Las Tecnologías de la Información y Comunicación se han desarrollado considerablemente en los últimos años. Han modificado las formas de transmitir, clasificar y procesar la información, los modos de comunicación y relación y, en consecuencia, nuestra manera de vivir y comprender el mundo actual. Estos cambios están afectando también al qué y cómo se aprende y a lo que se necesita aprender. Pero incluso más allá de las potencialidades de las TIC como
Enviado por carminablanco / 3.112 Palabras / 13 Páginas -
Inclusión Actividades
INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR RAFAEL MARÍA GIRALDO MARINILLA – ANTIOQUIA FORMACIÓN COMPLEMENTARIA PROYECTO: ENSEÑANDO LA INLCUSIÓN. TEMA: INCLUSIÓN. OBJETIVO: El objetivo en la etapa de primaria, es que a lo largo de tres periodos, es que los estudiantes lleguen a conocer las diferentes discapacidades físicas, sensoriales e intelectuales, comprendiendo la importancia de las ayudas a estas personas para que puedan participar en diferentes situaciones, para desarrollar así, buenas prácticas de apoyo mutuo entre los
Enviado por vrindavan / 562 Palabras / 3 Páginas -
Inclusion Social
JUICIO DE DIVORCIO NECESARIO. _______________________________. VS. _______________________________ SE PRESENTA DEMANDA. CIUDADANO JUEZ DE LO FAMILIAR EN TURNO DEL DISTRITO JUDICIAL DE ___________ __________________________, promoviendo por mi propio derecho, señalando como domicilio particular el ubicado en ______________________________________________________________, nombrando como Abogados Patronos dentro del presente juicio a los Licenciados en Derecho _________________________, con Título que consta inscrito en el Libro ________, correspondiente al registro de Títulos del Honorable Tribunal Superior de Justicia del Estado, bajo la partida
Enviado por dperezaa / 2.777 Palabras / 12 Páginas