Ley Fundamental De Educacion ensayos gratis y trabajos
Documentos 801 - 850 de 73.945 (mostrando primeros 1.000 resultados)
-
Capitulo III, IV y V de Ley Orgánica de Educación Gaceta oficial N°5.929
ENSAYO CRITICO (Capitulo III, IV y V de Ley Orgánica de Educación Gaceta oficial N°5.929). Nelson Mandela alguna vez dijo; La Educación es el gran motor del desarrollo personal. Es atreves de la educación como la hija de un campesino puede convertirse en una gran médica, el hijo de un minero en el jefe de la mina, o el hijo de un trabajador agrícola puede llegar a ser presidente de una gran nación. La Educación
Enviado por DIANANAPOYHARRY / 1.033 Palabras / 5 Páginas -
La nueva Ley Celaá y la Educación Especial
La nueva Ley Celaá y la Educación Especial https://drive.google.com/file/d/1R7Kof1vY7AZfWRVZfjCvhAH0kp89QE26/view?usp=sharing La entrevista se le ha realizado a la directora del Centro De Educación Especial Aldamiz en Bilbao. Este colegio depende de la Asociación de familias de personas con un Trastorno del Espectro del Autismo (APNBI). El centro acoge a todos los niños y niñas que tienen un diagnóstico de autismo. El objetivo principal de la Ley Celaá, es crear una educación inclusiva, que todos los niños
Enviado por peio macias / 523 Palabras / 3 Páginas -
REFLEXIÓN SOBRE LA LEY GENERAL DE LA EDUCACIÓN COMOLBIANA FRENTE A LA EDUCACIÓN ESPAÑOLA
ACTIVIDAD II – REFLEXIÓN SOBRE LA LEY GENERAL DE LA EDUCACIÓN COMOLBIANA FRENTE A LA EDUCACIÓN ESPAÑOLA Nombre: Adrián Camilo Chaparro Jiménez Código: 201920807 Materia: Proyecto Pedagógico IV Docente: Jorge Armando Niño Vega UNIVERSIDAD PEDADOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA SECCIONAL DUITAMA DUITAMA-BOYACÁ Fase I Sistema colombiano Sistema español El estado no trata de dar mejora a la calidad escolar, se centra mucho en dar más y más apoyos económicos pero de qué sirve esto si
Enviado por ADRIAN CAMILO CHAPARRO JIMENEZ / 1.343 Palabras / 6 Páginas -
EDUCACIÓN MEDIA UN DERECHO FUNDAMENTAL
EDUCACIÓN MEDIA UN DERECHO FUNDAMENTAL Ministerio de Educación Nacional República de Colombia Ley General de Educación 115 de 1994 Objeto de la Ley: La educación es un proceso de formación permanente, personal y cultural y social que se fundamenta en una concepción integral de la persona. humana, de su dignidad, de sus derechos y deberes De conformidad con el artículo 67 de la Constitución Política define y desarrolla la organización y la prestación de la
Enviado por dbgcordoba / 250 Palabras / 1 Páginas -
El derecho a la educación, derecho fundamental.
Ciclo escolar 22-23 J.N. Inducción a la función directiva Modulo 1. El derecho a la educación, derecho fundamental. ¿Qué significa en la práctica del director escolar? Registro de alumnos que están dando señal de alerta al encontrarse en riesgo de rezago o exclusión. Grupo Educadora Nombre del alumno Problemática detectada 1° Daniela Badillo Aguillón Ed. Socioemocional Katherine López Moreno Lenguaje y Ed. Socio. Alis Daniela Godoy Lenguaje 2° Valeria Alejandra Ed. Socioemocional 3° Edric Abisai
Enviado por Alicia Garza / 377 Palabras / 2 Páginas -
Ley General de Educación T2
Ley General de Educación T2 TÍTULO 2 De la Nueva Escuela Mexicana CAPÍTULO 1 De la función de la nueva escuela mexicana * Art. 11 Buscará la equidad, la excelencia y la mejora continua. Priorizará el máximo logro de aprendizajes. Objetivos: Desarrollo integral humano, reorientar el sistema educativo, propiciar la corresponsabilidad y la transformación social. * Art.12 Impulsar el Desarrollo Humano Integral: Fortalecer el pensamiento crítico, propiciar el diálogo continuo, fortalecer el tejido social, combatir
Enviado por Avance123 / 1.102 Palabras / 5 Páginas -
El concepto de educación y sus fines en la Ley General de Educación
Nombre del alumno: Hernandez Mendoza Luis Enrique Titulo: El concepto de educación y sus fines en la Ley General de Educación Materia: Análisis y Perspectivas de la Educación en México INTRODUCCIÓN Quiero comenzar con lo siguiente, dentro de la lectura, me di cuenta de algo muy importante, lo cual destaca de una manera sorprendente al momento de estar analizando los puntos importantes de la lectura, ¿A que me refiero? A que existen conceptos muy básicos
Enviado por Luis Hernandez Mendoza / 1.013 Palabras / 5 Páginas -
Ensayo Critico ley 115 y Plan Nacional Decenal de Educacion 2016-2026
Corporación Universitaria Minuto de Dios Tema: Ensayo Critico ley 115 y Plan Nacional Decenal de Educacion 2016-2026 Políticas Educativas NRC 50-4074 Presenta: Brayan Fernando Martínez Gómez ID: 808486 Alex Ferney Güisamano Guevara ID: 660827 Docente Diana Marcela Diaz Garzón Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deporte Facultad de educación Bogotá D.C. Noviembre de 2022 ________________ UN VISTAZO A LA LEY 115 DE 1994 Y AL PLAN NACIONAL DECENAL DE EDUCACION 2016 – 2026 Resumen En
Enviado por ALEX.GUISAMANO / 2.101 Palabras / 9 Páginas -
LEY GENERAL DE LA EDUCACIÓN
La reforma educativa nos da la oportunidad de sentar las bases para que cada mexicano y mexicana y por ende nuestra nación alcance su máximo potencial ,la ley general de educación es la encargada de regular la educación que imparte el estado-federación, entidades federativas y municipios, la cual está constituida por 181 artículos, 11 títulos y 17 transitorios que están enfocados a la parte normativa, legal y de sanciones que el estado te puede hacer
Enviado por isis1514 / 394 Palabras / 2 Páginas -
Reglamento General a la Ley Orgánica de Educación Intercultural
CASO FINAL DESCRIPCIÓN Julieta, de 16 años, manifiesta un problema específico atencional, ya que no logra sostener su atención de forma auditiva y visual, lo cual incide de forma decisiva en su educación superior. Actualmente no ha logrado superar calificaciones mínimas al momento de realizar exámenes y tareas. Dentro de sus antecedentes se conoce que padece de epilepsia desde los 15 años, misma que está siendo tratada desde la presentación de su primera convulsión. Pese
Enviado por Jdcg Amiguismo / 1.715 Palabras / 7 Páginas -
Ley General de Educación (2009)
ENSAYO Ley General de Educación (2009) La constitución de la Republica de Chile plantea que la educación es el principio inspirador para una mejora de los estándares de calidad en la educación, pero ante esta nueva reforma nos surge interrogantes tales como ¿Será esta una real y efectiva solución al mejoramiento de la educación en cuanto a calidad y equidad? El presente desarrollo se enfoca en cuatro principales características del sistema educativo chileno los cuales
Enviado por 84baby / 1.665 Palabras / 7 Páginas -
¿Cuál ha sido el impacto de la implementación de la Ley corta de gratuidad en educación superior en Chile, y cómo favorece en la posible disminución de la brecha de género entre los años 2017 - 2022?
Facultad de Ciencias de la Educación MAGÍSTER EN INCLUSIÓN E INTERCULTURALIDAD EDUCATIVA MÓDULO: Metodología de Investigación Cualitativa. Docente: Mabel Canturias - Claudio Athens. Universidad San Sebastián - Wikipedia, la enciclopedia libre Facultad de Ciencias en la Educación. MAGÍSTER EN INCLUSIÓN E INTERCULTURALIDAD EDUCATIVA. Módulo: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA. Docentes: Mabel Cantuarias & Claudio Athens. Tema: ¿Cuál ha sido el impacto de la implementación de la Ley corta de gratuidad en educación superior en Chile,
Enviado por Patricia Novoa / 7.857 Palabras / 32 Páginas -
¿Cuál considera usted qué valor es fundamental en la Institución de educación superior y por qué?
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL BOLIVARIANA UNEFA – NÚCLEO NAGUANAGUA INGENIERÏA EN TELECOMUNICACIONES MATERIA: SEMINARIO I 1ER SEMESTRE ¿CUÁL CONSIDERA USTED QUÉ VALOR ES FUNDAMENTAL EN LA INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR Y POR QUÉ? Sección. 1709 integrantes: Dra. Carolina Navas Angely Ybarra C.I. 31.100.692 Naguanagua, abril 2023 ________________ ¿CUÁL CONSIDERA USTED QUÉ VALOR ES FUNDAMENTAL EN LA INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN
Enviado por angelV2005 / 1.240 Palabras / 5 Páginas -
Artículo 15 de la Ley Orgánica de educación
DIAGNOSTICO La comunicación es una herramienta que sirve para comunicarse en el entorno familiar y social, se considera como un instrumento del pensamiento para comprender la realidad, regular la conducta propia y, de alguna manera, influir en la de los demás. Es también un medio de representación del mundo; está estrechamente relacionado con el pensamiento y, en particular, con el conocimiento. Nos comunicamos con nosotros/as mismos/ as, analizamos los problemas que encontramos, organizamos la información,
Enviado por Velázquez Velasquez / 1.082 Palabras / 5 Páginas -
Cuadro del Artículo 3° y la Ley General de Educación
1.2 Cuadro del Artículo 3° y la Ley General de Educación. Artículo 3° Ley general de educación Universalidad: garantiza el derecho a la educación, esta debe ser gratuita y laica. La educación impartida por el estado deberá ser obligatoria, universal, publica, inclusiva y laica. Se establece la educación básica como obligatoria comprendiendo desde 1ro de preescolar hasta educación secundaria, El estado garantizará la educación de calidad y excelencia, donde se sientan las bases de la
Enviado por Brenda Amigon / 369 Palabras / 2 Páginas -
¿La educación eje fundamental para una transformación social?
¿La educación eje fundamental para una transformación social? Luisa Fernanda Ávila Pérez, Karen Dayan Ceballos Herrera Uriel García Docente Funcionamiento de la legislación social, facultad de Ciencias sociales, Técnica Profesional en Operaciones De Servicios Comunitarios Instituto Tolimense de Formación Técnica Profesional ITFIP Espinal, Tolima 2022 ¿La educación eje fundamental para una transformación social? Las instituciones de enseñanza y prácticas educativas deben cambiar para abrir la educación a la creatividad, la cual es un recurso eficaz
Enviado por Juan Duran / 1.659 Palabras / 7 Páginas -
Análisis crítico del discurso como herramienta fundamental en la redacción de Leyes
Análisis crítico del discurso como herramienta fundamental en la redacción de Leyes Rucker, Evelin Inés RESUMEN Es el lenguaje escrito el medio idóneo para la promulgación de normas, como las constituciones y las leyes. La Técnica Legislativa y dentro de ella la redacción de normas adquiere relevancia de primer orden en el marco del proceso constituyente, debiendo ser la ley, escrita en forma clara, inteligible, precisa, exacta y concreta y ello amerita un adecuado uso
Enviado por 43121851 / 4.661 Palabras / 19 Páginas -
Reconocer la importancia de la pluricultural en la Nueva Ley General de Educación
Propósito: Reconocer la importancia de la pluricultural en la Nueva Ley General de Educación. Introducción: Elementos para destacar de la propuesta de la Ley General de Educación: -Propone la formación integral de la mexicana y el mexicano con base a una orientación que eduque para la vida, al desarrollar sus capacidades cognitivas, socioemocionales y físicas que les permitan alcanzar su bienestar y contribuir al desarrollo al desarrollo social. -Promover una educación humanista para desarrollar en
Enviado por Meybel7 / 1.967 Palabras / 8 Páginas -
Ley orgánica de la educación intercultural (LOEI)
Según se decreta en el artículo 11 de la ley orgánica de la educación intercultural (LOEI) hace referencia a las obligaciones que deben cumplir los profesores, en donde a continuación se mencionarán unas cuantas pautas que en las que se basan aquellos principios de ética para los docentes: Primeramente, los docentes deben dar lo mejor de si para brindar una educación de calidad debido a que ellos son los actores fundamentales en la formación académica
Enviado por Angelo Macias / 429 Palabras / 2 Páginas -
Las leyes generales en la educación y su significado universal
Las leyes generales en la educación y su significado universal Introducción: La ley marca las normas que se deben seguir en un grupo, sociedad o nación, en el presente ensayo se habla acerca de la legislación conformado como un campo normativo donde se implementan leyes y normas de diversos indoles, los más conocidos son políticos, legales, o de servicios entre otros, con el principal propósito de cumplir con cada uno de ellos. Existen diferentes tipos
Enviado por sandrabm / 445 Palabras / 2 Páginas -
Ley general de educación 115
Página ENSAYO LEY GENERAL DE EDUCACIÓN 115 Facultad de Educación y Ciencias Humanas, Educación Infantil Universidad de Córdoba 215030-MON1: Gestión y Administración Escolar Lisleidys Esther Artuz Guerra Angelly Pitalua Cantillo Mary Paola Peña Morelo PhD. Katherine Maria Toscano Villegas Octubre 18 de 2023 LEY GENERAL DE EDUCACIÓN 115 La educación, a lo largo de la historia, ha sido un motor poderoso que impulsa el progreso y el desarrollo de las naciones. En Colombia, la Ley
Enviado por artuz12345678 / 1.230 Palabras / 5 Páginas -
La educación como derecho fundamental
La educación es un aspecto fundamental en el desarrollo de cualquier sociedad. A través de ella, las personas pueden adquirir conocimientos, habilidades y valores que les permiten desenvolverse en el mundo de manera más efectiva y satisfactoria. En la actualidad, la educación se ha vuelto más accesible que nunca gracias a la tecnología. Internet y las plataformas digitales han permitido que cualquier persona pueda acceder a cursos, tutoriales y materiales educativos de manera gratuita o
Enviado por lejjy / 260 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo sobre la Ley 1420/84 de Educación Común
- Datos de la Universidad: Universidad del Este - Facultad de Cs. Humanas. - Carrera: Licenciatura en Gestión Educativa. - Cohorte: 2023 - Alumna: Mariana Elizabeth Tapia Minni. - Profesor: Mg. Marcelo Di Maggio. - Clase N°: 1 / Actividad Nº: 1/ 1° parte. - Título del trabajo: Ensayo sobre la Ley 1420/84 de Educación Común. - Desarrollo del trabajo: El tema que se aborda en el presente ensayo es un sencillo análisis y comparación
Enviado por MARITAPIAMINNI / 3.636 Palabras / 15 Páginas -
Proyecto de Ley Régimen de Tarifa Diferencial Eléctrica para los Organismos Públicos de Salud y Educación de la República Argentina
ARTÍCULO 1° — Creación. Créase el Régimen de Tarifa Diferencial Eléctrica para los Organismos Públicos de Salud y Educación de la República Argentina. ARTÍCULO 2° — Objeto. El Régimen de Tarifa Diferencial define un tratamiento particular a aplicar a los organismos públicos que prestan servicios de educación y salud. Este tratamiento particular obedece al rol social y comunitario de estos organismos. ARTÍCULO 3° — Sujetos. Defínase como Organismos Públicos que presten Servicios de Educación y
Enviado por Fernando Suárez Rubio / 2.347 Palabras / 10 Páginas -
Proponer un plan de acciones en aras de fomentar el conocimiento de la educación sexual en los niños y niñas.
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN JORNADA NACIONAL DE FORMACIÓN DOCENTE Proponer un plan de acciones en aras de fomentar el conocimiento de la educación sexual en los niños y niñas. , JULIO 2008 INTRODUCCION La educación sexual es hoy una demanda social basada en el derecho de los niños y niñas a ser informados, sobre este tema. Esta información debe ser rigurosa, objetiva y completa a nivel biológico psíquico
Enviado por odeira / 8.102 Palabras / 33 Páginas -
Ley del Talion
LA LEY DEL TALION Colombia: un país de contrastes, históricamente atravesado por el conflicto, con unos gobernantes interesados en cumplir estrictamente lo que orienta la banca multilateral y los intereses norteamericanos. Aquí la política no esta encaminada a resolver la problemática social, educación y salud al pueblo en general. En todo este contexto una universidad pública, como la nuestra, la del Valle, que desde sus estamentos lucha para que no sea privatizada, no sea asfixiada
Enviado por jose.m.sanchez / 770 Palabras / 4 Páginas -
Qué es la ley de Buda
FOFA es lo más preciso y lo más profundo. Es la ciencia más prodigiosa y sobrenatural entre todas las exposiciones académicas del mundo. Para abrir este campo, es necesario cambiar de raíz la mentalidad del hombre común. De otro modo, la verdad del cosmos quedaría por siempre como un mito para el género humano y el hombre común se arrastraría para siempre dentro del marco de su propia ignorancia. Entonces, ¿qué es exactamente FOFA? ¿Es
Enviado por anthonyespinoza / 3.481 Palabras / 14 Páginas -
Educación Privada En México
EDUCACION PRIVADA EN MEXICO" 1.- ¿Qué aspecto normaba el Gremio de maestros a partir del siglo XVII? La preocupación por educar de modo que las escuelas de primeras letras funcionaron bajo la jurisdicción de la corona Española. 2.- ¿Qué cambios se generaron con las leyes que emitieron las cortes de Cádiz en 1812? La vigilancia sobre la educación quedo en manos del ayuntamiento. Esta misma distribución de la responsabilidad educativa se continuo en las constituciones
Enviado por nereydaadyeren / 3.315 Palabras / 14 Páginas -
CARACTERIZAR ESTRATEGIAS CON ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA PARA ENSEÑAR EL ÁREA DE LENGUA Y LITERATURA EN EL PROGRAMA DE 4TO. GRADO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MIRANDA JOSÉ MANUEL SISO MARTÍNEZ CURSO: INVESTIGACION EDUCATIVA CARACTERIZAR ESTRATEGIAS CON ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA PARA ENSEÑAR EL ÁREA DE LENGUA Y LITERATURA EN EL PROGRAMA DE 4TO. GRADO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA Autores: Rodríguez, Jennifer C.I. 13.547.370 Tutora: Rossana Bellorín Caracas, enero de 2009 CAPITULO I EL PROBLEMA Planteamiento del Problema El Constructivismo ha estado presente en la formación de las diferentes sociedades
Enviado por fatima / 7.240 Palabras / 29 Páginas -
Educación
TEORÍA CURRICULAR CURRICULUM.- Es un intendo de comunicar los principios esenciales de una propuesta eduacativa , de tal forma que quede abierta al escrutinio crítico y pueda ser traducida a la práctica. El problema central del estudio del curriculum es el vacio existente entre nuestras ideas y aspiraciones y los intentos por hacerlas operativas. El término curriculum tiene una larga historia, fue utilizado por Platón y Aristóteles para describir los temas enseñados durante el periodo
Enviado por aguedavalenzuela / 4.232 Palabras / 17 Páginas -
PARADIGMAS EN LA EDUCACION
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO EXTENSIÓN PARAGUANÁ CÁTEDRA: INTRODUCCIÓN DE LA INVESTIGACIÓN INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN REALIZADO POR: C.I II SEMESTRE EDUC. INTEGRAL Santa Cruz de los Taques, 26 de Mayo de 2011. INTRODUCCIÓN En este ensayo, se darán a conocer los aspectos más importantes sobre los paradigmas, ya que muchas veces nombramos esta palabra y no sabemos o entendemos su significado, el cual abarca en
Enviado por paraguanerox / 1.399 Palabras / 6 Páginas -
El objetivo de la Ley Orgánica del Trabajo
Nueva Ley Orgánica del Trabajo estará adecuada a los nuevos tiempos el objetivo es crear una ley justa que proteja como corresponde los derechos de los trabajadores y trabajadoras, sin excluir a ningún sector Por: Belén Van Arcken En términos generales la nueva Ley Orgánica del Trabajo (LOT) tiene planteado romper con todos los paradigmas de la actual normativa, denominada por el diputado a la Asamblea Nacional, Francisco Torrealba como la "Ley Caldera", porque a
Enviado por roaraima23 / 1.547 Palabras / 7 Páginas -
Educación Inicial Ayer Y Hoy
BUSCANDO RESPUESTAS (ENSAYO) ARACELLY NIÑO MUNERA ESTUDIANTE DEL V, SEMESTRE DE PEDAGOGIA INFANTIL PRACTICA V. JARDIN INFANTIL DE 3 A 6 AÑOS ELIGIO CASTRO TUTOR: CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS APARTADÓ- ANTIOQUIA 2010 BUSCANDO RESPUESTAS (ENSAYO) "LA EDUCACION INICIAL AYER Y HOY" ¿Qué es la educación inicial? Ciertamente, cuando hablamos de educación infantil, todos estamos de acuerdo con el concepto de, que " la educación inicial es un proceso permanente y continuo de interacción y
Enviado por aracelly / 1.109 Palabras / 5 Páginas -
La Educación En Venezuela
Según la Ley Orgánica de Educación vigente (1980), el sistema educativo formal venezolano se divide en cuatro etapas: • Educación inicial. Comprende la fase maternal (de 0 a 3 años) y la fase preescolar (de 3 a 6 años). Es de carácter obligatorio y en ella se promueven experiencias que facilitan en los infantes el desarrollo de sus potencialidades. • Educación básica. Comprende un período de nueve años. Es también de carácter obligatorio y su
Enviado por chipi / 2.372 Palabras / 10 Páginas -
LEY 909 DE 2004 COLOMBIA
DIARIO OFICIAL. AÑO CXL. N. 45680. 23, SEPTIEMBRE, 2004. PAG. 1 LEY 909 DE 2004 (septiembre 23) por la cual se expiden normas que regulan el empleo público, la carrera administrativa, gerencia pública y se dictan otras disposiciones. El Congreso de Colombia DECRETA: TITULO I OBJETO DE LA LEY CAPITULO I Objeto, ámbito de aplicación y principios Artículo 1º. Objeto de la ley. La presente ley tiene por objeto la regulación del sistema de
Enviado por dajhana / 384 Palabras / 2 Páginas -
MEDIOS TECNOLOGICOS: UNA HERRAMIENTA PARA ESTIMULAR LOS PROCESOS DE SOCIALIZACIÓN AFECTIVOS EN EDUCACIÓN INCIAL
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIEMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO SUBDIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO COORDINACIÓN LOCAL DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO LOS MEDIOS TECNOLOGICOS UNA HERRAMIENTA PARA ESTIMULAR LOS PROCESOS DE SOCIALIZACIÓN AFECTIVOS EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL CENTRO DE EDUCACIÓN INCIAL "JOSÉ ANTONIO PÁEZ, ACHAGUAS, ESTADO APURE. AUTORA: JUSEPPINA VIÑA C.I 12583.513 ACHAGUAS, mayo de 2011 INTRODUCCIÓN El diagnostico social ha sido, a lo largo de la historia del
Enviado por eulices / 3.066 Palabras / 13 Páginas -
Ecología Y Educación Ambiental
PRESENTACIÓN La estructura curricular ofertada por la Escuela Preparatoria Diurna tiene como objetivo la formación integral del educando: busca el desarrollo armónico de las capacidades intelectuales del alumno y las utilice en la solución de problemas reales. Para lograr este objetivo se ha elaborado la presente Antología de Ecología y Medio Ambiente, correspondiente al área de Experimentales. La Antología aborda los temas científicos de Ecología y Medio Ambiente en los que se integran diferentes aspectos
Enviado por jcvm_1975 / 10.083 Palabras / 41 Páginas -
FASE DE ENSAYO Y ESPECIALIDAD EN EDUCACION FISICA
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL "LIBERTADOR" INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO EXTENSIÓN AMAZONAS. ESPECIALIDAD. EDUCACIÒN FÌSICA. CATEDRA: FASE DE ENAYO Y LA ESPECIALIDAD PROFESORA: BACHILLER:: PROF: SILVESTRA GONZÁLEZ RICHARD PALENCIA PUERTO AYACUCHO/Junio/2011 EL CENTRO EDUCATIVO. DATOS DEL PLANTEL. Nombre: Escuela Básica Amazonas Dependencia: Estadal Adscrita: Distrito Escolar Nº 03 Código de Plantel: ODOOO6O2O3 Código Estadístico: 020427 Código Plan de Estudio del nivel de Educación Primaria: 21000 Código Plan de Estudio del nivel
Enviado por RICHARDELIA / 2.681 Palabras / 11 Páginas -
Ley Contra El Desalojo De Viviendas
EL PROBLEMA Planteamiento del problema Las normativas y regulaciones, en la medida que puedan afectar intereses, ciudadanos o grupos de ciudadanos, deben evaluar y ponderar sus efectos en el ámbito de costos y beneficios. Adicionalmente, dado lo inflexible de las leyes y dado el rango legal institucional del que gozan, la materia sujeta a legislación debe ser trascendente y de vigencia a lo largo del tiempo. El caso del acceso a una vivienda, por supuesto
Enviado por lauraramona / 1.774 Palabras / 8 Páginas -
La Educación En La Formación Sociológica
ENSAYO sobre educación en valores EDUCACIÓN EN VALORES Por Nancy Ortiz Maestra de Educación preescolar y Alumna de la Lic. en Sociología en la Universidad Veracruzana México Tratar temas sobre educación en una formación sociológica no es para nada descabellado, pues son ciencias humanas que comparten objetivos a fines, ya que tanto la sociología como la educación pretenden aportar herramientas para la vida del ser humano que sean útiles a nuestra sociedad. La sociología es
Enviado por jorge_85ar / 1.627 Palabras / 7 Páginas -
Educación Basada En Competencias
La educación basada en competencias Algunas nociones que pueden facilitar el cambio De manera muy breve, este artículo presenta algunas aportaciones a nivel internacional sobre el tema de las competencias en la educación superior que reuní en un breviario titulado Educación basada en competencias: algunas nociones que pueden ayudar a que se posibilite el cambio, estudio que me llevó varios meses de trabajo debido a que en nuestro país, hasta hace muy poco tiempo se
Enviado por LEONGARRIDO / 1.936 Palabras / 8 Páginas -
Educación Basada En Competencias
La educación basada en competencias Algunas nociones que pueden facilitar el cambio De manera muy breve, este artículo presenta algunas aportaciones a nivel internacional sobre el tema de las competencias en la educación superior que reuní en un breviario titulado Educación basada en competencias: algunas nociones que pueden ayudar a que se posibilite el cambio, estudio que me llevó varios meses de trabajo debido a que en nuestro país, hasta hace muy poco tiempo se
Enviado por LEONGARRIDO / 1.936 Palabras / 8 Páginas -
Acoso Laboral Ley En Colombia
Ley 1010. Acoso laboral 23/01/2006 por medio de la cual se adoptan medidas para prevenir, corregir y sancionar el acoso laboral y otros hostigamientos en el marco de las relaciones de trabajo. - 26/03/2008 El Congreso de Colombia, DECRETA: Artículo 1°. Objeto de la ley y bienes protegidos por ella. La presente ley tiene por objeto definir, prevenir, corregir y sancionar las diversas formas de agresión, maltrato, vejámenes, trato desconsiderado y ofensivo y en general
Enviado por magnolia / 3.456 Palabras / 14 Páginas -
La ley de Biot-Savart
Ley de Biot y Savart La ley de Biot-Savart indica el campo magnético creado por corrientes eléctricas estacionarias. En el caso de las corrientes que circulan por circuitos filiformes (o cerrados), la contribución de un elemento infinitesimal de longitud del circuito recorrido por una corriente crea una contribución elemental de campo magnético, , en el punto situado en la posición que apunta el vector a una distancia r respecto de , quien apunta en dirección
Enviado por JimyDi / 1.070 Palabras / 5 Páginas -
TRANSFORMACIONES DE LAS FINALIDADES DE LA EDUCACION PUBLICA
“TRANSFORMACIONES DE LAS FINALIDADES DE LA EDUCACION PUBLICA” Durante el periodo de independencia (1821-1856) tuvieron lugar diversos acontecimientos que marcaron una nueva etapa en el país, al inicio del periodo se decreto el acta de independencia de México en la junta provisional gobernativa, cuando se da la independencia, surge un movimiento emancipador en el cual los liberales no querían retomar nada de lo pasado mientras que los conservadores pretendían recoger cosas del pasado. Con la
Enviado por miss / 891 Palabras / 4 Páginas -
Folosofía De La Educación
Resumen capítulo 1. 1.1 Filosofía de la Educación. 1.2 La filosofía en la Actualidad. 1.3 Teoría Educativa y Práctica Educativa. 1.4 Filosofía de la Educación. La filosofía en un principio trataba de explicar la razón, el porqué de las cosas. Además lo relacionaban con la existencia de Dios, del alma y la finalidad del universo. En la actualidad la filosofía tiene que entender/descifrar el lenguaje con el que se plantean los problemas. La filosofía de
Enviado por thelmagyunes / 733 Palabras / 3 Páginas -
Estrategias De Integración En La Educación Venezolana
FASE I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA El sistema Educativo Venezolano en todo sus niveles y modalidades a sufrido una descomposición creciente que se puede evidenciar en el deterioro de las instalaciones físicas, servicios educativos pésimos y escasa conexión de los educandos, con respecto a su contexto sociocultural al cual pertenecen. Estos indicadores inciden fundamentalmente en la calidad de los aprendizajes expresados de manera real en lo que concierne a los conocimientos, destrezas y habilidades, para la
Enviado por yose14 / 5.988 Palabras / 24 Páginas -
Psicología Y Aprendizaje En La Educación
PSICOLOGÍA Y APRENDIZAJE / Relación entre ambos conceptos La psicología es la disciplina que estudia los procesos psíquicos, incluyendo procesos cognitivos internos de los individuos, así como los procesos sociocognitivos que se producen en el entorno social, lo cual involucra la cultura. El campo de los procesos mentales incluye los diversos fenómenos cognitivos, emotivos y conativos, así como las estructuras de razonamiento y racionalidad cultural. La psicología se enmarca en distintas áreas de la ciencia.
Enviado por alex_mercury86 / 1.777 Palabras / 8 Páginas -
Ley De Intituciones Bancarias
Autorización de Funcionamiento Artículo 10. Los bancos, entidades de ahorro y préstamo, casas de cambio, y demás instituciones financieras deberán obtener la correspondiente autorización de funcionamiento de la Superintendencia de Bancos y Otras Instituciones Financieras. A tal fin, los promotores, mediante declaración jurada, deberán: 1. Remitir la información indicada en los numerales 1, 2, 3 del artículo 7 de este Decreto Ley, relativa a los accionistas, directores, administradores, consejeros, asesores y comisarios. 2. Presentar la
Enviado por nilmary / 898 Palabras / 4 Páginas -
Taller De Educación Sexual
Centro Internacional de Capacitación y Adiestramiento para Líderes Tema del Taller: Fecha de entrega: miércoles, 25 de agosto de 2010 Dra. Elsie A. Martínez – Psicóloga Distrito de Trujillo Alto Índice: Reflexión: Antes de que crezcan los hijos ¿Qué es la educación sexual? Diferencias entre sexo y sexualidad ¿Cuándo y donde empieza la educación sexual? Desarrollo de la sexualidad del niño Conceptos utilizados en la educación sexual Enfermedades
Enviado por CARIDAD / 2.636 Palabras / 11 Páginas