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Logico Matematico ensayos gratis y trabajos

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Documentos 301 - 350 de 3.814 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 21 de Julio de 2015
  • Métodos para probar validez de argumentos. Pensamiento Lógico Matemático

    Métodos para probar validez de argumentos. Pensamiento Lógico Matemático

    Paso 6 Métodos para probar validez de argumentos Pensamiento Lógico Matemático Presentador por Sergio Andrés Cárdenas Almario Presentado a Alfredo López Grupo 200611_89 Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) Neiva, Huila 2018 Tabla de Contenido INTRODUCCION 4 Actividades a desarrollar 6 1.1 Tarea 1: Conceptualización de las reglas de inferencia. 6 1.2 Tarea 2: Problemas de aplicación I 6 1.3 Tarea 3: Razonamiento Deductivo e Inductivo 9 CONCLUSIONES 11 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 12 Lista de

    Enviado por Camila Caviedes / 1.139 Palabras / 5 Páginas
  • Seminario de desarrollo de razonamiento lógico-matemático I

    Seminario de desarrollo de razonamiento lógico-matemático I

    Miguel Sánchez Hernández 2900783 Seminario de desarrollo de razonamiento lógico-matemático I Eliuth Palacios Sánchez Actividad 4 Modulo 2 22 de octubre del 2018 Para los siguientes enunciados deberás realizar el proceso para resolverlo y fundamentar ese proceso: 1. Si 12 bultos de cemento y 6 bultos de yeso cuestan $1020, mientras que 9 bultos de cemento y 13 bultos de yeso cuestan $1530, ¿Cuánto se tiene que pagar por 3 bultos de cemento y 2

    Enviado por Miguel Sánchez Hernández / 1.314 Palabras / 6 Páginas
  • Seminario de desarrollo de razonamiento lógico-matemático Módulo 1: Aprendiendo a pensar

    Seminario de desarrollo de razonamiento lógico-matemático Módulo 1: Aprendiendo a pensar

    Reporte Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Seminario de desarrollo de razonamiento lógico-matemático I Nombre del profesor: Módulo 1: Aprendiendo a pensar Actividad: Evidencia 1 Fecha: 30/09/16 Bibliografía: https://miscursos.tecmilenio.mx/webapps/blackboard/content/contentWrapper.jsp?content_id=_1486487_1&displayName=Seminario+de+desarrollo+de+razonamiento+l%C3%B3gico-matem%C3%A1tico+I&course_id=_52251_1&navItem=content&href=https%3A%2F%2Fmiscursos.tecmilenio.mx%2Fbbcswebdav%2Finstitution%2FUTM%2Ftetramestre%2Fprofesional%2Fma%2Fma13159%2Fbb%2Findex.htm&cR2XilcGYOo=JEUnHTCCsAIxfWKh7KNm4D%2FT0aNWg8M0NfsFoUJuSUI%3D Objetivo: Utilizar herramientas tecnológicas para tomar decisiones efectivas. Procedimiento: Problema 1. En un recipiente de 5 litros queremos medir exactamente cuatro litros de agua. Para tal propósito se dispone solamente de un recipiente de tres litros, además del de cinco litros ya mencionado. ¿Cómo podemos llenar el

    Enviado por Daniel Ortega / 427 Palabras / 2 Páginas
  • PENSAMIENTO LOGICO MATEMATICO-CRITICO

    PENSAMIENTO LOGICO MATEMATICO-CRITICO

    PENSAMIENTO LOGICO MATEMATICO-CRITICO PRESENTADO POR : SEBASTIAN LAVERDE PRESENTADO A : MARCELA FORERO UNIVERSIDAD DE EL QUINDIO- SEDE ARMENIA 2018 PROYECTO FINAL Los siguientes datos son los gastos (en miles de pesos) de 20 personas de la ciudad de armenia que se gastan en un mes en concepto de dar limosna y de comprar chucherías en la calle. P1: 28, P2: 35, P3: 40, P4: 30, P5: 50, P6: 28, P7: 42, P8: 26, P9:

    Enviado por kebas25 / 699 Palabras / 3 Páginas
  • TALLER DE DESARROLLO DE RAZONAMIENTO LOGICO MATEMATICO

    TALLER DE DESARROLLO DE RAZONAMIENTO LOGICO MATEMATICO

    portada-blanca Reporte Nombre: VERONICA RAMIREZ DIAZ Matrícula: 2909330 Nombre del curso: TALLER DE DESARROLLO DE RAZONAMIENTO LOGICO MATEMATICO Nombre del profesor: MANUEL ANGEL GONZALEZ CHAPA Módulo: TEMA 4 Actividad: #3 APLICANDO EL ALGEBRA Fecha: 25/02/2018 Bibliografía: Objetivo: Aplicar los conceptos de resolución de productos notables y de factorización para dar solución a los ejercicios. Procedimiento: Leer y comprender el tema 4 del taller y aplicar los conocimientos de algebra para resolver los ejercicios. Resultados: Entrega

    Enviado por VEDALIS / 486 Palabras / 2 Páginas
  • Sem. de desarrollo de razonamiento Lógico-matemático

    Sem. de desarrollo de razonamiento Lógico-matemático

    ALUMNO : LUIS FERNANDO MACIAS REYES Nombre del curso: Sem. de desarrollo de razonamiento Lógico-matemático Nombre del profesor: CARLA IVONNE CORTEZ ESCOBEDO Módulo: 1 Actividad: 2 Fecha: 16 octubre 2018 Bibliografía: Blackboard, https://miscursos.tecmilenio.mx/ VARIOS AUTORES. (2008-2018). DEFINICIONES. 2018, de DEFINICIONDE.COM Sitio web: https://definicion.de 1. SUMA ES LA ACCION DE AGREGAR CIERTA CANTIDAD A OTRA, PUEDEN SER CIFRAS U OBJETOS. Como operación matemática, la suma o adhesión consiste en añadir dos números o más para obtener

    Enviado por Luis Fernando M R / 699 Palabras / 3 Páginas
  • Operaciones. Razonamiento Lógico Matemático

    Operaciones. Razonamiento Lógico Matemático

    http://th378.photobucket.com/albums/oo221/sharinganfire/th_UNAM-FCA.jpg UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN DIVISIÓN DE SISTEMA UNIVERSIDAD ABIERTA Y EDUCACIÓN A DISTANCIA Materia: Razonamiento Lógico Matemático Asesor: ESQUIVEL IBAÑEZ JOSE Grupo: 8402 Presentado Por: Mario Alberto Rodríguez Barboza Solución del problema Justificación A La declaración (1) por sí sola es suficiente, pero la declaración (2) por sí sola no es suficiente. B La declaración (1) por sí sola es suficiente, pero la declaración (2) por sí sola

    Enviado por delfin15 / 272 Palabras / 2 Páginas
  • ENSAYO RAZONAMIENTO LOGICO MATEMATICO

    ENSAYO RAZONAMIENTO LOGICO MATEMATICO

    Ensayo Argumentativo Carrera: Administración Publica. Asignatura: Razonamiento Lógico Matemático. Nombre del profesor: Carlos Lobos Vega. Fecha de envío: 25 de marzo del 2019.- Nombre(s) de estudiante(s): Guissel Ivonne Lucero Madrid. ________________ La relevancia de la lógica – matemática y su utilización en la sociedad moderna y su influencia en nuestra profesión: 1. Introducción: Inicialmente se dará a conocer de manera general la definición de razonamiento lógicomatemático, y se realiza una pregunta que se

    Enviado por Guisel Lucero / 1.978 Palabras / 8 Páginas
  • Actividad 2 Razonamiento Logico Matematico

    Actividad 2 Razonamiento Logico Matematico

    portada-blanca Práctica de ejercicios . Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Nombre del profesor: Módulo: Actividad: Fecha: Bibliografía: https://www.lifeder.com/leyes-exponentes/#Primera_ley_potencia_de_exponente_igual_a_ Descripción: Realizar ejercicios con respecto al tema visto de operaciones fundamentales. Objetivo: Utilizar las operaciones básicas en aritmética para aplicarlas en situaciones de la vida real. Desarrollo: Resuelve los siguientes ejercicios. Recuerda incluir las operaciones y justificaciones necesarias. 1. Realiza un infográfico en donde expongas los diferentes tipos de operaciones (su clasificación), las leyes de los exponentes,

    Enviado por veronika6 / 785 Palabras / 4 Páginas
  • Taller de desarrollo de razonamiento lógico matemático

    Taller de desarrollo de razonamiento lógico matemático

    Nombre: Nombre del curso: Taller de desarrollo de razonamiento lógico matemático Nombre del profesor: Desarrollo de la práctica: 1. Realiza un infográfico en donde expongas los diferentes tipos de operaciones (su clasificación), las leyes de los exponentes, sus usos y aplicaciones en la vida cotidiana, emplea tus propias palabras, ilustraciones e imágenes. Consulta al menos dos fuentes e inclúyelas en la bibliografía. SUMA • Es una operación matemática que permite añadir varias cantidades en

    Enviado por dramo1 / 1.737 Palabras / 7 Páginas
  • BASES FILOSOFICAS DEL RAZONAMIENTO LOGICO MATEMATICO

    BASES FILOSOFICAS DEL RAZONAMIENTO LOGICO MATEMATICO

    Leticia Fernández Hernández Mtro. Rafael Arteaga Velasco Razonamiento lógico matemático Actividad 1 A – Bases filosóficas del razonamiento lógico. ARISTOTELES Aristóteles, mejor conocido como uno de los tres grandes filósofos griegos, fue filósofo, pensador, científico y lógico de la Antigua Grecia, que nació en el año 382 a. C, en la ciudad de Estagira. Era hija del célebre medico Nicómaco, quien llego a ser médico de Amintas II, rey de Macedonia y abuelo del futuro

    Enviado por LETYFER / 1.140 Palabras / 5 Páginas
  • CAMPO FORMATIVO: Pensamiento lógico-matemático

    CAMPO FORMATIVO: Pensamiento lógico-matemático

    Rally de Conocimientos CAMPO FORMATIVO: Pensamiento lógico-matemático. COMPETENCIAS: * Resolver problemas de manera autónoma. * Comunicar información matemática. * Validar procedimientos y resultados. * Manejar técnicas eficientemente. * Bienvenida * Formación de un círculo o filas para presentación y formación de 10 equipos (se puede realizar por ciclos o grados) * Se van 2 equipos a una base, las cuales se encuentran dispersas en el área escolar, a cada equipo se le entrega un carnet,

    Enviado por veroval01 / 862 Palabras / 4 Páginas
  • DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LOGICO MATEMATICO

    DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LOGICO MATEMATICO

    “Año de la lucha contra la corrupción e impunidad” Ver las imágenes de origen CURSO: DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LOGICO MATEMATICO DOCENTE: JORGE MATUTE ESCUELA: ESTOMATOLOGÍA INTEGRANTES: * CHILON CUEVA GIANELLA * GANOZA VALDIVIEZO GLORIA * MINCHOLA VALENCIA JOSÉ LUIS * TICLIA VILLANUEVA FIORELA 2019 TRUJILLO-PERÚ EJERCICIO En cierta sociedad en comandita la función de oferta está dada por P, donde P es el precio unitario al por mayor, en soles, y (x) representa la cantidad

    Enviado por lucia torres / 262 Palabras / 2 Páginas
  • Desarrollo de razonamiento lógico-matemático

    Desarrollo de razonamiento lógico-matemático

    http://tecnologiaeducativa/ddautm/DisenoUTM/Lists/RNT/Attachments/1279/Logo.jpg Nombre del curso: Desarrollo de razonamiento lógico-matemático Parte 1 * Se tiene el siguiente cuadrado en el que solo pueden existir los números del 1 al 9 y nunca repetirse. https://miscursos.tecmilenio.mx/bbcswebdav/institution/UTM/tetramestre/profesional/ma/ma13156/imagenes/T1n/act01.jpg Toma en cuenta lo siguiente: Cada número tiene “vecinos” si comparte lados con otro número, por ejemplo: Esos serían los vecinos de “x” y “y”. Con base en las siguientes condiciones define ¿qué número debe ocupar cada casilla? Los vecinos del número 1

    Enviado por Brench27 / 572 Palabras / 3 Páginas
  • LOS JUEGOS DE MESA COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA FORTALECER EL PENSAMIENTO LÓGICO-MATEMÁTICO EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL PREESCOLAR

    LOS JUEGOS DE MESA COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA FORTALECER EL PENSAMIENTO LÓGICO-MATEMÁTICO EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL PREESCOLAR

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del poder popular para la Educación Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez Resultado de imagen para unesr LOS JUEGOS DE MESA COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA FORTALECER EL PENSAMIENTO LÓGICO-MATEMÁTICO EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL PREESCOLAR Autores Diodelys Romero Nayarith Velásquez Barcelona, 22-5-2018 Captulo I El problema Planteamiento del Problema los niños y ls niñas cuentas con habilidades que al ser potenciada de manera adecuada, pueden alcanzar su desarrollo maximo haciendo

    Enviado por nayarithtobi / 659 Palabras / 3 Páginas
  • Logico matematico

    Logico matematico

    Cálculo Matemático LEONARD EULER ________________ Las expresiones numéricas que se muestran: se denominan operaciones combinadas. Si en una operación combinada no existen paréntesis ( ) ni corchetes [ ] entre la adición y la sustracción, ninguna tiene prioridad. Se puede empezar por cualquiera de ellas; veamos: Ejemplos: Si en una operación combinada no existen paréntesis ni corchetes, estando primera la multiplicación y luego la división, tiene prioridad la multiplicación sobre la división, luego se efectúan

    Enviado por Anny Ramos / 9.325 Palabras / 38 Páginas
  • PENSAMIENTO LÓGICO MATEMATICO

    PENSAMIENTO LÓGICO MATEMATICO

    PENSAMIENTO LÓGICO MATEMATICO Paso 2 Estudiantes: Carmenza Carolina García Norma Alejandra Cardona Diana Andrea Ortega Efide Janeth Cuellar Cruz Lina Marcela Ordoñez Número de grupo colaborativo: 514004_10 Tutor: Diana Patricia Marín UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN - ECEDU LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL 2019 ________________ ESTUDIANTE 1 (Lina Marcela Ordoñez) ¿Cuál es la importancia de contar con referentes técnicos para la educación inicial? Justifique su respuesta. Los referentes

    Enviado por lina9411 / 9.130 Palabras / 37 Páginas
  • Actividad 1_razonamiento lógico matemático

    Actividad 1_razonamiento lógico matemático

    Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Desarrollo de razonamiento Lógico-Matemático I Nombre del profesor: Tema 1: Aprendiendo a pensar y razonar Actividad: Tema 1 Fecha: Bibliografía: Wikipedia (2019). Regla de tres. Recuperado de: https://es.wikipedia.org/wiki/Regla_de_tres El Profesor. (2017). Porcentajes con regla de tres – calcular el % de un número. (Archivo de Video). Recuperado de: https://youtube.com/watch?v=LKwYjUV5Exo ________________ Ejercicio 1: Se tiene el siguiente cuadrado en el que solo pueden existir los números del 1 al 9 y

    Enviado por Rios Subterraneos / 800 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad 1 Razonamiento Logico-Matematico

    Actividad 1 Razonamiento Logico-Matematico

    Alejandro Saavedra Vargas 2943308 Seminario de desarrollo de razonamiento lógico-matemático Parte 1 Como sabes, la atención plena es uno de los siete elementos de nuestro Ecosistema de Bienestar y Felicidad, el cual es único en el mundo y la razón por lo que Universidad Tecmilenio es considerada la primer Universidad Positiva en el mundo. Para obtener los beneficios que la atención plena tiene en el bienestar de las personas, la práctica constante es necesaria, por

    Enviado por edsaavedra / 694 Palabras / 3 Páginas
  • Razonamiento lógico matemático

    Razonamiento lógico matemático

    Práctica de ejercicios Nombre: Miriam Angelina Fuentes Sánchez Matrícula: 2932443 Nombre del curso: Razonamiento lógico matemático Nombre del profesor: Laura angélica Fuentes Ródriguez Módulo:5 Actividad: 2 Fecha: 11-07-2019 Sección A. 1. La fábrica de dulces “El Paletón” tiene un almacén central en Santa Catarina, y tres almacenes distribuidores localizados en tres puntos estratégicos del área metropolitana: San Nicolás, San Pedro y Escobedo. El gerente de la fábrica ordena un abastecimiento de los almacenes por dos

    Enviado por rocio13alberos / 3.102 Palabras / 13 Páginas
  • Seminario de desarrollo de razonamiento lógico-matemático

    Seminario de desarrollo de razonamiento lógico-matemático

    Practica de ejercicios Nombre: María Fernanda Trejo Carrillo Matrícula: 2707895 Nombre del curso: Seminario de desarrollo de razonamiento lógico-matemático. Nombre del profesor: Adolfo Omaña Garza. Módulo: Módulo 1 Actividad: Actividad 1: Aprendiendo a pensar. Fecha: 11 de noviembre del 2019 Bibliografía: Universidad TecMilenio. (2019). Tema 1: Aprendiendo a pensar y razonar. 11 de noviembre del 2019, de Blackboard Learn Sitio web: https://miscursos.tecmilenio.mx/bbcswebdav/institution/UTM/tetramestre/profesional/ma/ma13156/cel/tema1-1.htm Desarrollo de la práctica: Parte 1 Como sabes, la atención plena es uno

    Enviado por Fernanda Trejo Carrillo / 791 Palabras / 4 Páginas
  • ANALISIS LOGICO MATEMATICO PARA LOS ESTUDIANTES DE PRIMER SEMESTRE DE DESARROLLO DE SOFTWARE EN LA INSTITUCION COLEGIO MAYOR DEL CAUCA

    ANALISIS LOGICO MATEMATICO PARA LOS ESTUDIANTES DE PRIMER SEMESTRE DE DESARROLLO DE SOFTWARE EN LA INSTITUCION COLEGIO MAYOR DEL CAUCA

    ANALISIS LOGICO MATEMATICO PARA LOS ESTUDIANTES DE PRIMER SEMESTRE DE DESARROYO DE SOFTWARE EN LA INSTITUCION COLEGIO MAYOR DEL CAUCA JOHN SOLARTE SOLARTE WILFRAN DANILO MOTTA INSTITUCION UNIVERSITARIA COLEGIO MAYOR DEL CAUCA. FACULTAD, INGENIERÍA. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN. POPAYÁN –CAUCA. 2019. TABLA DE CONTENIDO. 1. TEMA: análisis aplicado a la educación universitaria TITULO TENTATIVO: DISEÑO DE UN APLICATIVO DE ANALISIS LOGICO MATEMATICO PARA LOS ESTUDIANTES DE PRIMER SEMESTRE DE DESARROYO DE SOFTWARE EN LA INSTITUCION

    Enviado por AnDres Tbr / 1.359 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad #2 seminario logico matematico

    Actividad #2 seminario logico matematico

    Maestría Reporte Nombre: Fabiola Medina Magallàn Perla Cecilia Martínez Torres Lessly Noemi Villagómez Mendoza Alan Augusto Celma Alamillo Valeria Martínez Hernández Matrícula: 2821330 2943488 2855363 2823692 2941919 Nombre del curso: Seminario De Razonamiento LógicoMatemático Nombre del profesor: José Alonso García Martínez Módulo: #2 Actividad: #2 Fecha:13/Octubre/2017 Resuelve los siguientes ejercicios. Recuerda incluir las operaciones y justificaciones necesarias. 1. Realiza un infográfico en donde expongas los diferentes tipos de operaciones (su clasificación), las leyes

    Enviado por fabby1997 / 1.143 Palabras / 5 Páginas
  • Seminario de desarrollo de razonamiento lógico matemático

    Seminario de desarrollo de razonamiento lógico matemático

    Nombre: Mario Iván Gonzalez Casas Matrícula: 02948670 Nombre del curso: Seminario de desarrollo de razonamiento lógico matemático. Nombre del profesor: Aarón Vázquez Módulo: Actividad: Aprendiendo a pensar Fecha: 11/11/2019 Objetivo: Aplicar el razonamiento matemático y el pensamiento para poder desarrollar la posibilidad de la aplicación de mas de una opción para poder desarrollar un problema. Procedimiento: Ejercicio 1. Atención Plena a la respiración. Como reflexión al primer ejercicio, te lleva a un punto de relajación,

    Enviado por Pris PrIs / 697 Palabras / 3 Páginas
  • Pensamiento Lógico Matemático Unidad 1

    Pensamiento Lógico Matemático Unidad 1

    TAREA 1 – PROPOSICIONES Y TABALS DE VERDAD LOGICA PROPORCIONAL TANIA CONSTANZA GROSSO SANTOS CÓDIGO: 1.116.612.736 No. DE GRUPO: 200611_1050 TUTOR JUAN PABLO YAGUARA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA PENSAMIENTO LOGICO Y MATEMATICO FECHA 01-10-2018 INTRODUCCION. Con el desarrollo del presente trabajo estudiare la lógica proporcional y los elementos de lógica proporcional, donde me formare en la comprensión de las definiciones de tipos de proposiciones, nexos lógicos y formulas lógicas, tablas de verdad, las

    Enviado por constanza23 / 870 Palabras / 4 Páginas
  • USO DE LAS TABLAS DE LA VERDAD PENSAMIENTO LOGICO MATEMATICO

    USO DE LAS TABLAS DE LA VERDAD PENSAMIENTO LOGICO MATEMATICO

    UNIDAD 2: PASO 2 – USO DE LAS TABLAS DE LA VERDAD PENSAMIENTO LOGICO MATEMATICO SISSU: 200611B_363 REALIZADO POR: LILIANA RODRIGUEZ RODRIGUEZ GRUPO: 200611_981 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD PROGRAMA DE INGENIERIA INDUSTRIAL 02 DE NOVIEMBRE DE 2017 OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL: Interpretar y relacionar expresiones del lenguaje simbólico y del lenguaje natural, permitiendo el desarrollo estructural de proposiciones, expresiones matemáticas, argumentaciones y síntesis para que pueda aplicarse en los diferentes escenarios formativos

    Enviado por LRod Rodríguez / 422 Palabras / 2 Páginas
  • Pensamiento lógico matemático

    Pensamiento lógico matemático

    PROPOSICIONESY TABLAS DE VERDAD Proposiciones y tablas de verdad Nombre: Martínez Prada Valery Zarith Universidad abierta y a distancia (UNAD) Pensamiento lógico matemático Ibagué -Tolima 2019 Introducción Se realizara el trabajo siguiendo la rúbrica de la materia de lógica y pensamiento matemático para realizar este trabajo en donde recolectaremos conocimientos y leeremos el tema a tratar para solucionar este trabajo de la mejor manera, solucionaremos los tres ejercicios. Objetivos 1. Conocer e identificar nuevos conocimientos

    Enviado por valeryzmp / 536 Palabras / 3 Páginas
  • PENSAMIENTO LOGICO MATEMATICO

    PENSAMIENTO LOGICO MATEMATICO

    Ver las imágenes de origen UNIDAD 1- LOGICA PROPOSICIONAL TAREA 1- PROPOCICIONES Y TABLAS DE VERDAD JUAN GABRIEL CARO POLO CODIGO 72099993 GRUPO 200611_873 EVER ANTONIO POLO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD PENSAMIENTO LOGICO MATEMATICO (200611B_614) SABANAGRANDE, ATLANTICO 19 DE SEPTIEMBRE DEL 2019 INTRODUCCIÓN Proposiciones y tabla de verdad son un conjunto de conjugaciones de frases simples lógicas, guiadas a un pensamiento matemático con el motivo de poder entender las característica y

    Enviado por jesusvilla1988 / 386 Palabras / 2 Páginas
  • Razonamiento Lógico Matemático

    Razonamiento Lógico Matemático

    portada-blanca Práctica de ejercicios Nombre: Julio Cesar Flores Martínez Matrícula; Nombre del curso: Razonamiento Lógico Matemático Nombre del profesor: Juan José Santiago Navarrete Módulo: 2 Actividad: 3 Fecha: 2/agosto/2019 Bibliografía: https://miscursos.tecmilenio.mx/ultra/courses/_152193_1/cl/outline https://signodeinterrogacion.com/ley-de-los-signos-matematica/ Desarrollo de la práctica:Resuelve los siguientes ejercicios. Recuerda incluir las operaciones y justificaciones necesarias. * Realiza un infografico en donde expongas los diferentes tipos de operaciones (su clasificación). Las leyes de los exponentes, sus usos y aplicaciones en la vida cotidiana, emplea tus

    Enviado por Kallef / 1.571 Palabras / 7 Páginas
  • Rzonamiento logico-matematico actividad 1

    Rzonamiento logico-matematico actividad 1

    1.Se tiene el siguiente cuadrado en el que solo pueden existir los números del 1 al 9 y nunca repetirse. Toma en cuenta lo siguiente: 1,2,3,4,5,6,7,8,9 2 1 7 5 6 3 9 4 8 Cada número tiene “vecinos” si comparte lados con otro número, por ejemplo: Esos serían los vecinos de “x” y “y”. Con base en las siguientes condiciones define ¿qué número debe ocupar cada casilla? Los vecinos del número 1 suman 15

    Enviado por Jeday1906 / 877 Palabras / 4 Páginas
  • ADMINISTRACION EN SALUD . PENSAMIENTO LOGÍCO MATEMATICO

    ADMINISTRACION EN SALUD . PENSAMIENTO LOGÍCO MATEMATICO

    TEORÍA DE CONJUNTOS Y SILOGISMOS CATEGÓRICOS ANGEL ANDRES GUTIERREZ SALAMANCA (200611A_761) TUTOR: JULIAN EDUARDO HOYOS UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS DE LA SALUD (ECISA) ADMINISTRACION EN SALUD PENSAMIENTO LOGÍCO MATEMATICO 23/03/2020 INTRODUCCIÓN Es importante comprender que la teoría de los conjuntos hace parte de las matemáticas modernas y es vital para los diferentes procesos que se pueden llevar a cabo en la vida profesional, el aprendizaje practico de la teoría de

    Enviado por Apeiron88 / 683 Palabras / 3 Páginas
  • EVALUACIÓN DE LA JORNADA DE FORTALECIMIENTO A LA LECTURA, ESCRITURA Y EL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO

    EVALUACIÓN DE LA JORNADA DE FORTALECIMIENTO A LA LECTURA, ESCRITURA Y EL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO

    EVALUACIÓN DE LA JORNADA DE FORTALECIMIENTO A LA LECTURA, ESCRITURA Y EL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO Municipio: Ensenada ( ) Mexicali ( ) Tecate ( ) Tijuana ( X ) Playas de Rosarito ( ) San Quintín ( ) Zona: III- T Nombre de la Escuela: ___Telesecundaria No. 115_____________________ CCT: _02DTV0019S______________ Nombre del docente y asignatura: Bertha Alicia Valdez Zepeda Turno: Matutino No. de alumnos: 15 Fecha: 26 de agosto de 2016. 1. De las 20

    Enviado por Raul Alcocer / 885 Palabras / 4 Páginas
  • EVALUACIÓN DE LA JORNADA DE FORTALECIMIENTO A LA LECTURA, ESCRITURA Y EL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO

    EVALUACIÓN DE LA JORNADA DE FORTALECIMIENTO A LA LECTURA, ESCRITURA Y EL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO

    EVALUACIÓN DE LA JORNADA DE FORTALECIMIENTO A LA LECTURA, ESCRITURA Y EL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO Municipio: Ensenada ( ) Mexicali ( ) Tecate ( ) Tijuana ( X ) Playas de Rosarito ( ) San Quintín ( ) Zona: III- T Nombre de la Escuela: ___Telesecundaria No. 115_____________________ CCT: _02DTV0019S______________ Nombre del docente y asignatura: Bertha Alicia Valdez Zepeda Turno: Matutino No. de alumnos: 15 Fecha: 26 de agosto de 2016. 1. De las 20

    Enviado por Raul Alcocer / 885 Palabras / 4 Páginas
  • Pensamiento Lógico Matemático. Proposiciones y tablas de verdad

    Pensamiento Lógico Matemático. Proposiciones y tablas de verdad

    Pensamiento Lógico Matemático Proposiciones y tablas de verdad Aura Estela Alarcon Dueñas Grupo _2107 Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD CEAD Sogamoso- Boyacá Contaduría Pública INTRODUCCION El siguiente trabajo fue realizado con el fin de dar a conocer y entender el tema de Cuantificadores, Proposiciones y tablas de verdad. Dando a conocer el lenguaje simbólico y con este poder realizar las tablas de verdad. Objetivos -Conocer y entender cómo definir las proposiciones simples y

    Enviado por estela alarcon dueñas / 417 Palabras / 2 Páginas
  • PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO, SU ORIGEN, DESARROLLO Y VITAL IMPORTANCIA EN LA SOCIEDAD

    PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO, SU ORIGEN, DESARROLLO Y VITAL IMPORTANCIA EN LA SOCIEDAD

    PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO, SU ORIGEN, DESARROLLO Y VITAL IMPORTANCIA EN LA SOCIEDAD El presente ensayo tiene como propósito explicar el trasfondo y analizar el pensamiento lógico matemático, además de emitir una opinión objetiva sobre su desarrollo. En la actualidad es muy común que se presenten gran cantidad de problemas, los cuales requieren de personas instruidas y capaces de dar la mejor solución a estos, es por ello que hoy en día se piensa que la

    Enviado por TheGreatEmiliano / 1.073 Palabras / 5 Páginas
  • Automatización Eléctronica Pensamiento Logico Matematico

    Automatización Eléctronica Pensamiento Logico Matematico

    Metodos para la validación de argumentos Tutor: Jose Yesid Aguirre Estudiante: Silvia Fernanda Dimas Aldana Código: 1193051094 Grupo: 200611_13 Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Escuela Ciencias Basicas, Tecnologia e Ingenieria Automatización Eléctronica Pensamiento Logico Matematico 01 de Octubre del 2020 Introducción En este trabajo se desarrollarán las temáticas de tablas de verdad con el apoyo de la herramienta del simulador de Lógica UNAD que es una herramienta de apoyo al desarrollo de las

    Enviado por yesidaguirre / 1.204 Palabras / 5 Páginas
  • Seminario de desarrollo de razonamiento lógico matemático.Operaciones con números reales

    Seminario de desarrollo de razonamiento lógico matemático.Operaciones con números reales

    portada-blanca Reporte Nombre: Antonio Bosque Santana Matrícula: 01234567 Nombre del curso: Seminario de desarrollo de razonamiento lógico matemático. Nombre del profesor: Adolfo Omaña Garza Módulo: 1. Temas 4 y 5. Actividad: 2. Operaciones con números reales. Fecha: 24 Marzo 2018 Bibliografía: Universidad TecMilenio (s.f), Evidencia 2. Recuperado de https://miscursos.tecmilenio.mx/webapps/blackboard/content/contentWrapper.jsp?content_id=_3165609_1&displayName=Seminario+de+desarrollo+de+razonamiento+l%C3%B3gico-matem%C3%A1tico&course_id=_111317_1&navItem=content&href=https%3A%2F%2Fmiscursos.tecmilenio.mx%2Fbbcswebdav%2Finstitution%2FUTM%2Ftetramestre%2Fprofesional%2Fma%2Fma13156_cel%2Fcel%2Findex.htm&cR2XilcGYOo=dxpzoqIoMQFUbOwtX2RmbX%2FDVGZw8aui38qrRPAdMiM%3D Recuperado de Zill, G. (2012).Álgebra, trigonometría y geometría analítica(3ª ed.) México: McGraw Hill. Recuperado de Cuellar, J. A.(2012).Matemáticas 1(3ª ed.). México: McGraw-Hill. Objetivo: * Identificar y

    Enviado por lafgal / 2.191 Palabras / 9 Páginas
  • Act. 2 Razonamiento Logico Matematico

    Act. 2 Razonamiento Logico Matematico

    Ejecutivo Logo_pdf2 Actividad # 1 Nombre: SERGIO JESUS OCTAVIO LEAL RODRIGUEZ Matrícula: 2871022 Nombre del curso: RAZONAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO Nombre del profesor: Oscar Octavio Moreno Gonzalez Módulo: 2 Actividad: 2 Fecha: 15-OCTUBRE-2020 Bibliografía: https://cursos.tecmilenio.mx/courses/43663/pages/mi-curso?module_item_id=161901 Descripción Realizar ejercicios con respecto al tema visto de operaciones fundamentales. Objetivo Utilizar las operaciones básicas en aritmética para aplicarlas en situaciones de la vida real. Requerimientos Calculadora. Desarrollo Enunciado V o F El producto de (-2)(-3)(-4) es positivo. F El

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  • LA GAMIFICACIÓN EN EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LOGICO MATEMATICO EN UNIVERSITARIOS

    LA GAMIFICACIÓN EN EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LOGICO MATEMATICO EN UNIVERSITARIOS

    LA GAMIFICACIÓN EN EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LOGICO MATEMATICO EN UNIVERSITARIOS CONTABILIDAD ADMINISTRATIVA 2021- 1 MAESTRA: Sheila Yazmin Solís Vázquez INTEGRANTES: Lizzeth Cruz Martinez Paloma Sarahi Gutiérrez Torres GRADO Y GRUPO: 6° “J” Nutrición. INTRODUCCION El artículo fue realizado con la finalidad de analizar como la gamificación actúa e impacta en el desarrollo del pensamiento lógico matemático de los estudiantes universitarios. Dicho estudio fue aplicado a únicamente 68 estudiantes procedentes de la universidad privada de

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  • Pensamiento lógico matemático

    Pensamiento lógico matemático

    Pensamiento lógico matemático Proposiciones categóricas y razonamientos lógicos- Unidad 3 Presentado por: Laura Jimena Carlosama Gutiérrez Código: 1083928140 Grupo: 1233 Tutor: Mireya Gómez Universidad Nacional Abierta y a Distancia Escuela de Ciencias de la Salud Radiologia e Imágenes Diagnosticas Noviembre 2019 Pitalito Huila Ejercicio 3: Problemas de aplicación Expresión simbólica: [(p→¬q) ∧ (q∨¬r) ∧r] →¬p p: Ximena pasa Química q: Giselle aprobara la materia r: Laura pasa la materia Si Ximena pasa Química entonces Giselle

    Enviado por Ximena Carlosama / 380 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDADES LÚDICAS COMO ESTRATEGIA PARA PROMOVER EL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO DE FORMA SIGNIFICATIVA

    ACTIVIDADES LÚDICAS COMO ESTRATEGIA PARA PROMOVER EL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO DE FORMA SIGNIFICATIVA

    Nueva imagen (5) REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ NÚCLEO LA GRITA ACTIVIDADES LÚDICAS COMO ESTRATEGIA PARA PROMOVER EL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO DE FORMA SIGNIFICATIVA EN LOS ESTUDIANTES DEL PRIMER GRADO DE LA UNIDAD EDUCATIVA MONSEÑOR ACEVEDO Autora: Ligia Urdaneta Luzardo C.I. V- 16.689.544 La Grita, abril de 2020 FASE I EL PROBLEMA SITUACIÓN PROBLEMÁTICA ACTIVIDADES LÚDICAS La educación es un proceso social por

    Enviado por Olgita Vega D Moreno / 10.551 Palabras / 43 Páginas
  • Pensamiento lógico matemático

    Pensamiento lógico matemático

    Universidad de los Llanos Taller semana número 5 Curso Pensamiento lógico matemático David Santiago Rojas Rodil 153004527 Liceth Tatiana Sánchez 153004529 Jare Cheediak Gutiérrez 153004505 Alejandro Pinto Parra 153004524 Mercadeo 2 César Antonio Mora Muñoz Villavicencio – Meta 11/03/2021 1.Para cada condicional directa dada, escriba a. la recíproca, b. la inversa y c. la contrarrecíproca en la forma si…, entonces… En algunos casos puede ser útil replantear la condicional directa de la forma si…, entonces…

    Enviado por JARE MANZUR CHEEDIAK GUTIERREZ / 865 Palabras / 4 Páginas
  • DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO

    DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO

    DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO DIANA MARCELA DUARTE CATIMAY CODIGO INSTITUCIONAL 117004621 DOCENTE Milton Henry Cabrera Moreno PROGRAMA: INGENIERIA AGROINDUSTRIAL AÑO 2021 DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO DOCENTE Milton Henry Cabrera Moreno Guía No. 1 A. Señalar cada proposición atómica con una A y cada proposición molecular con una M. Escribir junto a cada proposición molecular el término de enlace utilizado (conector lógico). 1. La comida será hoy a las tres en punto. (A )

    Enviado por alejandra---019 / 2.310 Palabras / 10 Páginas
  • DIDÁCTICA DEL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO

    DIDÁCTICA DEL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO

    ESCUELA DE SALUD Y EDUCACIÓN CARRERA TNS EN EDUC. DE PÁRVULOS 1°CERTAMEN: DIDÁCTICA DEL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO NOMBRE ALUMNO Silvana Yáñez ASIGNATURA DIDÁCTICA DEL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO PROFESOR MARCIA MEDI VENEGAS FECHA 29.10.2020 TIEMPO EJECUCIÓN 48 hrs NOTA: PUNTAJE TOTAL 52 OBTENIDO APRENDIZAJES ESPERADOS Peso Relativo % Preguntas Puntaje Ptje obt. Nivel de logro 1 Describe los contenidos de la disciplina que enseña y el marco curricular nacional en relación al núcleo relación lógico matemáticas.

    Enviado por Jordan Villagran / 1.086 Palabras / 5 Páginas
  • Desarrollar el pensamiento lógico matemático en los participantes

    Desarrollar el pensamiento lógico matemático en los participantes

    INTRODUCCIÓN Desarrollar el pensamiento lógico matemático es elemental en la vida de cualquier persona, ya que no sólo abarca la capacidad de manejar números, sino que aporta múltiples beneficios como solucionar problemas en diferentes ámbitos, formular hipótesis, hacer predicciones, establecer relaciones entre diferentes conceptos y llegar a una comprensión más profunda de ellos, entre otros. Para entrenar este tipo de pensamiento, existen múltiples actividades, las cuales van desde ejercicios con papel y lápiz, hasta la

    Enviado por Milena1996 / 770 Palabras / 4 Páginas
  • Razonamiento Logico matematico

    Razonamiento Logico matematico

    Nombre: Martha Abigail Garza Mireles Matrícula: 2998059 Nombre del curso: Razonamiento Logico Matematico Nombre del profesor (a). Martin Alejandro Sandoval Elizondo Módulo: Actividad: Evidencia Fecha:5 de Mayo 2021 Bibliografias: PARTE 1 PARTE 2 1. Encuentra la solución al problema mediante el razonamiento matemático e incluye la descripción detallada del proceso empleado. En el pueblo de Vianda hay dos tipos de habitantes: Verdades (siempre dicen la verdad) y Mentiras (siempre mienten). Es importante destacar que la

    Enviado por Abby Garza / 1.158 Palabras / 5 Páginas
  • Pensamiento logico matematico

    Pensamiento logico matematico

    Pensamiento Lógico Matemático El pensamiento lógico matemático está relacionado con las habilidades y conocimientos que permiten interactuar y comprender la realidad. Los conceptos de persistencia, causa y efecto, tiempo, movimientos, ubicación y proporción son, entre muchos otros, aspectos propios de los cimientos de la matemática que al mismo tiempo son parte esencial del aprendizaje de cada persona desde su más tierna infancia. Tal vez el nombre nos genera una asociación errónea con fórmulas, ecuaciones y

    Enviado por loreto288 / 473 Palabras / 2 Páginas
  • Razonamiento Logico- Matematico

    Razonamiento Logico- Matematico

    Imagen que contiene reloj, firmar, señal Descripción generada automáticamente Reporte Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Nombre del profesor: Módulo: Actividad: Fecha: 06/05/2021 PARTE 1 PARTE 2 Para desarrollar tu habilidad en la búsqueda de información, busca en internet (biblioteca digital), periódicos o revistas, una gráfica que represente una situación de la vida real. Copia y pega la gráfica en un documento; incluye parte de la información que representa la gráfica para que puedas dar respuesta

    Enviado por laura11900 / 288 Palabras / 2 Páginas
  • Trabajo Practico 1- Pensamiento logico matematico

    Trabajo Practico 1- Pensamiento logico matematico

    Trabajo Practico 1 Basado en los textos y videos trabajados hasta el momento: * “¿Cómo serían nuestras vidas sin las Matemáticas? * “Matemática para siempre”: https://www.youtube.com/watch?v=jej8qlzlAGw * “Matemática pura y aplicada” - “¿Por qué enseñar Matemática? * “La enseñanza de la Matemática en el nivel inicial” * Entrevista a Adriana Castro: https://www.youtube.com/watch?v=0TOiyiE13-E 1) Explica un ejemplo de cómo podrías utilizar los siguientes conceptos matemáticos en la vida cotidiana. • Cantidad: Usamos cantidades cuando queremos cocinar

    Enviado por Johii Villada / 556 Palabras / 3 Páginas
  • Pensamiento científico y lógico matemático en el Preescolar

    Pensamiento científico y lógico matemático en el Preescolar

    SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD UPN 099, CUIDAD DE MÉXICO, PONIENTE Materia: Pensamiento científico y lógico matemático en el Preescolar. Maestro: Dr. Jorge Ramírez Lozano. Alumna: Carbajal Vazquez Lesly Jazmin. Trabajo Final. Grupo. 2.4 Fecha de entrega: 30 de marzo del 2019. El siguiente trabajo tiene como finalidad presentar una posible problemática didáctica en el aula, en los niños de preescolar. Hablando de campo formativo en el área de Pensamiento Matemático abordaremos

    Enviado por petertendo / 862 Palabras / 4 Páginas