Nivel Literal De Lectura ensayos gratis y trabajos

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Nivel Tisular

nivel tisularlunes, 13 de agosto de 2007 sistema muscular puesta en comun del grupo Sistema Muscular: Definición: Es el conjunto de los más de 600 músculos del cuerpo, cuya función primordial es generar movimiento, ya sea voluntario o involuntario -músculos, respectivamente-. Algunos de los músculos pueden enervarse de ambas formas, por lo que se los suele categorizar como mixtos. Una de sus ventajas es que este sistema permite que el esqueleto se mueva, mantenga su

Enviado por carfra100 / 974 Palabras / 4 Páginas
ANÁLISIS DE LAS COMPETENCIAS GENÉRICAS EN LOS NIVELES DE CONCRECIÓN CURRICULAR DEL SNB

ANÁLISIS DE LAS COMPETENCIAS GENÉRICAS EN LOS NIVELES DE CONCRECIÓN CURRICULAR DEL SNB. DEFINICION: Conjunto de conocimientos, habilidades y destrezas, tanto específicas como transversales, que debe reunir un egresado para satisfacer plenamente las exigencias sociales. Fomentar las competencias es el objetivo de los programas educativos. Las competencias genéricas son aquellas que permiten a los bachilleres desarrollarse como personas, y desenvolverse exitosamente en la sociedad y el mundo que les tocará vivir. Las competencias genéricas son

Enviado por fermedinamx / 885 Palabras / 4 Páginas
Aplicaciones De La Química A Nivel Industrial

Aplicaciones de la Química a nivel Industrial La química es hoy en día uno de los procesos más aplicados en la industria de los alimentos. A través de ella los alimentos sufren ciertas transformaciones o modificación para su propia conservación mejorando así las propiedades que los constituyen. Actualmente la población consume varias cantidades de sustancias químicas que se encuentran en los alimentos. Esto se debe a que la mayoría de los alimentos son a base

Enviado por alexaemiretriver / 1.534 Palabras / 7 Páginas
Niveles De Ferreira

• Los diversos niveles y sub-niveles de conceptualización de la escritura. 1. El primer periodo está caracterizado por la búsqueda de parámetros distintivos entre las marcas gráficas figurativas y las marcas gráficas no-figurativas, así como por la constitución de series de letras en tanto que objetos sustitutos y la búsqueda de las condiciones de interpretación de esos objetos sustitutos. • 2. El segundo periodo está caracterizado por la construcción de modos de diferenciación entre los

Enviado por Yesikitha / 694 Palabras / 3 Páginas
Lectura De Textos

El trato de niños para trabajos pesados. El poco valor de la vida de que les tienen a los niños. Texto 1 En este texto quieren a un niño para que aprenda a realizar el trabajo de limpiar chimeneas. No les importa si llegase a morir el niño, ya que te dicen que cuando se enciende la chimenea los deja que ellos salgan por su cuenta cuando siente que sus pies se queman. Texto 2

Enviado por Angeltaker / 558 Palabras / 3 Páginas
Estrategias De Lecturas

Independientemente del programa o estrategias de lectura que use en clase, leer tiene que ser divertido. Debe alentar a los estudiantes a escoger libros que les resulten interesantes, fascinantes, educativos y entretenidos. Existen muchas maneras en que usted puede ayudar a fomentar el entusiasmo por la lectura en clase. A continuación le damos algunas ideas: • Haga visitas semanales a la biblioteca de la escuela. Deje que los alumnos escojan sus propios libros. Aliente a

Enviado por ZULMABECERRA / 5.339 Palabras / 22 Páginas
Habilidades De Lectura

El proceso de producción del conocimiento científico “El conocimiento científico sirve -de hecho es el único medio disponible-, para conocer el mundo real”, según Heinz Dieterich, es decir, es una de las formas que tiene el hombre para otorgarle un significado con sentido a la realidad. “En el proceso de producción del conocimiento basado en la ciencia, los planteamientos y teorías deben ser formulados de una manera rigurosa y explícita estableciendo sus bases con criterios

Enviado por lilianareye / 1.176 Palabras / 5 Páginas
Análisis de las competencias genéricas en los niveles de concreción curricular del Sistema Nacional de Bachillerato (SNB)

actividad-12 Elaboró: Jesus juarez varona Grupo:LSM-UVMJJV-AC-12 Análisis de las competencias genéricas en los niveles de concreción curricular del Sistema Nacional de Bachillerato (SNB). Propósito: Analice de manera grupal las 11 competencias genéricas a partir de los niveles de concreción curricular del Sistema Nacional del Bachillerato. La competencia, definida socialmente, puede ser aplicada en cualquier estadio de la carrera, los estándares esperados pueden variar, por lo que no especifica qué requerimientos y expectativas deben ser tenidas

Enviado por elprincipe123 / 458 Palabras / 2 Páginas
Guia Lectura Comprensiva

Lectura Comprensiva Nombre_____________________________________Curso _________________ EL HADA CARIÑOSA El Hada Cariñosa se va al zoológico a visitar a todos los animales. Le han contado que hay un problema con las especies que lo habitan. A los loros no les gustan los colores de sus plumas, al león no le gusta su rugido, al mono no le gusta subirse a los árboles, al tigre no le gustan sus manchas, a los flamencos sus largas patas y a

Enviado por jasminyoscar07 / 329 Palabras / 2 Páginas
Lectura Por Competencia

Introducción 5 2. El plan de lectura y escritura en un nuevo contexto educativo 6 2.1. Lectura y bibliotecas escolares en la LOE y en los currículos escolares de Navarra 6 2.2. Las evaluaciones de las competencias lectoras 7 2.2.1. Qué competencias dominan nuestros alumnos 9 2.2.2. Qué competencias no dominan 9 3. Los objetivos del plan de lectura y escritura 10 4. Los fundamentos de un plan de lectura y escritura 12 4.1. El

Enviado por sny218 / 1.906 Palabras / 8 Páginas
Nacional de lectura Labaro

1.- A lo largo de nuestra vida, la lectura es una habilidad indispensable para el aprendizaje. Con los libros saciamos nuestra curiosidad sobre los temas que nos interesan y se nos abren las puertas a mundos llenos de imaginación y aventura. . Muy buenos días hoy 13 de diciembre de 2011 le toca al grupo de primer grado organizar los honores a nuestro lábaro patrio. Para iniciar le pedimos a todos los alumnos, PADRES DE

Enviado por maestrayus / 317 Palabras / 2 Páginas
Elasticidad, Precio Y Nivel De Bienestar

Ejercicios a resolver: • Repasa los conceptos vistos en este tema, te puedes basar en el libro de texto. • Explica los posibles factores que hacen de una curva de demanda y/o de oferta más inelástica para unos mercados que para otros. • Grafica una curva de demanda inelástica y una de oferta con pendiente positiva pero no inelástica. Si se reduce la curva de oferta ¿qué efectos tiene sobre el nivel de precio y

Enviado por bluefire336 / 468 Palabras / 2 Páginas
Reporte De Lectura

REPORTE DE LECTURA UNIDAD 5 TIPOS DE PRUEBAS DE EVALUACION ESTUDIANTIL Las pruebas objetivas son exámenes escritos formados por una serie de cuestiones que sólo admiten una respuesta correcta y cuya calificación es siempre uniforme y precisa para todos los examinandos. • Permiten incluir mayor número de cuestiones, propiciando así que se pueda abarcar en ellas todo el programa deseado. • Evitan la imprecisión al pedir a los alumnos exactitud en las respuestas. • Propician

Enviado por hernandezsosa / 1.013 Palabras / 5 Páginas
Analisis Epistemologico Del Estudio Del Proceso Enseñanza-Aprendizaje Del Inglés En El Nivel Licenciatura En Un Contexto De Educación Superior De Bogotá Colombia.

ANALISIS EPISTEMOLOGICO DEL ESTUDIO DEL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DEL INGLÉS EN EL NIVEL LICENCIATURA EN UN CONTEXTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR DE BOGOTÁ COLOMBIA. Contexto: El siguiente estudio sobre el proceso enseñanza-aprendizaje del Inglés en el nivel licenciatura, se desarrolla en un en un contexto de educación superior de Bogotá Colombia. Tema: En este escrito se manifiesta que el mundo globalizado en que vivimos requiere; entre otros del conocimiento de una segunda lengua, por eso se establece

Enviado por nayita88 / 939 Palabras / 4 Páginas
FOMENTO DE LA LECTURA

 Problemática. “Comprensión lectora”.  Propósitos. • Despertar el interés por la lectura en los alumnos de 3° de Primaria. • Propiciar la comprensión de textos en base a estrategias de lectura. • Desarrollar en los alumnos habilidades lectoras. • Ampliar el vocabulario de los alumnos. • Enseñar a los alumnos a encontrar las ideas principales de los textos que leen. • Que los alumnos logren superar los obstáculos que impiden la lectura y una

Enviado por clau727 / 1.292 Palabras / 6 Páginas
Programa Nacional de Lectura (PNL)

Presentación Desde 2001, la Secretaría de Educación Pública entrega a las escuelas públicas de nivel básico los acervos de la biblioteca escolar y la biblioteca de aula mediante el Programa Nacional de Lectura (PNL). En este sentido, las oportunidades que ofrece la biblioteca en el ámbito escolar consisten en proponer un lugar abierto a los intereses lectores de la comunidad, donde se ofrezcan múltiples propuestas de lectura, asociadas a experiencias lúdicas e intelectuales gratificantes. Para

Enviado por nar13 / 3.898 Palabras / 16 Páginas
Introduccion A La Lectura

Proyecto de Animación a la Lectura Introducción: Este proyecto de mejora de la lecto escritura nace de la constatación de las dificultades que buena parte de los alumnos encuentran a lo largo de la Educación Primaria y que arrastran hasta Secundaria y que están originadas por un insuficiente dominio de la lectura y la escritura que les lleva en un alto porcentaje al fracaso escolar. El proyecto va destinado a los alumnos de la Escuela

Enviado por jesus57 / 400 Palabras / 2 Páginas
Talleres De Lectura

TALLER DE CUENTACUENTOSTALLER CUENTACUENTOS•En este taller crearemosel rincón delcuentacuentos. Así, a través de esta actividad, se posibilita el despertar dela imaginación de los niños, convirtiéndos en los protagonistas realizadores y decoradores de sus propias historias, utilizando el juego como propuesta importanteen esta actividad.•Durante este taller, se pretende que los participantes creen, construyan, decoren, piensen, escriban, hablen, interpreten y aprecien el mágico mundo de la lectura.... ya que el mundo de las historias parte de una

Enviado por anyrox / 327 Palabras / 2 Páginas
Taller No. 1 LECTURA SELECTA

. LECTURA SELECTA Primera lectura Lee y subraya las principales ideas. Asimismo, puedes hacer notas marginales. “Los más prudentes entre nosotros llegamos al fin a la conclusión de que el éxito personal debe residir en el exterior, si queremos que exista. No puede componerse de signos o apariencias externos, sino únicamente de valores personales intangibles que emanan de una filosofía madura. Una de las cosas que más impresionaron al mundo acerca de Mahatma Gandhi fue

Enviado por andreis_gonzalez / 810 Palabras / 4 Páginas
La historia de la lectura

Lectura: La lectura consiste en el proceso de obtener y comprender ideas e información almacenada utilizando alguna forma de lenguaje o simbología. Una buena analogía la tenemos en el mundo de la computación, cuando hablamos de "leer" un determinado programa o archivo; en este caso nos referimos al hecho de adquirir la información almacenada en algún dispositivo, utilizando un lenguaje o protocolo predeterminado. La historia de la lectura o el leer se podría decir que

Enviado por mayel8 / 411 Palabras / 2 Páginas
Nivel De Madurez Gestion De Procesos

Nivel 1. Toma de conciencia En la encuesta este nivel se expresa de forma de “nada o casi nada logrado, uso erróneo e incipiente de los conceptos de gestión de procesos” En este nivel se evidencia que se ha realizado muy poco, pero se toma conciencia de lo mucho que falta y se desconoce la necesidad de la gestión de procesos. Nace la iniciativa de empezar a lograr algo. Se encuentra poca unión y visión

Enviado por estanib / 347 Palabras / 2 Páginas
Control De Lectura

Actividad 2: “Control de Lectura”. (Calificable) DUEÑOS DE SU PROPIO DESTINO 1. Explique con sus palabras cómo llegaron los campesinos de la provincia Nueva Escocia a descubrir las cooperativas de crédito. luego de un año de debates y charlas, por parte de las personas que sabían del tema, en 32 se establecieron las cooperativas de crédito,. Para atraer el interés de la gente, era necesario algo que armara a los socios de confianza y experiencia

Enviado por memo85 / 796 Palabras / 4 Páginas
El nivel de educación de los ciudadanos

Rivas (2008), afirma que: “el alto índice de ciudadanos que literalmente son analfabetas, que no saben leer ni escribir lo suficiente para funcionar como ciudadanos productivos pues de veintiún millones de norteamericanos adultos, diecisiete no saben leer. Así, dos millones de analfabetas funcionales surgen en los Estados Unidos cada año… en muchas escuelas, las actividades de lectura y escritura se limitan al uso de un solo texto y a realizar forzados ejercicios de vocabulario”. (p.58).

Enviado por roscovr / 601 Palabras / 3 Páginas
COMO ACTUA LA ESQUIZOFRENIA, VIRUS DEL PAPILOMA HUMANO (VPH) Y TRASTORNO BIPOLAR A NIVEL SOCIAL, ECONOMICO Y MENTAL.

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO PRIVADO ZULAY CIUDAD BOLÍVAR, ESTADO BOLÍVAR COMO ACTUA LA ESQUIZOFRENIA, VIRUS DEL PAPILOMA HUMANO (VPH) Y TRASTORNO BIPOLAR A NIVEL SOCIAL, ECONOMICO Y MENTAL. INTEGRANTE: Milagros zamora. MATERIA: FACILITADOR: FILOSOFIA. DEYANIRA. Introducción Las etapas más difíciles del ser humano, son cuando presentan enfermedades como Virus del Papiloma Humano (VPH) o trastornos como la Esquizofrenia y el Bipolaridad entre otras. En su

Enviado por milagroszamora / 3.206 Palabras / 13 Páginas
LA LECTURA

ESPAÑOL 1. Opción que presenta el orden correcto de las partes del guión radiofónico que completan la siguiente información es: Si el locutor está hablando es recomendable usar música en _________________. El programa va a iniciar y se escucha una melodía que se repite siempre en ese programa; es una ____________________. Cuando el locutor termina de hablar, la música se puede subir a _____________________. A cortinilla, primer plano, segundo plano. B primer plano, segundo plano,

Enviado por Hector33 / 1.517 Palabras / 7 Páginas
PRUEBA DE COMPRENSIÓN DE LECTURA

PRUEBA DE COMPRENSIÓN DE LECTURA Nombre No. DE L.: Fecha: MI MOCHILA Esta es mi mochila. ¿Os gusta? A mí me encanta. Me la compró mamá el año pasado. Como veis, es de color gris verdoso. Las correas para sujetarla a la espalda son de color marrón. Las hebillas brillan tanto que parecen de plata. En la bolsa mayor mamá coloca la comida, los cubiertos y la servilleta. En la parte de fuera hay dos

Enviado por interpuesto / 268 Palabras / 2 Páginas
Lectura Y Redacción

1. Planteamiento del problema 1.1 Descripción de la problemática Hoy en día se percibe la necesidad de líderes de alto desempeño en el ámbito laboral, las empresas buscan la manera de pasar de un estado de sobrevivencia a un estado de éxito y crecimiento. La competencia es fuerte y la globalización se encuentra presente cada vez más. Las empresas exitosas se ocupan en retener aquellos talentos que difícilmente han logrado identificar y atraer. Sin embargo,

Enviado por DCASTRO / 3.748 Palabras / 15 Páginas
Economía internacional sistema s económicos y niveles de desarrollo

Economía internacional sistema s económicos y niveles de desarrollo Los primeros antecedentes del comercio internacional fue un intercambio en el mediterráneo en la edad media, el avance del comercio se dio a finales del siglo xv y a mediados del siglo xvi se extendió todo el comercio europeo por todas las costas del pacifico, Europa era uno de los países con mayor control comercial, en 1561 comenzó a funcionar la primera bolsa de valores, Francia

Enviado por xavi3rk / 1.027 Palabras / 5 Páginas
Reporte De Lectura

REPORTE DE LECTURA: UNA PERPECTIVA TEORICA PARA EL ESTUDIO DE LOS VALORES, DE SUSANA GARCIA Y LILIANA VALLENA EN ANTOLIGIA BASICA, UPN, LE’94. PP. 55-62 En este texto, la autora plantea de entrada, el estudio de los valores en la escuela, sin remitirse directamente al concepto valor como problemática filosófica, sino que implica tratar la cuestión a partir de la referencia empírica como escenario vital. También nos dice sobre el estudio de los valores sobre

Enviado por gelita / 516 Palabras / 3 Páginas
Las Teorías Antiautoritarias. Lectura De José L. Bernabeu Rico Y Antonio J. ColomCañellas

Las teorías antiautoritarias. Lectura de José L. Bernabeu Rico y Antonio J. ColomCañellas Esta lectura demuestra la búsqueda por un replanteamiento de las relacioneseducativas ante un sistema autoritario en el que el método de enseñanza es el mismopara todos los niños y lo que importaba era la repetición de lo que el maestro acaba dedecir.Así el maestro simplifica, prepara, organiza, y ordena todo dentro del aula. Es el guía,el mediador entre los modelos y el

Enviado por maricruz1 / 927 Palabras / 4 Páginas
Nivel de formación tecnólogo

INFORMACION GENERAL DEL PROGRAMA DE FORMACION TITULADA CÓDIGO DENOMINACIÓN DEL PROGRAMA: 228102 SISTEMAS DURACION MAXIMA ESTIMADA DEL APRENDIZAJE Lectiva Total 6 meses 12 meses Práctica xx meses NIVEL DE FORMACIÓN TECNÓLOGO JUSTIFICACION El programa TECNICO EN SISTEMAS se creó para brindar al sector productivo nacional en general (debido a que el uso de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones aplica para la mejora de losprocesos productivos en todos los sectores ya sea industria,

Enviado por yennifer1988 / 690 Palabras / 3 Páginas
Lectura De Reflexion De 5o. Grado

EL RIO Cierta vez, con atención miraba el caminar de un río, y de tanto observarlo, de pronto escuché que decía: -Hermano, ¿ aprendes algo con el curso de mi corriente? Con una sonrisa hueca le contesté: - Más que aprender, miro con tristeza tu sufrimiento, y veo el murmullo de su cauce para decir: - Hermano, no seas más pequeño de lo que eres al pensar que otros llevan la ausencia que tu envuelves.

Enviado por candymarin / 335 Palabras / 2 Páginas
Ejercicios De Lectura De Comprension Para Segundo año

EL LEON Y EL RATÓN Unos ratoncillos, jugando en un prado, despertaron a un león que dormía tranquilamente al pie de un árbol. La fiera, se levantó de pronto, atrapó entre sus garras al más atrevido de la pandilla. El ratoncillo, lleno de miedo, prometió al león que si le perdonaba la vida siempre estaría a su servicio: y aunque esta promesa lo hizo reír, el león terminó por soltarlo. Tiempo después, el león cayó

Enviado por charlys406 / 1.395 Palabras / 6 Páginas
Estrategias De Lectura Y Escritura

Aproximación de la Lectura y escritura mediante el aprendizaje significativo Objetivo general Promover la adquisición de la lectura y la escritura en los alumnos de Preescolar III, apoyado en el diseño de estrategias basadas en el aprendizaje significativo. Propósito general Aproximar a la adquisición de la lectura y la escritura a los alumnos de Preescolar III por medio del aprendizaje significativo. Propósito particular Cada alumno alcanzara el aprendizaje de la escritura y la lectura a

Enviado por blankx / 444 Palabras / 2 Páginas
Ensayo De La Lectura El Esxtencoinista

El Extensionista La historia refleja la realidad que existe en nuestro país, ya que no todas las personas quieren aprovecharse de las personas que tienen un bajo nivel de educación, la manera en la cual el Ingeniero quiere ayudar a los campesinos y el rechazo de ellos hacia él, ya que no tenían confianza porque ya habían sido traicionados y solamente habían sido víctimas de su ignorancia al no poderse defender de las personas que

Enviado por CGGalindo / 453 Palabras / 2 Páginas
Los Momentos De La Lectura

1.-Los momentos en la Lectura Estrategias para desarrollar la comprensión lectora en el primer ciclo básico. Los momentos en la lectura Primer momento. • Determinar los objetivos de la lectura (propósito). • Activar conocimientos previos. (establecer relaciones) • Predecir y elaborar hipótesis.(apoyados en la interpretación que se va construyendo, los conocimientos previos y la experiencia del lector) Segundo Momento: • Monitorear la lectura y la comprensión de ésta. • Interrogar textos para: • Comprobar o

Enviado por 3125021515 / 957 Palabras / 4 Páginas
El Diseñador Gráfico A Nivel Profesional

El Diseñador Gráfico a nivel profesional Introducción El Perú tiene una idea errónea del diseño, no saben que complejo puede ser, desconocen el estudio y esfuerzo que requiere realizar esta práctica como profesión, la carrera de Diseño Gráfico es vista por la mayoría muy por debajo de lo que realmente representa, es tal vez por la ignorancia que muchas veces es tan superficialmente observada y comprendida nuestra profesión, y con esto no sólo se refiere

Enviado por cristianhaslin / 5.189 Palabras / 21 Páginas
Reporte De Lectura

Reporte de lectura Unidad 4: las pruebas en la evaluación del desempeño estudiantil La complejidad del rendimiento académico inicia desde su conceptualización, ya que en ocasiones se le denomina como aptitud escolar, desempeño académico ó rendimiento escolar, pero generalmente las diferencias de concepto sólo se explican por cuestiones semánticas porque se utilizan como sinónimos; para el presente taller se considerará la definición de Pizarro (1985), la cual refiere al rendimiento académico como una medida de

Enviado por ciencias / 261 Palabras / 2 Páginas
Reporte De Lectura Sartori

Reporte de lectura por Marco Martínez Amezcua de Metodología de la investigación capítulo 2 Sartori Me gusta como lo escribe el autor, paso por paso y de una manera muy práctica, ya había leído acerca del planteamiento del problema en otros marcos teóricos pero Sartori específicamente lo hace fácil y desmenuzado. Dentro del mismo planteamiento podemos encontrar el objetivo ,las preguntas y la justificación que son pasos importantes para que el público y hasta nosotros

Enviado por Marcoamezcua / 294 Palabras / 2 Páginas
Tipos De Lectura

Materia: Técnicas de Estudio Alumna: Tarea 1: Tipos de Lectura Los tipos de lectura son los siguientes: Lectura Científica.- Se utiliza para realizar una investigación, esta lectura es mucho mas profunda y el lector o investigador tiene que aprender a usar correctamente los materiales de estudio ya sean libros, mapas, diagramas, etc. Tiene que aprender a leer entre líneas y extraer con facilidad las ideas principales de un escrito separando lo principal de lo objetivo.

Enviado por cinthyaisa / 262 Palabras / 2 Páginas
Desinfección de alto nivel

ACTIVIDAD 1 Haga una observación en una empresa e indague sobre el nivel de desinfección utilizado. Registre los desinfectantes según nivel en cada caso en la columna correspondiente, con su nombre genérico y comercial. En la columna de observaciones registre precauciones, tiempo de duración después de su preparación y cuidados generales que se deben tener. NIVELES ALTO MEDIO BAJO MODO DE PREPARCION OBSERVACIONES ARTICULO CRITICO hipoclorito de sodio a 5000 partes por millón 500 ml3

Enviado por marcelasabio / 763 Palabras / 4 Páginas
Cómo Favorece El Habito De La Lectura

CAPITULO I DESCRIPCIÓN DE LA PROBLEMÁTICA En la escuela “Magdaleno Aguilar”, C.C.T. 28DP0979G, de la Zona Escolar No. 064, del Sector Educativo No. 05, en Rio Bravo, Tamaulipas México, perteneciente a un contexto social de clase alta en el grupo: 1º “A”, el cual cuenta con 31 de alumnos, que oscilan entre los 6 y 7 años de edad, los cuales son 14 niños y 17 niñas. De acuerdo con evaluación diagnóstica. El trabajar con

Enviado por erickeja / 3.657 Palabras / 15 Páginas
Organizacion Del Poder Ha Nivel Estatal (Concentracion En Michoacan De Ocampo)

GOBIERNO ESTATAL Cada uno de los gobiernos estatales que componen la federación, que tiene amplias atribuciones en distintas materias tales como salud educación impuestos etc. Podría mencionarse que se autogobiernan. Gobiernos de las entidades federativas La Federación mexicana está compuesta por 32 entidades federativas. Los estados se gobiernan bajo un modelo republicano y son libres y soberanos, poseen una constitución y un congreso propios. El Distrito Federal es la Ciudad de México, capital del país.

Enviado por Valeriiee / 1.298 Palabras / 6 Páginas
Lectura: "DIAGNOSTICOS DIFERENCIALES Y DESCRIPCIONES" De Kinsbourne.

Lectura: “DIAGNOSTICOS DIFERENCIALES Y DESCRIPCIONES” de Kinsbourne. DEFINICION DE APROVECHAMIENTO BAJO: Es la falla de los niños, para prender a la altura de su potencial intelectual. Las causas del bajo aprovechamiento escolar suelen ser múltiples. Desde factores internos de tipo genético o la propia motivación del niño a acudir a clase, condiciones ambientales como el entorno socio-cultural o el ambiente emocional de la familia. Es un problema complejo ya que cada niño es un caso

Enviado por angie_Bray1416 / 1.117 Palabras / 5 Páginas
La medida de nivel

INTRODUCCIÓN. MEDICION DE NIVEL La medida de nivel es junto con la presión, volumen, velocidad y caudal de gran importancia en hidrografía, hidráulica y en los procesos industriales. Aplicaciones frecuentes son las medidas de los niveles de los estanques y recipientes de todo tipo, en canales, pozos, exclusas, vertederos, etc. Esta medida sirve para determinar el contenido de los tanques para accionar dispositivos de alarma y seguridad en los recipientes a presión, para el accionamiento

Enviado por pakool / 9.162 Palabras / 37 Páginas
Lecturas De 1° A 6° De Primaria

1º grado 74 palabras La semilla Un día, mamá compró ciruelas para dárselas a sus hijos después del almuerzo y mientras era la hora, las puso en la bandeja. Vania, que nunca había comido ciruelas, las olió durante mucho rato. Le encantaba su olor. Tenía unas ganas enormes de comérselas y se quedó mucho tiempo a su lado. Cuando todos se fueron de la despensa, Vania ya no pudo contenerse más, tomó una ciruela y

Enviado por cugar1 / 2.014 Palabras / 9 Páginas
COMPETENCIA NIVEL DE CONCRECIÓN ACTIVIDAD PARA EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA

Introducción La reforma nos presenta un MCC, a través del cual como ya anteriormente hemos mencionado permite un desarrollo integral de los jóvenes que cursan la EMS a través de una gama de competencias que definen el perfil del egresado independientemente de la modalidad de la institución en que curse su educación media superior, es importante que el docente comience con la implementación de actividades desarrolladas en pro de la integración de las mismas, todo

Enviado por Yamin / 876 Palabras / 4 Páginas
Informe De Lectura: Leviatán, Hobbes (cap X, XI, XIII, XIV, XV, XVI, XVII)

Informe de Lectura “Leviatán”, Thomas Hobbes Alumna: Paulina Pinto Rivera. Profesor: Roberto Bruna Henríquez. Asignatura: Introducción a la Teoría Política Introducción Este informe de lectura corresponde a determinados capítulos del libro “Leviatán: o la materia, forma y poder de una república eclesiástica y civil”, escrito por Thomas Hobbes. En él se profundiza sobre la naturaleza humana, señalando sus características en forma detallada, y cómo éstas justifican la aparición del Estado, como la posibilidad de

Enviado por pauli_p / 1.459 Palabras / 6 Páginas
Lectura Problemas Aditivos

PROBLEMAS ADITIVOS La resolución de problemas es de gran interés en el ámbito de la educación matemática, ya que se le considera un medio valioso para introducir a los niños en la comprensión de las operaciones aritméticas básicas. Fijarse en los números como buscar palabra “clave” en el problema como por ejemplo “mas”, y “en total” en el caso de la suma o “quedaron”, se perdieron, “menos” en el de resta puede ser una técnica

Enviado por chaack / 540 Palabras / 3 Páginas
Nivel de la historia

Cantaclaro (1934), algo incoherente en su trama, pero desenvuelta y a veces elegante era su movimiento, es "la versión llanera del trovador clásico", un canto a la libertad que combina la observación naturalista con la aplicación modernista de la leyenda y el folklore. Cantaclaro es el apodo de Florentino Quitapesares, un payador del llano, "espíritu errabundo, naturaleza fantaseadora", desmedido amante de la libertad que galopa con la suerte en la mano. En la llanura, donde

Enviado por Etduars / 325 Palabras / 2 Páginas

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