PLAN CLASE ensayos gratis y trabajos
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PLAN DE CLASE FUENTES DE AGUA CICLOS Y CLASES DE AGUA
VALOR: LA PERSEVERANCIA OBJETIVOS: Lograr que el niño o la niña, comprende y aplique el valor de la prudencia. BLOQUE ESTANDAR CONTENIDOS OBJETIVOS GENERALES OBJETIVOS ESPECIFICOS * Entorno físico * Reconocen la existencia del estado del agua, sus ciclos uso racional y conservación como parte importante en la vida de los seres humanos.. Área de Relación con el entorno * Fuentes de agua * Ciclos y clases de agua * Identificar las fuentes de agua
Enviado por 111184 / 2.187 Palabras / 9 Páginas -
Plan de clase de gimnasia
CONTENIDO: GIMNASIA DESAGREGACIÓN: * Posibilidades de relación del niño con el espacio circundante. * Reconocimiento del cuerpo con el espacio circundante. * Aceptación y valoración del cuerpo, como medio de relación con los demás y su entorno. OBJETIVOS: * Desarrollar acciones que permitan orientarse en el espacio: arriba-abajo, adelante-atrás, de un lado-a otro, adentro-afuera. * Conocer las nociones espaciales para lograr orientarse. * Cuidar mi propio cuerpo en el espacio, con respecto a objetos y
Enviado por Mayra Rolon Rollet / 591 Palabras / 3 Páginas -
Economia politica-plan de clases
1. DESCRIPCIÓN 1. Asignatura : ECONOMIA POLITICA 2. Curso : PRIMERO 3. Semestre : PRIMERO 4. Duración del Curso Horas Semanales : 3 Horas Teóricas : 52 Horas Prácticas : 8 Horas Semestrales : 60 1. Prerrequisito : NINGUNO 1. FUNDAMENTACIÓN DE LA ASIGNATURA La relevancia de las cuestiones económicas en el ordenamiento jurídico requiere que el futuro profesional conozca la ciencia económica sus fundamentos, esquemas de análisis, teóricas y practicas. El propósito de ese
Enviado por pazvaccari / 1.695 Palabras / 7 Páginas -
Plan de clases. Cuidando tu memoria
Universidad Andrés Bello Facultad de Enfermería Escuela de Enfermería Plan de clase * Título: Cuidando tu memoria. * Identificación: Se realizarán juegos de memoria para evaluar la memoria a corto y largo plazo. Esta actividad está dirigida a adultos mayores, que pudiesen presentar problemas cognitivos. * Horario: 10:00 horas. * Lugar que se realizará: Fundación las Rosas, Talcahuano. * Objetivos operacionales: Estimular la memoria del Adulto Mayor. * Graduación cronométrica: cómo realizará y cuanto tiempo
Enviado por Johan Manríquez / 711 Palabras / 3 Páginas -
FORMATO PLAN DE CLASE ARGUMENTADO
SERVICIOS EDUCATIVOS DE QUINTANA ROO DEPTO DE ESCS. SECS. GRALES. ESC. SEC. GRAL. N° 21 "JOSÉ ESPAÑA CRUZ" C.C.T. 23DES0027H CICLO ESCOLAR 2017 - 2018 NOMBRE: AGUILAR LÓPEZ LUIS ÁNGEL GRADO Y GRUPO: PRIMERO "A" BIMESTRE: II ASIGNATURA: ESPAÑOL PROFR (A): AURORA JACINTO GAMAS EVALUACIÓN DE HERRAMIENTAS FUNDAMENTALES PARA EL APRENDIZAJE. ¿Requiere apoyo fuera del horario de clases? OBSERVACIONES Y/O RECOMENDACIONES BIMESTRE SI Escritura Observaciones: Trazos caligráficos mal elaborados, escribe todo junto, no hay espacio
Enviado por SECUNDARIA21 / 1.225 Palabras / 5 Páginas -
PLAN DE CLASE CIENCIAS, ÉNFASIS EN FÍSICA
PLAN DE CLASE CIENCIAS, ÉNFASIS EN FÍSICA Escuela: OFTV 0579 XILONEN CCT: 15ETV0594X Grupo: Docente: BRENDA VERONICA HERNANDEZ FELIX 2 C Periodo Bloque 4 Ciclo escolar 2017-2018 TEMA Manifestaciones de la estructura interna de la materia PERIODO DEL BLOQUE Del 06 de Marzo al Ámbito Cambio e interacciones en fenómenos y procesos físicos. CONTENIDOS Explicación de los fenómenos eléctricos: el modelo atómico Proceso histórico del desarrollo del modelo atómico: aportaciones de Thomson, Rutherford y Bohr;
Enviado por VERAFELIXX / 13.328 Palabras / 54 Páginas -
Plan de clases (racionales, 2º año)
Institución: ISFDyT N° 42 Leopoldo Marechal Nombre y Apellido: Leonardo Javier Cuevas Suares Docentes de E.P.D. II: Andrea Graziano; Mónica Bustamante Profesor orientador: Andrea Gigante Año: 2º 8º Colegio: E.T. Nº1 Japón Clase: 5ª Contenido: * Racionales. Alcance de Contenidos: * La expresión fraccionaria como proporción. * La expresión fraccionaria como porcentaje. * Densidad en los racionales. Objetivos de la clase: * Explorar el concepto de proporción utilizado la expresión fraccionaria para su aplicación *
Enviado por Leonardo Javier Cuevas Suares / 1.760 Palabras / 8 Páginas -
PLAN DE CLASES ESPAÑOL
Plan de clases DATOS GENERALES NOMBRE DE LA ESCUELA: SEBASTIÁN LERDO DE TEJADA CLAVE DE LA ESCUELA:30DPR0678Z TURNO: MATUTINO DOCENTE DE APOYO: ESTHER VÁZQUEZ LUNA SERVICIO: USAER 69 GRADO: 4° AÑO GRUPO: B FECHA DE APLICACIÓN: 7/01/18 DURACIÓN DE LA CLASE: 2 HORAS ASIGNATURA: ESPAÑOL PROPÓSITO: PARTICIPE EFICIENTEMENTE EN DIVERSAS SITUACIONES DE COMUNICACIÓN ORAL. ●LEAN COMPRENSIVAMENTE DIVERSOS TIPOS DE TEXTO PARA SATISFACER SUS NECESIDADES DE INFORMACIÓN Y CONOCIMIENTO. ●PARTICIPE EN LA PRODUCCIÓN ORIGINAL DE DIVERSOS
Enviado por MATIASGABRIELHL / 1.143 Palabras / 5 Páginas -
PLAN DE CLASE DIARIO (CNB)
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA FRANCISCO MORAZAN Descripción: UPN logo Resultado de imagen para logo upnfm sociales Centro Universitario de Educación a Distancia (C.U.E.D.) Práctica Profesional PLAN DE CLASE DIARIO (CNB) CENTRO EDUCATIVO: Centro de Educación Básica Felipe Reyes____________________________ CURSO: Séptimo_____________________ SECCION: “A″_________________________________ TEMA: Breve idea de lo que es Ciencia________________________________________________ DURACION: 40 minutos____________________________________________________________ FECHA: Lunes 04 de junio del 2018 __________________________________________________ PROFESOR TITULAR: Gustavo Adolfo Flores____________________________________________ ESTUDIANTE EN PRÁCTICA: Andy Javier Mendoza Herrera________________________________ ESTÁNDAR: Conocen la importancia
Enviado por Fernando Galo / 1.295 Palabras / 6 Páginas -
Plan de Clase Diario
Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán Vice-Rectoría Académica Centro Universitario de Educación a Distancia Comité de Práctica Docente Plan de Clase Diario I. Datos Generales Asignatura: Ciencias Naturales Curso y Sección: 9no-5 Tema: importancia de la química en la vida humana Tiempo: 3 horas Fecha: 2 de agosto del 2018 Profesor: Ramón Mauricio Discua Cabrera II. Objetivos: * Reconocen la importancia de la química en la vida humana mediante ejemplos cotidianos. III. Metodología * Inductiva *
Enviado por Ramon Discua / 334 Palabras / 2 Páginas -
Esquema de Plan de Clase
Esquema de Plan de Clase Nombre de del/la docente en formación: Picone, Karina Alejandra Nombre de la maestra orientadora: Centurión, Karina Alejandra Escuela: Grado: 4º C Fecha de realización de la práctica: Tema de la clase/Contenido curricular: Texto instructivo Fundamentación epistemológica curricular: elaborar textos escritos a partir de los conocimientos adquiridos, para ser leídos por otros. Propósitos de la clase: a comprender las instrucciones, es decir, que para hacer o armar algo deberán seguir pasos.
Enviado por Mar Discodr / 447 Palabras / 2 Páginas -
Plan de Clase - Peronismo
INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN PEDAGÓGICA SIGLO XXI MATERIA: PRÁCTICA DOCENTE III PROFESORA: BÁRBARA CONVERTINI NOMBRE Y APELLIDO: IVANA DE LOS ÁNGELES RODRIGUEZ CARRERA: PROFESORADO EN HISTORIA, CON ORIENTACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES CURSO: 3º AÑO AÑO LECTIVO: 2017 PLANIFICACIÓN AÚLICA ESCUELA: “EL BOSQUE” TURNO: MAÑANA HORARIO: MARTES 7:30 A 9:30 MATERIA: HISTORIA IV CURSO: 4º 1º DOCENTE: MARIANA OCHOA DOCENTE PRACTICANTE: RODRIGUEZ IVANA CANTIDAD DE MÓDULOS: 2 HS - 120 MINUTOS CANTIDAD DE ALUMNOS: 35 ALUMNOS
Enviado por angeles1920 / 1.904 Palabras / 8 Páginas -
Plan de clase “Logaritmo”
Plan de clase N° 3 (tercera Clase aislada) Escuela: E.S.S n° 21 Curso: 5° 1° Naturales Fecha: de Septiembre de 2017 Tema: “Logaritmo” Cantidad de módulos: 2 Docente orientador: Hernández Adriana Profesora de Practica: Florencia Osorio. Ayudante de Cátedra: Ezequiel Silva. Contenidos previos: * Potenciación y radicación. * Ecuaciones. Objetivos: Que el alumno logre construir la definición de logaritmo, mostrando el carácter de operación inversa de la potenciación. Que el alumno logre desarrollar y definir
Enviado por Sergio Sanabria / 3.951 Palabras / 16 Páginas -
PLAN DE CLASE MAGISTRAL
PLAN DE CLASE MAGISTRAL NOMBRE(S) DEL MAESTRANTE: SEMINARIO: TEMA ASIGNADO: 1. PROPÓSITO GENERAL DE LA CLASE (Tomar en cuenta que el propósito de la clase obedece a la pregunta ¿para qué enseñar lo que voy a enseñar? (desde la óptica del docente) y, al mismo tiempo, ¿para qué aprender? (desde la óptica del estudiante). No olvidar que del propósito se desprenden los demás componentes de la clase y que debe guardar plena coherencia con ellos.
Enviado por KiKin Sosa / 417 Palabras / 2 Páginas -
Plan de clase, matematicas
SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN BÁSICA DE OAXACA COORDINACIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE DOCENTES ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL DEL ISTMO PLAN DE CLASE ESCUELA: Aquiles Serdán TURNO: Matutino GRADO:6° GRUPO: “A” LOCALIDAD: Ciudad y Puerto de Salina Cruz, Oaxaca. FECHA DE REALIZACIÓN: MAESTRO(A):PROFR. Matemáticas BLOQUE V COMPETENCIA QUE SE FAVORECE * Resolver problemas de manera autónoma * Comunicar información matemática * Validar procedimientos y
Enviado por Julio Santiago Lagunas / 1.487 Palabras / 6 Páginas -
Plan de Clases texto instructivo
CLASE: DURACIÓN: ÁREA :PRACTICAS DEL LENGUAJE TEMA:TEXTO INSTRUCTIVO GRADO: 1 (PRIMERO) INICIO: PARA COMENZAR LA DOCENTE PROPONDRÁ A PRIMER GRADO SER COSINERITOS POR UN DÍA ";HOY SERÁN ENCARGADOS DE HACER LA ENSALADA DE FRUTAS PARA TODA LA ESCUELA." DESARROLLO: A CONTINUACIÓN SE LES PREGUNTARA DE MANERA ORAL ¿QUE LES GUSTA COMER? Y¿ QUIEN COSINA EN CASA?.¿QUE FRUTA TE GUSTA MÁS? PARA QUE QUEDE REGISTRO DE LA ACTIVIDAD ,SE LES ENTREGARÁ DE FORMA INDIVIDUAL UN TROZO
Enviado por Lulistar / 490 Palabras / 2 Páginas -
Plan de clases Matemáticas
Plan de clases Asignatura: Matemáticas Grado: 4 Centro Educativo:_______________________________ Maestro:___________________________________ Tema: Longitud Expectativas de Logro: * Operan con longitudes de objetos, usando las medidas oficiales del sistema métrico decimal y las unidades no oficiales del sistema inglés. * Resuelven problemas de la vida real que involucran longitudes. Objetivos Contenidos Expectativas de logro Recursos Evaluación Medir la longitud o la distancia entre dos objetos utilizando adecuadamente la regla y la cinta métrica con las unidades del
Enviado por 310121 / 405 Palabras / 2 Páginas -
Plan de clase 2018-2019 vespertino
ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL N°0879 “HERIBERTO ENRIQUEZ” Resultado de imagen para escudo del estado de mexico 2018 C:\Users\lorena\Desktop\gobiernoedomex (1).gif C:\Users\lorena\Desktop\Piensa_en_grande.png “2018. Año del Bicentenario del Natalicio de Ignacio Ramírez Calzada. El Nigromante”. C.C.T.: 15EES1355Y_ TURNO: VESPERTINO Nombre del docente: Lorena Carrillo Olvera Asignatura: Español Grado: 3° Grupo: “A” Tiempo probable de atención del: 5 sesiones 20 de agosto de 2018 al: 25 de agosto de 2018 Periodo: Encuadre. Nombre del proyecto: Diagnóstico. Ámbito: Práctica Social del
Enviado por lorenacarrillool / 2.166 Palabras / 9 Páginas -
Plan de clase argumentado cadena de eventos
CADENA DE EVENTOS Instrucciones: Haz una secuencia de eventos para el plan clase a partir de la lectura “R10 Guía para la elaboración de una secuencia didáctica de Ángel Díaz-Barriga” y del “R11 Planificación por competencias”, escribe dentro de los eslabones los elementos basicos para elaborar un plan clase para la enseñanza de la química al centro deberá indicar el tema a desarrollar que propuso en la actividad 4 REFLEXIONES (Que mencione la forma de
Enviado por luisadelamora / 756 Palabras / 4 Páginas -
Plan de clase Matematica
Plan de clase Escuela: Año: 2017 Sección: 1º año. Primer ciclo Área: Matemática Eje: Operaciones con números naturales Fundamentación: Es importante proponer situaciones que permitan a los alumnos poner en juego los conocimientos previos que podrán tener disponibles, y de poder reconocer que algunos de ellos son válidos, que otros resultan incompletos y que otros conocimientos necesitan ser elaborados para enfrentar los problemas propuestos. Se propondrán situaciones problemáticas, con el uso de billetes, para que
Enviado por Lucia Gonzalez / 740 Palabras / 3 Páginas -
ESTRUCTURA DEL PLAN DE CLASE
ESTRUCTURA DEL PLAN DE CLASE 1. IDENTIFICACION Institución Educativa: Normal superior de Sincelejo. Maestro en formación: Andrea carolina solar Salazar Área: Lengua castellana. Grado: 9°1 ENFOQUE PEDAGOGICO: Critico ESTANDARES: FACTOR: PRODUCCIÓN TEXTUAL ENUNCIADO: Produzco textos escritos que evidencia n el conocimientoque he alcanzado acerca del funcionamiento de la lengua en situaciones de comunicación y el uso de las estrategia s de producción textual. SUBPROCESOS: * Para lo cual, Idéntico estrategias que garantizan coherencia, cohesión y
Enviado por njkbjugtcdtyhgb / 2.799 Palabras / 12 Páginas -
PLAN DE CLASE DE EDUCACION SECUNDARIA
PLAN DE CLASE DE EDUCACION SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA I.DATOS INFORMATIVOS UNIDAD EDUCATIVA : DANIEL CAMPOS NIVEL : SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA AÑO DE ESCOLARIDAD : CUARTO CAMPO : CIENCIA, TECNOLOGIA PRODUCCION ÁREA : SERVICIO TIEMPO : 8 PERIODOS BIMESTRE : SEGUNDO PROYECTO SOCIO PRODUCTIVO: Manejo adecuado de la basura para el vivir bien III.OBJETIVO HOLISTICO: Asumimos una postura crítica constructiva sobre la importancia de las clases de suspensión de un vehículo, a partir del estudio de
Enviado por rogisca / 288 Palabras / 2 Páginas -
Plan de Clases Matemáticas 5° básico
PLANIFICACIÓN CLASE A CLASE Fecha N° de clase y horas pedagógicas. OBJETIVOS DE LA CLASE: ACTIVIDADES DE LA CLASE PARA LOGRAR LOS OBJETIVOS RECURSOS Clase N°33 2 hp 17/05 Demostrar que comprenden las fracciones: Representándolas de manera concreta, pictórica y simbólica. TEMA O EJE: Números y operaciones “Concepto de fracciones” HABILIDADES: Desarrollo del pensamiento abstracto. OBJETIVO DE LA CLASE: identifica y escribir fracciones equivalentes. INICIO: Recuerdan contenidos abordados en la clase anterior: señalan lo que
Enviado por Danny Leviñanco / 734 Palabras / 3 Páginas -
Plan de Clase-Auditoria Especial
Unidad Temática: AUDITORIA ESPECIAL Asignatura: AUDITORIA GUBERNAMENTAL Carrera: AUDITORIA Período Lectivo: 5to. AÑO PLAN DE CLASE 1.- Objetivos de Aprendizaje de la Unidad Temática: * El estudiante, al concluir la presente unidad temática será capaz de reconocer en que consiste una Auditoría Especial. * El estudiante, al concluir la presente unidad temática será capaz de describir las etapas de la auditoría especial. * El estudiante, al concluir la presente unidad temática será capaz de recordar
Enviado por sandris2017 / 943 Palabras / 4 Páginas -
Plan de clases ejemplo
Resultado de imagen para escudo colegio la inmaculada pasto COLEGIO LA INMACULADA PASTO PLANEACION QUINCENAL AREA C. Sociales DOCENTE Yulian Segura GRADO 6° ESTANDAR(S) Analizo como diferentes culturas producen, transforman y distribuyen bienes y servicios de acuerdo con las características físicas de su entorno. LOGRO(S) 7 Reconocer aspectos sociales, políticos, económicos y culturales de la civilización griega: Grecia, Grecia clásica, Grecia Helenística. SEMANAS N° 31 y 32 TOTAL DE HORAS 8 CONTENIDOS TEMATICOS: Continuación y
Enviado por Yulian Fernando Segura Castillo / 3.075 Palabras / 13 Páginas -
Plan de clases: unidad didactica propuesta
LOGO EDOMEX-SEIEM UNIDAD DIDÁCTICA: PLAN DE CLASES Profesor : Escuela: Turno: Grado: Localidad: Zona escolar: Sector: Temporalidad: Desarrollo de la Motricidad. Eje curricular: Competencia motriz Área: Educación Física Componente pedagógico-didáctico: Desarrollo de la motricidad ( X ) Integración de la corporeidad ( ) Creatividad en la acción motriz ( ) Aprendizaje esperado: Explorar la combinación de los patrones básicos de movimiento en diferentes actividades y juegos, para favorecer el control de sí. Orientaciones didácticas: eliminar
Enviado por felix guerrero / 775 Palabras / 4 Páginas -
Plan de clases inglés
DEMO PLAN - PRIMERO Nombre del docente: KALJEINZ RICARDO SOTO ORTIZ Grado:1° Número de estudiantes: 30 Edad promedio de los estudiantes: 7 años Unidad / Tema: Módulo 2 – Convivencia y Paz: Valoro nuestras diferencias Tiempo total de la lección: 55 minutos Meta: Describir en ingles las características físicas propias y de sus compañeros y mostrar respeto hacia ellos. Objetivo general: Indicadores de desempeño: SABER SABER HACER SABER SER SABER APRENDER Reconoce los posesivos My,
Enviado por lizzyjv / 572 Palabras / 3 Páginas -
Plan de clase Tema: Cuerpos Geométricos
Intervención Dupla: Herrera Yesica – Teves Noelia Curso: 1°C Turno tarde. Docente a cargo del curso: Suarez Vanina Área: Matemática Tema: Cuerpos Geométricos Horario a realizar: 14 hs. Objetivos: * Explorar, reconocer y usar características de los cuerpos geométricos de distintas bases para distinguir unos de otros. * Reconocer figuras geométricas, sus características y sus formas para identificar cuerpos. Propósitos: * Proponer problemas y actividades que les permita a los chicos reconocer y diferenciar cuerpos
Enviado por Yesica Herrera / 985 Palabras / 4 Páginas -
PLAN DE CLASES The animals
PLAN DE CLASES. 1. IDENTIFICACION. 1. Institución: Escuela Normal Del Distrito De Barranquilla. 2. Área: Ingles. 3. Tema: The animals. 4. Grado: Segundo. 5. Maestro asesor: Fabián Rueda 6. Maestro en formación: Bryan Ramírez. 7. Fecha: 26/04/2018. 1. ACCIONES Y DESMPEÑOS. 1. Logro: Identificar los nombres de los animales en inglés. 2. Indicadores de logros: * Reconoce los animales en inglés. * Pronuncia los animales en inglés. 1. VIVENCIAS DEL DESARROLLO DE LA CLASE. 1.
Enviado por Bryan Jose Ramirez Vargas / 278 Palabras / 2 Páginas -
Plan de clase adaptada
CENTRO DE ATENCION MULTIPLE #1 E:\Varios\CAM-LOGO.jpg CLAVE: 04DML00 CICLO ESCOLAR 2017– 2018 PLANEACION DE NIVEL PRIMARIA NOMBRE DEL DOCENTE: BRENDA AVILA ALAMINA GRADO Y GRUPO: PRIMARIA PERIODO: septiembre – octubre- noviembre Aprendizaje esperado-. desarrollar sus capacidades perceptivo-discriminativas proponemos la práctica de las actividades de asociación, de selección, de clasificación, de denominación y de generalización. COMPETENCIA: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas
Enviado por gotagota123 / 945 Palabras / 4 Páginas -
PLAN DE CLASES FORMAS DE APROPIACION DE LA REALIDAD
DATOS GENERALES UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL FRANCISCO MORAZAN: NIVEL :TECNICO A-3 HORA: 1H/C TOCOA COLON FECHA: ASIGNATURA: FILOSOFIA Resultado de imagen para UPNFM ESTANDAR: CONOCER LAS MULTIPLES FORMAS DE APROPIACION DE LA REALIDAD. RESPONSABLE: Anabel Euceda Cruz y Gerardo Rivera TÉCNICA: Aplicación del método analítico NIVEL ESPECTATIVAS DE LOGRO CONTENIDO HORA EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE RECURSOS EVALUACION TECNICO A3 Entender el lugar que ocupa la filosofía entre las formas de apropiación de la realidad. FORMAS DE APROPIACION
Enviado por Gerardo Cell / 665 Palabras / 3 Páginas -
Plan didáctico de Clases
Descripción: Logo right 2018 Descripción: Logo left 2018 Descripción: Logo center 2018 Misión: Garantizar a todas las personas una educación de calidad como bién público y derecho humano a lo largo de la vida. Instituto de Formación Docente de María Auxiliadora. Tomás Romero Pereira Itapúa. Paraguay Plan didáctico de Clases 1. Identificación Instituto: Colegio Kuarahy Rese Director: Epifanio Bordón Área: Matemática Nivel: Secundario Grado: 3º año Turno: Tarde Duración: 120 minutos Estudiante- Pasante: Nelson Osmar
Enviado por Nelson Sosa / 423 Palabras / 2 Páginas -
PROYECTO FINAL PLAN DE CLASE “¿QUIÉN HACE MÁS?”
UNIVERSIDAD DEL NORTE DE TAMAULIPAS LICENCIATURA EN EDUCACIÓN Y TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN ASIGNATURA: DESARROLLO DE HABILIDADES PARA LA PRÁCTICA DOCENTE PROYECTO FINAL PLAN DE CLASE “¿QUIÉN HACE MÁS?” PROFESOR: LIC. GEORGINA VILLAGRÁN ALUMNA: MARIANA ISABEL VERA SOBREVILLA GRADO: 4º CUATRIMESTRE CD. ALTAMIRA, TAMAULIPAS A 24 DE SEPTIEMBRE DEL 2016 Descripción: http://intranet.reynosa.gob.mx/images/logos%202011/Logo-Tamaulipas-2011-1.png PLAN DE CLASE CICLO ESCOLAR 2016-2017 ESCUELA: UNIVERSIDAD DEL NORTE DE TAMAULIPAS NOMBRE DEL DOCENTE: MARIANA ISABEL VERA SOBREVILLA GRADO
Enviado por Mariposa Traicionera / 731 Palabras / 3 Páginas -
Plan de clases para tecnologia nuclear
Plan de actividad en clase Docente: Daniel Alberto Ammar Materia: Física Curso: 4° año Tema: Aplicaciones de la tecnología nuclear en la vida cotidiana: nucleoelectricidad, medicina nuclear, producción de radioisótopos, irradiación de alimentos, esterilización, detección de fallas, aplicaciones agrícolas, asesoría a la justicia, preservación del patrimonio cultural. Competencias que se favorecen: investigación en la red, análisis de videos, compresión lectora de textos académicos, trabajo colaborativo. Aprendizajes esperados: el alumno pueda distinguir los distintos usos de
Enviado por danielammar / 283 Palabras / 2 Páginas -
Ética Plan de clases
UNIVERSIDAD NACIONAL DE ASUNCIÓN FACULTAD DE FILOSOFÍA CARRERA - PSICOLOGÍA UNIVERSIDAD NACIONAL DE ASUNCIÓN FACULTAD DE FILOSOFÍA Carrera: Psicología Ética Plan de clases Total de horas semanales: 3hs cátedras Días de clase: Lunes. Horario: desde la primera hasta la tercera hora. Curso: 3º Año: 2011 Fecha: 02-05-2011 Unidad: Contenido Objetivo Actividades Metodología Evaluación Tiempo Ética: etimología, aproximaciones al término, definiciones contemporáneas. Pensadores actuales: Arnulfo Pinilla, Jürgen Habermas (Ética del Discurso y la Cuestión de la
Enviado por Joelgutierrez01 / 1.581 Palabras / 7 Páginas -
PLAN DE CLASE Sistema Locomotor
PLAN DE CLASE ESCUELA: Doctor Manuel Padilla N° 48 – Villa jardín de Reyes . AREA: Ciencias Naturales GRADO: 4 “B” TEMA: Sistema Locomotor OBJETIVOS: * Reconocer los músculos más importantes de nuestro cuerpo humano. * Conocer el funcionamiento de los músculos. * Clasificar tipos de articulaciones móviles o fijas. * Adquirir hábitos saludables para cuidar el sistema locomotor. CONTENIDO: Sistema Locomotor: articulaciones tipos y función; músculos estriados más importantes, clasificación y función. Protección de
Enviado por Paoo Burgos / 396 Palabras / 2 Páginas -
JARDIN INFANTIL JUGANDO Y APRENDIENDO PLAN DE CLASES
Resultado de imagen para marcos infantiles horizontales JARDIN INFANTIL JUGANDO Y APRENDIENDO PLAN DE CLASES DOCENTE: KEIRA BERTI RODRIGUEZ Imagen relacionada Grado: transición Grado: TRANSICION JARDÍN INFANTIL JUGANDO Y APRENDIENDO Fecha: 5 al 9 de febrero Semana: 1 ÁREA TEMATICA ACTIVIDAD LOGRO COGNITIVA Los conjuntos: pertenece y no pertenece * juegos con las manos * observación de fichas de conjuntos * colorear los conjuntos y conocer los objetos que no pertenecen y no pertenecen *
Enviado por kandri22 / 6.833 Palabras / 28 Páginas -
Plan de Clase de Matemática
INSTITUTO SAN FRANCISCO DE ASIS DEPARTAMENTO DE CIENCIAS MATEMÁTICAS Plan de Clase de Matemática I I. DATOS GENERALES Unidad: Fundamentos Aritméticos y Geométricos Tema: Conjunto de Números Reales, Densidad de Números Reales, Propiedades de los Números Reales, Operaciones Básicas con Números Enteros y Racionales. Objetivos: Conocer el conjunto de los Números Reales y sus propiedades. Realizar operaciones con números reales y con expresiones en notación científica. Grado: Decimo Tiempo: 1:30 minutos Jornada: vespertina Fecha de
Enviado por Karla Herrera / 974 Palabras / 4 Páginas -
Plan de clase. Campo formativo: Lenguaje y comunicación
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE ESTADO DE HIDALGO ESCUDO_EFREěN_ANGELES_PEěREZ EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA SECTOR 27 ZONA ESCOLAR 198 Asignatura: ESPAÑOL Grado y Grupo: 6º “B” Bloque 1 12 al 16 de noviembre Campo formativo: Lenguaje y comunicación APRENDIZAJE ESPERADOS • Identifica las características de los cuentos de misterio o terror: estructura, estilo, personajes y escenario. • Infiere las características, los sentimientos y las motivaciones de los personajes de un cuento a partir de
Enviado por Natalia Hernandez / 1.631 Palabras / 7 Páginas -
PLAN DE CLASES DEL NIVEL MEDIO 2018
INSTITUCIONES EDUCATIVAS EVANGELICAS “LA ESPERANZA” PLAN DE CLASES DEL NIVEL MEDIO 2018 Unidad: La Persona y su ser Social/ Las Sociedades y los Espacios Geográficos Duración: 7 h/c Temas: Cívica: Cualidades Personales Fecha: 12-16 de febrero Ciencias Sociales: Las Ciencias Sociales y la Geografía Curso: 7º Sección: 1 Asignatura: Cívica/Ciencias Sociales Docente: Ernesto Guevara ESPECTATIVAS DE LOGRO ACTIVIDADES DEL DOCENTE PROCEDIMIENTO DEL ALUMNO ACTITUDES DEL ALUMNO EVALUACION Cívica *Enumera en su cuaderno actitudes y acciones
Enviado por Graciela Castillo / 936 Palabras / 4 Páginas -
PLAN DE CLASES. ACCIONES DIDACTICAS
PLAN DE CLASES OBJETIVOS ESPECIFICOS: * Describir las características de la circulación general y el clima mundial. * Describir el origen y características de los fenómenos meteorológicos adversos a la aviación. * Identificar los tipos de información meteorológica aeronáutica: pronósticos y avisos. * Enunciar las características y elementos de la información meteorológica aeronáutica. * Describir las especificaciones técnicas relativas a la información meteorológica aeronáutica. CONTENIDO ACCIONES DIDACTICAS TIEMPO (Horas) Presentación Dinámica 01:00 Engelamiento de aeronave
Enviado por luisfernando1987 / 401 Palabras / 2 Páginas -
Ejemplo de plan diario - clase de nutricion
Prof. Awilda Nieves EDUC. 241 sec. 20 Plan de Clase Diario Tema: Nutrición ________________________ . Fecha: __24 de abril de 2014 .. Maestra: Lourdes M Cuadrado, Jennifer M Cuadrado, Luz Yesenia Vázquez, Emmanuel Berrios___________ Grado: ___4to Grado . Estrategia del PCE: ___E.C.A.____ Fase: ☑Exploración ☑Conceptualización ☑Aplicación Integración Curricular con tema transversal: ________________________________________________ Estándar de Salud Estándar de Ejecución Estándar de contenido #3 – El estudiante es capaz de reconocer los etilos alimentarios saludables y demuestra
Enviado por sedruol_mc / 542 Palabras / 3 Páginas -
Plan de clase para sala de 5
FECHA: Sala: 5 años CLASE: CONTEXTUALIZACIÓN: Plan de clases ÁREA: Matemática PROPÓSITO CURRICULAR: Organizar la actividad a fin de propiciar el intercambio de ideas, la discusión y la argumentación generando instancias para que circule el conocimiento entre los niños. CONTENIDO CURRICULAR: Comparación de escritura de números: mayor qué, menor qué o igual a qué. PROPÓSITO DE LA CLASE: Organizar la actividad a fin de propiciar el intercambio de ideas, la discusión y la argumentación generando
Enviado por analuan.y / 454 Palabras / 2 Páginas -
Plan de clase de Ciencias Sociales: Juego de simulación
Plan de clase de Ciencias Sociales: Juego de simulación * Bloque: Sociedades y territorios * Año: 5to * Tiempo: 90 minutos * Propósito: Proponer situaciones de enseñanza que permitan reconocer los principios de justicia, libertad y solidaridad, que se ponen en juego en conflictos de la vida cotidiana en una sociedad democrática. * Objetivo: Valorar la importancia de la expresión de ideas, en la formación de futuros ciudadanos, en contextos de participación democrática, como así
Enviado por Fer Cocha / 1.645 Palabras / 7 Páginas -
Escuela Secundaria ESTIC 45 PLAN DE CLASE
Profesor: GUILLERMO CONTRERAS RESENDIZ CICLO ESCOLAR 2015-2016 Escuela Secundaria ESTIC 45 “Jose Ma. Morelos y Pavón “ Grado 2° Grupo: A B C D Fecha: 24 de Agosto de 2015 DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES. La intención de este primer día de actividades con los alumnos de segundo año en el ciclo escolar 2015-2016. Es conocer habilidades matemáticas, el uso de las operaciones manejo y dominio de las mismas. Dichas habilidades se desarrollarán con actividades lúdicas,
Enviado por GUILLERMO1302 / 321 Palabras / 2 Páginas -
EDUCACIÓN FÍSICA PLAN DE CLASE
PLANEACIÓN DE EDUCACIÓN FISÍCA 2° B, C, Y D CICLO ESCOLAR 2014-2015 CICLO ESCOLAR 2014-2015 ELABORADO POR: EDUARDO MEJIA FUENTES Sesión No. Nombre: Aprendiendo a moverme. Nivel: Secundaria. Grado: 2do. Grupo: A Organización: Individual Material: tarugos y resortes. Contenido: habilidades motrices básicas Propósito: Que el alumno regule, oriente y le dé sentido a sus movimientos favoreciendo así la iniciación a su afinamiento de la competencia motriz a través de los juegos modificados. A C T
Enviado por GUILLERMO1302 / 3.077 Palabras / 13 Páginas -
PLAN DE CLASE Expresión Artística
CARRERA: PROFESORADO DE ENSEÑANZA EN EXPRESION ARTISTICA CON ESPECIALIDAD EN ARTES PLASTICAS. PLAN DE CLASE CARRERA: Profesorado de Enseñanza en Expresión Artística con Especialidad en Artes Plásticas. ALUMNO-PRACTICANTE: Henry Onésimo Poron Culum__________ SUBTEMA: Elementos de la Composición________ GRADO: Segundo Básico_____________________ FECHA: 29 de septiembre de 2018___________________________ COMPETENCIA: Realiza de manera armónica y compositiva obras artísticas con recursos gráfico-plásticos. CONTENIDO DECLARATIVO CONTENIDO PROCEDIMENTAL CONTENIDO ACTITUDINAL ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EVALUACIÓN EVIDENCIAS DE LOGRO Los elementos de la
Enviado por Edduin Rivera / 398 Palabras / 2 Páginas -
Plan de clase matematicas
ESCUDO DE LA NORMAL PROFR Escuela Primaria: Lázaro Cárdenas Zona: 25 Grado: 2° Sección: A Fecha: Del 21 al 24 de Noviembre Nombre del Practicante: Fabiola Guadalupe Cortes Rivera Semestre: 7 Grupo: D Campo de Formación: Asignatura: Actividades Propósito y descripción de proyecto: Pensamiento matemático Matemáticas Sesión 1: La tiendita Inicio: * Busque de bajo de su banco un sobre y pase al frente cuando su maestra se lo indique. * Lea la problemática que
Enviado por cortes_lupita / 560 Palabras / 3 Páginas -
Plan de Clase: Primera fase de Revolución Industrial (1760-1860)
I.E.S. Nº1 “Alicia Moreau de Justo” Docente: Camarda, Teresa Asignatura: Didáctica de la Historia II Turno: Vespertino Alumno: Molina, Emiliano Plan de Clase: Primera fase de Revolución Industrial (1760-1860) Objetivos: que el estudiante logren 1. Colaborar a la recuperación de conocimientos previos que den cuenta de las condiciones geo-económicas que permitieron el desarrollo de la Revolución Industrial en Gran Bretaña y ubicar la misma temporalmente 2. Reformular la redacción, esta engorrosa 2. Que identificar los
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Plan de clases. Mantenimiento y Reparación
INSTITUTO BLANCA ADRIANA PONCE Profesor: ___________________________ Asignatura: Mantenimiento y Reparación I Curso: Doceavo Sección: 1 Jornada: ________________ Periodo: I Fecha: 01 Feb. Al 10 de junio SEMESTRE 1 Unidad Expectativas de Logros Temas o Contenidos Metodología Actividades Tiempo Recursos Evaluación UNIDAD I * Principios electrónicos y componentes básicos de una PC UNIDAD II * Memorias, tipos de case y periféricos de entrada/salida II PARCIAL UNIDD III * Fuentes de alimentación y medios de almacenamiento SEMESTRE
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