PLAN CLASE ensayos gratis y trabajos
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Ejemplo de plan de clase Lenguaje
MINISTERIO DE EDUCACIÓN INSTITUTO APRENDER PLANIFICACIÓN DE CLASE DEMOSTRATIVA ÁREA: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Profesor: Curso: Comité de Selección Unidad: Diversidad y Discriminación Tiempo 15 minutos Número de clases: 1 Fecha: 17/02/2019 Aprendizaje Esperado Objetivo de la clase Contenido y Habilidad 1. Analizar y comentar diversos textos de los medios de comunicación, especialmente argumentativos. 1. Reconocer y utilizar con propiedad los principales elementos, recursos y procedimientos del discurso argumentativo oral y escrito. -. Reconocer un texto
Enviado por verahector2 / 259 Palabras / 2 Páginas -
Plan de clase Inteligencia Artificial
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL “FRANCISCO MORAZÁN” VICE RECTORÍA ACADÉMICA PLAN DE CLASES DATOS DE IDENTIFICACIÓN UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL FRANCISCO MORAZÁN. LUGAR: Tegucigalpa, Distrito Central MODALIDAD: Licenciatura en informática educativa PREUFOD. PERIODO 1, AÑO 2018. DOCENTES Michelle Gabriela Lagos Rico. Rocío Urbizo. Jessie Tejeda. Tesla Zerón. Guery Moya. SECCION: “F”. DATOS DE CONTENIDO Y CURSO CURSO: MEDICIÓN DE HUMEDAD UNIDAD I. ASIGNATURA INTELIGENCIA ARTIFICIAL. TEMA Y SUBTEMAS: pruebas de humedad del suelo con microbits NIVEL DE TAXONOMIA:
Enviado por Michelle Lagos / 290 Palabras / 2 Páginas -
PLAN DE CLASE TEMA: El Sustantivo
PRACTICA INTEGRAL ESCUELA NUEVA PLAN DE CLASE FECHA: ESTUDIANTE MAESTRO: DOCENTE COOPERADOR: ESCUELA NUEVA: GRADO: Segundo ÁREA: Español TEMA: El Sustantivo UNIDAD: 1 GUÍA: 1 ESTANDAR: Producción de textos escritos, que respondan a diversas necesidades comunicativas y que siga un procedimiento estratégico para su elaboración. DESEMPEÑO: Define e identifica correctamente el sustantivo en un texto u oración teniendo en cuenta las clases de sustantivo y su clasificación . CRITERIOS DE DESEMPEÑO: * Conocer el significado
Enviado por leidy carolina gallo obregon / 643 Palabras / 3 Páginas -
Plan de clase Matematica
I.S.FD.YT. Ciudad de Mercedes. PRÁCTICA DONCENTE IV. PROFESORADO DE MATEMÁTICA. PROF.: Martinelli, María Elena 4° Año 2018. ALUMNO: Ramírez, Iván Plan de clase. Escuela Nacional Profesor a cargo: Castagneto, Juan Pablo Curso: 6to Año Modalidad: Ciencias Sociales Turno Mañana Logros de Aprendizaje: * Promover el trabajo autónomo de los alumnos. * Estimular el establecimiento, comprobación y validación de hipótesis por parte de los estudiantes, mediante el uso de las herramientas matemáticas pertinentes. * Promover el
Enviado por Iván Ramírez / 1.588 Palabras / 7 Páginas -
Plan de clases 1 periodo
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL JOHN F. KENNEDY Resolución Jornada Única N° 039 de 3 de Febrero de 2016 DANE: 147053000488 – NIT: 819.002.190D.V.1 FORMATO DE PLANEACIÓN DE CLASE JORNADA UNICA Clase(s) Nº 1 y 2 semana Nombre del docente Ibis Sofía Mojica Acosta Área Lenguaje Asignatura Castellano Unidad de aprendizaje N° Grado 5 Grupo(s) 5-1 Tiempo/horas 3 Fecha de inicio DD MM AAAA Fecha de finalización DD MM AAAA Periodo 1 1. IDENTIFICACIÓN TEMATICA Temas Estándar
Enviado por ibisofi / 3.369 Palabras / 14 Páginas -
Plan de clase “Respeto por la diversidad cultural y valoración de los Derechos del Niño”
I.S.F.D N° 174. “ROSARIO VERA PEÑALOZA” 3° E.P T.M. ALUMNAS:GUAIMÁS ROCÍO Y PISANO SABRINA “LA IMAGEN EN EL AULA” CÁTEDRA: MEDIOS AUDIOVISUALES, TIC Y EDUCACIÓN. PROFESOR: FERNADO MONSALVO CARRERA: PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA ALUMNAS: ROCÍO GUAIMÁS SABRINA PISANO. Plan de clase “Respeto por la diversidad cultural y valoración de los Derechos del Niño” Año: 1° Área: Ciencias Sociales Contenido: Sociedades y culturas: Cambios y Continuidades “Instituciones de la vida social en contextos culturales diversos”. Modos
Enviado por Spisano / 1.200 Palabras / 5 Páginas -
Plan de clase. Sistema Endocrino
ESTABLECIMIENTO DE PRÁCTICA: Bachillerato Común Nº 1 de la Soberanía. DOCENTE TITULAR DE LA CÁTEDRA: Prof. De Mattos Marcela. DOCENTE A CARGO: Silva Indira Gabriela NOMBRE Y APELLIDO PRACTICANTE: Pereyra Baz Marisel Juana FECHA: 27/09 y 02/10 /2018 TIEMPO: 120 min. Tema: Sistema Endocrino. Contenidos Conceptuales: * Sistema endocrino- estructura y función. Contenidos Procedimentales: * Conceptualización de sistema endocrino. * Interpretación de texto. Contenidos Actitudinales: * Participación con las actividades propuestas durante el desarrollo de
Enviado por Mahii Baz / 2.100 Palabras / 9 Páginas -
PLAN DE CLASES- EDUCACIÓN PRACTICA -TEOLOGÍA
PLAN DE LECCIÓN DEL ANTIGUO Y DEL NUEVO TESTAMENTO SEMINARIO BÍBLICO ALIANZA DEL PERÚ – EXTENSIÓN HUÁNUCO CURSO: ENSEÑANZA PRÁCTICA PROFESOR DEL CURSO: Ps. Edgar Moreno ALUMNA: Claudia Victoria Arteaga Basurto ________________ PLAN DE LECCIÓN: ANTIGUO TESTAMENTO: TEMA: ¿REALMENTE ES BUENO EL HOMBRE? (Jeremías 17:9) 9 Engañoso es el corazón más que todas las cosas, y perverso; ¿quién lo conocerá? META-INDICADOR ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EVALUACIÓN META: El alumno demuestra conocimiento de la naturaleza caída del
Enviado por Claudia Victoria Arteaga Basurto / 887 Palabras / 4 Páginas -
Plan de clase para 6to primaria
PLAN DE CLASE DIARIO Nº1 EP N° 33 AÑO: 1°B FECHA: 7 de Septiembre TIEMPO: 1 bloque de 45´ ÀREA: CIENCIAS SOCIALES PAREJA PEDAGÒGICA: Sotelo Laura, Alejandra Villalba CONTENIDO: Los trabajos para producir bienes primarios en diferentes contextos. Objetivos - Identificar los espacios rurales y urbanos. - Reconocer los trabajos rurales y urbanos - Relacionar los trabajos rurales y urbanos. Situación de enseñanza Momento de inicio A modo de inicio la docente mostrará diversas imágenes
Enviado por BereniceSalas17 / 1.857 Palabras / 8 Páginas -
PLAN DE CLASES Y EVALUACIÓN DE LABORATORIO DENTAL
PLAN DE CLASES Y EVALUACIÓN DOCENTE DRA ISABEL SOTO (LABORATORIO DENTAL I – TDA13214 – TSU MECANICA DENTAL – SECCION A (N) SEMESTRE: I PERIODO I-2014) OBJETIVO GENERAL: APLICAR LAS TECNICAS DE IMPRESIÓN, PREPARACION Y MONTAJE DE MODELOS PARA LA ELABORACION DE PROTESIS DENTALES, UTILIZANDO ADECUADAMENTE LOS EQUIPOS DE UN LABORATORIO DENTAL. SEMANA FECHA N° UNIDAD N° OBJETIVO CONTENIDO ESPECÍFICO (DISTRIBUCIÓN DEL PROGRAMA) DIÁLOGO DIDÁCTICO REAL DIÁLOGO DIDÁCTICO SIMULADO OBSERVACIONES ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE TÉCNICAS DE
Enviado por mmaderline / 458 Palabras / 2 Páginas -
Plan de clases Tema: Juego Articulado con Matemáticas (Multiplicación)
________________ * Tema: Juego Articulado con Matemáticas (Multiplicación) * Fundamentación: Intervenir intencional y sistemáticamente en la formación integral de los alumnos a través del juego, articulando el mismo con otras materias favoreciendo su proceso de aprendizaje y desarrollo de capacidades. * Objetivos: * Realizar las actividades de manera adecuada * Integrar las actividades planteadas, con el área de matemáticas. * Curso: 4to grado * Recursos: * Pelotas * Aros * Palos * Conos * Afiche
Enviado por Daianavilte / 438 Palabras / 2 Páginas -
PLAN DE CLASE N° 01 GRADO UNDÉCIMO
ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE IBAGUE AUTORIZADA POR EL MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL, RES. No. 9181DDEL 8 DE AGOSTO DE 2012 RECONOCIMIENTO DE PLANES DE ESTUDIOS, RES. No.71-02395 DE 18 DE NOVIEMBRE DE 2012 SECRETARIA DE EDUCACION DE IBAGUE PLAN DE CLASE N° 01 GRADO UNDÉCIMO INSTITUCIÓN EDUCATIVA: Niño Jesús de Praga GRADO 4º FECHA 8-05-19 PRACTICANTE y Edith Rubio Rodriguez GRADO 1- C MAESTRO/ACOMPAÑANTE Gladys Milena Giraldo____________________________________ PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: _ ¿Cómo incentivar al estudiante para
Enviado por 1101178999 / 3.255 Palabras / 14 Páginas -
Plan de clase. Normas que regulan la fabricación de la producción industrial y/o artesanal
PLAN DE CLASE Nº 3 Apellido y nombre de la practicante: Escuela: Maestra Orientadora: Año y Sección: 2do Fecha de Presentación del plan: 27/09/2018 Fecha de clase: Área: Ciencias Sociales Contenido: Normas que regulan la fabricación de la producción industrial y/o artesanal. Propósito: Promover el reconocimiento de las normas de seguridad e higiene que regulan la fabricación de la producción industrial y/o artesanal. Módulos: 2 módulos Contenidos Actividades Recursos Normas que regulan la fabricación de
Enviado por Lorena Caparroz / 513 Palabras / 3 Páginas -
Plan de clase numeros hasta el 300 2do grado
Plan de clase Fecha: 07/05/19 Tiempo: 2 módulos Grado: 2do A Docente: Laudisio Romina Practicante: Caldumbide Melisa Espacio curricular: Matemáticas Bloque: Números Naturales Contenido: Números hasta el 300 Modos de conocer: * Explorar la serie numérica hasta el 300, analizando el uso social de los números. * Resolver situaciones que involucren el reconocimiento en lenguaje escrito, oral y simbólico de los números naturales hasta el 300. Situaciones de enseñanza: * Recuperar y sistematizar la lectura,
Enviado por MelisaCaldumbide / 361 Palabras / 2 Páginas -
Plan de clases matematicas
Plan de Clases Centro Educativo: C.E.B Evangélico Nazareno Parcial IV-Parcial Tiempo: 40 min Nombre del Docente: Elizabeth Dissery Pacheco Grado y Sección: Tercer Grado U Expectativa de Logro: Resuelven problemas de la vida cotidiana usando las diferentes denominaciones de la moneda nacional. Objetivo: Combinar los billetes y las monedas usando la menor cantidad. Indicador de Logro: Representar cantidades combinando billetes y las monedas usando la menor cantidad. Proceso Actividades, preguntas o indicaciones del maestro Reacciones
Enviado por Elizabeth Pacheco / 338 Palabras / 2 Páginas -
Funciones plan de clases
Se recordara la última situación vista en la clase anterior. En el que se detalla el método de reducción a la unidad, ya que este nos servirá para hablar de la relación entre las magnitudes de tiempo y espacio. María recorre 100 metros cada 8 minutos. 1. ¿Cuantos metros recorrerá en media hora? 2. ¿Cuantos metros recorrerá cada 6 minutos? Método de reducción a la unidad: el método de reducción a la unidad consiste en
Enviado por Laura Ortiz / 1.422 Palabras / 6 Páginas -
Funciones plan de clases. Introducción al concepto de Función Lineal
PLAN DE CLASE- AREA DE MATEMATICA Fecha: 29/05/2019 Docente del Área: Bornia Federico. Institución: Escuela “Normal Juan García de Cossio”. Año/división: Cuarto año del Ciclo Orientado de la Secundaria. Tema: Introducción al concepto de Función Lineal. Objetivos generales Que el alumno: Sea capaz de modelizar una situación problemática. (Adaptar una situación problemática a un modelo matemático) Sea capaz de diseñar una estrategia de resolución a través de la experimentación y poniendo en juego conocimientos previos
Enviado por Laura Ortiz / 2.000 Palabras / 8 Páginas -
Plan de clase. Las emociones en los adolescentes
PLAN DE CLASE Tema: Las emociones en los adolescentes Objetivo principal: Adquirir las habilidades emocionales necesarias para el desarrollo de los adolescentes. SITUACIONES DE APRENDIZAJE Objetivos de aprendizaje Actividades de enseñanza y de aprendizaje Recursos didácticos y de comunicación Retroalimentación 1. FASE DE PREPARACIÓN 1. Atención y motivación Demostración, relatar, método de conversación * Artículos científicos * Libros o revistas * Fuentes bibliográficas 2. Estar relacionado con los conocimientos previos Conversatorio en el aula de
Enviado por jeffersongodoy / 297 Palabras / 2 Páginas -
Plan de clase sep
3ra. Sesión ordinaria de cte 25 de noviembre de 2016 A partir de los concentrados realizados en la segunda sesión ordinaria de CTE, responda los siguientes cuestionamientos (actividad 2): Profesor(a): Asignatura: Grupos con los que trabaja: ¿Qué resultados esperados están representando mayor dificultad para su logro en sus grupos? ¿Por qué? 2ª.- Resuelve problemas aditivos con monomios y polinomios. -Dificultad para resolver problemas de manera autónoma. -Lectura y análisis de problemas matemáticos que implican: obtención
Enviado por edithnic / 886 Palabras / 4 Páginas -
Plan de clases Conductismo
PLAN DE CLASES • FUNDAMENTACIÓN Este tema ayudará a conocer los orígenes del Conductismo y contribuirá a entender cómo este ha sido una teoría del aprendizaje que aportó a la construcción del objeto de estudio de la Psicología como ciencia. El concepto de conducta instituirá una visión global del comportamiento humano. • OBJETIVOS GENERALES: * Lograr un espacio recíproco de respeto, calidez y de autoridad pedagógica en el vínculo con los alumnos. * Desarrollar el
Enviado por MariaJoseCar / 674 Palabras / 3 Páginas -
PLAN DE CLASE Aprendo y me divierto
Clase muestra Jardín de niños: --------------------------------- Clave: -------------------- Docente:___________________ Grado y grupo: 3 º Nombre de la situación Propósito Aprendo y me divierto Lograr que los alumnos identifiquen algunos textos literarios, propician la escuela y gusto por la lectura, así como expresen lo que más les llamo la atención, identifiquen elementos. Lograr que los alumnos resuelvan diferentes situaciones que implican la agrupación de colecciones y utilización de conteo a partir de actividades desafiantes e interesantes
Enviado por 311fany / 820 Palabras / 4 Páginas -
Plan de clases para juegos al aire libre y dentro del salon de clases nivel inicial
encabezado Descripción: LOGO IFD Institución de aplicación: Esc. Bás. Nro. 59 “Prof. Lucia Tavarozzi”. Grado: Pre-Jardín. Sección: B Turno: Tarde Responsable: Prof. Dalia Romina Carballo Santacruz. Beneficiarios: Niños/as del Pre Jardín. Fecha: 20/10/2017 Duración: 1 hora con 30 minutos. Ámbito: Así es mi desarrollo personal y social. Dimensión Eje: Convivencia Dimensiones integradas: Identidad, Expresión musical, Vida saludable, Lenguaje Oral y Escrito. MOMENTOS EDUCATIVOS DIMENSIONES CAPACIDADES OBJETIVOS ACTIVIDADES CRITERIOS INDICADORES RECURSOS NORMAS DE SEGURIDAD LLEGADA Convivencia
Enviado por RomiCarballoSant / 1.891 Palabras / 8 Páginas -
Plan de clase Plantas
Plan de clase Practicante: Escuela: ___________________________ Grado: 2° Maestra orientadora: _______________________________________ Fecha: 01/09/2016 Área: Ciencias Naturales Fundamentación: Los niños interactúan con las diversas de dispersión de semillas y frutos en su vida diaria desde su temprana edad y de esta manera forman sus propias representaciones. A través del trabajo que los alumnos/as conozcan una variedad de formas de dispersión. Contenido asignado por la maestra: Bloque: Las plantas. Eje: Dispersión Contenido: Diversidad en las formas de
Enviado por flaviadure013 / 568 Palabras / 3 Páginas -
PLAN DE CLASE Formación cívica y ética
PLAN DE CLASE ASIGNATURA BLOQUE APRENDIZAJE ESPERADO Formación cívica y ética. Bloque V Acontecimientos Sociales Que Demandan La Participación Ciudadana. Comprende que existen diferentes tipos de violencia y los rechaza por que atentan contra la dignidad de las personas y son opuestos a una cultura de paz. CONTENIDO /TEMAS DE REFLEXIÒN ACTIVIDADES ORGANIZACIÒN DEL GRUPO Cultura de paz -Investigación del tema escogido, en cada uno de los equipos. -Redacción de lo más importante del tema.
Enviado por karlita04 / 706 Palabras / 3 Páginas -
PLAN DE CLASE “FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA”
INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA COORDINACION GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES PLAN DE CLASE “FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA” BLOQUE: 5.HACIA UNA CIUDADANIA INFORMADA, COMPROMETIDA Y PARTICIPATIVA TEMA: 5.1 LOS ADOLESCENTES Y SU RELACION CON LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN. 5.2 LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN: RECURSOS PARA APRENDER. PROPOSITOS: Comprender la importancia de abordar, críticamente el contenido de los medios nde comunicación para actuar de manera comprometida y responsable
Enviado por ElizZa MoOrales / 2.128 Palabras / 9 Páginas -
Plan de clase micro docencia # 2 Consecuencias del cambio climático
Resultado de imagen para logo de la usac Resultado de imagen para logo de la facultad de humanidades Universidad de san Carlos de Guatemala Facultad de humanidades Departamento de pedagogía PEM: en pedagogía y técnico en administración educativa Curso: laboratorio de formación docente formación docente I Lic. Zonia Lucrecia Ortiz Montiel Consecuencias del cambio climático María Marisol Curruchich Marroquín 201806281 Sayda Corinne de los Angeles del Cid Espaderos 201806181 Mirella Alejandra Möller Romero 201809340 Guatemala,
Enviado por mirella moller / 2.228 Palabras / 9 Páginas -
Plan de clase
Diplomado en Educación Superior. Módulo 4: La TICs aplicadas en Educación Superior. Estudiante: German Coarite Quispe PLAN DE CLASE 1. IDENTIFICACIÓN Carrera: Sociología. Asignatura o catedra: Formación Social Boliviana. Docente: Lic. German Coarite Quispe 1. DESCRIPCIÓN La materia de Formación Social Boliviana tiene por finalidad complementar la formación del estudiante de sociología con el conocimiento de los procesos históricos de la sociedad boliviana desde una concepción crítica, de una manera integral, por medio del dialogo,
Enviado por Aruwiyiri / 653 Palabras / 3 Páginas -
PLAN DE CLASE MODELO
logo_azul_regular_cv PLAN DE CLASE MODELO PARTE INFORMATIVA NOMBRE DEL ESTABLECIMIENTO: Escuela oficial de Párvulos, Anexa a la Escuela Oficial Urbana Mixta “El Esfuerzo” ÁREAS DE APRENDIZAJE: medio social y natural NOMBRE DE LA UN IDAD: Sembrando el futuro ETAPA: 6 AÑOS SECCIÓN: “B” ALUMNO(A) PRACTICANTE: Diana Estefany Guadron Tejada NOMBRE DEL DOCENTE COLABORADOR: Claudia Patricia Cucul FECHA: 03 de septiembre de 2015 DURACIÓN: 35 MINUTOS PARTE FORMATIVA: AREAS DE APRENDIZAJE: Medio social y natural, comunicación
Enviado por Diana Guadron / 544 Palabras / 3 Páginas -
PLAN DE CLASE EDUCACIÓN
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR Resultado de imagen para logo uce Resultado de imagen para logo uce CURSO DE NIVELACIÓN DE CARRERA PERIODO ACADÉMICO 1S-2019 Quito - Ecuador 1. DATOS INFORMATIVOS: COORDINADOR ASIGNATURA: Dr. Galo Basantes ÁREA/ASIGNATURA: Sociedad y Educación NÚMERO DE PERIODOS: 6 FECHA DE INICIO: 12-08-2019 FECHA DE FIN: 16-08-2019 SEMANA: 16-17 CURSO: Nivelación PARALELO: Paralelos del Área 1. OBJETIVOS: * Analizar y comprender las diferentes características que marcaron a la educación ecuatoriana a
Enviado por Luis Villegas Lopez / 4.195 Palabras / 17 Páginas -
Plan de clases. Democracias condicionadas. Presidencia de Frondizi. Desarrollismo. Resistencia obrera y guerrillera
PLAN DE CLASE N° 2 CURSO: 5ta 11va FECHA: 6/9/2016 TIEMPO DE CLASE: 2 módulos TEMA: Democracias condicionadas. Presidencia de Frondizi. Desarrollismo. Resistencia obrera y guerrillera. PROPÓSITO: Que los estudiantes logren: -Diferenciar las distintas dinámicas que se concurren entre los actores sociales en el quehacer político. -analizar las contradicciones que pueden aparecer en dicha dinámica. SECUENCIA DIDÁCTICA: Inicio: el docente desarrollará de forma expositiva acerca de las democracias condicionadas, el pacto de Frondizi con Perón
Enviado por LA BESTIA ROCK / 431 Palabras / 2 Páginas -
Plan Primera Semana de Clase Ciclo Escolar 2019-2020
Plan Primera Semana de Clase Ciclo Escolar 2019-2020 Primer Grado 1. Bienvenida a alumnos al ciclo escolar 2019-2020 2. Presentación personal con alumnos 3. Dinámica “La Mano” la cual consiste en proporcionar una hoja en blanco al alumno y solicitarle dibuje su mano, sin escribir su nombre, posteriormente en cada dedo deberá escribir los siguientes indicadores: * Meñique: Que espero aprender en este curso * Anular: Un hobby * Medio o corazón: Características positivas que
Enviado por azx061718 / 503 Palabras / 3 Páginas -
Plan de clase de sufijo, prefijo y familia de palabras . lengua y literatura
COLEGIO: Escuela Secundaria y Superior N° 1 “Cesáreo B. de Quirós”. ESPACIO CURRICULAR: Lengua y Literatura. CURSO: 1° B. DOCENTE RESPONSABLE: Acevedo Gabriela. PRACTICANTES: Balmas, Valeria; Mansilla, Camila. TURNO: Mañana. PERIODO LECTIVO: 2019. TEMA: * Formación de palabras: sufijos y prefijos. Familia de palabras FUNDAMENTACIÓN: De manera general, se propone pensar la Lengua y Literatura como un espacio atravesado por múltiples áreas de la cultura que nos permiten construir un lugar en el cual promover
Enviado por mariavbalmas / 5.531 Palabras / 23 Páginas -
PLAN DE CLASES Ética y orientación profesional
PLAN DE CLASES DATOS GENERALES Tiempo: 45 minutos Asignatura: Ética y orientación profesional Grado: Undécimo, BTP en Informática Fecha: 4 de marzo, 2019 Centro de práctica: Instituto España Jesus Milla Selva Estudiante en práctica: Cristina Elisabet Rivas Mena Estándar: Utilizar técnicas para transformar el distrés en eustrés y lograr mejorar la actitud en cualquier ámbito de la vida cotidiana. EXPECTATIVA DE LOGRO CONTENIDOS METODOLOGÍA ACTIVIDADES TIEMPO RECURSOS EVALUACIÓN Aplican técnicas diversas para mejorar su actitud
Enviado por c2c2c2 / 679 Palabras / 3 Páginas -
.PLAN DE CLASE "ORIGINALES HERRAMIENTAS WEB QUE TODAVÍA DESCONOCES PARA USAR EN EL AULA TIC"
.PLAN DE CLASE "ORIGINALES HERRAMIENTAS WEB QUE TODAVÍA DESCONOCES PARA USAR EN EL AULA TIC" USO PEDAGOGICO DE LAS TIC II IED ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE NOCAIMA NOCAIMA, SEPTIEMBRE DEL 2019 PLAN DE CLASE "ORIGINALES HERRAMIENTAS WEB QUE TODAVÍA DESCONOCES PARA USAR EN EL AULA TIC" USO PEDAGOGICO DE LAS TIC II MASTER, JOSE URREGO HURTADO PROFESOR Rolando Antonio Gutiérrez IED ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE NOCAIMA NOCAIMA, SEPTIEMBRE DE 2019 Para nuestra segunda actividad deben
Enviado por Peterorupon / 1.080 Palabras / 5 Páginas -
PLAN DE ACTIVIDADES PRIMER SEMANA DE CLASES
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE CENTROS ESCOLARES Y ESCUELAS PARTICULARES C. E. “PDTE. ECUNDARIA 21EES0330T Nombre del maestr signatura: Historia II Periodo: 26-30/08/2019 PLAN DE ACTIVIDADES PRIMER SEMANA DE CLASES Martes 27-08-2019 1 hora Jueves 29-08-2019 1 hora Viernes 30-08-2019 2 horas Inicio de ciclo escolar 2019-2020 Reglamento Diagnóstico Inicio: Bienvenida y Presentación Maestro -Alumnos Desarrollo: Mediante la dinámica “encuentra a alguien que…” se presentarán y conocerán los alumnos.
Enviado por rdjarillo / 626 Palabras / 3 Páginas -
La conquista de México , plan de clases
PLAN DE CLASES ESCUELA: Centro Polivalente de Arte CURSO: 4° año ASIGNATURA: Historia RESPONSABLE: Patricia Valenzuela UNIDAD: América precolombina TEMA: La Conquista de México OBJETIVOS GENERALES ACTIVIDADES CRITERIOS DE EVALUACIÓN RECURSOS * Conocer el Acontecimiento de la llegada de Hernán Cortés y la Conquista de México y las consecuencias positivas y negativas que trajeron. * Caracterizar la cultura de los pueblos originarios de México. ACTIVIDAD DE INICIO (15 MINUTOS) * Se les presentará la imagen
Enviado por Patricia69val / 598 Palabras / 3 Páginas -
Plan de Clases de Lengua - Uso de Conectores Gramaticales
Proyecto de Clase E.P.E.P N°537 – San Marín II Área: Lengua Tema: Uso De Conectores Gramaticales Grado: 4to, 5to y 6to Docente Coformador: José Raúl Villafañe Practicante: Pablo S. Recalde Burón Capacidades: * Reconocer los diferentes tipos de conectores gramaticales y sus usos. * Fortalecer la comprensión lectora * Desarrollar la capacidad de utilizar diferentes conectores que expresen la misma idea, manteniendo la coherencia y cohesión textual. Momento de Inicio: El practicante iniciará la clase
Enviado por Pablo Recalde Burón / 2.185 Palabras / 9 Páginas -
Plan de clase- tema: articulación
PROFESORADO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA EN BIOLOGÍA PLANIFICACIÓN E INTERVENCIÓN DIDÁCTICA PLAN DE CLASE Alumno/Practicante: * Natalia Florencia Belén Moreno. * Carmen Clarisa Colque. 1. Datos de Presentación Escuela: Colegio Secundario N°2 “Francisca T. de R. Solórzano”. Espacio Curricular: Ciencias Biológicas. Curso y División: 4to 5ta. Horario: 11:00 a 11:40. Fecha: 21/08/19. Tiempo: 40 minutos Modalidad de la Clase: Enseñanza. Tema de la Clase: Sistema oseoarticular. 2. Componentes 1. Saber: Diseño Curricular del Ciclo Básico.
Enviado por klary151 / 441 Palabras / 2 Páginas -
PLAN DE CLASE DE LA MATERIA DE ESTADOS FINANCIEROS BÁSICOS
UNIVERSIDAD INTERAMERICANA PARA EL DESARROLLO POSGRADO MAESTRIA EN EDUCACIÓN MATERIA PLANEACIÓN EDUCATIVA CRN 57428 TAREA 11 PLAN DE CLASE DE LA MATERIA DE ESTADOS FINANCIEROS BÁSICOS ALUMNO: C.P. HÉCTOR FORTINO VALENZUELA GRACIA HERMOSILLO, SONORA; A 30 DE JULIO DE 2019 PLAN DE CLASE DE LA MATERIA ESTADOS FINANCIEROS BASICOS Nombre del Docente: C.P. Héctor Fortino Valenzuela Gracia Nombre de la Asignatura: Estados Financieros Básicos Nivel: Licenciatura en Contabilidad Cuatrimestre: III Objetivo General: Al término del
Enviado por Héctor Fortino Valenzuela Gracia / 1.283 Palabras / 6 Páginas -
PLANIFICACIÓN E INTERVENCIÓN DIDÁCTICA PLAN DE CLASE
PROFESORADO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA EN BIOLOGÍA PLANIFICACIÓN E INTERVENCIÓN DIDÁCTICA PLAN DE CLASE Alumno/Practicante: * Natalia Florencia Belén Moreno. * Carmen Clarisa Colque. 1. Datos de Presentación Escuela: Colegio Secundario N°2 “Francisca T. de R. Solórzano”. Espacio Curricular: Ciencias Biológicas. Curso y División: 4to 5ta. Horario: 11:00 a 11:40. Fecha: 21/08/19. Tiempo: 40 minutos Modalidad de la Clase: Enseñanza. Tema de la Clase: Sistema oseoarticular. 2. Componentes 1. Saber: Diseño Curricular del Ciclo Básico.
Enviado por donna13 / 457 Palabras / 2 Páginas -
PLAN DE CLASE Antes y Después de la Conquista
Instituto Superior Pedro Goyena Profesorado en Educación Primaria Ciencias Sociales y su enseñanza II PLAN DE CLASE ESTABLECIMIENTO: Instituto Superior Pedro Goyena GRADO: 4° B TURNO: Tarde CANTIDAD DE ALUMNOS: 15 DOCENTE A CARGO: Lic. Rossana Sofía Vázquez. ESTUDIANTES: Franco S.; González L.; Lobos D.; Roa G. ÁREA: Cs Sociales. TEMA: Antes y Después de la Conquista. TIEMPO: 90 minutos JUSTIFICACIÓN: Es de suma importancia que los alumnos tengan conocimiento sobre los primeros habitantes del
Enviado por Leticia Gutierrez / 645 Palabras / 3 Páginas -
4 Grado Español - Plan de clases
http://www.fondox.net/wallpapers/fondos-para-ninos-3447.jpg : ________________ ________________ EXPECTATIVAS DE LOGRO CONTENIDOS EVALUACIÓN CONCEPTUALES ACTITUDINALES PROCEDIMENTALES (ACTIVIDADES SUGERIDAS) MOMENTOS RECURSOS DIAGNÓSTICA FORMATIVA SUMATIVA Representan obras dramáticas escritas por ellos mismos. Textos Literarios #19 E:\2014\Imagenes\descarga (26).jpg Practican Hábitos de higiene. Valoración de la significación personal de la escritura. * Conversación con los alumnos sobre los diferentes tipos de textos literarios. * Mencionan algunos textos literarios hondureños. * Enlistan algunos escritores hondureños más conocidos a nivel nacional. * Lectura “El traje
Enviado por Joseth Bautista / 7.996 Palabras / 32 Páginas -
Plan de clase del Profesor
Plan de clase del Profesor 1. DATOS GENERALES Escuela Preparatoria de Jalisco Nombre del Docente MIGUEL TESHIBA MEZA Unidad de Aprendizaje Curricular (UAC) Departamento Academia Grado, Grupo y Turno (CRN) Calendario MATEMATICA Y VIDA COTIDIANA I MATEMATICA MATEMATICA BASICA 1 “D” TURNO MATUTINO 31147 2019-B Descripción General y particular del grupo Grupo de primer semestre, encontrando en el curso de inducción algunas deficiencias en el área de las matemáticas Rasgo del Perfil por lograr BGC
Enviado por ricmac0710 / 4.507 Palabras / 19 Páginas -
PLAN DE CLASE QUE PRESENTA LA PROFRA. MARTHA ALICIA CARDENAS DELGADO DEL 1o. GRADO GRUPO “A” DE LA ESCUELA PRIMARIA “REVOLUCION”
PLAN DE CLASE QUE PRESENTA LA PROFRA. MARTHA ALICIA CARDENAS DELGADO DEL 1o. GRADO GRUPO “A” DE LA ESCUELA PRIMARIA “REVOLUCION” CICLO ESCOLAR 2019-2020 Semana del 26 al 30 de agosto del 2019. ASPECTO O MOMENTO PRACTICAS QUE REALIZARE Al recibir a mis alumnos: Recibiré a mis alumnos en la puerta, los saludaré de manera creativa y motivadora a cada uno de ellos con la dinamica, entregando un gafete con su nombre y un lápiz
Enviado por Sol Shalom / 806 Palabras / 4 Páginas -
Artistica naturales Plan de Clase
Plan de Clase Centro Educativo: C.E.B Evangélico Nazareno Área Curricular: Matemáticas Grado y Sección: Sexto grado ´´U´´ Nombre del Docente: Grupo # 1 Contenido: Lección 15- Representación de Solidos geométricos. Fecha: 01-06-2019 Estándar: representan sólidos geométricos como cubos, cilindros, pirámides, prismas; utilizando patrones establecidos. Expectativa de Logro: Desarrollan la representación de solidos geométricos en un plano. Bloque Estrategias de Aprendizaje Tiempo Metodología Recursos Indicador de Logro 2 Exploración de saberes previos 1. Repaso de figuras
Enviado por Elizabeth Pacheco / 895 Palabras / 4 Páginas -
Plan de clase Publicidad y propaganda
Plan de Clase nº 2 Practicante: Leguizamón, Daniela Profesora: Robles, María Eugenia Tema: Publicidad y propaganda Fecha: 03/09/19 Tiempo: 80 minutos Horario: de 17:00 a 18:20 Objetivos específicos: * Definir publicidad y propaganda. * Comprender cuáles son sus objetivos. Contenido: * Definición de publicidad y propaganda. * Finalidad de cada una. Recursos: fotocopias, recortes de diarios y revistas, pizarrón. INICIO: se iniciará la clase retomando el concepto de consumo trabajado en la clase anterior. Se
Enviado por Dani Leguizamon / 367 Palabras / 2 Páginas -
PLAN DE CLASE DIARIO
PLAN DE CLASE DIARIO FANTINO, PROVINCIA SANCHEZ RAMIREZ CENTRO EDUCATIVO: ESCUELA PRIMARIA EMILIANO ESPAILLAT________________________ MAESTRO: CARLOS ARIAS NOMBRE DE LA UNIDAD:________________________________________________ No. SECCION:_______ GRADO: 6TO PRIMARIA TEMA:_________________________________________________________________ TIPO DE CLASE:__________________________________________________ COMPETENCIA ESPECIFICA:_______________________________________________________________________________________________________________ ESTRATEGIAS Y TECNICAS DE E-A:___________________________________________________________________________________________________________ INTENCION PEDAGOGICA:_________________________________________________________________________________________________________________ ACTIVIDADES DE ENSENANZA APRENDIZAJE T Procedimiento Organizativo Recursos Didácticos Momentos de la Clase Inicio * Pase de lista (forme los alumnos en fila, por orden tamaño y los lleve al gimnasio) * Presentación de la clase
Enviado por carlosfap / 392 Palabras / 2 Páginas -
TITULO DEL PLAN DE CLASE: Cuento El Patito Feo
PLANEACIÓN DIDÁCTICA DE COMPUTACIÓN TITULAR: Eduardo Pérez Ibarra Institución Educativa: Instituto Cumbres de Sahuayo Grado: 5° Fecha: 04 y 11 de Septiembre 2019 TITULO DEL PLAN DE CLASE: Cuento El Patito Feo DURACIÓN: 100 minutos ASIGNATURA Computación TEMA Crear un cuento SUBTEMAS El patito feo, desarrolla tu cuento OBJETIVO Y/O HABILIDADES Con esta actividad vamos a recordar un cuento muy popular, para a su vez desarrollar gusto por la lectura y también motivándolos para usar
Enviado por dddwdqf / 386 Palabras / 2 Páginas -
Tarea en clases plan de negocios se emplea en un videojuego
Como definimos en el trabajo anterior, nuestro plan de negocios se emplea en un videojuego de realidad virtual de supervivencia online con el fin de extenderlo a la mayor parte del mundo. En la empresa nos organizaríamos de distintas formas en las cuales estarían los encargados de realizar toda la historia sobre el videojuego en sí, los encargados de configurar los códigos y funcionamientos del videojuego, también estarían los encargados de hacer los dibujos de
Enviado por Gonzalo Javier Castro / 893 Palabras / 4 Páginas -
Plan de clases AÑO: 2° de Matemática
PLANES DE CLASE N°4 INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACION DOCENTE Y TECNICA N°42 “LEOPOLDO MARECHAL” ALUMNO: Quispe Juan Pablo DOCENTE: Graziano Andrea DOCENTE CONFORMADOR: AÑO: 2° de Matemática TURNO: Mañana OBJETIVOS: * Que los estudiantes: * Clasifiquen, clases de los cuadriláteros. * Construyan los cuadriláteros usando elementos de geometría. También con el uso del software ( GeoGebra) * Identificar por sus características los cuadriláteros. * Poder construir cuadriláteros solo con sus características. CONTENIDO: * Figuras geométricas
Enviado por Juan Pablo Quispe / 1.621 Palabras / 7 Páginas