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Planeacion De Segundo De Preescolar ensayos gratis y trabajos

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Documentos 151 - 200 de 23.202 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 12 de Agosto de 2015
  • PLANEACION PREESCOLAR EDUCACION ARTISTICAS

    PLANEACION PREESCOLAR EDUCACION ARTISTICAS

    ACTIVIDAD ENTORNO Y MATERUAL COMPETENCIA 1.-QUE ES LA MUSICA. 1.-Se les preguntara al niño que es para el la música. 2.- Se le explicara con imágenes que es la música 3.- se les dirá el significado de música 4.- se les pedirá que digan cuando en donde, han visto conciertos de ópera, orquestas, coros etc, y de qué tipo. Salón de clases, grabadora, música . 2.- COOCIENDO INSTRUMENTOS. 1.- se le mostraran los instrumentos que

    Enviado por almasarahi / 219 Palabras / 1 Páginas
  • Planeacion De Segundo Grado Español

    Planeacion De Segundo Grado Español

    PLANEACION DE SEGUNDO GRADO PRIMER BIMESTRE ESPAÑOL SEMANA 1 PROYECTO DIDÁCTICO TEMAS DE REFLEXION APRENDIZAJES ESPERADOS ORIENTACIONES DIDACTICAS ACTIVIDADES A REALIZAR El país de los carteles • Correspondencia entre escritura y oralidad. • Correspondencia grafo-fonética. • Valor sonoro convencional. • Utilidad de los recursos gráficos de los carteles: tamaño de letra, brevedad de los textos, empleo de colores e ilustraciones. • Utilización de mayúsculas en títulos de carteles. • Escritura convencional de palabras con dígrafos

    Enviado por 19011985 / 21.682 Palabras / 87 Páginas
  • Planeacion De Segundo Grado De Primaria

    Planeacion De Segundo Grado De Primaria

    PROYECTO DIDÁCTICO Todo cabe en un librero acomodándolo adecuadamente. PROPÓSITO Organizar la biblioteca del aula y el préstamo de libros a domicilio. ÁMBITO Literatura ASPECTOS A CONSIDERAR Rescate de conocimientos previos. Función social de la lectura y los libros. Lectura de cuentos. Organización de la biblioteca del salón. ORIENTACIONES DIDÁCTICAS • Se recomienda que en el salón de clase haya un cúmulo de libros de diferentes tipos para consulta y recreación de los estudiantes. •

    Enviado por louicas6 / 550 Palabras / 3 Páginas
  • Planeación De Español Segundo De Secundaria Primer Bimestre

    Planeación De Español Segundo De Secundaria Primer Bimestre

    ESCUELA: SECUNDARIA ESTATAL ASIGNATURA: ESPAÑOL II GRADO Y GRUPO(S): 2°A, B,C Y D NOMBRE DEL PROFESOR(A): BLOQUE EN QUE SE UBICAN LAS PRÁCTICA: I CICLO ESCOLAR 2012-2013 FECHA DE DURACIÓN DEL PROYECTO: del 21 de Agosto al 14 de septiembre de 2012 NOMBRE DEL PROYECTO : COMO INVESTIGAR UN TEMA PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Ámbito de estudio Elaborar fichas de trabajo para analizar información sobre un tema. TIPO DE TEXTO: Expositivo COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN:

    Enviado por flowerkiki / 1.183 Palabras / 5 Páginas
  • Planeacion Preescolar

    Planeacion Preescolar

    TRABAJO GENERAL Evaluación final Cierre de ciclo escolar CAMPOS FORMATIVOS Y ASPECTOS DE ORGANIZACIÓN COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Expresión y apreciación artísticas Expresión dramática y apreciación teatral Conversa sobre ideas y sentimientos que le surgen al observar representaciones teatrales. SECUENCIA DIDÁCTICA: CIERRE DEL CICLO ESCOLAR CON UNA OBRA TEATRAL • Proponer al grupo presentar como despedida del ciclo escolar una obra de teatro. • Propiciar que se organicen para decir el tema de la representación.

    Enviado por NAYRALAURA / 443 Palabras / 2 Páginas
  • Planeación Preescolar "Salud E Higiene"

    Planeación Preescolar "Salud E Higiene"

    Competencia: Practica medidas básicas preventivas y de seguridad para preservar su salud, así como para evitar accidentes y riesgos en la escuela y fuera de ella Aprendizajes esperados: • Aplica medidas de higiene personal, como lavarse las manos y los dientes, que le ayudan a evitar enfermedades. • Aplica las medidas de higiene que están a su alcance en relación con el consumo de alimentos. Aspecto: Promoción de la Salud Campo formativo: Desarrollo Físico y

    Enviado por anahichambe / 528 Palabras / 3 Páginas
  • Planeacion Preescolar

    Planeacion Preescolar

    COMPETENCIA: COMPRENDE QUE HAY CRITERIOS, REGLAS Y CONVENICIONES EXTERNAS QUE REGULAN SUS CONDUCTA EN LOS DIFERENTES AMBITOS. CAMPO FORMATIVO: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL ASPECTO: IDENTIDAD PERSONAL Y AUTONOMIA SITUACION DIDACTICA TIEMPO DURACION MATERIALES ORGANIZACIÓN OTROS CAMPOS Educadora: Explicar las reglas y normas de convivencia para realizar diversos juegos. Los niñ@s jugarán: - con material de construcción. - juegos tradicionales (El lobo, Doña Blanca) Educadora: Comentar que dentro del aula deben existir reglas para la mejor

    Enviado por hbrianza / 390 Palabras / 2 Páginas
  • Planeacion Preescolar

    Planeacion Preescolar

    DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL PROPÒSITO Desarrollen un sentido positivo de sí mismos, expresen sus sentimientos, empiecen a actuar con iniciativa y autonomía, a regular sus emociones, muestren disposición para aprender y se den cuenta de sus logros al realizar actividades individuales o en colaboración. ASPECTO: Identidad Personal y Social COMPETENCIA: Reconoce sus cualidades y capacidades y las de sus compañeros y compañeras. SITUACIÒN DIDÀCTICA: ¿Cómo suenan? DESARROLLO: * Se les prestará instrumentos musicales y destaquen

    Enviado por doris75 / 1.725 Palabras / 7 Páginas
  • Planeacion De La Ravolucion PREESCOLAR

    Planeacion De La Ravolucion PREESCOLAR

    PLAN MENSUAL DE ACTIVIDADES NOVIEMBRE 2008 Campo formativo EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO Aspecto Cultura y vida social Competencia Establece relaciones entre el presente y el pasado de su familia y comunidad a través de objetos, situaciones cotidianas y prácticas culturales. Situaciones Didácticas PRIMERA PARTE ▪ Investigación en casa. Se solicitará que los niños junto con sus padres, indaguen en los medios a su alcance, acerca de la Revolución Mexicana, para después compartirlo con sus

    Enviado por merjzy / 413 Palabras / 2 Páginas
  • Planeacion Didáctica De Matemáticas Segundo De Secundaria

    Planeacion Didáctica De Matemáticas Segundo De Secundaria

    PLANEACIÓN DIDÁCTICA PERIODO: Semana 1 Octubre GRUPOS: “B” y “F” BLOQUE 2 SECUENCIA DIDÁCTICA 1 EJE :Sentido numérico y pensamiento algebraico TEMA: Problemas multiplicativos CONTENIDOS: Resolución de multiplicaciones y divisiones con números enteros ESTÁNDARES CURRICULARES A TRABAJAR: Sentido Numérico y Pensamiento Algebraico Resuelve problemas multiplicativos con expresiones algebraicas a excepción de la división entre polinomios. ACTITUDES HACIA EL ESTUDIO DE LAS MATEMÁTICAS: Comparte e intercambia ideas sobre los procedimientos y resultados al resolver problemas. PROPÓSITOS:

    Enviado por maestriaugm / 510 Palabras / 3 Páginas
  • NATURALEZA Y PLANEACIÓN DE LAS ACTIVIDADES EN EL PARVULARIO PREESCOLAR

    NATURALEZA Y PLANEACIÓN DE LAS ACTIVIDADES EN EL PARVULARIO PREESCOLAR

    “Constructivismo e interacción” L E C T U R A: NATURALEZA Y PLANEACIÓN DE LAS ACTIVIDADES EN EL PARVULARIO PREESCOLAR (CÉSAR COLL SALVADOR) El estudio que a continuación se presenta corresponde a una investigación realizada por el Dr. CESAR COLL SALVADOR, catedrático de la Universidad de Barcelona y autor de numerosas obras sobre Psicología del Aprendizaje y de la Educación. Aprendizaje Escolar y Construcción del Conocimiento, incluye nueve trabajos elaborados entre 1978 y 1988, en

    Enviado por monse1332 / 235 Palabras / 1 Páginas
  • PLANEACION DE HISTORIA SEGUNDO GRADO BLOQUE I

    PLANEACION DE HISTORIA SEGUNDO GRADO BLOQUE I

    PLANEACIONES DE CLASE DEL PRIMER BLOQUE DE HISTORIA I PROFESOR: PLANEACION DIDACTICA PERIODO: SECUENCIA DIDÁCTICA 1 Esc. Sec.: GRADO Y GRUPOS CIUDAD BLOQUE 1 DE PRINCIPIOS DEL SIGLO XVI A PRINCIPIOS DEL SIGLO XVIII EJE COMPRENSIÓN DEL TIEMPO Y EL ESPACIO HISTÓRICOS TEMA ANTECEDENTES CONTENIDOS LAS CIVILIZACIONES DE LA ANTIGÜEDAD EN AMÉRICA, EUROPA, ASIA Y ÁFRICA, Y DE LA EDAD MEDIA AL INICIO DEL MUNDO MODERNO. PROPOSITOS Desarrollen nociones espaciales y temporales para la comprensión

    Enviado por uursulaa / 4.867 Palabras / 20 Páginas
  • Planeación 6o Grado Segundo Bloque

    Planeación 6o Grado Segundo Bloque

    Español ámbito: estudio: Escribir un reportaje sobre su localidad (entrevista histórica) PROPOSITO COMPETENCIA APRENDIZAJE ESPERADO RECURSOS OBSERVACIONES Reflexionará sobre la forma de las preguntas en la entrevista para que sean claras y soliciten la información deseada. Harán una entrevista para recolectar información. Tomarán notas que sirvan de guía a su escritura. Que el alumno Escriba un reportaje Realice una entrevista (identifique preguntas abiertas y cerradas) Redacta preguntas para una entrevista, de manera que sea clara

    Enviado por profefer / 1.600 Palabras / 7 Páginas
  • Planeacion Preescolar Septiembre

    Planeacion Preescolar Septiembre

    CAMPO FORMATIVO: Desarrollo Personal y Social. ASPECTO: Identidad personal MODALIDAD: COMPETENCIA: Actúa gradualmente con mayor confianza y control de acuerdo con criterios, reglas y convenciones externas que regulan su conducta en los diferentes ámbitos en los que participa.. INDICADORES DE DESEMPEÑO *APRENDIZAJES ESPERADOS CONOCIMIENTOS ACTITUDES • Participa en juegos respetando las reglas establecidas y las normas para la convivencia. • Se involucra y compromete con actividades individuales y colectivas que son acordadas en el grupo,

    Enviado por nayelimua / 671 Palabras / 3 Páginas
  • Planeaciones Preescolar

    Planeaciones Preescolar

    CAMPO FORMATIVO Y TRANSVERSALIDAD COMPETENCIAS Y APRENDIZAJES ESPERADOS SITUACION DIDACTICA RECURSOS LIBROS EVALUACIÓN DESARROLLO FISICO Y SALUD ASPECTO(Coordinación, fuerza y equilibrio) LENGUAJE Y COMUNICACIÓN ASPECTO( Lenguaje escrito) DESARROLLO FISICO Y SALUD ASPECTO(Promoción de la salud) . EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MEDIO ASPECTO(El mundo natural). PENSAMIENTO MATEMÁTICO ASPECTO(Número) EXPRESIÓN Y APRECIACIÓN ARTÍSTICAS ASPECTO( Expresión y apreciación musical SALUD Mantiene el equilibrio y control de movimientos que implican fuerza flexibilidad e impulso, en juegos y actividades de

    Enviado por girlventi / 3.117 Palabras / 13 Páginas
  • Planeacion Preescolar

    Planeacion Preescolar

    Semana del 29 octubre al 9 de noviembre del 2012del 2012 Campo: Pensamiento matemático Competencia: Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios de conteo. Conceptual: Correspondencia uno a uno, uso del numero, percepción, correspondencia uno a uno. Actitudinal: Colaboración, participación, respeto, compañerismo, perseverancia. Procedimental: Indagación, cuestionamientos, reflexión, ensayo-error, organización, comparación, identificación. Aprendizajes esperados: • Identifica por precepción la cantidad de elementos en colecciones pequeñas y colecciones mayores mediante el

    Enviado por sassil / 744 Palabras / 3 Páginas
  • Planeacion De Cantos Preescolar

    Planeacion De Cantos Preescolar

    PLANEACÓN DE LA SESIÓN DE “EXPRESIÓN Y APRECIACIÓN ARTÍSTICA” JARDÍN DE NIÑOS:___ BRASIL_________________________________ LUGAR: ______ _ ZOYATAL _________________ GRADO:_____2°________ GRUPO _______A______ SEMANA DEL _ 29 _ DE_ _ OCTUBRE __ _AL _ __9 __ DE____ NOVIEMBRE____DEL 2012. CAMPO FORMATIVO: EXPRESIÓN Y APRESIACIÓN ARTÍSTICA. ASPECTOS: EXP. Y APREC. MUSICAL ( X ) EXP.CORP. Y APREC. DE LA DANZA ( X ) EXP. Y APREC. PLÁSTICA ( ) EXP. DRAM. Y APREC. TEATRAL (X) COMPETENCIA: COMUNICA LAS

    Enviado por LETICIO / 1.057 Palabras / 5 Páginas
  • PLANEACION QUINTO GRADO_ SEGUNDO BLOQUE_PROYECTO 3

    PLANEACION QUINTO GRADO_ SEGUNDO BLOQUE_PROYECTO 3

    ASIGNATURA: ESPAÑOL ÁMBITO:LITERATURA PROYECTO: Escribir leyendas y elaborar un compendio TIPO DE TEXTO: NARRATIVO APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION Distingue elementos de realidad y fantasía en leyendas. • Identifica las características de las leyendas. • Describe personajes o sucesos mediante diversos recursos literarios. • Redacta un texto empleando párrafos temáticos delimitados convencionalmente. • Retoma elementos convencionales de la edición de libros. Comprensión e interpretación • Elementos de realidad y fantasía en relatos orales (leyendas). Propiedades

    Enviado por karla202 / 2.741 Palabras / 11 Páginas
  • Planeacion Anual Escuela Saludable Preescolar

    Planeacion Anual Escuela Saludable Preescolar

    SEPTIEMBRE Realizar campañas contra los piojos. Se revisara a cada alumno del plantel para evitar que se disperse. Concientizar a los padres de la importancia de la limpieza y aseo de la cabeza para prevenir el porte de piojos. OCTUBRE Aliméntate sanamente. Dar a conocer a los alumnos la importancia de una alimentación adecuada; se realizaran actividades referentes a la buena alimentación y descartar la comida chatarra. Festival de “Día de la alimentación” NOVIEMBRE Higiene

    Enviado por kepex_9 / 276 Palabras / 2 Páginas
  • Planeacion Preescolar Medio Ambiente

    Planeacion Preescolar Medio Ambiente

    TITULO DE LA SITUACION DE APRENDIZAJE Animalitos de mi entorno CAMPOS FORMATIVOS Exploración y conocimientos del mundo. COMPETENCIA Observa características relevantes de elementos del medio y de fenómenos que ocurren en la naturaleza; distingue semejanzas y diferencias, y las describe con sus propias palabras. APRENDIZAJES ESPERADOS Lograr sensibilizar a los alumnos sobre el mundo natural, fomenta una actitud reflexiva sobre la importancia de su participación en el cuidado y la preservación del ambiente. DESCRIPCION GENERAL

    Enviado por minervags / 305 Palabras / 2 Páginas
  • PLANEACION PREESCOLAR

    PLANEACION PREESCOLAR

    JARDIN DE NIÑOS ” PLANEACIÓN EDUCADOR: GRUPO: 2° A CICLO ESCOLAR 2012 - 2013 D I A G N O S T I C O PLANEACIÓN AGOSTO Campo Formativo: Desarrollo personal y social. Aspecto: Identidad personal y autonomía Competencias: • Reconoce sus cualidades y capacidades y las de sus compañer@s. Campo Formativo: Lenguaje y comunicación Aspecto: Lenguaje oral Competencias: • Comunica estados de ánimo, sentimientos, emociones y vivencias a través del lenguaje oral. Situaciones Didácticas

    Enviado por marcosilva626 / 3.370 Palabras / 14 Páginas
  • Planeacion Preescolar

    Planeacion Preescolar

    Titulo de la situación didáctica: UN REGALO PARA MI PLANETA Fecha: 5 al 16 de noviembre Campo formativo: Exploracion y conocimiento del mundo. Lenguaje y comunicación Competencia: participa en acciones de cuidado de la naturaleza, la valora y muestra sensibilidad y comprensión sobre la necesidad de preservarla. Expresa gráficamente las ideas que quiere comunicar y las verbaliza para construir un texto escrito con ayuda de alguien Aprendizajes esperados: identifica circunstancias ambientales que afectan la vida

    Enviado por ischabela / 341 Palabras / 2 Páginas
  • Fortalecimiento de los valores para la convivencia en el grupo de segundo año de preescolar

    Fortalecimiento de los valores para la convivencia en el grupo de segundo año de preescolar

    COMO FAVORECER Y DESARROLLAR LOS VALORES INTRODUCCION. Desde tiempos pasados, los seres humanos hemos necesitado de otros para sobrevivir y desarrollarnos, pero también para comunicarnos, amar e impulsar nuestro potencial humano. En la convivencia cada persona aporta sus propios valores y cualidades, pero también se nutre de los que le brindan aquellos con quienes se rodea. En el presente trabajo se hablara sobre como fortalecer los valores para la convivencia en un grupo de segundo

    Enviado por calitosRR / 2.187 Palabras / 9 Páginas
  • Formato De Planeacion Preescolar

    Formato De Planeacion Preescolar

    ESCUELA NORMAL PARTICULAR “CAMILO ARRIAGA” AUTORIZADA POR LA S.E.G.E. No. DE CLAVE 24PNL0003Q Licenciado (a) en formación: _________________________________________________ Semestre y grupo: _____________ Nombre del Jardín de Niños: ________________________________________ Clave del centro del trabajo: _______________ Grado: ____________________ Grupo: ____________________ PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA GENERAL Situación de Aprendizaje: _______________________________________ CAMPO FORMATIVO: ASPECTO: COMPETENCIA: APRENDIZAJES ESPERADOS: SIUACION DE APRENDIZAJE: DURACION: RECURSOS: ESCUELA NORMAL PARTICULAR “CAMILO ARRIAGA” AUTORIZADA POR LA S.E.G.E. No. DE CLAVE 24PNL0003Q Licenciado (a) en formación: ________________________________ Semestre

    Enviado por cristinatenoriio / 211 Palabras / 1 Páginas
  • Planeacion Preescolar

    Planeacion Preescolar

    Campo Formativo: Desarrollo Personal Y Social. Competencia Y Aspecto: Identidad Personal Y Autonomía. Adquiere conciencia de sus propias necesidades, puntos de vista y sentimientos, y desarrolla su sensibilidad hacia las necesidades, puntos de vista y necesidades de los otros. Situación Didáctica: Nombre: ¿Qué siento?  Comentar sobre las emociones ¿Cuáles son? ¿Qué se siente?  Pegar decorado de las emociones.  ¿Qué es el miedo? ¿Quién a tenido miedo? ¿Por qué?  Realizar dibujos sobre

    Enviado por esmeralda2909 / 526 Palabras / 3 Páginas
  • Planeacion Los 5 Sentidos Para Preescolar

    Planeacion Los 5 Sentidos Para Preescolar

    JARDÍN DE NIÑOS “PONCIANO ARRIAGA” C.C.T. 24DJN0141P ZONA: 085 SECTOR: 06 LA LOMA, LOS HERNANDEZ, VILLA DE RAMOS, S.L.P. GRUPO: 2° EDUCADORA: CRISTINA ELIZABETH LARES SANTOS FECHA DE INICIO: _________________________________ FECHA DE TERMINO: _______________________________ SITUACIÓN DIDÁCTICA Aprendamos a cuidar nuestra salud CAMPO FORMATIVO ASPECTO COMPETENCIA COMPETENCIAS TRANSVERSALES Desarrollo físico y salud Promoción de la salud Practica medidas básicas preventivas y de seguridad para preservar su salud, así como para evitar accidentes y riesgos en la

    Enviado por elares87 / 214 Palabras / 1 Páginas
  • Importancia De La Motivación, Como Herramienta básica Del Docente, Para Crear Un Ambiente Agradable De Trabajo, Con Niños De Primer Y Segundo año De Preescolar.

    Importancia De La Motivación, Como Herramienta básica Del Docente, Para Crear Un Ambiente Agradable De Trabajo, Con Niños De Primer Y Segundo año De Preescolar.

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ESCUELA NORMAL PREESCOLAR JUANA DE ASBAJE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR Importancia de la motivación, como herramienta básica del docente, para crear un ambiente agradable de trabajo, con niños de primer y segundo año de preescolar. DOCUMENTO RECEPCIONAL Línea temática 1: Análisis de experiencia de trabajo docente. QUE PARA OBTENER EL TÍTULO DE LICENCIADA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR PRESENTA GEORGINA ALICIA ESPARZA HERNÁNDEZ ZAMORA, MICH., AGOSTO DE 2011 Índice Dedicatorias 3 Agradecimientos 4

    Enviado por 19892012 / 17.918 Palabras / 72 Páginas
  • Planeacion Niños De Preescolar

    Planeacion Niños De Preescolar

    Lugar: Escuela Nacional para Maestras de Jardines de Niños Fecha: 17 de mayo del 2013 Hora: 10:00 am Grado: 3° Duración: 30 minutos Campo Formativo: Lenguaje y comunicación Aspecto: Lenguaje escrito Competencia: Expresa gráficamente las ideas que quiere comunicar y las verbaliza para construir un texto escrito con ayuda de alguien. Aprendizajes Esperados: • Utiliza marcas gráficas o letras con diversas intenciones de escritura y explica “qué dice su texto”. Secuencia didáctica Inicio La docente

    Enviado por Floree123 / 491 Palabras / 2 Páginas
  • Planeacion De 2 Do Preescolar

    Planeacion De 2 Do Preescolar

    Planeación del mes de Noviembre del 2012. Campo formativo. 1-Lenguaje y Comunicación. 2-Pensamiento Matemático. 3-Exploracion y Conocimiento del Mundo. 4-Desarrollo Físico y Salud. 5-Desarrollo Personal y social. 6-Expresion y Apreciación Artísticas. Aspecto: 1- Lenguaje Escrito. 2-Numero. 3-Mundo Natural. 4-Promosion de la Salud. 5- Identidad Personal. 6- Expresión y Apreciación Visual. Competencia: 1- Reconoce características del sistema de escritura al utilizar recursos propios (marcas, grafías, letras) para expresar por escrito sus ideas. 2-utiliza los números en

    Enviado por damhara / 1.967 Palabras / 8 Páginas
  • PLANEACION DE PRIMERO Y SEGUNDO

    PLANEACION DE PRIMERO Y SEGUNDO

    PLANEACION DE PRIMERO Y SEGUNDO MAPEO CURRICULAR TERCER BLOQUE ESPAÑOL MATEMATICAS EXPLORACION DE LA NATURALEZA FORMACION CIVICA Y ETICA EDUCACION FISICA EDUCACION ARTISTICA  AMBITO DE ESTUDIO: ESCRIBIR NOTAS INFORMATIVAS, REGISTRAR INFORMACION DE UNA EXPOSICION EN NOTAS.  TIPO DE TEXTO: EXPOSITIVO  1º. SELECCIONA INFORMACION PARA AMPLIAR SU CONOCIMIENTO DE UN TEMA  2º. REGISTRA INFORMACION DE UNA EXPOSICION DE NOTAS  APRENDIZAJES ESPERADOS:  1º.Y 2º. SELECCIONA Y RECUPERA INFORMACION ORAL Y ESCRITA

    Enviado por azulyohaly / 1.581 Palabras / 7 Páginas
  • Planeacion Preescolar

    Planeacion Preescolar

    PLANEACION DEL 21 AL 31 DE MAYO DEL 2013 MAESTRA: NAYELY JUDITH ESPINOZA RIOS GRUPO: 3RO “B” SITUACION DIDACTICA: “Fases de la luna” CAMPO Y COMPETENCIA APRENDIZAJE ESPERADO SECUENCIAS DIDACTICA Campo formativo: Exploración y conocimiento del mundo Competencia: Identifica y usa medios a su alcance para obtener, registrar y comunicar información. Observa con atención creciente el objeto o proceso que es motivo de análisis. Pregunta para saber más y escucha con atención a quien le

    Enviado por anny17 / 1.327 Palabras / 6 Páginas
  • Planeación Didáctica Para Preescolar

    Planeación Didáctica Para Preescolar

    PLANEACIÓN DIDÁCTICA SITUACIÓN DIDÁCTICA: “Conozcamos el medio natural” CAMPO FORMATIVO: “Exploración y conocimiento del mundo” ASPECTO: El mundo natural COMPETENCIA: • Observa seres vivos y elementos de la naturaleza, y lo que ocurre en fenómenos naturales. • Formula preguntas que expresan su curiosidad y su interés por saber más acerca de los seres vivos y el medio natural. • Formula explicaciones acerca de los fenómenos naturales que puede observar, y de las características de los

    Enviado por DianaVargas04 / 1.233 Palabras / 5 Páginas
  • Planeación Educativa En Preescolar

    Planeación Educativa En Preescolar

    INTRODUCCIÓN Lo que a continuación se presentará será una recopilación de los datos obtenidos en las observaciones que hemos tenido en lo que va de este segundo semestre, para llegar a una conclusión que nos haga ver con qué y cuál es el programa con el que trabajan más la educadoras, como es que ven la planeación y de qué manera la realizan para su trabajo en el aula. La organización de los jardines y

    Enviado por Mash04 / 910 Palabras / 4 Páginas
  • Planeación Bimestral De Segundo Grado Bloque V FORMACIÓN CyE

    Planeación Bimestral De Segundo Grado Bloque V FORMACIÓN CyE

    Planeación Bimestral de Segundo Grado Bloque V FORMACIÓN CyE Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA BLOQUE 5 Construir acuerdos y solucionar conflictos COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Manejo y resolución de conflictos • Participación social y política APRENDIZAJES ESPERADOS • Identifica conflictos que tienen su origen en las diferencias de opinión. • Rechaza la violencia como forma

    Enviado por thepunisherbios / 1.285 Palabras / 6 Páginas
  • Planeaciones De Educacion Preescolar

    Planeaciones De Educacion Preescolar

    Una gran carrera Campo formativo: Pensamiento matematico Aspecto: Numero Competencia: Utiliza los numeros en situaciones variadas que implican poner en practica los principios del conteo. Aprendizajes esperados: Usa y menciona los numeros que sabe en orden desendente, ampliando gradualmente el rango segun sus posibilidades Proposito: Que el niño sea capaz de resolver problemas que se le presenten en la vida diaria. Situacion didactica: ⦁ Hablare con los niños sobre la actividad a trabajar el dia

    Enviado por o0swalditha / 268 Palabras / 2 Páginas
  • Planeacion De Segundo año De Primaria

    Planeacion De Segundo año De Primaria

    ESPAÑOL BLOQUE II AMBITO: PARTICIPACION COMUNITARIA Y FAMILIAR PROYECTO: Dictar noticias para el periódico escolar Propósito: buscar información para escribir noticias sobre las sobre eventos de la comunidad. actividades que se desarrollan en la escuela y en la comunidad Libro de texto: págs. 62 a para publicarlas en el periodo escolar Periodo del: 05 de diciembre al 16 de diciembre de 2011 SEMANAS 6 Y 7 APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION ACTIVIDADES SUJERIDAS MATERIALES

    Enviado por mayra_890511 / 1.317 Palabras / 6 Páginas
  • Planeacion De Mate Segundo Telesecundaria

    Planeacion De Mate Segundo Telesecundaria

    I N S T I T U T O E S T A T A L D E E D U C A C I O N P Ú B L I C A D E O A X A C A C O O R D I N A C I O N G E N E R A L D E E D U C A C I O N B A S

    Enviado por kiki1901 / 1.007 Palabras / 5 Páginas
  • PLANEACIÓN PARA LA PRIMERA SEMANA DE CLASES EN PREESCOLAR

    PLANEACIÓN PARA LA PRIMERA SEMANA DE CLASES EN PREESCOLAR

    PLAN DE TRABAJO CAMPOS FORMATIVOS: *DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL +PENSAMIENTO MATEMÁTICO °LENGUAJE Y COMUNICACIÓN ASPECTOS: * IDENTIDAD PERSONAL Y RELACIONES INTERPERSONALES +FORMA, ESPACIO Y MEDIDA °LENGUAJE ORAL Y LENGUAJE ESCRITO COMPETENCIAS: *RECONOCE SUS CUALIDADES Y CAPACIDADES Y DESARROLLA SU SENSIBILIDAD HACIA LAS CUALIDADES Y NECESIDADES DE OTROS. *ACTÚA GRADUALMENTE CON MAYOR CONFIANZA Y CONTROL DE ACUERDO CON CRITERIOS, REGLAS Y CONVENCIONES EXTERNAS QUE REGULAN SU CONDUCTA EN LOS DIFERENTES ÁMBITOS EN QUE PARTICIPA. *ESTABLECE RELACIONES

    Enviado por perrochamaco / 698 Palabras / 3 Páginas
  • Planeación De Español Segundo Bloque 1

    Planeación De Español Segundo Bloque 1

    ESPAÑOL Campo formativo: Lenguaje y comunicación. BLOQUE 1 SECUENCIA DIDÁCTICA APRENDIZAJES ESPERADOS CONCEPTUAL REFERENCIAS Y RECURSOS Ámbito Estudio. Mostrar un tema utilizando carteles de apoyo. Introducción: -Hacer juegos diferentes para que los chicos se relacionen con sus compañeros, o en su caso, para que se acuerden del nombre de cada uno. -Solicitar a los chicos que indaguen libremente su libro de texto y describan voluntariamente sus características: cómo es, qué palies tiene, cómo pueden ubicar

    Enviado por larisa790118 / 2.942 Palabras / 12 Páginas
  • Planeacion Preescolar Diagnostico

    Planeacion Preescolar Diagnostico

    nhjPlaneación diagnostica. Campo formativo: Lenguaje y comunicación Competencia: 1.- Utiliza el lenguaje para regular su conducta en distintos tipos de interacción con los demás. 2.- Utiliza textos diversos en actividades guiadas o por iniciativa propia, e identifica para qué sirven Aspecto: 1.-Lenguaje oral, 2.-lenguaje escrito. Aprendizajes esperados: 1.-Usa el lenguaje para comunicarse y relacionarse con otros niños y adultos dentro y fuera de la escuela.(oral) 2.- participa en actos de lectura en voz alta de

    Enviado por cesarin2340 / 1.319 Palabras / 6 Páginas
  • Planeacion Preescolar

    Planeacion Preescolar

    Programa Educativo de Prevención Escolar (PEPE) Cuaderno de Actividades para la Educación Preescolar Primer Grado VERSION PRELIMINAR Borrador elaborado por la FAD para la SEP en el marco del programa financiado por BBVA – Bancomer. Abril 2004 Dirección Técnica Desde la SEP: Desde la FAD: Eusebio Megías Valenzuela Coordinación: Desde la SEP: Desde la FAD: Miguel Ángel Rodríguez Felipe Elena Ares Nieto Nieves Pérez Adrados Textos: Desde la SEP: Desde la FAD: Carlos Alonso, Elena

    Enviado por eva761013 / 17.169 Palabras / 69 Páginas
  • PLANEACIÓN DE SEGUNDO AÑO QUINCENAL

    PLANEACIÓN DE SEGUNDO AÑO QUINCENAL

    PLANEACION SEGUNDO AÑO TÍTULO DEL PROYECTO: ¿EN DONDE SE ENCUENTRA MI BIBLIOTECA? ASIGNATURA TEMAS Y SUBTEMAS BLOQUE I ASIGNATURAS ESPAÑOL MATEMATICAS ESPAÑOL: PROPIEDADES Y TIPOS DE TEXTOS MATEMÁTICAS: ÁMBITO, EJE O ASPECTO ESPAÑOL: LITERATURA MATEMATICAS: SENTIDO NUMÉRICO Y PENSAMIENTO ALGEBRAICO COMPETENCIAS ESPAÑOL: Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. MATEMÁTICAS: - Resolver problemas de manera autónoma • Comunicar información matemática • Validar procedimientos y resultados • Manejar técnicas eficientemente EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA

    Enviado por Aadvii / 4.271 Palabras / 18 Páginas
  • Planeacion Exploracion Segundo Grado

    Planeacion Exploracion Segundo Grado

    Asignatura EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Bloque 1 Mi vida diaria Contenidos He cambiado. Propósitos Reconozcan su historia personal, familiar y comunitaria, las semejanzas entre los seres vivos, así como las relaciones entre los componentes de la naturaleza y la sociedad del lugar donde viven. Aprendizajes esperados Describe cambios físicos de su persona y los relaciona con el proceso de desarrollo de los seres humanos. Competencias que se favorecen • Relación entre la naturaleza y la

    Enviado por citlalin8a / 437 Palabras / 2 Páginas
  • Planeacion Preescolar Cuerpo Humano

    Planeacion Preescolar Cuerpo Humano

    Planeación Fecha: Campo Formativo: Exploración y Conocimiento del Mundo Competencia: Observa seres vivos y elementos de la naturaleza, y lo que ocurre en fenómenos naturales Duración: __________Aprox 5 dias__________ Situación Didáctica Fecha Secuencia de Actividades Otras competencias a favorecer Material • Formaremos un círculo y realizaremos el juego “Describamos como somos”; para ello se utilizará un muñeco y al niño al se le dé, tendrá que describirse (características físicas: ojos, boca, brazos,lo que podemos hacer

    Enviado por palomarc / 532 Palabras / 3 Páginas
  • PLANEACION MENSUAL 3RO PREESCOLAR

    PLANEACION MENSUAL 3RO PREESCOLAR

    JARDÍN DE NIÑOS “NIÑOS HÉROES” 3A TURNO VESPERTINO MAESTRO: ALFREDO PLAN MENSUAL 16 DE ABRIL AL 20 DE MAYO DE 2013 CAMPOS ASPECTO COMPETENCIA APRENDIZAJES ESPERADOS FECHA DE APLICACIÓN SITUACIONES DIDÁCTICAS EVALUACIÓN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Lenguaje Escrito Lenguaje Oral Reconoce características del sistema de escritura al utilizar recursos propios (marcas, grafías letras) para expresar por escrito sus ideas. Escucha y cuenta relatos literarios que forman parte de la tradición oral Escribe su nombre con diversos

    Enviado por alfredivino / 1.049 Palabras / 5 Páginas
  • Planeación Preescolar

    Planeación Preescolar

    PLANEACION JUNIO-JULIO (Terminar Unidad Didáctica: “Oficios y Profesiones”, Actividades de repaso) Campo Formativo Aspecto Competencia Forma de Manifestación Situaciones Didácticas Desarrollo Personal y social. Identidad personal y autonomía. Reconoce sus cualidades y capacidades y las de sus compañeras y compañeros. – Habla sobre sus sentimientos. -Realizar una situación en la que los alumnos conversen como se sienten y por que, por medio de imágenes. Desarrollo Personal y social. Identidad personal y autonomía. Reconoce sus cualidades

    Enviado por lulupsipiti / 1.367 Palabras / 6 Páginas
  • Actividades Para Planeacion Preescolar

    Actividades Para Planeacion Preescolar

    Alfabeto > Letra A > Astronauta Letra T > Tierra Días de Fiestas y Eventos > 4 de mayo - El Día de la Exploración Espacial 3 de junio de 1965 Primera "Caminata Espacial" EE.UU. 20 de julio de 1969 Primeros Pasos en la Luna, EE.UU. Ciencia > Astronomía Exploración Espacial Introducción a Los Ocho Planetas Formas > el círculo Manualidades > *Astronauta *Banderín o Móvil de los Planetas - Sistema Solar Números > 1-8

    Enviado por jeruscha / 5.872 Palabras / 24 Páginas
  • Planeacion FCyE Segundo Grado

    Planeacion FCyE Segundo Grado

    SECUNDARIA NUEVOS HORIZONTES PLAN ANUAL DE TRABAJO CICLO ESCOLAR 2012 – 2013 NOMBRE DE LA MATERIA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA GRADO: SEGUNDO DE SECUNDARIA HORAS A LA SEMANA: Dos horas NOMBRE DEL MAESTRO: MARIANA PATRICIA RODRIGUEZ CORRALES CORREO ELECTRÓNICO: mariana.rodriguezco@gmail.com PROPÓSITOS Con el estudio de la asignatura de Formación Cívica y Ética en la educación secundaria se pretende que los alumnos: • Se reconozcan como sujetos con dignidad y derechos, capaces de tomar decisiones, y

    Enviado por yadpavia / 3.083 Palabras / 13 Páginas
  • Planeacion De Una Semana Primaria Segundo Grado

    Planeacion De Una Semana Primaria Segundo Grado

    ESCUELA PRIMARIA “ALFONZO MARTINEZ DOMINGUEZ” TURNO MATUTINO PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES DIDÁCTICAS CICLO ESCOLAR 2013-2014 GRADO:2° GRUPO: “C” SEMANA DEL 2AL 6 DE SEPTIEMBRE DEL 2013 PRÁCTICA DEL LENGUAJE Y ACTIVIDADES (REFLEXIÓN Y PRODUCCIONES): ESPAÑOL AMBITO: Ampliar información acerca de un tema TEXTO: Expositivo BLOQUE: I EVIDENCIAS MATERIALES APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIAS PROPÓSITOS •Preguntas acerca de un tema Seleccionado. •Respuestas a las preguntas, a partir de sus conocimientos previos. *libro de texto *libros, folletos que contengan información

    Enviado por verochiz / 999 Palabras / 4 Páginas
  • PLANEACION FORMACION CIVICA ETICA SEGUNDO GRADO

    PLANEACION FORMACION CIVICA ETICA SEGUNDO GRADO

     Tercer Grado Planeación de Clase Formación Cívica y Ética II Bloque I: Los retos del desarrollo personal y social. Tema: Individuos y grupos en un espacio compartido. Subtema 1.1.1. Capacidades para la comunicación y el diálogo en la resolución de problemas comunes. Características y retos para la convivencia en el marco de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. Interrelaciones en un mundo estrechamente entrelazado.  Propósitos: En este bloque los alumnos:

    Enviado por bestseller / 1.514 Palabras / 7 Páginas