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Planeacion IV Bloque ensayos gratis y trabajos

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Documentos 51 - 100 de 20.067 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • PLANEACIÓN SEMANAL BLOQUE V

    PLANEACIÓN SEMANAL BLOQUE V

    PLANEACIÒN SEMANAL BLOQUE V 4º GRADO GRUPO “A” Profra. Janet Parga Sosa DIA LUNES _____16/06/14_ ___ MARTES ___ ___ MIERCOLES ______ JUEVES________ VIERNES_____________ ASIGNATURA: E S P A Ñ O L ORGANIZACIÓN DE LOS ALUMNOS DISTRIBUCIÓN DE GRUPOS INSTRUMENTOS EVALUACION: o RUBRICA o LISTA DE COTEJO o ANECDOTARIO o OBSERVACION DIR. o PRODUCCIONES o PROYECTOS o ESQUEMAS o PORTAFOLIO o REGISTRO DE ACTTITUDES o PRUEBAS E/O o OTRAS ___________________________ M A T E M A

    Enviado por Janetparga / 2.252 Palabras / 10 Páginas
  • Planeacion 1 Bloque 1 Grado 2014 2015

    Planeacion 1 Bloque 1 Grado 2014 2015

    ESCUELA PRIMARIA “ ” PRIMER GRADO GRUPO “B” ESPAÑOL Bloque 1 TIPO DE TEXTO ANTES DE INICIAR APRENDIZAJES ESPERADOS Semana de diagnóstico y adaptación. ¡Vamos a conocernos! Con estas actividades los alumnos comenzarán a trabajar con el lenguaje escrito, a partir de su nombre y el de sus compañeros. REFERENCIAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS • Libro de texto. • Material recortable. • Alfabeto móvil, tijeras, fichas, tarjetas para gafetes, cartulinas, recortes y dibujos de objetos o

    Enviado por steroj / 7.006 Palabras / 29 Páginas
  • CUESTIONARIO ESPAÑOL IV BLOQUE

    CUESTIONARIO ESPAÑOL IV BLOQUE

    BLOQUE IV 1. ¿Cuàles son los 2 tipos de farmacia que existen en algunos Hospitales de la Secretarìa de Salud y en los Estados de Durango, Oaxaca, Chiapas Puebla y Nayarit? R.-_____________________________________________________________________________________ 2. ¿Es el tipo de Medicina que se basa en plantas y àrboles? R.-_____________________________________________________________________________________ 3. ¿Se utilizan en la descripción y la argumentación como modos discursivos predominantes con el propósito de difundir los conocimientos que la ciencia ha comprobado? R.-_____________________________________________________________________________________ 4. ¿Es un

    Enviado por GRACE72 / 423 Palabras / 2 Páginas
  • Planeacion Matematicas Bloque Dos Lectura Del Reloj

    Planeacion Matematicas Bloque Dos Lectura Del Reloj

    Matemáticas. Tercer grado. Bloque I. Aprendizajes esperados. Eje. Contenido disciplinar. Resuelve problemas que implican la lectura y el uso del reloj. Forma, espacio y medida. Lectura y uso del reloj para verificar estimaciones de tiempo. Comparación del tiempo con base en diversas actividades. Tema. Estándares. Medidas. 2. Forma, espacio y medida. 2.2.1. Mide y compara longitudes utilizando unidades no convencionales y algunas convencionales comunes (m, cm). Competencias de la asignatura: • Resolver problemas de manera

    Enviado por igve94 / 937 Palabras / 4 Páginas
  • Planeacion 1 Bloque Formacion Civica Y Etica 3 Año

    Planeacion 1 Bloque Formacion Civica Y Etica 3 Año

    ESQUEMA PARA EL DISEÑO DE UNA SECUENCIA DE APRENDIZAJE Maestro: Cuiris Chávez Luis Angel Escuela: Escuela Secundaria General N°1 Constitución de 1910 Grado y grupo: 3 A Bloque:1 Los retos del desarrollo personal y social Tema: 1 Individuos y grupos en un espacio compartido Subtema: Capacidades para la comunicación y el dialogo en la resolución de problemas comunes Sesiones: 5 Propósito: Identificaran retos individuales y colectivos en la búsqueda de condiciones que favorezcan un desarrollo

    Enviado por loresauria / 5.269 Palabras / 22 Páginas
  • Planeaciones 5 Bloque 2

    Planeaciones 5 Bloque 2

    ESPAÑOL BLOQUE 5 TIPO DE TEXTO Descriptivo. PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Elaborar un plan de trabajo para el reúso de materiales escolares. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México. APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN • Elaborar

    Enviado por jhmar99 / 2.237 Palabras / 9 Páginas
  • Planeacion Ll Bloque

    Planeacion Ll Bloque

    ESPAÑOL BLOQUE 2 TIPO DE TEXTO Expositivo PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Elaborar un folleto para informar acerca de un tema de seguridad. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN • Conoce

    Enviado por miguel9210 / 1.049 Palabras / 5 Páginas
  • Planeacion 6º Bloque 2

    Planeacion 6º Bloque 2

    Español Práctica social del lenguaje: Tipo de texto: Escribir un reportaje sobre su localidad. Expositivo. Aprendizajes esperados Temas de reflexión Producciones para el desarrollo del proyecto - Identifica las características generales de los reportajes y su función para integrar información sobre un tema. - Comprende e interpreta reportajes. - Selecciona información relevante de diversas fuentes para elaborar un reportaje. - Emplea notas que sirvan de guía para la escritura de textos propios, refiriendo los datos

    Enviado por ENRRFM / 46.402 Palabras / 186 Páginas
  • PLANEACION PRIMER BLOQUE 4| GRADO

    PLANEACION PRIMER BLOQUE 4| GRADO

    PLANEACION DE LA SEMANAS COMPRENDIDAS DEL: Escuela primaria: BLOQUE I 4º GRADO GRUPO “A”. ESPAÑOL PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: elaborar descripciones de trayectos a partir del uso de croquis TIPO DE TEXTO: descriptivo COMPETENCIAS: • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones • valorar la diversidad lingüística y cultural

    Enviado por ANGELIKITAKAM / 4.506 Palabras / 19 Páginas
  • Planeacion Ingles3° Bloque 2

    Planeacion Ingles3° Bloque 2

    planeacion sec.3°bloque2 MATERIA: INGLES III GRADO: 3° UNIDAD:2 Rules and Regulations CAMPO FORMATIVO: LENGUAJE Y COMUNICACION OBJETIVO DE LA UNIDAD The purpose of this unit is to enable students to interpret and discuss rules and regulations and warning signs/notices, as well as to express obligation. PROYECTO DE LA UNIDAD: LOS ALUMNOS ELABORARAN UN REGLAMENTO PARA SU SALON. LOS ALUMNOS CON LO APRENDIDO ELEBAORARAN UNA TARJETA NAVIDEÑA. LECCION Y OBJETIVO: 31 Aim: Students will identify warnings

    Enviado por paol77060959a / 4.806 Palabras / 20 Páginas
  • Planeacion Quinto Bloque Espanol Segundo Sec

    Planeacion Quinto Bloque Espanol Segundo Sec

    PLANEACIONES DEL QUINTO BLOQUE DE ESPAÑOL II PLANEACION DIDACTICA PERIODO: SECUENCIA 25 BLOQUE 5 PROYECTO Realizar una crónica de un suceso Ámbito Estudio Tipo de texto Narrativo Actividad permanente Cine debate. Estándares Curriculares a trabajar Selecciona de manera adecuada las fuentes de consulta de acuerdo con sus propósitos y temas de interés. Produce textos adecuados y coherentes con el tipo de información que desea difundir. Emplea signos de puntuación de acuerdo con la intención que

    Enviado por cecyprieto / 1.400 Palabras / 6 Páginas
  • PLANEACION ASIGNATURA BLOQUE 1

    PLANEACION ASIGNATURA BLOQUE 1

    Propósitos: Aprendizajes esperados: Que los alumnos reflexionen sobre su condición única y valiosa, sus capacidades individuales, sus valores, las consecuencias de sus acciones y la forma en que éstas influyen en su entorno. En este primer bloque se conocerá el desarrollo personal del adolescente, para fomentar un mayor conocimiento de sí mismo como persona y como ser social; que reflexione sobre su condición de persona digna, valiosa; que se reconozca como futuro(a) ciudadano(a) en una

    Enviado por nopalapaz / 1.461 Palabras / 6 Páginas
  • Planeaciones II bloque segundo grado.

    Planeaciones II bloque segundo grado.

    FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Bloque III Todos necesitamos de todos Martes 17 de febrero de 2015 Lección 5. Los compañeros de otra escuela Competencias a desarrollar Aprendizajes esperados Contenido Conocimiento y cuidado de sí mismo. Sentido de pertenencia a la comunidad, la nación y la humanidad. Examina situaciones cotidianas en las que se dan tratos discriminatorios. Compañeros de otra escuela Qué ocurre cuando ingresa a la escuela un(a) alumno(a) que viene de otra escuela con

    Enviado por monse1332 / 2.791 Palabras / 12 Páginas
  • PLANEACION 3er BLOQUE TECNOLOGIAS SECUNDARIA

    PLANEACION 3er BLOQUE TECNOLOGIAS SECUNDARIA

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE VERACRUZ DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA INDUSTRIAL N° 65 CLAVE: 30DST0065M SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE VERACRUZ DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA PLANEACIÓN SEMANAL Grado: 3° Grupo: ”G” QUE PRESENTA: PROFRA. SONIA EDIRA ZUMAYA RUIZ DOCENTE FRENTE A GRUPO TANTOYUCA, VERACRUZ, ENERO DE 2016 ________________ SECUENCIA DE APRENDIZAJE ASIGNATURA: OFIMÁTICA 3 CICLO ESCOLAR 2015-2016 GRADO: 3° GRUPO: “G” PROFRA. SONIA EDIRA ZUMAYA RUIZ BLOQUE: III PERIODO: N° DE SESIONES

    Enviado por danielcamerino / 4.562 Palabras / 19 Páginas
  • Planeaciones 5to bloque quinto grado

    Planeaciones 5to bloque quinto grado

    [BENEMÉRITO INSTITUTO NORMAL DEL ESTADO GRAL “JUAN CRISÓSTOMO BONILLA” Escudo BINE LEP LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA: Séptimo Semestre 2015-2016] PLANEACIÓN DIDÁCTICA DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL Grado y Grupo: 5° “C” Asignatura: Español Propósito (s) del proyecto: Que el alumno redacte y publique anuncios publicitarios de bienes o servicios proporcionados por su comunidad Nombre del Proyecto: Elaborar y publicar anuncios publicitarios de bienes o servicios proporcionados por su comunidad. Ámbito: Estudio. Temas de reflexión: Comprensión e

    Enviado por Itzel Ortega / 1.901 Palabras / 8 Páginas
  • Planeacion quinto bloque sexto grado.

    Planeacion quinto bloque sexto grado.

    Asignatura: Español​​​​​​​Bloque: V Competencias para la vida • Competencias para el aprendizaje permanente. • Competencias para el manejo de información. • Competencias para el manejo de situaciones • Competencias para la convivencia • Competencias para la vida en sociedad. Competencias de la asignatura: • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma

    Enviado por Maestralorena / 1.895 Palabras / 8 Páginas
  • PLANEACIÓN DEL BLOQUE 4.

    PLANEACIÓN DEL BLOQUE 4.

    PLANEACIÓN DEL BLOQUE 4 PROFESOR EN FORMACIÓN: Badillo Luna Josefina PERIODO: Del 23 mayo al 3 de junio DIRECTORA: Robles Samaniego Adela TITULAR: Bernabé Castillo Nuria Alejandra ESCUELA SECUNDARIA DIURNA NO. 120 Rosario Castellanos GRADO Y GRUPOS: Primer grado, grupos 11 y 12 BLOQUE: La reproducción y continuidad de la vida COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: * Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica. * Toma de decisiones informadas para el cuidado del

    Enviado por Jozz Luna / 2.214 Palabras / 9 Páginas
  • Actividades. Módulo IV, Bloque 3, Tema 3.1 Construcción de la visión y misión compartidas de mi escuela

    Actividades. Módulo IV, Bloque 3, Tema 3.1 Construcción de la visión y misión compartidas de mi escuela

    Actividades. Módulo IV, Bloque 3, Tema 3.1 Construcción de la visión y misión compartidas de mi escuela Actividades 1. Lea el texto “Construyendo la Misión y Visión de nuestra escuela” de la SEP (2003) y revise la presentación powerpoint “Formulación de la visión y misión” donde encontrará un conjunto de preguntas orientadoras para formular la Visión y Misión. Ambos recursos se ubican en la carpeta de recursos del bloque 2. Con base en las lecturas,

    Enviado por chriskary7 / 295 Palabras / 2 Páginas
  • PLANEACION DE BLOQUES 3RO SECUNDARIA.

    PLANEACION DE BLOQUES 3RO SECUNDARIA.

    GOBIERNO DEL ESTADO LIBRE Y SOBERANO DE GUERRERO LOGO CEBA DEPARTAMENTO DE EDUCACION BASICA PARA ADULTOS DEPARTAMENTO DE EDUCACION PARA ADULTOS CENTRO DE EDUCACION SECUNDARIA PARA ADULTOS ADRIAN CASTREJON C.C.T. 12DBA0048S PLANEACION SEMESTRAL ASIGNATURA: _ HISTORIA II GRADO: 2 do. GRUPO: “A” CICLO ESCOLAR: 2016 – 2017. NOMBRE DEL DOCENTE: YADIRA GONZALEZ LEON MODULO:CUBA – SAN NICOLAS VISTA HERMOSA. Bloque 1. LAS CULTURAS PREHISPANICAS Y LA CONFORMACION DE NUEVA ESPAÑA PROPÓSITOS: QUE LOS ALUMNOS OBTENGAN

    Enviado por yadiragonzalezl / 2.857 Palabras / 12 Páginas
  • Planeacion segundo bloque asignatura estata

    Planeacion segundo bloque asignatura estata

    Maestra (o) Asignatura Grado Bloque Total horas Noemí Liliana Mendoza Aguiar Asignatura Estatal 1ro.B 2 24 Campo formativo Competencias que se favorecen Eje-Ambiente-Ámbito RESPETO DE LAS DIFERENCIAS Y RECHAZO A LA DISCRIMINACIÓN VALORACIÓN DE LA DEMOCRACIA COMO FORMA DE VIDA Y DE GOBIERNO FORMACIÓN CIUDADANA Y FORMACIÓN ÉTICA Dosificación Tiempo Aprendizaje Esperado Evidencia Aprendizaje 8 horas. 5 horas. 8 horas. Identifica los derechos humanos que ejerce como adolescente en la escuela, la familia y la

    Enviado por KRYZIA / 1.659 Palabras / 7 Páginas
  • Planeación Didáctica Bloque I Ambito Literatura ( Cuentos de la Narrativa Latinoamericana)

    Planeación Didáctica Bloque I Ambito Literatura ( Cuentos de la Narrativa Latinoamericana)

    ADMINISTRACIÓN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA CICLO ESCOLAR 2012 - 2013 PLANEACIÓN DE UN PROYECTO DIDÁCTICO Escuela Secundaria Técnica No. Nombre: Asignatura: Español Grado/gpo. 2º Bloque: Uno Fecha inicio y término NOMBRE DE LA PRÁCTICA QUE SE TRABAJARÁ: ANALIZAR Y COMENTAR CUENTOS DE LA NARRATIVA LATINOAMERICANA PROPÓSITO: ANALIZARÁ E IDENTIFICARÁ LAS CARACTERÍSTICAS, AMBIENTE, RECURSOS EMPLEADOS Y SUS VARIANTES DE LOS CUENTOS LATINOAMERICANOS CON EL FIN DE

    Enviado por MERRYPOPIS / 1.113 Palabras / 5 Páginas
  • Planeación tercer bloque

    Planeación tercer bloque

    Planeación tercer bloque Anécdota historica * Comentar de manera grupal el relato de la página 88 de su libro de español * Analizar las características de dicho relato y crear una lluvia de ideas sobre el mismo para recabar la información que ellos hayan observado * Plantear la pregunta ¿cómo crees que se realiza un relato histórico? * Analizar y comentar sus respuestas de manera grupal * Comentar al grupo sobre las fuentes documentales y

    Enviado por lolinya / 603 Palabras / 3 Páginas
  • Cuestionario básico IV bloque ciencias naturales 5 grado

    Cuestionario básico IV bloque ciencias naturales 5 grado

    Quinto grado Ciencias naturales 1.- ¿Qué es una onda? Representación del movimiento periódico del medio en el que se propaga. Este medio puede ser gaseoso, líquido o sólido. 2.- ¿Cuáles son los dos tipos de ondas que existen? Transversales y longitudinales. 3.- ¿Qué ondas se producen cuando aventamos una piedra al agua? Transversales 4.- Los siguientes son medios por donde viajan las ondas del sonido, excepto: a) Gaseoso. c) Lineal. b) Líquido. d) Sólido. 5.-

    Enviado por Cuyo_feroz / 825 Palabras / 4 Páginas
  • Planeacion quimica Bloque: Bloque I las características de los materiales

    Planeacion quimica Bloque: Bloque I las características de los materiales

    ESCUELA NORMAL DE TLALNEPANTLA PRÁCTICAS DOCENTES Escuela: Secundaria General N° 30 “ Dr Gustavo Baz Prada” Asignatura: Ciencias Ill. Con énfasis en Química Docente en formación: Alejandra Lopez Zárate Grado y Grupo 3ºB y C Bloque: Bloque I las características de los materiales Contenido Transversal: preservación del medio ambiente, preservación de la salud Tema: experimentación con mezclas Subtema: mezclas y métodos de separación de mezclas Propósitos del bloque: 1.- Contrasten sus ideas sobre esta disciplina

    Enviado por aramisale / 558 Palabras / 3 Páginas
  • Planeación F.cye I Bloque IV

    Planeación F.cye I Bloque IV

    PLANEACIÓN BLOQUE IV DE FORMACIÓN, CIVICA Y ÉTICA I Escuela: Ciclo escolar: Profesor: Asignatura: F.C Y E I Grado y grupo: Segundo Fecha: Bloque IV: PRINCIPIOS Y VALORES DE LA DEMOCRACIA Temas: • Los derechos humanos: criterios compartidos a los que aspira la humanidad. • Principios, normas y procedimientos de la democracia como forma de vida. • La democracia como forma de gobierno. Subtemas: 1.1 aspectos del desarrollo histórico de los derechos humanos en México

    Enviado por anathali / 1.459 Palabras / 6 Páginas
  • PLANEACION BLOQUE IV 5º GRADO

    PLANEACION BLOQUE IV 5º GRADO

    PLANEACIÓN 5° GRADO CICLO ESCOLAR 2012-2013 PERIODO: ¬¬¬¬¬¬¬______________ BLOQUE IV PROYECTO 1 TIPO DE TEXTO: Expositivo Practica Social del lenguaje: Escribir artículos de divulgación para su difusión. APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIAS TEMAS DE REFLEXIÓN ACTIVIDADES EVALUACIÓN RELACION CON OTRAS ASIGNATURAS REFERENCIAS • Identifica la relación entre los datos y los argumentos de un texto expositivo. • Emplea citas y paráfrasis en la construcción de un texto propio. • Interpreta la información contenida en gráficas y tablas

    Enviado por fofonieto / 14.824 Palabras / 60 Páginas
  • Planeación Bloque IV Primer Proyecto

    Planeación Bloque IV Primer Proyecto

    Bloque o unidad: BLOQUE 4 Tema: DESCRIBIR UN PROCESO Propósito y/o contenido Identificar las etapas de elaboración de un producto y redactar un texto para describir ese proceso. Aprendizajes esperados Que los alumnos empleen encabezados y recuadros para identificar información específica. Secuencia didáctica Recursos materiales Tiempo Evaluación Actividad de inicio  La practicante pasara lista  La practicante preguntara a los alumnos conocimientos previos sobre los procesos, en qué consisten y si conocen alguno. 

    Enviado por cinthia012 / 374 Palabras / 2 Páginas
  • PLANEACIÓN DE 1° DE PRIMARIA BLOQUE IV

    PLANEACIÓN DE 1° DE PRIMARIA BLOQUE IV

    BLOQUE: IV DURACIÓN: 6 semanas MATERIA: Español PROGRAMA DE ESTUDIO 2011 AMBITO: PARTICIPACIÓN SOCIAL SITUACIÓN DIDÁCTICA No. 3 DURACIÓN: 2 semanas 5 Y 6 PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: SEGUIR INSTRUCTIVOS PARA ELABORAR UN JUGUETE A PARTIR DE MATERIAL DE REUSO. (PROYECTO) Libro de Texto: págs. 126 A 137 TIPO DE TEXTO: EXPOSITIVO. PROPÓSITO: Aprender a seguir instructivos con el fin de elaborar varios objetos para jugar. APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIAS TEMAS DE REFLEXIÓN PRODUCCIONES PARA EL

    Enviado por marcelaposada9 / 263 Palabras / 2 Páginas
  • Planeacion Español 2 Bloque IV

    Planeacion Español 2 Bloque IV

    ESCUELA: ESC. SEC.TEC. 51. “PROFRA. REMIGIA PEDRAZA CARDENAS” NOMBRE DEL PROFESOR: PROFR. SAMUEL VILLARREAL VILLARREAL BLOQUE: IV GRADO: 2DO GRUPO: A COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: 1.- Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. 2.- Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. 3.- Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones. 4.- Valorar la diversidad lingüística y cultural de México. Proyecto El arte de preguntar: la entrevista

    Enviado por lordsam666 / 1.417 Palabras / 6 Páginas
  • Planeación Bimestral De Primer Grado Bloque IV Exploración De La Naturaleza Y La Sociedad

    Planeación Bimestral De Primer Grado Bloque IV Exploración De La Naturaleza Y La Sociedad

    Planeación Bimestral de Primer Grado Bloque IV Exploración de la Naturaleza y la Sociedad Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD BLOQUE 4 Las actividades del lugar donde vivo. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Relación entre la naturaleza y la sociedad en el tiempo • Exploración de la naturaleza y la sociedad en fuentes de información •

    Enviado por alexa0910 / 1.506 Palabras / 7 Páginas
  • Planeación De Segundo Grado Bloque IV Proyecto 1: Investigar Un Tema Para Elaborar Un álbum Escuela Primaria: GUADALUPE VICTORIA C.C.T. 11DPR1169O DE PENJAMO, GUANAJUATO. CICLCO ESCOLAR 2013-2014 Turno: VESPERTINO Grupo: A Fecha: DEL 3 Al 14

    Planeación De Segundo Grado Bloque IV Proyecto 1: Investigar Un Tema Para Elaborar Un álbum Escuela Primaria: GUADALUPE VICTORIA C.C.T. 11DPR1169O DE PENJAMO, GUANAJUATO. CICLCO ESCOLAR 2013-2014 Turno: VESPERTINO Grupo: A Fecha: DEL 3 Al 14

    Planeación de Segundo Grado Bloque IV Proyecto 1: Investigar un tema para elaborar un álbum Escuela Primaria: GUADALUPE VICTORIA C.C.T. 11DPR1169O DE PENJAMO, GUANAJUATO. CICLCO ESCOLAR 2013-2014 Turno: VESPERTINO Grupo: A Fecha: DEL 3 al 14 de MARZO del 2014 Maestro Grupo Vo.Bo. del Director ______________________ ______________________ PROFR. ROBERTO CHABOLLA NEGRETE PROFR. NICOLAS GARCIA EGURA. Planeación de Segundo Grado Bloque IV Proyecto 2: Elaborar una descripción a partir de una imagen Escuela Primaria: GUADALUPE VICTORIA

    Enviado por betitochabolla / 8.908 Palabras / 36 Páginas
  • Bloque IV De Geografia

    Bloque IV De Geografia

    BLOQUE II Las etapas evolutivas señalada por la autora: Espacio vivido: aproximadamente los siete años: La evolución del a concepción del niño va evolucionando desde el momento en que empieza a interrelacionarse con su medio social, posteriormente esta toma un ritmo más acelerado cuando el niño ingresa a la educación preescolar. Ya que en esta empieza a recibir un conocimiento más formal, en comparación del que recibía en el seno familiar y del medio que

    Enviado por PEJC221180 / 634 Palabras / 3 Páginas
  • Planeacion De Español 5o Grado Bloque Uno

    Planeacion De Español 5o Grado Bloque Uno

    ESCUELA PRIMARIA FEDERAL_____________________________ C. T. ____________ Grado: 5º Grado: “B” Ciclo Escolar: 2011 – 2012 PLANEACIÓN SEMANAL DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Semana comprendida del ___ al_____ del mes de ______de 201___ ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE: 1 ÁMBITO: Participación Comunitaria y Familiar. PROYECTO: “Elaborar y publicar anuncios publicitarios de bienes o servicio proporcionados por su comunidad.” COMPETENCIA A DESARROLLAR: “Identifica y escribe la estructura, función, organización gráfica y las características de los anuncios publicitario para elaborar un

    Enviado por jesusamilcar / 891 Palabras / 4 Páginas
  • Planeacion Español 1 Bloque

    Planeacion Español 1 Bloque

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN GENERAL DE DESARROLLO CURRICULAR. ZONA C. C. T. PROYECTO DIDÁCTICO. ESCUELA SECUNDARIA “” ASIGNATURA GRADO BLOQUE FECHA DE DURACIÓN NOMBRE DEL PROFESOR GRUPO: ESPAÑOL 2 UNO 10 SESIONES AGOSTO-OCTUBRE 2010 NOMBRE DEL PROYECTO: LA ORGANIZACIÓN. PRACTICA(S) SOCIAL(S): SELECCIONAR, COMPARAR Y REGISTRAR INFORMACIÓN DE DISTINTOS TEXTOS. COMPETENCIA(S) A DESARROLLAR: ELABORACIÓN DE UN TEXTO INFORMATIVO. TEMA(S) TRANSVERSALES: FOMENTAR LA REFLEXIÓN Y LA DEDUCCIÓN DE CONCLUSIONES. ÁMBITO(S): ESTUDIO. PRODUCTOS

    Enviado por rosa000 / 1.837 Palabras / 8 Páginas
  • Planeacion Ciencias 3 Primer Bloque Secundaria

    Planeacion Ciencias 3 Primer Bloque Secundaria

    S.E.P. U.SE.T. DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES SUBJEFATURA TÉCNICO- PEDAGÓGICA ASIGNATURAS CRONOGRAMA ANUAL DE CICLO ESCOLAR 20101-2012 ASIGNATURA: CIENCIAS I (ENFÁSIS EN BIOLOGÍA) GRADO: 1º ESCUELA: “Valentín Gómez Farías” UBICACIÓN: Chiautempan; Tlax. ZONA ESCOLAR: 04 TIEMPO EFECTIVO DE TRABAJO: 10 meses, 42 semanas, 180 sesiones. NOMBRE DEL PROFESOR (A): María Elena Zecua Gutiérrez. BLOQUE 1: LA BIODIVERSIDAD: RESULTADO DE LA EVOLUCIÓN SEMANA TEMA SUBTEMA FECHA DE INICIO FECHA DE TERMINO

    Enviado por zecua / 1.016 Palabras / 5 Páginas
  • Planeacion Español Proyecto 2 Bloque 4 De Segundo Grado

    Planeacion Español Proyecto 2 Bloque 4 De Segundo Grado

    Proyecto: 2 del bloque 4 Comentar acerca de leyendas y cuentos Competencia: Lee cuentos y leyendas con la finalidad de ubicar sus características para que diferencie estos textos de índole mexicana Propósitos: Español: - Que el niño comparta la lectura de cuentos y leyendas para expresar su opinión a otros Formación cívica y ética: - Que el alumno emplee procedimientos para dialogar y escuchar con atención a sus compañeros mientras expresan opiniones. Artística: - Que

    Enviado por coxi2009 / 673 Palabras / 3 Páginas
  • PLANEACIÓN DE SEXTO GRADO BLOQUE I

    PLANEACIÓN DE SEXTO GRADO BLOQUE I

    COLEGIO “MIGUEL ANGEL DE QUEVEDO” A.C. CLAVE: 30PPR3596O SEXTO GRADO PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA BLOQUE I SEMANA DEL_05 AL 09-09 DE 2011. ASIGNATURA: ESPAÑOL ÁMBITO ACTIVIDADES APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN Estudio. LUNES: Revisar y corregir el uso de conectivos que indican orden temporal y causas o consecuencias. Que la alumna identifique esos conectivos cómo adverbios. MARTES *Pedir a la alumna para que lea en voz alta su texto realzado del recuento histórico y lo revise, cuidando

    Enviado por jorbla62 / 3.085 Palabras / 13 Páginas
  • Planeacion De Quimica Para Secundaria Segundo Bloque

    Planeacion De Quimica Para Secundaria Segundo Bloque

    Gracias a la presencia en la atmósfera de CO2 y de otros gases responsables del efecto invernadero, parte de la radiación solar que llega hasta la Tierra es retenida en la atmósfera. Como resultado de esta retención de calor, la temperatura promedio sobre la superficie de la Tierra alcanza unos 60ºF, lo que es propicio para el desarrollo de la vida en el planeta. No obstante, como consecuencia de la quema de combustibles fósiles y

    Enviado por MARIXX / 276 Palabras / 2 Páginas
  • Planeacion Español Quinto Grado Bloque 1 Proyecto 3 Elaborar Y Publicar Anuncios Publicitarios

    Planeacion Español Quinto Grado Bloque 1 Proyecto 3 Elaborar Y Publicar Anuncios Publicitarios

    Practicante: Escuela Primaria: Grado: 5° Grupo: “U” Asignatura: Español Bloque: I Proyecto: 3 “Elaborar y publicar anuncios publicitarios de bienes o servicios proporcionados por la comunidad” Ámbito: Participación comunitaria y familiar Tiempo:1 semana Competencia: Español: • El empleo del lenguaje como medio para comunicarse (en forma oral y escrita) y como medio para aprender. • La toma de decisiones con información suficiente para expresarse e interpretar mensajes. • La utilización de lenguaje como una herramienta

    Enviado por coxi2009 / 861 Palabras / 4 Páginas
  • Planeacion Del Tercer Bloque De Español

    Planeacion Del Tercer Bloque De Español

    PLANEACIÓN DIDÁCTICA DEL TERCER BLOQUE DE ESPAÑOL Bloque: III Ámbito: estudio. PROYECTO 1: ARMAR UNA REVISTA DE DIVULGACION CIENTIFICA PARA NIÑOS PROPOSITO DEL PROYECTO: APRENDIZAJES ESPERADOS: Identifica caracteristicas y función de articulos de divulgación cientifica. Identifica los titulos, subtitulos, indices, ilustraciones y recuadros en un texto. Emplea algunos recursos para la edicion de una revista (portada, contraportada, credito, secciones e indices. TEMAS DE REFLEXIÓN: Títulos y subtítulos para anticipar el contenido de un texto. Información

    Enviado por joelsanchez3 / 989 Palabras / 4 Páginas
  • Ejemplo Planeación Segundo año Bloque 2

    Ejemplo Planeación Segundo año Bloque 2

    FALTA MODIFICAR EVALUACION, INDICADORES DE EVALUACIÓN Y LOS DATOS DEL PROYECTO. GRADO: SECCIÓN: 2° “A” al “L” BLOQUE : II ÁMBITO: Literatura PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Escribir variantes de aspectos de un mismo cuento. NOMBRE DEL PROYECTO: Déjame que te cuente SESIONES PROGRAMADAS: 08 sesiones. FECHAS APROXIMADAS: 31 de Octubre al 18 de Noviembre del 2011 TIPO DE TEXTO: (especifique la clase de texto) Expositivo COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: • Emplear el lenguaje para comunicarse

    Enviado por Linda_MEG / 2.615 Palabras / 11 Páginas
  • PLANEACION 3ER BIMBESTRE BLOQUE 3 PRIMER AÑO

    PLANEACION 3ER BIMBESTRE BLOQUE 3 PRIMER AÑO

    ESCUELA PRIMARIA LIC MARIO COLIN SANCHEZ 1º “C” ESPAÑOL PROYECTO: Escribir notas informativas breves. AMBITO: Estudio PROPOSITO Escribir notas informativas breves donde incluyas información referente a los elementos de la naturaleza para publicarlas en el periódico escolar. TEMAS Correspondencia entre escritura y oralidad. Correspondencia grafofonética. Valor sonoro convencional. Formas de adaptar el lenguaje oral para ser escrito en notas informativas COMPETENCIAS. TRANSVERSALIDAD FCYE: Reconozco efectos positivos y negativos de algunas actividades humanas sobre el ambiente

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  • Planeacion Bloque 3 6to Grado

    Planeacion Bloque 3 6to Grado

    MATEMÁTICAS Bloque III El Plano Cartesiano Eje: Forma, espacio y medida Temas.- - Ubicación espacial. Subtemas. - Sistemas de referencia. Conocimientos y habilidades.- • Representar gráficamente pares ordenados en el primer cuadrante de un sistema de coordenadas cartesianas. Aprendizajes esperados.- • Utiliza el primer cuadrante del plano cartesiano como sistema de referencia para ubicar puntos. El Sistema Inglés Eje: Forma, espacio y medida Temas.- - Medida. Subtemas. - Unidades. Conocimientos y habilidades.- • Establecer relaciones

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  • Planeaciones Del Segundo Bloque

    Planeaciones Del Segundo Bloque

    PLAN DE TRABAJO Tercer Grado Materia: Español Bloque: 1 De la inspiración a la creación Tema Competencia Actividad Transversalidad Aspectos a evaluar Recursos Didácticos Secuencia 1 De Frankenstein a Dolly Comparara y analizaran los diversos textos del libro para realizar una ponencia con el fin de realizar una ponencia en el salón de clases. • Leer los textos: “Comparar para conocer” Un mundo feliz, de “Frankenstein y su obra”, “La clonación”“¿Clonar o no clonar?”. •

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  • Examen Bloque IV Sexto Grado

    Examen Bloque IV Sexto Grado

    Examen Del Iv Bloque Historia Sexto EXAMEN DE HISTORIA DEL CUARTO BIMESTRE SEXTO GRADO. Nombre del alumno______________________________________________________ ___________________ 1. Durante el Renacimiento fueron objetos de comercio muy apreciados : a. Las especias, la seda y la cerámica. b. Los cereales y el vino. c. La madera y la tela. d. vino y olivo 2. Grupo social que adquirió poder y riqueza y que empezó a luchar contra los privilegios de la nobleza (reyes e iglesia):

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  • Planeacion Geografia 5º Bloque 4

    Planeacion Geografia 5º Bloque 4

    BLOQUE: IV TEMA: ¿CÓMO SE TRANSFORMAN LOS RECURSOS NATURALES? PROPÓSITOS: PROPÓSITO GENERAL: Reconozcan su dinámica desde una perspectiva temporal, a partir de la interacción de los componentes naturales, sociales, culturales, económicos y políticos que lo estructuran, en las escalas local, estatal, nacional y mundial en que se manifiesta. PROPÓSITO ESPECÍFICO: Consideran las características de las actividades económicas primarias y secundarias, y se compararán las condiciones socioeconómicas de los países. Competencia: analiza características e importancia de

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  • Planeacion Tecnologia Electronica V Bloque

    Planeacion Tecnologia Electronica V Bloque

    SECRETARIA DE EDUCACIÓN EN NUEVO LEÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCION DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DEPARTAMENTO TÉCNICO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA PLANEACIÓN POR BLOQUE V Escuela: ________________________________________ Tecnología _____________________________________ Grado: ____ Turno ____ Bimestre: ____ BLOQUE TEMA PROPÓSITO(S) APRENDIZAJES ESPERADOS BLOQUE V PROYECTO DE PRODUCCIÓN ARTESANAL 1. Reconocer las fases, características y finalidades de un proyecto técnico orientado a la satisfacción de necesidades e intereses. 2. Reproducir un objeto o proceso técnico cercano a su vida cotidiana.

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  • Planeacion Bloque 5 Proyecto 1

    Planeacion Bloque 5 Proyecto 1

    ESCUELA PRIMARIA “FRANCISCO VILLA” T.V. CICLO ESCOLAR 2011-2012; SEGUNDO GRADO, SECCIÓN “B” PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES DEL 07 AL 18 DE MAYO DE 2012 ASIGNATURA: ESPAÑOL ÁMBITO. Literatura BLOQUE V PROYECTO I: Ampliar su conocimiento sobre la diversidad lingüística y cultural de su entorno PROPÓSITO DEL PROYECTO: Aprender a buscar información sobre las lenguas indígenas que se hablan o hablaban en nuestra comunidad y en otras comunidades de nuestro país. APRENDIZAJES ESPERADOS: Aprende palabras en una

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  • Planeacion Español Tercer Bloque Proyecto 3

    Planeacion Español Tercer Bloque Proyecto 3

    NOMBRE DE LA ESCUELA: __RICARDO FLORES MAGON_________________________ PROFESOR (A):_SAID ALBERTO AQUINO LOPEZ_____________ GRADO: 4° “A” BIMESTRE: __V__ ASIGNATURA: ESPAÑOL FECHA: _Del 21 al 25 de Mayo de 2012___ VO.BO. DE LA DIRECTORA ______________________________ ELVIA ECHAZARRETA GALLEGOS PROYECTO 2.- REDACTAR NOTICIAS A PARTIR DE UN CONJUNTO DE DATOS. ACTIVIDADES: _ Lectura en voz alta de notas periodísticas. _ Identifican el orden de redacción de las noticias. _El docente lee en voz alta una noticia y les

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  • Planeación Bloque III Cuarto Gardo

    Planeación Bloque III Cuarto Gardo

    ESCUELA BLOQUE III ASIGNATURA ESPAÑOL PROYECTO Establecer criterios de clasificación y comparación de la información contenida en publicidad escrita, etiquetas y envases comerciales. COMPETENCIA • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México APRENDIZAJE ESPERADO • Identifica la utilidad de los

    Enviado por Davidosuna / 571 Palabras / 3 Páginas