Planeacion IV Bloque ensayos gratis y trabajos
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Planeacion 4° Grado Bloque 3
ESPAÑOL BLOQUE 3 TIPO DE TEXTO Descriptivo PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE 7 Realizar una entrevista para ampliar información. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México. APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN • Identifica las características y la
Enviado por angelguardian91 / 2.388 Palabras / 10 Páginas -
PLANEACION 6TO GRADO BLOQUE 1
Propuesta de los docentes en formación para la organización de la ofrenda en la escuela primaria: Temática de la ofrenda: Xochimilco. Justificación: “Día de muertos” Una de las celebraciones o ritos más importantes de nuestro país, que ha adquirido un significado de agradecimiento a las deidades, santos patrones y antepasados, por la salud y por la vida, es la del día de muertos, la cual expresa la fusión de dos tradiciones culturales: la hispana y
Enviado por angiebenm / 579 Palabras / 3 Páginas -
Planeación Historia 2 Bloque 3
ESCUELA: Jesús Silva Herzog CICLO ESCOLAR: 2014 – 2015 PROFESOR (A): Academia de C. Sociales ASIGNATURA: Historia II GRUPOS: 3eros. PERIODO: 07/01/2015 AL 19/02/2015 BLOQUE: Bloque III. Del México independiente al inicio de la revolución mexicana (1821-1910) CONTENIDOS: Panorama del periodo. Ubicación temporal y espacial de los principales hechos y procesos históricos del México independiente a la Revolución Mexicana. APRENDIZAJES ESPERADOS: • Ordena hechos y procesos relevantes desde el México independiente hasta antes de la
Enviado por temi / 1.968 Palabras / 8 Páginas -
Planeacion 3 Er año Español Bloque 4
ESPAÑOL BLOQUE 4 TIPO DE TEXTO Descriptivo PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Describir un proceso de fabricación o manufactura. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones. • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México. APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN • Describe un proceso cuidando
Enviado por nel21son / 2.286 Palabras / 10 Páginas -
PLANEACION DE PRIMER GRADO CUARTO BLOQUE
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Bloque 4 Construimos reglas para vivir y convivir mejor COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Apego a la legalidad y sentido de justicia • Comprensión y aprecio por la democracia APRENDIZAJES ESPERADOS • Identifica los beneficios de las reglas y acuerdos para la convivencia en la familia y en la escuela. • Valora la satisfacción de las necesidades básicas como derecho de las niñas y los niños, y aprecia la responsabilidad de quienes
Enviado por kositahermosa / 11.295 Palabras / 46 Páginas -
Planeacion 5 Grado Bloque 3
PLANEACION 5 GRADO GRUPO “A” ASIGNATURA BLOQUE AMBITO PROYECTO Español III Expositivo I. Organizar información en textos expositivos. PROPOSITO DEL PROYECTO COMPETENCIAS A DESARROLLAR -Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender -Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas -Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones -Valorar la diversidad lingüística y cultural de México APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION MATERIALES • Establece criterios de clasificación al
Enviado por surfer99 / 10.011 Palabras / 41 Páginas -
Planeaciones Bloque 3 Tercer Grado De Primaria
SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA COORDINACIÓN ESTATAL DE ASESORÍA Y SEGUIMIENTO PLANEACIÓN POR COMPETENCIAS. Escuela: COLEGIO ESPAÑOL Clave: 23PPR0032E Localidad: CANCUN Grado y Grupo: 3° Periodo de aplicación: Quincena primero de ENERO Bloque: III Modalidad: PLAN DE CLASES Nombre del Proyecto: REVISTAS, ARTICULOS Y CIENCIA ASIGNATURAS TEMAS/SUBTEMAS ESPAÑOL PROYECTO COMPRENSION LECTORA MATEMATICAS CIENCIAS NATURALES Q.ROO CIVICA • Armar una revista de divulgación científica para niños. • Recopilar con los alumnos ideas para una nueva estrategia para
Enviado por NadiaCasGom / 2.940 Palabras / 12 Páginas -
Planeacion Bimestral De 1 año 3 Bloque
ESPAÑOL Bloque 3 LECCIÓN 1. El torito. PROPÓSITO Que los niños: Desarrollen habilidades para leer e identificar las características de la rima, mediante la lectura de versos tradicionales, con el objetivo de que los aprendan y los digan en un recital. CONTENIDOS Discursos orales y sus funciones. Poemas, textos rimados, canciones y rondas: versos, estrofas, entonación y rima. Estrategias de comprensión lectora. Conocimientos previos. Propósitos de lectura. Predicciones. Interpretación del significado de palabras y
Enviado por manzanitaa / 10.723 Palabras / 43 Páginas -
Planeacion De 4to Bloque
CICLO ESCOLAR 2014-2015 BLOQUE IV SEMANA 1 ASIGNATURA Español BLOQUE IV PROPÓSITO Que los niños: Se diviertan leyendo un texto rimado y analicen las mentiras o disparates que plantea y reconozcan la intención con la que fueron escritos. Que los niños: • Empleen estrategias de lectura para identificar mentiras y verdades en diversas oraciones. • Escriban palabras que transformen el sentido de oraciones que presentan mentiras en verdades. • Escriban un texto con mentiras para
Enviado por FGTABP / 11.670 Palabras / 47 Páginas -
Planeaciones de clase del tercer bloque de español II
PLANEACIONES DE CLASE DEL TERCER BLOQUE DE ESPAÑOL II Esc. Sec. Gral. No. 9 Francisco Ramírez Mata 11DES0080Y PLANEACION DIDACTICA PERIODO: 3feb.15-20feb.15 SECUENCIA 15 Esc. Sec. Gral. No. 9 Francisco Ramírez Mata 11DES0080Y GRADO Y GRUPOS G;H I Profesor María Ruth Martínez Domínguez BLOQUE 3 PROYECTO 8 Escribir la biografía de un personaje Ámbito Literatura Tipo de texto Narrativo Actividad permanente Taller de creación literaria Estándares Curriculares a trabajar Usa en la escritura los recursos
Enviado por rutcita74 / 1.352 Palabras / 6 Páginas -
Planeacion Artisticas 4 Grado, Bloque III
Planeación Bimestral de Cuarto Grado Bloque III Educación Artística Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora Aprendizajes esperados Al finalizar el bloque, el alumno: • Reconoce y utiliza diversos procesos de la escultura en creaciones personales. • Realiza una creación dancística a partir de una historia. • Elabora instrumentos musicales –cordófonos–, utilizando materiales que puede encontrar en su entorno. •
Enviado por Arbri / 575 Palabras / 3 Páginas -
Planeacion De Fisica Secundaria Bloque 4
ZONA ESCOLAR 502 ESCUELA: SECUNDARIA GENERAL LÁZARO CÁRDENAS DEL RÍO CICLO ESCOLAR: 2014 - 2015 GRADO: 2º GRUPO: __”F”__ PROFESOR: Julio Cesar Luna Lavenant ASIGNATURA: CIENCIAS II . FECHA: _______________ BLOQUE 4 MANIFESTACIONES DE LA ESTRUCTURA INTERNA DE LA MATERIA Propósitos: 1. Empiecen a construir explicaciones utilizando un modelo atómico simple, reconociendo sus limitaciones y la existencia de otros más completos. 2. Relacionen el comportamiento del electrón con fenómenos electromagnéticos macroscópicos. Particularmente que interpreten a
Enviado por Davidtere / 1.513 Palabras / 7 Páginas -
INGLES 3 BLOQUE IV
INGLES 3 BLOQUE IV Mr. Hernández: Hello. I think I’m lost. Can you help me to find a coffee shop? Mrs. Dominguez: Yes there is one on ____________.(1) Mr. Hernandez: ____________________ (2) Mrs. Dominguez: _________ (3) for one block and __________ (4). Mr. Hernandez: There's someplace near to the coffee shop? Mr. Dominguez: Yea, it is __________ (5) a bookstore. Mr. Hernandez: Thank you very much. 1. A) Revolución Avenue B) Altamirano Street C) Clavijero
Enviado por magj71 / 426 Palabras / 2 Páginas -
Examen Bloque Iv
Me llamo: _______________________________________________ Mi escuela se llama:________________________________ asignatura aciertos calificación Español Matemáticas Exploración de la naturaleza y la sociedad Formación cívica y ética promedio ESPAÑOL 1 al 5.- Escribe el nombre de los dibujos sobre la línea correspondiente. Ayúdate con las silabas de los rompecabezas. ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ 6 y 7.- Escribe las oraciones separando las palabras correctamente. 13 a 17.- Encierra las palabras que te pida tu maestro. nido indio abeja loro
Enviado por orlenda1995 / 1.859 Palabras / 8 Páginas -
Planeaciones De Ciencias 2 Bloque Tres
Nombre del Docente: Mtro. José Fabián González Cabrera Grado : 20 Grupo: “ A” Nombre de la escuela: “FRANCISCO MÁRQUEZ PANIAGUA” Clave: 21ETV0829E Asignatura: Ciencias II (Énfasis en Física) Bloque: 3. Las Interacciones de la materia. Un modelo para describir lo que no percibimos Competencia que se favorece: Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica Aprendizajes Esperados: Experimenta para identificar algunas características. – Describe los aspectos básicos que conforman los modelos científicos.
Enviado por / 226 Palabras / 1 Páginas -
REPASO BLOQUE IV QUINTO GRADO
MATEMÁTICAS BLOQUE IV 1. Si Don Federico juntó $3570 de ganancia en la taquería en una semana, ¿cuánto obtuvo por día? a) $500 c) $450 b) $510 d) $550 2. Si en una papelería se adquirieron 200 libretas con un valor de $4700, ¿cuánto costó cada una? a) $20.3 b) $28.0 c) $23.5 d) $21.0 3. Un ciempiés puede llegar a medir hasta 27.5 cm, mientras que un alacrán puede medir hasta 8 cm, ¿cuánto
Enviado por gmjose / 593 Palabras / 3 Páginas -
Planeacion Bloque 4 Matematicas Secundaria
ESCUELA TELESECUNDARIA No. 0281 “LIBERTAD Y PROGRESO” NOMBRE DEL MAESTRO: ALFREDO ALMAZAN GALVAN ASIGNATURA: MATEMATICAS GRADO: 1º GRUPO: “C” BIMESTRE: IV CICLO ESCOLAR: 2014-2015 PERIODO: DEL 02/03/15 AL 30/04/15 Competencias que se favorecen - Resolver problemas de manera autónoma. - Comunicar información matemática. - Validar procedimientos y resultados. - Manejar técnicas eficientemente. Aprendizajes esperados -Construye círculos y polígonos regulares que cumplan con ciertas condiciones establecidas. - Lee información presentada en gráficas de barras y circulares.
Enviado por alp1 / 5.895 Palabras / 24 Páginas -
PLANEACION ESPAÑOL 3° V BLOQUE
Español V • Escribir un recetario de remedios caseros • Escribir remedios caseros que sirvan para aliviar malestares, o que sean útiles para mejorar la higiene y el cuidado personal. • Identifica las características y la función de los recetarios • Emplea verbos en infinitivo e imperativo para dar indicaciones de manera semejante a la convencional • Utiliza mayúsculas y puntos en la escritura de una oración o párrafo. • Corrige la ortografía de sus
Enviado por lucyagtz / 644 Palabras / 3 Páginas -
Examen Bloque Iv
EXAMEN IV BLOLQUE CIENCIAS II NOMBRE___________________________________________________ GRUPO_____ I.-INSTRUCCIÓN: COLOCA EN EL PARÉNTESIS LA LETRA QUE CONTESTE CORRECTAMENTE A CADA CUESTIÓN. (Valor de cada respuesta ¹ reactivo). 1.- ES UNA REPRESENTACION CONCEPTUAL O FISICA DE LA REALIDAD……………………………………( ) a) modelo b) mapa c) copia d) representativo 2.- CIENTIFICO QUE DECIA QUE EL FUEGO ESTABA FORMADO POR ATOMOS CON ESPINAS Y POR ESO QUEMABA………………………………….………………………………………………………………………..……. ……( ) a) Demócrito b) Aristóteles c) Pascal d) Newton 3.- CIENTIFICO QUE
Enviado por nakaturo / 1.108 Palabras / 5 Páginas -
Bloque IV: Desarrollo sustentable
Jacqueline Stephany Acosta Ruiz Visión Global Grupo 05 21 de noviembre del 2013 Bloque IV: Desarrollo sustentable Las personas tienden a pensar sólo en el presente y derrochar los recursos cuando están en prosperidad, sin llegar a pensar en las consecuencias o en el momento en que estos se hallarán en carestía. Todo lo que nos rodea necesita un orden, cuidado y respeto. Tal equilibro es delicadísimo y se ha logrado en la Tierra a
Enviado por MidoriBoudreaux / 891 Palabras / 4 Páginas -
PLANEACIÓN DE CLASE DEL PRIMER BLOQUE DE HISTORIA DE MEXICO
PLANEACIÓN DE CLASE DEL PRIMER BLOQUE DE HISTORIA DE MEXICO PROFESOR RAFAEL RAMÍREZ MEZA Planeación didáctica Agosto de 2015 Ciclo escolar 2014 – 2015 CEIM Grado: Tercero, Pandas Ciudad: Mexicali, B.C. Propósito del bloque Que los alumnos comprendan y ubiquen las distintas culturas prehispánicas en México y con esta base conocer el desarrollo de la conformación del Virreinato de la Nueva España que nos llevo a formar el mestizaje. Bloque I Las culturas prehispánicas y
Enviado por 22101991 / 451 Palabras / 2 Páginas -
PLANEACION PARA TERCER GRADO 5° BLOQUE
PLAN DE CLASES DE FORMACION Y ETICA ESCUELA OFTV. NO. 0555 LIC. ADOLFO LOPEZ MATEOS NOMBRE DE LA MAESTRA: EVELIA GARCIA IBARRA GRADO. TERCERO GRUPO: A CICLO ESCOLAR: 2014 – 2015 BLOQUE: 4 PARTICIPACIÓN Y CIUDADANÍA DEMOCRÁTICA SECUENCIA: 12 RELACIÓN DE LA CIUDADANÍA CON LA AUTORIDAD: LA PARTICIPACIÓN DEMOCRÁTICA APRENDIZAJES ESPERADOS: Reconocer como premisas de la participación democrática, al diálogo, la solución de conflictos de manera no violenta, el respeto a los derechos humanos, la
Enviado por Evelia Bella Garcia Ibarra / 19.922 Palabras / 80 Páginas -
Planeaciones tema 2 bloque 1 tercer año formacion civica y etica secundaria
Formación Cívica y Ética Secuencia de Aprendizaje Antonio Esteban Piña Morales Formación Cívica y Ética Planeación y rubricas Maestro: Tania Hernández Gómez Maestro: Antonio Esteban Piña Morales Escuela: Grado y grupo: 3 Bloque:1 los retos del desarrollo personal y social Tema: aprender a tomar decisiones de manera informada iniciamos Subtema: Elementos de toma de decisiones personales Sesiones: 8 Iniciamos la clase con una lluvia de ideas donde los alumnos pasaran de manera al azar a
Enviado por totis1988 / 2.584 Palabras / 11 Páginas -
Planeacion didactica 3er bloque Los modelos en la ciencia
CIENCIAS II ENFASIS EN FISICA SEGUNDO GRADO GRUPO C PLANEACION DIDACTICA PROFESORA: GRADO Y GRUPO 2° C PERIODO: 07 DE ENERO AL 27 DE FEBRERO DE 2015 BLOQUE 3 Un modelo para describir la estructura de la materia TEMA Los modelos en la ciencia CONTENIDOS • Características e importancia de los modelos en la ciencia. • Ideas en la historia acerca de la naturaleza continua y discontinua de la materia: Demócrito, Aristóteles y Newton; aportaciones
Enviado por gi omar tlatelpa / 1.201 Palabras / 5 Páginas -
Planeacion Bloque 2 Formacion Civica y Etica
Descripción: logo secretaria 2001 SECRETARIA DE EDUCACION EN TAMAULIPAS DIRECCION DE EDUCACION SECUNDARIA DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS GENERALES SUPERVISION GENERAL ZONA ESCOLAR No. 1 C.C.T. 28FIS0001P CICLO ESCOLAR 2014-2015 Descripción: logo tamaulipas 2011 ESCUELA: Secundaria Gral. No. 1 “Profesor Juvenal Boone Flores” TURNO: Matutino GRADO: Segundo GRUPO: A, B, C, D. DOCENTE: María del Rosario González Ramírez ASIGNATURA O CAMPO FORMATIVO: Formación Cívica y Ética II SESIONES: 1,2 Y 3 PROPOSITO: * Reconozcan que las características
Enviado por rosario12 / 2.370 Palabras / 10 Páginas -
PLANEACION CIENCIAS 3 BLOQUE 2
ESCUELA: SECUNDARIA No. 26” LUIS CARVAJAL Y DE LA CUEVA” ASIGNATURA: CIENCIAS III (ENFASIS EN QUIMICA) GRADO: 3er. AÑO GRUPOS: A,B,C y D PROFESOR: JOSE ANGEL MARQUEZ MUÑIZ PERIODO: DEL 20 AL 24 DE OCTUBRE DE 2014 BLOQUE II : LAS PROPIEDADES DE LOS MATERIALES Y SU CLASIFICACION QUIMICA CONTENIDO GENERAL: TEMA 1 CLASIFICACION DE LOS MATERIALES. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: 1.-COMPRENSION DE FENOMENOS Y PROCESOS NATURALES DESDE LA PERSPECTIVA CIENTIFICA. 2.- COMPRENSION DE LOS
Enviado por china2016 / 3.233 Palabras / 13 Páginas -
Planeacion didactica de primer grado bloque 2
Ciclo escolar 2014 - 2015 PLANIFICACIÓN DIARIA ZONA 97 PERIODO: DEL AL DE DEL BLOQUE: II PROYECTO: 1 Escuela primaria: Grado: ACTIVIDADES A DESARROLLAR ASPECTOS Día 1: Fecha_______________ ESPAÑOL Actividades Permanentes: Lectura de palabras. Lectura de los nombres propios. CAMPO DE FORMACIÓN: Lenguaje y comunicación. Ámbito: Literatura. Práctica social del lenguaje: Recomendar un cuento por escrito. Tipo de texto: Argumentativo. Aprendizaje esperado: Argumenta sus criterios al elegir y recomendar un cuento. Temas de reflexión: COMPRENSIÓN
Enviado por hectoral / 6.703 Palabras / 27 Páginas -
Bloque IV. Lección 10. Hacemos una entrevista
SISTEMA EDUCATIVO ESTATAL Escuela Primaria “Amado Nervo” Clave: 02EPR0238E Primer Grado Asignatura Bloque/ lección Español Bloque IV. Lección 10. Hacemos una entrevista Aspecto de la lengua Propósito * Características de los textos escritos. * Escriban preguntas claras y adecuadas para hacer una entrevista con un propósito determinado. * Respondan preguntas de manera pertinente con claridad y precisión. Contenido Evaluación Producción de textos. * Escritura de palabras, oraciones y párrafos. * Escritura, revisión y corrección del
Enviado por emarielcr / 1.972 Palabras / 8 Páginas -
Planeación Bimestral de Sexto Grado Bloque V Ciencias Naturales
Planeación Bimestral de Sexto Grado Bloque V Ciencias Naturales Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ ______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora CIENCIAS NATURALES BLOQUE 5 ¿Cómo conocemos? Tema 1 Conocimiento de las características del universo. Proyecto: Caminos para la convivencia y la reflexión. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN * Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica * Toma de decisiones informadas para el cuidado
Enviado por Joakcim Hernandez / 1.141 Palabras / 5 Páginas -
La Planeación bloque II: La nutrición como base para la salud y la vida
“2015. Año del Bicentenario Luctuoso de José María Morelos y Pavón” ESCUELA NORMAL DE CHALCO Primera Jornada de Observación, Adjuntía y Práctica Docente Del 30 de Noviembre al 11 de Diciembre del 2015 Profesor en Formación: Juan Carlos Flores Barrera Licenciatura en Educación Secundaria con Especialidad en Biología. Grado: 3° Grupo: único Ciclo Escolar: 2015-2016. Diciembre, 2015. “2015. Año del Bicentenario Luctuoso de José María Morelos y Pavón” Turno: Matutino Ubicación: Profesor Titular: Profesor en
Enviado por carlzz / 4.627 Palabras / 19 Páginas -
Bloque IV: Evaluación de los sistemas tecnológicos
Bloque IV: Evaluación de los sistemas tecnológicos Activación de conocimientos http://2.bp.blogspot.com/-GHcnW7RgHQc/UZ1O8RaEPMI/AAAAAAAAAEI/eyEKRONlUzw/s1600/campos.jpg Nombre: Jennifer Neftalí Meza Domínguez materia: Informática maestro: Fabiola Quintanilla Grado: 3.- Grupo: “I” Núm. de lista: 18 fecha: Jueves 3 de abril del 2014 ________________ 4.1. La equidad social en el acceso a las técnicas ¿Qué entienden por equidad social? R= es la igualdad entre todas las personas en los aspectos sociales, que son: los derechos humanos, económico, culturales, salud, educación y políticos
Enviado por 10Jennifer / 1.314 Palabras / 6 Páginas -
Capitulo IV Presupuesto y Planeacion de Ventas
Tarea capitulo IV Sobre Planeación y Presupuesto de Ventas 1. Porque es importante la Planeación? 2. Beneficios de la Planeación 3. Porque es importante la precisión en la Planeación? 4. Porque es importante conocer las políticas y procedimientos de la empresa donde trabajamos? 5. Que son estrategias y tácticas? 6. Cuál sería el proceso de Planeación? 7. Que significa un pronóstico de ventas? 8. Mencione y explique las estrategias de crecimiento de mercado 9. Que
Enviado por Dauri Medina / 570 Palabras / 3 Páginas -
PLANEACIÓN DEL 22 AL 26 DE FEBRERO DEL 2016. PROYECTO: REALIZAR TALLERES PARA LA ELABORACION DE JUGUETES TRADICIONALES.AMBITO: ESTUDIO BLOQUE: III
INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA GENERAL ESCUELA PRIMARIA MATUTINA “EMILIANO ZAPATA” CLAVE: 20DPR1929N CICLO ESCOLAR 2015-2016 GRADO: 2º GRUPO: “A, B y C” PLANEACIÓN DEL 22 AL 26 DE FEBRERO DEL 2016. PROYECTO: REALIZAR TALLERES PARA LA ELABORACION DE JUGUETES TRADICIONALES.AMBITO: ESTUDIO BLOQUE: III APRENDIZAJES ESPERADOS DE LAS ASIGNATURAS ESPAÑOL MATEMÁTICAS EXPLORACIÓN DE LA NAT. Y LA SOC FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EDUCACIÓN ARTÍSTICA •Utiliza el lenguaje escrito para
Enviado por yayita86 / 1.343 Palabras / 6 Páginas -
PLANEACION DIDACTICA POR BLOQUE ESCUELA TELESECUNDARIA “MANUEL GUTIERREZ NAJERA” BLOQUE UNO MATEMATICAS.
PLANEACION DIDACTICA POR BLOQUE. ESCUELA TELESECUNDARIA “MANUEL GUTIERREZ NAJERA” C.C.T. 15DTV0020L ZONA 12. PRIMERO “B” CICLO 2015-2016. PROFRA. PATRICIA SALAZAR FABELA PLANEACION DIDACTICA POR BLOQUE ESCUELA TELESECUNDARIA “MANUEL GUTIERREZ NAJERA” BLOQUE UNO MATEMATICAS. EJE TEMATICO SECUENCIA PROPOSITO SESION APRENDIZAJES ESPERADOS. RECURSOS Y MATERIALES COMPETENCIAS EVALUACION OBSERVA- CIONES. Sentido numérico y pensamiento algebraico 1 Sistemas de numeración Identificar las propiedades del sistema de numeración decimal. 1.1- acertijos arqueológicos. 1.2.-otro sistema de numeración. 1.3.-el sistema decimal
Enviado por patysalazar1 / 71.257 Palabras / 286 Páginas -
PROYECTOS DE INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA SEXTO GRADO BLOQUE IV
PROYECTOS DE INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA SEXTO GRADO BLOQUE IV Aprendizajes esperados Conceptual Procedimental Actitudinal Historia Identifica las características económicas y políticas del imperio bizantino y su importancia en la cultura. Geografía Reconoce el proceso de elaboración y comercialización de un producto. Historia Descubre la importancia del comercio en el imperio bizantino. Geografía Argumenta como la producción y la comercialización beneficia y perjudica. Historia Valora la participación del comercio en el imperio bizarro como auge para la
Enviado por jonatha_stark90 / 1.210 Palabras / 5 Páginas -
Planeación Mi entidad Estado de México Bloque.
________________ ASIGNATURA La entidad donde vivo GRADO Y GRUPO 3 ° A TIEMPO Semana 1. Del 2 al 6 de mayo. BLOQUE 5 El S. XX y el presente en mi entidad. APRENDIZAJES ESPERADOS ÁMBITO CONTENIDOS Ordena cronológicamente acontecimientos que transforman el paisaje y la vida cotidiana de la entidad en el S. XX y la actualidad. Aula El siglo XX y el presente de mi entidad. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Relación del espacio geográfico
Enviado por Ricardo Zuñiga / 2.206 Palabras / 9 Páginas -
Tercero Bloque IV Semana
ESCUELA PRIMARIA GENERAL FRANCISCO VILLA. TURNO: MATUTINO NOMBRE DEL DOCENTE: FRANCISCO ASAEL CERVANTES GARZA GRADO: TERCERO GRUPO: A CICLO ESCOLAR 2015-2016 PLANEACIÓN DIDÁCTICA BLOQUE IV SEMANA 26 ASIGNATURA: ESPAÑOL Práctica Social del Lenguaje: Describir un proceso de fabricación o manufactura. Ámbito: Estudio Tipo de Texto: Descriptivo Competencias que se favorecen: • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. • Analizar la información
Enviado por garza730 / 2.629 Palabras / 11 Páginas -
BLOQUE IV DE LOS CAUDILLOS A LAS INSTITUCIONES (1920-1982)
Cuestionario Quinto grado Historia BLOQUE IV DE LOS CAUDILLOS A LAS INSTITUCIONES (1920-1982) Ubicación temporal y espacial de los principales acontecimientos del México posrevolucionario a principios de los ochenta 1. ¿Qué sucedió en las décadas posteriores a la promulgación de la Constitución de 1917? De los caudillos al presidencialismo: la rebelión cristera. La creación y consolidación del PNR y el surgimiento de nuevos partidos. 2. ¿Qué ocurrió tan pronto inició su gestión el primer gobierno
Enviado por SANDRAFELICITAS / 1.940 Palabras / 8 Páginas -
Planeación de Exploración de la naturaleza y la sociedad bloque.
Planeación de Exploración de la naturaleza y la sociedad bloque 1 Grado: Segundo. Lección: Los alimentos. Contenidos: Mi alimentación. Aprendizajes esperados: Describir su alimentación con base en los tres grupos de alimentos del plato del bien comer, sus horarios de comida y el consumo de agua simple potable. Competencias que se favorecen: Relación entre la naturaleza y la sociedad en el tiempo. Exploración de la naturaleza y la sociedad en fuentes de información. Aprecio de
Enviado por krlossam / 346 Palabras / 2 Páginas -
GUÍA DE EXAMÉN BLOQUE I: PLANEACIÓN DE LA ENSEÑANZA Y EVALUACIÓN.
ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL ESTADO DE PUEBLA. LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON LA ESPECIALIDAD EN BIOLOGÍA GUÍA DE EXAMÉN BLOQUE I: PLANEACIÓN DE LA ENSEÑANZA Y EVALUACIÓN. Alumna: Analí Andrea Hernández Cuellar. 1. ¿Qué significan los términos enseñar,enseñanza,aprender,aprendizaje? La enseñanza se trata del sistema y método de dar instrucción, formado por el conjunto de conocimientos, principios e ideas que se enseñan a alguien. La enseñanza implica la interacción de tres elementos: el profesor, docente o
Enviado por Andilu89 / 920 Palabras / 4 Páginas -
PLANEACION BLOQUE 1 SEXTO GRADO.
ASIGNATURA Ciencias Naturales GRADO y GRUPO 6° TIEMPO Semana 2. Del 29 de agosto al 2 de septiembre. ENFOQUE Formación científica básica a partir de una metodología de enseñanza que permita mejorar los procesos de aprendizaje; en conjunción con el desarrollo de habilidades, actitudes y valores. BLOQUE 1 ¿Cómo mantener la salud? Desarrollo de una vida saludable. TEMA ¿Cómo mantener un estilo de vida saludable? (no incluido en el libro de texto). APRENDIZAJES ESPERADOS Analiza
Enviado por wenc / 6.111 Palabras / 25 Páginas -
PLANEACION ARGUMENTADA PRIMER BLOQUE ESPAÑOL.
GRADO: 6° GRUPO: NO. ALUMNOS: MATERIA: Español FECHA: Semana 1 BLOQUE: I LECCIÓN: Elaborar guías de autoestudio para la resolución de exámenes. TEMA: Normas de participación para el intercambio comunicativo CAMPO FORMATIVO Lenguaje y comunicación CONTENIDO ESPECIFICO: APRENDIZAJES ESPERADOS: Interpretación de textos * Elabora guías de estudio con base en las características que identifica en exámenes y cuestionarios. * Identifica distintos formatos de preguntas en exámenes y cuestionarios. * Identifica las formas de responder más
Enviado por cerecita897 / 10.189 Palabras / 41 Páginas -
PLANEACION LA ENTIDAD DONDE VIVO BLOQUE 1.
________________ ASIGNATURA La entidad donde vivo GRADO Y GRUPO 3 ° TIEMPO BLOQUE 1 Mi entidad y sus cambios APRENDIZAJES ESPERADOS CONTENIDOS Localiza los límites territoriales de la entidad y el municipio donde vive. Mi entidad, su territorio y sus límites. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Relación del espacio geográfico y el tiempo histórico Manejo de información geográfica e histórica Aprecio de la diversidad natural y cultural SECUENCIA DE ACTIVIDADES 1.- Elabore un dibujo de su
Enviado por chio1862 / 1.273 Palabras / 6 Páginas -
FORMATOS PLANEACIONES BLOQUE 1.
ESCUELA PRIMARIA “HERMENEGILDO GALEANA” C.C.T 15DPR0691A ZONA: 06 SECTOR: I PLANEACIÒN ESPAÑOL 1° BLOQUE * PERIODO DEL PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIAS TEMAS DE FEFLEXIÒN Elaborar el reglamento para el servicio de la biblioteca del salón. Conocer las características y la función de los reglamentos y la emplea en la redacción del reglamento para la Biblioteca del aula. Identifica el uso de oraciones impersonales en los reglamentos y las emplea al redactar reglas.
Enviado por erererer / 16.183 Palabras / 65 Páginas -
Planeación español primer grado bloque II proyecto cuento de ciencia ficción
logotipo alta OK NL SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DEPARTAMENTO TÉCNICO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Logo SE2010 ASIGNATURA DE ESPAÑOL CICLO ESCOLAR-2014-2015 Escuela: Nombre del Profesor: Bloque: II Grupo : 1° G, H, I, J Tiempo: 7 sesiones Ámbito: Literatura Tipo de texto: narrativo Proyecto ¡Cuántos cuentos de ciencia ficción! Práctica Social del Lenguaje Escribir un cuento de ciencia ficción para compartir Producto final Cuentos de ciencia ficción para compartir PROPÓSITOS * Amplíen
Enviado por Rosanna Vega / 811 Palabras / 4 Páginas -
Planeacion argumentada artes 3er.bloque en danza . visuales y musica.
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN \\Mac\Home\Downloads\logoSegey-5.png DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS TÉCNICAS JEFATURA DE ENSEÑANZA A R T E S ASIGNATURA: Curso escolar 2016-2017 Escuela Secundaria Técnica Núm. 57 Lugar: Mérida Clave de C.T.: Dst0057c Turno: Matutino Docente: Mario Alberto Paniagua Montiel Grado: 1ro. Grupo(s): A-B-C-D Bimestre: III Composición de la imagen: formatos y encuadres Campo formativo: Desarrollo personal y para la convivencia Número de sesiones: 16 Período de realización: Enero- Febrero 2017 PROPÓSITO DEL
Enviado por educartessss / 1.799 Palabras / 8 Páginas -
LA EDUCACIÓN EN EL DESARROLLO HISTÓRICO DE MÉXICO II. BLOQUE IV: LOS AÑOS RECIENTES
CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO EN ZACATECAS LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA ESPECIALIDAD EN ESPAÑOL MODALIDAD MIXTA IV SEMESTRE. LA EDUCACIÓN EN EL DESARROLLO HISTÓRICO DE MÉXICO II BLOQUE IV: LOS AÑOS RECIENTES Repensar el normalismo. Una nota sociohistórica sobre expectativas y demandas de la formación docente. En el presente documento se muestran algunos aspectos de la formación en el normalismo mexicano a partir de nuestra escuela Manuel Ávila Camacho. A menudo se alardea que la
Enviado por Gama73 / 1.027 Palabras / 5 Páginas -
PLANEACION BLOQUE 3 PRIMER GRADO SECUNDARIA
PROGRAMACIÓN BIMESTRAL CICLO 2016 – 2017 MATEMÁTICAS PRIMER GRADO BLOQUE III NOMBRE DE LA ESCUELA: Escuela Secundaria Federal 15, ES - 50 PROFESOR(A): Claudia Ontiveros Aguirre GRADO: 1ro. GRUPOS: H, I, K y L Competencias que se favorecen: Resolver problemas de manera autónoma. Comunicar información matemática. Validar procedimientos y resultados. Manejar técnicas eficientemente. Aprendizajes esperados Ejes Temas Contenidos No. de planes de clase Sesiones Fecha de realización Resuelve problemas que implican efectuar multiplicaciones o divisiones
Enviado por lapochisloca / 469 Palabras / 2 Páginas -
PLANEACIONES DE CLASE DEL CUARTO BLOQUE DE TECNOLOGÍAS III ÉNFASIS EN OFIMÁTICA
PLANEACIONES DE CLASE DEL CUARTO BLOQUE DE TECNOLOGÍAS III ÉNFASIS EN OFIMÁTICA PROFESOR: ROBERTO CARLOS VÁZQUEZ SEBASTIÁN PERIODO: SECUENCIA 22 DEL: AL: Esc. Sec.: Técnica 35 21DST0040W GRADO Y GRUPOS 3° E CIUDAD La resurrección, Puebla. BLOQUE 4 EVALUACIÓN DE LOS SISTEMAS TECNOLÓGICOS EJE Gestión técnica Evaluación de los sistemas tecnológicos TEMA La equidad social en el acceso a las técnicas SUBTEMAS El alcance a los bienes y servicios de manera equitativa en la comunidad.
Enviado por Roberto Carlos Vazquez / 671 Palabras / 3 Páginas -
Planeacion bloque 1 Ciencias Naturales.
BLOQUE I Ámbitos: El ambiente y la salud, La Vida, El Conocimiento Científico. TEMA 1 : La dieta correcta y su importancia para la salud. ASIGNATURA: Ciencias Naturales Campo de Formación: Exploración y comprensión del mundo natural y social. Propósitos para el estudio de las Ciencias Naturales : * Reconozcan la ciencia y la tecnología como procesos en actualización permanente, con los alcances y las limitaciones propios de toda construcción humana. * Practique hábitos saludables
Enviado por LENATENDER / 3.791 Palabras / 16 Páginas