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Producto 1 Documento De Reflexion ensayos gratis y trabajos

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Documentos 51 - 100 de 24.491 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 1 de Agosto de 2015
  • Documento De Reflexión Acerca De La ética Y La ética Ambiental Que Contenga Algunas Propuestas De Valores Que El Participante Incluya En Su Futura Práctica Docente.

    Documento De Reflexión Acerca De La ética Y La ética Ambiental Que Contenga Algunas Propuestas De Valores Que El Participante Incluya En Su Futura Práctica Docente.

    En esta cuarta sesión se le ha dado mayor importancia a la ética y a la ética ambiental. Sabemos o conocemos que la ética se refiere al comportamiento individual, y ¿la ética ambiental a que se refiere? Ética proviene del griego ethos, que significa “modo de ser” o “carácter” en cuanto forma de vida también adquirida por los individuos. De acuerdo a Hegel, toda norma ética, debe tender a la liberación y perfección del individuo.

    Enviado por nusa / 468 Palabras / 2 Páginas
  • Documento De Reflexión Sobre La Importancia De La Complejidad En El Abordaje De Los Problemas Ambientales Y Su Vinculación Con El Campo De La Educación Ambiental.

    Documento De Reflexión Sobre La Importancia De La Complejidad En El Abordaje De Los Problemas Ambientales Y Su Vinculación Con El Campo De La Educación Ambiental.

    La educación ambiental Es el proceso de reconocer valores y aclarar conceptos para crear habilidades y actitudes necesarias, tendientes a comprender y apreciar la relación mutua entre el hombre, su cultura y el medio biofísico circundante. Por tanto es imperante que día a día reflexionemos y analicemos la realidad natural que nos rodea y con la que estamos en contacto. Desde años muy remotos el hombre ha tratado de comprender los fenómenos de la naturaleza

    Enviado por ulisesmercy / 256 Palabras / 2 Páginas
  • Documento De Reflexión Sobre La Importancia De La Complejidad En El Abordaje De Los Problemas Ambientales Y Su Vinculación Con El Campo De La Educación Ambiental.

    Documento De Reflexión Sobre La Importancia De La Complejidad En El Abordaje De Los Problemas Ambientales Y Su Vinculación Con El Campo De La Educación Ambiental.

    Documento de reflexión sobre la importancia de la complejidad en el abordaje de los problemas ambientales y su vinculación con el campo de la educación ambiental. La diversidad cultural, una forma de entenderla y tratándose del medio ambiente, es que cada cultura, aporta su propia manera de valorar a todo lo que le rodea, desde tiempos antiguos los hombres tenían mucho respeto hacia la naturaleza, de ahí se derivan los cultos que se le brindaban

    Enviado por ichpokatl / 388 Palabras / 2 Páginas
  • Producto 1. Sesión 1.ProductoDocumento De Reflexión Sobre La Importancia De La Complejidad En El Abordaje De Los Problemas Ambientales Y Su Vinculación Con El Campo De La Educación Ambiental.

    Producto 1. Sesión 1.ProductoDocumento De Reflexión Sobre La Importancia De La Complejidad En El Abordaje De Los Problemas Ambientales Y Su Vinculación Con El Campo De La Educación Ambiental.

    Producto 1. Sesión 1. Producto Documento de reflexión sobre la importancia de la complejidad en el abordaje de los problemas ambientales y su vinculación con el campo de la educación ambiental. El enfoque por competencias en la Educación está orientado hacia la adquisición de saberes con las prácticas sociales, resolver situaciones de la vida cotidiana y problemas complejos, por lo cual es indispensable el desarrollo del pensamiento complejo y del trabajo colaborativo. La definición pensamiento

    Enviado por / 5.042 Palabras / 21 Páginas
  • Documento De Reflexión Sobre La Importancia De La Complejidad En El Abordaje De Los Problemas Ambientales Y Su Vinculación Con El Campo De La Educación Ambiental.

    Documento De Reflexión Sobre La Importancia De La Complejidad En El Abordaje De Los Problemas Ambientales Y Su Vinculación Con El Campo De La Educación Ambiental.

    Documento de reflexión sobre la importancia de la complejidad en el abordaje de los problemas ambientales y su vinculación con el campo de la educación ambiental.Producto 1. Sesión 1. Producto Documento de reflexión sobre la importancia de la complejidad en el abordaje de los problemas ambientales y su vinculación con el campo de la educación ambiental. El enfoque por competencias en la Educación está orientado hacia la adquisición de saberes con las prácticas sociales, resolver

    Enviado por / 5.080 Palabras / 21 Páginas
  • REFLEXION PRODUCTO 1

    REFLEXION PRODUCTO 1

    La escuela es una institución con vida propia, cuya función, además de ser formadora es quien aprueba y garantiza los conocimientos de los alumnos, ya sea para acreditar un grado o su educación básica, consideramos a la escuela y los libros como un vinculo para adoctrinar a las personas, la educación es un proceso de enseñanza en el cual los individuos comparten sus conocimientos y experiencias., sin embargo, en la actualidad, somos quienes demandamos nuevas

    Enviado por maydeni / 215 Palabras / 1 Páginas
  • DOCUMENTO DE REFLEXIÓN SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA COMPLEJIDAD EN EL ABORDAJE DE LOS PROBLEMAS AMBIENTALES Y SU VINCULACIÓN CON EL CAMPO DELA EDUCACIÓN AMBIENTAL

    DOCUMENTO DE REFLEXIÓN SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA COMPLEJIDAD EN EL ABORDAJE DE LOS PROBLEMAS AMBIENTALES Y SU VINCULACIÓN CON EL CAMPO DELA EDUCACIÓN AMBIENTAL

    DOCUMENTO DE REFLEXIÓN SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA COMPLEJIDAD EN EL ABORDAJE DE LOS PROBLEMAS AMBIENTALES Y SU VINCULACIÓN CON EL CAMPO DELA EDUCACIÓN AMBIENTAL Teniendo en cuenta que la educación ambiental es un proceso que se basa tanto en la reflexión como en el análisis crítico permanente, mediante el cual un individuo y un grupo puede llegar a apropiarse de su realidad al comprender de manera integral las relaciones que se presentan en sus

    Enviado por tenamaztli / 360 Palabras / 2 Páginas
  • DOCUMENTO DE REFLEXION SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA COMPLEJIDAD EN EL ABORDAJE DE LOS PROBLEMAS AMBIENTALES Y SU VINCULACION CON EL CAMPO DE LA EDUCACION AMBIENTAL.

    DOCUMENTO DE REFLEXION SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA COMPLEJIDAD EN EL ABORDAJE DE LOS PROBLEMAS AMBIENTALES Y SU VINCULACION CON EL CAMPO DE LA EDUCACION AMBIENTAL.

    Ante las diversas noticias del daño ecológico que le estamos haciendo a nuestro planeta la mayoría de las personas se han puesto a pensar aunque sea de manera efímera en darle alguna solución al problema y se han hecho acuerdos, declaraciones, principios, cartas, tratados, conferencia, protocolos y demás pero ninguno de estos ha tenido el impacto necesario para ir restaurando nuestro planeta poco a poco pues esto es muy complejo ya que en la destrucción

    Enviado por martmorales / 487 Palabras / 2 Páginas
  • PRODUCTO N°2 DOCUMENTO ESCRITO ACERCA DE LA AGENDA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN AMÉRICA LATINA.

    PRODUCTO N°2 DOCUMENTO ESCRITO ACERCA DE LA AGENDA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN AMÉRICA LATINA.

    PRODUCTO N°2 DOCUMENTO ESCRITO ACERCA DE LA AGENDA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN AMÉRICA LATINA. La década de los setenta se encuentra inmersa dentro de los movimientos contraculturales iniciados en la década anterior, la onda Beat con su expresión posterior en el Hipismo, el existencialismo, las reivindicaciones del feminismo y el movimiento Gay, los levantamientos estudiantiles en 1966 en Berkeley y los de 1968 en París, Tokio y México. También existía un escaso peso político

    Enviado por / 456 Palabras / 2 Páginas
  • DOCUMENTO DE REFLEXIÓN CRITICA SOBRE EL TEMA DE LA INTERDISCIPLINA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN EL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL

    DOCUMENTO DE REFLEXIÓN CRITICA SOBRE EL TEMA DE LA INTERDISCIPLINA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN EL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL

    Para comenzar distinguiremos de lo que es disciplinar de lo interdisciplinar. El primero es un paradigma heredado del periodo clásico de la ciencia se basa en el reduccionismo, la objetividad y la separación. Cosa muy arraigada en nuestro sistema educativo que parcela el conocimiento en asignaturas cada una separada de la otra, con la ventaja de que de esta manera el conocimiento se trabaja desde un mismo lenguaje. La interdisciplinaridad se puede entender como: “una

    Enviado por / 593 Palabras / 3 Páginas
  • PRODUCTO 3. Documento Colectivo En Donde Se Ubiquen Los Fundamentos Teóricos Y Estilos De Los Proyectos Educativos.

    PRODUCTO 3. Documento Colectivo En Donde Se Ubiquen Los Fundamentos Teóricos Y Estilos De Los Proyectos Educativos.

    PRODUCTO 3. Documento colectivo en donde se ubiquen los fundamentos teóricos y estilos de los proyectos educativos. La finalidad de este trabajo es presentar los orígenes y planteamientos básicos con que surgió y ha ido desarrollándose la Educación Ambiental y como puede integrarse en la escuela y en las diferentes etapas educativas y los modelos con que tal integración se ha producido y se está produciendo en los distintos países. El origen comienza claramente con

    Enviado por angienena2 / 1.919 Palabras / 8 Páginas
  • PRODUCTO 2 DOCUMENTO ESCRITO ACERCA DE LA AGENDA DE LA EDUCACION AMBIENTAL EN AMERICA LATINA

    PRODUCTO 2 DOCUMENTO ESCRITO ACERCA DE LA AGENDA DE LA EDUCACION AMBIENTAL EN AMERICA LATINA

    PRODUCTO 2 DOCUMENTO ESCRITO ACERCA DE LA AGENDA DE LA EDUCACION AMBIENTAL EN AMERICA LATINA Aunque la educación ambiental adquiere su patente internacional en 1972 con la declaración de Estocolmo. Podemos afirmar que en América Latina la historia de la Educación Ambiental comienza a expresarse una década más tarde. La década de los setenta se encuentra inmersa dentro de los movimientos contraculturales iniciados en la década anterior, la onda Beat con su expresión posterior en

    Enviado por neniuxxita / 386 Palabras / 2 Páginas
  • Documento De Reflexión Sobre La Importancia De La Complejidad En El Abordaje De Los Problemas Ambientales Y Su Vinculación Con El Campo De La Educación Ambiental.

    Documento De Reflexión Sobre La Importancia De La Complejidad En El Abordaje De Los Problemas Ambientales Y Su Vinculación Con El Campo De La Educación Ambiental.

    La naturaleza no se puede concebir como factores separados entre sí pues está integrada por todo lo que existe dentro de ella por ejemplo los elementos físicos y biológicos tales como los mares, ríos, el cielo, la atmosfera, las plataformas continentales conjuntamente con la flora y la fauna de la totalidad del planeta, esto sin contar las interacciones que existen entre todas ellas. El estudio de la naturaleza se ha tratado de segmentar bajo la

    Enviado por jorgidasdecimo / 757 Palabras / 4 Páginas
  • Documento De Reflexión Sobre La Importancia De La Complejidad En La Educación Ambiental.

    Documento De Reflexión Sobre La Importancia De La Complejidad En La Educación Ambiental.

    Una de las principales funciones que tiene hoy en día la escuela es la de educar para conocer, manejar, valorar y participar para la formación de ciudadanos capaces de implicarse cotidianamente en los asuntos que le conciernen. Esto a través de una educación donde se resalten los valores y actitudes los cuales hacen posible una convivencia más justa y democrática. Hablar de pensamiento complejo es hablar de lo que va más allá de nuestros propios

    Enviado por stitch2212 / 484 Palabras / 2 Páginas
  • Documento De Reflexion

    Documento De Reflexion

    Reflexión de crítica respecto a la significación de una formación ambiental por competencias en lo general y de la educación ambiental en lo particular La perspectiva centrada en las competencias se presenta como una opción alternativa en el terreno de la educación, con la promesa de que permitirá realizar mejores procesos de formación académica. La competencia ambiental pretende que los alumnos adquieran, construyan, analicen, sinteticen, apliquen, desarrollen y difundan conocimientos, principios, comportamientos, habilidades, hábitos y

    Enviado por azulmarillo / 418 Palabras / 2 Páginas
  • Producto 14: Documento: Definición De Los Compromisos De Los Participantes Con La Utopía.

    Producto 14: Documento: Definición De Los Compromisos De Los Participantes Con La Utopía.

    Educación: • Concientización de uno mismo • Buscar el medio político, económico y ecológico • Concientizar a los alumnos por medio de videos que traten la problemática ambiental. • Reflexionar. • Compromisos con nosotros mismos • Compromisos con nosotros mismos • Compromisos con los que vendaran después de nosotros • Rescatar principios y valores Localidad • Propiciar la convivencia con vecinos • Fomentar el buen uso y ahorro de energía • Motivar a los alumnos

    Enviado por doris_2021 / 208 Palabras / 1 Páginas
  • PRODUCTO N° 1 Breve Escrito En El Que Recuperen Las Reflexiones Sobre Como El Trabajo Que Se Realiza En Preescolar Trasciende En Los Niveles Que Conforman, E Integran Y Articulan A La Educación básica. EL TRABAJO QUE SE REALIZA EN PREESCOLAR ES RELEV

    PRODUCTO N° 1 Breve Escrito En El Que Recuperen Las Reflexiones Sobre Como El Trabajo Que Se Realiza En Preescolar Trasciende En Los Niveles Que Conforman, E Integran Y Articulan A La Educación básica. EL TRABAJO QUE SE REALIZA EN PREESCOLAR ES RELEV

    PRODUCTO N° 1 Breve escrito en el que recuperen las reflexiones sobre como el trabajo que se realiza en preescolar trasciende en los niveles que conforman, e integran y articulan a la educación básica. EL TRABAJO QUE SE REALIZA EN PREESCOLAR ES RELEVANTE E IMPORTANTE, PORQUE ES LA PRIMERA ETAPA DE FORMACIÓN DEL NIÑO PREESCOLAR, ADEMAS DONDE RECIBE SUS PRIMEROS APRENDIZAJES FORMALES. EL JARDÍN DE NIÑOS ES EL ESPACIO O LUGAR EN EL CUAL EL

    Enviado por 11011994 / 301 Palabras / 2 Páginas
  • Tramites Y Documentos Para La Importancion Y Exportacion De Productos

    Tramites Y Documentos Para La Importancion Y Exportacion De Productos

    TRÁMITES Y DOCUMENTOS PARA LA IMPORTACION Y EXPORTACION DE PRODUCTOS 2._B LOGISTICA T.V PROFESOR: ANDRES CRUZ ALUMNOS: Andrea Rivera Serapio Lizet García Avispe Brenda Lizet te Marques Pérez Mariana Torres López Qué es un trámite? Un trámite se define como cualquier solicitud o entrega de información que las personas físicas o morales del sector privado hacen ante una dependencia u organismo descentralizado, ya sea para cumplir una obligación, obtener un beneficio o servicio o, en

    Enviado por luzzymon / 2.809 Palabras / 12 Páginas
  • Producto 2. Documento Escrito Acerca De La Agenda De La Educación Ambiental En América Latina.

    Producto 2. Documento Escrito Acerca De La Agenda De La Educación Ambiental En América Latina.

    Producto 2. Documento escrito acerca de la agenda de la Educación Ambiental en América Latina. La educación ambiental se encuentra presente como una huella que permite la expresión ciudadana reflexivo de la problemática cultural, política y educativa, en tal se habla de posibilidades infinitas que pueden llegar a transformar pensamientos dogmáticos y modelos económicos neoliberales o postmodernos. Por tanto, una agenda temporal es necesaria, en donde se incluya el cumplimiento de metas donde los anclajes

    Enviado por agc3110 / 927 Palabras / 4 Páginas
  • PRODUCTO 8: DOCUMENTO DONDE LOS PARTICIPANTES SIGNIFICARAN, A TRVES DEL RELATO Y DEL DIALOGO, SUS PROPIAS EXPERIENCIAS AFECTIVAS Y SUS SENTIMIENTOS EN EL PROCESO EDUCATIVO.

    PRODUCTO 8: DOCUMENTO DONDE LOS PARTICIPANTES SIGNIFICARAN, A TRVES DEL RELATO Y DEL DIALOGO, SUS PROPIAS EXPERIENCIAS AFECTIVAS Y SUS SENTIMIENTOS EN EL PROCESO EDUCATIVO.

    PRODUCTO 8: DOCUMENTO DONDE LOS PARTICIPANTES SIGNIFICARAN, A TRVES DEL RELATO Y DEL DIALOGO, SUSU PROPIAS EXPERIENCIAS AFECTIVAS Y SUS SENTIMIENTOS EN EL PROCESO EDUCATIVO. "NO HAY ACCIÓN HUMANA SIN UNA EMOCIÓN QUE LA FUNDE COMO TAL Y LA HAGA POSIBLE COMO ACTO" ASÍ QUE LOS SENTIMIENTOS SÍ TIENEN LUGAR EN LOS APRENDIZAJES Y EN LA EDUCACIÓN. AL MENOS ESO ES LO QUE PENSAMOS ALGUNOS Y ALGUNAS DE QUIENES TRABAJAMOS COMO EDUCADORES. PORQUE LOS SENTIMIENTOS

    Enviado por darianalexa / 5.641 Palabras / 23 Páginas
  • PRODUCTO 2. Documento Escrito Acerca De La Agenda De La Educación Ambiental En América Latina.

    PRODUCTO 2. Documento Escrito Acerca De La Agenda De La Educación Ambiental En América Latina.

    PRODUCTO 2. Documento escrito acerca de la agenda de la Educación Ambiental en América Latina. La educación ambiental es tratada como un saber innovador, desafiante e inédito en relación a los sistemas educativos ambientalistas. Esta surge con la declaración de Estocolmo en 1972 y en América Latina una década después. La educación presento en la década de los setentas serios problemas políticos militares, en los ochentas un fuerte rezago económico y en los noventas se

    Enviado por toyiz64 / 334 Palabras / 2 Páginas
  • Documento De Reflexión Acerca De La ética Y La ética Ambiental

    Documento De Reflexión Acerca De La ética Y La ética Ambiental

    Sesión 4. Documento de reflexión acerca de la ética y la ética ambiental que contenga algunas propuestas de valores que el participante incluya en su futura práctica docente. ¿Cómo valoramos las actitudes hacia el entorno natural? Será posible que el ser humano solo vea el ambiente como un lugar que provee lo necesario para subsistencia humana, y que él por poseer una inteligencia haga uso de los recursos naturales indiscriminadamente sin devolver o sin hacer

    Enviado por mayareyes / 458 Palabras / 2 Páginas
  • Producto 2 Documento Escrito Acerca De La Agenda De La Educación Ambiental En América Latina.

    Producto 2 Documento Escrito Acerca De La Agenda De La Educación Ambiental En América Latina.

    Producto 2 documento escrito acerca de la agenda de la educación ambiental en América latina. De acuerdo a la agenda a lo largo de las tres últimas décadas hemos asistido a la construcción del campo de la educación ambiental, dicha construcción ha sido inestable y precaria tal y como lo es también la realidad de nuestros pueblos Sin embargo, y pese a la circulación de todo el amplio conjunto de experiencias, debates y lecturas, observamos

    Enviado por Almagil / 606 Palabras / 3 Páginas
  • Documento De Reflexión Sobre La Importancia De La Complejidad En El Abordaje De Los Problemas Ambientales Y Su Vinculación Con El Campo De La Educación Ambiental.

    Documento De Reflexión Sobre La Importancia De La Complejidad En El Abordaje De Los Problemas Ambientales Y Su Vinculación Con El Campo De La Educación Ambiental.

    Documento de reflexión sobre la importancia de la complejidad en el abordaje de los problemas ambientales y su vinculación con el campo de la educación ambiental. En el presente producto trataré de hacer una pequeña reflexión sobre la importancia de la complejidad en el abordaje de los problemas ambientales y su vinculación con la educación. Es pues importante mencionar que los problemas ambientales provienen de ámbitos muy diversos de la actividad humana, como: la producción,

    Enviado por tontenza / 853 Palabras / 4 Páginas
  • DOCUMENTO DE LA REFLEXIÓN CRITICA SOBRE EL TEMA DE LA INTERDISCIPLINARIEDAD DE LA EDUCACION AMBIENTAL EN EL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL.

    DOCUMENTO DE LA REFLEXIÓN CRITICA SOBRE EL TEMA DE LA INTERDISCIPLINARIEDAD DE LA EDUCACION AMBIENTAL EN EL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL.

    Vivimos en un México lindo y querido, es lindo y es querido pero como tal nosotros como mexicanos nos debemos de preocupar por cuidarlo, debemos de cuidar el lugar donde vivimos, nuestro país, estado, municipio y localidad. En los años que he vivido me he dado cuenta de cómo el mismo ser humano es el que está dañando el entorno donde vive, me ha tocado observar cuando viajo en el autobús como las personas por

    Enviado por pancraciano / 890 Palabras / 4 Páginas
  • Documento: De Reflexión Crítica Sobre El Tema De La Interdisciplina De La Educación Ambiental En El Sistema Educativo Nacional.

    Documento: De Reflexión Crítica Sobre El Tema De La Interdisciplina De La Educación Ambiental En El Sistema Educativo Nacional.

    Reflexión crítica sobre el tema de la interdisciplina de la educación ambiental en el sistema educativo nacional. La organización e introducción de las ciencias sociales, naturales y las humanidades a través de la escuela buscan el desarrollo de ciudadanos competentes que sean capaces de introducirse a las sociedades del siglo XXI. Estas disciplinas se dirigen a la concientización, reflexión y toma de decisiones del hombre en busca de la evolución social, disminuir el uso irracional

    Enviado por berecuana / 917 Palabras / 4 Páginas
  • COMPETENCIA	APRENDIZAJES ESPERADOS	EJES/ÁMBITOS/ TEMAS DE REFLEXIÓN PRODUCTOS

    COMPETENCIA APRENDIZAJES ESPERADOS EJES/ÁMBITOS/ TEMAS DE REFLEXIÓN PRODUCTOS

    COMPETENCIA APRENDIZAJES ESPERADOS EJES/ÁMBITOS/ TEMAS DE REFLEXIÓN PRODUCTOS E.-Español: E1.Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. E2.Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. E3.Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones. E4.-Valorar la diversidad lingüística y cultural de México. M.- Matemáticas: M1.Resolver problemas de manera autónoma. M2.Comunicar información matemática. M3. Validar procedimientos y resultados. M4. Manejar técnicas eficientemente. C.-Ciencias naturales: C1. Comprensión de fenómenos y procesos

    Enviado por Aladar05 / 2.292 Palabras / 10 Páginas
  • DOCUMENTO DIAGNÓSTICO – INSUMO PARA LA ELABORACIÓN DE PRODUCTO TURÍSTICO.

    DOCUMENTO DIAGNÓSTICO – INSUMO PARA LA ELABORACIÓN DE PRODUCTO TURÍSTICO.

    DOCUMENTO DIAGNÓSTICO – INSUMO PARA LA ELABORACIÓN DE PRODUCTO TURÍSTICO. En este documento encontraran la guía de información que deben levantar para elaborar el diseño de producto en el municipio que eligieron. El objetivo es investigar cada una de las variables para tener información precisa de la situación actual de la oferta en cada uno de los destinos. Les recomiendo establecer contactos con personal de los municipios para facilitar la obtención de los datos y

    Enviado por tlm2816 / 406 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad N°10 Documento de reflexión, reconocimiento de acciones socialmente responsables

    Actividad N°10 Documento de reflexión, reconocimiento de acciones socialmente responsables

    FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS ASIGNATURA RESPONSABILIDAD SOCIAL PRÁCTICA DE VIDA NRC 4382 ACTIVIDAD 10: DOCUMENTO DE REFLEXIÓN; RECONOCIMIENTO DE ACCIONES SOCIALMENTE RESPONSABLES PRESENTADO POR: Cáceres salamanca Ana Brigitte – ID 000410339 Colorado Vergara Julie Andrea - ID 000409930 Marciales Ramírez Jennifer – ID 000410233 Sierra Reyes Néstor - ID 000409942 DOCENTE: Patricia Izquierdo Ramírez Colombia, Bogotá D.C. 19 de Julio de 2015 TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCIÓN……………………………………………………………… 3 JUSTIFICACIÓN………………………………………………………………. 5 OBJETIVO GENERAL……………………………………………………….. 6

    Enviado por nestsir / 2.336 Palabras / 10 Páginas
  • Actividad de Elaboracion un documento en el que reflexiones acerca de lo siguiente y justifica tu respuesta.

    Actividad de Elaboracion un documento en el que reflexiones acerca de lo siguiente y justifica tu respuesta.

    Actividad de Metacognición 1. Elabora un documento en el que reflexiones acerca de lo siguiente y justifica tu respuesta. a) ¿Qué fue lo más sencillo de aprender en esta etapa? Algunos de los conceptos, pero algunos estaban muy difíciles y no me los aprendí En esta etapa algunos de los temas se me facilitaron mucho como el sistema endocrino que es el que está compuesto de glándulas que liberan hormonas en la sangre. Las hormonas

    Enviado por Marisol789 / 252 Palabras / 2 Páginas
  • Los empleados de la bodega utilizan este documento para llevar un control de los productos que tienen y salen de ese lugar con tu vale ellos demuestran que el producto salió legítimamente de ahí

    Los empleados de la bodega utilizan este documento para llevar un control de los productos que tienen y salen de ese lugar con tu vale ellos demuestran que el producto salió legítimamente de ahí

    CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLOGICOS INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS No.58 ~EMILIANO ZAPATA ~ FECHA: FACILITADORA: C.P. YOLANDA VELARDE LOPEZ ALUMNO(A): GRUPO: 3C2V CALIFICACION: 1. Los empleados de la bodega utilizan este documento para llevar un control de los productos que tienen y salen de ese lugar con tu vale ellos demuestran que el producto salió legítimamente de ahí y llevan un control de las salidas y entradas del mismo: 1. Albarán 2. Registro 3. Vale de

    Enviado por angel14799 / 400 Palabras / 2 Páginas
  • REFLEXIONES SOBRE LAS IMPLICACIONES DEL TEMA DE PROPIEDAD INTELECTUAL EN EL TRATADO DE LIBRE RESPECTO DE PRODUCTOS FARMACEUTICOS

    REFLEXIONES SOBRE LAS IMPLICACIONES DEL TEMA DE PROPIEDAD INTELECTUAL EN EL TRATADO DE LIBRE RESPECTO DE PRODUCTOS FARMACEUTICOS

    REFLEXIONES SOBRE LAS IMPLICACIONES DEL TEMA DE PROPIEDAD INTELECTUAL EN EL TRATADO DE LIBRE RESPECTO DE PRODUCTOS FARMACEUTICOS Para iniciar esta serie de reflexiones y a raíz de enorme desconocimiento de términos comenzare por dar una serie de definiciones importantes para la compresión de los aspectos que luego expondré: * Medicamentos de Marca: Productos que han sido patentados y gozan de una explotación exclusiva por parte de su propietario. * Medicamentos Genéricos: Productos Estandarizados completamente

    Enviado por maxperezg / 745 Palabras / 3 Páginas
  • Este documento describe paso a paso el proceso de identificación, evaluación y prevención de deficiencias en los productos o servicios

    Este documento describe paso a paso el proceso de identificación, evaluación y prevención de deficiencias en los productos o servicios

    Desarrollo de proyecto Introducción: Este documento describe paso a paso el proceso de identificación, evaluación y prevención de deficiencias en los productos o servicios. Resultados 1. La planeación del proyecto, y selección del mismo. Selección del proyecto. Dentro de la empresa RIMSA el proyecto surge por la identificación de los problemas constantes del área de acondicionado área de empaque. Estos problemas están relacionados con corregir defectos presentados a lo largo del proceso y generalmente detectados

    Enviado por ROBOCOP07 / 1.959 Palabras / 8 Páginas
  • Reflexión compartida: Productos de alta calidad

    Reflexión compartida: Productos de alta calidad

    Reflexión compartida: Productos de alta calidad Como líder mundial en producción de motores de combustión interna, la empresa Honda Motor Company constantemente intenta buscar nuevos mercados para sus principales productos de motores. A mediados de la década de 1980, la empresa introdujo Acura, la primera marca de automóviles de lujo de una empresa japonesa. Eso significó un éxito inmediato y rápidamente se generó una competencia con otras marcas de primer nivel, como Lexus de Toyota

    Enviado por Diego Fabricio Carrizo / 742 Palabras / 3 Páginas
  • REPORTE DE AUTO-EVALUACION Y ENTREGA DE INFORMACION DE DOCUMENTOS, ARCHIVOS DIGITALES, RESULTADOS Y PRODUCTOS.

    REPORTE DE AUTO-EVALUACION Y ENTREGA DE INFORMACION DE DOCUMENTOS, ARCHIVOS DIGITALES, RESULTADOS Y PRODUCTOS.

    Ing. José Luis Arguijo Zúñiga 15 de Julio del 2016 REPORTE DE AUTO-EVALUACION Y ENTREGA DE INFORMACION DE DOCUMENTOS, ARCHIVOS DIGITALES, RESULTADOS Y PRODUCTOS. 1.- Describir cual es la razón o razones de la participación en la empresa. * Oportunidad de realizar mis prácticas profesionales. * Me intereso la propuesta de trabajo de mantenimiento del edificio y los proyectos de alto grado de especialización de la misma. * Recibir capacitación y adiestramiento laboral. * Oportunidad

    Enviado por Luis Arguijo de Roman / 1.864 Palabras / 8 Páginas
  • Evaluación de Proyectos de Inversión. En este documento se verá reflejado como comparar precios de un productos en diferentes tiendas

    Evaluación de Proyectos de Inversión. En este documento se verá reflejado como comparar precios de un productos en diferentes tiendas

    Descripción: portadaalumnos-01.jpg Alumno: Heber Missael Dávila Cepeda Matricula: 870022670 Análisis de Precios Campus: Monterrey Norte Materia: Evaluación de Proyectos de Inversión Maestro: Roberto Moreno Fecha de Entrega: 08 de Noviembre de 2016 Contenido Introducción 3 Tabla de Precios 4 Tabla de Comparación 4 Conclusión 5 Introducción En este documento se verá reflejado como comparar precios de un productos en diferentes tiendas, esto nos sirve para demostrar el porcentaje que suben los precios, esa diferencia que

    Enviado por Heber Missael Dávila Cepeda / 782 Palabras / 4 Páginas
  • Elabore un documento escrito con las características del producto o servicio en idioma

    Elabore un documento escrito con las características del producto o servicio en idioma

    ACTIVIDAD EN INGLES: DOCUMENT A COMPANY PRODUCT: 1. Elabore un documento escrito con las características del producto o servicio en idioma Inglés. Tenga en cuenta: • Our Company Producto or Serviceo Name of the product or serviceo Product or service characteristics: * The name of the company to which I am doing my training project has the name is marketer surticaribe and has a great range of products that is responsible for distributing some of

    Enviado por Fernado Callejas / 574 Palabras / 3 Páginas
  • DOCUMENTO DE ESPECIFICACIONES TÉCNICAS DE PRODUCTOS CASH MANAGEMENT

    DOCUMENTO DE ESPECIFICACIONES TÉCNICAS DE PRODUCTOS CASH MANAGEMENT

    DOCUMENTO DE ESPECIFICACIONES TÉCNICAS DE PRODUCTOS CASH MANAGEMENT Teniendo en cuenta la importancia que tiene para el Banco Caja Social el que su información sea trasmitida y recibida adecuadamente, y que usted pueda darle un adecuado uso a sus productos, sin contratiempos, a continuación encontrará las estructuras requeridas para el cargue de los diferentes archivos a través del Portal de Internet Empresarial. 1. TABLA DE CONTENIDO 1 PAGOS MASIVOS DEBITOS Y CRÉDITOS 2 1.1 Archivo

    Enviado por laurax0306 / 10.093 Palabras / 41 Páginas
  • FORMACION DEL PRECIO DE EXPORTACION DOCUMENTOS DE EMBARQUE (APLICA CONCEPTOS PARA LA ELABORACION DEL PRECIO DE UN PRODUCTO

    FORMACION DEL PRECIO DE EXPORTACION DOCUMENTOS DE EMBARQUE (APLICA CONCEPTOS PARA LA ELABORACION DEL PRECIO DE UN PRODUCTO

    FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES Y EDUCACION ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACION Y NEGOCIOS INTERNACIONALES TEMA: FORMACION DEL PRECIO DE EXPORTACION DOCUMENTOS DE EMBARQUE (APLICA CONCEPTOS PARA LA ELABORACION DEL PRECIO DE UN PRODUCTO CURSO: LOGISTICA INTERNACIONAL INTEGRANTES : * ROJAS SORIA MASSIEL * YARANGA QUISPE ARACELI NOVENO CICLO PROFESOR: JORGE ORELLANA 2017 EL PRECIO DE EXPORTACIÓN La determinación del precio de exportación de un producto es; para la empresa; uno de los aspectos más importantes y

    Enviado por yaranga2017 / 2.611 Palabras / 11 Páginas
  • ACTIVIDAD 10: DOCUMENTO DE REFLEXIÓN: RECONOCIMIENTO DE ACCIONES SOCIALMENTE RESPONSABLES

    ACTIVIDAD 10: DOCUMENTO DE REFLEXIÓN: RECONOCIMIENTO DE ACCIONES SOCIALMENTE RESPONSABLES

    http://www.politecnicodeantioquia.edu.co/web/images/stories/logo-uniminuto.jpg ACTIVIDAD 10: DOCUMENTO DE REFLEXIÓN: RECONOCIMIENTO DE ACCIONES SOCIALMENTE RESPONSABLES. LUIS EDUARDO GALVÁN VERGARA ID: 511403 PROGRAMA DE CONTADURÍA PÚBLICA RESPONSABILIDAD SOCIAL UNA PRÁCTICA DE VIDA BARRANQUILLA - ATLANTICO 2017 DOCUMENTO DE REFLEXIÓN: RECONOCIMIENTO DE ACCIONES SOCIALMENTE RESPONSABLES. * ¿Qué reflexiones nos suscitan las diferentes acciones ciudadanas descritas en la lectura asignada y en los vídeos reseñados? El ser humano, con el paso de los días cada vez es más consciente de sus actos

    Enviado por Luis Galvan / 806 Palabras / 4 Páginas
  • Reflexión de documentos. Patrimonio culinario de México

    Reflexión de documentos. Patrimonio culinario de México

    UNIVERSIDAD TECNOLIGICA DE CANCUN. Reflexión de documentos. Patrimonio culinario de México. Alumna: Kauil Yam Jessica Yazmin Matricula: 14354004 Chef: florentino Pech Juárez 18/10/2016 ________________ Reflexión: Introducción. La comida es la fuente importante donde los demás países pueden descubrir la verdadera sazón mexicano, también a través de nuestra cultura y tradiciones. Este trabajo consiste en una reflexión de lecturas de páginas web asignadas con el fin que se pueda comprender la importancia de la gastronomía mexicana

    Enviado por guilleermomay / 962 Palabras / 4 Páginas
  • 1. Elabora un documento en el que reflexiones acerca de lo siguiente y justifica tu respuesta: METACOGNICION ETAPA 2 BIOLOGIA 2

    1. Elabora un documento en el que reflexiones acerca de lo siguiente y justifica tu respuesta: METACOGNICION ETAPA 2 BIOLOGIA 2

    1. Elabora un documento en el que reflexiones acerca de lo siguiente y justifica tu respuesta: a) ¿Qué fue lo más sencillo de aprender de estos temas? Con las explicaciones de la maestra, se me hizo más fácil aprender sobre el sistema reproductor y excretor ya que nos platicaba de forma educativa que siempre se nos quede grabado en la mente. b) ¿Qué fue lo más difícil? Lo más difícil fue el sistema endocrino ya

    Enviado por Jonhy Equisde / 255 Palabras / 2 Páginas
  • Recoleccion Reflexion de la estructura y el contenido del documento

    Recoleccion Reflexion de la estructura y el contenido del documento

    Resultado de imagen para udec Resultado de imagen para udec acreditacion Estudio de Caso Nombre: Paulina Andrea Jara Briones Fecha: 03/11/2017 Profesor: Dr. Bernardo Csatro Ramirez/ Prof. Gloria Rivas Asignatura: Sociologia de la violencia Gestión democrática de los coflictos. 1. Reflexion de la estructura y el contenido del documento El manual o reglamento de convivencia analizado, es bastante coherente desde sus fundamentos hasta lo declaradado en sus acciones sancionatorias y preventivas, en general esta estructurado

    Enviado por paulina jara briones / 1.894 Palabras / 8 Páginas
  • ARTICULO DE REFLEXION INNOVACION DE PRODUCTO SEGÚN “PETER DUCKER

    ARTICULO DE REFLEXION INNOVACION DE PRODUCTO SEGÚN “PETER DUCKER

    ARTICULO DE REFLEXION REFLEXION Innovar, una palabra que hace parte de nuestro léxico, y la cual tiene gran eco en los empresarios del mundo entero, y no debe ser ajena a Colombia. Ya que se moldea a variedad de cambios que conllevan a grandes beneficios, como parte fundamental de una cultura empresarial. El autor Franc Ponti, sostiene “El principal error es querer innovar por una cuestión de moda o, aún peor, como salida desesperada ante

    Enviado por Ximep / 2.914 Palabras / 12 Páginas
  • REFLEXIONES AL DOCUMENTO: “ENCUESTA ACCIONES PROMOVIDAS PARA LA FORMACIÓN CONTINUA DOCENTE”

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    REFLEXIONES AL DOCUMENTO: “ENCUESTA ACCIONES PROMOVIDAS PARA LA FORMACIÓN CONTINUA DOCENTE” L. C. Juan Jesús Ángeles Valdez Director del CBTIS No. 200 (DGETI). Tepeji del Rio de Ocampo, Hgo. El conjunto de capacidades y conocimientos, es el factor clave asociado a un mejor desempeño y aprendizaje de los estudiantes con el 89.7% que arroja la encuesta, el 82.2% considera que las habilidades y condiciones para el aprendizaje del estudiante. En lo personal comparto los resultados

    Enviado por Udri777 / 339 Palabras / 2 Páginas
  • Actividades de reflexión Evidencia: Productos o servicios en las TIC

    Actividades de reflexión Evidencia: Productos o servicios en las TIC

    SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Procedimiento de Desarrollo Curricular logo_membrete GUÍA DE APRENDIZAJE 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE * Denominación del Programa de Formación: Tecnólogo en Negociación Internacional * Código del Programa de Formación: 1695718 * Nombre del Proyecto: Apoyo para la gestión en el proceso de exportación de productos agropecuarios del suroccidente del Huila. * Fase del Proyecto: Ejecutar * Actividad de Proyecto: Elaborar un modelo de negocio en inglés y en

    Enviado por SAMARA_ / 2.059 Palabras / 9 Páginas
  • EVIDENCIA DOCUMENTO: “PROGRAMACIÓN DE PLAN DE MERCADEO DEL PRODUCTO O SERVICIO"

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    EVIDENCIA DOCUMENTO: “PROGRAMACIÓN DE PLAN DE MERCADEO DEL PRODUCTO O SERVICIO” NATALIA MARÍA BARRIENTOS PATIÑO INSTRUCTORA VOCERA Y TRANSVERSAL DE ÉTICA Y COMUNICACIONES TRABAJO DE GRADO PRESENTADO COMO REQUISITO PARA OBTENER TITULO COMO TECNOLOGO EN GESTIÓN DE MERCADOS JACLYN DIMELSA MORENO MORALES SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA CENTRO DE GESTIÓN ADMINISTRATIVA SENA PROGRAMA TECNOLOGO EN GESTIÓN DE MERCADOS FICHA: 1667974 BOGOTÁ D.C. 2019 INTRODUCCIÓN El Marketing se ha convertido en una herramienta fundamental para las

    Enviado por jaclynmoreno46 / 1.779 Palabras / 8 Páginas
  • Ejercicios 1 y 2 Análisis del documento “¿Cómo vender nuevos productos?”

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    ANÁLISIS DEL DOCUMENTO Laura Camila Ramírez López Universidad Católica de Pereira La correspondencia de este trabajo va dirigida: Gabriel Arturo Valencia Morales Pereira, 2019 Ideas Principales * El vendedor no solo debe proporcionar la información correcta del producto, sino que los clientes deben sentir que tienen la información correcta. Esto implica establecer confianza y demostrar una comprensión profunda de los desafíos del cliente * El vendedor debe ayudar al cliente a comprender, evaluar y administrar

    Enviado por Camila Ramirez / 2.240 Palabras / 9 Páginas
  • Reflexión crítica sobre las ventajas y desventajas de la difusión de productos o servicios a través de las redes sociales

    Reflexión crítica sobre las ventajas y desventajas de la difusión de productos o servicios a través de las redes sociales

    ¿Qué son las redes sociales? Las redes sociales son un espacio digital en el que personas, marcas y entidades pueden crear una red de contactos, interactuar y establecer conexiones. en la actualidad las redes sociales tiene un gran alcance como medio de comunicación, pero debemos entender que las mismas redes sociales pueden ser un arma poderosa de doble filo ya que a pesar que las redes sociales están al alcance de nuestras manos se deben

    Enviado por serch.111 / 957 Palabras / 4 Páginas
  • Actividades de reflexión inicial. ¿Qué se entiende por producto y servicio?

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    Actividades de reflexión inicial. ¿Qué se entiende por producto y servicio? Un producto es un conjunto de características y atributos que pueden ser tangibles, con forma, tamaño, color, olor. Etc, e intangible, que hace más referencia a un servicio, que viene a ser las actividades identificables siendo el objeto principal de transacción con clientes. Ambas actividades con el fin de satisfacer las necesidades de los clientes. ¿Qué significado le da al termino público objetivo? Es

    Enviado por aarex / 441 Palabras / 2 Páginas