Proyecto de práctica

• Proyecto Practicas

  cast182voltFACULTAD DE INGENIERÍA ESCUELA ACADEMICA DE INGENIERÍA DE SISTEMAS INFORME DE PRÁCTICA PRE – PROFESIONAL I MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE NUEVO CHIMBOTE ÁREA DE SISTEMAS Y ESTADÍSTICA PROYECTO ACADÉMICO: • Re implementación de la página web de la Municipalidad Distrital de Nuevo Chimbote. Practicantes: Contreras Marrufo, Luis Miguel Villarreal Quispe, Glimer

• Proyecto practicas

  Ezequiel LeiraPROVINCIA DE BUENOS AIRES DIRECCIÓN GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE Y TÉCNICA N° 92 “ALICIA MOREAU DE JUSTO”. PROYECTO CURRICULAR INSTITUCIONAL Propuesta Curricular Carrera: Tecnicatura Superior en Psicopedagogía Plan Autorizado por resolución n° 2460/11 Espacio Curricular: Prácticas Profesionalizantes 3 Ubicación dentro

• Proyecto de Practicas

  leidygpalmaPLAN DE MEJORAMIENTO DEL PROCESODE DEPURACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE LOS ESTADOS DE CUENTAS POR COBRAR EN LA ORGANIZACIÓN CLÍNICA GENERAL DEL NORTE PRESENTADO POR: LEIDY GONZÁLEZ PALMA PRESENTADO A: ADRIANA URIBE URAN UNIVERSIDAD SIMON BOLIVAR ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS X SEMESTRE NOCTURNO PROYECTO PRÁCTICA BARRANQUILLA MAYO 2014 1. Informe final Nombre

• Proyecto De Practicas

  ZuleimadavilaPerfil Psicológico. Nombre:ojpr. Fecha de nacimiento: 27 de Enero del 2014 Lugar de procedencia: Saltillo Coahuila, México. Edad: 23 años Estado civil: Soltero Pruebas aplicadas: • Chaea • Beta II • Bender Fecha de aplicación: 25 de Agosto del 2014. Habilidades Sobresalientes: De acuerdo a la batería de pruebas, la

• Proyecto De Practicas

  uzielunacon la finalidad de desarrollar actividades que propicien en los alumnos un conocimiento significativo y logre dominar las competencias didácticas de mi labor como: diseñar, organizar y poner en práctica estrategias y actividades adecuadas a los grados y formas de desarrollo de los alumnos; establecer relaciones de comunicación con los

• Proyecto de practicas

  magda.navarretePROYECTO DE PRACTICA Práctica profesional I Magda E. Navarrete Gómez 8 Semestre Fundación Universitaria Católica del Norte Centro de Servicios Psicológicos - CSP Supervisor del escenario xxxxxxxxxxxxx Asesor de prácticas Alba Auxilio Vanegas Arbeláez Diego Armando Álvarez Tamayo Inicio: 12 de julio de 2021 Finalización: 12 de noviembre de 2021

• PROYECTO DE PRACTICAS

  EricaRESCUELA DE NEGOCIOS COORDINACIÓN DE PRÁCTICAS EMPRESARIALES FORMATO DE PRESENTACIÓN DEL INFORME INICIAL DEL PROYECTO DE PRÁCTICAS PROYECTO DE PRÁCTICAS 1. INFORMACIÓN DEL ESTUDIANTE Nombre del Estudiante: Erica Rangel Barrios Programa Académico de la Escuela de Negocios: Contaduría Publica Código: 2000 555 36 2. INTRODUCCIÓN Con el presente trabajo se

• Proyecto De Una Practica

  cinpiiiAGRADECIMIENTOS Gracias a Dios: por brindarme la sabiduría para poder salir adelante con mis estudios y darme la oportunidad de cumplir todas mis metas Gracias a mis padres: por darme el apoyo que necesito para salir adelante y hacer de mí una persona de provecho en esta vida. ÍNDICE PORTADA.

• Proyecto Practica Docente

  andrew324PROYECTO PRÁCTICA DOCENTE IDENTIFICACIÓN Nombre: Código y Semestre: Nombre Del Colegio: Institución Dirección De la Institución: Teléfonos De la Institución: Nombre de la Rectora: Nombre del Asesor: Teléfono Del Asesor: Horario De Trabajo Asignado: DIAGNOSTICO Descripción Histórica De La Institución: Institución de carácter oficial, que atiende población.. . Descripción y

• PROYECTO FINAL DE PRACTICAS

  walterlimaPROYECTO DE INVESTIGACIÓN 1.-TEMA: LA INFLUENCIA DE LA RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LA IMAGEN INSTITUCIONAL. 2.-FORMULACION DEL PROBLEMA: ¿Cómo influye la responsabilidad social en la adquisición de una adecuada imagen institucional de la empresa taxitel, durante el primer trimestre del año 2012?. 3.-OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION: OBJETIVO GENERAL: Identificar de que

• Proyecto En Practica Laboral

  kkjjjPROYECTO EN PRÁCTICA LABORAL TITULO DEL INFORME INFORME DE PRÁCTICA LABORAL PRESENTADO EN BASE A LOS REQUISITOS PARA OPTAR AL TITULO DE CONTADOR GENERAL EGRESADO KATERIN MILUSKA VELASQUEZ SEGURA DOCENTE TUTOR CLAUDIO JORQUERA CORTEZ. SANTIAGO – CHILE 2012 AGRADECIMIENTOS. Doy Gracias a Dios por haber permitido que todas aquellas personas

• Proyecto práctica educativa

  karencita.1094________________ http://4.bp.blogspot.com/-s4Sbzili_wA/TeMlNhSG9KI/AAAAAAAAAjk/7T3PQgu6Tck/s1600/puppet-royaltheatre.jpg Índice Introducción Diagnóstico Objetivo: Específico y general Justificación Fundamentación teórica Secuencia didáctica Trabajos citados Introducción La práctica educativa que se realiza en las aulas es de implicación social, además de realizarla con agrado y manifestar interés por lo que se hace, requiere de interacción en el grupo, el

• Práctica: Proyecto Final PRI

  LUIS ANGEL GRIMALDO CERRITOSPráctica: Proyecto Final PRI M. Arredondo-Salitrillo, L. Grimaldo-Cerritos, A. Reynoso-Vázquez, D. Escobar-Echeverría, C. Esquivel-Yerena Lab. de Programación de Trayectorias de Robots| Departamento de Robótica | UPGto Campus Cortazar Resumen Este documento nos presenta un proceso industrial en donde da comienzo a la estación con una banda transportadora de desempaquetado de

• Proyecto Practica 1 Uso BlueJ

  erikagjCreación de un proyecto en BlueJ. Creación de un proyecto: Para realizar un proyecto nuevo hacemos click en la pestaña project y seleccionamos New project, elegimos el directorio y le damos el nombre al proyecto. Con esto se crea una carpeta donde se almacenaran todas las clases y la documentación

• Proyecto De Práctica Docente

  AlezitodeBombonINTRODUCCIÓN Una de las acciones del currículum de la Licenciatura en Educación Primaria es la de profesionalizar al estudiante de Educación Normal a través de la teoría, la observación y la práctica docente. La sociedad requiere cada día de un mayor número de profesores con calidad en su preparación y

• Proyecto práctica pedagógica

  19951998NComprendo los fundamentos curriculares, pedagógicos y didácticos aplicados en el nivel de preescolar en el instituto técnico san francisco de asís sede escuela santa marta de pamplona, para la formación docente inicial. Por Deisy Carolina Quintana Bautista Presentado a Esp. Nancy Yudith Parada Rozo Universidad de Pamplona 2015 Contenido Introducción

• Proyecto Pràcticas Multigrado

  aluminalunaPRESENTACIÓN La práctica docente es uno de los elementos más importantes en la formación profesional, ya que será con base a este recurso que los estudiantes normalistas conoceremos y analizaremos las condiciones reales de la complejidad del trabajo del profesor. Esto nos permitirá adquirir y desarrollar un conjunto de aptitudes,

• El nuevo Proyecto de práctica

  Alondra López NúñezESCUELA NORMAL SUPERIOR DE MICHOACÁN MATERIA OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE I PROYECTO DE PRÁCTIVCA DOCENTE ‘’ESTRATEGIA PARA LA COMPRENSION DE LAS OPERACIONES BÁSICAS’’ ALUMNA ALONDRA LÓPEZ NÚÑEZ ASESORA IRMA CAMARGO RUIZ LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN MATEMÁTICAS, TERCER SEMESTRE. MORELIA, MICHOACÁN NOVIEMBRE 2015 Índice Introducción………………………………………………………………..3 Justificación………………………………………………………………..4 Propósitos…………………………………………………………………..5 Enfoque

• Proyecto La Practica De Las 3rs

  luceroluIII. UBICACIÓN DE LA EJECUCION DE LA TESIS: El ámbito de estudio comprende la Institución Educativa Nº 36005 del Distrito de Ascención, Provincia y Departamento de Huancavelica, trabajo de investigación que se realizará durante el 2012. IV.-DESCRIPCION DEL PROYECTO 4.1. Antecedentes Bibliográficos: 4.1.1. A nivel Internacional: APLICACIONES DEL ACV AL

• Proyecto Practicas Del Lenguaje

  sanmar81Planificación anual 5to Año: Prácticas del lenguaje Período Actividades permanentes Secuencias didácticas Proyectos áulicos Marzo a Junio • Situaciones habituales de lectura y escritura  Notas, resumenes, anuncios.  Lectura de noticias.  En el contexto de prácticas de estudio de Ciencias Sociales:resumenes, informes de experiencias, entrevista, esposiciones, etc. •

• Proyecto Practicas Del Lenguaje

  MARPELU25Proyecto anual “ Colorin Colorado, loe cuentos han empezado” Año: Tercer Área : Prácticas del Lenguaje Secuencias de actividades: Primera Etapa: Lectura de distintas versiones de cuentos tradicionales, por parte del docente. Seleccionar aquellos cuentos tradicionales que más les guste a los niños para poder trabajar con ello. Ecribir recomendaciones

• Proyecto Practicas Del Lenguaje

  Adriana38Área: Practicas del Lenguaje Contenido Curricular: Ámbitos de la Participación Ciudadana Contenido específico: Sesiones de escritura para informar sobre una situación de interés y expresar opiniones Grado: 6º Tiempo: Proyecto para 6 meses Propósitos comunicativos: Este documento presenta un proyecto didáctico que articula situaciones de lectura y escritura en contexto

• Practica Calificada 3 y Proyecto

  juanmi96Práctica Calificada #2 Se desea estudiar el vuelo de una jabalina lanzada por una atleta nacional femenina. El vuelo de la jabalina está definido matemáticamente como un problema de condiciones iniciales, siendo éstas los valores de posición y proyección en el instante de liberación (Best y Bartlett, 1987b). En la

• Proyecto Prácticas del Lenguaje

  SILVINITTAPRÁCTICAS DEL LENGUAJE Enfoque del área Las Prácticas del Lenguaje se proponen como espacio de enseñanza y aprendizaje de la lengua en uso, por esa razón se ponen en primer plano las distintas acciones que se realizan a través del lenguaje: leer, escribir, tomar la palabra y ser un oyente

• Proyecto De Practicas Educativas

  FlavioizucarPRESENTACIÓN A través del tiempo, la educación ha sido objeto de múltiples estudios didáctico y críticos, formulados atreves de distintos puntos de vista y bajo la influencia de las condiciones socioculturales de cada época, por ello es importante tomar en cuenta la capacidad que tiene el individuo para actuar conscientemente

• Proyecto practicas profesionales

  VHIRALEscuela superior de Administración Pública Dosquebradas, Risaralda Dificultad en el proceso para acceder a las prácticas administrativas en los diferentes espacios administrativos SANDRA MILENA VELEZ POSADA SANDRA MILENA MOSQUERA ARIAS JULIETA CARVAJAL VARGAS Proyectos de Desarrollo DOCENTE JAIRO ORDILO TORRES ESCUELA SUPERIOR DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA CETAP RISARALDA, QUINDIO, SEDE DOSQUERADAS

• Práctica en Gerencia de Proyectos

  Luisortiz2017FUNDACIÓN UNIVERSITARIA ESUMER Programa: Práctica en Gerencia de Proyectos Facilitador: Luis Enrique Ortiz Ospina Matriz de varela La Matriz de Varela, toma cinco factores clave para evaluar de manera inicial posibles ideas de negocio. Estos factores son propuestos por Rodrigo Varela, una de las personas que más sabe de emprendimiento

• Proyecto De Practicas Del Lenguaje

  beligattiContenidos: • En torno a la literatura: _Adecuar la modalidad de lectura al propósito de la obra _Planificar antes y mientras se está escribiendo _Revisar el propio texto, mientras se está escribiendo. Revisar las distintas versiones de lo que se está redactando hasta alcanzar un texto que se considere bien

• Proyecto De Practicas Profesionales

  rojas23UNIVERSIDAD DE CANTABRIA DEPARTAMENTO DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS TESIS DOCTORAL CONTRIBUCIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN A LA GENERACIÓN DE VALOR EN LAS ORGANIZACIONES: UN MODELO DE ANÁLISIS Y VALORACIÓN DESDE LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO, LA PRODUCTIVIDAD Y LA EXCELENCIA EN LA GESTIÓN. Doctorando: D. DANIEL PÉREZ GONZÁLEZ Directora:

• Proyecto de prácticas de biológia

  fani1610C:\David\DEN\Sistematización Información ENCH\DEN\05 oct 2011 LogosManual\logos\logos-01.jpg “2015. Año del Bicentenario Luctuoso de José María Morelos y Pavón” ESCUELA NORMAL DE CHALCO SEGUNDO GRADO LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN BIOLOGÍA Dibujo TERCER SEMESTRE CICLO ESCOLAR 2015-2016 SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN

• PROYECTO DE PRACTICA DE INTERVENCION

  normita1026TABLA DE CONTENIDO 1. PRESENTACION 7 2. OBJETIVOS 8 3. MARCO REFERENCIAL 9 3.1. Caracterización del centro de práctica 3.1.1Datos generales del Hogar Infantil 9 3.1.2 Recursos humanos 10 3.1.3 Descripción de la planta física 13 3.1.4 Recursos didácticos audiovisuales 16 3.1.5 Modelo pedagógico 17 3.1.6 Actividades extracurriculares de la

• PROYECTO PRACTICA APLICADA ENTREGA 3

  linitaospinaCONTENIDO RESUMEN 7 1. ESPECIFICACIONES DEL PROYECTO 10 1.1JUSTIFICACION 10 1.2 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 11 1.3OBJETIVOS DEL PROYECTO 11 1.3.1 Objetivo general 11 1.3.2 Objetivo específicos 11 1.4ALCANCE 12 2. MARCO TEÓRICO 13 2.1 FAMILIAS DE LAS NORMAS ISO 13 2.3 SISTEMA DE GESTION DE CALIDAD 15 2.4 VENTAJAS DE

• Proyecto práctica profesionalizante

  Raul BenitezDIPLOMATURA EN PEDAGOGÍA Y EDUCACIÓN SOCIAL GUIA DE OBSERVACION CONSIGNA PARA EL CURSADO DEL TRAYECTO DE LAS PRÁCTICAS PROFESIONALIZANTES ACREDITACIÓN DE LAS PRÁCTICAS C. GUIA PARA EL PROCESO DE OBSERVACIÓN DE LAS PRÁCTICAS PROFESIONALIZANTES EN TERRENO “Yo soy para mi mismo territorio desconocido” Friedrich Nietzsche La observación es una instancia

• PRACTICA DE PROYECTOS Y PRESUPUESTOS

  Raymor Full PRACTICA DE PROYECTOS Y PRESUPUESTOS 1.- La empresa Espia S.A. tiene la siguiente información correspondiente al año 2008, Vende y fabrica los siguientes productos: Producto Ventas Precio Stock 1 50000 160 7000 2 40000 115 18000 Las ventas son el 95 % de la producción para el año 2009;

• Proyecto áulico de práctica docente

  Nico_lapuInstituto de Educación Superior “José Manuel Estrada” Curso: 2° Año. Comisión: “U” Profesoras: Pérez, Melina- Flores, Lorena - Soto, Soledad - Skarp, Liliana - Dedek, María Luisa Ciclo lectivo: 2021 PROVINCIA DEL CHACO MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CULTURA, CIENCIA Y TECNOLOGÍA I.E.S: José Manuel Estrada Dirección: Sarmiento Nº 551 Localidad: Tres

• Proyecto de práctica con una empresa

  lal-o_UNIDAD PROFESIONAL INTERDISCIPLINARIA DE INGENIERIA Y CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS Proyecto de práctica con una empresa Análisis de Sistemas Equipo 4 2CM20 http://d8nz9a88rwsc9.cloudfront.net/wp-content/uploads/2015/09/UPIICSA-4.png http://148.204.210.129/sepiexter/ipn.GIF INDICE Antecedentes de la organización………………………………………………………………4 Misión de la organización…………..…………………………………………………………..5 Visión de la organización...……………………………………………………………………..5 Objetivos……………………………………………………………………………………………….5 Políticas………………………………………………………………………………………………...6 Giro……………………………………………………………………………………………………...6 Organigrama general………………………………………………………………………………7 Organigrama funcional……………………………………………………………………………8 Principales clientes………………………………………………………………………………….8 Principales proveedores…………………………………………………………………………..9 Principales productos………………………………………………………………………………9

• Proyecto De Trabajo De Practicas Sena

  jairciniosAPORTES PARA TRILENIO S.A. MONICA PAOLA MORENO Aprendiz SENA Presentación de aporte de ideas para la empresa TRILENIO S.A Barbosa 2013 AGRADECIMIENTOS Quiero agradecer primeramente a Dios por bendecirme y darme esta oportunidad; a la Estación de Servicios Aeropuerto Barbosa, a sus empresarios, al ING. Fabio Orlando Medina Pedraza quien

• PROYECTO DE PRACTICA PREPROFESIONAL II

  XiomiBustinzaProyecto de Prácticas Preprofesionales II UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS SOCIALES DIRECCION ACADÉMICO DE FILOSOFÍA Y PSICOLOGÍA ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA PROYECTO DE PRACTICA PREPROFESIONAL II Área: PSICOLOGIA CLÍNICA-JURÍDICA Lugar de Práctica: Establecimiento Penitenciario de Varones Cusco, Instituto Nacional Penitenciario ORSO CUSCO.

• PROYECTO DE BUENA PRÁCTICA LOS ROBLES

  danilochaves95PROYECTO DE BUENA PRÁCTICA LOS ROBLES JONNATHAN ERNESTO MOSQUERA CHARRY LINA MARCELA ORTIZ SANTA CRUZ MAGALI CHOCONTÁ PRADA DANILO CHAVES CASTRO DOCENTE: NELSON ORLANDO ALARCON VILLAMIL FUNDACIÓN UNIVERSITARIA LOS LIBERTADORES FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS ADMON. TURÍSTICA Y HOTELERA INNOVACIÓN Y GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO 2016 PROYECTO DE BUENA PRÁCTICA LOS ROBLES

• Proyecto final de practicas educativas

  elanguiano085PRESENTACIÓN. La práctica docente se entiende como el conjunto de acciones, estrategias e intenciones que los sujetos ponen en juego para intervenir y transformar su realidad. En él se reconoce, además que esta es histórica y social, dado que se desarrolla en tiempos y espacios determinados. En tanto acción, la

• Proyecto practicas. Comprension lectora

  martha0510http://3.bp.blogspot.com/_FTZN1H0V_18/S3tiPxcCROI/AAAAAAAAAAU/CFIXBECaILE/S640/logo+rekoni.jpg COMPRENSION LECTORA Por: Martha Celeste Arroyo Valverde LED Chihuahua, Chihuahua. lunes, 14 de septiembre de 2015. ÍNDICE INTRODUCCION…………………………………………………………. 2 ANTECEDENTES………………………………………………………… 3 1.1 Antecedentes históricos……………………………………. 3 1.2 Aspectos generales…………………………………………. 4 1.3 Misión, Visión y Objetivos………………………..………… 5 1.4 Políticas y reglas…………………………………………….. 6 1.5 Recorrido por áreas…………………………………………. 7 AUTODIAGNOSTICO……………………………………………………. 7 2.1 Aplicación

• PROYECTO DE PRACTICAS pre profesionales

  Marisela Rivera ZeladaFACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES UNIVERSIDAD SEÑOR DE SIPAN 1. RUBRO CONTENIDO 1. OBJETIVOS 1. OBJETIVO GENERAL El objetivo fundamental es la Certificación de Calidad de Semillas y material de propagación de cultivares superiores de una alta capacidad productiva y distribuidas de forma tal, que mantengan su identidad y pureza genética.

• PROYECTO DE PRACTICAS PRE PROFESIONALES

  vale239478UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y ADMINISTRATIVAS CARRERA DE ………………… EMPRESA/ INSTITUCIÓN: ……………………………. INFORME DE PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES TEMA: PROYECTO DE PRACTICAS PRE PROFESIONALES ……………………………………………. ESTUDIANTE: ………………………………………… TUTOR/ ACADÉMICO: …………………………………………… PERIODO ACADÉMICO ……………………… Riobamba – Ecuador ________________ 1. DATOS PERSONALES: 1. Apellidos y Nombre: 1. Carrera: 1.

• Proyecto de práctica: empresa ARMOTODO

  marango26Gr%c3%a1fico1[1] Proyecto Práctica Empresarial III ARMOTODO Maria Camila Arango Rivera Corporación Universitaria Empresarial Alexander Von Humboldt Facultad de Ingenierías Ingeniería Industrial Armenia, Quindío 2019 TABLA DE CONTENIDO I. Introducción ......................................................................................................................................... 3 b. Visión ................................................................................................................................................. 3 3. Principios ........................................................................................................................................... 3 4. Valores corporativos .......................................................................................................................... 3 II. DATOS DEL ENTORNO DEL PROYECTO

• Proyecto De Practicas Educacion Primaria

  lubizahPRESENTACION La práctica docente es uno de los elementos más importantes en el proceso de formación de los futuros docentes, ya que será con base en esta actividad que se llevaran al campo de trabajo todos aquellos conocimientos teóricos que se han adquirido durante la formación, de esta forma pasará

• ANTE-PROYECTO PRÁCTICAS ADMINISTRATIVAS

  JOHN2152ANTE-PROYECTO PRÁCTICAS ADMINISTRATIVAS CONCEJO DE NEIVA PRESENTADO A: ESCUELA DE ADMINISTRACION PÚBLICA ESAP NEIVA MILEIDY VIVIANA NARVAEZ SANDOVAL CC.36.311.527 DE NEIVA X SEMESTRE ESCUELA SUPERIOR DE ADMINISTRACION PÚBLICA CETAP NEIVA 2015 ANTE-PROYECTO PRÁCTICAS ADMINISTRATIVAS CONCEJO DE NEIVA MILEIDY VIVIANA NARVAEZ SANDOVAL CC.36.311.527 DE NEIVA X SEMESTRE ESCUELA SUPERIOR DE ADMINISTRACION

• PROYECTO ANALISIS DE LA PRACTICA DOCENTE

  Linnett CruzCENTRO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE MARTÍNEZ DE LA TORRE ASIGNATURA: Análisis de la práctica docente. ACADÉMICO: Carlos Miguel Acosta Bravo. TRABAJO: Propuesta de mejora a la práctica docente. ALUMNOS: Cruz Hernández María Linnett Hernández Cárdenas Brandon Sadid GRUPO: Único. MAESTRÍA EN: Ciencias de la Educación. Martínez de la Torre, Veracruz

• Proyecto Anual De Prácticas Del Lenguaje

  Angelica82Institución: Colegio del Buen Ayre Dipregep: 3837 Materia: Prácticas del Lenguaje Curso: 1º Ciclo lectivo: 2012 Profesor: Angélica Amarilla PRINCIPIOS DE LA ENSEÑANZA El desafío de la escuela será formar a todos los ciudadanos como sujetos de las prácticas sociales del lenguaje entendiendo que el aprendizaje de la lengua tiene

• Redes. PROYECTO DE HABILIDADES PRÁCTICAS

  grardo83PROYECTO DE HABILIDADES PRÁCTICAS Información básica En esta actividad, se usa una variedad de como la seguridad de puertos, EtherChannel, DHCP y WLAN Requisitos: DHCP • El R1 es el servidor de DHCP para la LAN del R1(VLAN 10). • El R2 es el servidor de DHCP para la LAN

• PROYECTO FINAL DE PRACTICAS PROFESIONALES

  Ana Maria GarciaResultado de imagen para UTAN CAPITULO I INTRODUCCION ------------------------------------------------------------------------------- 5 Datos generales de la empresa ------------------------------------------------------------- 6 * Misión ------------------------------------------------------------------------------------- 6 * Visión -------------------------------------------------------------------------------------- 6 * Filosofía ----------------------------------------------------------------------------------- 6 Descripción del área ---------------------------------------------------------------------------- 7 Planteamiento del problema ------------------------------------------------------------------ 7 Objetivo general ---------------------------------------------------------------------------------- 7 Objetivo específico ------------------------------------------------------------------------------- 7 Justificación ---------------------------------------------------------------------------------------- 8