Proyectos educativos

• Formación Docente, Escuela Y Proyectos Educativos

  YangelicalLos origenes de la escuela pública y el estado educador Lectura: ¿De dónde salieron las escuelas? Una de las características esenciales de la escuela y la educación moderna es la sistematización del conocimiento, aún cuando no siempre fue así. En la actualidad, debemos hacer cuanto podamos por formar una clase

• VALORAR LA IMPORTANCIA DE LOS PROYECTOS EDUCATIVOS

  Audelina MorenoREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR EXTENSIÓN CIUDAD BOLÍVAR SUBDIRECCIÓN DE DOCENCIA VALORAR LA IMPORTANCIA DE LOS PROYECTOS EDUCATIVOS Facilitadora: Participante: Prof. Militza Rivero Betancourt Yohuli C.I: 12.277.836 5º Semestre Sección “A” Ciudad Bolívar, Junio de 2011 IMPORTANCIA DE LOS PROYECTOS

• Formacion Docente, Escuelas Y Proyectos Educativos

  CarolynneUNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL LICENCIATURA EN EDUCACION MATERIA: FORMACION DOCENTE, ESCUELAS Y PROYECTOS EDUCATIVOS 1857-1940 PRIMER SEMESTRE • Ideas Educativas de los pensadores Europeos, entorno a la situación de la enseñanza del siglo XVIII y la formación de maestros. 1. DIDEROT: Luchaba contra los ataques de la iglesia y las prohibiciones

• FICHA PARA LA DESCRIPCIÓN DE PROYECTOS EDUCATIVOS

  KGSantosUNIVERSIDAD METROPOLITANA DE HONDURAS VICERECTORÍA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA CENTRO ASOCIADO LA ESPERANZA FICHA PARA LA DESCRIPCIÓN DE PROYECTOS EDUCATIVOS 1. GENERALIDADES Asignatura: Globalización de Mercados Código: AIN-313 U.V.: 3 Requisitos académicos: ninguno Carrera: Ingeniera de Negocios Promoción: 19 Periodo /bloque/semana /año: I/2/D/2018 Nombre del Docente: Melissa Santos 1. DATOS

• GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DE PROYECTOS EDUCATIVOS

  skywarrior05ÍNDICE GENERAL CARÁTULA PÁGINA DE DIRECTIVOS ii INFORME DEL PROYECTO iii DERECHOS INTELECTUALES iv PÁGINA DE REVISIÓN DE LA REDACCIÓN DE ORTOGRAFÍA v ADVERTENCIA vi PÁGINA DE TRIBUNAL vii DEDICATORIA viii AGRADECIMIENTO ix ÍNDICE GENERAL x ÍNDICE GRÁFICOS xii ÍNDICE DE CUADROS xiii RESUMEN xiv INTRODUCCIÓN 1 CAPÍTULO l EL

• Proyecto Educativo Integral Comunitario (P.E.I.C.)

  emelidaRepública Bolivariana de Venezuela. Universidad Nacional Experimental “Simón Rodríguez”. Proyecto Educativo Integral Comunitario (P.E.I.C.) La Sociedad actual, atraviesa por un proceso de transcisión, en todos los aspectos, por supuesto que allí se incluye la manera como los alumnos aprenden. Hoy en día se dispone de diversas fuentes de información, así

• La Irregularidad Del Proyecto Educativo En México

  karladenicolasLa irregularidad del proyecto educativo en México La descripción de los grandes proyectos educativos nacionales durante el periodo de 1921 al año 2000, constituye un marco de referencia para valorar las políticas que se han instrumentado para el desarrollo de la educación básica en el país, así como plantear nuevas

• Proyecto educativo integral comunitario P. E. I. C

  marveliss• PROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL COMUNITARIO P. E. I. C. YADRANCA SOFÍA BAUER BADURINE Profesora en Química y Ciencia General Especialista en Evaluación Educacional • 2. PROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL COMUNITARIO P. E. I. C. Consiste en el intercambio de experiencias, de diálogos, de compromisos, de visión, en estrecha vinculación del plantel

• Propuesta de planeación para un proyecto educativo

  Yumi EGPROPUESTA DE PLANEACIÓN PARA UN PROYECTO EDUCATIVO CAMPO FORMATIVO Saberes y Pensamiento científico. ASIGNATURAS (OPCIONAL) Ciencias Naturales GRADO 5° GRUPO “A” FECHA DE INTERVENCIÓN Del 17 al 21 de Abril ESTRATEGIA -Elaboración de un circuito eléctrico para ejercitar los conocimientos adquiridos durante el tema “la electricidad” PROBLEMA -Reconocer las características

• Proyecto Educativo Nacional En El Periodo 2013-2019

  JonealeEl proyecto educativo nacional es un conjunto de resoluciones inviolables que van desde lo más simple como el diseño curricular, horarios de clase, calendarios escolares, hasta complejos consensos sociales o morales. En el actual ordenamiento jurídico se plantea desarrollar un nuevo tipo de sociedad humanista, centrada en la libertad, igualdad

• Proyecto Educativo Integral Comunitario P. E. I. C.

  23473308PROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL COMUNITARIO P. E. I. C. Consiste en el intercambio de experiencias, de diálogos, de compromisos, de visión, en estrecha vinculación del plantel con el proceso de participación ciudadana que se está gestando en resto del país. El Proyecto Educativo Integral Comunitario se fundamenta en una concepción holística

• PROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL COMUNITARIO P. E. I. C.

  wilmergiovaniPROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL COMUNITARIO P. E. I. C. Consiste en el intercambio de experiencias, de diálogos, de compromisos, de visión, en estrecha vinculación del plantel con el proceso de participación ciudadana que se está gestando en resto del país. El Proyecto Educativo Integral Comunitario se fundamenta en una concepción holística

• LA EVALUACIÓN DEL PROYECTO EDUCATIVO DEL SIGLO XXI

  Cristina Luna SorianoLA EVOLUCIÓN DEL PROYECTO EDUCATIVO MEXICANO EN EL SIGLO XXI F:\MAESTRÍA\2o. TRIMESTRE\LOGO UCEM.jpg ________________ El mundo moderno, en el cual ya no es posible escapar de la globalización, nos exige estar preparados para competir en todos los ámbitos, atrás quedaron los tiempos del proteccionismo, hoy tenemos que ser capaces de

• El Liderazgo Educativo: Proyectos De éxito Escolar

  Marcarr“CONSTRUCCIÓN DE LA JUVENTUD EN MI INSTITUCIÓN EDUCATIVA” AUTORA: LIDA V. INTRODUCCIÓN Haciendo referencia al documento de Aparecida, es necesario hacer un análisis de compromiso evangelizador participación en la vida cristiana Haciendo referencia al documento de Aparecida, vale la pena retomar su preocupación para evangelizar con la participación de todos

• UPN Formacion Docente Escuela& Proyectos Educativos

  AngiieSotoPotterEscuela: Universidad Pedagógica Nacional Prof. (a): ANTONIO SOSA TRINIDAD Materia: formación docente, escuela y proyectos educativos 1857- 1940 Alumna: Grado: 1º SEMESTRE GRUPO: “5” Observaciones:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Poza rica de hidalgo, viernes 7 de Diciembre de 2012. Presentación…………………………………………………………………………………………….. Primera unidad. Escuela pública y estado educador……………………………………… -Actividades previas. -Actividades de desarrollo. -Actividades finales.

• Proyecto educativo aprendamos a reciclar las basuras

  Dahianakar 1. Identificación del Proyecto: 1.1. Denominación del proyecto: Proyecto educativo aprendamos a reciclar las basuras 2. Descripción del proyecto: 2.1. Antecedentes: Proyectos similares se ejecutaron en el Colegio Técnico .................... de .................................. durante los años lectivos 2014 y 2015, aplicándose diferentes técnicas para reutilizar los desperdicios orgánicos generados, ya

• PROYECTO EDUCATIVO AMBIENTAL INTEGRADOR _IE Nº 0027

  MI Mejor Regalo ArianitaEquipo de profesores EQUIPO 06 Prof. Sofia Santisteban Serra Prof. Hernan Flores Jaramillo Prof. Elizabeth Contreras Agreda Prof. Analia SandoBal Cama Prof. Rocio Calixtro Salinas PROYECTO EDUCATIVO AMBIENTAL INTEGRADOR I. DATOS INFORMATIVOS: 1.1. DATOS DE LA II.EE 1. DRE : LIMA 2. UGEL : 06 3. I.E : N° 0027

• Trabajo practico - Proyecto Educativo Institucional.

  marinaroTRABAJO PRÁCTICO Proyecto Educativo Institucional 1) ¿Cuáles son los pasos para la planificación de un proyecto educativo Institucional? - *Explique cada paso *¿Qué agregaría o quitaría de los pasos aquí expuestos? * Cree un ejemplo concreto utilizando cada paso TRABAJO PRÁCTICO Proyecto Educativo Institucional 1) ¿Qué es un proyecto y

• Proyecto educativo. Embarazo adolescente y el aborto

  Nelly Salas HernandezLa educación sexual puede considerarse como una preparación del niño y el adolescente para la vida adulta independiente, con los recursos de personalidad que posibiliten al individuo dar solución satisfactoria a los diversos problemas que le pueda plantear la vida; y lograr su realización en lo personal, lo familiar y

• Diseño y Gestión de Proyectos Digitales Educativos

  Anette91“INSTITUTO TECNOLOGICO DE CIENCIAS Y ARTE” ITCA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO DE NAYARIT FACULTAD DE POSGRADO DOCTORADO EN EDUCACIÓN Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA Materia Diseño y Gestión de Proyectos Digitales Educativos Que presenta: Anette Livier Rentería Ávalos Docente: Dr. Armando Ramírez Jiménez. Tepic, Nayarit; Julio de 2018 Introducción A

• Análisis de un proyecto de investigación educativo

  seleriosLG NUEVOUNIDEP Licenciatura en Educación Materia: Formulación de proyectos de investigación educativa Tema: Análisis de un proyecto de investigación educativo Actividad: Aportación 1 H. CABORCA, SONORA 25/03/2017 Introducción En el presente trabajo se muestra a continuación la guía para el análisis del Proyecto de investigación educativa propuesto. Dicha guía consiste

• EL ESTADO MEXICANO EN PROYECTOS EDUCATIVOS 1857-1920

  Lesli Alexa Rodríguez Robleshttp://ciudadania-express.com/wp-content/uploads/2013/02/logoupn.jpg http://4.bp.blogspot.com/-wfPjoANkPAk/UVixLmuqxuI/AAAAAAAAACs/GUAgaIrN2HU/s1600/LOGO%2520ESTADO%2520DE%2520MEXICO%25201.jpg http://red.dee.edu.mx/define_pyc/paid/templates/red-2013/imgs/seiem.png UNIVERCIDAD PEDAGOGICA NACIONAL ECATEPEC No.153 NOMBRE:LESLI ALEXA RODRIGUEZ ROBLES PROFESORA:GUILLERMINA VILLALOBOS JANDETTE MATERIA:EL ESTADO MEXICANO EN PROYECTOS EDUCATIVOS 1857-1920 TITULO: ENSAYO GRUPO: 1M FECHA: 23-SEPTIEMBRE-2014 En la actualidad se conoce poco sobre la historia del estado mexicano en proyectos educativos de 1857-1920. Gracias a los avances científicos

• DEFENSA DE PROYECTO EDUCATIVO ESCUELA TÉCNICA N° 6

  Vanesa SequeiraESCUELA TÉCNICA N° 6 “CHACABUCO” PROYECTO EDUCATIVO * LA ESCUELA TECNICA N° 6 “CHACABUCO” * COMENZO SIENDO UNA ESCUELA DE CAPACITACIÓN N° 65 EN 1944 HASTA 1949. * DEPENDIENTE DE LA COMISIÓN NACIONAL DE APRENDIZAJE Y ORIENTACIÓN PROFESIONAL (CNAOP) * FUNCIONO EN CONTRATURNO EN EP N° 1 CALLE SAN MARTIN

• Pauta de evaluación de proyecto educativo inclusivo

  titufinfranciscoFacultad de Ciencias de la Educación Escuela de Pedagogía en Educación Diferencial y NEE Programa de II título PAUTA DE CORRECCIÓN INFORME FASE INCIAL PROYECTO EDUCATIVO INCLUSIVO 2015 Nombre estudiante Fecha Sección: Docente Proyecto Educativo Inclusivo Puntaje Total Evaluación contexto educativo: 80 puntos Puntaje obtenido: Nota PEI Escala de valoración:

• ESTRUCTURA Y METODOLOGIA PROYECTO EDUCATIVO DE CENTRO

  ALEJANDRAARITAC:\Users\Multi-Steve's\Documents\logo kinder.png http://4.bp.blogspot.com/-nBptKBsvI8o/UcOSVp8dI7I/AAAAAAAABW0/iiHpqmTHz_o/s1600/lapices%2Bfelices.jpg C:\Users\Multi-Steve's\Documents\logo kinder.png PROYECTO EDUCATIVO DE CENTRO PEC JARDIN DE NIÑOS “SANTOS A ORELLANA” MUNICIPIO: FLORIDA DEPARTAMENTO: COPAN DIRECTORA: ADA ARELY ARITA DURACION 2014- 2019 ________________ ESTRUCTURA Y METODOLOGIA PROYECTO EDUCATIVO DE CENTRO 1. OBJETIVO ESTRATEGICO: Formar alumnos y alumnas con aprendizajes significativos, desarrollo de habilidades, destrezas, valores

• Formulación de un proyecto de mejoramiento educativo

  knlcFormulación de un proyecto de mejoramiento educativo  Identificación del Proyecto • Nombre : Rincones en Acción • Establecimiento : Colegio Rauquen Curicó • Nivel : Primer y Segundo Nivel de transición • Educadores : Florencia Oyarce Marcela Tapia  Diagnostico y problema principal A raíz de lo observado en

• PROYECTO EDUCATIVO DE CENTRO ROBERTO FRANCISCO CHIARI

  Yis07cfaa9e36c407 (1) UNIVERSIDAD DE PANAMÁ CENTRO REGIONAL UNIVERSITARIO DE COCLÉ EXTENSIÓN UNIVERSITARIA DE AGUADULCE FACULTAD DE EDUCACIÓN POSTGRADO EN DOCENCIA SUPERIOR PROYECTO EDUCATIVO DE CENTRO ASIGNATURA DISEÑO CURRICULAR EN EL NIVEL SUPERIOR PROFESORA MIGDALIA BARRÍA GARCÍA REALIZADOR POR CELESTINO REYNA ROGER FRANCO ROSA DAMES JHON RUDAS AMANDA CORDOBA ROLANDO CARRIÓN

• LA EVALUACIÓN RETROSPECTIVA EN UN PROYECTO EDUCATIVO

  barby1705LA EVALUACIÓN RETROSPECTIVA EN UN PROYECTO EDUCATIVO En el modelo tradicional de evaluación, lo que se examina es la posesión de ciertos saberes o contenidos por parte del estudiante. Generalmente, se trata de una evaluación retrospectiva que intenta medir qué y cuánto se ha aprendido a partir de un nivel

• NOMBRE DEL PROYECTO: PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL

  Tefiita EV________________ 1. DATOS INFORMATIVOS NOMBRE DEL PROYECTO: PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL Autor(es): Arévalo Anita Chicaiza Daysi Viracocha Estefanía Institución:INSTITUTO TECNOLÒGICO SUPERIOR “GRAN COLOMBIA” Fecha de creación: 25 de mayo de 2015 Tipo de organización: Educativa – Fiscal Área a la que atiende:Técnica y Unificado Ubicación Geográfica: SECTOR LAS CASAS Provincia: PICHINCHA

• METODOLOGIA EN LA CONSTRUCCION DEL PROYECTO EDUCATIVO

  vochinMETODOLOGIA EN LA CONSTRUCCION DEL PROYECTO EDUCATIVO ANALISIS CRÍTICO DE LA REALIDAD DIMENSION PEDAGOGICA DIMENSION ADMINISTRATIVA DIMENSION COMUNITARIA FALTA DE FORMACION PROFESIONAL Y ACTUALIZACION FALTA DE COLECTIVIDAD EN LOS ACTORES EDUCATIVOS LA DESARTICULACION ENTRE LA ESCUELA Y LA COMUNIDAD QUE (VOY HACER), COMO (LO VOY HACER) Y PARA QUE (LO

• ¿Qué entendemos por proyecto educativo globalizado?

  brenajazmin11.- CONDICIONES QUE CARACTERIZAN AL APRENDIZAJE 1.1 ¿Qué entendemos por proyecto educativo globalizado? Agrupa a diversas facetas de la cultura, del desarrollo personal y social, de las necesidades vitales de los individuos para desenvolverse en la sociedad, destrezas y habilidades consideradas fundamentales. 1.2 ¿Cuáles razones apoyan la complejidad del aprendizaje

• TRABAJO DE GRADO I . Proyecto Educativo Institucional

  Yailer CeballoMagíster En Educación Mención Gestión De Calidad Trabajo De Grado I Proyecto Educativo Institucional Profesor: Rocío Riffo San Martín Alumno: Yailer Montoya Ceballo Panguipulli – Chile, mayo de 2020 2. Introducción. El propósito del presente trabajo es demostrar los conocimientos adquiridos en el programa y articularlos en la realidad educativa

• Planeacion Del Estado Mexicano Y Proyectos Educativos

  tomcoroSECRETARÍA DE EDUCACIÓN UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 041 CAMPECHE MARÍA LAVALLE URBINA PLANEACIÓN DEL CURSO MAESTRÍA EN GESTIÓN EDUCATIVA MODULO: ESCÁRCEGA MATERIA: ESTADO MEXICANO Y PROYECTOS EDUCATIVOS GRUPO: 1ER SEMESTRE MAESTRO: TOMÁS ENRIQUE CORONADO SÁNCHEZ PERIODO: MARZO – JULIO 2013 OBJETIVO DE LA MATERIA: EL ALUMNO CONOCERÁ, ANALIZARÁ Y PRESENTARÁ

• FASE DE EJECUCIÓN DE PROYECTOS EDUCATIVOS (FEP-0316)

  FX G CourtREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA http://2.bp.blogspot.com/-3G1HCpLO794/T5VZDYzDhmI/AAAAAAAADz8/bfsPc-Woc1k/s1600/siso+mart%C3%ADnez.bn.tif UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR PEDAGÓGICO DE MIRANDA “JOSÉ MANUEL SISO MARTÍNEZ” DEPARTAMENTO DE PRÁCTICA PROFESIONAL ÁREA DE INVESTIGACIÓN FASE DE EJECUCIÓN DE PROYECTOS EDUCATIVOS (FEP-0316) EL DIAGNÓSTICO Prof. .Rosmery Guerra /Francis Marrero 2016 Diagnóstico Educativo Es el punto de partida para formular un proyecto. “El

• PROPUESTA COLECTIVA DE UN PROYECTO EDUCATIVO AMBIENTAL

  dinorahariesPRODUCTO 4 PROPUESTA COLECTIVA DE UN PROYECTO EDUCATIVO AMBIENTAL. Para realizar la presente propuesta colectiva de un proyecto ambiental es necesario analizar y comprender los tipos de proyectos que existen para llevar a cabo un buen resultado del proyecto. ( DEFINIR LOS TIPOS DE PROYECTOS ) TEMA: CLASIFICACION DE LA

• El valor de un Proyecto educativo Pedagógico Unadista

  andres921210Por otro lado nos muestra la forma en que seremos evaluados que contiene cuatro partes importantes el reconocimiento equivalente al 10%, Profundización equivalente al 30%, transferencia equivalente al 20% y evaluación final equivalente al 40% que a su vez incluyen tres aspectos importantes como son autoevaluación que es la parte

• “FORMACION DOCENTE, ESCUELA Y PROYECTO EDUCATIVO”.

  Jaquelinezazueta“FORMACION DOCENTE, ESCUELA Y PROYECTO EDUCATIVO” MTRA: DORA ISELA GAYTAN CANO. ALUMNA: ZAZUETA FELIX JACQUELINE GPE. UNIDAD: 2 TEMA 1: CONSOLIDACION DEL ESTADO LIBERAL Y CONSTRUCCION DE UNA SOCIEDAD NACIONAL. LECTURA: LAS OPCIONES POLITICAS, EN EL ESTADO LIBERAL MEXICANO, 1853-1910. AUTOR: ANDRES LIRA “LAS OPCIONES POLITICAS EN EL ESTADO LIBERAL

• Proyecto salida educativo al Parque de los Dinosaurios

  adrianar40NOMBRE DEL PROYECTO: "GIGANTES DEL PASADO" DESTINATARIOS: Alumnos de 1° Grado “A” Lugar: Parque Colonia Pujato (Parque de los Dinosaurios) Colastiné Norte. Santa Fe FECHA DE SALIDA: 16 - 11 -2018 ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO: Escuela Paso Fundamentación del proyecto: Consideramos que el aula no es el único ámbito en donde se

• PROPUESTA COLECTIVA DE UN PROYECTO EDUCATIVO AMBIENTAL

  IsithaTEMA 2 .- LA EDUCACIÓN AMBIENTAL TENDENCIAS Y PARTICULARIDADES EN MÉXICO NOMBRE DEL PRODUCTO.- PROPUESTA COLECTIVA DE UN PROYECTO EDUCATIVO AMBIENTAL INTRODUCCIÓN El presente proyecto surge después de analizar los diferentes tipos de proyectos que propone el autor Adrian Figueroa, correspondiendo nuestro proyecto con los siguientes: Tipo de proyecto Explicación

• PROPUESTA COLECTIVA DE UN PROYECTO EDUCATIVO AMBIENTAL

  ELYLIRAPRODUCTO 4 Propuesta colectiva de un proyecto educativo ambiental. HUERTO URBANO/HUERTO ESCOLAR MARCO REFERENCIAL: El presente proyecto se sustenta bajo la corriente de la “sustentabilidad”, cuyo objetivo es el de contribuir a la promoción del desarrollo del consumo sostenible, asegurando las necesidades del mañana y promoviéndose como una estrategia para

• PROPUESTA COLECTIVA DE UN PROYECTO EDUCATIVO AMBIENTAL

  IsithaTEMA 2 .- LA EDUCACIÓN AMBIENTAL TENDENCIAS Y PARTICULARIDADES EN MÉXICO NOMBRE DEL PRODUCTO.- PROPUESTA COLECTIVA DE UN PROYECTO EDUCATIVO AMBIENTAL INTRODUCCIÓN El presente proyecto surge después de analizar los diferentes tipos de proyectos que propone el autor Adrian Figueroa, correspondiendo nuestro proyecto con los siguientes: Tipo de proyecto Explicación

• Proyecto Educativo Institucional Esc. César Milstein.

  Lucas SosaI.P.E.M. N° 269 “Dr. César Milstein” PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL AÑO 2014 ________________ FICHA INSTITUCIONAL I.P.E.M. N° 269 “Dr. César Milstein” Nombre de la Institución 1400572 00 N° CUE ANEXO EE0320006 CÓDIGO DE EMPRESA Av. General Paz 488 – B° Centro Domicilio Ciudad de Córdoba Localidad Capital Departamento Provincia de Córdoba

• Proyecto educativo El Jardín Infantil “SEMILLITA”

  czunigahMINISTERIO DE SALUD SERVICIO DE SALUD VALPARAÍSO-SAN ANTONIO JARDIN INFANTIL “SEMILLITA” PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL SALA CUNA Y JARDIN INFANTIL SEMILLITA ESCUELA PARVULARIA N° 371 I ANTECEDENTES GENERALES Nombre del Establecimiento; Jardín Infantil “Semillita” Escuela Parvularia N° 371 COOPERADOR DE LA FUNCION EDUCACIONAL DEL ESTADO Decreto Supremo de Educación N° 824/74

• PROYECTO EDUCATIVO "DÍA DE LA MATEMÁTICA RECREATIVA"

  nelsyevaPROYECTO EDUCATIVO “DIA DE LA MATEMÁTICA RECREATIVA MAYOBAMBINA” 1. ASPECTOS GENERALES Institución Educativa : “Santa Rosa de Mayobamba” Nombre del proyecto : Resolviendo problemas me divierto Área : Matemática Grado y Sección : 1°, 2°, 3°, 4° y 5° Docentes : Lic. Pulido Hermitaño, Nelsy Eva Lic. Romero Gonzales, Viviana

• Fundamentos Teoricos Y Estilos De Proyectos Educativos

  mario740516DOCUMENTO ESCRITO ACERCA DE LA AGENDA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN AMERICA LATINA PRODUCTO 2 DOCUMENTO ESCRITO ACERCA DE LA AGENDA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN AMERICA LATINA La educación ambiental se presenta como una impronta que permite la manifestación ciudadana consciente de la problemática cultural, política y educativa, en

• AVANCE DE UN PROYECTO EDUCATIVO: “KIOSCO SALUDABLE”

  Martina MenendezCAPACITACIÓN “Entornos saludables en el crecimiento” REGIÓN SANITARIA I, Programa PROSANE. Armando Salud PARTICIPANTES: Baliño, María Julia - Gutiérrez Sassi, María Agustina - Menéndez, Martina PROYECTO EDUCATIVO: “KIOSCO SALUDABLE” DIAGNÓSTICO DE SITUACIÓN: POBLACIÓN DESTINATARIA: Comunidad educativa de la EES Nº 11 “Dr. Cesar Milstein” de Bahía Blanca. FUNDAMENTACIÓN: Este proyecto

• PROPUESTA COLECTIVA DE UN PROYECTO EDUCATIVO AMBIENTAL.

  thaniushkaTEMA 2 SESIÓN 3 PROPUESTA COLECTIVA DE UN PROYECTO EDUCATIVO AMBIENTAL. APRENDAMOS Y JUGUEMOS A RECICLAR PAPELES Y BOTELLAS. Es evidente la dificultad que tienen algunos niños y niñas de preescolar en el manejo de desechos y recuperación de estos en su proceso de formación, así como el problema que

• DISEÑO DE PROYECTO EDUCATIVO Y EXPERIENCIA PROFESIONAL

  Arturo AlfonsoDIESÑO DE PROYECTO EDUCATIVO Y EXPERIENCIA PROFESIONAL I PLANIFICACION UNIDAD TEMATICA: El legado Guaraní CAPACIDAD: Reconoce el legado de los pueblos originarios guaraníes INDICADORES * Conoce los aportes del pueblo guaraní a nuestra cultura * Determina la importancia de la valoración de nuestros antepasados * Analiza la utilización del idioma

• Proyecto Educativo E.T.I.R. “José Laurencio Silva”

  carlos_f05Introducción La realización de esta práctica profesional representa un aporte trascendental en el área de la educación la cual es muy importante a la institución, una herramienta ineludible en el desarrollo y crecimiento pleno en la adquisición de conocimiento de los estudiantes el cual se presenta como el “conocimiento integral”

• FOMACFORMACION DOCENTE, ESCUELA Y PROYECTOS EDUCATIVOS.

  sandysINTRODUCCION La intención de este trabajo es aportar desde el origen de las escuelas hasta como se consolidaron estas en nuestra sociedad. Veremos que los maestros nacen en los atrios de los templos ya que los maestros más antiguos se puede decir que fueron los sacerdotes. También como las grandes