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Razonamiento Discursivo ensayos gratis y trabajos

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Documentos 901 - 950 de 1.304 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 25 de Julio de 2015
  • Origen de la vida según el razonamiento evolutivo de la Historia.

    Origen de la vida según el razonamiento evolutivo de la Historia.

    Origen de la vida, ¿Intriga de por vida? Origen de la vida según el razonamiento evolutivo de la Historia. Autor(es): Matías Fuentealba, Marcelo González. Resumen: Diversos científicos han tratado de refutar la respuesta al origen de la vida, basando siempre de la misma pregunta, “¿De dónde provengo?” lo cual da pase a empezar su método científico llegando a conclusiones que pueden ser muy diferentes una de otras tales como el creacionismo, panspermia abiogénesis, biogénesis, creación

    Enviado por Matias Fuentealba / 2.173 Palabras / 9 Páginas
  • Toma de decisiones y razonamiento:

    Toma de decisiones y razonamiento:

    Alexa Viridiana Vargas Tenorio Grupo: 101 Psicología Vespertino * Toma de decisiones y razonamiento Toma de decisiones y razonamiento: Antecedentes históricos: * Antigüedad: Las decisiones humanas eran dirigidas por la intuición, el humo, los sueños, los adivinos, los profetas y el famoso oráculo de Delfos * Siglo VI a c: Las decisiones se basan en la benevolencia * Siglo V a c: Se toma la 1°decision mediante votación (Grecia) * Siglo IV a c: Se

    Enviado por alevargas97 / 821 Palabras / 4 Páginas
  • Forma 53. RAZONAMIENTO VERBAL.

    Forma 53. RAZONAMIENTO VERBAL.

    Forma 53 RAZONAMIENTO VERBAL 1. Organice las palabras para formar una oración coherente 1. Es 2. Levantarse 3. Caer 4. Obligatorio 5. Permitido 6. Está 1. 2, 1, 5, 4, 6, 3 1. 3,2, 1, 5, 4, 6 1. 3, 6, 5,2, 1, 4 1. 5, 3, 2, 6, 4, 1 1. Elija el sinónimo de la palabra marcada en negritas Los temas debatidos hoy acerca del deterioro del medio ambiente son múltiples, ya que

    Enviado por jorge santamaria / 7.409 Palabras / 30 Páginas
  • Tema- Taller de desarrollo de razonamiento lógico-matemático I.

    Tema- Taller de desarrollo de razonamiento lógico-matemático I.

    Nombre: Enrique de Jesús Aguilar Coello Matrícula: 02800147 Nombre del curso: Taller de desarrollo de razonamiento lógico-matemático I. Nombre del profesor: Rosalinda Rodríguez Galindo. Módulo: Módulo 1. Aprendiendo a pensar. Actividad: Tema 2, Pensamiento lógico. Fecha: 17 de mayo de 2016 Bibliografía: Baldor, A. (1997) Algebra. México: Publicaciones cultural. Desarrollo de la práctica. * Ejercicio a resolver #2. PROBLEMA 1 Utilizando 6 palillos, ¿cómo puedes formar cuatro triángulos equiláteros iguales? Resolución de problema 1. Premisa.-

    Enviado por Enrique Aguilar / 430 Palabras / 2 Páginas
  • RAZONAMIENTOS Y/O DATOS MEDIANTE LOS CUALES EL /LA(S) AUTOR/A(S) PRETENDE(N) HACER VÁLIDA SU TESIS

    RAZONAMIENTOS Y/O DATOS MEDIANTE LOS CUALES EL /LA(S) AUTOR/A(S) PRETENDE(N) HACER VÁLIDA SU TESIS

    Universidad de Chile C:\Users\nn\Desktop\docs polola NO TOCAR\descarga.png Departamento de Psicología Salud y motivación en el trabajo: Introducción a la Psicología de la salud ocupacional FICHA BIBLIOGRÁFICA 2 1. NOMBRE ESTUDIANTE: María Elena Flores Vergara 2. REFERENCIA BILBIOGRAFICA (NORMAS APA 6TA EDICION): Moreno B., Gálvez M (2013) The effect of psychological detachment from work on well-being and life satisfaction: A longitudinal study. Journal of Work and Organizational Psychology, Occupational Health Psychology, 29, 145-151. 3. BASE DE

    Enviado por mariaelenafv / 17.674 Palabras / 71 Páginas
  • Ejercicio 5 Razonamiento Logico Matematico.

    Ejercicio 5 Razonamiento Logico Matematico.

    Ejercicio 5 Reporte Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Taller de desarrollo de razonamiento lógico-matemático. Nombre del profesor: Módulo:1 Actividad: Tarea 5 Fecha: 30 de Mayo del 2016. Bibliografía: Año de publicación: 2016 Título de la página: Walmart Nombre del sitio web: walmart.com.mx URL: https://www.walmart.com.mx/super/ Objetivo: 1. Ahora te toca desarrollar las ideas anteriormente explicadas. Tu tarea es investigar el costo de elaboración de un pastel de chocolate con los siguientes ingredientes: 1. 3 tazas de

    Enviado por mely_1986 / 585 Palabras / 3 Páginas
  • Analizis de razonamiento

    Analizis de razonamiento

    CENTRO PRE UNIVERSITARIO CEPRE UNU PROCESO 2016 III HISTORIA E HISTORIOLOGÍA 1. La palabra historia se origina en la cultura: A) Romana B) Griega C) Egipcia D) Persa E) Babilónica 1. Considerado como padre de la historia científica: A) Carlos Marx B) Jacques Boucher de Perthes C) Alexander von Humboldt D) Claude Lévi Strauss E) Leopoldo von Ranke 1. Sobre las corrientes históricas, es el máximo representante de la Postmodernidad: A) Federico Engels B) Michel

    Enviado por Melissa Cordero / 13.363 Palabras / 54 Páginas
  • Reflexión sobre el razonamiento

    Reflexión sobre el razonamiento

    Reflexión sobre el razonamiento, el artífice de la razón, el principal deducimiento cognitivo humano para llegar a obtener un grado de conocimiento; a lo largo de muchas vertientes nos ha llegado información de donde proviene este razonmiento humano, los científicos dicen que es por la evolución del hombre, que antes era un mono y evoluciono a lo que es hoy, la otra corriente es la religiosa, en la que multitud de religiones dicen como dios,

    Enviado por Aztk29 / 262 Palabras / 2 Páginas
  • Razonamiento critico. Pensamiento y pensamiento critico3

    Razonamiento critico. Pensamiento y pensamiento critico3

    ________________ Índice Índice 1 Resumen 2 Pensamiento y pensamiento critico3 ________________ Resumen introductorio En el texto que analizaras a continuación encontraras una gama extensa de temas vistos en el primer parcial de la materia razonamiento crítico, tales como el pensamiento, el pensamiento crítico, razonamiento, razonamiento crítico y de más. También analizaremos casos de la vida cotidiana, en donde vamos a evaluar si es un pensamiento o un pensamiento crítico. Entre los objetivos del proyecto están

    Enviado por Julio Ruvalcaba / 3.360 Palabras / 14 Páginas
  • Razonamiento de Conceptos Llena los espacios

    Razonamiento de Conceptos Llena los espacios

    Razonamiento de Conceptos Llena los espacios 1. Las defensas externas contra la invasión microbiana incluyen la __________ y las membranas mucosas que cubren los conductos ____________, ______________ y ____________. 1. Las defensas internas no específicas contra la enfermedad incluyen ___________, que fagocitan y digieren los microbios; _____________, que destruyen las células infectadas por virus; la _______________, provocada por una lesión, y ______________, una elevación de la temperatura corporal que reduce la reproducción microbiana y mejora

    Enviado por Nayari Tejada Cuéllar / 666 Palabras / 3 Páginas
  • Taller de desarrollo de razonamiento lógico-matemático

    Taller de desarrollo de razonamiento lógico-matemático

    http://tecnologiaeducativa/ddautm/DisenoUTM/Lists/RNT/Attachments/1279/Logo.jpg Nombre: Nora Gisella Sanchez Rivera Matrícula: 2774379 Nombre del curso: Taller de desarrollo de razonamiento lógico-matemático Nombre del profesor: Ing. Karla Elizabeth Lozano García. Módulo: 1 Aprendiendo a pensar. Actividad: Ejercicio 2. Pensamiento lógico. Fecha: 18 de Mayo del 2015. Bibliografía: (2015, 01). Recuperado 01, 2015, de http://bbsistema.tecmilenio.edu.mx/webapps/portal/frameset.jsp?tab_tab_group_id=_2_1&url=%2Fwebapps%2Fblackboard%2Fexecute%2Flauncher%3Ftype%3DCourse%26id%3D_211392_1%26url%3D (2015, 01). Recuperado 01, 2015, de http://cursos.tecmilenio.edu.mx/rubricasal/ Desarrollo de la practica: 1. Resuelve, de forma individual, los siguientes problemas. R= Primeramente, Intente con los 6 palitos

    Enviado por noragiss / 352 Palabras / 2 Páginas
  • RAZONAMIENTO VERBAL COMPRENSION DE TEXTOS

    RAZONAMIENTO VERBAL COMPRENSION DE TEXTOS

    RAZONAMIENTO VERBAL COMPRENSION DE TEXTOS TEXTO 1 La preocupación de los movimientos ecologistas actuales, sobre todo los políticos, responden a situaciones muy concretas: los desequilibrios ecologistas que ponen en riesgo la sobrevivencia de la especie humana. Reducen el problema a relaciones sociales que deben corregirse prontamente: la explotación excesiva de los recursos naturales no renovables, la sobrepoblación humana en el globo, la extrema pobreza en extensas regiones de la Tierra, la carrera armamentista, el uso

    Enviado por LuchitoMendoza / 590 Palabras / 3 Páginas
  • E8 Razonamiento logico matematico

    E8 Razonamiento logico matematico

    Instrucciones: 1. Resuelve este problema: Tenemos tres amigas: Luisa, Peny y Karla. Una va en primero de prepa, otra en segundo y otra en tercero, pero no necesariamente en ese orden. Luisa le dice a su amiga de primero que su otra amiga va en tercero. Peny le comenta a su amiga de tercero que ya aprobó matemáticas. ¿En qué año va Karla? 1.- Luisa, Penny y Karla van a la preparatoria, una en 1ro,

    Enviado por Adán Aujo / 462 Palabras / 2 Páginas
  • Ejercicio 3 Taller de razonamiento Lógico-Matemático

    Ejercicio 3 Taller de razonamiento Lógico-Matemático

    Tema 3 Pensamiento Matemático, Ejercicio 3 Taller de razonamiento Lógico-Matemático Ejercicios a resolver: Problema 1 La fábrica de dulces “El Paletón”, tiene un almacén central en Santa Catarina y tres almacenes distribuidores localizados en tres puntos estratégicos de la ciudad: San Nicolás, San Pedro y Escobedo. El gerente de la fábrica ordena un abastecimiento de los almacenes por dos días del dulce “La Bolita”, en los cuales no se ha de vender este dulce en

    Enviado por F48ij / 495 Palabras / 2 Páginas
  • Taller de razonamiento lógico-matemático 1.

    Taller de razonamiento lógico-matemático 1.

    Profesional Práctica de ejercicios Nombres: Matrículas: Nombre del curso: Taller de razonamiento lógico-matemático 1 Nombre del profesor: Ing. Susana Alarcón Módulo #1: Aprender a pensar Actividad: #1: Aprender a pensar: ventajas y dificultades Fecha: Bibliografía: Blackboard TecMilenio (2016). Taller de desarrollo de razonamiento lógico matemático. Consultado de http://miscursos.tecmilenio.mx Reúnanse en equipos de máximo 3 integrantes y resuelvan los siguientes ejercicios, incluye todo el procedimiento, el planteamiento, ecuaciones, diagramas y resalta los resultados. 1. Resuelve los

    Enviado por vloya / 440 Palabras / 2 Páginas
  • Taller de desarrollo de razonamiento lógico-matemático I.

    Taller de desarrollo de razonamiento lógico-matemático I.

    Profesional Práctica de ejercicios Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Taller de desarrollo de razonamiento lógico-matemático I. Nombre del profesor: José Luis Ruiz Maldonado. Módulo: 2. El pensamiento lógico. Evidencia: 2. El pensamiento lógico. Fecha: Bibliografía: Bustamante, A. (2007). Lógica y argumentación. México: Pearson Prentice Hall. Méndez, H. (2015). Taller de razonamiento lógico-matemático I. Explicación del tema 6: Razonamientos inductivos. Blackboard Learn, Universidad TecMilenio. Recuperado de Méndez, H. (2015). Taller de razonamiento lógico-matemático I. Explicación del

    Enviado por Oscar Cruz Valero / 628 Palabras / 3 Páginas
  • La dialéctica puede ser la sucesión ordenada de verdades o razonamientos que derivan de otras

    La dialéctica puede ser la sucesión ordenada de verdades o razonamientos que derivan de otras

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA BENITO JUÁREZ DE OAXACA INTRODUCCIÓN A LA LÓGICA MATEMÁTICA CINTHIA ANTONIO CORDERO LICENCIATURA EN MATEMATICAS APLICADAS MATRICULA: 100870 La dialéctica puede ser la sucesión ordenada de verdades o razonamientos que derivan de otras, así como también puede ser el método de razonamiento que enfrenta posturas diferentes con la idea de confrontarlas y a partir de esto, obtener la verdad. Sabemos que la dialéctica consta de 4 principios básicos que son: * Cambio permanente.

    Enviado por Cinthia Antonio / 473 Palabras / 2 Páginas
  • Problemas que se resuelven por medio del razonamiento lógico matemático

    Problemas que se resuelven por medio del razonamiento lógico matemático

    Problemas que se resuelven por medio del razonamiento lógico matemático Para resolver un problema, se pueden utilizar diferentes estrategias, inicialmente es importante contextualizar y rescatar los conocimientos previos de los alumnos y si no tienen los antecedentes necesarios para resolverlo, se debe dedicar tiempo y la estrategia adecuada para que durante el proceso de solución vayan investigando, aprendiendo y utilizando los conocimientos nuevos y los que ya debían saber. Otro aspecto que también se debe

    Enviado por Alejandro Sanchez Leyva / 10.222 Palabras / 41 Páginas
  • Ejercicio 2 Taller de razonamiento lógico matematico.

    Ejercicio 2 Taller de razonamiento lógico matematico.

    Nombre del curso: Taller lógico-matemático. Módulo: 1: Aprendiendo a pensar. Actividad: Ejercicio 2 Fecha: 17 de mayo de 2016 Bibliografía: Bustamante, A. (2007). Lógica y argumentación. México: Pearson Prentice Hall. Problema 1 Utilizando 6 palillos, ¿cómo puedes formar cuatro triángulos equiláteros iguales? Escribe un reporte en el que describas cómo fue tu proceso de pensamiento, aun en el caso de que no encuentres una solución. Resultado: Yo tome 6 lápices del mismo tamaño y comencé

    Enviado por Italia Cardenas / 387 Palabras / 2 Páginas
  • Taller de razonamiento lógico matemático.

    Taller de razonamiento lógico matemático.

    Reporte Nombre: Brandon Carreño González Matrícula: 26788 Nombre del curso: Taller de razonamiento lógico matemático 3 Nombre del profesor: Job Aner Camarillos Arias Módulo: Pensaminto aritmetico Actividad: Ejercicio 11 Fecha: 15/07/2016 Bibliografía: Universidad tec milenio, (2015). Ejercicio 11 de universidad tec milenio al 15/07/2016 de la liga https://miscursos.tecmilenio.mx/webapps/assignment/uploadAssignment?content_id=_1085681_1&course_id Primera parte 1. Lee la siguiente situación: ¿Cuánta sangre humana hay en todo el planeta? Supongamos que tenemos un tanque de almacenamiento que tiene una base cuadrada

    Enviado por brandoncamello / 315 Palabras / 2 Páginas
  • Taller de Razonamiento Lógico – Matemático l..

    Taller de Razonamiento Lógico – Matemático l..

    Reporte Nombre: Neyda Yaressi Collazo González Matrícula: 2637029 Nombre del curso: Taller de Razonamiento Lógico – Matemático l. Nombre del profesor: Hortencia Alvarado Pérez. Módulo: 1. Aprendiendo a Pensar Actividad: Evidencia módulo 1 Fecha: 7 de Febrero de 2016. Bibliografía: Elizondo, L. y Vargas, J. (2010). INTRO: Programa básico de desarrollo intelectual. S.l: Lexium. Bustamante, A. (2007). Lógica y argumentación. México: Pearson Prentice Hall. DeBono, E. (2007). How to have creative ideas. Londres: Random House.

    Enviado por Neyda Collazo / 490 Palabras / 2 Páginas
  • Seminario de desarrollo de razonamiento lógico-matemático II.

    Seminario de desarrollo de razonamiento lógico-matemático II.

    http://tecnologiaeducativa/ddautm/DisenoUTM/Lists/RNT/Attachments/1279/Logo.jpg Práctica de ejercicios Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Seminario de desarrollo de razonamiento lógico-matemático II. Nombre del profesor: Módulo: 2 El pensamiento lógico Actividad: Ejercicio 10 Lógica y conjuntos. Fecha: Equipo: No aplica Bibliografía: Desarrollo de la práctica: 1. Lee la siguiente situación: En un centro de rehabilitación, una encuesta de 200 usuarios de drogas reveló los siguientes datos acerca del consumo de alcohol, marihuana y otras sustancias (cualquier droga ilegal que no fuera

    Enviado por NEKORI / 812 Palabras / 4 Páginas
  • ¿Cómo has ido desarrollando tú razonamiento?

    ¿Cómo has ido desarrollando tú razonamiento?

    ¿Cómo has ido desarrollando tú razonamiento? Desde que se desarrolla la mente en el ámbito de la memoria y la percepción de las cosas que se van explorando tangiblemente, ya que aquel individuo se va estimulando y cuestionándose el “qué es esto” inconscientemente a su temprana edad, que también han deducido que el razonamiento surge desde la curiosidad y generando una pregunta universal que es el “porqué”, y así va desarrollando la cognición poco a

    Enviado por ferni9 / 545 Palabras / 3 Páginas
  • Logica y Falacias. La lógica es el estudio de los métodos y principios para distinguir el razonamiento correcto del incorrecto.

    Logica y Falacias. La lógica es el estudio de los métodos y principios para distinguir el razonamiento correcto del incorrecto.

    1. VOCABULARIO Nexo: Elemento lingüístico que sirve para unir o relacionar otros dos, especialmente en el plano sintáctico. Cotización: Precio de una acción o de un valor que cotiza en bolsa o en un mercado económico. Prevalece: Mantenerse o continuar existiendo [una cosa no material]. Crepúsculo: Claridad de la luz al salir o ponerse el sol, especialmente la del anochecer. Inmunizar: Hacer resistente a una persona frente al ataque o la influencia de una cosa.

    Enviado por Anto Monasterio / 1.304 Palabras / 6 Páginas
  • ESTRATEGIA PEDAGOGICA: PROCESO DE RAZONAMIENTO MATEMATICO

    ESTRATEGIA PEDAGOGICA: PROCESO DE RAZONAMIENTO MATEMATICO

    INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACION PÚBLICA DE OAXACA ESCUELA PRIMARIA: “GUADALUPE HINOJOSA DE MURAT” UNIDAD DE SERVICIOS DE APOYO A LA EDUCACION REGULAR No 27 CICLO ESCOLAR: 2013-2014 ESTRATEGIA PEDAGOGICA: PROCESO DE RAZONAMIENTO MATEMATICO Fundamentación: El aprendizaje de carácter lúdico: los niños y las niñas requieren que las situaciones de aprendizaje sean de carácter lúdico, pues los aprendizajes duraderos se adquieren por medio del juego o por medio de experiencias que les resulten significativas, estas refuerzan

    Enviado por deszcyl / 1.137 Palabras / 5 Páginas
  • Economía Empresarial Razonamiento Matemático III

    Economía Empresarial Razonamiento Matemático III

    Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales Descripción: http://www.url.edu.gt/PortalURL/Archivos/83/LogoURL.jpg Economía Empresarial Razonamiento Matemático III Catedrático: Ing. Edwin F. Morales C., MF RETO 1 Guatemala, 09 de marzo de 2016 ________________ INTRODUCCIÓN En el ámbito económico, el productor, siempre desea obtener la máxima utilidad empleando la menor cantidad de recursos posibles. Del mismo modo, el consumidor desea obtener la mayor cantidad y calidad de bienes y servicios, al mínimo precio posible. Debido a esto, se determina el

    Enviado por nsarait / 1.150 Palabras / 5 Páginas
  • Dedicado al público en general, con la finalidad hacerle reconocer sus reales conocimientos respecto a temas básicos como inglés, español, historia, matemáticas y razonamiento lógico.

    Dedicado al público en general, con la finalidad hacerle reconocer sus reales conocimientos respecto a temas básicos como inglés, español, historia, matemáticas y razonamiento lógico.

    Objetivo: Dedicado al público en general, con la finalidad hacerle reconocer sus reales conocimientos respecto a temas básicos como inglés, español, historia, matemáticas y razonamiento lógico. Desarrollo: Paso 1: Creación un proyecto en el software “Android Studio”. Paso 2: Creación de “layouts”, extensión “.xml” con sus correspondientes clases de java, los cuales representan pantallas a enlazar. Paso 2: Enlace de las clases en el archivo “AndroidManifest.xml”. Paso 3: En la clase denominada “Principal” se implementó

    Enviado por Erik Ayala / 434 Palabras / 2 Páginas
  • Prueba de precálculo para evaluar el desarrollo del razonamiento matemático en niños de 4 años 1 mes a 7 años, Creado por Neva Milicic y Sandra Smith.

    Prueba de precálculo para evaluar el desarrollo del razonamiento matemático en niños de 4 años 1 mes a 7 años, Creado por Neva Milicic y Sandra Smith.

    DESCRICIÓN. Prueba de precálculo para evaluar el desarrollo del razonamiento matemático en niños de 4 años 1 mes a 7 años, Creado por Neva Milicic y Sandra Smith. El test puede ser aplicado en forma individual o colectiva. (Colectiva es recomendable contar con un ayudante). Puede ser administrado por profesores de enseñanza básica, educadoras de párvulo y psicólogos. ¿QUE EVALÚA? El desarrollo del razonamiento matemático. Detectar a niños con alto riesgo de presentar problemas de

    Enviado por fefiita / 263 Palabras / 2 Páginas
  • Parctica de razonamiento

    Parctica de razonamiento

    PRÁCTICA Nro. 7.- JUEGO LINGÜÍSTICO. 1-Escoge una palabra Determinación. 2.-Expresa espontáneamente sus significados posibles con distintas expresiones. Ejemplo: Palabra clave: determinación Sentido o significado . Valor o firmeza en la manera de actuar. Sentimiento dentro de los seres humanos que los impulsas a lograr objetivos ya planteando. 3.-Escribe palabras o expresiones afines o relacionadas. Utiliza el Torbellino de Ideas. (Familia de palabras). Superarse voluntad metas Encontrar la solución firmeza poder Valor luchar buscar Osadía desafiar

    Enviado por Jesus Platt Contreras / 851 Palabras / 4 Páginas
  • La formación es una dinámica de desarrollo personal que consiste en tener aprendizajes, hacer descubrimientos, encontrar gente, desarrollar a la vez sus capacidades de razonamiento

    La formación es una dinámica de desarrollo personal que consiste en tener aprendizajes, hacer descubrimientos, encontrar gente, desarrollar a la vez sus capacidades de razonamiento

    La formación es una dinámica de desarrollo personal que consiste en tener aprendizajes, hacer descubrimientos, encontrar gente, desarrollar a la vez sus capacidades de razonamiento y también la riqueza de las imágenes que uno tiene del mundo. (Gilles Ferry) Buen día autoridades educativas que nos acompañan, profesores, familiares, compañeros de generación y demás personas que nos honran con su presencia; hoy 27 de julio del 2015 estamos reunidos con motivo de la celebración de la

    Enviado por luz291293 / 945 Palabras / 4 Páginas
  • ENSEÑANZA/ APRENDIZAJE/RAZONAMIENTO/ APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO / ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS / ORGANIZADORES GRÁFICOS.

    ENSEÑANZA/ APRENDIZAJE/RAZONAMIENTO/ APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO / ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS / ORGANIZADORES GRÁFICOS.

    UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DEFILOSOFÍA, LETRAS YCIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CARRERA DE CIENCIAS NATURALES Y DEL AMBIENTE, BIOLOGÍA Y QUÍMICA EL USO DE LOS ORGANIZADORES GRÁFICOS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE “PEA” DE LA ASIGNATURA DE BIOLOGÍA BLOQUE 3 DEL SEGUNDO AÑO DE BGU EN EL COLEGIO MENOR UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR DURANTE EL PERÍODO 2015-2016. Autora: Cañizares Sinailin Jeanneth Isabel CC. 1720185725 Tutor MSc. Campoverde Campoverde José Washington CC. 110221450-7 RESUMEN El presente

    Enviado por diegemet / 706 Palabras / 3 Páginas
  • EJERCICIOS DE RAZONAMIENTO.

    EJERCICIOS DE RAZONAMIENTO.

    EJERCICIOS DE RAZONAMIENTO 1. Primero que todo el puesto de gerente lo ocupa una mujer, teniendo en cuenta que el señor Black no puede tener nietos puesto que es soltero, y así mismo el señor Kelly es vecino de dicho gerente, y por último la edad de 22 años del señor White no son los apropiados para ser abuelo; partiendo de esto último la mujer que cuenta con la edad necesaria para ser gerente seria

    Enviado por Daniel Suárez / 586 Palabras / 3 Páginas
  • Preguntas de análisis y razonamiento crítico

    Preguntas de análisis y razonamiento crítico

    Preguntas de análisis y razonamiento crítico 1. Describa los cambios que han ocurrido durante los últimos 30 años en la economía mundial. ¿Cuáles son las implicaciones de estos cambios para las empresas internacionales establecidas en Inglaterra? ¿En Estados Unidos? ¿En Hong Kong? Los cambios que han ocurrido durante los últimos 30 años en la economía mundial han sido monumentales, pues sobra decir que estados unidos ya no tiene el dominio a sus pies y ya

    Enviado por Mary Gonzalez / 1.249 Palabras / 5 Páginas
  • Programa de razonamiento.

    Programa de razonamiento.

    PROGRAMA DE RAZONAMIENTO LOGICO MATEMATICO ¿Porque el terror por las MATEMATICAS? La comprensión de las matemáticas es aterradora para algunos estudiantes; porque no tuvieron una adecuada y oportuna atención para superar ese terror. El problema en Bolivia es que en el apuro por saltar etapas y avanzar rápido para cumplir el programa, se perjudica a 2/3 alumnos que requieren más tiempo y trabajo concreto, se incuba el odio a las matemáticas, la baja autoestima del

    Enviado por adolfomier / 276 Palabras / 2 Páginas
  • Pensamiento crítico y razonamiento

    Pensamiento crítico y razonamiento

    Pensamiento crítico y razonamiento Angy Katherine Delgado Serrano Marily Dayana Álvarez Rojas Jhon Anderson Carreño Mojica Universidad Cooperativa De Colombia Facultad de Educación Licenciatura en Lengua Castellana e inglés Bucaramanga 2016 Pensamiento crítico y razonamiento Angy Katherine Delgado Serrano Marily Dayana Álvarez Rojas Jhon Anderson Carreño Mojica Marlen maría nieves Universidad Cooperativa De Colombia Facultad de Educación Licenciatura en Lengua Castellana e inglés Bucaramanga 2016 1. Planteamiento del problema La lectura y la escritura como

    Enviado por Jhon Carreño / 8.853 Palabras / 36 Páginas
  • EXAMEN-RAZONAMIENTO MATEMATICO

    EXAMEN-RAZONAMIENTO MATEMATICO

    UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTIN CENTRO PRE-UNIVERSITARIO CICLO INTESIVO DE RESOLUCION DE PROBLEMAS EXAMEN 06 CIENCIAS RAZONAMIENTO MATEMATICO 1. Si la fracción 1023/3131 disminuyera en 23/33 de su valor y conserva el mismo denominador. ¿Cuál es el nuevo numerador? 1. 300 2. 311 3. 301 4. 310 5. 302 1. El menor número entero que debe multiplicarse a 1 800 para que se convierta en cubo perfecto es: 1. 18 2. 15 3. 12 4.

    Enviado por Sergiuso / 1.285 Palabras / 6 Páginas
  • Géneros discursivos, Descripción, Narración.

    Géneros discursivos, Descripción, Narración.

    Tarea 1 Individual Nombre: Paula Salgado Bustos Carrera: Educación diferencial 1 año Docente: Angie Neira M Instrucciones Investiga acerca de los siguientes conceptos y defínelos. Indica desde dónde sacaste la información para definir cada uno. Esto no excluye que puedas usar tus conocimientos previos. * Géneros discursivos Conocimientos previos: Según lo que recuerdo del colegio, los géneros discursivos hacían referencia a la esfera o contexto en el cual se daba una instancia de comunicación ,los

    Enviado por Paula Salgado / 927 Palabras / 4 Páginas
  • Falacias del Razonamiento Moral

    Falacias del Razonamiento Moral

    Alejandro Ayala V. A00818310 Sept 1, 2016 Falacias del Razonamiento Moral 1. La falacia “ad hominem”. Ésta se presenta mucho en casos más violentos de discusiones ya que busca atacar a la persona en cuestión en vez de tratar de usar el diálogo para un acuerdo mutuo. 1. La falacia del razonamiento circular. Esta falacia la vemos en discusiones que no llegan normalmente a un acuerdo final como lo es el tema de la política

    Enviado por ayala_97 / 382 Palabras / 2 Páginas
  • Seminario de desarrollo de razonamiento lógico-matemático I

    Seminario de desarrollo de razonamiento lógico-matemático I

    Profesional Práctica de ejercicios Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Seminario de desarrollo de razonamiento lógico-matemático I Nombre del profesor: Pedro Herrera Ruiz Módulo: 1. Aprendiendo a pensar Tema: Actividad 1 – La lógica de los números Fecha: Bibliografía: Objetivo de la actividad: El alumno comprenderá la lógica asociada al pensamiento numérico y algebraico. Descripción de la actividad: El alumno desarrolla ejercicios de lógica. Requerimientos para la actividad: Leer tema 1. SECCIÓN DE INDICACIONES Primera parte

    Enviado por JavierVI / 314 Palabras / 2 Páginas
  • RAZONAMIENTO DIAGNÓSTICO.

    RAZONAMIENTO DIAGNÓSTICO.

    RAZONAMIENTO DIAGNÓSTICO ORGANIZACIÓN DE LOS DATOS SIGNIFICATIVOS Y PATRONES FUNCIONALES DE SALUD ANÁLISIS Y AGRUPACIÓN DE LOS DATOS ASIGNACIÓN DE LA ETIQUETA DIAGNÓSTICA DETERMINACIÓN DE LOS FACTORES RELACIONADOS O FACTORES DE RIESGO DETERMINACIÓN DE LAS CARACTERISTICAS DEFINITORIAS DETERMNINACIÓN DE LOS DIAGNÓSTICOS DE ENFERMERÍA I. PATRÓN DE MANTENIMIENTO Y PERCEPCIÓN DE LA SALUD: *cepillado de dientes 4 veces al día *cambio de ropa diario * lavado de manos con técnica correcta *no ha tomado baño desde

    Enviado por marisolpena19 / 1.187 Palabras / 5 Páginas
  • Preguntas de Análisis y razonamiento crítico.

    Preguntas de Análisis y razonamiento crítico.

    Escudo UNISON Ibarra Carranza Essma Guadalupe Negocios Internacionales I 10:00 – 11:00 Chavez Valdez Aaron 25 de Agosto del 2016. Preguntas de Análisis y razonamiento critico 1. Describa los cambios que han ocurrido durante los últimos 30 años en la economía mundial. ¿Cuáles son las implicaciones de estos cambios para las compañías internacionales establecidas en Inglaterra, Estados Unidos y en Hong Kong? En 1960 Estados Unidos dominaba el comercio internacional, tal dominio de este país

    Enviado por essmaib / 997 Palabras / 4 Páginas
  • Resumen - El razonamiento jurídico y sus clases.

    Resumen - El razonamiento jurídico y sus clases.

    El razonamiento jurídico y sus clases. Especial referencia a la doctrina de G. Kalinowski. Como acabamos de indicar, el razonamiento jurídico constituye un proceso de naturaleza muy compleja en razón de que en él se entrelazan elementos lógicos, para-lógicos y extra-lógicos. En virtud de esa naturaleza heterogénea y compleja se opera en los criterios que rigen o regulan el razonamiento jurídico un proceso de degradación que va desde las leyes lógicas —que progresivamente van perdiendo

    Enviado por milim_10 / 793 Palabras / 4 Páginas
  • El libro plantea uno de las más grandes paradojas de la sociedad actual, la del “siglo de la información”, ya que a mayor avance, menor compresión y razonamiento humano..

    El libro plantea uno de las más grandes paradojas de la sociedad actual, la del “siglo de la información”, ya que a mayor avance, menor compresión y razonamiento humano..

    La sociedad teledirigida El libro plantea uno de las más grandes paradojas de la sociedad actual, la del “siglo de la información”, ya que a mayor avance, menor compresión y razonamiento humano. Bien, al momento de surgir la televisión, como ha sucedido con la mayoría de los inventos que han revolucionado los medio de información, tuvo una gran aceptación y gran revuelo de invento del siglo, ya que poder ver lo que pasa en el

    Enviado por PabloHN08 / 1.984 Palabras / 8 Páginas
  • Razonamiento a problemas eticos y morales.

    Razonamiento a problemas eticos y morales.

    RESPUESTA A PROBLEMAS ETICOS Y MORALES Por: Mauricio Cataño Refiriéndome al problema que ocurre actualmente en Río de Janeiro acerca de las olimpiadas que causan problemas en su población y en su desarrollo. Este problema va más allá de una simple crisis económica, sino que se basa en el pensamiento de los que organizan esto en el país y deja de lado una parte muy importante. A continuación mencionare algunos tipos de consejos que podrían

    Enviado por mauricio.cata / 536 Palabras / 3 Páginas
  • La toma de decisión es una capacidad del ser humano gracias a su capacidad de razonamiento donde el pensamiento y el querer se unen en una sola dirección.

    La toma de decisión es una capacidad del ser humano gracias a su capacidad de razonamiento donde el pensamiento y el querer se unen en una sola dirección.

    Tarea 15 – Toma de decisiones Aguirre Robledo Christofer Alejandro Gestión Estrategia 26 de Septiembre del 2016 Toma de Decisiones: La toma de decisión es una capacidad del ser humano gracias a su capacidad de razonamiento donde el pensamiento y el querer se unen en una sola dirección. Tomar una decisión es un proceso reflexivo donde se requiere de tiempo para valorar las diferentes opciones que se presentan ante la problemática u objetivo, tomar una

    Enviado por SrCubo / 281 Palabras / 2 Páginas
  • TALLER DE PROCESOS DE CONTRUCCION DEL CONOCIMIENTOY RAZONAMIENTO CRITICO

    TALLER DE PROCESOS DE CONTRUCCION DEL CONOCIMIENTOY RAZONAMIENTO CRITICO

    UNIVERSIDAD INTERCULTURAL MAYA DE QUINTANA ROO ASIGNATURA: TALLER DE PROCESOS DE CONTRUCCION DEL CONOCIMIENTOY RAZONAMIENTO CRITICO PROFESORA: M. C. CECILA MEDINA MARTIN ALUMNO: JOSÉ ESTEBAN BLANCO SIERRA SEMESTRE: 1° GRUPO: 3 AULA: 302-B Video “El conocimiento” 1. ¿Qué es la teoría o filosofía del conocimiento? R= Es el estudio de la naturaleza de lo que podemos saber y hasta cuanto podemos llegar a conocer. 2. ¿Qué se entiende por verdadero? R= Es un hecho o

    Enviado por Esteban Blanco / 516 Palabras / 3 Páginas
  • Seminario de desarrollo de razonamiento lógico-matemático I

    Seminario de desarrollo de razonamiento lógico-matemático I

    http://tecnologiaeducativa/ddautm/DisenoUTM/Lists/RNT/Attachments/1279/Logo.jpg Práctica de ejercicios Nombre: Karla Matrícula: 2776491 Nombre del curso: Seminario de desarrollo de razonamiento lógico-matemático I Nombre del profesor: Olga Flores Gonzalez Módulo: 1 Actividad: 3 Tema 3 Fecha: 14 de septiembre 2016 Bibliografía: (14/09/2016) Fórmulas Matemáticas. https://es.scribd.com/doc/17411634/Formulas-matematicas) Desarrollo de la práctica: Resuelve los siguientes problemas en forma individual: Primera parte 1. Resuelve el siguiente problema: Una mamá es 21 años mayor que su hijo. Además en seis años la mamá será cinco

    Enviado por charly2504 / 416 Palabras / 2 Páginas
  • Seminario de desarrollo de razonamiento lógico-matemático l

    Seminario de desarrollo de razonamiento lógico-matemático l

    Reporte Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Seminario de desarrollo de razonamiento lógico-matemático l Nombre del profesor: Módulo: 1 Aprendiendo a pensar Actividad: Actividad 5: Aplicación de la tecnología en la determinación del costo de producción. Fecha: 26 de Septiembre del 2017 Bibliografía: BlackboardLearn (n.d). MisCursos. Recuperado el 26 de Septiembre del 2017 de: https://miscursos.tecmilenio.mx Objetivo: Utilizar las tecnologías de la información para dar solución a diferentes problemas matemáticos. Procedimiento: * Abrir MisCursos * Dirigirme a

    Enviado por Claudia Lomán / 610 Palabras / 3 Páginas
  • Seminario de desarrollo de razonamiento lógico-matemático I

    Seminario de desarrollo de razonamiento lógico-matemático I

    Práctica de ejercicios Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Seminario de desarrollo de razonamiento lógico-matemático I Nombre del profesor: Módulo: 1: Aprendiendo a pensar Actividad: Evidencia 1 Fecha: Bibliografía: Problema 1 En un recipiente de 5 litros queremos medir exactamente cuatro litros de agua. Para tal propósito se dispone solamente de un recipiente de tres ltros, además del de cinco litros ya mencionado. ¿Cómo podemos llenar el recipiente de 5 litros exactamente con cuatro litros de

    Enviado por Nayeli Torres / 393 Palabras / 2 Páginas
  • Taller de desarrollo de razonamiento lógico-matemático II.

    Taller de desarrollo de razonamiento lógico-matemático II.

    Profesional Práctica de ejercicios Nombre: Yeimi Karina Rodríguez Torres Matrícula: 2799627 Nombre del curso: Taller de desarrollo de razonamiento lógico-matemático II. Nombre del profesor: Víctor Omar Reyes Solís Módulo: Módulo 2. El pensamiento lógico. Actividad: 7 Practicando la deducción matemática. Fecha: 13 de octubre de 2016 Bibliografía: Baldor, A. (1997) Algebra. México: Publicaciones cultural. Desarrollo de la práctica Objetivo de la actividad: Comprender el concepto de deducción practicando con problemas de deducción matemática. Descripción de

    Enviado por Yeimi Torres / 1.599 Palabras / 7 Páginas