ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

TRABAJO COLABORATIVO 2 PSICOPATOLOGIA DE LA INFANCIA Y ADOLESENCIA ensayos gratis y trabajos

Buscar

Documentos 801 - 850 de 9.425 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 26 de Julio de 2015
  • Trabajo Colaborativo 1 De Paradigma De La Investigación

    Trabajo Colaborativo 1 De Paradigma De La Investigación

    TRABAJO COLABORATIVO 1 PARADIGMA DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL CONCEPTUALIZACION BASICA DE LA INVESTIGACIÓN Participantes: Deybis Montejo Zapata (Código 49780179) Karina Modesta Vides Cano (Código 49789260) Ana Consuelo Pedroza (Código 49785089) Bileydis Valdez (Código 49768583) Grupo_ 401526_120 Doctora María Esperanza Izquierdo (Tutora) UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGÍA El Paso, Abril – 2012 INTRODUCCION En el presente trabajo, presentamos un espacio acerca del concepto

    Enviado por karinavidescano / 3.627 Palabras / 15 Páginas
  • Concepciones De Infancia A Través De La Historia

    Concepciones De Infancia A Través De La Historia

    CONCEPCIONES DE INFANCIA A TRAVÉS DE LA HISTORIA. Abandono: Desde el siglo IV-XVIII. Las relaciones que prevalecen en estos siglos son el abandono, infanticidio, intrusión. Trata temas como la lactancia por la “balia”, la empañadura, la costumbre de enviar a los niños con otras familias para que sirviesen de pajes, criados, clérigos...ect. Aparición de la figura del ama de cría y los problemas de muchas mujeres que se sostenían de esta manera matando sus hijos

    Enviado por saritaperez / 791 Palabras / 4 Páginas
  • Trabajo Colaborativo Logica Matematica

    Trabajo Colaborativo Logica Matematica

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) LÓGICA MATEMÁTICA DICTTER MANUEL NUÑEZ C.C VICTOR ALFONSO VASQUEZ PLATA C.C. 1.065.610.860 MANUEL ANTONIO RAMOS TUTOR Abril 29 del 2012 VALLEDUPAR INTRODUCCION Dado los casos que veremos en este trabajos daremos como punto de partida el como se conforma un conjunto. En cada ejercicio podemos ver como se clasifica las proposiciones y las formas de representar las proposiciones; a través de tablas o representación simbólica y demostrando una

    Enviado por 1065610860 / 1.094 Palabras / 5 Páginas
  • Trabajo Colaborativo 2 De Aprendizaje

    Trabajo Colaborativo 2 De Aprendizaje

    INTORDUCCION La película “Qué rayos sabemos” fue una recopilación de la teoría de la mecánica cuántica Estudiada en clases anteriores que nos refleja cómo percibimos la realidad dependiendo del punto de referencia del observador. Ya que la realidad es algo intangible y la manera en que la percibimos es totalmente relativista, nos da un sentido más amplio del verdadero significado de la realidad. Se plantea que es la realidad y cómo influyen las emociones enfocadas

    Enviado por yasce / 1.455 Palabras / 6 Páginas
  • Aporte Individual Trabajo Colaborativo 1 Proyecto Pedagogico Unadista

    Aporte Individual Trabajo Colaborativo 1 Proyecto Pedagogico Unadista

    TRABAJO COLABORATIVO 1 1. Cuadro comparativo de las teorías de motivación y el desarrollo a escala humana. Teorías de contenido Teoría de proceso Teoría del desarrollo humano Puntos comunes Quieren satisfacer las necesidades del hombre, ya que de ahí depende el desarrollo y la calidad de vida de cada persona, sin importar la forma para satisfacerlas. Quieren satisfacer las necesidades del hombre, ya que de ahí depende el desarrollo y la calidad de vida de

    Enviado por Rose0809 / 375 Palabras / 2 Páginas
  • Opinion De Psicopatologia De La Vida Cotidiana De Freud

    Opinion De Psicopatologia De La Vida Cotidiana De Freud

    "En esta obra Freud se centra en la aplicación del método psicoanalítico a sucesos no patológicos. Concretamente los temas que más toca son el problema del olvido y lo errores de la estructura del lenguaje, abordando el problema a partir de experiencias personales y casos clínicos de los cuales despliega una serie de hipótesis para la explicación de estos fenómenos. Freud escribe esta obra para explicar esas cosas que nos pasan a diario (errores, actos

    Enviado por europa6a6a / 382 Palabras / 2 Páginas
  • Manejo De Cuencas Hidrograficas Trabajo Colaborativo 3

    Manejo De Cuencas Hidrograficas Trabajo Colaborativo 3

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS AGRÍCOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE PROGRAMA DE INGENIERÍA AGROFORESTAL TRABAJO COLABORATIVO N.2 ESTUDIANTE WILTON SALOMON BELTRAN PEÑUELA CÓDIGO: 3033950 CURSO: 303013_1 TUTOR: RAMON MOSQUERA Curso: MANEJO DE CUENCAS HIDROGRÁFICAS CEAD GACHETA MAYO DE 2012 INTRODUCCION El presente estudio ha sido desarrollado con el objeto de dar cumplimiento a los requerimientos hechos por la Corporación Autónoma Regional del Guavio – CORPOGUAVIO, como parte de sus

    Enviado por wisbep / 2.674 Palabras / 11 Páginas
  • PSICOPATOLOGÍA DEL PENSAMIENTO

    PSICOPATOLOGÍA DEL PENSAMIENTO

    PSICOPATOLOGÍA DEL PENSAMIENTO Dra Sonia Tardito Sch PENSAMIENTO : “......un flujo de ideas, símbolos y asociaciones dirigidas hacia un objetivo y que se expresan a través del lenguaje o de la acción ( R. CAPPONI). Se distinguen 3 elementos centrales: 1) hay un FLUJO de ideas 2) que está orientado HACIA UN FIN 3) y que se EXPRESA a través del LENGUAJE El pensamiento del otro se conoce a través de su lenguaje, especialmente verbal.

    Enviado por renatoames / 1.409 Palabras / 6 Páginas
  • Desarrollo De La Infancia

    Desarrollo De La Infancia

    Factores Que Inciden En Desarrollo De La Infancia. “Piensa como piensan los sabios, Más habla como habla la gente sencilla.” (Aristóteles) El proceso educativo del niño hoy día depende de varios factores que por estar en su cotidianidad o hacer parte de su diario vivir hacen presencia hasta el punto de llegar a influir dentro del mismo. Entre estos encontramos la FAMILIA, EL CONTEXTO SOCIAL Y LA TECNOLOGIA. En el aspecto familiar estas suponen un

    Enviado por mana / 1.147 Palabras / 5 Páginas
  • Colaborativo 1 Sociologia Organizacional

    Colaborativo 1 Sociologia Organizacional

    SOCIOLOGIA ORGANIZACIONAL “TRABAJO COLABORATIVO No. 1” Presenta JOHANNA CARRILLO ARENAS – 350700 Grupo 21 Tutor ARIEL PINEDA NAVARRO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA CEAD BUCARAMANGA PROGRAMA ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS BUCARAMANGA, 12 DE ABRIL DE 2012 SOCIOLOGÍA ORGANIZACIONAL La sociología organizacional tiene como fin a nivel administrativo, manejar todo lo que tiene que ver con el clima organizacional o sea la relación de las personas dentro de la organización. La especial importancia de este enfoque

    Enviado por johisyrobin / 1.875 Palabras / 8 Páginas
  • Psicopatologia

    Psicopatologia

    El término psicopatología, etimológicamente psyché (psyjé): alma o razón. páthos (pazos): enfermedad, logía: o lógos, que significa discusión o discurso racional, puede ser usado en tres sentidos: 1.Como designación de un área de estudio: Es aquella área de la salud que describe y sistematiza los cambios en el comportamiento que no son explicados, ni por la maduración o desarrollo del individuo, ni como resultado de procesos de aprendizaje también entendidos como trastorno psicológico, enfermedades o

    Enviado por gizelitha / 264 Palabras / 2 Páginas
  • Pedagogía, La Historia De La Infancia, Escuela Tradicional Y Escuela Nueva

    Pedagogía, La Historia De La Infancia, Escuela Tradicional Y Escuela Nueva

    TRABAJO PRACTICO Nº 1 MATERIA: PEDAGOGÍA ALUMNNO: CRUZ, MILVA MARTINA INSTITUTO GALILEO GALILEI, PRIMER AÑO PROFESORADO DE HISTORIA FECHA: 13/07/2012 1- Aportes de Comenio al campo pedagógico: Educación única e igual para todos, sin distinción de género, nivel social o grado de inteligencia. Educación universal, la escuela debe enseñar todo lo que el hombre necesita. Las propuestas educativas deben ser actualizadas. La escuela debe ser organizada en el tiempo y en la disciplina. Organización gradual.

    Enviado por milvacruz / 1.752 Palabras / 8 Páginas
  • Trabajo Colaborativo

    Trabajo Colaborativo

    TRABAJO COLABORATIVO 2 UNAD MAYO 20012 ACACIAS META LA PRINCESA QUE NO QUERIA SOÑAR En un castillo muy castillo muy grande nació una hermosa niña la cual fue llamada valentina era la hija de los reyes, dese que nació era la adoración del castillo, creció con mucho amor obteniendo todo lo que quería paso el tiempo y la niña creció, tenía 18 pero no todo era feliz en su vida algo la agobiaba, todos los

    Enviado por marypulido31 / 297 Palabras / 2 Páginas
  • Trabajo Colaborativo

    Trabajo Colaborativo

    TRABAJO COLABORATIVO 2 UNAD MAYO 20012 ACACIAS META LA PRINCESA QUE NO QUERIA SOÑAR En un castillo muy castillo muy grande nació una hermosa niña la cual fue llamada valentina era la hija de los reyes, dese que nació era la adoración del castillo, creció con mucho amor obteniendo todo lo que quería paso el tiempo y la niña creció, tenía 18 pero no todo era feliz en su vida algo la agobiaba, todos los

    Enviado por marypulido31 / 297 Palabras / 2 Páginas
  • Introducion Ing Electronica. Trabajo Colaborativo 1

    Introducion Ing Electronica. Trabajo Colaborativo 1

    INTRODUCION La industria de la electrónica es uno de los sectores de más rápido crecimiento en el mundo entero y con un gran impacto en el la vida cotidiana de todos nosotros. El constante desarrollo científico y tecnológico, han provocado que sociedades capitalistas estén en constante investigación, con el fin de encontrar métodos innovadores que proporcionen la información necesaria para la construcción de prototipos que lleven a la realización de dispositivos eléctricos y electrónicos para

    Enviado por eljuano23 / 2.967 Palabras / 12 Páginas
  • TRABAJO COLABORATIVO 1 De Aprendizaje

    TRABAJO COLABORATIVO 1 De Aprendizaje

    TRABAJO COLABORATIVO 1 CURSO APRENDIZAJE TUTORA MERCEDES VELEZ Grupo: 401508_163 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGIA 2011 INTRODUCCIÓN En esta actividad se profundizará la Unidad numero Uno de Aprendizaje y teoría de la conducta. Así mismo sus respectivos capítulos que son Antecedentes históricos, Condicionamiento clásico, Desarrollo histórico del conductismo, a través de la elaboración de un cuadro con las diferentes teorías de la conducta,

    Enviado por 199129 / 2.060 Palabras / 9 Páginas
  • Infancia y concepción del niño en la Francia del antiguo régimen

    Infancia y concepción del niño en la Francia del antiguo régimen

    Tema 1.1. “Infancia y concepción del niño en la Francia del antiguo régimen” La historia de la niñez:  En el mundo moderno pocos libros perduran como éste “El niño y la vida familiar en el antiguo régimen”.  Su persistencia es todavía más peculiar porque todos coinciden en que la interpretación de Ariés sobre la historia de las actitudes hacia la niñez no es sustentable; tanto por las evidencias como por los conceptos imprecisos

    Enviado por ainesey2 / 3.309 Palabras / 14 Páginas
  • Desarrollo En La Adolesencia

    Desarrollo En La Adolesencia

    Desarrollo en el adolescente Desde siempre la adolescencia ha sido tratada como un periodo critico dentro del desarrollo humano, ya que los adolescentes particularmente muestran actitudes de tensión sobre todo lo que los rodea y los cambios físicos a los que se someten en esta instancia de la vida. Algunos profesionales respecto a esto se han enfocado en investigar la parte biológica de tales cambios físicos y otros han dirigido su enfoque más a la

    Enviado por 2658590 / 1.176 Palabras / 5 Páginas
  • Ejercicio 1 De Masa Trabajo Colaborativo

    Ejercicio 1 De Masa Trabajo Colaborativo

    Ejercicio 1 Determine la cantidad de calor requerida para pasterizar 2.000 botellas de jugo de guayaba, con un contenido de 250 c.c. El peso promedio de cada envase es de 70 gramos y el calor específico del vidrio es de 0,2 cal /g 0C. Datos: No de botellas: 2000 Contenido de jugo 250 ml Peso promedio cada envase: 70 g Cp vidrio: 0.2 cal/g °C Cp jugo guayaba: 0.89 cal/g °C ρ jugo: 1.05 g/ml

    Enviado por CHECHO1972 / 225 Palabras / 1 Páginas
  • Desarrollo Perceptivo Motor De La Infancia

    Desarrollo Perceptivo Motor De La Infancia

    b) el desarrollo perceptivo-motor durante la infancia. 1. En equipo, comentar las ideas que se presentan a continuación. “Desde el momento del nacimiento, los niños empiezan a aprender cómo interactuar con su entorno. Esa interacción es un proceso tanto perceptivo como motor”. R= sí porque es un proceso en el cual el ser humano está apto para desarrollar, primero perciben información para después aplicarla. “Es importante que nos familiaricemos con las habilidades perceptivas en el

    Enviado por laurejita14 / 1.753 Palabras / 8 Páginas
  • Psicologia De La Infancia

    Psicologia De La Infancia

    TEMA V: FISIOLOGÍA SENSORIAL. SENSIBILIDAD SOMATOESTÉSICA • CONCEPTOS BÁSICOS EN FISIOLOGÍA SENSORIAL. LEYES GENERALES o SENSACIONES SENSIBLES o LEYES GENERALES COMUNES • CONCEPTO DE SENSIBILIDAD SOMATOESTÉTICA o TACTO Y PRESIÓN o TEMPERATURA o SENSIBILIDAD DOLOROSA o PROPIOCEPCIÓN o TRANSMISIÓN DE LAS SEÑALES NEVIOSAS HACIA EL SNC A. CONCEPTOS BÁSICOS EN FISIOLOGÍA SENSORIAL. LEYES GENERALES El ser humano conecta con el medio externo a través de los sentidos. Las sensaciones que podemos percibir las denominamos sensaciones

    Enviado por acayucan / 2.091 Palabras / 9 Páginas
  • Trabajo Colaborativo 2 Organizacion Y Metodo

    Trabajo Colaborativo 2 Organizacion Y Metodo

    TRABAJO COLABORATIVO: ESTUDIO DE ORGANIZACIÓN Y MÉTODOS APLICADO A UN PROCESO DE PRODUCCIÓN INTELECTUAL POR COMPETENCIAS EN EL INSTITUTO TÉCNICO DE SANIDAD ANIMAL PRESENTADO POR: SAINTER OMAR CONTRERAS SMITH 15033158 TUTORA: CARMEN SOFIA VARGAS SILVA ECACEN PROGAMA ADMINISTRACION DE EMPRESAS CEAD: SAHAGUN MAYO 9 DE 2011 ESTUDIO DE ORGANIZACIÓN Y MÉTODOS APLICADO A UN PROCESO DE PRODUCCIÓN INTELECTUAL POR COMPETENCIAS EN EL INSTITUTO TÉCNICO DE SANIDAD ANIMAL ESTABLECIMIENTO PÚBLICO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TABLA DE CONTENIDO

    Enviado por saintercontreras / 9.909 Palabras / 40 Páginas
  • TRABAJO COLABORATIVO DE GEOGRAFÍA ECONÓMICA

    TRABAJO COLABORATIVO DE GEOGRAFÍA ECONÓMICA

    GEOGRAFÍA ECONÓMICA Trabajo colaborativo 1. PARTICIPANTES: MARIA VICTORIA CAJAMARCA (4-F-1) COD: 38070867 RUTH ELVIRA CENTENO (3F-1 – 1F2) COD: 37935434 MARIA FERNANDA VARON CIFUENTES (1F1) COD: 38362055 LADY JULIETH OSORIO (2F1) COD: 38212934 GRUPO: 102039_26 DIRECTOR- TUTOR MARIO ZUBIRIA LARA ESCUELA DE CIECIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS ECACEN Colombia, Abril 25 de 2012 INTRODUCCIÓN La movilidad geográfica es un acontecimiento tan antiguo, como la propia historia. El hombre comenzó a migrar desde el

    Enviado por ruth59 / 2.402 Palabras / 10 Páginas
  • Desarrollo Humano Infancia

    Desarrollo Humano Infancia

    AREAS DEL DESARROLLO : MOTRIZ, LENGÜAJE, COGNITIVA, SOCIO AFECTIVA La individualidad del niño, hace parte de una constitución única y particular desde que nace para relacionarse con otros de su misma especie. Esa predisposición innata se desarrolla como resultado de los factores influyentes durante los cambios continuos del proceso evolutivo. Esto hace referencia a que en el área del desarrollo se establecen niveles de funcionamiento cognoscitivo, afectivo, motriz que requieren de una participación continua en

    Enviado por kfer / 300 Palabras / 2 Páginas
  • Trabajo Colaborativo Etica

    Trabajo Colaborativo Etica

    TICA PARA PREGRADO Grupo: 100001_51 Trabajo colaborativo No. Uno Presentado por: José Duvan Echeverri Cód. 16053277 Alexander Caicedo Cód. Nelson Montealegre Cód. Luis Andrés Rojas. Cód. Edwin Andrés Marín Cód. Tutor: Adolfo Enrique Alvear Saravia Abril 25 2012 REFLEXIÓN SORE EL ABORTO Con respecto al tema del aborto, consideramos que es un acto reprochable y no estamos de acuerdo con las personas que lo hacen, pues si bien es cierto están atentando contra la moral

    Enviado por jdecheverryn / 889 Palabras / 4 Páginas
  • Colaborativo 1 De Farmacia

    Colaborativo 1 De Farmacia

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA- UNAD Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería Tecnología en regencia de farmacia. 301508 – Farmacia General Trabajo Colaborativo N. 1 CEAD José Acevedo Gómez Abril de 2012 INTRODUCCION El concepto de forma farmacéutica ha evolucionado a través de los tiempos, antes se consideraba como la forma en que había que dar a un fármaco o principio activo para su administración a un organismo, pero hoy en día las

    Enviado por Albariosgonzales / 1.286 Palabras / 6 Páginas
  • Trabajo Colaborativo 2 Psicoficiologia

    Trabajo Colaborativo 2 Psicoficiologia

    TRABAJO COLABORATIVO 2 PRESENTADO A: FABIO ANDRES ALMARIO CURSO: PSICOFISIOLOGIA GRUPO 401504-226 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA: PSICOLOGIA INTRODUCCION A través de este trabajo nos introducimos en el profundo y maravilloso mundo del SISTEMA NERVIOSO, donde observaremos el magnífico funcionamiento de un sin fin de órganos, glándulas y células que conforman un equipo de trabajo sincronizado que dan como resultado un ser humano con

    Enviado por yulietparamo / 1.520 Palabras / 7 Páginas
  • Aporte 3 Colaborativo 1 Macroeconomia

    Aporte 3 Colaborativo 1 Macroeconomia

    4 -Explicar los conceptos de política fiscal y política monetaria, soportar la explicación con ejemplos reales consultados en las noticias, el trabajo no consiste en copiar las noticias sino en referenciar la situación real frente al contexto teórico. Política fiscal: Se entiende por Política fiscal como el conjunto de medidas relativas al régimen tributario, gasto público, endeudamiento interno externo del Estado, y a las operaciones y situación financiera de las entidades y organismos autónomos o

    Enviado por 55131874 / 287 Palabras / 2 Páginas
  • EL TRABAJO COLABORATIVO Y SUS CARACTERISTICAS

    EL TRABAJO COLABORATIVO Y SUS CARACTERISTICAS

    El Trabajo Colaborativo y las Nuevas Tecnologías. Uno de los rasgos de los fines de la modernidad, y definitivamente de la postmodernidad, es que se vive en un mundo complejo. Dicha complejidad está dada, en función de las tecnologías que median entre las relaciones humanas y el grado cultural del grupo. El desarrollo de las tecnologías informáticas, redes incluidas, y el trabajo colaborativo son algunas de las consecuencias de la irrupción de este "paradigma de

    Enviado por eluga6 / 408 Palabras / 2 Páginas
  • Trabajo Colaborativo 1 Procesos Cognositivos Basicos

    Trabajo Colaborativo 1 Procesos Cognositivos Basicos

    INTRODUCCION “Lo que parece no siempre es lo que es, y lo que es no siempre es lo que parece; la percepción crea nuestra propia realidad.” En cuanto a sensación y percepción creo que todos los seres vivos los ejercitamos, plantas, animales y nosotros los seres humanos que podemos contar las vivencias de estas a donde nos llevan, ya que es con estos damos inicio a cada una de las actividades que realizamos, a nuestros

    Enviado por lalianpu / 2.180 Palabras / 9 Páginas
  • Los Duelos Del Adolescencia: Entre La Infancia Y La Adultez.

    Los Duelos Del Adolescencia: Entre La Infancia Y La Adultez.

    Ser adolescente hoy es transitar por un mundo en el que los valores cambian a mucha velocidad. Vivir esta etapa exige, además, aceptar otros cambios, entre ellos, el rol, el cuerpo y la identidad infantil, así como la relación con los padres. Estos profundos cambios inquietan y obligan a desprendimientos importantes y a la búsqueda de una identidad y de un lugar en el mundo. La construcción de la identidad adolescente se caracteriza por profundos

    Enviado por sabrinanatacha91 / 2.807 Palabras / 12 Páginas
  • Cambios Progresivos En El Desarrollo Cerebral Durante La Infancia, Y La Influencia De Factores Biológico Y Del Medio Ambiente.

    Cambios Progresivos En El Desarrollo Cerebral Durante La Infancia, Y La Influencia De Factores Biológico Y Del Medio Ambiente.

    Cambios progresivos en el desarrollo cerebral durante la infancia, y la influencia de factores biológico y del medio ambiente. “Los patrones comunes en el desarrollo del cerebro y los factores que interviene para que cada niño desarrollo un cerebro único y distinto” Todas las personas deberíamos entender que no todo los niños son iguales y menos que se desarrollan de la misma manera, durante la infancia las madres suelen compararnos con niños de nuestra edad,

    Enviado por educadora28 / 1.252 Palabras / 6 Páginas
  • Epigenética Y Psicopatologia

    Epigenética Y Psicopatologia

    Cuestionario epigenética y psicopatología ¿Qué relación existe entre la Epigenética y el desarrollo de Psicopatología? La epigenética es la rama de la biología que estudia las interacciones causales entre los genes y sus productos que dan lugar al fenotipo, lo que quiere decir que las psicopatologías o cualquier patología además de tener un componente genético, lo mas importante es el factor activador ambiental para que ésta se desarrolle. El apego se define como el vínculo

    Enviado por paula.carcamov / 449 Palabras / 2 Páginas
  • Psicopatología Del Pensamiento

    Psicopatología Del Pensamiento

    PENSAMIENTO l.b. PSICOLOGÍA DEL PENSAMIENTO Desde un punto de vista fenomenológico, el pensamiento es considerado por el observador como un flujo de ideas, símbolos y asociaciones dirigidas hacia un objetivo, y que se expresan a través del lenguaje (pensamiento discursivo-verbal) o a través de la acción (pensamiento práctico). Flujo que ha sido movido por un problema y que intenta conducir a conclusiones eficaces en relación a tal problema. El observador cuando puede seguir la secuencia

    Enviado por dagm / 2.880 Palabras / 12 Páginas
  • Infancia y escuela: Comenius, Rousseau y La Salle.

    Infancia y escuela: Comenius, Rousseau y La Salle.

    Infancia y escuela: Comenius, Rousseau y La Salle. Sobre la alianza escuela-familia El traspaso de la educación infantil al ámbito de la esfera pública exige una alianza entre las familias y la escuela a través de la cual, se delegue en esta última la tarea educativa que hasta el momento pertenecía al dominio de los padres. Esta transferencia de roles, supone el inicio de un proceso cuyos objetivos se se vinculan a la necesidad de

    Enviado por ANGIEMELISSA / 1.295 Palabras / 6 Páginas
  • Aprendizaje Colaborativo

    Aprendizaje Colaborativo

    "Conjunto de métodos de instrucción para la aplicación en grupos pequeños, de entrenamiento y desarrollo de habilidades mixtas (aprendizaje y desarrollo personal y social), donde cada miembro del grupo es responsable tanto de su aprendizaje como del de los restantes miembros del grupo" (Jonhson, D. y Jonhson, R 1987). De esta definición se desprenden tres ideas centrales, a saber: Es un método de instrucción para aplicación en grupos pequeños, es decir tiene como propósito la

    Enviado por edgupol / 243 Palabras / 1 Páginas
  • Infancia Y Concepción Del Niño En La Francia Del Antiguo Régimen °LA HISTORIA DE LA NIÑEZ° POR: HUGH CUNNINGHAM

    Infancia Y Concepción Del Niño En La Francia Del Antiguo Régimen °LA HISTORIA DE LA NIÑEZ° POR: HUGH CUNNINGHAM

    Infancia y Concepción del niño en la Francia del Antiguo Régimen °LA HISTORIA DE LA NIÑEZ° POR: HUGH CUNNINGHAM En 1960 la historia de la niñez destaca el libro: “El niño y la vida familiar en el antiguo régimen” de Phillippe Aries publicado en Francia en 1960. y fue traducido al ingles con el titulo de siglos de la niñez en el 1962. En el mundo moderno pocos libros perduran como este, su persistencia es

    Enviado por alonzo21 / 642 Palabras / 3 Páginas
  • El informe de la práctica en el jardín de infancia

    El informe de la práctica en el jardín de infancia

    El día miércoles 16 de mayo del presente año, realicé mi primera práctica de observación y ayudantía en el jardín de niños 28 de julio, con clave 23DJN02830. El grupo con el que me tocó trabajar es el 2°A, a cargo de la educadora María Yolanda Silva Palma. A las 8:00 a.m se abrió la reja del jardín de niños, de 8:30 a.m a 9:00 a.m los niños ya estaban en su salón, la educadora

    Enviado por alexally / 559 Palabras / 3 Páginas
  • Trabajo Colaborativo Algebra Lineal

    Trabajo Colaborativo Algebra Lineal

    ALGEBRA LINEAL Trabajo Colaborativo No. 2 Sistemas lineales, rectas, planos y espacios vectoriales. INTRODUCCION En el desarrollo de este trabajo apreciaremos ejercicios planteados por nuestro tuto y director de grupo, basados en los temas de la unidad 2 la cual hace referencia y explicación de temas como: conceptos de sistemas lineales, rectas, planos y espacios vectoriales. Para resolver los ejercicios utilizamos métodos como: la eliminación de Gauss – Jordán, la inversa y otros temas tales

    Enviado por XIONARYS / 1.219 Palabras / 5 Páginas
  • Nuevas Infancias

    Nuevas Infancias

    1. Cuando se realiza una representación de la juventud el análisis es desde el punto de vista del adulto y desde esa perspectiva por lo general son parciales. Según la Lic Mariana Chavez ¿Qué definiciones sobre juventud se puede mencionar? 2. ¿Cuáles son los ejes problemáticos para analizar los desafíos de la escolarización de los jóvenes? 3. ¿Qué propone Baeza Correa para la comprensión de la realidad juvenil? 1) Las definiciones son: Joven como ser

    Enviado por roqueperez / 599 Palabras / 3 Páginas
  • Sociologia Colaborativo 2

    Sociologia Colaborativo 2

    CURSO SOCIOLOGIA ESTUDIANTE LUZ MIREYA GRIJALBA MUÑOZ CODIGO: TUTORA MARITZA BAUTISTA TRABAJO COLABORATIVO 2, GRUPO: 100006_328 PROGRAMA: PSICOLOGIA SAN AGUSTIN, HUILA MAYO 17/2012 Entrevista # 1 Nombres y apellidos: Marco Aurelio Ñanez Muñoz Edad: 51 Sexo: M CC: 12.167.492 Profesión: Agricultor Sitio: San Agustín 1. PATRIMONIO ARQUITECTÓNICO 1. ¿Qué materiales utilizaban para construir las casas? Barro, Guadua, Tabla. 2. ¿Qué factores influían en la elección del sitio de construcción? La calidad de la tierra y

    Enviado por luzyeyis / 1.405 Palabras / 6 Páginas
  • La formación de competencias matemáticas en la primera infancia

    La formación de competencias matemáticas en la primera infancia

    La influencia e importancia de las matemáticas en la sociedad ha ido en constante crecimiento, en buena parte debido al espectacular aumento de sus aplicaciones. Puede decirse que todo se matematiza. No es concebible la innovación tecnológica, en el sentido actual de Investigación y Desarrollo, sin la presencia preeminente de las matemáticas y sus métodos (Boyer, 1995). Asimismo, la enorme cantidad y variedad de la información que hoy debemos manejar plantea nuevos problemas como la

    Enviado por brisbecerra / 1.212 Palabras / 5 Páginas
  • Características De La Infancia

    Características De La Infancia

    • Desarrollo lingüístico La primera actividad vocal del bebé es llorar. Uno o dos meses después, balbucea, utilizando su lengua de diferentes formas para moldear los sonidos; alrededor del primer cumpleaños. El niño dice algunas palabras cortas formadas por sonidos simples; puede producirlas bien y muestra un control sutil y voluntario de su cuerpo. El manejo del habla no es únicamente una cuestión de aprendizaje. Es también una función de maduración. La importancia de la

    Enviado por STEPHY050793 / 2.901 Palabras / 12 Páginas
  • Problematica De Los NinisJóvenes Que Ni Estudian Ni Trabajan. El Problema De Estos Chicos, Podrían Tener Su Origen Desde La Infancia. ¿Quiénes Se Han Puesto A Reflexionar, Sobre Qué Es Lo Que Está Fallando En Casa? Lo Cierto Es Que La Sociedad Ha Ca

    Problematica De Los NinisJóvenes Que Ni Estudian Ni Trabajan. El Problema De Estos Chicos, Podrían Tener Su Origen Desde La Infancia. ¿Quiénes Se Han Puesto A Reflexionar, Sobre Qué Es Lo Que Está Fallando En Casa? Lo Cierto Es Que La Sociedad Ha Ca

    problematica de lJóvenes que ni estudian ni trabajan. El problema de estos chicos, podrían tener su origen desde la infancia. ¿Quiénes se han puesto a reflexionar, sobre qué es lo que está fallando en casa? Lo cierto es que la sociedad ha cambiado. La familia no tiene el mismo significado que en otros tiempos y, como consecuencia, ha generado una quiebra cultural por parte de los padres hacia los hijos, debido a la falta de

    Enviado por lizaola / 287 Palabras / 2 Páginas
  • Psicopatologias

    Psicopatologias

    Nombre: Ana Lilia López Melo Grupo: PSS11 Fecha: 21 de Julio de 2012 DEFINICIONES PSICOPATIA Cualquier trastorno mental específico, caracterizado por deficiencia en el control de las emociones, impulsividad, insuficiencia de adaptación a las normas morales y sociales, tendencias a conductas antisociales y frecuentemente disposición a la toxicomanía. EJEMPLO: El adolescente psicópata fracasa en la elaboración del duelo y no llega a la identidad adulta manifestando estos síntomas sin modificación El adolescente psicópata fracasa en

    Enviado por Serenity10 / 286 Palabras / 2 Páginas
  • PSICOPATOLOGIAS EN LA FAMILIA

    PSICOPATOLOGIAS EN LA FAMILIA

    EVALUACION DE LA PSICOPATOLOGIA EN INFANTES SEGÚN EL MODELO FAMILIAR Bowen, siguiendo a Hill y a otros investigadores, ha afirmado con admirable claridad que “la esquizofrenia (es) un proceso que requiere tres o mas generaciones para desarrollarse”. Otros han comentado de manera similar la frecuencia de las estructuras del carácter obsesivo-compulsivo en los padres de los esquizofrénicos; otros el elevado predominio de algunos tipos de patología entre los descendientes que ascienden de posición social de

    Enviado por Damaris1611 / 1.163 Palabras / 5 Páginas
  • Colaborativo 1

    Colaborativo 1

    INFERENCIA ESTADISTICA TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD 2 POR: TUTOR JEAMMY JULIETH SIERRA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INFORMATICA 23 de mayo de 2012 INTRODUCCION Como ya sabemos, la estadística es considerada como el conjunto de procedimientos utilizados para clasificar, calcular, analizar y resumir los datos obtenidos de manera sistemática. Este trabajo es elaborado para afianzar los conceptos manejados en el curso de Inferencia Estadística de la UNAD,

    Enviado por Reginaescobar / 1.200 Palabras / 5 Páginas
  • Primera infancia

    Primera infancia

    PRIMERA INFANCIA 0-3 AÑOS. - CARACTERIZACIÓN FÍSICA Y SENSORIAL. - DESARROLLO PSICOMOTOR. Crecimiento y Nutrición. Patrones de Crecimiento: • Crecimiento más rápido durante los primeros tres años; especialmente los primeros meses. • A los cinco meses, peso promedio de un niño ha duplicado el del nacimiento. • Al año de edad casi lo ha triplicado. Esta rápida tasa de crecimiento disminuye durante el segundo y tercer año. • Las niñas siguen el patrón paralelo, pero

    Enviado por IvanovaShaoer / 320 Palabras / 2 Páginas
  • Reconocimiento Actividad de carácter colaborativo

    Reconocimiento Actividad de carácter colaborativo

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DE NEGOCIOS – ECACEN Programa de Administración de Empresas UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios Curso: Juegos Gerenciales – 102026 Director de Curso: Gustavo Adolfo Manrique Ruiz GUÍA DE ACTIVIDADES Fecha de inicio: 08 de agosto de 2012 Fecha de cierre: 28 de septiembre de 2012 Peso Evaluativo: 16 puntos Tipo

    Enviado por luissagbini / 260 Palabras / 2 Páginas
  • Infancia Y Bibliofobia

    Infancia Y Bibliofobia

    Sería oportuno preguntarse si alguna vez existieron niños lectores, y si al adulto le importa que contraigan tan impertinente vicio, a contramano del mundo en que vivimos. El problema poco tiene que ver con los chicos. El problema consiste en que nuestra sociedad aborrece la cultura, y lo disimula aparentando reverencia por los intelectuales y la Feria del Libro. El modesto gueto de los lectores sobrevive penosamente a las diversas agresiones que procuran su aniquilamiento.

    Enviado por gonzaa_jor / 547 Palabras / 3 Páginas