Trabajo Colaborativo 1 Teorias Curriculares Unad ensayos gratis y trabajos
Documentos 301 - 350 de 45.026 (mostrando primeros 1.000 resultados)
-
Colaborativo 1 Admon Pública UNAD
CONTENIDO Introducción………………………………………………………….. 3 Desarrollo actividad…………………………………………………. 4 Conclusiones………………………………………………………… 9 Bibliografía…………………………………………………………… 10 INTRODUCCION En esta actividad daremos el enfoque claramente del desarrollo de la unidad #1 será importante concientizar la información de la evolución desde nuestros antepasados hasta el día de hoy, historia que ha marcado el rumbo y que abre las puertas del presente en investigaciones, nuevos proyectos y conocimiento del sistema administrativo. A través de este trabajo, se aplicara la técnica del tríptico, método para
Enviado por oscar.trivino / 1.607 Palabras / 7 Páginas -
COLABORATIVO 1 TECNICAS DE INVESTIGACION UNAD
Introducción El presente trabajo se realizara en base a un artículo de investigación con el propósito de identificar conceptos referidos al planteamiento de un problema de investigación, titulado “El proceso de implementación de la evaluación por competencias en la Educación Superior. Un estudio sobre el rol de los cargos académicos” donde obtendremos información sobre las medidas que se han tomado en algunas instituciones universitarias catalanas con el propósito de implementar cambios que suponen la evaluación
Enviado por otrosinusuario / 401 Palabras / 2 Páginas -
TRABAJO COLABORATIVO NEUROPSICOLOGIA UNAD
TRABAJO COLABORATIVO 1 GINA MARCELA RAMÍREZ ARROYO CÓDIGO: 1.110.512.745 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ABRIL DE 2013 IBAGUE Introducción La enfermedad de Alzheimer se considera actualmente como la principal causa de demencia. Es una patología neurodegenerativa del sistema nervioso central que se caracteriza por el deterioro progresivo de la memoria y de otras funciones cognitivas y, desde el punto de vista neuropatológico,por la presencia de placas seniles y ovillos neurofibrilares. Deacuerdo con la edad
Enviado por gina77 / 1.833 Palabras / 8 Páginas -
Colaborativo 1º Unad Termonidamina
INTRODUCCIÓN La termodinámica es una rama fundamental de la Química, que se centra en el estudio macroscópico de la naturaleza en equilibrio, sin embargo resulta en la mayoría de los casos muy poco popular entre los estudiantes. Esto puede ser debido a que el estudio termodinámico de un proceso quimicofísico se suele abordar mediante un planteamiento matemático muy riguroso, donde la derivación de todas las ecuaciones tiene un peso importante con lo que el estudiante
Enviado por jenniacosta / 932 Palabras / 4 Páginas -
Unad Colaborativo
Los Hackers Elaborado por 5 amigos de “Black Hack” (El Hacker Negro) INTRODUCCIÓN ________________________________________Los piratas ya no tienen un parche en su ojo ni un garfio en reemplazo de la mano. Tampoco existen los barcos ni los tesoros escondidos debajo del mar. Llegando al año 2000, los piratas se presentan con un cerebro desarrollado, curioso y con muy pocas armas: una simple computadora y una línea telefónica. Hackers. Una palabra que aún no se encuentra
Enviado por siesa123 / 26.752 Palabras / 108 Páginas -
Trabajo Colaborativo 1 Proyecto Pedagógico Unadista UNAD
TRABAJO COLABORATIVO 1 JOHAN ALVAREZ 10581292 TUTORA: MARGARITA VILLEGAS UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA CEAD SOGAMOSO 16 DE OCTUBRE DE 2013 INTRODUCCIÓN En este trabajo se plasmarán los conceptos vistos en el modulo académico y en los videos de ayuda didácticos, entre los que encontraremos las teorías de motivación de famosos pensadores que aportaron mucho al conocimiento en cuanto a como ser mas productivos en nuestra vida laboral destacando factores psicológicos, factores internos y
Enviado por yjalvarez / 1.271 Palabras / 6 Páginas -
Estadistica Descriptiva Unad Colaborativo 1
TRABAJO COLABORATIVO No 1 ANDRES FERNANDO CARVAJAL RUEDA C.C. 91.542.499 GRUPO: 100105_399 TUTOR ROBERTO MARIO DE LEON UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIAS E INGENIERIAS INGENIERIA DE SISTEMAS ESTADISTICA DESCRIPTIVA BOGOTA 2014 Contenido INTRODUCCION 3 JUSTIFICACIÓN 4 OBJETIVOS 5 DESARROLLO DEL TRABAJO 6 CONCLUSIONES 17 BIBLIOGRAFIA 18 INTRODUCCION En la era del conocimiento se necesita cada día datos más exactos para tomar decisiones, .entre otras. La estadística es ese
Enviado por seranf / 1.789 Palabras / 8 Páginas -
Colaborativo Unad
4- Investigue que entidades externas se encargan de guardar las copias de seguridad de las empresas y como es este procedimiento. Un servicio de copias de seguridad remota, en línea o gestionado es un servicio que proporciona al ordenador de un usuario conexiones online con un sistema remoto para copiar y almacenar los ficheros de su ordenador. Los proveedores de copias de seguridad gestionado, son empresas que suministran este tipo de servicios. Los sistemas de
Enviado por fherazor / 2.388 Palabras / 10 Páginas -
Teoria Y Desarrollo Curricular
Hoy en día, la calidad de la educación, se ha convertido en un reto que todos debemos asumir con compromiso, y de esa manera poder llevar a la práctica el gran reto que supone la mejora de nuestra calidad de enseñanza, Por lo que es necesario conocer y entender el concepto correcto de currículo; el currículo llega a ser una guía, orden, cambio, planificación, organización que tiene como propósito asegurar el proceso de enseñanza aprendizaje.
Enviado por andreitta99 / 1.093 Palabras / 5 Páginas -
1. Los Siguientes Datos Corresponden A Las Notas De Los Trabajos Colaborativos 1 Y 2 De 50 Estudiantes De Un Curso Virtual En La UNAD 2013-1
EL TRILEMA ECONÓMICO El trilema económico es un grupo de tres proposiciones en las cuales al ser aplicadas en conjunto suelen ser imposibles y contradictorias entres si, por ejemplo si se presentan al tiempo, libre movimiento de capital, estabilizar el tipo de cambio e implementar políticas monetarias autónomas entraríamos en un gran desequilibrio en la forma en que, mientras que haya un tipo de cambio fijo se puede asumir que persigue objetivos antiinflacionarios encaminado a
Enviado por judasturizo / 443 Palabras / 2 Páginas -
¿Qué Teorías Psicoeducativas Sustentan La Reforma Curricular?
Pero ¿Qué teorías psicoeducativas sustentan la reforma curricular? o ¿en qué conceptos, principios, autores o modelos educativos se basa la reforma?;teniendo así que la RIEB, considera teorías psicológicas como son: Teoría instruccional, aprendizaje por descubrimiento, de Bruner, teoría del aprendizaje Significativo de Ausubel, teoría humanista de Maslow, teoría genética o constructivista de Piaget y la teoría sociocultural de Vygotsky.Con lo anterior habría que preguntarnos ¿Cómo estás teorías se han trasladado al diseño del currículo y
Enviado por erick3991 / 366 Palabras / 2 Páginas -
Trabajo Colaborativo Unad
Buenas Tardes tutor y compañeros Siguiendo los puntos de la guía de actividades; realizo mi segundo aporte: El compañero Carlos Alberto Gómez, nos informa que vive en Viterbo Caldas, que estudió tecnologías de la información y la comunicación, que su edad es de 22 años. En cuanto al análisis de las debilidades y fortalezas Carlos nos informa que tiene problemas con la escritura porque no practica la elaboración de escritos de manera frecuente, la lectura
Enviado por andrespitagorico / 259 Palabras / 2 Páginas -
Trabajo Colaborativo 2 De Salud Ocupacional Unad
INTRODUCCION En el presente trabajo se desarrollan algunos aspectos que se deben tener presentes en el sector económico de la salud en cuanto tiene que ver la investigación de accidentes, las enfermedades profesionales que se pueden presentar en el desarrollo de las distintas actividades y se relacionan las actividades que debe desarrollar los distintos comités con acciones de control y correctivas para mitigar o eliminar los riesgos en el sector salud. La salud de los
Enviado por josilsal / 2.723 Palabras / 11 Páginas -
ENSAYO DE REFORMA CURRICULAR Y TEORÍAS PSICOEDUCATIVAS
ENSAYO DE REFORMA CURRICULAR Y TEORÍAS PSICOEDUCATIVAS El presente ensayo tiene la finalidad de exponer la influencia de las teorías psicoeducativas en la creación de la reforma curricular en educación básica actual en México, el contraste con la reforma curricular anterior, así como el contraste con las tendencias internacionales y finalmente la justificación de la inclusión de los enfoques curriculares adoptados y su visión de aprendizaje, así como de los resultados alcanzados o de las
Enviado por 619592 / 902 Palabras / 4 Páginas -
Crítico De Las Innovaciones Curriculares Educativas Dentro Del Marco De Las Teorías Psicológico Del Aprendizaje Escolar; Alcances Y Limitaciones.
2.2.1 Análisis crítico de las innovaciones curriculares educativas dentro del marco de las teorías psicológico del aprendizaje escolar; alcances y limitaciones. Año Nombre de la reforma. Características Nivel educativo Teorías psicológicas en las que se fundamenta Bibliografía 11993 Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica (ANMEB) Revolución de las tecnologías de la información y comunicación. Enseñanza a distancia. Empleo de la computadora (simuladores, aplicación de los modelos de enseñanza programada y ramificada a
Enviado por Juana260814 / 1.046 Palabras / 5 Páginas -
Colaborativo Unad
Universidad Nacional Abierta y a Distancia Trabajo colaborativo N°2 CURSO: Planeación estratégica CÓDIGO: 102002 Grupo: 54 Integrante Federman Rafael Tapia Diaz de El Carmen de Bolívar Tutor: William del toro CEAD Simón Bolívar 12/11/2011 Cartagena Bolívar Introducción En este trabajo se da a conocer los temas tratados en la unidad 2, las temáticas revisadas, las cuales tratan de las empresas en el entorno, el diagnostico prospectivo y sus elementos, los cuales son de suma importancia
Enviado por / 1.273 Palabras / 6 Páginas -
UNAD COLABORATIVO 2
UNAD – UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería Act 6: Trabajo Colaborativo 1 ESTADISTICA DESCRIPTIVA Elaborado por Jessica Perdono. Yeison Alejandro Londoño Curso: 100105-554 Trabajo presentado a: Héctor Fabio Amaya Tutor UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” FACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA INGENIERIA INDUSTRIAL CEAD BOGOTA 2014 Contenido Contenido 2 Introducción 3 Objetivos 4 Actividad: 5 Conclusiones 20 Referentes Bibliográficos 21 Introducción El siguiente trabajo
Enviado por yeison0788 / 1.320 Palabras / 6 Páginas -
Las Teorías Psicoeducativas En La Reforma Curricular
Las teorías psicoeducativas en la reforma curricular El presente ensayo refleja lo que es la elaboración de las reformas curriculares educativas, ya que los sistemas educativos más de crear o apoyarse en las necesidades de los educandos y los maestros se han hecho con los fines de crecer en un disfraz de “calidad para todos”. Para esto primero debemos saber que todas las reformas buscan el aprendizaje de los alumnos, se concibe como una profesión
Enviado por luis260894 / 769 Palabras / 4 Páginas -
Trabajo Colaborativo UNAD
Análisis del caso hipotético El desplazamiento de población por razones de violencia en Colombia sigue siendo un problema grave de derechos humanos con implicaciones sociodemográficas en todo el país que afecta particularmente a familias, en un alto porcentaje, de zonas rurales del territorio nacional. El tema de los desplazados desde que la violencia entro a Colombia se ha convertido en uno de los problemas más temerarios por la población y desde su inicio hasta ahora
Enviado por angiecarvajalmoj / 759 Palabras / 4 Páginas -
Presencia de las teorías psicológicas del aprendizaje en la reforma curricular reciente en el nivel primaria
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN TERMINAL SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL “LIC. EMILIO SÁNCHEZ PIEDRAS” Licenciatura en Educación Primaria BASES PSICOLÓGICAS DEL APRENDIZAJE Ensayo crítico “Presencia de las teorías psicológicas del aprendizaje en la reforma curricular reciente en el nivel primaria” Profa. Berenice Ruíz Vaquero Integrantes de equipo: Ana Bárbara Sánchez Hernández Emma Meléndez Martínez Mariela Arenas Saavedra Grupo: 101 Segundo semestre Tlaxcala, Tlaxcala; 12 de junio de 2014 Presencia de las teorías
Enviado por anitabsh / 1.044 Palabras / 5 Páginas -
Colaborativo 3 Diseño Web Unad
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería Curso Académico: Diseños de Sitios Web Guía de Trabajo Colaborativo No. 3 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA CURSO DISEÑOS DE SITIOS WEB GUIA DE TRABAJO COLABORATIVO 3 Diseñada Por: Ing. Mauricio Perdomo Vargas Master in Arts of Education – Online Education Director Nacional del Curso LA PLATA – HUILA Diciembre de 2011
Enviado por angelita2045 / 1.815 Palabras / 8 Páginas -
Teoria Co curricular
El trabajo que se desarrollara en este semestre es una perspectiva sobre currículo dándole forma y significado educativo . Se compone de 4 unidades, en la primera se conocerán las diferentes aportaciones entorno al concepto de currículo así como los elementos que lo integran como son currículo oculto, formal, y vivido, unidad 2, se abordaran los temas relacionados con la influencia de ciertos factores que determinan el rumbo de los principios y condiciones institucionales, unidad
Enviado por delegacion216 / 655 Palabras / 3 Páginas -
TRABAJO FORO COLABORATIVO 1 UNAD INDIVIDUAL
ACTIVIDAD INDIVUDUAL FORO DE TRABAJO COLABORATIVO 1 ¿?????? UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ZONA CENTRO SUR - CEAD PASTO ESCUELA DE CIENCIAS AGRÍCOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE INGENIERÍA AMBIENTAL CURSO DE COMPETENCIAS COMUNICATIVAS 90003_1037 SAN JUAN DE PASTO SEPTIEMBRE DE 2013 ACTIVIDAD INDIVUDUAL FORO DE TRABAJO COLABORATIVO 1 ¿???????? TUTOR: OMAR ALEJANDRO AFANADOR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ZONA CENTRO SUR - CEAD PASTO ESCUELA DE CIENCIAS AGRÍCOLAS, PECUARIAS Y
Enviado por HACASANCHEZ / 1.104 Palabras / 5 Páginas -
TEORIA Y DESARROLLO CURRICULAR
TEORIA Y DESARROLLO CURRICULAR SEMESTRE V MODELOS CURRICULARES TUTOR: CARLOS ANDREY GALINDO LOZANO Fresno, 07 de Abril de 2013 INTRODUCCIÓN. El presente ensayo presenta un análisis de los modelos curriculares más representativos para el diseño curricular mexicano, adentrándose en el nivel de educación superior. ENSAYO. A través de los años, el termino diseño curricular se ha ido transformando a partir de las teorías de algunos exponentes que han pretendido dar a el sistema educativo un
Enviado por / 950 Palabras / 4 Páginas -
Trabajo Colaborativo 1 Farmacia Hospitalaria Unad
INTRODUCCIÓN La Farmacia Hospitalaria es una especialidad farmacéutica que se ocupa de servir a la población en sus necesidades farmacéuticas, a través de la selección, preparación, adquisición, control, dispensación, información de medicamentos y otras actividades orientadas a conseguir una utilización apropiada, segura y costo-efectiva de los medicamentos y productos sanitarios, en beneficio de los pacientes atendidos en el hospital. En el inicio del trabajo encontramos la importancia de conceptos como los objetivos del servicio farmacéutico,
Enviado por alexayepes / 1.947 Palabras / 8 Páginas -
Aporte Trabajo Colaborativo 1 Redes Locales básico UNAD
APORTE TRABAJO COLABORATIVO N°1 REDES LOCALES BÁSICO MODULACION Es el conjunto de técnicas que se usan para transportar información sobre una onda portadora, típicamente una onda sinusoidal. Estas técnicas permiten un mejor aprovechamiento del canal de comunicación lo que posibilita transmitir más información en forma simultánea además de mejorar la resistencia contra posibles ruidos e interferencias TIPOS DE MODULACION CARACTERISTICAS VENTAJAS DESVENTAJAS Modulación por amplitud de pulsos (PAM) Es en la que la posición y
Enviado por sistemarte / 654 Palabras / 3 Páginas -
Teorías Y Procesos Curriculares
Teorías y Procesos Curriculares Consignas: 1) Analizar el concepto de curriculum como regulador. De sus fundamentos epistemológicos, filosóficos, etimológicos e históricos. 2) Analizar las dimensiones que regulan el curriculum estructural y estructurados. Caracterizarlos y relacionarlos. 3) Explicar el conocimiento escolar, los agentes culturales, mediadores y las dimensiones estructurantes. 4) Relacionar curriculum, institución educativa y objetivos educacionales. 5) Analizar el curriculum como proceso y praxis. Elabore ejemplos de dicho análisis. 6) Explicar que es el principio
Enviado por chakal22 / 3.093 Palabras / 13 Páginas -
Trabajo Colaborativo Unad
1.- Defina los criterios que considere adecuados para clasificar los materiales como directos o indirectos. Los materiales directos son claramente identificables en el producto terminado mientras que los materiales indirectos se requieren para tener un producto terminado pero no están físicamente en este. 2.- ¿En qué tipo de empresas es aplicable el sistema de costos por órdenes y cuáles son sus características? El sistema de costos por órdenes de producción es aplicable en empresas con
Enviado por vivianaargote / 1.191 Palabras / 5 Páginas -
Aporte Punto 2 Trabajo Colaborativo Estadistica Unad
2. Ingresar al blog del curso que se encuentra en el tópico: contenidos del curso, buscar LABORATORIO (diagramas estadísticos) EXCEL y realizar los 3 ejercicios que se encuentran al final del laboratorio EJERCICOS: 2.1) El entrenador del equipo de natación ha decidido clasificar a sus deportistas teniendo en cuenta el estilo en el cual su rendimiento es muy alto. A continuación se presentan los resultados obtenidos: Pecho Mariposa Espalda Pecho Pecho Mariposa Libre Pecho Espalda
Enviado por danidonado3051 / 424 Palabras / 2 Páginas -
ESTADISTICA UNAD COLABORATIVO 1
Trabajo Colaborativo No 1 Unidad 1 Gina Paola Iguaran Pertuz Código: 1.064.112.703 Presentado a Amparo Pérez Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD CEAD Valledupar Estadística Descriptiva Septiembre, 2014 Introducción En este trabajo vamos a encontrar el desarrollo de algunos ejercicios, en los cuales se observa, las diferentes maneras de agrupar la información obtenida mediante encuentas, investigaciones, estudios aplicando la estadística descriptiva con el fin de mostrar las conclusiones de los datos obtenidos. Justificación
Enviado por ladybufi / 1.696 Palabras / 7 Páginas -
RABAJO COLABORATIVO Nº 1 (COSTOS Y PRESUPUESTOS) - UNAD
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) TRABAJO COLABORATIVO Nº 1 (COSTOS Y PRESUPUESTOS) TUTOR: RAFAEL SAENZ REYES PERIODO I DE 2014 1- Compare los estados financieros de las empresas industriales y las empresas comerciales, luego enuncie las diferencias encontradas en estos. Los estados financieros de una empresa industrial manejan inventarios de materias primas, productos en proceso y productos terminados; mientras que las empresas comerciales manejan un solo inventario. La diferencia la encontramos en las
Enviado por / 1.471 Palabras / 6 Páginas -
Colaborativo 1 Métodos Deterministicos Unad
INTRODUCCION El desarrollo de este trabajo colaborativo tiene la intención de identificar y reconocer de manera clara la metodología para la construcción de modelos matemáticos y la resolución de los mismos por Programación Entera, cada vez que estos problemas exijan únicamente soluciones de ese tipo. El construir un modelo ayuda a colocar los aspectos complejos e inciertos de un problema de decisión en una estructura lógica que es adecuada para el análisis formal. Un modelo
Enviado por josilsal / 1.487 Palabras / 6 Páginas -
Trabajo Colaborativo Unad Principios De Economía
FASE 2 ENTREGA DE LAS 7 TAREAS FUNDAMENTOS DE ECONOMÍA Código 102003_70 CHRISTIAN CAMILO AGUILERA BARRERO CODIGO: 10123310 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES Y DE NEGOCIOS 14 OCTUBRE 2014 INTRODUCCIÓN En este trabajo estaremos analizando el estudio de la economía que siempre ha resultado interesante desde muchos puntos de vista. Ya que esta economía es fundamental y es la única que nos puede dar a entender el comportamiento del
Enviado por Cami201501 / 5.485 Palabras / 22 Páginas -
Economia Unad Trabajo Colaborativo
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Tarea 1-2-3-4-5-6-7 Presentado por : Bernardo Grisales Rodríguez Presentado a: Nelson Latorre Fundamentos de economía Grupo 102003_173 Colombia 2014 TAREA 1 La primera actividad consiste en leer el artículo “la escasez que divide a Venezuela” y responder a las preguntas planteadas: 1. Analice la situación que plantea el artículo respecto a los conceptos de escasez, elección y definición de economía Según el artículo podemos observar que la economía en
Enviado por / 5.442 Palabras / 22 Páginas -
Unad Trabajo Colaborativo 1
Universidad nacional abierta y a distancia unad Proyecto pedagógico unadista Actividad 6-Trabajo colaborativo 1 Tutor Lyda Janeth Sotelo Grupo 90001_905 John William guerrero Galarza 1113623680 Palmira valle del cauca 8 de octubre de 2014 Introducción En este trabajo Resolveremos los puntos plasmados en la actividad 6, la cual se basa en el trabajo colaborativo haciendo a cada integrante del grupo parte activa mediante el aporte de sus ideas para lograr la consolidación de un documento
Enviado por col48 / 639 Palabras / 3 Páginas -
Colaborativo Unad
Fase 1) A continuación se presentan 10 proposiciones lógicas, se debe registrar el valor de verdad de cada proposición y su correspondiente justificación: No. Proposición La proposición esV o F Justificación 1 El enunciado de Juan es un enunciado científico V Porque encontramos un cuantificador “algunas” 2 El enunciado de Patricia es un enunciado científico V Porqueencontramos un cuantificador ((algunas)) ((todos)) 3 El enunciado de María es una proposición lógica F Porque no se puede
Enviado por g2p77 / 245 Palabras / 1 Páginas -
POSTULADOS BÁSICOS DE LAS TEORÍAS EDUCATIVAS VIGENTES EN RELACIÓN A LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO Y EL DISEÑO CURRICULAR
ENFOQUES EDUCATIVOS Enfoques Educativos Elementos relevantes para del diseño curricular. Limitaciones de cada Enfoque Impactos Nacionales e Internacional Tecnológico Sistémico: Basado en la teoría de sistemas estudia la interrelación del universo educativo, sus múltiples interacciones (con la política, economía, sociedad) propone que la educación tecnológica diversifique las opciones del futuro laboral y escolar. 1970 inician investigaciones para resolver problemas creados en planes de estudio, movimientos políticos de la historia académica bases conductistas Influencia de Dewey,
Enviado por zama28 / 799 Palabras / 4 Páginas -
Ejercicios Colaborativo Dos De Probabilidad UNAD
PROBABILIDAD GRUPO 100402_349 TRABAJO COLABORATIVO DOS APORTE INDIVIDUAL Tutora AZUCENA GIL ESTUDIANTES HECTOR SANCHEZ SANCHEZ CODIGO 79897769 JOHN ALEXANDER GONZÁLEZ C.C. 80.546.187 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD BOGOTA D.C . NOVIEMBRE DE 2014 RESUMEN CAPITULO 4 VARIABLES ALEATORIAS Lección 16: CONCEPTO DE VARIABLE ALEATORIA Definición: Es una variable que toma valores numéricos determinados por el resultado de un experimento aleatorio. Una variable aleatoria puede tomarse como una cantidad cuyo valor no es fijo
Enviado por hsanchezsanc78 / 1.486 Palabras / 6 Páginas -
TRABAJO COLABORATIVO 2 Lógica Matemática UNAD
ESCUELA CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA Unidad de Ciencias Básicas Lógica Matemática Act. 10 TRABAJO COLABORATIVO No. 2 (2014 2) TRABAJO COLABORATIVO 2 PRESENTADO POR: ALEJANDRA LUCÍA QUIROZ LÓPEZ CC 43737083 INÉS PATRICIA FUENTES RIVERA CC 45498787 MARIA TERESA CENTENO CC 493884 GRUPO: 90004_678 TUTOR: SERGIO ANDRES DURAN UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD LÓGICA MATEMÁTICA 2014 ESCUELA CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA Unidad de Ciencias Básicas Lógica Matemática Act. 10 TRABAJO COLABORATIVO
Enviado por juliannie / 1.544 Palabras / 7 Páginas -
Trabajo Colaborativo Unad
Objetivos Conocer el comportamiento de las principales variables económicas y cómo reaccionan ante impactos económicos internacionales. Comprender el efecto de la inflación sobre la competitividad de un país, el impacto que sufre empleo con la competencia empresarial internacional, el comportamiento de la moneda frente al mercado de divisas y a los resultados de la balanza de pagos. comprender e interpretar los movimientos económicos, comerciales y financieros del país y su comportamiento ante impactos económicos internacionales.
Enviado por ANMABOGA / 931 Palabras / 4 Páginas -
Teoria Y Diseño Curricular
INTRODUCCIÓN Son muchos los autores que han investigado sobre el currículo entre los que podemos mencionar: R. Tyler, H. Taba, Beauchamp, F. Díaz Barriga, S. Sabat, L. Stenhouse, C. Álvarez de Zayas, F. Addine, J. García, A. Castañeda, R. Fraga, G. Ayes, L. Lazo, Jiménez Vielsa, entre muchos otros. Independiente del modo de implementación del currículo, se debe proporcionar a los alumnos durante el desarrollo del currículo, la posibilidad de descubrir cuándo y por qué
Enviado por jimenezgosvaldo / 645 Palabras / 3 Páginas -
Colaborativo N1 Cultuta Politica Unad
ACTIVIDAD GRUPAL Actividad Grupal: de forma grupal, elaboren un planteamiento en la cual se refleje cómo ustedes, siendo actores dinámicos de una sociedad, pueden desde su contexto inmediato (barrio, comuna, localidad, municipio o ciudad), construir propuestas que hagan frente a las problemáticas identificadas y relacionadas con los postulados del paradigma. Es muy normal que en momentos de elecciones nosotros como ciudadanos y como Colombianos que somos, sepamos por quien vamos a votar. Pero la imagen
Enviado por nathyca88 / 685 Palabras / 3 Páginas -
Colaborativo 3 Materiales Industriales Unad
MATERIALES INDUSTRIALES TRABAJO COLABORTIVO 3 UNIVERSIDA NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIAS E INGENIERIA INGENIERIA INDUSTRIAL CEAD NEIVA 25 DE MAYO DE 2014 MATERIALES INDUSTRIALES Cuando se va a diseñar una herramienta pieza u otro elemento industrial lo primero que se debe mirar es el uso o la función que realizara, para poder identificar que propiedades físicas, mecánicas y químicas debe tener el elemento para de esta forma identificar de
Enviado por jgomezmo1208 / 716 Palabras / 3 Páginas -
TRABAJO COLABORATIVO UNAD ALGEBRE Y TRIGONOMETRIA
Introducción Mediante el presente trabajo se pretende poner en práctica la geometría analítica sumatorias productorias, y desarrollar los problemas planteados de la guía de algebra y geometría analítica. El cual desarrollamos mediante las diferentes opiniones de los compañeros del curso para así poder generar un trabajo final PUNTOS A DESARROLLAR 1. De la siguiente elipse: 4x2 + 16y2 – 8x – 96y + 84 = 0. Determine: a. Centro b. Focos c. Vértices 2. De
Enviado por diego456159 / 466 Palabras / 2 Páginas -
Colaborativo 1 Unad
CONTENIDO OBJETIVOS INTRODUCCION DESARROLLO DE EJERCICIOS CONCLUSIONES REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS OBJETIVOS Establecer una dinámica acorde para la elaboración de un documento colaborativo. Consolidar ideas acerca de la elaboración y ejecución de una serie de ejercicios (sucesiones y progresiones) propuestos por el curso. A través del documento colaborativo diferenciar y conocer las diferentes formulas para realizar ejercicios que conlleven al análisis de sucesiones aritméticas, geométricas como de las diferentes progresiones. Reconocer los procedimientos para establecer análisis en
Enviado por 666leok / 986 Palabras / 4 Páginas -
Trabajo Colaborativo 1 Unad
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD CEAD PALMIRA RESUMEN U2 FISICA GENERAL PRESENTADO A MARTHA ISABEL CAMPOS TUTOR PRESENTADO POR JOSE BERNARDO VARGAS MALDONADO CC 10305039 SANTIAGO DE CALI MARZO 2015 RESUMEN Ahora viendo cada uno de los problemas y de los temas abordados en la unidad dos hare un resumen de los principales temas con sus principales características, y puntos clave para de esta manera entender y hacer entender a mis compañeros de
Enviado por karyfex / 768 Palabras / 4 Páginas -
Trabajo Colaborativo Biologia UNAD
Actividad Reconocimiento General de Actores y Presaberes Presentado por: Presentado a: Astrid Segura Curso: 201101A Grupo: 90004_828 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA A DISTANCIA San Juan de Pasto 14/09/2014 INTRODUCCION El objetivo de este trabajo es la iniciación de la Materia Lógica Matemática, la cual nos ofrece contenidos que nos ayudan a prepararnos como profesionales. El valor pedagógico en este texto es acostumbrar al estudiante desde el principio a tratar con los autores de estos contenidos que
Enviado por fabio1690 / 2.367 Palabras / 10 Páginas -
Trabajo Colaborativo Biologia Unad
Actividad Reconocimiento General de Actores y Presaberes Presentado por: Presentado a: Astrid Segura Curso: 201101A Grupo: 90004_828 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA A DISTANCIA San Juan de Pasto 14/09/2014 INTRODUCCION El objetivo de este trabajo es la iniciación de la Materia Lógica Matemática, la cual nos ofrece contenidos que nos ayudan a prepararnos como profesionales. El valor pedagógico en este texto es acostumbrar al estudiante desde el principio a tratar con los autores de estos contenidos que
Enviado por fabio1690 / 2.626 Palabras / 11 Páginas -
TRABAJO COLABORATIVO UNAD ADMINISTRACION FINANCIERA
SEGUNDO MOMENTO PRINCIPIOS DE LA ADMINISTRACIÓN FINANCIERA Y DECISIONES DE INVERSIÓN. Presentado por: XXXXX Tutor: XXXXXXXX UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES ECONÓMICAS Y DE NEGOCIOS - ECACEN ADMINISTRACIÓN FINANCIERA COLOMBIA XXXXXX INTRODUCCIÓN La administración del capital del trabajo determina la posición de liquidez de una empresa, donde el gerente financiero con el buen manejo de los activos circulantes y pasivos a corto plazo busca maximizar el valor
Enviado por / 1.613 Palabras / 7 Páginas -
Trabajo Colaborativo 2 Teoria De Las Desiciones
TEORÍA DE LAS DECISIONES TRABAJO COLABORATIVO 2 TUTOR: LENIN SERAFÍN REYES Participantes: RICARDO ESCANDÓN 5.824.008 GRUPO: 71 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA IBAGUÉ -TOLIMA MAYO 28 DEL 2012 INTRODUCCIÓN En este trabajo se desarrollan actividades correspondientes a la segunda unidad del módulo del curso de teoría de las decisiones identificando y aplicando conceptos tales como las decisiones bajo riesgo por medio de la teoría de juegos, cadenas de markov y las decisiones bajo riesgo
Enviado por jose629 / 1.732 Palabras / 7 Páginas