Trabajo Colaborativo 1 Teorias Curriculares Unad ensayos gratis y trabajos
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Compromiso De La Profesion Docente En La Articulacion Curricular De La Educacion Basica
En la tarea educativa, ese "valor de algo" se refiere a los niveles de aprendizaje adquiridos por los educandos. En cambio, la calificación es una parte de la evaluación que pretende transformar y traducir la evaluación en una medición cuantitativa y jerarquerizable de sus resultados. Es, además, una instancia transitoria en que, usando un código determinado y estandarizado, se clasifica el rendimiento de los alumnos después de la exposición de los contenidos. Es un instrumento
Enviado por pedromalo / 894 Palabras / 4 Páginas -
Teoria Alemana Y Francesa
La teoría del hecho jurídico: Adoptado por los pandectistas alemanes y consagrado en el Código Civil alemán de 1900. Considera la ley como la premisa mayor, pero ella requiere de un hecho (premisa menor) que la ponga en movimiento (un hecho hipotético previsto en ella y que sea trascendental a lo jurídico). Desde la perspectiva de las obligaciones, la teoría del hecho jurídico deberá ponderarse según el grado de participación de la AUTONOMÍA DE LA
Enviado por gabe / 311 Palabras / 2 Páginas -
EL DISEÑO CURRICULAR
EL DISEÑO CURRICULAR A) ¿Qué papel juega la cultura en el diseño curricular? A partir de mi criterio, la cultura tiene que ir presente en cualquier tipo del currículo debido a que es a partir de ahí, donde se hace la recopilación de información para observar que conocimiento falta por adquirir y como lo puede plantear para ser abordados dentro de una comunidad, y que esto de un resultado próximo al propósito que se pretende
Enviado por FRAGUAY2 / 1.604 Palabras / 7 Páginas -
Trabajo Colaborativo
APRENDIZAJE COOPERATIVO El aprendizaje cooperativo es una forma de trabajo que se enmarca dentro de las distintas formas de trabajo en grupo. Con este tipo de metodología, cada alumno alcanzará su objetivo si los demás también alcanzan los suyos, por ello es más importante la interacción entre iguales que el producto en sí. Se caracteriza como una metodología activa y experiencial dentro de un modelo interaccionista de enseñanza-aprendizaje. Favorece el aprendizaje de la solidaridad, promueve
Enviado por Merle / 654 Palabras / 3 Páginas -
Aprender la tecnología teoría aplicada
TEORIAS DEL APRENDIZAJE APLICADAS A LA TECNOLOGIA El aporte que a la educación hacen las distintas teorías del aprendizaje es invaluable, hoy se toma lo mejor de cada una de estas para desarrollar o producir un sistema de aprendizaje que este más adecuado a las necesidades reales de los estudiantes, las comunidades, los pueblos y toda la sociedad. Las primeras utilizaciones educativas de los ordenadores se basan en la enseñanza programada de Skinner (1983) consistiendo
Enviado por petrus2020 / 697 Palabras / 3 Páginas -
Teoria De Cuerdas
La teoría de cuerdas es un modelo fundamental de la física que básicamente asume que las partículas materiales aparentemente puntuales son en realidad "estados vibracionales" de un objeto extendido más básico llamado "cuerda" o "filamento". De acuerdo con esta propuesta, un electrón no es un "punto" sin estructura interna y de dimensión cero, sino una cuerda minúscula que vibra en un espacio-tiempo de más de cuatro dimensiones. Un punto no puede hacer nada más que
Enviado por ziinu / 436 Palabras / 2 Páginas -
Formular Y Clasificar Los Objetivos Curriculares
Aunque universalmente, los profesores enseñan a favor de la comprensión, hay obstáculos institucionales que les impiden hacerlo así, sobre todo, aunque no solo, en los currículos excesivamente minuciosos en contenido y en los sistemas de evaluación. Para aclarar nuestros objetivos, es esencial que desarrollemos y hagamos explícitos los significados que queremos que aprendan nuestros alumnos. Los máximos niveles de compresión que queremos que manifiesten los estudiantes al final del programa se considera eficiente. Los estudiantes
Enviado por chavelly / 456 Palabras / 2 Páginas -
TEORIAS DE LA PERSONALIDAD
TEORIA DE LA AUTORREALIZACION. 1. ¿Cuales aspectos de la niñez de Rogers despertaron su interés por las entrevistas y la terapia? - Ya que fue un niño tímido ensimismado y ensoñador, en un intento por huir de esa soledad, empezó a leer incansablemente todos los libros que encontraba esto lo obligo a basarse en sus propios recursos y experiencias, y a tener su propia concepción del mundo, este fue el fundamento de su teoría de
Enviado por ruthpatricia / 2.594 Palabras / 11 Páginas -
Teoria General Del Derecho
¿Qué es el sistema jurídico según René David? La expresión que nos sirve, al margen de toda comparación, para designa el conjunto de ramas que, en un país dado, se combinan para formar el derecho nacional. ¿A qué se refiere el concepto método científico? Es el procedimiento intelectual o material que utiliza un sujeto para penetrar, comprender, analizar, transformar o construir un objeto de conocimiento. El método científico es general y, por consiguiente, se aplica
Enviado por ismaruiz / 1.300 Palabras / 6 Páginas -
Aprendizaje Colaborativo
APRENDIZAJE COLABORATIVO La educación, formación y desarrollo de la personalidad constituye una problemática esencial en el mundo actual. El prodigioso avance de los conocimientos y el desarrollo tecnológico ha generado serios problemas en las universidades pedagógicas, no sólo en el ámbito investigativo, sino en la conservación, renovación y transmisión del aprendizaje, lo que propicia que el estudiante se vea inmerso en un amplio proceso de constantes cambios. El personal que se prepara en ella, además
Enviado por manchitas / 685 Palabras / 3 Páginas -
Objeto de estudio de la teoría del estado
¿Que es el estado? Se entiende por estado como una forma de organización concreta, que posee un territorio delimitado por unas fronteras en las que habita un pueblo que posee un conjunto de deberes y derechos y que esta sometido a un ordenamiento jurídico específico, aparece como tal en Europa a finales del S.XV-XVI. Objeto de estudio de la teoría del estado. Es la ciencia que tiene por objeto el estudio sistemático y metódico del
Enviado por luiseuyoqui / 1.017 Palabras / 5 Páginas -
Teoria General De Los Sistemas
Biografía: Biólogo austríaco que realizó inmensas contribuciones en el campo de la educación, la historia, la filosofía, la sociología y la cibernética, pionero en la concepción organicista de la biología y recordado principalmente por la "Teoría general de los sistemas". Nacido en una distinguida familia de nobles húngaros, Ludwig von Bertalanffy estudió en su casa hasta los diez años, tras lo cual comenzó a recibir educación formal. Aprendió historia del arte, filosofía y ciencias en
Enviado por joaco12 / 5.983 Palabras / 24 Páginas -
Articulación Curricular
ARTICULACION CURRICULAR DE LA EDUCACIÓN DOCENTE. Con la promulgación del Artículo Tercero Constitucional y la creación de la Secretaría de Educación Pública, la educación pública se erigió como un motor poderoso y constante para la sociedad mexicana. Desde ese periodo fundacional y hasta la primera década del siglo XXI, la educación y el sistema educativo mexicano han enfrentado el reto de atender una demanda creciente y el imperativo de avanzar en la calidad del servicio
Enviado por NELSON1975 / 559 Palabras / 3 Páginas -
Marco Curricular Común
Marco Curricular Común 1. Que se entiende por Marco Curricular Común. Lo entiendo como un programa que reúne elementos comunes que se tendrán en todo el país basado en desempeños terminales compartidos entre las instituciones, es decir, brindar elementos relevantes para que quienes cursan la EMS puedan acceder a la educación superior o en su caso responder a la necesidad de los estudiantes de prepararse para un mundo laboral con las competencias aprendidas. 2. Cuáles
Enviado por auramiles / 315 Palabras / 2 Páginas -
Teoria Del Color
Podemos escribir una Biblia acerca de la teoría del color, en este artículo el objetivo es acercar la teoría del color al diseño gráfico y al diseño web. Antes que nada hay que hacer una salvedad importante, y tiene que ver con la diferencia de un diseño para ser visto en pantalla y un diseño para ser impreso. Las cosas que nosotros vemos en una pantalla se generan a partir de luces, a diferencia de
Enviado por lalott / 556 Palabras / 3 Páginas -
Teoria De La Constitucion
TEORIA DEL ESTADO Estado (teoría del estado) en relación con el derecho lo podemos ver tomando en cuenta la Tridimensionalidad: normas, hecho, valor Función: existe para satisfacer necesidades de una sociedad regula conductas por medio de normas para proteger los intereses primigenios si la sociedad esta organizada constituirá un estado esta es la relación con el derecho teoría: estudio científico de algo, recopilación de principios generales, estudio de carácter doctrinario (se estudia una serie de
Enviado por ZAULCASTILLO / 10.011 Palabras / 41 Páginas -
Teoria Economica
El debate en torno a la cuestión denominada el elemento “ideológico” en la teoría económica (y en general en la teoría social) ha ido creciendo en los últimos tiempos. Será odioso, al ingresar al mismo en esta etapa, embarcarse en la genealogía y búsqueda de una definición única y precisa del término. Del mismo modo es suficiente decir por el momento, que si bien guardó una relación estrecha con la “falsa conciencia” hegeliana—que sirve para
Enviado por kikemarmo / 3.714 Palabras / 15 Páginas -
Formular Y Clarificar Objetivos Curriculares
Formular y clarificar objetivos curriculares Biggs, John Calidad del Aprendizaje Universitario, capitulo 3 En este texto Biggs no habla sobre la importancia de la comprensión con la finalidad de lograr cumplir con los objetivos, ya que estamos avocados a la comprensión que nos lleve posteriormente sólo a la resolución de los problemas planteados durante una evaluación. Así el autor nos plantea 5 formas no deseables dentro de la comprensión: 1.- Reproducir el contenido de los
Enviado por Profesor1972 / 804 Palabras / 4 Páginas -
Trabajo Colaborativo 1 Psicopatología De La Infancia Y Adolescencia
TRABAJO COLABORATIVO 1 Curso Psicopatología de la Infancia y La adolescencia Aporte Individual (Historia Clínica) Karina Modesta Vides Cano (Código 49789260) Grupo_ 401511_100 Doctor: Carlos Fernando Tobar Torres (Tutor) UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGÍA Cuatro Vientos Marzo 17 de 2011. INTRODUCCIÓN El problema del aprendizaje es un término general que describe problemas del aprendizaje específicos. Un problema del aprendizaje puede causar que
Enviado por karinavidescano / 2.908 Palabras / 12 Páginas -
TEORIA DE DESARROLLO MORAL DE KOHLBERG
LAWRENCE KOHLBERG Lawrence Kohlberg (25 de octubre de 1927-19 de enero de 1987). Psicólogo estadounidense. Obtuvo en Chicago el título de “Bachelor of Arts” y el doctorado en filosofía. En 1958 presentó su tesis doctoral acerca del desarrollo del juicio moral. Prestó servicios de docencia en Chicago y Yale. En 1968 se incorpora a la Universidad de Harvard, donde permanece hasta 1987. En esta universidad desarrolla la parte más importante de su reflexión acerca del
Enviado por Dagoberto / 1.014 Palabras / 5 Páginas -
Dimension Curricular
Dimensión curricular: El practicante hace una dosificación acerca de los temas y bloques que se van a ver en el tiempo que dura el curso, haciendo un análisis reflexivo acerca de la manera en la que se va a trabajar, los propósitos a cumplir, los aprendizajes esperados y los recursos que vamos a utilizar. Dimensión organizativa-administrativa: Una escuela funciona mediante una estructura de jerarquización, en donde la Dirección coordina las actividades que se deben realizar
Enviado por ilvin / 274 Palabras / 2 Páginas -
Teoria Clasica De La Administracion
considerado el padre de la Teoría Clásica de la Administración la cual nace de la necesidad de encontrar lineamientos para administrar organizaciones complejas, fue el primero en sistematizar el comportamiento gerencial, establece catorce principios de la administración, dividió las operaciones industriales y comerciales en seis grupos que se denominaron funciones básicas de la empresa, las cuales son: • Funciones Técnicas: Relacionadas con la producción de bienes o de servicios de la empresa. • Funciones Comerciales:
Enviado por alfgelv1608 / 880 Palabras / 4 Páginas -
TEORIA DE LA INTERPRETACION JURIDICA
REPORTE DE LECTURA “TEORIA DE LA INTERPRETACION JURIDICA” (Franco Modugno) PALABRAS CLAVE 1. INTERPRETAR 2. DERECHO 3. SIGNIFICADO 4. COGNOSCITIVO 5. VALORATIVO 6. ANALISIS 7. SUJETOS 8. JUECES 9. LEGISLADORES 10. PROBLEMAS RESÚMEN Interpretación es la acción de INTERPRETAR, explicar o declarar el sentido de algo, la interpretación en el derecho es aquel conjunto de operaciones dirigidas a determinar el significado de los enunciados lingüísticos en los textos jurídicos. SINTESIS El derecho regula la vida
Enviado por kasaval / 826 Palabras / 4 Páginas -
Teorías de la personalidad
Trabajo: “Teorías de la personalidad” Introducción Antes de empezar con mi análisis de personalidad creo conveniente el explicar primero el desarrollo moral según Kohlberg, ya que sobre esta teoría de personalidad me basare para realizar este trabajo y con esto el mejor entendimiento de mi análisis. Lawrence Kohlberg ilustra la fase del desarrollo cognitivo, con su teoría de cómo el niño, en el crecimiento sostiene sus juicios morales, los cuales son universales, inclusive consistentes y
Enviado por rock / 1.492 Palabras / 6 Páginas -
Teoria Del Aprendizaje Social
TEORÍA DEL APRENDIZAJE SOCIAL Autor Principios Albert Bandura Esta teoría recalca la capacidad de aprender observando a un modelo o recibiendo instrucciones, sin experiencia directa por parte del sujeto. El conductismo, se focaliza sobre variables que pueden observarse, medirse y manipular y rechaza todo aquello que sea subjetivo, interno y no disponible. En el método experimental, el procedimiento estándar es manipular una variable y luego medir sus efectos sobre otra. Todo esto conlleva a una
Enviado por fredy1977 / 560 Palabras / 3 Páginas -
Actiividad 3 Microeconimia Unad
Act. 3 Lección Evaluativa 2. Reconocimiento Unidad 1 9/10 Introducción Esta actividad ha sido diseñada con el fin de determinar los conocimientos que el estudiante posee sobre la tematica del curso, así como para afianzar la existencia de conocimientos mínimos que debe mantener en su estructura mental de saberes para que se facilite el proceso de aprendizaje. La actividad se ha diseñado para que se revisen algunos conocimientos específicos que ayudarán al desarrollo del estudio
Enviado por lunita87 / 1.140 Palabras / 5 Páginas -
Teoria Costo Estadar
1. FUNDAMENTACION COSTOS ESTÁNDAR En la fase inicial de cualquier estudio implica la familiarizaciòn con su terminología y conceptos particulares; este proceso suministra al lector los fundamentos sobre los cuales puede establecer una comprensión de los procedimientos, los problemas y aplicaciones del sistema propuesto en este proyecto. Antes de iniciar el proceso de sistematización de una actividad es bueno crear una base de datos o conceptualización del lector al respecto del tema fundamental de este
Enviado por geraldinelopez / 9.723 Palabras / 39 Páginas -
La Profesion Docente En La Articulacion Curricular De La Educacion Basica
Dirección para el Desarrollo Magisterial Departamento de Educación Universitaria Pedagógica UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL UNIDAD 12 “D” PROPUESTA PEDAGOGICA “RESOLUCION DE PROBLEMAS DE RESTA CON NUMEROS DE TRES CIFRAS EN TERCER GRADO DE NIVEL PRIMARIA INDIGENA” PARA OBTENER EL TITULO DE: LICENCIADO EN EDUCACION PRIMARIA PARA EL MEDIO INDIGENA. QUE PRESENTA: WILBERTH HERNANDEZ ARZETA TLAPA DE COMONFORT GRO., A 06 DE MARZO DE 2010. INDICE INTRODUCCION................................................................................................3 CAPITULO I MARCO CONTEXTUAL 1.1. COMUNIDAD……………………………………………………………………..5 1.2. ESCUELA……………………………………………………………………….13 1.3. AULA………………………………………………………………………….….14
Enviado por HATAKELALO / 10.147 Palabras / 41 Páginas -
ARTICULACION CURRICULAR
CURSO BÁSICO DE FORMACIÓN CONTINUA PARA MAESTROS EN SERVICIO 2011. NOMBRE DEL DOCENTE: MA. NORMA LOZANO HERNANDEZ ACTIVIDAD: TEXTO DE COMPROMISOS DE LA PROFESIÓN DOCENTE EN LA ARTICULACIÓN CURRICULAR DE LA EDUCACIÓN BÁSICA. La articulación de la educación básica tiene como requisito primordial para el cumplimiento del perfil de egreso contenido en el último nivel educativo del subsistema. integrar los niveles: preescolar, primaria y secundaria, como un trayecto formativo consistente con las correspondientes interrelaciones entre
Enviado por normalozano / 269 Palabras / 2 Páginas -
Articulacion Curricular
Texto: Rom 4:18 El creyó en esperanza contra esperanza, para llegar a ser padre de muchas gentes, conforme a lo que se le había dicho: Así será tu descendencia.(H) Rom 4:19 Y no se debilitó en la fe al considerar su cuerpo, que estaba ya como muerto (siendo de casi cien años(I)), o la esterilidad de la matriz de Sara. Rom 4:20 Tampoco dudó, por incredulidad, de la promesa de Dios, sino que se fortaleció
Enviado por maya / 1.286 Palabras / 6 Páginas -
DISEÑO CURRICULAR ORTIGOZA
Las 21 Cualidades Indispensables De Un Líder. La cualidad principal de un líder es como estamos nosotros interiormente, como nos sentimos. Para ser buen líder primero tenemos que sacar el líder que tenemos dentro y después ser el líder que queremos por fuera. Si nosotros tenemos esa cualidad las demás se irán dando a medida que nos encontremos con situaciones en nuestra vida cotidiana. Nuestra cultura en el medio que ha sido cerrada en cuanto
Enviado por RAULALVARADOP / 392 Palabras / 2 Páginas -
Teoria De Colas
INTRODUCCIÓN Las "colas" son un aspecto de la vida moderna que nos encontramos continuamente en nuestras actividades diarias. En el contador de un supermercado, accediendo al Metro, en los Bancos, etc., el fenómeno de las colas surge cuando unos recursos compartidos necesitan ser accedidos para dar servicio a un elevado número de trabajos o clientes. El estudio de las colas es importante porque proporciona tanto una base teórica del tipo de servicio que podemos esperar
Enviado por Modes / 2.010 Palabras / 9 Páginas -
Producto Final Colaborativo Competencias Comunicativas
GRUPO COLABORATIVO 90003_386 TRABAJO COLABORATIVO 2 PRESENTADO A LA TUTORA: KARINA TORRES PRESENTADO POR: GEOVANNY SALAZAR SERPA WILSON DAVID MARTINEZ ROJANO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD COMPETENCIAS COMUNICATIVAS PROGRAMA DE PSICOLOGIA 2010 INTRODUCCION El desarrollo de esta actividad busca que el estudiante de la UNAD, se dé cuenta de todos los logros que ha alcanzado durante el desarrollo de esta carrera, aplicando nuevas estrategias, nuevas disciplinas de estudio y apoyados por un tutor
Enviado por Geovanny1977 / 1.433 Palabras / 6 Páginas -
TEORIA DEL ESTADO.
TEORIA DEL ESTADO Estado (teoría del estado) en relación con el derecho lo podemos ver tomando en cuenta la Tridimensionalidad: normas, hecho, valor Función: existe para satisfacer necesidades de una sociedad regula conductas por medio de normas para proteger los intereses primigenios si la sociedad esta organizada constituirá un estado esta es la relación con el derecho teoría: estudio científico de algo, recopilación de principios generales, estudio de carácter doctrinario (se estudia una serie de
Enviado por karlipani / 10.011 Palabras / 41 Páginas -
Teoria Sobre El Origen De La Vida
Teorías sobre el origen de la vida HOY EN DIA LA INTRIGA DE CÓMO SE ORIGINO LA VIDA NO A SIDO RESUETA, ES UN TEMA DE GRAN INTRIGA PRINCIPALMENTE ENTRE LAS MATERIAS RELACIONADAS A LAS CIENCIAS NATURALES, O COMO EN NUESTRO CASO LA BIOLOGIA. ACONTINUACION VEREMOS UNAS CUANTAS TEORIAS SOBRE EL ORIGEN DE LA VIDA. Panspermia Es la hipótesis que sugiere que las Bacterias o la esencia de la vida prevalecen diseminadas por todo el
Enviado por hectorlopez13 / 548 Palabras / 3 Páginas -
Aprendizaje Colaborativo
CAPITULO 2 APRENDIZAJE COLABORATIVO 2.1 PLANTEAMIENTO DE LA ALTERNATIVA La alternativa que propongo es EL DISEÑAR SITUACIONES DIDACTICAS PARA TRABAJAR LAS COMPETENCIAS DE DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL EN DONDE LO ESENCIAL ES EL TRABAJO COLABORATIVO. A partir del diagnóstico y de lo que investigué me doy cuenta que es necesario Cambiar el método de enseñanza y aprendizaje, vincularlas con estrategias y técnicas donde el alumno sea mas participativo, que le sea agradable y atractiva la
Enviado por beata / 2.350 Palabras / 10 Páginas -
Teoria De Lamarck
TEORIA EVOLUCIONISTA DE LAMARCK La teoría evolucionista de Lamarck se publicó en 1809. Contradecía las teorías anteriormente dichas sobre el origen de los seres vivos. Proponía, pues, que las especies actuales son el resultado de un largo proceso de cambio que han experimentado todos los seres vivos. Lamarck explicaba mediante el siguiente ejemplo su teoría: “Los antepasados de la jirafas debían de ser similares a los antílopes actuales. Hace millones de años, algunos individuos se
Enviado por zugeziithap / 485 Palabras / 2 Páginas -
TEORIA EVOLUCIONISTA DE LAMARCK
TEORIA EVOLUCIONISTA DE LAMARCK La teoría evolucionista de Lamarck se publicó en 1809. Contradecía las teorías anteriormente dichas sobre el origen de los seres vivos. Proponía, pues, que las especies actuales son el resultado de un largo proceso de cambio que han experimentado todos los seres vivos. Lamarck explicaba mediante el siguiente ejemplo su teoría: “Los antepasados de la jirafas debían de ser similares a los antílopes actuales. Hace millones de años, algunos individuos se
Enviado por zugeziithap / 485 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 12 De Algebra Trigonometria Analititica Unad
Una recta vertical es aquella recta paralela al: Su respuesta : Eje Y del plano cartesiano Correcto.Felicitaciones. Continuar Dos rectas no verticales son paralelas si y sólo si tienen la: Su respuesta : Misma pendiente Correcto.Felicitaciones La gráfica de una función de la forma y = f(x) = mx + b donde m y b son números reales; es una línea recta que tiene como pendiente m y que intersecta al eje y en el
Enviado por luzya0388 / 252 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 12 De Algebra Trigonometria Analititica Unad
Una recta vertical es aquella recta paralela al: Su respuesta : Eje Y del plano cartesiano Correcto.Felicitaciones. Continuar Dos rectas no verticales son paralelas si y sólo si tienen la: Su respuesta : Misma pendiente Correcto.Felicitaciones La gráfica de una función de la forma y = f(x) = mx + b donde m y b son números reales; es una línea recta que tiene como pendiente m y que intersecta al eje y en el
Enviado por luzya0388 / 252 Palabras / 2 Páginas -
Teoria De La Celula
Cronología: LA CELULA 1600 Generación espontánea: los gusanos y otros organismos considerados "simples" se generan espontáneamente. 1665 Robert Hooke: Construyó un microscopio y observó que los tejidos vegetales estaban formados por pequeñas cavidades, las cuales llamaron células (celdas). 1668 Francisco Redi no estaba de acuerdo con la generación espontánea y concluyó que la aparición de gusanos en la carne en descomposición era debida al transporte de larvas en les patas de las moscas. 1676 Antonio
Enviado por yarttzi / 919 Palabras / 4 Páginas -
Escenas Que Representan La Teoría Conductista.
La escena conductista de la película es cuando se le aplica a Alex, el protagonista, una inyección (estímulo incondicionado) que da como respuesta incondicionada un malestar estomacal en el momento que se le presentan imágenes de violencia y sexo, todo esto acompañado por la Novena Sinfonía de Beethoven. De esta manera el objetivo era asociar la violencia con el malestar estomacal, este procedimiento se repitió durante una determinada cantidad de días con el fin de
Enviado por danyt / 1.656 Palabras / 7 Páginas -
Modelos Y Teorias De La Comunicacion
Si bien es cierto que la comunicación es quizá el proceso fundamental que permitió el desarrollo social del hombre a través de los signos y el lenguaje, el estudio de ella es relativamente nuevo. Aunque ya los griegos hablaban de la retórica y planteaban un modelo de comunicación muy elemental, las investigaciones más profundas sobre la comunicación se elaboraron durante el siglo XX. Para muestra, se cita a Wilbur Schramm, que en su texto La
Enviado por carlaxacur / 2.951 Palabras / 12 Páginas -
Marco Curricular Comun
Actividad 7. Introducción al Marco Curricular Común (MCC) ¿Qué entiende por Marco Curricular Común (MCC)? Es el conjunto de componentes que estructuran los planes y programas de estudio, es decir, es la serie de materias que se estructuran para adecuar los diferentes planes de estudio del nivel medio superior, importante destacar que no hay que olvidar que se deberán tomar en cuenta el entorno donde se vaya aplicar el programa pero sobre todo que se
Enviado por germanjr_7 / 400 Palabras / 2 Páginas -
Teoria Comprensiva
Es la teoría que resalta la importancia de no tratar al ser humano como robot, destaca que en todo individuo existen aspectos que lo hacen distinto a los demás, por tanto, en el estudio de los fenómenos sociales intervienen aspectos subjetivos, como los valores, que se deben considerar para explicar un fenómeno, interpretarlo y comprenderlo. El representante principal de la teoría comprensiva es Max Weber. Max Weber nace el 21 de Abril de 1864 en
Enviado por kkazul / 293 Palabras / 2 Páginas -
Teorias Psicolinguistica Y Sociolinguistica
TEORÍA SOCIOLINGÜÍSTICA DE VIGOTSKY Vygotsky (1978) destacó el valor de la cultura y el contexto social, que veía crecer el niño a la hora de hacerles de guía y ayudarles en el proceso de aprendizaje. Vygotsky (1962, 1991) asumía que el niño tiene la necesidad de actuar de manera eficaz y con independencia y de tener la capacidad para desarrollar un estado mental de funcionamiento superior cuando interacciona con la cultura (igual que cuando interacciona
Enviado por pamelachu / 764 Palabras / 4 Páginas -
Trabajo Colaborativo
Componentes En el aprendizaje colaborativo, los componentes que interactúan son: • Alumnos. • Docente. • Recursos tecnológicos. • Ambiente y condiciones administrativas. Roles y componente ambiental Rol del docente El docente es un tutor o facilitador que • Está convencido de la bondad de este enfoque y decidido a adoptar los cambios que se requieran para implementar esta metodología. • Ordena y guía el trabajo, orientando y retroalimentando en todo momento a los grupos y
Enviado por carlosalma / 444 Palabras / 2 Páginas -
Formular Y Clarificar Los Objetivos Curriculares
La meta de la mayoría de los profesores consiste en que sus estudiantes «comprendan» lo que les enseñan. Sin embargo, no siempre está muy cla¬ro el significado de «comprensión». El objetivo de este capítulo es clarifi¬car los diferentes niveles de comprensión y convertirlos en objetivos curri¬culares, que permiten apropiarse de los contenidos y nivel de la unidad. Un instrumento útil para hacerlo es la taxonomía SOLO, que, cuando se aplica a contenidos concretos, puede especificar
Enviado por tlalmanalco / 3.415 Palabras / 14 Páginas -
La teoría del discurso de Rober Alexy
Universidad Autónoma de Querétaro Soriano Maldonado Jimena “teoría del discurso de Robert Alexy” La teoría del discurso de Rober Alexy Principios fundamentales de la teoría del discurso de alexy La teoría del discuso como formulación y justificación del sistema de reglas jurídicas adquieren una especial relevancia de la teoría del derecho En esta interdependecia se combinan los aspectos ideales y no constitucionales de la racionalidadpracticas con los de tipo institucional y real, para entender esto
Enviado por jimena703 / 785 Palabras / 4 Páginas -
Teoria Cuantica
Mecánica cuántica Imagen ilustrativa de la dualidad onda-partícula, en el cual se puede ver cómo un mismo fenómeno puede tener dos percepciones distintas. La mecánica cuántica[1] [2] es una de las ramas principales de la física, y uno de los más grandes avances del siglo XX para el conocimiento humano, que explica el comportamiento de la materia y de la energía. Su aplicación ha hecho posible el descubrimiento y desarrollo de muchas tecnologías, como por
Enviado por alex7521 / 2.745 Palabras / 11 Páginas