Unidad 3 Actividad De Aprendizaje 3.1. ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 17 de Septiembre de 2015

ESAD UNAD ACTIVIDAD 3 UNIDAD 1 CALCULO

CÁLCULO DIFERENCIAL ACTIVIDAD 3 CD_UI_A3_XXXX EVALUAR FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS DE LOS ANGULOS 30°, 45°, 60°, 70°, 90° Y 180° ángulo radianes seno coseno tangente 30 0.523598776 0.5000 0.8660 0.5774 45 0.785398163 0.7071 0.7071 1.0000 60 1.0471951 0.8660 0.5000 1.7321 70 1.221730476 0.9397 0.3420 2.74 90 1.570796327 1.0000 0.0000 ########## 180 3.141592654 0.0000 -1.0000 0.0000 Teniendo un círculo unitario (con radio igual a 1), dibujamos un triángulo rectángulo. Conociendo las relaciones entre los elementos tenemos: Seno θ

Enviado por cmaumau / 228 Palabras / 1 Páginas
Actividad 1.1 Unidad 1 Mate Probabilidad

Actividad I.1 a) ¿A qué se refiere el concepto de predicción? El término predicción puede referirse tanto a la acción y al efecto de predecir[] como a las palabras que manifiestan aquello que se predice; en este sentido, predecir algo es anunciar por revelación, ciencia o conjetura algo que ha de suceder. b) ¿Qué entiendes por el concepto probable? Se refiere a una acción que puede suceder o no la probabilidad se mide en porcentaje.

Enviado por Owenulrish12 / 1.128 Palabras / 5 Páginas
Actividades de aprendizaje

Actividades de aprendizaje Actividad de aprendizaje 1.1. Planteamientos a) Lea el caso de apertura del capítulo 1, pag.3, sobre General Electric (GE), responda a las siguientes preguntas: - Analizando el caso sobre General Electric, explique con sus palabras ¿por qué es importante el liderazgo? - ¿Las habilidades de liderazgo se pueden desarrollar? ¿Usted puede hacerlo por medio de este curso? ¿Por qué?, justifique. - ¿Cuáles roles gerenciales de liderazgo desempeña el CEO (Presidente) Jeff Immelt

Enviado por PROFEPERA1991 / 688 Palabras / 3 Páginas
UNIDAD 3 ACTIVIDAD 5 ÁREAS FUNCIONALES.

UNIDAD 3 ACTIVIDAD 5 ÁREAS FUNCIONALES. MATERIA: FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIÓN. MAESTRA: FÁTIMA EDITH RAMÍREZ GÓMEZ. ALUMNO: ANTONIO BECERRIL SÁNCHEZ. GRUPO: ADM-1102-085. Empresa Unidad Económica Social en la que el capital, el trabajo y dirección se coordinan para lograr una producción que corresponda a los requerimientos del medio humano en el cual se activa. ÁREA FUNCIONAL DE RECURSOS HUMANOS. Conjunto de actividades, funciones y responsabilidades realizadas en algún Departamento o área de organización. Área encargada de

Enviado por ramonga2 / 357 Palabras / 2 Páginas
Actividad Unidad 2

Las labores del grupo HELP DESK Bueno yo creo que las labores son ayudar a personas o empleados de una empresa y dar un servicio a los que lo requieren y velar por un buen uso delos computadores. Solicitudes de Soporte: A continuación se describen los casos a los cuales se les debe dar respuesta: 1. María pertenece al área de Servicio al Cliente y acaba de recibir un correo electrónico con un archivo llamado

Enviado por PAHOOOOOOOLA / 520 Palabras / 3 Páginas
El aprendizaje de la actividad: la Empresa, la planificación y la organización

Actividad formativa: La empresa, planeación y organización. 1. Investigación. a. Selecciona una empresa de cualquier área económica. Para este ejercicio seleccionaré la empresa GRUPO BIMBO b. Investiga cuál es su misión, visión, estrategia y objetivos. c. ¿Qué te dice de la empresa cada uno de estos elementos? Complementa el siguiente cuadro. Elementos de la planeación Descripción Misión Alimentar, Deleitar y Servir a nuestro mundo. Visión Una empresa con marcas líderes y confiables para nuestros consumidores.

Enviado por mamoct01 / 573 Palabras / 3 Páginas
Objetivo General de la actividad: Revisar el contenido de la unidad N 1. Conceptos básicos y generales de la Economíа

ACT 6 .Trabajo colaborativo Unidad Uno Guía de actividades Fecha de Inicio: Según agenda de actividades Fecha de Cierre: Según agenda de actividades Peso Evaluativo: 50 puntos Tipo de Actividad: Trabajo Colaborativo. Objetivo General de la actividad: Revisar el contenido de la unidad N 1. Conceptos básicos y generales de la Economía. PROPOSITO La presente actividad tiene como propósito que el participante analice los elementos que tienen que ver con los aspectos teóricos fundamentales de

Enviado por saiu / 214 Palabras / 1 Páginas
Unidad 1 Actividad 3 Estadística Basica

Un lingüista quiere estudiar cuáles son las vocales más usadas dentro de las palabras en un texto de alrededor de tres mil palabras. Contar palabra por palabra sería demasiado trabajo. Por lo que se analizará un subconjunto representativo. ¿Cuál es la población de estudio? Palabras ¿Cuáles son los individuos de esa población? Vocales ¿De cuántos individuos consta la población? 5 00.=a, 01.=e, 02.=i, 03.=o, 04.=u ¿Cuál es la variable o cuáles son las variables a

Enviado por AndreiColmenares / 388 Palabras / 2 Páginas
Evidencia De Aprendizaje Unidad 1

Evidencia de Aprendizaje 1 Descarga la base de datos Preferencias por carrera, disponible en la pestaña Material de apoyo. En este documento encontrarás los resultados de la encuesta en que participaste en la Actividad 1. Los resultados presentados son de todos los (las) alumnos(as) que respondieron. Determina lo siguiente: • ¿Cuál es la población de estudio?: Todos los alumnos de ESAD de primer cuatrimestre • ¿Cuáles son los individuos de esa población? Las edades y

Enviado por carolyna78 / 242 Palabras / 1 Páginas
Actividades de aprendizaje: Sensores y actuadores del sistema de inyección

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE SEMANA DOS Actividades de aprendizaje: Sensores y actuadores del sistema de inyección Opción elegida para desarrollar la actividad : Opción Uno: (Biblioteca) Opción Dos: (caso) INSTRUCCIONES: Descripción: Para la realización de la actividad el participante dispone de dos opciones, entre las cuales debe optar por una; ya que con cualquiera de ellas evidencia la realización de la actividad: Opción Uno: Consulta en la Biblioteca SENA. Instrucciones: Realizar una consulta en la Biblioteca

Enviado por yuljany / 300 Palabras / 2 Páginas
Actividad SERVICION NACIONAL DE APRENDIZAJE

ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS ACTIVIDA SEMANA 4 SERVICION NACIONAL DE APRENDIZAJE 4 DE ABRIL 2013 BOGOTA D.C ¿Qué es un sistema de descripción de cargos? El sistema de descripción de cargos es un proceso que consiste en enumerar las tareas o atribuciones que conforman un cargo y que lo diferencian de los demás que existen en la empresa, es la enumeración detallada de las atribuciones o tareas del mismo, la periodicidad de la ejecución, los

Enviado por rekinjuan / 1.009 Palabras / 5 Páginas
Evidencia De Aprendizaje Unidad I Comportamiento Organizacional

Evidencia de aprendizaje Unidad I PRISMA, S.A. Primera Parte PRISMA S.A. es una empresa dedicada a la fabricación de blusas para dama. Fue fundada hace más de 20 años y durante un tiempo, fue una empresa exitosa. Su evolución fue muy rápida: en tres meses duplicó el número de empleados y pasó de la inexistencia a tener más de 50 empleados en un periodo de 9 meses aproximadamente. El Gerente General el Sr. Hernández y

Enviado por lebadi / 1.745 Palabras / 7 Páginas
Objetivos de aprendizaje de la unidad "de los Procesos de oxidación y de recuperación"

Reducción Yanett Reyes Báez República Dominicana Índice • Introduccion • Propósitos • Selección de contenidos • Mapa conceptual • Desglose de actividades • 1. Recordando que las sustancias que forman los materiales sufren cambios. • 2. Revisando qué es y cómo se presenta una reacción química. • 3. Reacciones químicas de particular interés: los procesos de oxidación y reducción • 4. Una primera aproximación al concepto de reacción de oxidación-reducción. • 5. ¿Por qué deben

Enviado por fredi_89 / 762 Palabras / 4 Páginas
Actividad Unidad 1

SOLUCION DE ACTIVIDAD 1 SEMANA 1 ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001: 2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD UNIDAD 1 “INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA CALIDAD” Actividad- Fundamentos y Vocabulario ISO 9000 Usted ha sido designado como responsable del proceso de gestión de la calidad en la organización donde labora; dentro de las funciones a desempeñar tiene el reto de realizar una serie de actividades y validación de

Enviado por vanearenas0909 / 1.438 Palabras / 6 Páginas
Evidencia De Aprendizaje Unidad 3 Fundamentos De Investigación

Anteproyecto de Investigación Actividad 3 Objeto de estudio ¿Cuál es tu tema a investigar?; explícalo detalladamente. La implementación e innovación de estrategias para poder ofertar bienes y servicios turísticos de calidad, ya que el mercado en relación a estos servicios es muy competitivo, para lo cual se debe estar siempre a la vanguardia. Objetivo de tu investigación; mediante la redacción de un objetivo explica qué quieres lograr con esta investigación.  Realizar nuevas estrategias de

Enviado por 5801 / 729 Palabras / 3 Páginas
Actividad 5 Unidad 2 Institucion Escolar

UNIDAD II Actividad 5 A) LOS EVENTOS QUE CONSTITUYEN LOS PROCESOS ORGANIZACIONALES HAN SIDO PROVOCADOS POR UNA CAUSA SUFICIENTE QUE HA SIDO PREVIA AL EVENTO. R= A través del tiempo, han existido diversidad de organizaciones que de alguna manera incide en los eventos y evidentemente los procesos organizacionales tienen como argumento los intereses del grupo en el poder. Todas las organizaciones ahora existentes tuvieron un proceso de cronología ósea un punto de partida con una

Enviado por UNIPUE / 737 Palabras / 3 Páginas
Actividad 1 Unidad 1 Matemáticas Administrativas

CUADERNILLO DE EJERCICIOS: FUNCIONES CARRERA: CUATRIMESTRE: Dos ASIGNATURA: Matemáticas Administrativas ELABORÓ/REVISÓ: Nalleli Guadalupe María Acosta Topete / Alicia Pérez Godínez UNIDAD Funciones y sus aplicaciones Fórmulas básicas Fórmula / Símbolo Descripción Fórmula / Símbolo Descripción (+)(+)=+ (+)(-)=- (-)(+)=- (-)(-)=+ Ley de signos para multiplicación < > ≤ ≥ ≅ ≈ ≠ = ∞ ∆ → % √ ∛ Menor que Mayor que Menor o igual que Mayor o igual que Aproximadamente igual Aproximadamente Diferente que

Enviado por YazCerecer / 659 Palabras / 3 Páginas
Una Vez Leída La Unidad 1, Proceda A Desarrollar Las Siguientes Actividades Para El Oportuno Desarrollo De Esta Tarea En Grupo.

PRINCIPIO DE COOPERACIÓN Apreciado estudiante lea con detenimiento este apartado que le permitirá ser asertivo en su diálogos con los demás. Se entiende como principio de cooperación un supuesto pragmático muy general de intercambio comunicativo, por el que se espera un determinado comportamiento en los interlocutores, como consecuencia de un acuerdo previo, de colaboración en la tarea de comunicarse. Puede definirse, por tanto, como un principio general que guía a los interlocutores en la conversación.

Enviado por SJVQ1706 / 426 Palabras / 2 Páginas
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : ACTIVIDAD

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : ACTIVIDAD Descripción: 1. Identifique las etiquetas que usted mismo se ha impuesto y que han impedido el alcance de metas y objetivos. Explique la relación de la etiqueta con la situación objetivo. 2. Identifique y explique los estímulos que le han ayudado a construir su autoestima. 3. Explique en un collage con imágenes su auto concepto y auto imagen. 4. Redacta en un párrafo de 5 líneas un compromiso de auto

Enviado por drfonsecam8906 / 388 Palabras / 2 Páginas
ACTIVIDAD UNIDAD 1

ACTIVIDAD UNIDAD 1 a. La SALUD es el completo bienestar FÍSICO, MENTAL y SOCIAL del individuo y no solamente la ausencia de enfermedad y se caractiza por tres factores importantes: aspecto fisico: compone todas las partes vitales del hombre y debido al funcionamiento se califica el estado del bienestar. aspecto mental: es el que le permite sentir, moverse, expresarse entre otras y se conoce que es el mecanismo por el cual crecemos y trascendemos. aspecto

Enviado por tanicha27 / 297 Palabras / 2 Páginas
Actividad 2 Unidad 2

La Ciencia de la Pastelería Actividades Las actividades que desarrollaremos a lo largo del curso están enfocadas a la aplicación de conocimientos aprendidos en el curso de acuerdo al contexto real de los estudiantes. En este espacio usted podrá investigar, construir y compartir sus experiencias apoyándose en su compañeros/as y su tutor sobre los secretos de la Pastelería. Nuestro curso de cuatro semanas tiene planteadas a su vez, cuatro actividades, o sea una por cada

Enviado por YEILLY / 2.014 Palabras / 9 Páginas
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE TRANSPORTE TURISTICO

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 1 1. Haga un breve comentario sobre la historia y evolución de los medios de transportes terrestres, aéreos y acuáticos. La transportación turística es el servicio que alimenta el movimiento del viajar, al permitir el viaje de ida y vuelta del lugar de residencia al sitio final así como por los desplazamientos que procura durante este lapso. El transporte es la acción o el efecto de llevar cosas o personas de

Enviado por yluj_19 / 1.348 Palabras / 6 Páginas
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Actividades de aprendizaje Haz un listado de todas las actividades de aprendizaje que pueden usarse en la enseñanza de tu asignatura o asignaturas. Se señalan a continuación algunas actividades que pueden utilizarse destacando el papel que pueden cumplir: 1. Torbellino de ideas: La ventaja de este tipo de actividad es que permite obtener un gran número de ideas sobre un tema en poco tiempo. Se puede iniciar la actividad, una vez presentado el tema, planteando

Enviado por RAMONALBERO / 565 Palabras / 3 Páginas
SUBTEMA APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACIÓN

ASIGNATURA TEMA/ SUBTEMA APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACIÓN Proyecto 2 ÁMBITO DE LA LITERATURA. Hacer una obra de teatro con personajes prototípicos de cuentos • Estructura de guiones teatrales (libretos). • Puntuación utilizada en diálogos (obras de teatro). • Correspondencia entre la puntuación y la intención que se le da en la lectura dramatizada. • Frases adjetivas para describir personajes. • Uso de estereotipos en la construcción de los personajes. • Con ayuda del docente

Enviado por irelop / 4.524 Palabras / 19 Páginas
Actividad De Aprendizaje

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: 1- Taller No.2 1. Presenta un ejemplo con el que ilustres los conceptos y la clasificación del riesgo desde sus características energéticas y legales contractuales. • CARACTERÍSTICAS ENERGÉTICAS: energética dinámica: un mensajero de una X empresa presenta un riesgo diario a enfrentarse a un accidente de tránsito y perder su vida. energética estáticas: Dentro de la misma actividad encomendada al operario en este caso al mensajero, está presto a muchas situaciones durante

Enviado por 1024547036 / 706 Palabras / 3 Páginas
Actividad de aprendizaje: “Taller de la Rotativa Mecánica”

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE SEMANA TRES Actividad de aprendizaje: “Taller de la Rotativa Mecánica” 1. Cuando una bomba rotativa debe estar en reposo mucho tiempo, sin uso o simplemente ha sido despiezada para revisarla, se deberá realizar la siguiente acción. a. Es recomendable lavarlas y aceitarlas con el mismo combustible. b. Es recomendable lavar las partes con gasolina y dejar las partes secas c. Es recomendable lavar las partes con agua, luego de lavarlas con diesel

Enviado por erruz1022 / 387 Palabras / 2 Páginas
ACTIVIDAD INTEGRADORA UNIDAD 2

ARTICULO DE LA DECLARACION DE LOS DERECHOS HUMANOS RELACION CON LA ETICA A ARTICULO 1 Como se indica en este artículo, todos tenemos los mismos derechos, por ende tenemos las mismas obligaciones, se relaciona por qué se debe a la felicidad y al buen vivir B ARTICULO 3 Como la ética se ocupa de la felicidad va de la mano con este artículo ya que este artículo nos dice que todo individuo tiene derecho a

Enviado por HUERTAS2013 / 425 Palabras / 2 Páginas
Actividades De Comprensión Sobre Aprendizaje Colaborativo

Actividades de comprensión sobre Aprendizaje Colaborativo Luego de la lectura del artículo de Luz María Zañartu Correa: Aprendizaje colaborativo: una nueva forma de diálogo interpersonal y en red (que encontrará en Archivos) reflexione sobre las siguientes cuestiones: 1. Defina con sus palabras Aprendizaje Colaborativo y enumere sus características. Interpreto que el Aprendizaje Colaborativo es el proceso por el cual un grupo de personas trabaja en conjunto un conocimiento determinado, abordando a nuevos conceptos y a

Enviado por aliciaw64 / 516 Palabras / 3 Páginas
Actividad de aprendizaje: “La Bomba de Inyección Rotativa Mecánica”

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE SEMANA UNO Actividad de aprendizaje: “La Bomba de Inyección Rotativa Mecánica” APRENDIZ: Nombres: Angie Fuentes Email: angie06_20@hotmail.com Opción elegida para desarrollar la actividad : Opción Uno: (Marcas) X Opción Dos: (Biblioteca ) INSTRUCCIONES: Instrucciones: Para esta primera semana, le invitamos a que investigue que elementos desarrollan estas marcas. Puede apoyarse en los enlaces web que se relacionan en el numeral 8 sobre Bibliografía en la guia didáctica. Las marcas a investigar son:

Enviado por angielinafuentes / 780 Palabras / 4 Páginas
Actividad Empresarial 1.1 Unidad 3

Actividad 1.1 Definiciones Creatividad: Este proceso busca, mediante el uso de técnicas o estrategias definidas, la generación de nuevas ideas y soluciones propias a diversos problemas Innovacion: es la creación o modificación de un producto, y su introducción en un mercado. Es aquella que sirve a un propósito, que toma la creatividad, algo que es característica propia del ser humano, y la convierte en valor Estado del arte: se entiende como "estado del arte" o

Enviado por akiyop / 1.040 Palabras / 5 Páginas
Actividad 7 Reconocimiento Unidad 2 EPISTEMOLOGIA

Puntos: 1/1 Hasta hace poco la ciencia parecía algo incuestionable y el estereotipo de un hombre de bata blanca, simbolizaba el conocimiento, la inteligencia y la sabiduría. Se podía confiar en lo que dijese, hiciese y produjese hasta la Bomba. Añádanse los pesticidas, el agente naranja, el calentamiento global etc. El resultado hoy en día es la desconfianza en la ciencia y en las nuevas tecnologías. Sin embargo, ahora que la mayoría del mundo vive

Enviado por stephanialg / 1.261 Palabras / 6 Páginas
Actividad 1.3 Y 1.3 Unidad 3 Sociales

Actividad 1.2 Redacta un ensayo de dos cuartillas sobre la participación del estado en el proyecto de industrialización durante el periodo de gobierno de Manuel Ávila Camacho. Toma en cuenta los siguientes puntos. El papel que México desempeño durante la segunda guerra mundial. La manera en que el conflicto armado influyó en el proceso de industrialización del país. Las acciones que el Estado implementó con relación al movimiento obrero, el sector agrícola, la inversión pública

Enviado por sairalcr / 775 Palabras / 4 Páginas
Actividades y estrategias de aprendizaje

4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : APAREAMIENTO DE CONCEPTOS Descripción: 1. Con los rubros que se enuncian en el archivo en Excel, adjunto a esta guía se deberá elaborar el Balance General y Estado de Ganancias y Pérdidas de la Empresa Proyección Ltda. 2. Con los rubros que se enuncian en el archivo en Excel, adjunto a eta guía; se deberá realizar la clasificación correspondiente en fuentes y usos para proceder

Enviado por angelaquebrada / 209 Palabras / 1 Páginas
Actividad 1 Unidad 2 Contablidad En Las Organizaciones

ACTIVIDAD 1 UNIDAD 2 Después de hacer un recorrido por el inicio de la UNIDAD 2, y estudiar las cuentas y la partida doble, responda las siguientes preguntas: 1) Que es una cuenta? 2) Que elementos la componen? 3) Como sabemos si la cantidad la debemos colocar el DEBE o en el HABER? 4) Que es la partida doble? 5) Que son los asientos contables? CUENTAS T De acuerdo con el primer ejemplo realice las

Enviado por veluna / 598 Palabras / 3 Páginas
ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001:2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD UNIDAD 2

ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001:2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD UNIDAD 2 “CLASES DE SISTEMAS DE GESTIÓN” Actividad- Clases de Sistemas de Gestión de Calidad, Beneficios y Características. Es importante que usted como responsable del proceso de Gestión de la Calidad en su empresa, identifique, conozca y seleccione los sistemas de gestión que pueden ser aplicables en su empresa, para ello realice la actividad que se propone a continuación y

Enviado por khaterinarenas / 219 Palabras / 1 Páginas
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: Taller Telas Y Materiales - FASE II

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: Taller Telas y Materiales - FASE II GLADYS DEL CARMEN SÁNCHEZ LOZANO MATERIALES, INSUMOS Y MAQUINARIA PARA LA CONFECCIÓN DE ROPA INTERIOR 1. Consulte sobre los diferentes tipos de tejidos que se usan para elaborar Ropa Interior y deportiva. Y tenga en cuenta: • Característica del tejido y Ventajas y desventajas de los mismos. Para la confección de Ropa Interior y Deportiva se utilizan diferentes tipos de tejido entre los cuales

Enviado por GladySa7777 / 1.612 Palabras / 7 Páginas
El Juego Como Actividad De Enseñanza-aprendizaje En El área De Educación

. Introducción El juego siempre ha formado parte de la vida del ser humano, es un instrumento cultural necesario para alcanzar la madurez física y psíquica, y también, un elemento clave en el desarrollo de la vida social. El juego es un término polisémico, y como tal, podemos encontrar una gran cantidad de definiciones, tantas como autores se propongan su estudio. Tras un análisis de contenidos de varias definiciones dadas por autores como Antón, Huizinga,

Enviado por joycebadillovici / 5.163 Palabras / 21 Páginas
ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

PRESENTACION • La presente guía cumple una función informativa, que le guiará en el desarrollo de las tres tareas para esta semana, para cumplir con la Actividad Usted deberá enviar como evidencia completamente diligenciado, solamente el documento: “Documento a enviar.doc” que aparece debajo del enlace Envio Actividad 3 Debido a que la electricidad no es percibida por los sentidos de la vista ni el oído, las posibilidades de accidentes tanto en el trabajo como en

Enviado por kosuke360 / 881 Palabras / 4 Páginas
Actividad Unidad 6: Tareas de mantenimiento y proyectos especiales

Actividad Unidad 6: Tareas de mantenimiento y proyectos especiales Presentado por: JOSE JAVIER OBREGON CARDOZO Usted como líder del equipo Help Desk en la empresa “Inversiones S.A”, requiere elaborar el cronograma con las tareas de mantenimiento a realizar, teniendo en cuenta que ahora la empresa cuenta con 25 equipos de cómputo instalados con Windows XP Profesional o Windows Vista, 10 impresoras laser e inyección de tinta. Los equipos se encuentran conectados en red a través

Enviado por JAVIKITO / 245 Palabras / 1 Páginas
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE FORO TEMATICO 1

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE UNIDAD 1 Preguntas Interpretativas ¿Por qué un dispositivo MIDP debe estar conectado a una red, como por ejemplo, la red WAP? RTA: Un dispositivo MIDP en un teléfono celular, debe estar conectado a algún tipo de red, ya que los complementos o aplicaciones “MIDlets” requeridos para su operación están en servidores remotos, desde donde deben ser descargados para ser instalados en el dispositivo. En una red WAP, la conexión entre el celular

Enviado por duvan.angara / 974 Palabras / 4 Páginas
Act 7 Aprendizaje Reconocimiento Unidad 2

1 Puntos: 1 Ludwing von Bertalanffy desarrolló una metodología para todas las ciencias, la cual se presenta como una alternativa respecto a la tradicional función de las ciencias de someter los fenómenos a la interacción de su partes y más bien analizar los fenómenos como sistemas abiertos, a través de nociones como totalidad, jerarquía, organización y otros que no pueden reducirse a acontecimientos locales. Esta es denomina: Seleccione una respuesta. a. Psicología Cognitiva b. Procesamiento

Enviado por papitarolibyp / 480 Palabras / 2 Páginas
La actividad interactiva de la Unidad 2 busca que el aprendiz interiorice las partes de un computador

Descripción: La actividad interactiva de la Unidad 2 busca que el aprendiz interiorice las partes de un computador. Esta actividad tiene dos momentos: • En el primer momento, el aprendiz debe indicar si es un periférico de Entrada o de Salida según su aparición en la pantalla. Además, el sistema debe dar la descripción del periférico para que el usuario lo escoja y lo arrastre hasta donde se va a armar el computador. • En

Enviado por panlela83 / 244 Palabras / 1 Páginas
Actividad Central Unidad 4

ACTIVIDAD CENTRAL Unidad 4. Generalidades Nombre de la actividad: Solicitud de conexión Objetivo a. Identificar las variables que se tienen en cuenta para determinar la tarifa sobre la prestación del servicio de energía así como las diferentes titulaciones que se le otorgan al personal capacitado para realizar las diferentes instalaciones eléctricas. Situación Usted debe brindar asesoría a una persona que construye una vivienda en estrato uno. El cliente requiere conocer cuál sería su tarifa para

Enviado por olgaperaltam / 335 Palabras / 2 Páginas
MODELO DE ANALISIS PARA EL DIAGNOSTICO ORGANIZACIONAL ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2

• Definir los diferentes modelos de análisis Modelo de contingencias Modelo de Mintzberg Modelo de Hax y Majluf Modelo para armar (Do it yourself) • Especificar los elementos presentes en cada uno de los modelos de análisis Modelo de contingencias La diferenciación: Especialización de partes para reducir la complejidad de su entorno Segmentación de subsistemas que desarrollan atributos especiales respecto a los requerimientos de ambiente externo Existe la posibilidad de conflictos internos como resultado de

Enviado por castillin / 402 Palabras / 2 Páginas
ACTIVIDAD CONTABILIDAD UNIDAD A

ACTIVIDAD 2 UNIDAD 4 Teniendo en cuenta la información que se suministra a continuación: Realiza la correspondiente clasificación de las cuentas, en Fuentes y Usos y procede después a elaborar El Estado de Flujo de Efectivo mediante el método indirecto. BALANCE GENERAL PRUEBA S,A (En millones de Pesos $) ACTIVO año 2 año 3 Efectivo 17,6 27,3 Inversiones Temporales 135,7 73,8 Cuentas por Cobrar 235,3 228,9 Otros Deudores 53,6 129,1 Menos: Provisiòn Otros Deudores -1,2

Enviado por jquintero888 / 222 Palabras / 1 Páginas
Actividad 3 Aprendizaje

Comenzado el: domingo, 17 de marzo de 2013, 17:45 Completado el: domingo, 17 de marzo de 2013, 18:01 Tiempo empleado: 15 minutos 50 segundos 1 Todas las especies animales, incluyendo el hombre, nacen con un conjunto de reflejos, estos se definen como: Seleccione una respuesta. a. Respuestas simples e involuntarias, provocada directamente por la acción de un estímulo específico b. Conjunto de respuestas voluntarias con las que nacen muchas de las especies animales c. Son

Enviado por jmguzmanh / 604 Palabras / 3 Páginas
Actividad Integradora Unidad 01.

¿Cuál es la función de los profesionales en el planteamiento de líneas de desarrollo político y económico de México? Integrar la construcción de un sistema productivo articulado y coherente es decir la inclusión de su expertos en el avance del país a través de una cultura económica productiva la generación de empleos y progreso social, a sabiendas del desarrollo social político y tecnológico del país con la opinión y la clara estipulación de lo que

Enviado por israel.mcdonald / 938 Palabras / 4 Páginas
ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001: 2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD UNIDAD 1

“INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA CALIDAD” Actividad- Fundamentos y Vocabulario ISO 9000 Usted ha sido designado como responsable del proceso de gestión de la calidad en la organización donde labora; dentro de las funciones a desempeñar tiene el reto de realizar una serie de actividades y validación de conceptos que le permitan el desarrollo de competencias para lograr la correcta implementación del Sistema de Gestión de la Calidad y posteriormente optar por

Enviado por jotave / 1.054 Palabras / 5 Páginas
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : ACTIVIDAD

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : ACTIVIDAD Basado en el material de estudio, resuelva el siguiente cuestionario: PREGUNTAS DE LA UNIDAD 1. Defina que es un contacto directo e indirecto y como se puede proteger contra cada uno de estos. DIERECTO: se produce cuando una persona toca o se pone con contacto involuntario o accidentalmente con un conductor, instalación, etc. bajo tensión directa. Se puede proteger: -alejamiento de las partes activas -interposición de obstáculos barreras o envolturas

Enviado por mancera26 / 908 Palabras / 4 Páginas
UNIDAD 1 Iniciación A La Filosofía - Actividad 1.1

1. Localizar la siguiente dirección en internet: http://tu.tv/videos/el-espinazo-de-la-noche 2. Se trata del capítulo 7 de la serie “Cosmos”, de Carl Sagan, titulado “El espinazo de la noche”. Después de verlo, y en equipo, contesta las siguientes preguntas. a) ¿Qué son las estrellas? R= Son soles lejanos b) ¿Por qué se llama el video “El espinazo de la noche”? R= Porque se creía que la Vía láctea sostenía al cielo. c) ¿Qué es una galaxia? R=

Enviado por soranoennui / 358 Palabras / 2 Páginas

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