Unidad 3 Actividad De Aprendizaje 3.1. ensayos gratis y trabajos

Documentos 201 - 250 de 84.990 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 17 de Septiembre de 2015

Guía de estudio DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE: INVESTIGACIÓN DE MERCADOS

Universidad Autónoma de Nayarit UNIDAD ACADÉMICA DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN Guía de estudio DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE: INVESTIGACIÓN DE MERCADOS Elaboró: M.C.A. MARINA SUÁREZ FLORES M.C.A. BEATRIZ ALICIA HERNÁNDEZ TIRADO M.C.A. EDGAR IVAN MARISCAL HARO L.I. ELMY SIRENNE ZAVALA VALLADARES Academia: M E R C A D O T E C N I A ENERO DE 2013 D I R E C T O R I O C.P. JUAN LÓPEZ SALAZAR RECTOR DR. CECILIO

Enviado por marielagomez1 / 6.874 Palabras / 28 Páginas
Examen parcial segunda unidad de aprendizaje: el debate en torno a la autonomía y al estatuto profesional y epistemológico de la docencia.

https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/c/c1/Universidad_de_La_Serena_escudo.png/217px-Universidad_de_La_Serena_escudo.png Examen parcial segunda unidad de aprendizaje: el debate en torno a la autonomía y al estatuto profesional y epistemológico de la docencia. A partir de la discusión acerca de las profesiones en las sociedades modernas, se hace necesaria una reflexión sobre la profesionalización de las distintas actividades que se realizan, en este contexto, se ha venido instalando un discurso que apunta a la profesionalización de la docencia. En el marco de la globalización, desde

Enviado por Carla Francisca / 2.451 Palabras / 10 Páginas
Unidad de aprendizaje: Enfermería del Adulto Mayor

http://iasv4.siiau.udg.mx/ows-img/ceneval/udglogo.gif http://3.bp.blogspot.com/-ygli_tncj3k/UYvRldnKtBI/AAAAAAAAAHk/eIIgrk-OPCw/s320/cucs.jpg UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA Centro Universitario de Ciencias de la Salud Guadalajara, Jalisco Martes 03 de Mayo del 2015 Nombre: Ramirez Fuentes Andrea Departamento de Enfermería para la Atención Desarrollo y Preservación de la Salud Comunitaria Profesor: Maria Felix Santiago Galagarza Unidad de aprendizaje: Enfermería del Adulto Mayor La cardiomegalia es una afección muy importante para el diagnóstico de la Insuficiencia Cardiaca, causada por muchas factores desencadenantes de una o varias enfermedades, el corazón

Enviado por Dadocuadrado / 2.766 Palabras / 12 Páginas
PROGRAMA EDUCATIVO DE LICENCIATURA EN ENFERMERÍA UNIDAD DE APRENDIZAJE: DE ANATOMIA Y FISIOPATOLOGÍA

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE GUERRERO D:\FOTOS\UAG2.GIF DES DE ENFERMERÌA PROGRAMA EDUCATIVO DE LICENCIATURA EN ENFERMERÍA UNIDAD DE APRENDIZAJE: DE ANATOMIA Y FISIOPATOLOGÍA 1. Identificación de la unidad de aprendizaje Clave de la Unidad de Aprendizaje S/C Colegio (s) Ciencias de la Salud. Unidad Académica DES de Enfermería Programa educativo Licenciatura de Enfermería Área de conocimiento de la Unidad de Aprendizaje dentro del Programa Educativo Ciencias de la Salud Modalidad Presencial (x) Semi-presencial ( ) A distancia

Enviado por izaaPuckett / 1.731 Palabras / 7 Páginas
Unidad de Aprendizaje: Contexto social de la profesión

Universidad Autónoma de Nuevo León Facultad de Ciencias Químicas Ingeniero Químico Evidencia Diagnostica Encuesta Nombre: Edson Clodoaldo Mora Sauceda Matrícula: 1673303 Grupo: 303 Unidad de Aprendizaje: Contexto social de la profesión Docente: San Nicolás De los Garza, Nuevo León a 8 de septiembre de 2016 1. Explica tres razones que te llevaron a elegir esta carrera: R= la primera razón es por mi gusto a la química es la materia que más se me da,

Enviado por ElClodo30 / 432 Palabras / 2 Páginas
Unidad de Aprendizaje de Biología Básica

INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL CENTRO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS No. 3 “ESTANISLAO RAMÍREZ RUÍZ” Academia de Biología Básica Turno Matutino 030 026 Lineamientos Unidad de Aprendizaje de Biología Básica Los siguientes lineamientos de trabajo se establecen, teniendo como única finalidad lograr un ambiente de respeto, tolerancia y equidad, para alcanzar los objetivos académicos propuestos por la Unidad de Aprendizaje en cuestión. De la forma de evaluación. La Unidad de Aprendizaje de Biología Básica es teórico-práctica.

Enviado por popons_ / 622 Palabras / 3 Páginas
Unidad de Aprendizaje: Redacción de géneros de información..

Descripción: Descripción: http://panelcontenido.fmaa.mx/data/eventos/ID344168455_logo_uanl.jpg Universidad Autónoma de Nuevo León. Facultad de Ciencias de la Comunicación. Unidad de Aprendizaje: Redacción de géneros de información. Grupo: F07. Facilitador: Elisamaría Ruiz Mendoza. Reportaje. Equipo: Daniel Alberto Contreras Hernández. Nayeli Selina Lozano Peña. Hiram Israel Padilla Coronado. . Monterrey, Nuevo León. 17/Noviembre/2015. La casa de Aramberri: “distintas versiones, un misterioso crimen” Hace más de medio siglo, un macabro crimen se suscito en un hogar situado en el primer plano de

Enviado por Keila180101 / 1.122 Palabras / 5 Páginas
Evaluación diagnóstica: En esta se identifica los conocimientos que tienes sobre la temática que abordará la unidad de aprendizaje.

Cuadro CQA “Marco Legal del Comercio Exterior” Evaluación diagnóstica: En esta se identifica los conocimientos que tienes sobre la temática que abordará la unidad de aprendizaje. INSTRUCCIONES: La evaluación sea ha diseñado a partir de un Cuadro CQA: “Lo que se conoce” (letra Q); “Lo que se quiere conocer o aprender” (letra Q); “Lo que se ha aprendido o falta por aprender” (letra A). Contesta las dos primeras columnas (C y Q) registrando en cada

Enviado por biosk83 / 880 Palabras / 4 Páginas
Unidad de aprendizaje: español 2.

Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 23 Unidad de aprendizaje: español 2 Nombre de la actividad: Bosquejo de trabajo “Violencia en el noviazgo” Alumno: 1810816 ALVAREZ PUENTES GISELA ALEJANDRA 1815835 AVILA FLORES MARIO ALEXIS 1803634 DE LA FUENTE RODRIGUEZ JUAN MANUEL 1811541 MEDRANO LUGO LUIS ENRIQUE 1798512 RAMOS VANEGAS ANDREA MONTSERRAT Grupo: 228 Semestre: 2 Nombre del maestro: Lic. Gabriela Rodríguez Márquez Santa Catarina, Nuevo León a 15 de febrero 2016 Índice Portada……………………………………………………………………………………1 Índice………………………………………………………………………………………2 Introducción……………………………………………………………………………….3

Enviado por and.ramos01 / 414 Palabras / 2 Páginas
ACTIVIDAD APRENDIZAJE PRACTICO

ECBTI QUIMICA GENERAL 201102 Semestre I 2016 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ACTIVIDAD APRENDIZAJE PRÁCTICO UNIDAD 3 A. Propiedades coligativas B. CARACTERIZACIÓN de ácidos y bases. Mediciones de pH PRESENTADO POR LUIS FERNANDO LOZANO OSPINA COD: 1006459935 PRESENTADO A Tutor MARCELA ANDREA ZAMBRANO GRUPO 201102_254 CEAD: FLORENCIA CAQUETA 05/05/2016 INTRODUCCION Este trabajo nos enseña a medir la temperatura de ebullición de un solvente y la temperatura de ebullición de soluciones con diferente concentración molar

Enviado por 3133232215 / 291 Palabras / 2 Páginas
CONTENIDO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE DE BIOQUÍMICA Y BIOLOGÍA MOLECULAR I

C:\Documents and Settings\FABIOLA\Mis documentos\LOGO 3.JPG CONTENIDO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE DE BIOQUÍMICA Y BIOLOGÍA MOLECULAR I PROGRAMA EDUCATIVO Licenciatura en Médico Cirujano. UNIDAD DE APRENDIZAJE Bioquímica y Biología Molecular I GRUPO: 1° A. 1°B. 1°C, 1°D, 1°E PRIMER BLOQUE FECHAS: DE 29 DE AGOSTO AL 30 DE SEPTIEMBRE FECHA DE LA PRIMERA EVALUACIÓN: 27 SEPTIEMBRE DE 2016 14:00 TEMAS Y SUBTEMAS (HORIZONTES DE BÚSQUEDA) TEMA 1: AMINOÁCIDOS Y PÉPTIDOS Subtemas: 1. Estructura molecular y

Enviado por Luis Garcia Nava / 1.066 Palabras / 5 Páginas
LISTA DE COTEJO Y RÚBRICA DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA

LISTA DE COTEJO Y RÚBRICA DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA QUINTO SEMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________GRUPO:_____ Calif. 1ª Valoración Parcial: __________ LISTA DE COTEJO ENTREGO NO ENTREGO MÓDULO I PROCESOS PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE 5 % 0% 1. Lluvia de ideas: diferencias y semejanzas entre trabajo colaborativo y en equipo. 2. Cuadro comparativo individual acerca de las ventajas y desventajas entre “trabajo de equipo” y “trabajo colaborativo” (pág. 9). 3.

Enviado por ferc21 / 695 Palabras / 3 Páginas
Unidad de aprendizaje: Problemas Éticos del Mundo Actual..

logotipo escuela preparatoria no23 ejecutable Escudo copy Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 23 Unidad de aprendizaje: Problemas Éticos del Mundo Actual. Nombre de la actividad: Historia de las doctrinas éticas. Integrantes: Indira Estivaliz López Morales 1857877 Cristo Humberto Salazar Torres 1878878 Mario Alberto Castillo Rangel 1850492 Héctor Alejandro Reyes Martínez 1842166 Brandon Alexis Laredo Flores 1856004 Semestre 1ero Grupo: 112 Nombre del maestro: Juan Luciano Vega Bandera ________________ http://www.destinosdelmundo.net/wp-content/uploads/2015/09/gracia.jpg http://eice.com.mx/wp-content/uploads/2014/05/140516-china.jpg https://fcfe85a28c5340277f6e-37a82cca4e77212133d427083e7ea727.ssl.cf3.rackcdn.com/articles/20160127120418/l/colores-del-mundo-paisajes-india.png http://s3.amazonaws.com/iexplore_web/images/assets/000/006/295/original/israel.jpg?1443185316 Prince-of-Persia-The-Sands-of-Time-Movie-image-52 Piramides-Egipto-300x192

Enviado por crisstoo / 388 Palabras / 2 Páginas
Unidad de aprendizaje: Química II Secuencia didáctica 1: Hidrocarburos

http://cgru.uagro.mx/documentos/cgru.png Universidad Autónoma de Guerrero Unidad Académica Preparatoria Núm. 36 Área de Ciencias Naturales Unidad de aprendizaje: Química II Secuencia didáctica 1: Hidrocarburos Tiempo aproximado: 25 horas Una secuencia didáctica, es una planeación de actividades a seguir en un determinado tiempo, para alcanzar objetivoa o propositos muy concretos. Para lograr resultados exitosos y el docente apoye y guié a sus alumnos, para que de manera autonoma y crativa construya sus propios conocimientos. En ella quedan

Enviado por Felix Abundio / 4.589 Palabras / 19 Páginas
NOMBRE DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE: SEMINARIO FISCAL

NOMBRE DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE: SEMINARIO FISCAL. CLAVE DE LA ASIGNATURA: CP0949 CICLO: NOVENO CUATRIMESTRE OBJETIVO GENERAL: Al terminar el curso, el alumno interpretará y decidirá sobre acciones contables-financieras en las leyes complementarias que afectan fiscalmente a las entidades, como son: la Ley del Seguro Social, Infonavit y La ley de Hacienda en el Distrito Federal. TEMAS Y SUBTEMAS: 1. GENERALIDADES. 1. Código fiscal y las nuevas disposiciones. 2. Impuesto sobre la

Enviado por etec / 409 Palabras / 2 Páginas
PRODUCTO INTEGRADOR DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE FISICA Y LABORATORIO

PRODUCTO INTEGRADOR DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE FISICA Y LABORATORIO2 ETAPA I: VECTORES A).- Resuelve las siguientes sumas vectoriales, utiliza los método explicados en clase: (método gráfico, utiliza regla, escuadras transportador y si deseas hojas cuadriculadas). 1. Un hombre camina 16 kilómetros al Este (0°) y luego 10 kilómetros al Norte (90°). Calcula la magnitud y la dirección de su resultante. 1. Dibuja el diagrama (utiliza un marco de referencia). 1. ¿Qué escala seleccionaste? 1.

Enviado por Montse15 / 3.945 Palabras / 16 Páginas
Trabajo de Práctica de la Unidad de Aprendizaje de Terapéutica Veterinaria .“Eméticos y Antieméticos”

ESCUDO CAMPECHE UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CAMPECHE ESCUELA SUPERIOR DE CIENCIAS AGROPECUARIAS Trabajo de Práctica de la Unidad de Aprendizaje de Terapéutica Veterinaria . “Eméticos y Antieméticos” Responsable de la unidad de aprendizaje: M.V. Z. M. En C. Duarte Ubaldo Ivonne Esmeralda Presentada por: Ferrer Tejero Rusian Shirley Natali Escárcega, Campeche Febrero de 2015. INTRODUCCIÓN El reflejo del vómito es un reflejo protector no muy bien desarrollado en muchas especies animales. Gran parte de los fármacos

Enviado por naty95 / 1.453 Palabras / 6 Páginas
Preparatoria 2 Unidad de aprendizaje: apreciación de las artes

Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 2 Unidad de aprendizaje: apreciación de las artes Nombre de la actividad: integradora evidencia 4 1803604 CONTRERAS LEIJA PEDRO EMMANUEL 1818659 CONTRERAS MACIAS WILLIAM 1828636 FLORES GUTIERREZ GERARDO SEBASTIAN 1821799 FUENTES PECINA SEBASTIAN MARCELO 1820600 GALLEGOS ESQUIVEL JORGE Grupo: 208 Semestre 2 Nombre del maestro: Cinthia Fabiola Sosa Serrano Santa Catarina, Nuevo León a 22 de octubre de 2016 Introducción La danza es considerada como un arte, ya que

Enviado por William Contreras / 1.031 Palabras / 5 Páginas
Unidad de aprendizaje: Problemas éticos del mundo actual

Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 23 Unidad de aprendizaje: Problemas éticos del mundo actual Nombre de la actividad: Integradora Alumno: López Morales Indira Estivaliz Apellido paterno Apellido materno Nombre Matrícula: 1857877 Grupo: 112 Semestre 1ero Nombre del maestro: Juan Luciano Vega Barrera Santa Catarina, Nuevo León a 27 de octubre 2016 Índice * Introducción…………………………………………………….3 * Desarrollo sustentable……………………………………..4-7 * Consumismo…………………………………………………….8 * Conclusión……………………………………………………….9 * Bibliografía……………………………………………………….10 ________________ Introducción En este escrito hablare sobre el desarrollo sustentable, así

Enviado por estudioso342 / 1.242 Palabras / 5 Páginas
Unidad de Aprendizaje Economía. Entrevista Producto Integrador

Unidad de Aprendizaje Economía. Entrevista Producto Integrador 1.- Nombre del entrevistado: _________________________________________________. 2.- Título académico: _______________________. Grado académico: ________________. 3.- Institución en la que labora: _______________________________________________. 4.- ¿Tiempo de laborar en esta empresa? _______________________________________. 5.- ¿Puesto en el que se desempeña? __________________________________________. ¿Funciones que realiza?______________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________. 5.- Para las actividades que menciona ¿recibe capacitación constante por parte de la empresa? _________________________________________________________________________. 6.- ¿La empresa en la que labora se dedica a la venta de bienes

Enviado por Jafet Nava / 454 Palabras / 2 Páginas
Metodología de la Investigación APUNTES PARA LA UNIDAD DE APRENDIZAJE

Instituto Politécnico Nacional http://www.clep-cedep.org/sites/default/files/logo_ipn.jpg https://twimg0-a.akamaihd.net/profile_images/1425520613/cicstwitter.png Centro Interdisciplinario de Ciencias de la Salud Odontología Metodología de la Investigación APUNTES PARA LA UNIDAD DE APRENDIZAJE Segundo semestre Grupo: 1OV22 Alumna: Ana Karen Ramírez Sánchez Profesor: M. en C. Jesús Javier Alejandro Herrera Rodríguez Conceptos generales de la filosofía de la ciencia En el mundo de la investigación científica o de la ciencia se puede ver que se implican diferentes formas de pensar, una se enfoca solamente en

Enviado por 000025 / 1.364 Palabras / 6 Páginas
Una Unidad de aprendizaje

PRIMERA UNIDAD NOMBRE DE LA PRIMERA UNIDAD: “ARTES VISUALES” I. DATOS INFORMATIVOS: 1.1. ÁREA : Arte 1.2. GRADO : Primero y Segundo 1.3. DURACIÓN : semanas 1.4. DOCENTE RESPONSABLE : Nancy Lizárraga Velásquez II. JUSTIFICACIÓN: El área tiene como finalidad desarrollar la sensibilidad la creatividad y el pensamiento crítico de los estudiantes para conocer valorar y apreciar las características de su cultura y de otras. La necesidad de educar para una ciudadanía democrática e intercultural,

Enviado por Danny Alvarado / 619 Palabras / 3 Páginas
Unidad de Aprendizaje: Bases Psicosociales del Comportamiento

Universidad Autónoma de Nuevo Leon Facultad de Psicología . Departamento Laboral-Social Unidad de Aprendizaje: Bases Psicosociales del Comportamiento http://psicologia.uanl.mx/wp-content/uploads/2014/10/logouanlyfapsi3transgris11.png Actitudes Mtra. Mayra Luna Medina Sergio Tamez Quintanilla 1682486 1° Semestre, Grupo 1°E/005 Monterrey; N.L 17/10/16 * Introducción En este tercer reporte de lectura el tema a tratar es de las actitudes, el tema de las actitudes ha hecho una constante en los temas de estudio de la psicología social, desde el principio de la misma

Enviado por Sergio Tamez / 1.700 Palabras / 7 Páginas
Correlación de otras unidades de aprendizaje con salud pública.

REPORTE NO. 1 Correlación de contenidos teóricos de otras unidades de aprendizaje indispensables para el aprendizaje de la salud pública Dra. Raquel González Baltazar NRC: 81811 Amézquita Martínez Perla Guadalupe 21 de enero de 2017 ________________ Epidemiología Guarda relación directa debido a que esta ciencia integra los métodos y los principios de estudio de la distribución y los determinantes de la salud en las poblaciones, principalmente con la vigilancia y los estudios descriptivos. Además, como

Enviado por Perla Amézquita / 1.670 Palabras / 7 Páginas
Unidad de aprendizaje: Laboratorio de ciencias experimentales

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEON ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TÉCNICA “ÁLVARO OBREGÓN” Unidad de aprendizaje: Laboratorio de ciencias experimentales Actividad de Metacognición Nombre: Miriam Natalia Ríos De Los Santos 4M2 145V Matricula: 14838 Fecha: lunes 14 de marzo de 2016 Actividad de metacognición 1.-De manera individual, busca en internet o en revistas de divulgación científica 3 experimentos que hayan tenido resultados fallidos y dieron inicio a una nueva investigación que culmino en una contribución a

Enviado por minat / 936 Palabras / 4 Páginas
IDENTIFICACIÓN DEL PROGRAMA DESARROLLADO POR UNIDADES DE APRENDIZAJE

Descripción: C:\Documents and Settings\Administrador\Mis documentos\LOGOS DE MEDICINA UPGCH\LOGO_MEDICINA_MUESTRA.jpg UNIVERSIDAD PABLO GUARDADO CHÁVEZ INCORPORADA AL SISTEMA EDUCATIVO ESTATAL CLAVE 07PSU001 REG. PROF. DIEN/048/95 MÉXICO D.F. IDENTIFICACIÓN DEL PROGRAMA DESARROLLADO POR UNIDADES DE APRENDIZAJE CARRERA: LICENCIATURA EN MEDICO CIRUJANO NOMBRE DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE (1) GENETICA CLÍNICA CICLO SEGUNDO CLAVE DE LA ASIGNATURA (4) SEMESTRE: TERCERO (3) LMC110317 Horas Teóricas Semanales: 4 Horas Prácticas o Seminarios Semanales: 2 (Prácticas de laboratorio y/o seminarios) A

Enviado por Lizette Lopez / 1.958 Palabras / 8 Páginas
Unidad de aprendizaje: Lectura y redacción EL SER HUMANO

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO CENTRO UNIVERSITARIO UAEM TEXCOCO LICENCIATURA EN TURISMO Trabajo que presenta: Unidad de aprendizaje: Lectura y redacción Ensayo número: 01 “EL SER HUMANO” El ser humano, valla que es un tema complejo de hablar, ya que ha sido estudiado desde muchos aspectos de vista puede que podamos hablar en el sentido de la espiritualidad y podemos comenzar con la aparición del primer hombre como lo marca la biblia o bien

Enviado por corona12 / 1.334 Palabras / 6 Páginas
NOMBRE DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE CORROSION Y PROTECCION

PROGRAMAS DE ESTUDIOS ANEXO 2 NOMBRE DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE CORROSION Y PROTECCION CICLO OCTAVO SEMESTRE CLAVE DE LA ASIGNATURA IAE805 OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA Al término del curso, el alumno será capaz de: * Analizar y evaluar los diferentes tipos de corrosión para tratarlos y prevenirlos en situaciones reales. * Analizar los conceptos fundamentales de la corrosión y sus características para aplicarlas en el mantenimiento y tratamiento de materiales *

Enviado por Jlizeth8 / 915 Palabras / 4 Páginas
RELACIONES PÚBLICAS “UNIDADES DE APRENDIZAJE DESARROLLADAS”

C:\Users\Sony\Pictures\ipn.png C:\Users\Sony\Pictures\esca.png INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL ESCUELA SUPERIOR DE COMERCIO Y ADMINISTRACION UNIDAD SANTO TOMAS INTEGRANTES: 1. BERNAL BACA ALLYSON ARIADNA 2. CASTAÑEDA ROSALES BENJAMIN ALEXIS 3. CASTELLANOS RIOS MARIANAALEJANDRA 4. ESCOBAR AROCHE VALERIA 5. GALINDO CASADOS DIEGO ABRAHAM 6. LOZANO PACHECO DIANA 7. MENDEZ ROLDAN CARLOS ARMANDO 8. MOLINA LÓPEZ BRENDA 9. ROA GUERRERO SUSANA 10. SABRE RIVERA JIMENA ROCIO MATERIA.- RELACIONES PÚBLICAS GRUPO.- 2RM7 PROFESOR.- BRAVO MALDONADO EMILIO “UNIDADES DE APRENDIZAJE DESARROLLADAS” INTRODUCCION En

Enviado por Diego Galindo / 7.592 Palabras / 31 Páginas
Ngeniería en Comunicaciones y Electrónica. Unidad de Aprendizaje (asignatura): Análisis Numérico.

esime bn INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA MECÁNICA Y ELÉCTRICA Unidad Zacatenco PLANEACIÓN DIDÁCTICA GENÉRICA ACADEMIA DE COMPUTACIÓN escudo_IPN Ciclo escolar: 1er Periodo 2016/2017 Periodo de la planeación: Enero - Julio 2017. 1. Datos de la Unidad Académica. Unidad Académica: ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA MECÁNICA Y ELÉCTRICA Campus: Zacatenco 1. Datos del programa académico. Programa Académico (carrera): Ingeniería en Comunicaciones y Electrónica. Unidad de Aprendizaje (asignatura): Análisis Numérico. Tipo de Unidad de Aprendizaje:

Enviado por edgar_juarez / 4.399 Palabras / 18 Páginas
PREPARATORIA 15 “UNIDAD MADERO” UNIDAD DE APRENDIZAJE. – ETIMOLOGIAS LATINAS Y GRIEGAS DEL ESPAÑOL

Uanl PREPARATORIA 15 “UNIDAD MADERO” UNIDAD DE APRENDIZAJE. – ETIMOLOGIAS LATINAS Y GRIEGAS DEL ESPAÑOL ETAPA 1 – HISTOGRAFIA LATINA ACTIVIDAD INTEGRADORA MAESTRA. – Irma Mireya Cortes Morquecho Grupo: 98 INTEGRANTES: Jesús Eduardo Balleza De la Cruz 1804727 Ángel Alejandro Hernández Mendoza 1818530 Gerardo Martínez Acosta 1797818 LUGAR Y FECHA: MONTERREY N.L – 10 DE MARZO DEL 2017 * Definición del concepto etimología. Ciencia que estudia el verdadero significado de las palabras. * Importancia del

Enviado por Gerardo Martínez / 1.485 Palabras / 6 Páginas
A través de esta unidad de aprendizaje tuve la oportunidad de leer muchos conceptos, temas y ejemplos de diferentes maneras de lo que básicamente es conocerme a mí mismo y luego poder relacionarme de una manera saludable con otros en diferentes contorn

A través de esta unidad de aprendizaje tuve la oportunidad de leer muchos conceptos, temas y ejemplos de diferentes maneras de lo que básicamente es conocerme a mí mismo y luego poder relacionarme de una manera saludable con otros en diferentes contornos. Personalmente, uno de los temas que más llamó mi atención fue lo que es personalidad, lo que implica, ya que no es sólo lo que define a una persona, sino todo lo que

Enviado por omar142 / 913 Palabras / 4 Páginas
UNIDAD DE APRENDIZAJE: INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA

INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA QUÍMICA E INDUSTRIAS EXTRACTIVAS DEPARTAMENTOS DE FORMACIÓN BÁSICA ACADEMIA DE INTEGRACIÓN BÁSICA UNIDAD DE APRENDIZAJE: INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA PROFESOR: Cosme Zamorano Romero GRUPO: 1IM2 PERIODO ESCOLAR: 2015/2 Documento en Word sobre las aportaciones a la ciencia y a la ingeniería; así como, hechos memorables de las siguientes culturas y etapas de la historia: -MESOPOTAMIA: a) Aportaciones a la ciencia: 1) pi, radicales, potencias – matemáticas, física 2)

Enviado por valentinaa1610 / 637 Palabras / 3 Páginas
PRODUCTO INTEGRADOR DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE MATEMÁTICAS 1

PRODUCTO INTEGRADOR DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE MATEMÁTICAS 1 Nombre del Alumno: _____________________________________________________ Grupo: ____________ Matrícula:_____________________________________________ Nombre del Maestro: _____________________________________________________ Fecha de entrega: _____________________________________________________ San Nicolás de los Garza, Nuevo León Etapa 1. Operaciones con polinomios 1. Determinar la expresión polinomial que corresponde al perímetro de un polígono conocidas las expresiones algebraicas de sus lados. P = _________________________________ P = ___________________________________ P =___________________________________ P = ___________________________________ 2. Conocidas las expresiones algebraicas de los lados, determinar

Enviado por Jorgee Torres / 891 Palabras / 4 Páginas
TEMA - UNIDAD DE APRENDIZAJE: LABORATORIO DE CIENCIAS EXPERIMENTALES

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA No. 7 UNIDAD DE APRENDIZAJE: LABORATORIO DE CIENCIAS EXPERIMENTALES MAESTRA: Laura Solache ACTIVIDAD: APLICACIÓN NOMBRE DE ACTIVIDAD: ELABORACIÓN DE HIPÓTESIS INTEGRANTES: 1849528 CARRILLO ALEMÁN ABIEL GERARDO 1847915 CASTILLO BONILLA BRANDON ALONSO 1855619 CAVAZOS MORALES FERNANDO NERIV 1856406 CUELLAR OLIVARES JAVIER ALEJANDRO 1841262 DAVID GARRIDO BRYAN SAN NICOLÁS DE LOS GARZA, NUEVO LEÓN A 17/MARZO/2017 Título de la práctica: Aparato misterioso Objetivo: Plantear una hipótesis acerca de la función del

Enviado por abiel99 / 784 Palabras / 4 Páginas
Unidad de aprendizaje: Tecnologías de Aprendizaje Autónomo

Universidad Autónoma del Estado de México Centro Universitario UAEM Texcoco Licenciatura en Turismo Unidad de aprendizaje: Tecnologías de Aprendizaje Autónomo Tema: Netiquetas Profesor: José de Jesús Ramírez Reyes. Alumnos: Ceja Camacho Héctor Alain López Chávez Karla Jannet Primer Periodo, Grupo: T2 NETIQUETAS MENSAJE CORRECTO MENSAJE INCORRECTO No.1 Recuerde lo humano. Hola, Buenos Días. https://scontent.fcvj1-1.fna.fbcdn.net/v/t34.0-12/16830160_13644742169578_2116793919_n.png?oh=44d2a6062709f7f09b8d3bff35908d8f&oe=58AB23EE No.2 Siga en la red los mismos estándares de comportamiento que utiliza en la vida real. El siguiente trabajo se obtuvo

Enviado por 141477 / 711 Palabras / 3 Páginas
Estadistica. Unidad de aprendizaje 1: Interpretación de información

PRESENTACIÓN Durante este curso lo principal es estudiar la ciencia de la estadística, que está encargada de recopilar o reunir información para interpretar lo obtenido. Los aprendizajes que se adquirieron fue principalmente conocer los conceptos básicos que nos ayudarán a entender y realizar nuestras actividades correctamente, se recopilaron los datos más importantes de mis compañeros como son peso, edad y estatura para poderlos ordenar y establecer su frecuencias relativas, absolutas, absoluta acumulada y relativa acumulada,

Enviado por ana01belen03 / 777 Palabras / 4 Páginas
UNIDAD 4. Aprendizaje basado en proyectos. 4.1 La riqueza del trabajo por proyecto colaborativo

INSTITUTO AZTECA DE FORMACIÓN EMPRESARIAL MAESTRÍA EN INNOVACIÓN EDUCATIVA APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS COLABORATIVOS UNIDAD 4 ________________ UNIDAD 4 UNIDAD 4. Aprendizaje basado en proyectos. 4.1 La riqueza del trabajo por proyecto colaborativo. Una de las formas más eficientes de aprender hoy en día es mediante el desarrollo de proyectos colaborativos. La realización de un proyecto colaborativo implica una serie de competencias a desarrollar por el alumno, tanto básico como genérico: Competencias Básicas Competencias genéricas

Enviado por Supel / 1.065 Palabras / 5 Páginas
UNIDAD DE APRENDIZAJE: SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN.

http://www.cectijuana.ipn.mx/v2/images/logipn.png http://bp3.blogger.com/_ZM7YpzvgHMc/RrzjNDSZ_ZI/AAAAAAAAACM/O6pYKhsIT5s/s1600/esca.gif INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL ESCUELA SUPERIOR DE COMERCIO Y ADMINISTRACION UNIDAD SANTO TOMAS UNIDAD DE APRENDIZAJE: SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN MALA AMIMENTACION EN LOS ALUMNOS DEL GRUPO 1RM10 GRUPO: 1RM10 NOMBRES: BEDOLLA SALAZAR ANDRES GARCIA MARTINEZ PALOMA JUAREZ MORENO SULEM SOLEDAD LIRA BANIA DELIMITACION DEL TEMA El desconocimiento de los estudiantes de la Escuela Superior de Comercio y Administración sobre la importancia que tiene alimentarse sanamente; ya que está ocasionando enfermedades como la obesidad o

Enviado por bannsoledad / 6.021 Palabras / 25 Páginas
Análisis FODA del Gobierno de TI Unidad de Aprendizaje 1

Logo Evaluación Sumativa 1: Análisis FODA del Gobierno de TI Unidad de Aprendizaje 1. Integrantes: Asignatura: Gestión de Servicios y Gobernabilidad TI Curso : Carrera: Ingeniería Informática Docente: Lidia Moreno Tiempo: 90 min. Calificación 4,0 se obtiene con: 39 puntos. Puntaje total: 65 Puntaje logrado: Fecha: 20 04 2017 Criterios de evaluación según programa: 1.1.1 Considerando las áreas del gobierno de TI. 1.1.2 Relacionando modelos de referencia y estándares con los componentes del marco de

Enviado por Misael Arce Baros / 756 Palabras / 4 Páginas
Unidad de aprendizaje: Historia y Filosofía del Trabajo Social Evidencia 4 Equipo #2

Imagen relacionada Resultado de imagen para logos de la uanl UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL Y DESARROLLO HUMANO Facultad De Trabajo Social y Desarrollo Humano Unidad de aprendizaje: Historia y Filosofía del Trabajo Social Evidencia 4 Equipo #2 Integrantes: Claudia Moctezuma Quiroz 1734244 Evelyn Arely González Herrera 1745793 Laura Liliana Costilla Rodríguez 1601845 María Elena Flores Valdez 1665593 Grupo: 1 D Maestra: Lic. Elvia Martínez Gudiño San Nicolás de los Garzas

Enviado por 52705991 / 1.007 Palabras / 5 Páginas
UNIDAD DE APRENDIZAJE MES DE DICIEMBRE DEL 2014

UNIDAD DE APRENDIZAJE MES DE DICIEMBRE DEL 2014 1. DATOS INFORMATIVOS 1. UGEL : Leoncio Prado 2. I.E. : San Jorge 3. Lugar : C.P.M. Supte San Jorge 4. Director : Juan de la Cruz Luis Tiburcio 5. Profesor : Beteta Jaimes, Felixander 6. Grado : 4° Sección “B” 1. TITULO: Producir y entonar villancicos Temas Transversales : Educación en Valores Valor : Amor y Solidaridad Duración : del 01 al 30 de diciembre del

Enviado por JINA LIZE DOLORES LEZAMETA / 1.392 Palabras / 6 Páginas
PROPÓSITO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE

PROPÓSITO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE “Generar la habilidad matemática en el manejo de autómatas finitos y gramáticas como herramientas para el desarrollo de software de base mediante la práctica dirigida por el profesor”. (Según programa sintético de la unidad de aprendizaje: Teoría de la computación). UNIDAD DE COMPETENCIA 1. “Explica los conceptos relacionados con Autómatas Finitos (AF), a través de dinámicas expositivas, aplicables a los métodos de transformación y en la industria de automatismos

Enviado por Efraín Lira / 23.453 Palabras / 94 Páginas
UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 3

INSTITUCIÓN EDUCATIVA PÚBLICA Nº 20523 “CORAZÓN DE JESÚS” – SUPE PUEBLO ¡Siempre los mejores! _____________________________________________________________ UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 3 1. DATOS GENERALES: 1.1.- Unidad de Gestión Educativa Local: N° 16 – Barranca. 1.2.- Institución Educativa Pública: “Corazón de Jesús” – Supe. 1.3.- Área Curricular: Formación Ciudadana y cívica. 1.4.- Título de la Unidad: “Enfrentamos problemas de convivencia social” 1.5.- Grado: 2º A, B, C, D y E. 1.6.- Nivel y Modalidad: Secundaria – EBR

Enviado por Rommel Figueroa / 1.177 Palabras / 5 Páginas
Unidad de Aprendizaje: Metafísica Platónica

Filosofía y Psicología Prof. Manuel Jorquera Navarro 4° Medio, 2017. Nombre: ___________________________________________________________________________________________________ Puntaje Obtenido Nota Fecha: ______ de _______________ de 2017. Puntaje Total: 30 Pts. Exigencia: 60 % Unidad de Aprendizaje: Metafísica Platónica Contenidos: Apología de la Caverna Habilidades: Entender Información; Interpretar hechos, comparar y contrastar; Recordar información; Conocer ideas principales; Conocer términos, definiciones, conceptos y principios. Instrucciones Generales: lee con atención las instrucciones dadas para el Ítem de esta evaluación. Utiliza para su desarrollo

Enviado por Laura Carreño / 845 Palabras / 4 Páginas
Producto Integrador de la Unidad de Aprendizaje

Universidad Autónoma De Nuevo León Preparatoria 9 Producto Integrador De Aprendizaje (PIA) 1799792 (Representante) GALLEGOS SALAZAR YAMILETH 1804234 GONZALEZ FLORES ANDRE PATRICIO 1797299 GONZALEZ VALLES ANA SOFIA 18072 HERRERA CAVAZOS CINTHIA CAROLINA 1799297 ISAAC GARZA BRAYAN 1820421 JUAREZ TORRES LITZY SARAHI 1801632 LARA NOYOLA NANCY CECILIA 1810159 LIMON RUIZ FERNANDO Grupo: 413 Aula: 13 Monterrey Nuevo León A, 24 de abril del 2017 ABSTRACT In this project, we will talk about the behavior of individuals,

Enviado por Ferlimon26 / 3.830 Palabras / 16 Páginas
LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE CURSADA Y CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS EN LA ESIQIE PARA APLICACIÓN.

UNIDADES DE APRENDIZAJE CURSADA Y CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS EN LA ESIQIE PARA APLICACIÓN. Durante la visita nos pudimos percatar que, dentro de los aprendizajes adquiridos en la ESIQIE, es importante seguridad industrial, la cual estuvo presente en forma de aplicación de normativa, resaltando las SSA1 (seguridad y sanidad), las cuales rigen tanto el proceso de producción, el parámetro de calidad tanto de la materia prima como del producto. Por otro tenemos las STPS, igualmente importantes, pues

Enviado por Yareth20127 / 753 Palabras / 4 Páginas
Registro de Asesoría Académica a la Escuela/ Unidad de Aprendizaje para tema en Nahuatl

¿Cómo se construye un guión de tutoría? Registro de Asesoría Académica a la Escuela/ Unidad de Aprendizaje para tema en Nahuatl Escuela telesecundaria estatal “Agustín Yáñez”, clave 30ETV0112T De Xochiojca, municipio de Zongolica, Veracruz. Asesor: Artemio Ríos Rivera Como parte de las actividades que en el marco de la Estrategia Integral para la Mejora del Logro Educativo (EIMLE) se desarrollan por parte de la Secretaria del Educación en el Estado de Veracruz, por parte del

Enviado por fenix149 / 2.690 Palabras / 11 Páginas
Actividad aprendizaje 2 Caso la gran agresividad del profesor ante su superior

Actividad de aprendizaje 2 1. Elabore una presentación donde describa mínimo 2 barreras de comunicación encontradas en cada uno de los casos. CASO 1 En este caso se puede observar la gran agresividad del profesor ante su superior, ya que posiblemente cree que sus ideas son mejores que las del director tratando de imponer su propio punto de vista y también rechaza las opiniones de sus compañeros. Caso 2 Podemos notar que la reacción del

Enviado por yuliethbo / 329 Palabras / 2 Páginas
Unidad de Aprendizaje Nivel Secundario

Unidad de Aprendizaje Nivel Secundario Título de la Unidad de Aprendizaje Identificación Movimiento ondulatorio. Área/ Asignatura Física Tiempo Asignado 10 sesiones de 45 Min. Situación de Aprendizaje Los y las estudiantes de 3er. grado del nivel secundario del Liceo Emilia Antonia Martínez, muestran curiosidad e interés por conocer los fenómenos ondulatorios. A través de la exposición de conocimientos elaborados, presentan y esquematizan ideas, hacen reflexiones críticas constructivas, desarrollando de este modo la creatividad en el

Enviado por Julio Yodell Sosa PeÑa / 388 Palabras / 2 Páginas

Página