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Unidad 3 Actividad De Aprendizaje 3.1. ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 17 de Septiembre de 2015
  • Unidad de Aprendizaje: Cultura regional

    Unidad de Aprendizaje: Cultura regional

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA Y ELÉCTRICA Unidad de Aprendizaje: Cultura regional Actividad fundamental # 1 18/SEPTIEMBRE/2020 Introducción En esta actividad daremos a conocer algunas ventajas y desventajas de la globalización de monterrey y otra ciudad del sur, en este caso veremos las diferencias entre la ciudad de Xalapa Veracruz el cual son dos ciudades diferentes tanto en su cultura como la forma de vida. Veremos que monterrey y Xalapa tienen

    Enviado por miguel2996 / 563 Palabras / 3 Páginas
  • UNIDAD DE APRENDIZAJE Introducción a la física

    UNIDAD DE APRENDIZAJE Introducción a la física

    UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA, SISTEMA DE EDUCACION SUPERIOR Resultado de imagen para u de g Resultado de imagen para logo de cucei Centro Universitario de las Ciencias Exactas e Ingenierías / QFB UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA Imagen relacionada Resultado de imagen para logo de cucei SISTEMA DE EDUCACION SUPERIOR Centro Universitario de las Ciencias Exactas e Ingenieras “10. Introducción a la relatividad especial” UNIDAD DE APRENDIZAJE Introducción a la física Guadalajara, Jalisco, México. 20 de marzo de

    Enviado por Carlosacosglez8 / 4.442 Palabras / 18 Páginas
  • Unidad de aprendizaje: Tendencias Económicas Globales

    Unidad de aprendizaje: Tendencias Económicas Globales

    Instituto Politécnico Nacional - Wikipedia, la enciclopedia libre Antecedentes - IPN Instituto Politécnico Nacional Escuela Superior de Comercio y Administración, UST Unidad de aprendizaje: Tendencias Económicas Globales Profesor: Adolfo Guevara Martínez -PATAS ARRIBA – Eduardo Galeano Alumna: Romero Vera Kate Ariadna Grupo: 3RM12 ________________ IDEAS PRINCIPALES * Consumismo y deuda: El consumir ha hecho que se genere una la necesidad de seguir haciéndolo más, influenciados por la publicidad que “crea” la desesperación por querer tener

    Enviado por katearvvv / 680 Palabras / 3 Páginas
  • UNIDAD DE APRENDIZAJE: SISTEMAS DE INFORMACIÓN DE MERCADOTECNIA

    UNIDAD DE APRENDIZAJE: SISTEMAS DE INFORMACIÓN DE MERCADOTECNIA

    INSTITUTO POLITÉCNCO NACIONAL IPN Logo [National Polytechnic Institute] | World ... Natación ESCA "Santo Tomas" - Inicio | Facebook ESCUELA SUPERIOR DE COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN UNIDAD SANTO TOMÁS Equipo 4: BADILLO RIVAS MIRIAM 100% CALDERÓN RAYO ESMERALDA 100% CASTRO VÁZQUEZ DENISSE MONSERRAT 100% CHÁVEZ VILLALÓN AMANDA ALEXANDRA 100% DÍAZ REYES KEILA JATZIRY 100% JOSÉ ESPINO GUSTAVO ADOLFO 100% MÁRQUEZ MEDRANO JORGE 100% MARTÍNEZ RUBIO IVÁN EDUARDO 100% RODRÍGUEZ CRUZ MONSERRAT 100% UNIDAD IV: ANÁLISIS DEL

    Enviado por Deenn / 21.186 Palabras / 85 Páginas
  • Unidad de Aprendizaje Curricular: UAC III.- Agentes físicos

    Unidad de Aprendizaje Curricular: UAC III.- Agentes físicos

    GUÍA DE APRENDIZAJE 2020-2021 SEMESTRE A UNIDAD DE APRENDIZAE CURRICULAR III ________________ BACHILLERATO DIGITAL No 31 CCT 21EBH0 DOCENTE María de Lourdes De Marcos Hernández CONTACTO 2491142747 ludemarcos@digital31.edu.mx Otro DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA DISCIPLINA Unidad de Aprendizaje Curricular: UAC III.- Agentes físicos. Propósito: Al finalizar la UAC el alumno identificará los principales agentes físicos para el tratamiento de lesiones músculo-esqueléticas. Te damos la bienvenida al tercer periodo parcial de aprendizaje, recordando que trabajaremos juntos

    Enviado por Antonio Jacinto / 885 Palabras / 4 Páginas
  • Programa Educativo: Licenciatura en Derecho Vigencia de la unidad de Aprendizaje: 2014-2

    Programa Educativo: Licenciatura en Derecho Vigencia de la unidad de Aprendizaje: 2014-2

    https://lh6.googleusercontent.com/N6DRk8SJ2RWFvesF-idlMhg0m6zCKk9WmKtDsCfizC6_OZsElBYycT5vKc1J1xQkfYTiPJ2cYqd1epd4IZyR-dKJxH86N5aN230Bu7XEpIYEysqPlf7YEnqnmpq-2xKryS4rrP4 Universidad Autónoma de Baja California Centro de Educación Abierta y a Distancia Plantillas simplificada para el diseño instruccional de cursos en línea durante el Plan de Continuidad Académica Asignatura: Axiología Jurídica Diseñador(es): Mtro. Hugo Pérez Arellano, Mtra. Leonor Imelda Márquez Fiol, Mtra. Yedidi Chávez Vásquez Fecha de elaboración: Agosto del 2020 Sección 1. Descripción general del curso. Nombre de la Asignatura: Axiología Jurídica Nivel académico: Licenciatura Clave: 20294 Programa Educativo: Licenciatura en Derecho Vigencia

    Enviado por Karyme Contreras / 2.931 Palabras / 12 Páginas
  • Unidad de aprendizaje 2: Estudio de la Motivación

    Unidad de aprendizaje 2: Estudio de la Motivación

    Resultado de imagen de utp Curso: Motivación y Emoción Evaluación: 2 Unidad de aprendizaje 2: Estudio de la Motivación Característica: Práctica Calificada 2 PC2 / Valor: 20% - 4 puntos Integrantes: 1.- Nallely Sullca Pinedo Descripción de la actividad: los estudiantes diseñan un programa de intervención motivacional con el propósito de resolver un problema de la vida cotidiana, aplicando los principios motivacionales. Instrucciones: 1. Para desarrollar la actividad, el estudiante debe revisar los materiales de

    Enviado por Alejandra Lizarbe / 2.100 Palabras / 9 Páginas
  • Unidad de aprendizaje Inglés “TOGETHER FOR A COEXISTENCE IN FAMILY”

    Unidad de aprendizaje Inglés “TOGETHER FOR A COEXISTENCE IN FAMILY”

    I.E.EMBLEMÁTICA “MARÍA PARADO DE BELLIDO” UGEL 02 – MINISTERIO DE EDUCACIÓN “Año del diálogo y la reconciliación nacional” UNIDAD DEAPRENDIZAJE No 01 “TOGETHER FOR A COEXISTENCE IN FAMILY” 1. Datos Generales. 1. Institución Educativa : María Parado de Bellido 2. Año Lectivo : 2018 3. Área : Inglés 4. Grado y sección : 5° A,B,C,D,E,F,G,H 5. Apellidos y nombres de las docente(s) : Lic. Judith Caballero Huerto Lic. Nancy Alvarez Valdiviezo 6. Duración de la

    Enviado por Mary Ylzo / 1.684 Palabras / 7 Páginas
  • “FACULTAD DE PSICOLOGIA" UNIDAD DE APRENDIZAJE: Análisis

    “FACULTAD DE PSICOLOGIA" UNIDAD DE APRENDIZAJE: Análisis

    Universidad Autónoma Del Estado De Morelos “FACULTAD DE PSICOLOGIA" UNIDAD DE APRENDIZAJE: Análisis ACTIVIDAD 5 PROFESOR: Francisco Alanís Alumno: EDUARDO MEZA AMARO FECHA DE ENTREGA: 17/11/2020 Introducción La Psicología es el estudio científico de la conducta y de los procesos mentales. La Psicología Educativa es la rama de la Psicología que se encarga de estudiar el aprendizaje y el desarrollo humano en el ámbito de la educación. Sus investigaciones, siempre bajo un marco científico, buscan

    Enviado por tiandoz / 709 Palabras / 3 Páginas
  • UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 04 “NUESTRO MUNDO ES MARAVILLOSO”

    UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 04 “NUESTRO MUNDO ES MARAVILLOSO”

    UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 04 “NUESTRO MUNDO ES MARAVILLOSO” 1. DATOS INFORMATIVOS: 1. Dirección Regional : Piura. 2. UGEL : Talara. 3. Inst. Educativa : Niño Divino 4. Grado : Cuarto de Primaria 5. Duración : 6 al 28 de junio 6. Docente : Any Jenifer Romina Gutiérrez Antón 7. Área : Matemática 2. PRESENTACION: 3. PRODUCTOS: * Portafolio con las actividades desarrolladas por los estudiantes. * Afiches para el cuidado de los recursos: agua,

    Enviado por Juan Carlos Mayo Lizarbe / 1.053 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad aprendizaje manejo de productos quimico.Trasvase

    Actividad aprendizaje manejo de productos quimico.Trasvase

    Quimic LPQ PROCEDIMIENTO DE LABORATORIO MANIPULACIÓN DE PRODUCTOS QUÍMICOS Código: defina el código. Fecha: indique la fecha Versión: 01 Página: de 4 ACTIVIDAD 2. PREVENCIÓN DE RIESGOS-PROCEDIMIENTO DE TRASVASE xx SAN JUAN DE PASTO MARZO DE 2021 1. Objetivo Tener en cuenta los peligros y riesgos específicos que conlleva la manipulación de un producto químico es de vital importancia para prevenir eventualidades o accidentes. El manejo de sustancias químicas conlleva un riesgo para quien las

    Enviado por Lina Jojoa / 867 Palabras / 4 Páginas
  • UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº III AREA: INGLÉS

    UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº III AREA: INGLÉS

    INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº 1173 JULIO C. TELLO “Disciplina, Estudio y Honor Julio C. Tello siempre el mejor” UGEL 05 SAN JUAN DE LURIGANCHO UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº III AREA: INGLÉS GRADO: 5º A-B-C Impulsamos la investigación para el desarrollo de los emprendedores y la FENCYT WE USED TO TÍTULO DE LA UNIDAD: 1. DATOS INFORMATIVOS DOCENTE Félix Ruiz Cornejo HORAS SEMANALES 2 horas GRADO Y SECCIONES 5º A,B,C. DIRECTORA Gladis Chucas Huaman DURACIÓN: 06/06/16 AL

    Enviado por Ervin Bmg / 1.687 Palabras / 7 Páginas
  • ACTIVIDAD APRENDIZAJE 4 ORGANIZACIONES PUBLICAS

    ACTIVIDAD APRENDIZAJE 4 ORGANIZACIONES PUBLICAS

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Docente: DIEGO VIVAS TAFUR Guía de aprendizaje No: 04 ESTUDIANTES: Jhon Lezama. Erika Vanessa Hernández. Facultad Pregrado Programa Administración Pública Territorial Periodo 2021-1 Asignatura GESTIÓN DE LA ORGANIZACIONES PUBLICAS. Créditos 2 Semestre V CETAP Sede: Central Bogotá Titulo Taller de participación estudio de caso. (Ejercicio crítico y constructivo sobre aplicación de conceptos, teorías y conocimientos adquiridos durante el desarrollo del modelo de gestión de organizaciones públicas.) Tiempo requerido 4 Valor porcentual %

    Enviado por Erika Hernández / 817 Palabras / 4 Páginas
  • UNIDAD DE APRENDIZAJE: Vida Cotidiana en Otro Idioma 2

    UNIDAD DE APRENDIZAJE: Vida Cotidiana en Otro Idioma 2

    ACTIVIDAD DE REQUISITO ETAPA 3 UNIDAD DE APRENDIZAJE: Vida Cotidiana en Otro Idioma 2 Maestra: Ma. Guadalupe González Olivo. Nombre del alumno: Romero Guerrero Raquel Alejandra Matricula: 2054191 Grupo: 251 MONTERREY N.L A (escribe la fecha límite de entrega) SEMANA 1 Paso 1. Ingresa a la plataforma NEXUS/curso Vida Cotidiana en Otro Idioma II, posteriormente a la sección de Evaluación/Exámenes y contesta con base en tus conocimientos previos el examen Diagnóstico de Etapa 3. *

    Enviado por raxhromero / 772 Palabras / 4 Páginas
  • UNIDAD DE APRENDIZAJE Matemática Aplicada

    UNIDAD DE APRENDIZAJE Matemática Aplicada

    UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 03 (Período 2020 - 1) Curso: Matemática Aplicada N O T A NRC: Fecha: Hora: Campus: Duración: Profesor: Guido D. Rodríguez Cornejo Nombre del alumno: Palma Gutiérrez Mayra INSTRUCCIONES: * El alumno debe escribir legiblemente su apellido y nombre, caso contrario no será corregido. * La evaluación es estrictamente personal y toda solución debe ser escrita con tinta. * Para recibir toda la puntuación, la respuesta debe estar debidamente sustentada. Caso

    Enviado por Mayra Lizet Palma / 1.051 Palabras / 5 Páginas
  • Unidad de Aprendizaje: “Desarrollo Sustentable”

    Unidad de Aprendizaje: “Desarrollo Sustentable”

    INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL ESCUELA SUPERIOR DE COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN Unidad Tepepan Poli-Virtual Unidad de Aprendizaje: “Desarrollo Sustentable” Profesor: Delfina Rosa Montiel Bautista Grupo: 1NX10 Presentan: Roberto Pérez Terán Actividad: Mi medio Ambiente Roberto Pérez Terán Mi medio ambiente Como síntesis puedo comentar que el median ambiente donde me he desarrollado es la ciudad de México en la cual se manera sustentable se puede decir que los cambio que se ha generado a lo largo de

    Enviado por rpteran / 429 Palabras / 2 Páginas
  • Portafolio Unidad de aprendizaje: Habilidades directivas

    Portafolio Unidad de aprendizaje: Habilidades directivas

    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NAYARIT Unidad Académica de Contaduría y Administración UACYA Portafolio Unidad de aprendizaje: Habilidades directivas Alumno: Hendrit Bismarck Gómez arce Maestro: Efraín barrios Castañeda GRUPO: A7-5 1- Pregunta problematizadora: ¿Se debe desarrollar estrategias para la mejora de la comunicación? R= si para que cada persona o empleado que trabaje dentro de la organización tenga mejor facilidad a comunicarse por medio que se le dé un curso de estrategias para que sepan lo que

    Enviado por Bismark Gomez / 1.344 Palabras / 6 Páginas
  • Unidad de aprendizaje. Construimos un país libre de discriminación con una ciudadanía crítica y activa.

    Unidad de aprendizaje. Construimos un país libre de discriminación con una ciudadanía crítica y activa.

    UNIDAD DE APRENDIZAJE INTEGRADA 5 APRENDO EN CASA 1. DATOS INFORMATIVOS Institución educativa : José de la Torre Ugarte Nivel : Secundaria de menores Turno : Mañana Grado //Sección : Cuarto // Única Duración : Del 9 al 27 de agosto de 2021. (3 semanas) Docente : Bach. Washington Carlos PUMA VARGAS Área: Comunicación, Matemática, Ciencia y Tecnología, Ciencias Sociales, Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica. 2. TÍTULO DE LA UNIDAD O EXPERIENCIA Construimos un país

    Enviado por hiro2021 / 3.681 Palabras / 15 Páginas
  • Unidad de Aprendizaje: Diseño Experimental Estadístico

    Unidad de Aprendizaje: Diseño Experimental Estadístico

    Universidad Autónoma de Nuevo León Facultad de Ciencias Biológicas Unidad de Aprendizaje: Diseño Experimental Estadístico Producto Integral de Aprendizaje Etapa 2 Diseños Experimentales Tipo Cuadro Latino, Medidas Repetidas, Bifactorial Aleatorio Simple y Covarianza Profesor: Dr. Antonio Leija Tristán ________________ PRODUCTO INTEGRADO DE APRENDIZAJE DE LA ETAPA 2 Ejercicio 1.- Mediante un diseño experimental de tipo CUADRO LATINO, se investiga si existe variación en los valores de longitud total de la población. Los muestreos biológicos se

    Enviado por Angie Contreras / 346 Palabras / 2 Páginas
  • PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS

    PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS

    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BAJA CALIFORNIA. COORDINACIÓN DE FORMACIÓN BASICA. COORDINACIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL Y VINCULACIÓN UNIVERSITARIA PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS. I. DATOS DE IDENTIFICACIÓN. 1. Unidad Académica: Facultad de Arquitectura y Diseño. 2. Programas de estudio: Lic. en Arquitectura. 3. Vigencia del plan: 2006-1 Lic. en Diseño Gráfico. Lic. en Diseño Industrial. 4. Unidad de aprendizaje: Antropología e Historia Regional. 5. Clave: 8252 6. HC: 3 HL: - HT: - HPC: -

    Enviado por alxgrgz / 3.595 Palabras / 15 Páginas
  • Unidad de Aprendizaje: Costos de comercialización

    Unidad de Aprendizaje: Costos de comercialización

    Identidad Politécnica - IPN Historia - IPN Instituto Politécnico Nacional Identidad Politécnica - IPN Historia - IPN Escuela Superior de Comercio y Administración Unidad Santo Tomás Lic. En Relaciones Comerciales Unidad de Aprendizaje: Costos de comercialización Semestre: 2ª Impartida por: Mtro. Daniel Fernández R. Grupo: 2RM2 Integrantes: Boleta: Chagolla Castillo Mariana de Jesús 2021401015 Cuenca Reyes Aseret Lucero 2021400027 Díaz Eutimio Nadia 2021401093 Huicochea Yarza Viridiana 2021401454 Juárez Rivero Erika 2021401350 López Martínez Erick Alberto

    Enviado por nadia021112002 / 1.093 Palabras / 5 Páginas
  • Unidad de Aprendizaje 2. Principios de funcionamiento de las máquinas térmicas y eléctricas

    Unidad de Aprendizaje 2. Principios de funcionamiento de las máquinas térmicas y eléctricas

    Patrón de fondo Descripción generada automáticamente ________________ Unidad de Aprendizaje 2. Principios de funcionamiento de las máquinas térmicas y eléctricas Resultado de Aprendizaje 2.2 Distingue las diferentes fuentes de energía y su aprovechamiento para la sociedad, identificando las ventajas y desventajas en su producción y almacenamiento. Actividad de Evaluación 2.2.1 Elaborar un ensayo acerca de las diferentes fuentes de energía y su aprovechamiento para la sociedad, así como ventajas y desventajas en su producción y

    Enviado por dailynnovelo30 / 1.382 Palabras / 6 Páginas
  • Unidad de Aprendizaje: Investigación de Operaciones

    Unidad de Aprendizaje: Investigación de Operaciones

    Unidad de Aprendizaje: Investigación de Operaciones Instrucciones: Lee cuidadosamente las preguntas. Nombrarlo iniciando con tu Apellido, seguido de La primera letra de tu segundo apellido y Primer letra de tu nombre o nombres y finalizando con el número de la actividad, ejemplo: AlonsoGL-Act3. Al finalizar tu actividad agrega las reflexiones que te permitieron resolver los problemas. Identifique la solución Dual del siguiente problema PL. a) Solución gráfica b) Simplex dual 1.

    Enviado por Diana Juarez / 1.211 Palabras / 5 Páginas
  • COORDINACIÓN GENERAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL Y VINCULACIÓN UNIVERSITARIA PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE

    COORDINACIÓN GENERAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL Y VINCULACIÓN UNIVERSITARIA PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BAJA CALIFORNIA COORDINACIÓN GENERAL DE FORMACIÓN BÁSICA COORDINACIÓN GENERAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL Y VINCULACIÓN UNIVERSITARIA PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE Equipo de diseño de PUA Vo.Bo. de Subdirectora de Unidad Académica Rubén Rodríguez Jiménez Rocío Alejandra Chávez Santoscoy Teresita de Jesus Piñon Colin (Actualización) Fecha: 12 de noviembre de 2019 Fecha: 01 de febrero de 2021 (Actualización) II. PROPÓSITO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE El propósito de la asignatura es comprender los

    Enviado por Marien Avila / 1.133 Palabras / 5 Páginas
  • El inicio de la Unidad de Aprendizaje Administración de la Producción

    El inicio de la Unidad de Aprendizaje Administración de la Producción

    El inicio de la Unidad de Aprendizaje Administración de la Producción El objetivo del presente es describir lo acontecido en la sesión número uno de la Unidad de Aprendizaje Administración de la Producción, la cual se imparte en la Escuela Superior de Comercio y Administración del Instituto Politécnico Nacional, por la Dra. Pilar Peña Cruz. La sesión se llevó a cabo de forma virtual el día 28 de septiembre de 2020 por medio de la

    Enviado por LeonardoB200695 / 541 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad: Aprendizaje preliminar Introducción a la psicóloga

    Actividad: Aprendizaje preliminar Introducción a la psicóloga

    UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA DE TABASCO Ver las imágenes de origen Ver las imágenes de origen LIC. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DIVISIÓN ACADÉMICA EDUCACIÓN Y ARTES NOMBRE DEL ALUMNO: OMAR ARTURO DIAZ ORTIZ NOMBRE DE LA MAESTRA: MARÍA ISABEL MACIAS OJEDA ASIGNATURA: PSICOLOGÍA GENERAL ACTIVIDADES DE LA UNIDAD 1 Actividad: Aprendizaje preliminar Introducción a la psicóloga Para mí la psicología juega el papel más importante en la sociedad me ayuda a conformarme en mi carrera me

    Enviado por irving.090895 / 2.072 Palabras / 9 Páginas
  • Unidad de Aprendizaje: Fundamentos de Finanzas

    Unidad de Aprendizaje: Fundamentos de Finanzas

    poli8.jpg y1pWHzIbUMJmH7D0UiBq3D8vFNuiBI0k4cs9CFCglj6Q2rrWiJ5j_pGJ-UA1kntwpXQeic_pcM7l48.jpg Instituto Politécnico Nacional Escuela Superior de Comercio y Administración Unidad Tepepan Unidad de Tecnología Educativa y Campus Virtual POLIVIRTUAL TEPEPAN.jpg AGENDA SIMPLIFICADA Unidad de Aprendizaje: Fundamentos de Finanzas Competencia a desarrollar: Al final del curso el alumno podrá utilizar las herramientas matemáticas, para el cálculo de parámetros de precios, costo, utilidad, punto de equilibrio de la empresa, de uno o varios productos con base en la dinámica de la oferta y demanda del

    Enviado por JatBe / 1.466 Palabras / 6 Páginas
  • UNIDAD DE APRENDIZAJE: CICLO FINANCIERO A LARGO PLAZO

    UNIDAD DE APRENDIZAJE: CICLO FINANCIERO A LARGO PLAZO

    Instituto Politécnico Nacional - Wikipedia, la enciclopedia libre Historia - IPN ALUMNO(A): Brayan Jovanny Gonzalez Teran UNIDAD DE APRENDIZAJE: CICLO FINANCIERO A LARGO PLAZO PROFESOR: CERVANTES CARDOSO JORGE ARMANDO GRUPO: 3CV27 EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 1. ¿Qué rubros abarca el ciclo financiero a corto plazo? Lo conforma la adquisición de materias primas, la transformación de éstas en productos terminados, su venta, la documentación de una cuenta por cobrar, y la cobranza de las mismas para reiniciar el

    Enviado por Jovanny GT / 285 Palabras / 2 Páginas
  • INSTALACIONES ELÉCTRICAS UNIDADES DE APRENDIZAJE

    INSTALACIONES ELÉCTRICAS UNIDADES DE APRENDIZAJE

    TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN MANTENIMIENTO ÁREA INDUSTRIAL EN COMPETENCIAS PROFESIONALES ASIGNATURA DE INSTALACIONES ELÉCTRICAS 1. Competencias Supervisar el reemplazo o fabricación de partes de los sistemas electromecánicos en maquinaria, equipo y redes de distribución industrial, empleado normas, para mantener en óptimas condiciones los sistemas. 2. Cuatrimestre Quinto 3. Horas Teóricas 22 4. Horas Prácticas 53 5. Horas Totales 6. Horas Totales por Semana Cuatrimestre 5 7. Objetivo de aprendizaje El alumno evaluará sistemas de

    Enviado por eduardo152116 / 2.207 Palabras / 9 Páginas
  • Unidad de Aprendizaje: FISICA IV

    Unidad de Aprendizaje: FISICA IV

    FÍSICA MBATIZ IPN-logo-220120630 INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL SECRETARÍA ACADÉMICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR CENTRO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS 9 “JUAN DE DIOS BÁTIZ” Unidad de Aprendizaje: FISICA IV Turno: Matutino Semestre: 6° Periodo: Primer Periodo Especialidad o Área: ÁREA BÁSICA Ciclo escolar: 2020 -2 Fecha del examen: 29 de mayo 2020 Contenido a evaluar: Inducción electromagnética; Ley de Faraday, Ley de Lenz, aplicaciones. Horario del examen: 11:00 a 13:10 horas. Duración del examen: 1

    Enviado por nunuuu / 3.302 Palabras / 14 Páginas
  • Unidad de aprendizaje EL PLACER DE LEER Y COMPRENDER

    Unidad de aprendizaje EL PLACER DE LEER Y COMPRENDER

    D:\DOCUMENTOS\DOCUMENTOS DE CARMEN\FOTOGRAFIAS\san felipe fotos 2019\IMG-20190505-WA0000.jpg UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA GRAN CHIMÚ Resultado de imagen para MINEDU INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 82542 SAN FELIPE – CASCAS Tercer grado - PLAN LECTOR I.E. N° 3043 RAMÓN CASTILLA 1. NOMBRE: EL PLACER DE LEER Y COMPRENDER 2. DATOS GENERALES: 1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : N° 82542 2. LUGAR : SAN FELIPE 3. DISTRITO : CASCAS 4. PROVINCIA :GRAN CHIMÚ 5. DEPARTAMENTO :LA LIBERTAD 6. UGEL :GRAN CHIMÚ 7. NIVEL

    Enviado por Yesenia Reyes Esquivel / 2.862 Palabras / 12 Páginas
  • ACTIVIDAD APRENDIZAJE: CURCIÓN DE CONTENIDOS

    ACTIVIDAD APRENDIZAJE: CURCIÓN DE CONTENIDOS

    ACTIVIDAD APRENDIZAJE: CURCIÓN DE CONTENIDOS Hoy somos parte de una sociedad donde la información está siempre accesible, disponible para que la consumamos y obtengamos un beneficio a cambio; entretención, adquirir un bien o servicio, estar informados, aprender, tomar decisiones, etc. Al ser tanta, muchas veces nos hace imposible consumirla de una vez, por tanto, buscamos y confiamos en los demás para ayudarnos a procesarla Quizás nunca te hayas preguntado si la relación que mantienes a

    Enviado por chicorto123 / 1.904 Palabras / 8 Páginas
  • Unidad de aprendizaje Historia

    Unidad de aprendizaje Historia

    Escuela Secundaria Técnica 105 Imagen que contiene foto Descripción generada automáticamente PortalSej Javier mina No. 18, Bellavista, Acatlán de Juárez, Jalisco Proyecto de enseñanza Ciclo escolar: 2022 – 2023. Periodo: Primero. Docente: Lic. Abel Alejandro López Pérez. Grado: Primeros años. Asignatura: Historia I Grupo: A, B Y C Plan de actividad de clase Propósitos: 1. Comprender en qué consiste la disciplina histórica y cómo se construye el conocimiento histórico para tener una formación humanística integral.

    Enviado por Abel Lopez / 1.044 Palabras / 5 Páginas
  • UNIDAD DE APRENDIZAJE: FINANZAS CORPORATIVAS

    UNIDAD DE APRENDIZAJE: FINANZAS CORPORATIVAS

    INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL Escuela Superior de Comercio y Administración Unidad Santo Tomás LICENCIATURA: CONTADOR PUBLICO UNIDAD DE APRENDIZAJE: FINANZAS CORPORATIVAS PROFESOR: ANA LILIA HERNANDEZ PINEDA ACTIVIDAD: REVISION DE EXPECTATIVAS ALUMNA: ANA KAREN FRIAS MARQUEZ GRUPO: 3CX24 14-OCTUBRE-2022 ¿Qué esperas de esta unidad de aprendizaje? Espero adquirir todos los conocimientos necesarios para poder llevarlos acabo en la vida profesional, que siempre exista comunicación entre todos los que llevamos la unidad de aprendizaje para que en conjunto

    Enviado por karenka2721 / 290 Palabras / 2 Páginas
  • Unidad de aprendizaje: Fundamentos del desarrollo humano

    Unidad de aprendizaje: Fundamentos del desarrollo humano

    Logotipo Descripción generada automáticamente UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON Logotipo Descripción generada automáticamente con confianza media FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL Y DESARROLLO HUMANO Racismo – MODII Unidad de aprendizaje: Fundamentos del desarrollo humano. * Equipo: * Berenice Alcudia Sánchez 2022637 * Carolina Domínguez Cruz 2134352 * Rubí Esmeralda Gallegos 1860826 * Alejandra G. Ledezma Llanes 2053215 * Carmen Lindyneth Fuentes Viesca 2038621 Grupo: 1 E Turno: Vespertino Maestro(a): 1.1/1.2 En este caso, como primera instancia

    Enviado por Yeslia123 / 2.536 Palabras / 11 Páginas
  • Unidad de aprendizaje: Estadística Descriptiva

    Unidad de aprendizaje: Estadística Descriptiva

    MMDC - Learning Evidence 1 Logotipos UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE CONTADURÍA PÚBLICA Y ADMINISTRACIÓN Formación General Universitaria Licenciado en Administración Segundo Semestre Unidad de aprendizaje: Estadística Descriptiva Evidencia 1 Cuadro sinóptico de los conceptos básicos de la estadística. Docente: M.E.S. Deydra Celeste López Piñón Monterrey, N. L. a 04 de Febrero de 2022 Glosario electrónico: “¿Qué es la estadística?” CONCEPTO Definición diccionario / fidedigna Definición de acuerdo a cada autor (consultado en

    Enviado por Recesm / 1.092 Palabras / 5 Páginas
  • Unidad de aprendizaje

    Unidad de aprendizaje

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIDAD EDUCATIVA HERMES DE LAS MERCEDES MORA DE NAVARRO BRAMÓN - ESTADO TÁCHIRA UNIDAD DE APRENDIZAJE TEMA INDISPENSABLE: Ciencia, tecnología e innovación. ALTERNATIVA DIDÁCTICA: sopa de letras, análisis de situaciones, lluvia de ideas, solicitud de productos. UNIDAD: I AÑO: 4to SECCIONES: A, B, C, D y E AREA DE FORMACIÓN: Biología DOCENTE: José V Cànchica C. AÑO ESCOLAR: 2022- 2023 NÚMERO HORAS CLASE: 32

    Enviado por José Correa / 1.124 Palabras / 5 Páginas
  • UNIDAD DE APRENDIZAJE: COMUNICACIÓN Y LIDERAZGO. LA ROPTURA

    UNIDAD DE APRENDIZAJE: COMUNICACIÓN Y LIDERAZGO. LA ROPTURA

    NOMBRES: CAPITÁN GÓMEZ CESAR DMITRI LÓPEZ LÓPEZ DEYNA JENNIFER VALERIA GRUPO:2IM9 PRFESORA: HAYDE RAMOS CRUZ UNIDAD DE APRENDIZAJE: COMUNICACIÓN Y LIDERAZGO. LA ROPTURA Una chava en un Uber camino a ver a su novio los dos con muchos años de relación para ser exacta 6 años la chava un poco triste desanimada desalentada será porque la última vez que peleo con su novio fue por lo mismo... bien los pongo en contexto esta es una

    Enviado por Dmitri Capitán / 1.050 Palabras / 5 Páginas
  • UNIDAD DE APRENDIZAJE Límites y continuidad

    UNIDAD DE APRENDIZAJE Límites y continuidad

    Área: Administración y Negocios Evaluación N° 1 Optimización Ponderación: 15 % Estudiante y Rut: Sección: (ADOP01/V-IC0-N9-P3-C1/V Calama IC ) Nombre del Profesor: Víctor Gálvez Vargas Fecha 20 04 2022 Puntaje Totales: 52 Exigencia: 60% UNIDAD DE APRENDIZAJE Límites y continuidad APRENDIZAJES ESPERADOS 1.1.- Expresa sistemas de ecuaciones económicos en notación matricial aplicando distintos métodos según las características del sistema a resolver. CRITERIOS DE EVALUACIÓN 1.1.1.- Realiza operaciones suma, resta y multiplicación de matrices de orden

    Enviado por xXAnndyXx / 671 Palabras / 3 Páginas
  • El proceso de enseñanza de la unidad de aprendizaje

    El proceso de enseñanza de la unidad de aprendizaje

    Estimados estudiantes. Les doy la más cordial bienvenida a esta unidad de aprendizaje. Me presento, soy el Arq. Jesús Humberto Montemayor Bosque, docente y facilitador de la unidad de aprendizaje de Programa en Arquitectura. Soy profesor e investigador de la Facultad de Arquitectura, enfocándome al área teórica (historia y teoría de la arquitectura) y al urbanismo (talleres de proyectos urbanos). Propósito de la unidad de aprendizaje. El propósito de esta unidad de aprendizaje es identificar

    Enviado por Román Franco / 2.731 Palabras / 11 Páginas
  • Módulo estadistica descriptiva unidad de aprendizaje n° 1 caracterización de variables

    Módulo estadistica descriptiva unidad de aprendizaje n° 1 caracterización de variables

    MÓDULO ESTADISTICA DESCRIPTIVA UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 1 CARACTERIZACIÓN DE VARIABLES. 1. GENERALIDADES: RESUMEN DE ACTIVIDADES: Nombre: Tiempo: Ponderaciones 1. Actividad N° 1. Población, muestra muestreo y tipos de variables. Semana 02 -03 5% 2. Actividad N° 2. Caracterización de variables y tipos de gráficos para representar conjunto de datos. Semana 03 -04 10% 3. Actividad N° 3: Encuentro en línea. Semana 04 0% 4. Actividad N° 4: Punto de reflexión. Semana 04 0% Problema

    Enviado por Karen Ofelia Torijano Leon / 1.305 Palabras / 6 Páginas
  • ¿Cómo podría crearse una unidad de aprendizaje integrada?

    ¿Cómo podría crearse una unidad de aprendizaje integrada?

    Metodología Stem: didácticas activas y roles en el aula Actividad de aprendizaje 2 Informe escrito Aprendiz: Emelyn Dayanis Martínez Martínez Código: 1007970517 Ficha: 2697021 Instructor: Rafael Jiménez Cartagena, Bolívar 2023 ¿CÓMO PODRÍA CREARSE UNA UNIDAD DE APRENDIZAJE INTEGRADA? Una unidad de aprendizaje integrada es una propuesta significativa ya que participan un determinado número de áreas de conocimiento o disciplinas, destinadas a cubrir un período temporal corto. Con esta no solo se trata de promover procesos

    Enviado por emelyn dayanis martinez martinez / 336 Palabras / 2 Páginas
  • Unidad de aprendizaje n° 01

    Unidad de aprendizaje n° 01

    coar logo – Repositorio de Educación COLEGIO DE ALTO RENDIMIENTO DE ANCASH “Año de la Unidad, la Paz y el Desarrollo” Logotipos - International Baccalaureate® BACHILLERATO INTERNACIONAL ASIGNATURA HISTORIA NS UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 01 GRADO QUINTO DISEÑO METODOLÓGICO PARA EL APRENDIZAJE N° 01 “Formulando la pregunta de investigación y validando las fuentes para una investigación histórica” 1. NOS CONTACTAMOS Y ASUMIMOS RETOS (motivación - saberes previos – conflicto cognitivo - propósito ) Actividad 1:

    Enviado por SUMMY ELIZABETH ESPINOZA MARQUEZ / 1.508 Palabras / 7 Páginas
  • Unidad de Aprendizaje N° 1: “Gestión del Liderazgo”

    Unidad de Aprendizaje N° 1: “Gestión del Liderazgo”

    Ingeniería en Administración de Empresas Área Administración y Negocios Unidad de Aprendizaje N° 1: “Gestión del Liderazgo” INFORME (Nota Grupal) Asignatura Liderazgo y Trabajo en Equipo (Jornada Diurna) Académico Luis Corales Barrios Ingeniero Comercial Nombres de Estudiantes Fecha recepción Informe 08 mayo de 2023 Fecha de Evaluación por Sistema 08 mayo de 2023 Puntaje Máximo 80 puntos Punja Obtención nota 4,0 48 puntos Puntaje Obtenido Nota Rúbrica: Gestion del liderazgo Aspectos /Dimensiones Niveles de desempeño

    Enviado por Daniela.44 / 622 Palabras / 3 Páginas
  • Planeación semanal de la unidad de aprendizaje de ecuaciones diferenciales

    Planeación semanal de la unidad de aprendizaje de ecuaciones diferenciales

    PLANEACIÓN SEMANAL DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE DE ECUACIONES DIFERENCIALES SEMESTRE AGOSTO – DICIEMBRE 2022 Semana FECHAS TEMAS ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN 1 08-12 Agosto Presentación Definiciones y terminología básica 1. Lectura Ecuaciones Diferenciales por competencias 2. Tarea (Texto Zill): Ejercicio 1.1 (1,9,17,19) Pág. 10 3. Autoevaluación #1 PIA 4. Hoja de Trabajo # 1, 2 2 15-19 Agosto ECUACIONES DIFERENCIALES DE PRIMER ORDEN. 2.2. Variables separables Definición 2.1 Ecuación separable. 1. Ejercicio 2.2 (7,11,15,19,23) Pág.

    Enviado por Martin1222222 / 1.791 Palabras / 8 Páginas
  • Unidad de aprendizaje N° I: Normas generales y la obligación

    Unidad de aprendizaje N° I: Normas generales y la obligación

    UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES ESCUELA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD SILABO ASIGNATURA: DERECHO TRIBUTARIO. SEMESTRE ACADÉMICO: 2023 - A DOCENTE: DR. ABG. GUIDO MERMA MOLINA CALLAO, PERÚ 2023 SILABO 1. DATOS GENERALES 1.1 Asignatura : DERECHO TRIBUTARIO 1.2 Código : CTB 701 1.3 Carácter : OBLIGATORIO 1.4 Requisito (nombre y cód.) : INTRODUCCIÓN AL DERECHO CONSTITUCIONAL Y CIVIL 1.5 Ciclo : QUINTO 1.6 Semestre Académico : 2023-A 1.7 N° Horas de Clase :

    Enviado por PEREDA MANDUJANO DALINA BELÉN / 3.079 Palabras / 13 Páginas
  • Unidad de aprendizaje: Apreciación a las artes

    Unidad de aprendizaje: Apreciación a las artes

    uanl.png pasyn logo.png Licenciatura en Nutrición Unidad de aprendizaje: Apreciación a las artes. Periodo escolar enero-junio 2023 Actividad 1.3 Evidencia 2 Nombre: Devani Cristal Acosta Martínez Grupo: 110 Matricula: 2174537 Fecha: 06 febrero 2023 ANEXO 3 (Anexo 3 para Evidencia 2 NEXUS) Análisis individual de las siguientes preguntas… 1. ¿Por qué los equipos deportivos universitarios tienen una mascota? Porque representan las cualidades de una persona o un grupo de personas en conjunto de parecidos que

    Enviado por DEVANI CRISTAL MARTÍNEZ / 1.074 Palabras / 5 Páginas
  • Unidad de aprendizaje: marco juridico en seguridad publica

    Unidad de aprendizaje: marco juridico en seguridad publica

    UDEMEX - Acerca Los diferentes logos del gobierno del Estado de México: ¿'EdoMex' como marca turística? – La Litera Gobierno del Estado de México Logo PNG Vector (EPS) Free Download Marco Jurídico | Portal Tabasco UNIVERSIDAD DIGITAL DEL ESTADO DE MEXICO. LICENCIATURA: SEGURIDAD PUBLICA. ALUMNO: FAJARDO CRUZ JOSE EDUJARDO. MATRICULA: UDX022230030 GENERACION:22-3 ASESOR: ANGEL LEODEGARIO APARICIO GONZALEZ. UNIDAD DE APRENDIZAJE: MARCO JURIDICO EN SEGURIDAD PUBLICA. Qué es el Marco Jurídico? – Enfoque estratégico ACTIVIDAD DE

    Enviado por jose20230 / 730 Palabras / 3 Páginas
  • Unidad de aprendizaje N° 3 Historia Moderna

    Unidad de aprendizaje N° 3 Historia Moderna

    UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 3 Imagen DÍA 1. Aspectos políticos y política económica C:\Users\USUARIO\Downloads\cuba.jpg Fuente A: Lowe, N (2010). Guía Ilustrada de la Historia Moderna: Fondo de Cultura Económica, México, pág.253. Política interna de Castro El historiador Davis Harkness escribe que durante los primeros 10 años, Castro tomó por el cuello a su pobre y atrasado país y lo sacudió para llevarlo a patrones de vida novedosos y radicalmente diferentes. Las tierras agrícolas pasaron a

    Enviado por 238472872 / 3.728 Palabras / 15 Páginas
  • Contenido de la unidad de aprendizaje Microbiología

    Contenido de la unidad de aprendizaje Microbiología

    CONTENIDO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE CONTENIDO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE: 1. ¿Cuáles son los conceptos básicos que requiere el estudiante de la Licenciatura de Cirujano Dentista para evaluar los aspectos básicos de la Microbiología al aplicarlos en el diagnóstico, tratamiento y prevención de los padecimientos orales? 1. Concepto de Microbiología 2. Evolución histórica de la Microbiología hasta el momento actual 3. Relación de la Microbiología con las demás ciencias. 4. Ubicación de los

    Enviado por Carlosmm28 / 10.078 Palabras / 41 Páginas