Educación

Aquí se recopilan documentos que cubren muchos temas sobre pedagogía y educación, así como materiales didácticos, planeaciones entre otros.

• Taller de macroeconomía- Univalle

  SOfia02020TALLER DE MACROECONOMIA – UNIVERSIDAD DEL VALLE 1.- los siguientes Datos para una economía con Gobierno 1. Calcule el nivel de producción de equilibrio. 2. ¿Qué sucede en la economía si los impuestos se reducen en 20 unidades ¿Qué explicación podría dar? ¿Cuál es la tasa de crecimiento de la

• Taller de Matemáticas discretas

  0909LeoTALLER 1 DE MATEMÁTICAS DISCRETAS ENTREGADO POR: VANESSA PINZÓN T00057929 JOSÉ MERCADO T00066558 LEONEL GIL T00062419 JOAQUIN GÓMEZ T00062616 ENTREGADO A: MARÍA F. MEDINA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE BOLÍVAR 13/02/2023 ________________ Introducción En este taller veremos ejercicios basados en La representación proposicional que es una importante herramienta en la teoría de

• Taller de matemáticas resuelto

  yam1842MATEMATICAS DISCRETAS TALLERES AUTONOMOS Los siguientes talleres quedan sujetos a leves cambios, siempre que el instructor lo considere necesario, sin embargo, cualquier cambio será notificada con anticipación. Lógica matemáticas 1. Determine si la oración es una proposición. Si la oración es una proposición escriba su negación. “Todo entero par mayor

• Taller de matemáticas. Números, conjuntos y operaciones básicas

  jjgaravito9________________ NÚMEROS, CONJUNTOS Y OPERACIONES BÁSICAS Resolución: 1. Los conjuntos numéricos son las categorías en las que se clasifican los números, en función de sus diferentes características. Por ejemplo, si tienen o no una parte decimal, o si poseen un signo negativo delante. Los conjuntos numéricos son, en otras palabras,

• Taller de Microeconomia

  Brigyth SuescúnMICROECONOMÍA II TALLER PRIMER CORTE 2023 – 2 PROGRAMA DE ECONOMÍA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES UNIVERSIDAD DE PAMPLONA LA PRODUCCIÓN 1. (1 punto) Suponiendo que el costo del uso de capital (r) es 3 y que el salario es 5, para cada una de las siguientes funciones de

• Taller de neutrogena

  Valeria Solarte CaicedoTALLER NEUTROGENA PRESENTADO POR: VALERIA SOLARTE CAICEDO * DISEÑO DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA Teniendo en cuenta que La investigación cualitativa es un tipo de investigación que recoge y trabaja con datos no numéricos y busca interpretar el significado de estos datos que ayudan a comprender la vida social a través del

• Taller de nivelación de matemáticas

  marice84RESOLVER PROBLEMAS DE ENUNCIADO APLICANDO PROPORCIONALIDAD COMPUESTA DIRECTA, INVERSA Y COMBINADA. NOMBRE: MARIA CECILIA RENCORET OYANEDEL ASIGNATURA: TALLER DE NIVELACIÓN DE MATEMÁTICAS - 2310 (B1) DOCENTE: JOSE LEIVA Procedimiento de trabajo Se resuelve el problema de enunciado que se plantea a continuación, aplicando la proporcionalidad compuesta directa e inversa, Planteando

• Taller de Nivelación de Matemáticas

  DAVID4912PROPORCIONALIDAD COMPUESTA DIRECTA, INVERSA Y COMBINADA Carrera: Técnico en Administración de Empresas Alumno: David Ostolaza Jiménez Asignatura: Taller de Nivelación de Matemáticas Docente: Auden Norambuena Pérez Año: 2023 Para esta primera actividad de evaluación, se nos solicita poder resolver el problema que se está ´planteando a continuación. El problema en

• Taller de pensamiento critico y creativo

  fabrizio0912Fundamentación: La “maca” es una planta herbácea considerada por los expertos como un “Superalimento” por sus excelentes nutrientes. Esta planta es oriunda de los andes peruanos y se consume desde hace más de 1000 años, por eso a veces se le llama también la comida de los incas. Resultado de

• Taller de Pensamiento Lógico Matemático. Segundo Parcial - "Nombre del Juego"

  Eliana ReimannKaren Nahir Vallejos 38847798 Reimann Eliana Jimena 42682035. Sofia Navarro. Instituto Superior de Formación Docente y Técnica N°140. Taller de Pensamiento Lógico Matemático. Segundo Parcial - "Nombre del Juego". Segundo ciclo , 3ro año. La importancia de que los alumnos “hagan matemática” y desarrollen un pensamiento lógico matemático se debe

• Taller de políticas públicas y educación ¿Por qué ciencias de la educación?

  DEYBI RONAL MAMANI HUAYLLUCUTaller de políticas públicas y educación ¿Por qué ciencias de la educación? Estoy estudiando Ciencias de la Educación con la visión de diseñar y dirigir programas de capacitación que impulsen un cambio positivo en instituciones educativas. Mi objetivo es crear experiencias de aprendizaje enriquecedoras que no solo transmitan conocimiento, sino

• Taller de preescolares, Reforzando la inteligencia interpersonal

  EPIFANIO ESAU CRUZ CAPCHAPLAN DE TALLER Nro. 1 http://4.bp.blogspot.com/-4CYjfwgd-CQ/VMFjwbje5II/AAAAAAAAkts/PvB605YwrIQ/s1600/unsa.jpg 1. DATOS INFORMATIVOS: 1. Dirigido a: Niños prescolares de 3, 4 y 5 años de edad 2. Lugar: PRONOI “Gotitas de Amor” 3. Tema: “Reforzando la inteligencia interpersonal” 4. Técnica: Juegos didácticos Dramatización con títeres 5. Encargados: Líder: Carol Arce Colaboradoras: Danielita Choque Milagros

• Taller de presentaciones efectivas

  6508046Nombre: JOSE OBDULIO SAUCEDO ESPINOZA Matrícula: ALO3068650 Nombre del curso: TALLER DE PRESENTACIONES EFECTIVAS Nombre del profesor: SARA IDALIA PECINA LIMONES Módulo: MODULO 1 Actividad: EVIDENCIA 1 Fecha: 08/ JUNIO/ 2023 1. Investiga en internet la charla de TEDx Talks llamada “Cómo parecer inteligente en tu charla” impartida por Will

• Taller de Programación Aplicada

  valgtzgzzFACULTAD DE INGENIERÍA ARQUITECTURA Y DISEÑO NOMBRE CURSO Taller de Programación Aplicada NOMBRES DOCENTES Oriel López, Felipe Flores, Rubén Baeza, Fernando Vargas, Mónica Otero, Rodrigo Vergara, Darling Díaz, Hugo Galaz, Claudio Muñoz, Guillermo Montufar, Antonio Garrido CÓDIGO INGE 1420 RESULTADOS DE APRENDIZAJE GENERALES DE LA ASIGNATURA: Integra elementos de programación

• Taller de proyecto arquitectónico. Significado de biblioteca

  marlop737373Logotipo Descripción generada automáticamente Un dibujo de una cara feliz Descripción generada automáticamente con confianza baja NOMBRE: Milton Dayeri Mora Mata MATRICULA: 2082718 MATERIA: Taller de Proyecto Arquitectónico 2 GRUPO: 021 MAESTRO: Javier Medellín Palacios Investigación del tema LUGAR Y FECHA: San Nicolás de los Garza, 26 de enero del

• Taller de PSU lenguaje Unidad 1: “Plan de redacción”

  Javiera RetamalDepartamento de Lenguaje y Comunicación Planificación Diaria de la Unidad Nombre Profesor: Alberto Jofré Tobar Curso: 4° Año Medio Primer Semestre Taller de PSU lenguaje Unidad 1: “Plan de redacción” Tiempo: 12 semanas (12 horas pedagógicas). FECHA/ CURSO HORAS CONTENIDOS Y OBJETIVOS ACTIVIDADES Marzo 1° Sesión 11 de marzo 1

• Taller de redaccion DCI

  sabinohdzaDOCENTE REDACCIÓN DE TEXTOS BASE PARA RESPONDER LAS PREGUNTAS ABIERTAS DE LA ETAPA 2, COMPONENTE A, DE PROMOCIÓN HORIZONTAL ¿CÓMO USTED DESDE SU QUE HACER DOCENTE, INTERVIENE PARA QUE SUS ALUMNOS TENGAN LAS MISMAS OPORTUNIDADES DE APRENDIZAJE? CRITERIOS DEL DOMINIO 1 1.1. DERECHOS DE LAS NNA Desde mi quehacer docente

• Taller de refuerzo : Matemáticas

  Ayerine Linares TrianaDS-ESCUDO COLEGIO DOMINGO SAVIO “Formando con alegría, ciencia y virtud para construir un mundo mejor” TALLER DE REFUERZO ASIGNATURA: MATEMÁTICAS GRADO: TERCERO OBJETIVO: Desarrollar actividades que le permita al estudiante reforzar algunos conceptos trabajados en el segundo periodo del grado tercero. FECHA DE ENTREGA: 07 de junio. El taller se

• Taller de teatro: ‘'Pasaje a mis recuerdos’’

  Paula DiazTabla 1. Esquema de Programa de Asignatura o Taller PROGRAMA DE ASIGNATURA O TALLER 1. Nombre de la actividad curricular: Taller de teatro: ‘'Pasaje a mis recuerdos’’ 2. Nivel educativo (ej. 3º Básico, II Medio, adultos, etc.): Adultos mayores. 3. Unidad Académica / organismo de la unidad académica que lo

• Taller de técnicas de expresión escrita

  didiessC:\Users\gpadilla\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Outlook\96TE15TJ\LOGO_CMYK JPG.jpg FACULTAD DE COMUNICACIONES CICLO 2024-01 TALLER DE TÉCNICAS DE EXPRESIÓN ESCRITA (CO13) SECCIÓN CM32 TAREA ACADÉMICA PROFESOR DEL CURSO: Marco Antonio García Falcón TRABAJO PRESENTADO POR LOS ALUMNOS: ECHEGARAY MOSCOSO PIERO ALESSANDRO - U202113820 FLORES COTRINA MARÍA FERNANDA - U202210262 “Un vínculo inquebrantable: La Vaca, el

• Taller de Transtextualidades

  J12R SoundTaller de Transtextualidades Jose Alberto Gonzales Morales código: 3249872 Procesos Lectores y Escriturales Mercedes Victoria Pérez Estrella Universidad del Magdalena 1. PARATEXTOS Respuesta: El Quijote Título: El título completo de la obra es "El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha", aunque popularmente se conoce simplemente como "El Quijote". El

• Taller de verano “Imagen & marca personal”

  SMIT SAEZ CURASMATALLER DE VERANO “IMAGEN & MARCA PERSONAL” EVALUACIÓN N°1 1.- ¿Quiénes son tus modelos a seguir? Indicaciones: • Busca 3-5 personas (públicas o de tu entorno) que creas que tienen todo lo que a ti te gustaría tener en cuestión de valores, actitud, imagen, marca personal, reconocimiento y forma de

• Taller Deportes de raqueta

  Henry BarajasESCUDO BIVI INSTITUTO EMPRESARIAL GABRIELA MISTRAL FLORIDABLANCA DEPORTES DE RAQUETA Imagen NOMBREY APELLIDOS. GRADO PERIODO PROFESOR: DIEGO FERNANDO RAMIREZ SANTOS diego.ramirez@inegamis.edu.co 1. Anexe este espacio una reseña histórica con el título : DEPORTES DE RAQUETA Anexe su respectiva imagen histórica. 2. Consulto y anexo en este espacio con el titulo:

• TALLER Desarrollando mi Visión Gerencial

  1098653947Tipo de Actividad TALLER Desarrollando mi Visión Gerencial. Consigna Ud. Debe seleccionar una compañía para desarrollar los siguientes puntos. 1- Esquema de relacionamiento de información. 2- Identificar 3 Sistemas o software utilizados por la compañía explicando para que se utiliza cada uno de ellos. 3- Buscar en la biblioteca de

• Taller DID

  patalenaSala Cuna Sonrisitas de Independencia 13 108 005 fono: 22 710 3977 Salomón sack#250 Municipalidad de Independencia Síntesis Taller de reflexión con la comunidad Educativa, etapa III 3 pasos Fecha Planificada: 13 al 19 de abril 2021 Fecha límite: 23 de abril 2021 Tareas que la componen: * Descargar informe

• Taller Dispositivos digitales primera parte

  miasaoriActividad 1 Para poder realizar la actividad buscar en internet y leer “Dispositivos digitales primera parte”. 1. Un comercio de Posadas pone en oferta dispositivos digitales a través de un catálogo. Viviana desea adquirir uno y debemos ayudarla: * Si Viviana desea comprar un dispositivo para dar sus clases. ¿Cuál

• Taller docente

  mario_asp_ordImagen que contiene interior, tabla, cadena, pastel Descripción generada automáticamente Licenciatura en enseñanza y aprendizaje en telesecundaria Sexto semestre. Actividad 8. Unidad 2. Profesor José Pilar Rosales Zapata Alumno: Mario Antonio Aspeitia Ordóñes 31 de mayo del 2023 Zacatecas, Zacatecas Video 1 docentes que dejan marca Es una situación muy

• Taller encuentro intermedio habilidades gerenciales EAN

  Crespitos CG TALLER SUPLETORIO HABILIDADES GERENCIALES AUTOR DERLY CASTILLO GÓMEZ UNIVERSIDAD EAN DOCENTE LICET YADIRA TORRES OSPINA BOGOTA D.C. 8 DE MAYO 2023 HABILIDADES GERENCIALES Taller para no asistentes al encuentro intermedio Virtual Propósito  Reforzar temas de las guías. Modalidad  Individual Actividades 1. Lea el caso “Mejora en la

• Taller estadistica inferencial

  Eliana GordilloRUTA FORMATIVA ACTIVIDAD INDIVIDUAL CURSO ESTADISTICA INFERENCIAL Tutora: JÁIVER RODRÍGUEZ HERRERA. 1. Bienvenido(a) a la actividad. Estimado(a) estudiante bienvenido(a) a la actividad individual del curso Estadística inferencial. Esta actividad consiste en la entrega oportuna de un taller de aprendizaje individual sobre los contenidos establecidos en la unidad uno del curso

• Taller evaluativo de historia

  Alejita AstaizaINSTITUTO EDUCATIVO LOS ANDES TALLER EVALUATIVO DE HISTORIA. 1. COMUNIDADES ATRAVES DEL TIEMPO, Responde las siguientes preguntas: 1. ¿Qué cambios has observado en ti en los 3 últimos años? Bueno, en los últimos tres años he notado muchos cambios. Por ejemplo, he crecido mucho más alta y mis habilidades físicas

• Taller evaluativo SIG

  Daniel AldanaSISTEMAS DE INFROMACION GERENCIAL DANIEL GARCIA ALDANA PREGUNTAS REPASO 1. ¿Cómo transforman los sistemas de información a los negocios y por qué son tan esenciales para operar y administrar un negocio en la actualidad? En un contexto empresarial en constante evolución, la adaptación se convierte en un imperativo. Los sistemas

• Taller formativo la intertextualidad

  Luciana FdzC:\Users\PCFANNY\Desktop\descarga.png TALLER FORMATIVO LA INTERTEXTUALIDAD Escuela Profesional: Psicología. Nota: Experiencia Curricular: Comprensión de Textos y Redacción Académica Fecha:04/11/2022 Apellidos y Nombres de los integrantes: * Carrasco Fernández, Luciana * Montero Moreno, María * Ojeda Chuzon, Angie * --------------------------------------------- Después de leer y analizar el módulo de intertextualidad, responde a las

• Taller Gratuito de Lengua de Señas Mexicana - Enseña

  marglita"Taller Gratuito de Lengua de Señas Mexicana - Enseña" (Puntos mas importantes del tema) El lenguaje de señas es un idioma completamente diferente al español y otros idiomas hablados, con su propia gramática y vocabulario. Reconociendo la importancia de la lengua de signos, es importante promover la enseñanza y el

• Taller grupal Solemne

  mariluuu56Taller grupal SOLEMNE 1 Estrellas contorno Estrellas contorno Capítulo 3: Dinámica de grupo – Shawn Marvin. La mayoría de las personas pasa la mayor parte de su vida interactuando con otras personas. Grupo primario

• Taller individual: la figura del maestro en la historia y su rol en la transformación de la educación

  VALENYINAHTALLER INDIVIDUAL: LA FIGURA DEL MAESTRO EN LA HISTORIA Y SU ROL EN LA TRANSFORMACIÓN DE LA EDUCACIÓN 1.Investigar la historia del maestro en diferentes momentos históricos * la figura del maestro en la Antigua Grecia La figura del maestro en la antigua Grecia desempeño un papel fundamental en la

• Taller ingles

  JosexescobarUniversidad Santiago de Cali English 2 USC Language Institute Topic: Please, tell me how much / how many Teacher: Hernando Vega Arias Share this information! What is/are your favorite kind of food(s)? _________________________________________________________________________ What is/are your favorite beverage(s) or drink(s)? __________________________________________________________________ What is/are your favorite dessert(s)? ____________________________________________________________________________ Adjectives to describe

• Taller integrado de titulo evaluación final

  Michel MarcanoDESARROLLO 1. Respuesta: Como inicio debemos establecer la misión, visión y valores de esta organización, ya que esto nos permite establecer una guía que se debe seguir para lograr el éxito. * Misión: Elaborar fruta con la mejor calidad, considerando el medio ambiente, de esta forma satisfaciendo a los diferentes

• Taller intensivo de capacitación. Bitacora escolar

  Sergio TorresESCUELA PRIMA “BENITA GALEANA” C.C.T. 15EPR4188S ZONA ESCOLAR P272 TIEMPO COMPLETO CICLO ESCOLAR 2020-2021. BITACORA ESCOLAR Ecatepec de Morelos, Martes de Agosto de 2021. Taller intensivo de capacitación. En Ecatepec de Morelos, siendo las 10 hrs., del día 24 de Agosto de 2021, se reunieron los integrantes de la escuela

• Taller Intensivo de Formación Continua para Directivos y Docentes

  ROCOCOCO“Taller Intensivo de Formación Continua para Directivos y Docentes”. Enero 3 a 5 de 2024 AVISO: POR FAVOR, ANALICE DE MANERA PERSONAL TODA LA INFORMACIÓN QUE LE COMPARTO, PARA QUE DESCUBRA LA PERTINENCIA DE SU USO PARA SU CASO PARTICULAR (DOCENTE FRENTE A GRUPO, ATP, DIRECTOR(A), SUPERVISOR/INSPECTOR), DE RESULTAR LO

• Taller Intensivo de Formación Continua para Docentes

  toto67EDUCACIÓN INDÍGENA BILINGÜE E INTERCULTURAL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN PRIMARIA INDÍGENA ZONA ESCOLAR N° 308. SECTOR 2403 ESCUELA PRIMARIA BILINGÜE “LIC. ADOLFO LOPEZ MATEOS” C.C.T.: 24DPB0043D. Orientaciones para la Cuarta Sesión Ordinaria de Consejo Técnico Escolar y el Taller Intensivo de Formación Continua para Docentes - Inicial, preescolar, primaria, telesecundaria y

• Taller la Organización escolar y el trabajo colaborativo

  dianacarina________________ ACTIVIDAD 2 - SINCRÓNICA Taller la Organización escolar y el trabajo colaborativo * Escribir 4 ejemplos característicos de la organización escolar tradicional con la organización innovadora. ORGANIZACIÓN ESCOLAR TRADICIONAL Pin en pedagogia ORGANIZACIÓN INNOVADORA Evalúa solo el aprendizaje del estudiante es decir cuánto conoce de la materia que ha

• Taller LEO Programa Primaria

  Luna ValdezProvincia de Buenos Aires Dirección General de Cultura y Educación Dirección de Educación Superior I.S.F.D. N° 121 CARRERA PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA ESCACIO CURRICULAR TALLER DE LECTURA, ESCRITURA Y ORALIDAD CURSO PRIMERO CICLO LECTIVO 2023 CANTIDAD DE HS. SEMANALES 2 de clase + 1 Taín PROFESORA: María Jimena Lantella PLAN

• Taller matemática PCN°1

  Anthony VivianChoropan EIRL, es una planta procesadora de alimentos que fabrica hotdogs y pan para hotdogs. Muelen su propia harina a una tasa máxima de 80 kilos por semana. Cada pan requiere 0,05 kilos. Tienen un contrato con Chorocarne EIRL, que especifica la entrega de 300 kilos de productos de carne

• Taller matematico N° 10 Tanto por ciento

  Liliana PurizacaTALLER MATEMATICO N° 10 Tema: TANTO POR CIENTO Semana: 10 Ciclo: 2023-1 Grupo: 00 Profesor: Mg. José Jeremías Caballero Cantu Horario: Lunes 3:30 p.m. a 6:00 p.m. Fecha: 19/12/22 Año: 2022 Sección: AALFA18 Nombre del taller: TALLER MATEMÁTICO N° 10 G0 BAF7.docx Integrantes: 8 estudiantes N° Código Apellidos Nombres SI/NO

• Taller métodos numéricos

  NENOVOAINGENIERIA MECÁNICA TALLER 1.1 MATERIA: MÉTODOS NUMÉRICOS NELSON ENRIQUE NOVOA TORRES Taller 1.1 1. La calificación final de un estudiante es la media ponderada de tres notas, la primera nota 30%, la segunda nota 60% y la tercera nota 10%, escribir un programa que lea las tres notas y aparezca

• Taller normas APA séptima edición

  sara154UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA Un dibujo de una persona Descripción generada automáticamente con confianza media TALLER NORMAS APA SÉPTIMA EDICIÓN ESTUDIANTE OBJETIVO Realizar un ejercicio práctico que permita la aplicación de las Normas APA séptima edición TITULO 1. Desarrolle un documento máximo de cuatro hojas, en el que ejemplifique: portada,

• Taller N° 1 : “"Explorando XMind: Descubre la Potencia de los Organizadores Visuales"

  sandro briceñoSG-Oficina de comunicaciones TALLER n° 1 : “"Explorando XMind: Descubre la Potencia de los Organizadores Visuales": ″ SESIÓN N° O2 “Navegando por la Creatividad: Aprendiendo a Utilizar XMind de Manera Práctica” 1. DATOS INFORMATIVOS: 1. Institución Educativa: “Elvira García Y García” 2. Dirigido a: Estudiantes de nivel secundaria del “1

• Taller N°1. Diagramas de Clase

  Santiago TelloActividad Taller N°1. Diagramas de Clase Profesor Andrés Felipe Hincapié Saldarriaga Asignatura Programación I Grupo S241C Periodo 2023-1 Diseñar los diagramas de clase para los siguientes enunciados: 1. Desarrolle un Diagrama de clase que permita leer un valor entero, calcular su cuadrado y mostrar su resultado. 2. Se tiene un

• Taller N°2 Currículum

  Haydee2907Taller N°2 CURRÍCULUM Haydée Artiaga y Victor Piuzzi Universidad academia de humanismo cristiano, teoría política y curricular El curriculum lo podríamos definir de diversas maneras, pero una de las formas más común de definirlo es decir que el curriculum son los objetivos de aprendizaje por lograr durante de lo estudiante

• Taller Nº 1: Diseño

  Diego MirandaFORMULACIÓN, GESTIÓN Y EVALUACION PROYECTOS SOCIALES I semestre 2023 TALLER Nº 1: DISEÑO Instrucciones: En grupos oficiales, seleccionen un problema social presente en una de sus comunidades y complete los siguientes elementos. Integrantes: Mey-gi Lock-Diego Miranda-Gionaira Recabarren-Rodrigo Ramos. Elabore un esquema Árbol de problemas: (4 ptos) Definición del problema Rechazo

• Taller paea adulto mayor

  antoniocarrenosPlanificación de la sesión 2 2 de abril 2018 1. Objetivo General: * Que los adultos mayores conozcan conceptos relacionados con la cognición y el envejecimiento. * Que los adultos mayores conozcan cambios cognitivos y fisiológicos propios del envejecimiento * Que los adultos mayores adquieran estrategias para mejorar sus habilidades

• Taller para fortalecer el respeto entre docentes y estudiantes

  maira090585REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR. INSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETO. “LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA”. TALLER PARA FORTALECER EL RESPETO ENTRE DOCENTES Y ESTUDIANTESDE LA ESCUELA TECNICA AGROPECUARIA ¨JOSE RAMON RODRIGUEZ¨ UBICADA EN LA PARROQUIA CUARA, MUNICIPIO JIMENEZ ESTADO LARA. PARTICIPANTES: Angélica Cortez. Darlin González. Erika Domínguez. Erika Sarmiento.

• Taller pedagògico técnicas de enseñanza-aprendizaje

  Iris RodriguezLogotipo, nombre de la empresa Descripción generada automáticamente CARRERA DE EDUCACIÓN BÀSICA PERÍODO ACADÉMICO 2022-2023 - CICLO I Imagen que contiene firmar, parada, cuarto, montado Descripción generada automáticamente VIDEO DE UNA CLASE SIMULADA TALLER PEDAGÒGICO TÉCNICAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE TRABAJO COLABORATIVO ORGANIZADORES GRÀFICOS TECNICAS GRUPALES APP TÉCNIAS POR NIVELES 1. Temas:

• Taller pedagógico: Identidad y reflexión

  karinita_8869Logo USS (1) - Redbionova Actividad de reflexión Taller pedagógico: Identidad y reflexión. Integrantes: Mayra Torres Kiara López Karina Santibañez Fecha: 02/12/2023 Docente: Nicolás Torres ACTIVIDAD DE REFLEXIÓN Sábado 02 de diciembre del 2023 Objetivo: Analizar las distintas fuentes bibliográficas que sustentan las temáticas abordadas en clases a partir del

• Taller pequeños científicos

  Vanessa RitzTALLER PEQUEÑOS CIENTÍFICOS APV 203-3500-3600 Docente: Sandra Cárcamo Orrego. Nombre de las integrantes: Carla Sepúlveda – Vanessa Ritz – Francisca Muñoz. Fecha: 10/12/22 Planificación proyecto Pequeños Científicos Objetivos de Aprendizaje Metodología Método Experimento: Inicio: Recursos Medidas de seguridad -Formular conjeturas a partir de los cambios observados en mezclas y disoluciones,

• Taller Personas y Familia

  Miguel Angel Herrera GómezCarrera: Licenciatura en Derecho Actividad: Actividad 5 Nombre de la Asignatura y Aula: Personas y Familia (C) Nombre del Tutor Virtual: Lic. Luis Carlos Covarrubias Monsivais Alumno: Miguel Angel Herrera Gómez Matricula: 68014 Lugar y Fecha de realización: 01-03-2023 ________________ Introducción: El matrimonio es la unión de un hombre y

• Taller poesía en movimiento

  SaulZamoranoTalleres de fomento a la lectura Editoriales, instituciones, asociaciones y talleristas independientes Selecciona una de las siguientes opciones: Categoría* Editoriales Instituciones y asociaciones Talleristas independientes Nombre del taller: TALLER POESÍA EN MOVIMIENTO Introduzca un valor. Rango de edad al que va dirigido:* Bachillerato Introduzca un valor. Contenido:* "Mas lo permanente

• Taller práctico grupal: Manejo de la plataforma Moodle

  Karelis JimenezAsignatura Integrantes Fecha Introducción a las herramientas digitales institucionales Apellidos y Nombres: DD/MM/YYYY Taller práctico grupal: Manejo de la plataforma Moodle Objetivo: Familiarizarse con las funciones básicas de la plataforma Moodle desde la perspectiva de un estudiante, optimizando su uso para mejorar la experiencia de aprendizaje. Instrucciones: Exploración de un

• Taller Preparatorio Clase ¿Qué es la contabilidad?

  Ricki16UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA SEDE IBAGUÉ FACULTAD DE INGENIERÍA CURSO: ASPECTOS ADMINISTRATIVOS Y ECONÓMICOS PROFESOR: JOSE NICOLÁS FAJARDO MUÑOZ 1. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO 1.1. Facultad: Facultad de Ingeniería 1.2. Programa: IAC - Ingeniería Ambiental (C)ICC - Ingeniería Civil (C)IEC - Ingeniería Electrónica (C)IIC - Ingeniería Industrial (C)ISC - Ingeniería de

• Taller preparcial. Numérico

  PachoCrackResolución 4272 de 2021. 27 de Diciembre de 2021 Por la cual se establecen los requisitos mínimos de seguridad para el desarrollo de trabajo en alturas. Título I: Disposiciones Generales Capítulo I “Objeto, ámbito de aplicación y definiciones” Art 1: Objeto. Establecer requisitos de seguridad para los trabajos en alturas

• Taller prevención del suicidio

  antoniogongoraPROPUESTA. Con base en los resultados obtenidos en el cuestionario aplicado a la población de estudio, se diseñó una propuesta que ayude a mejorar el entendimiento de las situaciones familiares y crear ambientes dentro de ella más aceptables, si bien no podemos cambiar la situación económica de la familia o

• Taller sumativa adicional - Programación lineal

  jperezlobTALLER SUMATIVA ADICIONAL - Programación lineal Resultados de Aprendizaje: Formulación, gráfica, resolución y sensibilidad de modelos de programación lineal en dos variables. Título de la actividad Adicional - Voluntario Tipo de trabajo Individual Tipo de actividad Preguntas de desarrollo Evaluación Sumativa Puntaje 15 puntos Tiempo 5 días Entrega Online PREGUNTA

• Taller sumativo clase N°7 Diseño 3D y sus aplicaciones

  Sebastián Bustamante GuzmánLogotipo, nombre de la empresa Descripción generada automáticamente Imagen que contiene Diagrama Descripción generada automáticamente TALLER SUMATIVO CLASE N°7 DISEÑO 3D Y SUS APLICACIONES Integrante: Sebastián Bustamante Guzmán 17.086.332-1 Profesor: Rodrigo Vergara Faundez Fecha de entrega: Indicaciones para el desarrollo de la actividad 1. En esta actividad, debes crear un

• Taller trabajo de grado

  Andrea SiviraSección 2 Taller de Trabajo de Grado Profesor: Rafael Ricardo Marcano Vera Taller de Trabajo de Grado Ejercicio Nº2 Integrantes: Andrea Sivira CI 27.692.895 Ruben Giner CI 28.315.445 1. ¿Cuál es la importancia de los antecedentes para el anteproyecto de investigación? Los antecedentes son importantes para el anteproyecto de investigación

• Taller “Evaluación Diagnóstica de los aprendizajes con enfoque formativo en el marco de la NEM”

  lukis1989Taller “Evaluación Diagnóstica de los aprendizajes con enfoque formativo en el marco de la NEM” Momento 1. Una mirada a mis prácticas evaluativas Productos: Lo anterior, lleva a abordar otras tres dimensiones para analizar tus prácticas evaluativas, por un lado, la que tiene que ver con tu práctica docente; por

• Taller “Mi Programa de Formación”

  Arley SigindioyTaller “Mi Programa de Formación” Eduin A Sigindioy Servicio Nacional de Aprendizaje-Sena Centro de Formación Minero Ambiental, Regional Antioquia Procesamiento de Pruebas de Software Natalia Martines Ospina 28 de mayo de 2023 Senología El SENA es una institución de educación para el trabajo, de carácter público del orden nacional con

• Taller: Alfabetización académica

  celi97Taller: Alfabetización académica Profesor: Segovia, Aníbal Alumna: Schroeder, Celina Cuadro N1: El aporte del lector en los modelos sobre el proceso de lectura. ¿Qué hace un lector cuando lee, según los métodos del proceso de lectura? A la hora de leer un texto, se ponen en juego condiciones prexistentes, como:

• Taller: casos de éxito

  Brayan David Charary GuzmánComo complemento del tema tratado en clase, por grupos realicen este taller de investigación. Compartimos la presentación como apoyo. Grupo: Camilo Brayan Charary - 20182015117 Cesar Asly Rojas -20191015045 1. Escucha más podcasts En el podcast de Itnig: Historias de startups comparten diferentes historias de éxito. Para este taller escoja

• Taller:México en el siglo XXI

  Sofia Mares________________ 1. Reúnete en equipo y analicen la información sobre las actividades económicas de su estado. 2. Contesten las siguientes preguntas: * ¿Cuáles son las actividades económicas predominantes? El comercio, trasporte, minería, y servicios inmobiliarios. * ¿Consideran que esas actividades económicas son productivas para su estado? Si, en especial el

• Tarea - Ejemplo de expresividad

  Dayani Flores TelloSEMANA 04: Tarea - Ejemplo de expresividad En el desarrollo de esta actividad analizaremos un fragmento del siguiente video de YouTube: https://youtu.be/OisVNAoLMy0?si=HkLz_8Q8G5DgvAss A partir del minuto 2:30 podemos observar que, ante las palabras de la Reportera Sofia Martínez, el futbolista Lionel Messi muestra conducta tranquila, en su rostro se nota

• Tarea 01 IC - Investigación Comercial

  Elsa Diaz GomezTarea 1. Investigación Comercial Índice ACTIVIDAD 1 1 ACTIVIDAD 2 3 ACTIVIDAD 1 1. Enumera las fases o etapas de que consta el proceso de decisión de compra del consumidor. ¿Cuáles son las variables que influyen en el mismo? Etapas o fases: 1. Reconocimiento del problema o necesidad. 2. Búsqueda

• Tarea 01 Preguntas que conectan - Resuelto

  Jean TRTarea 01: Preguntas que conectan Pregunta 1. Si invitaras a algún personaje a cenar (histórico, de película, de un libro, héroe, vivo o fallecido, etc) ¿A quién invitarías y por qué? Pregunta 2. ¿Cuál ha sido la película que más te ha gustado en tu vida? ¿Por qué? Pregunta 3.

• Tarea 02 CAC entrevista de trabajo como administrativo o administrativa

  LauraPotesEJERCICIO 1 Imagina que tienes que hacer una entrevista de trabajo como administrativo o administrativa para una empresa importante. Contesta a las siguientes preguntas: 1. ¿Cómo irías vestido o vestida, maquillada, como llevarías el pelo, qué accesorios te pondrías, zapatos…? Me pondría un traje de chaqueta oscuro con camisa de

• Tarea 02 empresa en el aula

  banbanpsTarea 2 Actividad 1 Relación Intervinientes Comunicación Recreación de la comunicación 1 Dirección y Dpto. Laboral Vertical descendente * Sonia, ¿Habéis realizado la prueba de selección de personal? * Si, hemos seleccionado un administrativo y un operario de almcén 2 Sección de compras y Sección de almacén Horizontal * Dylan,

• Tarea 02 Rueda de la Vida

  Jean TRTarea 02: Rueda de la Vida ¡Hola! Después de haber completado la rueda de la vida. Ahora, tómate un tiempo y observa tu rueda ¿De qué te haces consciente? ● Con toda esta información, que hemos estado trabajando, ¿En qué área puedes hacer una pequeña tarea que hará que todas