Educación

Aquí se recopilan documentos que cubren muchos temas sobre pedagogía y educación, así como materiales didácticos, planeaciones entre otros.

• U1. Autorreflexiónes

  adrianaantaUNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MEXICO Desarrollo Comunitario. Cultura y vida comunitaria. Grupo DC-CVC-2301-B2-001 U1. Autorreflexiónes. Estudiante: Adriana González Anta. Docente: María del Roció Flores Espejel. Matricula:ES231107905 Fecha: 5 de mayo de 2023. ________________ AUTORREFLEXIONES INTRODUCCIÓN A partir de los aprendizajes logrados en la unidad, responderemos las siguientes preguntas,

• U2. Evidencia de aprendizaje Calidad de vida

  Jorge NaviatLogotipo Descripción generada automáticamente con confianza media Jóse Emilio Dorantes Garcia U2. Evidencia de aprendizaje Calidad de vida Docente en Línea Adres Escobedo Manrique Fecha de entrega: 18 de Agosto de 2022 Introducción. El estado de campeche ha sido reconocido por su enfoque en el desarrollo sustentable y la calidad

• UDI trabajo docente

  cristian303UDI 2 Trabajo Práctico Nº4 DOCENTE: Mercedes Anachuri ALUMNA: Chaves, Sonia Nancy Curso: 4º año Consigna: Seleccionar 10 objetos que tengan en casa y disponerlos sobre una superficie, permitiendo observar construcciones geométricas. Y luego elaborar una situación problemática usando todos los objetos. Tomar tres fotografìas de distintos ángulos: 1. Frente:

• Ultimo homenaje del ciclo escolar

  Gustavo HernándezPROGRAMA DEL HOMENAJE FINAL (17 de julio) “Un ciclo escolar que termina, una página que llega a su fin, solo es un peldaño más, que tienen que subir”. * Muy buenos días profesor Luis Jesús Espinoza Gómez director de esta escuela, distinguidos maestros, apreciables compañeros y público en general. Hoy

• Un adios, pero un nuevo comienzo

  Dani HM“UN ADIOS, PERO UN NUEVO COMIENZO” Hace muchos años, en un país muy lejano existió una especie de animal, la cuál era un hibrido entre gato y mariposa, todos los lugareños lo llamaban “gatorisa”. Este singular animal, era el más hermoso de todos, sus preciosas alas de colores, sus lindas

• Un aula agasajando a un escritor

  julietarivielloUn aula agasajando a un escritor. Julieta Riviello En el tercer piso del edificio de la Escuela de Comunicación ETER, se encuentra el aula Tomas Eloy Martínez, inaugurada el 3 de octubre de 2016 como homenaje al notable escritor y periodista argentino, autor de Santa Evita y La novela de

• Un crimen llamado educación

  Monse RuízLogotipo Descripción generada automáticamente UNIVERSIDAD AUTONOMA DE COAHUILA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA ADMINISTRACION SISTEMAS DE SEGURIDAD SOCIAL Y COMPENSACIONES DR. MELCHOR DAVID ELIZONDO SANDOVAL ALUMNA: XIMENA MONSERRATH MARTINEZ RUIZ 6° C LAE 17 DE OCTUBRE DEL 2022 SALTILLO, COAH. INTRODUCCION En este en ensayo hablare acerca de lo importante

• Un Crimen llamado Educación: Un Análisis Crítico

  Elizabethjcr2023Título: "Un Crimen llamado Educación: Un Análisis Crítico" Introducción: La educación es uno de los pilares fundamentales de la sociedad, y su calidad y eficacia tienen un impacto profundo en el desarrollo de las naciones y en la vida de las personas. En su obra provocadora, "Un Crimen llamado Educación",

• Un dia de mi vida

  Luis Montes________________ UN DIA DE MI VIDA Comienzo mi día muy temprano, entre las 4 y 5 de la mañana, mi alarma suena y termina mi sueño, no quisiera levantarme, pero la labor me llama. Me levanto para ir un momento al sanitario, alisto mis cosas para antes de irme tener

• Un Día en el País de Cri-Crí

  Myacarrasco16Título: “Un Día en el País de Cri-Crí” Duración: Aproximadamente 30 minutos Sinopsis: La historia se desarrolla en un mágico país donde los personajes de las canciones de Cri-Crí cobran vida. Los protagonistas son el Grillito Cantor y los niños. Juntos, emprenden un viaje a través de diferentes escenarios, cada

• Un dia en el zoológico

  Ana0714SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA Secretaría de Educación Publica SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DIRECCIÓN DE OPERACIÓN DE EDUCACIÓN PÚBLICA PROYECTO: “UN DÍA EN EL ZOOLOGICO” Resultado de imagen para africam safari Visita el zoológico Africam Safari Ubicación: Boulevard Capitán Carlos Camacho Espíritu Km 16.5, Oasis, 72960 Puebla Fecha: 28 de marzo

• Un ensayo donde desarrolles tus propias estrategias de lectura para textos literarios, técnicos y alguno de tu preferencia

  Sarai GuzmanCAMPUS: UVG COATZACOALCOS DESCRIPCIÓN BREVE ELABORA UN ENSAYO DONDE DESARROLLES TUS PROPIAS ESTRATEGIAS DE LECTURA PARA TEXTOS LITERARIOS, TÉCNICOS Y ALGUNO DE TU PREFERENCIA (POR EJEMPLO, CÓMIC, REVISTA, PERIÓDICO, ETC.). ALUMNO: SARAI GUZMÁN GERÓNIMO ID: EOOOOO367284 DOCENTE: ANA PRICILA ARELLANO CORDOBA MATERIA: COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA ACTIVIDAD: PROYECTO PARTE 1

• Un proyecto con las familias para favorecer la autonomía y el autoconcepto de los niños

  Vanesa OscuroAsignatura Datos del alumno Fecha Autoconocimiento y autonomía personal en la Educación Infantil Apellidos: Ortega Oscuro 09 de abril del 2023 Nombre: Jennifer Vanesa Trabajo: «Un proyecto con las familias para favorecer la autonomía y el autoconcepto de los niños> ¿Cómo soy? y ¿Cómo me veo? En el presente proyecto

• Un salto de fe por la educación transformadora

  Mariela Gs14 de marzo de 2024 Un salto de fe por la educación transformadora Por: Mariela García Salinas Paulo Freire (1921-1997) escribió hace cincuenta y cinco años durante su exilio en Chile, Pedagogía del oprimido, pieza clave de toda su obra. El pedagogo, educador y filósofo brasileño fue encarcelado dos veces

• Un Seguimiento Pedagógico

  Seke22Pag Carlos Cortes L a primera tarea de alguien que ha optado de por vida por promover y acompañar el aprendizaje de los demás , es mediar ,servir de puente , ayudar a construir futuro. Preciosa, compleja tarea la nuestra, todo ejercicio prospectivo tiene por motivo pensar, imaginar crear futuros

• Un susurro en el jardin

  luisinita2019Niñas susurrando, contando secretos y riendo — Vector de stock ESCUELA N*431 “ISABELA LA CATOLICA” - JIN N*-3- ALTO COMEDERO SECUENCIA DIDÁCTICA: “un susurro en el patio de mi jardín “ INSTITUCION: JIN N*3 - ESCUELA N*431 “ISABELA LA CATOLICA” DESTINATARIOS: SALAS DE 5 AÑOS T.T SECCIÓN “B “ RESPONSABLES:

• Un viaje al mundo submarino

  elymontanezhttp://www.gkg.edu.ec/images/centro/logocentro.jpg Logo Proy.jpg PROYECTO ESCOLAR: UN VIAJE AL MUNDO SUBMARINO 1.-DATOS INFORMATIVOS NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN: C.D.I GUTENBERG KINDERGARTEN DISTRITO: DISTRITO 17D11. MEJIA RUMIÑAHUI CIRCUITO: 10.11.12 NIVEL: Inicial 2 GRUPO DE EDAD: 3 - 4 años AÑO LECTIVO: 2022 - 2023 DOCENTES: * Tnlga. Claudia Gómez * Lcda. Mayra Santillán

• Un vistazo rápido a la oferta de enseñanza / aprendizaje en línea

  Sinsajo_2023UN VISTAZO RÁPIDO A LA OFERTA DE ENSEÑANZA / APRENDIZAJE EN LÍNEA Los tipos principales: * Massive Open Online Courses (MOOC) / Cursos Masivos Abiertos en Línea * Algunas de estas plataformas: * edX * Coursera * MITx * Sus características principales: * cursos avalados por importantes universidades a nivel

• Una antropología integral, una mejor versión mejor de mí

  Anita LozanoLogotipo Descripción generada automáticamente UNIVERSIDAD INTERAMERICANA PARA EL DESARROLLO Carrera: Licenciatura en Contabilidad Financiera Materia: Ser Humano Ciclo: Primer cuatrimestre Tarea: “Resumen de 1er clase magistral” Nombre del alumno(a): Anita Lozano Wiebe Docente: Águeda Murguía Cervantes 27 de noviembre de 2021 ________________ Tema: Una antropología integral, una mejor versión mejor

• Una carta de paz

  uio grafikUna carta de paz El verano se presentó de manera muy especial esta vez, las tardes ya no tenían el brillo característico de otros años y el aire tenía un aroma pesado y no muy agradable; la gente que caminaba por las calles era muy indiferente a todo, de a

• Una convivencia sin discriminación

  Abril_BerniUNA CONVIVENCIA SIN DISCRIMINACIÓN En la sociedad en la que vivimos a veces no es justa, pues existen males que lo aquejan y una de ellas es la discriminación. Muchas veces hemos visto desigualdades entre personas, los cuales ocasionan un obstáculo para el disfrute pleno de todos los derechos humanos;

• Una decisión

  Jesús Miguel Roa AguiarUNA DECISIÓN Empieza la obra con (madre) sentada esperando a (padre), se ve jugar un niño en el fondo. (Padre llega exhausto del trabajo, saluda a medias ganas y se sienta a ver televisión) Madre se acerca a él y dice: Tenemos que hablar Padre: ¿Hablar? ¿Sobre qué? Madre: Nosotros

• Una experiencia realizada en la formación de educadoras y educadores sociales

  maria13123El aprendizaje-servicio en la innovación universitaria. Una experiencia realizada en la formación de educadoras y educadores sociales Hoy supone un reto superar una enseñanza basada en los contenidos y la magistralidad, responder a las necesidades, aprovechar las potencialidades de las nuevas generaciones de alumnos y alumnas y hacer posible una

• Una guía para elaborar un proyecto de investigación acción

  Andrea ReyesMÓDULO 10. CONSTRUCCIÓN DE PROYECTOS DE INTERVENCIÓN E INVESTIGACIÓN EDUCATIVA UNIDAD 1, SEMANA 3, ACTIVIDAD 2 MODELOS DE INVESTIGACIÓN ACCIÓN UNA GUÍA PARA ELABORAR UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN ACCIÓN Investigación Acción (IA) Características generales Características distintivas de cada modelo de IA Principales diferencias entre los modelos de IA Guía para

• Una mañana llena de esfuerzos en el Centro de Manizales

  sofi10068UNA MAÑANA LLENA DE ESFUERZOS EN EL CENTRO DE MANIZALES Hoy 21 de febrero entre el Parque Fundadores y el Parque Olaya, el sol ilumina plenamente la carrera 23 donde transitan personas por el lugar resaltando un espacio cálido. La 23 desde la mañana tiene una idiosincrasia manizaleña, donde se

• Una mirada a mis prácticas evaluativas

  Almita RysMOMENTO 1. UNA MIRADA A MIS PRÁCTICAS EVALUATIVAS Evidencia parcial Texto analítico de sus prácticas evaluativas y planteamiento a futuro (prospección) de la Evaluación Diagnóstica. La evaluación diagnóstica es una herramienta fundamental en la educación, pero su efectividad depende de la organización escolar y la labor docente. A continuación, se

• Una mirada al futuro: la tecnología para la educación de esta nueva generación

  Lucero BarzolaUna mirada al futuro: la tecnología para la educación de esta nueva generación A look to the future: technology for the education of this new generation. Sr. Editor Las generaciones antiguas, a lo largo de su historia, han buscado adaptarse a las necesidades de su momento en cuanto al desarrollo

• Una mirada reflexiva hacia las prácticas de los docentes en la educación emergente

  OSCAR IVAN PEREZ GOMEZComo su nombre lo indica, este articulo contempla una reflexión sobre las estrategias que generaron los docentes ante las prácticas emergentes que generó el covid 19 en donde La irrupción del virus generó medidas de distanciamiento físico que obligaron en todo el mundo a la suspensión de las actividades escolares

• Una mirada sobre la Pedagogía

  Neron2000Una mirada sobre la Pedagogía Los procesos educativos a lo largo del tiempo. Podemos decir que la educación, tiene sus orígenes en las comunidades primitivas, cuando el ser humano pasa del nomadismo al sedentarismo. Es en este punto, es cuando comienza la transmisión de saberes entre los miembros de una

• Una noche estrellada

  sidjkssjjsFilosofía 6to. Profa. Bettina Rodríguez Una noche estrellada Julián está realizando un viaje de estudios por el norte del país. Está acampando con sus compañeros en la base de una montaña. El lugar es bellísimo. Es de noche y ya han terminado de comer. Algunos ya se fueron a dormir.

• Una oportunidad que no es suficientemente aprovechada

  Pablo260859Residencias; Una oportunidad que no es suficientemente aprovechada PABLO RIOS ZERTUCHE DIEZ Con las residencias todas las carreras del TecNM brindan una gran oportunidad a sus estudiantes, pues les permiten, en el tramo final de su carrera, practicar lo que aprendieron al cursar ésta. Adicionalmente, una de las cosas que

• Una perspectiva de la película “La Sociedad de Poetas Muertos”, en función de La orientación profesional, vocacional y grupal

  wiloleo123Una perspectiva de la película “La Sociedad de Poetas Muertos”, en función de La orientación profesional, vocacional y grupal como tema de abordaje. Hecho Por Jailyn Duarte CI: 28.672.941 Introducción: Tomemos en cuenta que la labor de Orientar, se refiere a someter a un individuo a que realice un conjunto

• Una proposición metodológica para la enseñanza musical escolar

  Francelis OsmanREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA, CIENCIA Y TECNOLOGÍA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LAS ARTES UNEARTE AMBIENTE MARACAY, ESTADO ARAGUA Cátedra: Ejecución Instrumental III Participante: Milagros Guzmán C.I: V-30.322.587 Facilitador: Francisco Contreras UNA PROPOSICIÓN METODOLÓGICA PARA LA ENSEÑANZA MUSICAL ESCOLAR. Uno de los mayores

• Una propuesta desde la educación para la paz en la UMB Ecatepec

  a2427d0210¿CÓMO AFRONTAR LOS CONFLICTOS EN EL AULA? UNA PROPUESTA DESDE LA EDUCACIÓN PARA LA PAZ EN LA UMB ECATEPEC. El presente ensayo tiene como objetivo responder a la pregunta ¿cómo afrontar de manera positiva los conflictos en las aulas de la Universidad Mexiquense del Bicentenario (UMB) Plantel Ecatepec? En torno

• Una propuesta pedagógica para la construcción del conocimiento

  Dai MaldonadoUNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PATAGONIA AUSTRAL -UART- TALLER DE INTEGRACIÓN I (1782) Equipo Docente: CAMARGO SALGADO MARIA; CLAUDIA CAMBON; LAURA GISELA; PEREZ MARIANA SARA y ALVARADO VERÓNICA. CARRERA: LICENCIATURA EN TRABAJO SOCIAL Alumna: Daiana Cristina MALDONADO DNI N : 34.518.580 2021 ________________ Unidad I Una propuesta pedagógica para la construcción

• Una revisión narrativa de la educación conductora como práctica profesional

  dam_madvisalUna revisión narrativa de la educación conductora como práctica profesional La presente narrativa nos explica a detalle sobre la historia y las dificultades sobre el enfoque pedagógico de Educación Conductora (CE), tomando como referencia las investigaciones del autor de este enfoque Andras Petö desde una visión sociopolítica y cultural. El

• Una semilla que siembra futuro

  Ali MedinaPROYECTO: UNA SEMILLA QUE SIEMBRA FUTURO DOCENTES: * Alegre, Eduardo * Medina. Alicia FUNDAMENTACIÓN La Ecología Integral busca unir lo que muchas veces los itinerarios del conocimiento fragmentan y separan. Comprender cómo afectamos y cómo somos afectados por el ecosistema al cual pertenecemos. Visualizar nuestro origen y destino común como

• Una vida con hermanos. A life with brothers

  estpaUna vida con hermanos En mi casa yo soy la hermana del medio, tengo una hermana mayor y un hermano menor. Cuando tenía 6 años nació mi hermano David Santiago, estaba emocionada por saber cómo era. Desde que llegó ha sido divertido porque comparto mucho tiempo con él, le ayudo

• Una vida dedicada a los niños

  Alejandra033Logotipo Descripción generada automáticamente Logotipo, nombre de la empresa Descripción generada automáticamente Benemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado de San Luis Potosí “UNA VIDA DEDICADA A LOS NIÑOS” María Montessori V semestre “A” Barrón Ruiz Martha Alejandra San Luis Potosí, San Luis Potosí a 13 de noviembre 2023 “UNA

• Undades de medida

  Lorena PazEscuela: N°2 Docentes: Alegre Ana- Paz Lorena Año: 2° año Área: Matemáticas Bloque: Medida Duración de la secuencia: 1 clase de 2 módulos de 50 minutos Fundamentación En tiempos donde la sociedad avanza constantemente es necesario, para el transcurso de nuestras cotidianidades, el desarrollo de habilidades matemáticas que podrán poner

• Unidad 1 ingles. Identificaciòn y descripción de sí mismo

  Frann99Identificaciòn y descripción de sí mismo. Preguntas de información personal. 1. What's your name? My name is Pedro Pérez Gómez 2. What's your first name? My first name is Pedro. 3. What's your last name? My last name is Gómez 4. What's your address? My address is 26 Miranda Avenue.

• Unidad 2 Diseño de actividades en la educacion stem

  edutinjohnjairoUNIDAD 2 DISEÑO DE ACTIVIDADES EN LA EDUCACION STEM JOHN JAIRO PACHECO DOCENTE: MARTHA GILMA BECERRA BECERRA SENA CURSO ACERCAMIENTO A LA METODOLOGIA STEM: QUE ES E IDEAS PARA IMPLEMENTARLAS PIEDECUESTA 2023 ________________ ACTIVIDAD 2 1. El Caso de estudio que se presenta en la parte de abajo, donde se

• Unidad 3- Teoria clasica y representantes

  boomboxREPRESENTANTE UBICACIÓN HISTORICA FILOSOFIA ADMINISTRATIVA PRINCIPALES APORTES JAMES D. MOONEY 1861-1921 Leyes naturales de la organización principios: -Principio de coordinación -Principio de escala -Principio de funcionalismo -Principio de asesoría del funcionamiento LINDAL O. URWICK 1891-1983 Principios de administración Aportes: Principios -Principio de la especialización -Principio de autoridad -Principio de amplitud

• Unidad curricular habilidades directivas II

  andreina1189REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA GRAN CARACAS UNIDAD CURRICULAR HABILIDADES DIRECTIVAS II SECCIÓN 30631 ACTIVIDAD 1 PROFESOR: Guarecuco, Abiezer ESTUDIANTE: Aguilera,Andreina C.I 19.452.171 CARACAS, NOVIEMBRE DE 2023 ACTIVIDAD N.ª°1: PARTE N.º 1. PREGUNTA 1: Comenta qué aspectos te

• Unidad curricular: Agenda economica bolivariana

  leonelcast97PNF Unidad curricular: AGENDA ECONOMICA BOLIVARIANA Trayecto: inicial 0 Semestre: 0 Secciones: 031 Coordinador (a) de eje: Lisbeth Escobar Horas semanales: 4 Lapso académico: 2023 - I Código: Unidades de crédito: Profesores que administran la unidad curricular: Lcdo. ANGEL LOYO Propósito de la unidad curricular: Analizar el proceso de desarrollo

• Unidad Curricular: Comunnidades Virtuales

  Anna RodriguezRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Bolivariana de Venezuela Unidad Curricular: Comunnidades Virtuales Las Comunidades Virtuales Profesora: Estudiante: Vanessa Gonzalez T.S.U Anna Rodríguez Tramo VIII C.I: 28.081.457 Maturín, Abril – 2023. Introducción Las comunidades virtuales son una innovación de internet que ha tenido

• Unidad curricular: Desarrollo integral

  DrjanensksnREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSIDAD POLITÉCNICA TERRITORIAL DE MARACAIBO (UPTMA) PNF: ADMINISTRACIÓN SECCIÓN AD1005 UNIDAD CURRICULAR: DESARROLLO INTEGRAL UPTMA DESARROLLO INTEGRAL Actividad No 3 REALIZADO POR: Daniela Cárdenas 31.273.461 Diego Lizarazo 32.018.821 Maracaibo, Mayo 2023 DESARROLLO 1. Teoría de la motivación de David

• Unidad Curricular: Didáctica general

  Alexandra MartinezUnidad Curricular: Didáctica General Diagrama Descripción generada automáticamente CARRERA: Profesorado en Educación Primaria – IFDC Fiske Menuko Docentes: Prof. Adriana Degregorio – Prof. Pablo Bulfon Año: 2024 PARCIAL 2 INTEGRANTE: ALEXANDRA MARTINEZ. A). La didáctica es una disciplina la cual brinda los principios para la orientación y fundamentación de la

• Unidad curricular: Expresión oral y escrita. Ejercicios prácticos

  idianis83C:\Users\angla\Desktop\Downloads\INFINIX 2023 0ct\DCIM\Upel\LOGO+UPEL.jpg REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR. INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO. CENTRO DE ATENCIÓN – OCUMARE DEL TUY. CURSO: EDUCACIÓN PRIMARIA II SEMESTRE. UNIDAD CURRICULAR: EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA. EJERCICIOS PRÁCTICOS PARTICIPANTES: C.I. V-10889668 GONZÁLEZ, GREGORIA. C.I. V-16936024 BUSTAMANTE R, DIEGA C.I. V-19684523 LÓPEZ,

• Unidad Curricular: Formación sociocrítica III

  joseg6504República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Experimental de la Gran Caracas (UNEXCA) Programa Nacional de Formación de Administracion (PNFA) Unidad Curricular: Formación sociocrítica III Núcleo: La Floresta ENSAYO Gran Objetivo Nacional 2.4.1.3.2. del Plan de la Patria 2019-2025 Modernizar, estandarizar y hacer efectivos

• Unidad curricular: Idiomas. Uso del Diccionario

  DannyMarquez00Encabezado Gobierno Carrera: Informática / Administración. Unidad curricular: Idiomas. Período: 2024-I Prof. Héctor Canelón. Módulo I: Uso del Diccionario Propósito: Brindar estrategias a los y las participantes para el mejor uso del diccionario inglés-español, español-inglés Introducción Hay muchas formas de aprender el significado de una palabra desconocida, algunas de ellas

• Unidad Curricular: Informática básica

  edithr18COLEGIO UNIVERSITARIO DE ADMINISTRACIÓN Y MERCADEO CUAM EXTENSION SAN FELIPE ADMINISTRACIÓN DE ADUANAS Unidad Curricular: Informática básica Autor: Waleska Daniela Durán Silva C.I: V- 31.244.798 Sección: M 01 Fecha: 03 de mayo del 2023 La Computación ________________ ÍNDICE Página Introducción 3 La computación 4 El Ábaco 4 La Pascalina 5

• Unidad Curricular: Introducción a la Historia

  Guillecnd2ISFDCyT “Don Cristóbal De Aguirre” * Profesorado en Historia. * Curso: Primer Año 2020. * Unidad Curricular: Introducción a la Historia. * Profesor: Nicolás Ortiz. TRABAJO PRÁCTICO N° 4.- EXAMEN PARCIAL Primera parte: lectura y análisis bibliográfico, desarrollo del cuestionario, estudio. 1.- ¿Cuándo y dónde se funda la llamada Escuela

• Unidad curricular: Introducción a la Lengua. Lingüística y gramática

  laprofeadrissaRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio Periodo Académico I Especialidad: Educación Primaria Unidad curricular: Introducción a la Lengua LINGÜÍSTICA Y GRAMÁTICA Estudiante: Sánchez Adriana C.I.: 19.122.223 Facilitador: Edilia Díaz ÍNDICE INTRODUCCIÓN…………………………………………………………….………1 LA LINGÜÍSTICA……………………………………………………………………2 LA GRAMÁTICA…………………………………………………………………….3

• Unidad Curricular: Lengua, Literatura y su Didáctica

  Aleska1525page1image54327520 INSTITUTO PROVINCIAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR. Río Gallegos - PROFESORADO DE EDUCACIÓN ESPECIAL ORIENTADO. Normativa de Aprobación N°: Resolución 0295-19 CPE. AÑO ACADÉMICO 2021.- Campo: Formación Específica Unidad Curricular: Lengua, Literatura y su Didáctica Curso: Primer Año Comisiones: “A” y “B” Vigencia del Programa: 2023 -2024 Régimen de Cursado: Anual

• Unidad curricular: Proyecto Comunitario Socio-energético IV

  Ysaidu2República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Experimental Nacional Rómulo Gallegos Área de Ingeniería, Arquitectura y Tecnología Programas de Ingeniería de Hidrocarburos Mención: Petróleo y Gas Unidad curricular: Proyecto Comunitario Socio-energético IV San Juan de los Morros. Estado Guárico. Facilitador (a): Bachiller: Yenny Graterol.

• Unidad de aprendizaje Cambiando lugares

  Alejandro ChinguercelaUNIDAD DE APRENDIZAJE CAMBIANDO LUGARES Grupo de trabajo: Manila Autoras: Eileen Legaspi-Ramirez, Mary Ann Josette Pernia, Iris Angela Ferrer # POSTCOLONIALISMO # DESCOLONIZACIÓN # TRABAJAR CON LAS IMÁGENES # COLONIALISMO ABSTRACT El poder del arte para permitir una reimaginación del presente está detrás del título, posiblemente utópico, de esta Unidad

• Unidad de Aprendizaje Curricular "Cultura Digital"

  WENDI ARGELIA GONZÁLEZ HIGUERADiplomado: Diplomado para la Implementación del Marco Curricular Común de Educación Media Superior NOMBRE: Actividad 18 Diferentes perspectivas para abordar el conocimiento Fecha de entrega: 6 de noviembre del 2023 TUTOR Introducción Como docente responsable de la Unidad de Aprendizaje Curricular "Cultura Digital" dentro del renovado MCCEMS, me encuentro en

• Unidad de aprendizaje Enjuicio lo que leo

  Vasco MaloteEVALUACIÓN T1 (semana 6) UNIDAD DE APRENDIZAJE ENJUICIO LO QUE LEO LOGRO DE LA UNIDAD: DOCENTE: Maria Victoria Mendoza Mendez NRC: 13660 CÓDIGO: ESTUDIANTES (APELLIDOS Y NOMBRES) PORCENTAJE DE INTERVENCIÓN N00368006 Manrique Angeles, Yarela Valeska 100 % N00373476 Perry Flores, Guillermo Enrique 100 % N00370815 Velasque Salcedo, Piero Renato 100

• Unidad de aprendizaje n° 01

  SUMMY ELIZABETH ESPINOZA MARQUEZcoar logo – Repositorio de Educación COLEGIO DE ALTO RENDIMIENTO DE ANCASH “Año de la Unidad, la Paz y el Desarrollo” Logotipos - International Baccalaureate® BACHILLERATO INTERNACIONAL ASIGNATURA HISTORIA NS UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 01 GRADO QUINTO DISEÑO METODOLÓGICO PARA EL APRENDIZAJE N° 01 “Formulando la pregunta de investigación y

• Unidad de Aprendizaje N° 1: “Gestión del Liderazgo”

  Daniela.44Ingeniería en Administración de Empresas Área Administración y Negocios Unidad de Aprendizaje N° 1: “Gestión del Liderazgo” INFORME (Nota Grupal) Asignatura Liderazgo y Trabajo en Equipo (Jornada Diurna) Académico Luis Corales Barrios Ingeniero Comercial Nombres de Estudiantes Fecha recepción Informe 08 mayo de 2023 Fecha de Evaluación por Sistema 08

• Unidad de aprendizaje N° 3 Historia Moderna

  238472872UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 3 Imagen DÍA 1. Aspectos políticos y política económica C:\Users\USUARIO\Downloads\cuba.jpg Fuente A: Lowe, N (2010). Guía Ilustrada de la Historia Moderna: Fondo de Cultura Económica, México, pág.253. Política interna de Castro El historiador Davis Harkness escribe que durante los primeros 10 años, Castro tomó por el

• Unidad de aprendizaje nº 1 - estado de arte del tema a investigar

  Jose Francisco Rodriguez LavaUNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO FACULTAD DE INGENIERÍA ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA UNIDAD DE POSGRADO SESIONES DE APRENDIZAJE PROGRAMA DE POSGRADO Maestría en Ingeniería Eléctrica con Mención en “Gestión de Sistemas de Energía Eléctrica” ASIGNATURA: TESIS I DOCENTE: Dr. José Francisco Rodríguez Lava CALLAO, PERÚ 2023 -B UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 1

• Unidad de aprendizaje: Apreciación a las artes

  DEVANI CRISTAL MARTÍNEZuanl.png pasyn logo.png Licenciatura en Nutrición Unidad de aprendizaje: Apreciación a las artes. Periodo escolar enero-junio 2023 Actividad 1.3 Evidencia 2 Nombre: Devani Cristal Acosta Martínez Grupo: 110 Matricula: 2174537 Fecha: 06 febrero 2023 ANEXO 3 (Anexo 3 para Evidencia 2 NEXUS) Análisis individual de las siguientes preguntas… 1. ¿Por

• Unidad de Construcción el aprendizaje (UCA) “La Revolución Mexicana”

  Afdo123Unidad de Construcción el aprendizaje (UCA) “La Revolución Mexicana” Escuela: Maestra: Alumno: Fecha de entrega: “La revolución mexicana es un referente en la historia de México, porque es un proceso claro para comprender el presente de nuestro país” Libro de texto gratuito de tercer grado “Historia de México” (clave: S03003)

• Unidad de organización curricular

  Inakivasco77UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR D:\Mis documentos\Oficios\sellopolicia.jpg SYLLABUS PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR FACULTAD: JURISPRUDENCIA, CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES CARRERA: CIENCIAS POLICIALES Y SEGURIDAD CIUDADANA MODALIDAD: PRESENCIAL ASIGNATURA O EQUIVALENTE: HISTORIA Y DOCTRINA POLICIAL CÓDIGO: JCP02BCL01 UNIDAD DE ORGANIZACIÓN CURRICULAR BÁSICA CAMPO DE FORMACIÓN COMUNICACIÓN Y LENGUAJE ITINERARIO SI NO X Nombre: _______________________________________ PRE-REQUISITOS

• Unidad de repaso : 4° Historia

  Fabiola ArandaC:\Users\Danitza\Desktop\logo colegio.jpg Unidad de repaso : 4° Historia ¿Qué son los puntos cardinales? Los puntos cardinales, son puntos de referencia imaginarios y que sirven para orientarnos en el espacio. Son universales, eso quiere decir que sirven para orientarse en cualquier lugar del mundo. Además, son de gran utilidad para representar

• Unidad Didáctica "Conozco y cuido mi cuerpo"

  NatilofoUnidad didáctica: “Conozco y cuido mi cuerpo” Sala: 3 años Año: 2023 Docentes: Duración: 1 mes aproximadamente. Fundamentación: El niño o la niña desde que nace va descubriendo su cuerpo a través de la exploración, a medida que va creciendo, sus habilidades y destrezas motrices van aumentando, lo que le

• Unidad didáctica "Explorando la Comunicación Corporal”

  Jorge de la PeritoEstudiantes: Flamenco, Tacuri, Varela Curso: 3 A TV Unidad didáctica: Tiempo: Grado: 3° "Explorando la Comunicación Corporal” La unidad se llevará a cabo a lo largo de tres meses, con dos sesiones de educación física a la semana. Fundamentación: La comunicación corporal es esencial en el desarrollo integral de los

• Unidad didáctica "La heladería Cremolatti"

  luciana099UNIDAD DIDÁCTICA "LA HELADERÍA CREMOLATTI" Destinatarios: Sala de 4 y 5 años Sección: Multiedad Turno tarde (sala naranja) Docente orientadora: AGUIRRE Sabrina Residente: COLMAN Luciana Institución: Jardín de infantes Provincial Nº 901 “Merceditas de San Martin” Tiempo: 10 días Ciclo lectivo: 2023 OBJETIVOS: -Que mediante las experiencias sociales extra escolares,

• Unidad didáctica "La peluquería"

  yuthiel pazUNIDAD DIDÁCTICA "LA PELUQUERÍA" Propósitos * Que los niños logren identificar funciones y características de la peluquería y las diferentes actividades que allí se realizan * Conocer roles y funciones de las personas que allí trabajan * Conocer objetos y materiales con los que se trabajan y para qué sirven

• Unidad didáctica "La pizzeria"

  caritochiapporiUnidad Didáctica: “La Pizzería” Propósitos: *Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que niñas y niños organicen, amplíen sus conocimientos acerca del ambiente social y natural y a la vez, enriquezcan el juego. *Promover el acercamiento de las alumnas y los alumnos a contextos conocidos, asó como acceder a otros desconocidos.

• Unidad didactica "Los bomberos"

  Daniela AndaurUNIDAD DIDÁCTICA “EL CUARTEL DE BOMBEROS DE SAN FRANCISCO SOLANO” Jardín de Infantes San Plácido Sección 3 y 4 años Turno tarde Docente Andaur Daniela Duración: 29/05 al 16/06 Fundamentación: el ambiente social es una realidad compleja y extensa. hay que establecer recortes de indagación, incorporando temas que les permitan

• Unidad didáctica "Museo del Mar"

  Gisa2887Jardín de infantes;…………………………………………… Estudiantes:………………………………………………….. Unidad didáctica: Museo MAR Sección:………………………………………………………… Tiempo aproximado: tres semanas Preguntas que problematizan al docente: ¿Qué es el museo MAR? ¿Qué ofrece a quien lo visita? ¿Cómo está organizado? ¿Qué aspectos resultarían significativos para los niños y niñas de la sala? ¿Qué posibilidades tengo de que puedan

• Unidad didáctica , asignatura tecnologia

  dr4everPROYECTO DE LA ASIGNATURA ENRIQUE CARMONA MUÑOZ Master Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de idiomas, OpenUax DIDÁCTICA II SALVADOR GORDILLO 09 DE ENERO DE 2023 ________________ ÍNDICE 1. Contexto 1. Justificación de los casos escogidos 2. Análisis de los casos 2. Unidad