Negocios ensayos y trabajos
En esta sección podrás encontrar material dedicado a todas las cosas sobre las actividades de diversas compañías por todo el mundo.
Documentos 257.551 - 257.600 de 385.368
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Matematica financiera. ¿Qué es el interés?
Taller No. 1 1. ¿Qué es el interés? El interés es la ganancia, el beneficio o el lucro que se obtiene del dinero en determinados parámetros y tiempos establecidos. 1. Explique en concepto de equivalencia El concepto de equivalencia es relativo ya que depende de las expectativas de rendimiento de
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MATEMATICA FINANCIERA. “OPERACIONES FUNDAMENTALES”
Resultado de imagen para LOGO UAPA ESCUELA DE NEGOCIOS CARRERA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS TAREA II: EJERCICIOS TEMA II: “OPERACIONES FUNDAMENTALES”. PRESENTADO POR: CARLOS RAFAEL PERDOMO HERNÁNDEZ MATRICULA: 17-1063 ASIGNATURA: MAT222-01 MATEMATICA FINANCIERA FACILITADOR: ELADIO FRIAS Santiago de los Caballeros República Dominicana Martes, 13 de noviembre de 2018 EJERCICIO TAREA
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Matemática Financiera.Anualidades
________________ Nombre de la Asignatura Matemática Financiera Unidad N°3 Anualidades Tipo de Tarea GUIA PRÁCTICA 3 Objetivo de la Tarea Desarrollar la guía práctica 3 aplicando los conocimientos adquiridos en la unidad 3 mediante la resolución de casos prácticos. INSTRUCCIONES 1. Desarrolle los siguientes ejercicios aplicando los conocimientos impartidos por
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Matematica financiera.En el presente trabajo de interés compuesto
En el presente trabajo de interés compuesto, donde el cálculo de intereses es aplicado varias veces durante el periodo del préstamo o inversión, dependiendo de cada cuanto tiempo este es capitalizable. El interés compuesto da un interés más alto que el interés simple porque da interés sobre interés, lo que
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Matemática Financiera.Interés Simple
Universidad Nacional Experimental de Guayana Vicerrectorado Académico Coordinación General de Pregrado Proyecto de Carrera: Ciencias Fiscales Unidad Curricular: Matemática Financiera INTERÉS SIMPLE Prof. Luis Díaz Autor: Jhofrander Gutiérrez – C.I: 28675923 Sección 1 Puerto Ordaz, Junio de 2021 1- Calcular el número exacto de días transcurridos entre el 10-01-2020 y
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Matemática Financiera.Interés Simple
Facultad de Ciencas EconómicasUniversidad Nacional de Misiones UNIDAD I Interés Simple C₀ = Capital al origen i = Tasa de interés n = Plazo de la operación Formulas Derivadas Monto Formulas Derivadas Interés Simple con Tasa Flotante Interés Monto Interés Exacto e Interés Ordinario Interés Exacto Interés Ordinario Interés Simple
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Matematica Financiera: ejercicios
Profesional Reporte Objetivo: El objetivo será analizar un caso donde Juan pierde un auto con valor de 300,000, donde la aseguradora le regresó una cantidad de $150,000. Actualmente está en busca de un auto nuevo, y para esto tiene dos opciones. Un auto Mazda con precio de 350,000 a crédito,
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MATEMÁTICA FINANCIERA: INTERES SIMPLE
MATEMÁTICA FINANCIERA: INTERES SIMPLE. Prof. Lic. Claudia Giménez 1. Calcular el interés que producen $ 13000 en 9,5 meses al 2% mensual. R $ 2470. 2. ¿Cuál es el interés producido por $ 14 500 en 3 meses al 1,5% mensual?. R $ 652,50. 3. Calcular el interés que ha
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Matemática Financiera; Tasa a intereses simple
Matemática Financiera; Tasa a intereses simple 1. ¿Con qué tasa de interés simple se realizó una operación crediticia que se liquidó con un pago a los 10 meses con $42,350.00, suponiendo que el crédito fue por $37,644.44? R=15% 2. Una persona compra un control para su Xbox que cuesta $1,500.00.
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Matematica Financieras.
Nombre: Erick Restituyo N°: 8 Curso: 4to Técnico Tema: Matemáticas Financieras El porcentaje expresa una parte de un entero como una fracción de denominador 100. Así, 15 puede expresarse como el de 30: La fracción se representa 50%. El descuento es una reducción en el precio de un artículo o
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Matematica Financira
Prorrateo de factura Llamamos prorrateo de facturas a una serie de operaciones y de cálculos que tienen como objeto determinar el, precio de costo de una mercancía que bien podemos adquirir por piezas, docenas, kilogramos, toneladas, litros o metros acumulandos el precio unitario de factura de artículos comprados el reparto
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Matematica Finanziera
TASA DE INTERÉS CON VARIACIÓN EN EL TIEMPO Entre las tasa más empleadas se hallan la anual, semestral, quimestral, cuatrimestral, trimestral, bimestral, mensual o diaria. La Tasa De Interés Anual: se utiliza para el tiempo exacto o aproximado: 365 o 360 días, respectivamente: Calculemos el interés que gana un
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Matematica Fincnaicera
) Juan debe trabajar cuando menos 20 horas a la semana para complementar sus ingresos y al mismo tiempo asistir a la Universidad. Tiene la oportunidad de trabajar a part time en dos tiendas: En la tienda 1 puede trabajar entre 5 y 12 horas por semana y en la
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Matemática Fundamental ACTIVIDAD
Repositorio Fundación Universitaria Compensar Fundación Universitaria Compensar Administración en Salud Matemática Fundamental ACTIVIDAD Samir José Bermudez Redondo (Autor) Nesly Johanna Sanabria Gil (Docente) 14/10/2022 Objetivos * Buscar el camino para el laberinto * Encontrar la expresión algebraica que permite salir del laberinto * Aplicar la operación de suma y así
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Matematica I
Aplicación de la Línea Recta a problemas de Administración y Economía Prof. Ester Muñoz R. 1.- Si un fabricante puede fabricar “y” relojes al cabo de “x” meses, donde : y = 30x +10 a ) ¿ Cuántos relojes puede fabricar al cabo de un semestre ? b ) ¿
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Matematica iacc
Introducción a las Matemáticas Financieras. Marcelo Escobedo Santander. Matemática Financiera. Instituto IACC 06/05/19 ________________ Desarrollo * Factores que afectan el valor del dinero en el tiempo. El tiempo es un factor fundamental y decisivo al momento de fijar el valor de un capital, y en este sentido, la preparación y
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Matematica II
ΔЅ -0,975 IF = ΔIF = -70200 = $72000 ΔЅ 0,975 Tasas impositivas: IE = 24000 * 100% 312000 Respuesta: IE = 7.69% IF = 72000 * 100% 31200 Respuesta: IF = 23,08% 1. El costo de producción de una mercancía es $12 menos por unidad en un punto A
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Matemática interés compuesto
Un capital de $25.000 es invertido con una tasa nominal del 13% anual con capitalización semestral durante 4 años. Se solicita: 1. ¿Cuál es el monto al cabo de los 4 años? C= 25.000 i= 13% n= sem t= 4 años. M = C ( 1 + i/n) n*t =
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Matematica Lineal
INTRODUCCIÓN La programación lineal es una técnica matemática relativamente reciente (siglo XX), que consiste en una serie de métodos y procedimientos que permiten resolver problemas de optimización en el ámbito, sobre todo, de las Ciencias Sociales. Nos centraremos en este tema en aquellos problemas simples de programación lineal, los que
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Matemática para Administradores
Matemática para Administradores C:\Users\Propietario\Downloads\marchan\descarga.jpg Resolver las siguientes ecuaciones lineales: 1. Decimal: p = -6.75 2. Simplificar: Decimal: x = 3.53553… 3. Simplificamos: Decimal: x = 04875 4. 5. La entrada es una contradicción: no tiene solución 6. 7. 8. 9. ; Ecuación sin solución. 10. Resolver las siguientes inecuaciones lineales:
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Matemática para Administradores y Estadística I
Universidad Latina de Heredia Bachillerato en Administración de Negocios Curso: Microeconomía Código: AM - 110 Requisitos: Matemática para Administradores y Estadística I Créditos: 3 Horas presenciales: 3 Horas de práctica: 2 Horas de trabajo Individual: 2 Modalidad: Cuatrimestral Curso teórico-práctico Nivel: Tercer cuatrimestre Lugar: Campus Heredia Profesor: Crisanto Charry Ortiz
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Matematica Para Economistas
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES DEPARTAMENTO DE ECONOMÍA DIPLOMA EN ECONOMÍA PARA NO ECONOMISTAS ASIGNATURA: MATEMÁTICA APLICADA A LA ECONOMÍA MATERIAL DE CONSULTA Y CASOS PRÁCTICOS CURSO 2004 PARTE I Profesor: David Glejberman INTRODUCCIÓN Las notas que siguen han sido preparadas para el Profesor de Matemática Aplicada a la Economía1 para
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MATEMÁTICA PARA LAS FINANZAS
maTEMÁTICA PARA LAS FINANZAS Tarea N°3 Ejercicio 1 La empresa Poderosa SAC obtiene un préstamo por US $ 100,000 de un banco Nacional. El Tesorero de esta empresa pagara esta deuda considerando los seis primeros meses como periodos de gracia y luego cuotas fijas trimestrales hasta el mes 24 y
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MATEMÁTICA PARA LAS FINANZAS 2021.1
MATEMÁTICA PARA LAS FINANZAS 2021.1 ESC. CONTABILIDAD PROYECTOS DE INVERSIÓN: TIR 1. ¿Cómo evaluar un proyecto de inversión con el criterio de la TIR? Se esta pensando invertir $ 10 000 en un proyecto que tiene una vida útil de 4 años y cuyos flujos de caja anuales se estiman
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MATEMÁTICA PARA LAS FINANZAS. TAREA 02: VALORIZACIÓN DEL DINERO EN EL TIEMPO
MATEMÁTICA PARA LAS FINANZAS TAREA 02: VALORIZACIÓN DEL DINERO EN EL TIEMPO A continuación, se le proporciona un listado de ejercicios y caso para su solución y respuesta 1.- Cuantas capitalizaciones “m” al año se puede dar cada: a) 3 días = 360/3 = 120 g) 8 días = 360/8
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Matemática para los Negocios
Matemática para los Negocios I Valor Absoluto: Ecuaciones e inecuaciones Logro de la sesión Al finalizar la sesión de aprendizaje, los estudiantes estarán en condiciones de operar haciendo uso de las propiedades del valor absoluto y resolver ecuaciones e inecuaciones con valor absoluto. Valor Absoluto
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MATEMÁTICA PARA LOS NEGOCIOS 2 CUADERNO VIRTUAL
D:\ADM UTP\CapturaUTP.PNG DATOS DEL CURSO: DOCENTE: MAT. YAIPEN GONZALES LUIS DIEGO CURSO: MATEMÁTICA PARA LOS NEGOCIOS 2 CUADERNO VIRTUAL ________________ LÍMITE DE UNA FUNCIÓN Aproximaciones El objetivo es siempre calcular los límites indeterminados. Ejemplo 1 Demostrar el siguiente límite: Solución: MÉTODOS DE RESOLUCIÓN LÍMITES 1. MÉTODO DE FACTORIZACIÓN Ejemplo 1
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MATEMÁTICA PARA LOS NEGOCIOS 2 PRODUCTIVIDAD MARGINAL-RENDIMIENTO MARGINAL
Descripción: UTP MATEMÁTICA PARA LOS NEGOCIOS 2 PRODUCTIVIDAD MARGINAL-RENDIMIENTO MARGINAL Semana 10 Sesión 02 EJERCICIOS EXPLICATIVOS: 1. Una empresa determina que m empleados producirán un total de unidades de un producto por día, donde: Determine la productividad cuando e interprete el resultado. 2. Se estima que la función de producto
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MATEMÁTICA PARA LOS NEGOCIOS II TAREA VIRTUAL 1 s/r
Docentes: MATEMÁTICA PARA LOS NEGOCIOS II - AREA DE CIENCIAS MATEMÁTICA PARA LOS NEGOCIOS II TAREA VIRTUAL 1 Alumnos: 1. __________________________________________ Código: ________________ 2. __________________________________________ Código: ________________ 3. __________________________________________ Código: ________________ 4. __________________________________________ Código: ________________ Sede : LIMA CENTRO – TORRE AREQUIPA. Guía de la Tarea Virtual Estimado alumno: La
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Matematica Pura
La matemática es una ciencia que, a partir de notaciones básicas exactas y a través del razonamiento lógico, estudia las propiedades y relaciones cuantitativas entre las cosas abstractas tales como los números, las figuras geométricas o los símbolos. Mediante las matemáticas conocemos las cantidades, las estructuras, el espacio y los
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MATEMATICA QUE NO SUMA
INICIATIVA EMPRESARIAL ACTIVIDAD INICIAL ESTUDIANTE: Juan David Serrano Lugo CC.: 1117518736 TUTOR: Jorge Fabián Arellano UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA (UNAD CASO DE ESTUDIO COMPUMAT Puedo afirmar que la iniciativa empresarial es un proceso en donde se generan ideas de negocio, apoyado en la capacidad intelectual de cada persona, permite
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Matemática tablas y gráficos
Tabla 1: ¿Con qué frecuencia consumes comidas rápidas? Frecuencia de consumo de comidas rápidas Mujeres Hombres fi hi % fi hi % 7 1 0.07 7% 0 0 0% [1;3] 10 0.67 67% 9 0.5 50% [4;6] 3 0.2 20% 1 0.1 6% 0 1 0.07 7% 8 0.4 44%
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Matemática-y-Estudios-del-Mercado.
Matemática y Estudios del Mercado El mercadólogo profesionales en Marketing busca que las empresas obtengan un mejor enfoque hacia los mercados para lograr responder a las necesidades del consumidor, el campo de aplicación es bastante amplio como la investigación de mercados, las ventas que realice una empresa, el mercadeo digital,
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Matematicas
DESCRIPCION DEL PROBLEMA EL PERSONAL DE ENFERMERIA ESTA EXPUESTO A LESIONES FÍSICAS EN EL MANEJO DE LOS PACIENTES, EN EL DESARROLLO DE SU ATENCION, YA QUE ES LA CAUSA PRINCIPAL QUE GENERA EL AUSENTISMO LABORAL. POR RAZONES NECESARIAS Y LA FALTA DE PERSONAL CAPACITADO PARA LLEVAR LAS ACCIONES DE MOVILIZACION,
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MATEMATICAS
TRABAJO COLABORATIVO 1 Desarrolle cada uno de los siguientes ejercicios utilizando los procedimientos aprendidos en la unidad 1. Se recomienda a los estudiantes que en cada ítem, establezca los valores conocidos y determine cuál es la variable que va a calcular para dar la solución correcta a la pregunta. Recuerden
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Matematicas
Para sumar dos o más polinomios se suman los términos semejantes de cada uno de ellos. Si en lugar de sumar dos polinomios se tratara de restarlos, bastaría cambiar el signo a todos los términos del segundo y sumar los resultados. Sumar es agrupar dos o más expresiones en una
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Matematicas
PROGRAMA DE MATEMATICAS Nombre: jose pedro Grupo: 3° “C’’ N° de Lista: Nombre del profesor (a): Ing. Norma Leticia Hernández 1er. Parcial 2do. Parcial 3er. Parcial Criterios de evaluación Bloque 1: Reconoce lugares geométricos. Bloque 2: Propiedades de los sistemas rectilíneos y polígonos. Bloque 3: Aplica los elementos de una
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Matematicas
DEFINICION DE ESTADISTICAS El término de estadística proviene de la palabra latina “status” que significan estado en el primer significado “estado de los datos”. ESTASDISTICAS: es un conjunto de procedimiento que sirve para organizar y resumir datos hacer inferencia a partir de ellos y trasmitir los resultados de manera clara
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Matematicas
En la legislación comercial Colombiana, La adquisición de bienes para producir obras artísticas y la enajenación de éstas por su autor, se considerada para todos los efectos legales como: Seleccione una respuesta. a. Un gusto por las bellas artes b. Una actividad diferente al acto mercantil Respuesta correcta c. Una
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Matematicas
Evidencias de aprendizaje álgebra de límites y continuidad La evidencia de aprendizaje para esta unidad estará conformada por dos ejercicios: Ejercicio 1: Cálculo de límites Relacione las funciones de la columna de la izquierda con la respuesta correcta de la columna de la derecha: lim┬(x→3)〖f(x)〗=4x^2-7x lim┬(x→0)〖f(x)〗=5x^2-100(x)-17 lim┬(x→-1)〖f(x)〗= (2(x+1))/(x^2-1) lim┬(x→∞)〖f(x)=6x^3-3x+1〗 lim┬(x→-∞)〖f(x)〗
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Matematicas
UNIDAD 1 INTERES SIEMPLE CONCEPTOS BASICOS Y DEDUCCION DE FORMULA TASA Y TIPO DE INTRES TIEMPO Y PLAZO TIEMPO REAL Y TIEMPO APROXIMADO INTRES SIMPLE EJERCICIOS PRÁCTICOS Encontrar el interés de un capital de 30000 a una tasa del 12% en 2 años. I=C.t.i I=30000*0.12*2 I=7200 Qué capital al 27%
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Matematicas
La trigonometría es una rama de la matemática, cuyo significado etimológico es "la medición de los triángulos". En términos generales, la trigonometría es el estudio de las razones trigonométricas: seno, coseno; tangente, cotangente; secante y cosecante. Interviene directa o indirectamente en las demás ramas de la matemática y se aplica
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Matematicas
A los matemáticos se nos ha acusado continuamente de estudiar cosas sólo para divertirnos, aunque en principio parezcan carentes de toda utilidad. Sin embargo, a pesar de que en ocasiones esta acusación pueda estar bien fundamentada, el tiempo ha ido probando que esos estudios finalmente han tenido un enorme valor
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Matematicas
Ejercicios seleccionados de “Congruencia de Triángulos” : Parte 5.- Semejanza de Triángulos 1.- En sesión plenaria discutan cuál es la diferencia entre triángulos congruentes y triángulos semejantes, definan formalmente “Triángulo Semejante” y respondan las siguientes preguntas: ¿Cuáles son los lados homólogos de dos triángulos semejantes? ¿A que se le llama
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Matematicas
Ejemplo de cálculo N°1 Valor FOB US $ 26.250,00 Fletes marítimos (5%) US $ 1.312,50 Seguros (2%) US $ 525,00 Sub total CIF US $ 28.087,50 Tributos • Derecho aduana (6%) US $ 1.684,74 • IVA (19%) US $ 7.021,34 • Imp. Adicionales US $ 2.252,08 Sub total tributos US
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Matematicas
Fecha de Inicio: 19 de Marzo de 2013 Fecha de Cierre: 14 de Abril de 2013 Peso Evaluativo: Cincuenta puntos ( 50 ) Tipo de Actividad:Trabajo colaborativo Objetivo General de la actividad: Esta actividad tiene como propósito fundamental afianzar los conocimientos que el estudiante ha interiorizado después de estudiar y
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Matematicas
Tema 2. Concepto y función de los problemas en la escuela Recursos bibliográficos Actividad Productos Lectura: “Los problemas en la escuela primaria”. Antología básica pp. 13-23 Contestar las preguntas de la actividad previa 1.2.1 tomando como base la lectura Elabore un escrito con extensión máxima de una cuartilla, sobre el
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Matematicas
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL “FRANCISCO MORAZÁN” “CUED” ASIGNATURA: FFM 1301 MATEMATICAS TAREA:“EJERCICIOS PRACTICOS TERCERA VISITA” CATEDRÁTICO: LIC. NELSON SERRANO ESTUDIANTE: Gloria Dolores Lara Orellana 208197500303 La Ceiba, Atlántida. 28 de abril del 2013 TAREA Operaciones con polinomios a ) (3x5-5x2+ 4x-7)+(X3-3x2+2x+1) 3x5+x3+(-5x2-3x2) + (4x+2x)+(-7+1) 3x5+x3+ (-5-3) x2 + (4+2) x+ (-7+1)
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Matematicas
HISTORIA DE LOS NUMEROS Los números naturales son los números que usamos para contar; uno, dos, tres, cuatro, etc. Les damos un nombre, "Números naturales" para distinguirlos de otros números, como "un medio", "cuatro tercios", "tres punto siete", "menos cinco"; es decir, de los números fraccionarios (1/2), los números con
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Matematicas
4/(2x-3)+10/x^2 = 1/(2x+3) 4x2 – 9 = ( 2x - 3) (2x + 3) Multiplicamos toda la ecuación por 4x2 – 9 (4(2x-3)(2x+3))/(2x-3)+10(4x^2-9)/(2x+3) 4(2x+3) +10 = 2x-3 4(2x+3) +10 = 2x-3 8x + 10 = 2x – 3 8x – 2x = - 22 – 3 6x = - 25
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