Psicología ensayos y trabajos
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Estudio cualitativo descriptivo acerca de la motivación autopercibida de los entrenadores de clubes de futsal participantes del Campeonato de Apertura ANFP 2017
Universidad de Santiago de Chile Facultad de Humanidades Escuela de Psicología logo-usach https://lh3.googleusercontent.com/gtfSb45eqj4fnwLU0jn4-1Bzk5POvgreJx5jk84kcabjEYsYd_AgpDngasg8CrNy5XQpcMpI3knBPa3VfOun3EXZnPWpXjatxnJs_a5iQnpSm7B0awE2MWt8Kv3PC8a9-w Estudio cualitativo descriptivo acerca de la motivación autopercibida de los entrenadores de clubes de futsal participantes del Campeonato de Apertura ANFP 2017, según cuatro teorías de la motivación Rafael González Rodríguez Profesora guía: Mg. María Laura Traverso
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Estudio cuantitativo del consumo de drogas
Estudio cuantitativo del consumo de drogas y factores socio demográficos asociados en estudiantes de una universidad tradicional chilena El abuso de drogas es uno de los principales problemas de salud pública en el mundo. En Chile, desde el año 1994, se realizan estudios por el Consejo Nacional para el Control
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Estudio D Ela Personalidad En La Psicologia
FASE 3 Realizar un escrito de como mínimo dos páginas en el cual expliquen la importancia que tiene el estudio de la personalidad para la psicología y como la personalidad se manifiesta en su vida cotidiana. R:/ La personalidad tiene mucho que ver para la psicología en general, comenzando primeramente
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Estudio D Eprocesos De Grupo
Estudio de los procesos de grupo La cohesión social designa, en sociología, el grado de consenso de los miembros de un grupo social o la percepción de pertenencia a un proyecto o situación común. Es una medida de la intensidad de la interacción social dentro del grupo; puede ser medido
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Estudio D Trabajo
INTRODUCCION El desarrollo del Muestreo de trabajo como técnica de medición del trabajo se remonta al año 1935, cuando Tippet sugirió la aplicación de las observaciones instantáneas para hacer estudios de tiempos de hombres y maquinas. Luego, en 1946, Morrow le dio un uso más general con el propósito fundamental
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Estudio De Aprendizaje Y De Pensamiento
ESTUDIOS DE APRENDIZAJE Y DE PENSAMIENTO los estilos de aprendizaje y pensamiento no son habilidades, sino mas bien formadas preferidas para utilizar las propias habilidades. ninguno de nosotros posee un solo estilo de aprendizaje y pensamiento; todos tenemos un perfil con muchos estilos. DICOMANIA DE LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE Y
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Estudio De Autoestima
Antecedentes La autoestima consiste en la autovaloración de uno mismo, de los aspectos que componen la base de la identidad de la persona, es decir, la personalidad, las actitudes y habilidades. La importancia de la autoestima radica en que afecta a nuestra forma de ser y a la percepción de
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Estudio De Campo A Traves De La Prueba Psicologica
TEMA: Estudio de los campos a través de pruebas psicológicas: Rendimiento: La psicología no es solamente una disciplina al servicio de la clínica, cuando uno se encuentra enfermo. Los procesos psicológicos están presentes en cualquier actividad y situación, des de la más cotidiana a la más extraordinaria, en cualquier ámbito
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Estudio De Campo A Traves De Las Pruebas Psicologicas
La OBSERVACIÓN Otra técnica útil para el analista en su progreso de investigación, consiste en observar a las personas cuando efectúan su trabajo. Como técnica de investigación, la observación tiene amplia aceptación científica. Los sociólogos, sicólogos e ingenieros industriales utilizan extensamente ésta técnica con el fin de estudiar a las
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Estudio De Campo A Traves De Prueba Psicologica
TEMA: Estudio de los campos a través de pruebas psicológicas: Rendimiento: La psicología no es solamente una disciplina al servicio de la clínica, cuando uno se encuentra enfermo. Los procesos psicológicos están presentes en cualquier actividad y situación, des de la más cotidiana a la más extraordinaria, en cualquier ámbito
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Estudio De Campo A Traves De Pruebas Psicologicas
Herramientas psicológicas Las herramientas que utilizan los psicólogos podrían dividirse de la siguiente forma: 1. Técnicas observacionales: en estas se puede englobar desde la propia observación en el medio natural del cliente, a la utilización de la cámara de vídeo para la grabación de conductas o el uso de registros
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Estudio De Campos A Traves De Las Pruebas Psicologicas
Los métodos experimentales. Son los que pueden planearse mejor y los que pueden facilitar datos más precisos. Solamente haciendo experimentos es posible hacer observaciones controladas, hacer cuantificaciones precisas y contrastar hipótesis. Para realizar un experimento es necesario planearlo aclarando todos aquellos factores que puedan influir en la cuestión a investigar
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Estudio De Caso
En el estudio de caso, a veces llamado monografía, estudiamos sólo un acontecimiento, proceso, persona, unidad de la organización u objeto. Tal acercamiento no se parecería promover la blanco general de la investigación - para desenterrar conocimiento generalmente válido - pero puede ser motivado por varias razones, típicamente las siguientes:
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Estudio De Caso
Caso María Elena Camargo tiene 40 años no puede salir de casa porque sufre de agorafobia un trastorno de ansiedad que consiste en el miedo a los lugares donde no se puede recibir ayuda, por temor a sufrir un una crisis de pánico., presenta sudores, taquicardia, palpitaciones. Por el estado
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Estudio De Caso
El estudio de casos: un instrumento de trabajo educativo Ángel Luis Gómez Cardoso agomez@cmw.rimed.cu 1. Resumen 2. Desarrollo 3. ¿Qué es el estudio de caso? 4. Bibliografía Mínima El estudio de casos: un instrumento de trabajo educativo de los colectivos pedagógicos en los Institutos Superiores Pedagógicos (ISP) Resumen: Se trata
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Estudio De Caso
UNAD UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGIA SISTEMAS SPICOLOGICOS TRABAJO COLABORATIVO DOS APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS TUTOR MALCOLM VELEZ CAMACHO PRESENTADO POR YUDY ANGELICA PRIETO CECILIA IRENE MELO ACOSTA SANDA YUDIRY CORTES HORTUA 20996557 NOVIEMBRE DE 2012 INTRODUCCION El presente
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Estudio De Caso
ESTUDIO DE CASO ¿Qué es el estudio de caso? Es un método característico de la investigación cualitativa, extensiva e intensiva que utiliza el aporte de técnicas de evaluación y su análisis para reflexionar y debatir en torno a las características del desarrollo evolutivo y la posible etiología de un caso
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Estudio De Caso
DATOS DE IDENTIFICACION N.A: D.J.S.M SEXO: Masculino. TALLA: 6 PESO: 19 ESTATURA : 1. 05 FECHA DE NACIMIENTO: 01-05-2007 EDAD CRONOLOGICA: 5 años LUGAR DE NACIMIENTO: Centro clínico Meditotal c,a . DIRECCIÓN: Las garzas, Barcelona-Edo-Anzoátegui ESCOLARIDAD: 3er nivel de educación
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ESTUDIO DE CASO
SECRETARIA DE EDUCACIÓN UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 271 MATERIA: PSICOLOGÍA MAESTRÍA EN EDUCACIÓN PRESENTA ENRIQUETA FLORES PÉREZ CATEDRÁTICO ROMEL PAREDES CRUZ VILLAHERMOSA TAB. A 22 DE OCTUBRE DE 2011 RESUMEN Este artículo tiene como objetivo, explicar un estudio descriptivo de caso que se realizo en un Escuela Primaria, el cual
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Estudio De Caso
¿Qué es el estudio de caso? Es un método característico de la investigación cualitativa, extensiva e intensiva que utiliza el aporte de técnicas de evaluación y su análisis para reflexionar y debatir en torno a las características del desarrollo evolutivo y la posible etiología de un caso determinado con fines
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Estudio De Caso
El Estudio De Casos El estudio de casos es un método de investigación de gran relevancia para el Desarrollo de las ciencias humanas y sociales que implica un proceso de indagación caracterizado por el examen sistemático y en profundidad de casos de entidades sociales o entidades educativas únicas. El estudio
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Estudio De Caso
UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA CURSO DE NIVELACION Y ADMISION FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES MODULO DE PSICOLOGIA TEMA: ESTUDIO DE CASO NOMBRE: ERIKA BORJA CURSO: JURISPRUDENCIA “C” DOCENTE: PSC. MARTHA ENCALADA MACHALA, ECUADOR ESTUDIO DE CASO NOMBRES Y APELLIDOS: Fabricio Fernando Balladolid Centeno. FECHA Y LUGAR DE NACIMIENTO: Pasaje, 18 de
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Estudio De Caso
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Aldea Universitaria Luis Hurtado Higuera Misión Sucre VII Semestre de Educación Inicial Psicopedagogía Triunfadora: Janmaire Rondón Profesora Asesora: Laura Crespo El Junquito, Diciembre-2012 INDICE Contenido Páginas Introducción………………………………..………………………………….3 Fase I – Datos de la institución y la anamnesis del
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ESTUDIO DE CASO
ESTUDIO DE CASO Juan Daniel es niño que convive con su padre, madre y una hermana de menor edad (10 años) El padre (43 años) trabaja en una empresa de publicidad en jornada completa. Su madre (40 años) trabaja como funcionaria en jornada completa, en el Ayuntamiento de su localidad.
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Estudio De Caso
ESTUDIOS DE CASO: • Portada • Índice • Introducción • Diagnóstico de Necesidades y Jerarquización • Presentación del caso a estudiar • Objetivo General • Objetivos Específicos • Fundamentación teórica • Fundamentación Legal • Análisis del estudio de caso • Conclusiones • Recomendaciones • Referencias Bibliográficas • Anexos BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA:
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Estudio De Caso
ESTUDIO DE CASO Datos personales Nombre: JLV Sexo :F Fecha de nacimiento:09/09/2003 Lugar de nacimiento: Bogotá Edad:9 años y 9 meses Escolaridad: cuarto de primaria Lateralidad: Derecha Acudiente: Madre Fecha de análisis: 12 de Junio de 2013 Historia clínica La señora Patricia madre de JLV, afirma que quedó embarazada a
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ESTUDIO DE CASO
Estudio de caso: Adolescente de 15 años de edad, de clase media, es el mayor de dos hermanos, la segunda es una niña de 8 años, los padres son empleados del Estado por tanto dedican poco tiempo a la familia y lo que hacen es compensar su poca dedicación con
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ESTUDIO DE CASO
INTRODUCCIÓN Una de las razones del marginamiento en la que se encuentra nuestro país se desprende de la ausencia de información del marco jurídico y del reconocimiento de espacios de participación. En América Latina se ha aumentado la preocupación por la corrupción y, de manera especial, por encontrar maneras institucionales
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Estudio De Caso
Adolescente de 15 años de edad, de clase media, es el mayor de dos hermanos, la segunda es una niña de 8 años, los padres son empleados del Estado por tanto dedican poco tiempo a la familia y lo que hacen es compensar su poca dedicación con regalos y dinero.
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Estudio De Caso
ESTUDIO DEL CASO Desde el punto del Psicoanálisis bajo la teoría de la fantasía del hijo no deseado, se puede inferir de un hijo que no fue deseado en el momento indicado, generando así en la actualidad apego a lo material y los padres con la carencia de afecto y
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Estudio De Caso
Carrera Educación Parvularia Trabajo grupal (Estudio de Casos) Asignatura : Psicología del desarrollo II Docente : Alfonso Cáceres R. Nivel : 3º nivel Sección : 64 Nombres : Elba Rivera Guerrero Gema López Anguita Maritza Sepúlveda Lillo Fecha : 01 de Julio de 2013 Introducción El siguiente informe describe un
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ESTUDIO DE CASO
Caso: Carolina es una mujer de 45 años, que acude a consulta, porque dice que desde, hace más o menos unos 2 años, siente que su vida no tiene sentido, se siente inútil, se la pasa muy triste y desganada. Cuenta que desde muy temprana edad soñó con ser una
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Estudio De Caso
Niña con síndrome de Munchhausen • ¿Quién es Romina? • ¿Qué problema tiene? • ¿Hay solución a este problema? • ¿Cómo se dieron cuenta de esta situación?¨ • ¿Cuáles fueron los síntomas presentados? • ¿Qué piensan sus padres al respecto? • ¿Qué soluciones podemos ofrecerles? • Principalmente, ¿a quién se
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Estudio De Caso
Características Las principales características que todo estudio de caso debe cumplir son: Los casos deben plantear una situación real. La descripción del caso debe provenir del contacto con la vida real y de experiencias concretas y personales de alguien. Debe estimular la curiosidad e invitar al análisis. Debe ser claro
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Estudio De Caso
PERSONA DE ESTUDIO: “CONCEPCIONES Y CREENCIAS: EDELMIRA OCAMPO GARDUÑO QUE VIVE EN LA COMUNIDAD DE LA UNION RIVA PALACIO, ALMOLOYA DE ALQUISIRAS” DESCRIPCIÓN Y PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA La partera en nuestra cultura ha tenido una gran tradición, en la época prehispánica ocupó un lugar relevante por su papel como sacerdotisa,
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Estudio De Caso
Estudio de caso El estudio de caso es un instrumento o método de investigación con origen en la investigación médica y psicológica y que ha sido utilizado en la sociología por diversos y se sigue utilizando en áreas de ciencias sociales como método de evaluación cualitativa. El psicólogo educativo Robert
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ESTUDIO DE CASO
¿COMO CREES QUE PROPISIASTE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE DENTRO DEL AULA? pues lo propicie en la forma en que los niños peleaban mucho y más los niños grandes les pegaban a los más chico así que el día martes de esa misma semana diseñe una actividad la cual el propósito
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Estudio De Caso
Introducción: describe en qué consiste la investigación, quién la realizó, cuál fue su metodología. Se realizo un estudio de carácter estratégico con una metodología cuantitativa que permitió obtener información estadística de indicadores relevantes en cuanto al maltrato físico infantil, en el cual una serie de niños fueron canalizados por maestras
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ESTUDIO DE CASO
ESTUDIO DE CASO UNIVERSIDAD JUÁREZ DEL ESTADO DE DURANGO MAESTRIA EN CIENCIAS Y HUMANIDADES CON ORIENTACIÓN EN DESARROLLO SUSTENTABLE METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA ULISES VALENZUELA ARELLANO El estudio de caso es un método de investigación cualitativa con el que se analizan temas y fenómenos con algún tipo de interés. Es
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Estudio De Caso
Introducción En la evolución y crecimiento de los niños se observan actitudes en ellos, que van adoptando en su conducta de acuerdo al contexto social en el que se desarrollan, estas varían de una edad a otra, es decir ,la adolescencia y la adultez, en las etapas de la niñez
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ESTUDIO DE CASO
INTRODUCCION El estudio señala que los niveles de desempleo para los miembros de los hogares desplazados son mucho más altos que los que se tienen para los miembros de familias pobres urbanas y rurales e indigentes urbanos. La tasa de asistencia escolar para la población desplazada es significativamente menor que
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Estudio De Caso
En este apartado se presenta un breve resumen de algunos ejemplos del uso de la técnica de estudio de casos en el contexto del Tecnológico de Monterrey∗ y otras universidades. Curso: Comunicación intercultural (Co95823). Profesora: Claudia Cárdenas Hoeflich. Institución: ITESM, Campus Monterrey. Se analiza la "parábola de Rosemary" para dar
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Estudio De Caso
Estudio de caso Introducción El estudio de casos es un método de investigación de gran relevancia para el desarrollo de las ciencias humanas y sociales que implica un proceso de indagación caracterizado por el examen sistemático y en profundidad de casos de entidades sociales o entidades educativas únicas. El estudio
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Estudio De Caso
ÍNDICE PRESENTACIÓN DEDICATORIA AGRADECIMIENTO INTRODUCCIÓN CAPITULO I MARCO REFERENCIAL CIENTÍFICO MARCO TEÓRICO ……………………………………………………………… 07 1. TRASTORNO DE ANGUSTIA ………...................................................... 07 1.1 DEFINICIÓN …………………………………………………………….. 07 1.2. SÍNTOMAS ...................................................................................... 11 1.3. ETIOLOGÍA …………………………………………………………….. 14 1.4. EPIDEMIOLOGÍA Y COMORBILIDAD……………………………… 18 1.5. CURSO EVOLUCIÓN Y PRONÓSTICO ……………………………. 20 1.6. TRATAMIENTO ………………………………………………………… 22 2. AGORAFOBIA
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ESTUDIO DE CASO
INFORME DE EVALUACION Datos Personales: • Nombre: SARI • Fecha de Nacimiento: 09/11/2010 • Edad: 3 años 0 meses • Lugar de nacimiento: Asunción • Fecha de Ingreso: 19/10/2013 • Fecha de Informe: 2 de Noviembre de 2013. • Motivo de Evaluación: Evaluación global de su desarrollo. Datos de la
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Estudio De Caso
ESTUDIO DE CASO I.-DATOS GENERALES: 1. Apellidos y Nombres : Reyes Sevilla ,Olenka Dayanne 2. Edad : 12 años y 5 meses 3. Fecha de nacimiento : 06/01/2001 4. Lugar de nacimiento : Trujillo 5. Lugar que ocupa entre hermanos : Primogénita 6. Grado de instrucción : Secundaria 7. Ocupación
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Estudio De Caso
ESTUDIO DE CASO UN ADOLECENTE QUE NO QUIERE ESTUDIAR. RESUMEN Muchos adolescentes pierden el interés por sus estudios, al menos durante algunas épocas. Pero hay quienes han tenido bastantes oportunidades para superarse pero no quieren aprovechar. No es nada infrecuente que rechazan la escuela y no muestran afán por sus
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Estudio De Caso
ESTUDIO DE CASO Su hijo de dos años de edad no solo entiende la mayoría de lo que usted le dice, sino que también habla con un vocabulario de cincuenta palabras o más que aumenta rápidamente. En el transcurso de este año, pasará de oraciones de dos o tres palabras
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Estudio De Caso
ESTUDIO DE CASO TITULO: Problemas de Conducta AUTOR: Interna de Psicología Mariela Aquino Minchán. I. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL PROBLEMA Se trata de un alumno con problemas de conducta, desde hace un año a tras, ya que tiende agredir física y verbalmente a sus compañeros(as) y en ocasiones a su profesora.
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Estudio De Caso
I. Contexto Usted es un(a) psicólogo(a) que trabaja en el Departamento de Bienestar Universitario de una Institución Educativa de Educación Superior (Universidad). En su cargo debe atender a la Comunidad Universitaria, realizando orientación, intervención y atención en crisis a los estudiantes y docentes que requieren atención psicológica. A su consulta
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