Psicología ensayos y trabajos
Después de revisar estos materiales sobre psicología, tendrás un mejor entendimiento del comportamiento humano y sobre psicología en general.
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Dinámicas Para Niños
“SI FUESE”: PREMISAS DEL “SI YO FUESE” 1. - Si fuese una flor sería ...2.- Si fuese un animal sería ...3.- Si fuese un pájaro sería ... 4.- Si fuese un árbol sería ...5.- Si fuese un mueble sería ... 6.- Si fuese un instrumento musical sería ...7.- Si fuese
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Dinamicas Para Niños 12 años
El Circuito Estación N°1: COMUNICACIÓN ASERTIVA Nombre de la Actividad: EL MENSAJERO ***Consiste en que el Facilitador de la estación le leerá a un integrante del Grupo y Dramatizará la Lectura a dicho estudiante, con el fin de que este haga el intento de llevar la información dramatizada a sus
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Dinamicas Para Romper El Hielo
10 excelentes dinámicas para romper el hielo, que las podemos utilizar en cualquier ocasión; retiros, reuniones, campamentos, eventos etc. Siempre es importante afianzar la relación de los jóvenes de nuestra comunidad e integrar a nuestros invitados con un espíritu animado y feliz. Disfruten y comenten! El rey de los elementos
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Dinamicas Para Romper El Hielo En Un Grupo
Dinámicas para romper el hielo y generar un clima distendido, relajado y con buenas energías. “Presentación con Rap”. Presentación con Rap, tal como su nombre lo indica, consiste en la presentación de las personas por intermedio de un rap, esa música tan característica que invita a la diversión. Para comenzar,
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Dinámicas para taller Emociones por escrito
Dinámicas para taller Emociones por escrito 1.-Objetivos 1.1.1.- Objetivos generales - Ser capaz de reconocer emociones propias. - Expresar el afecto y las emociones. - Conectar con sus propias emociones y compartirlas con las demás. - Expresar por escrito lo que sienten por las demás. 1.2.1.- Desarrollo de la actividad
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Dinamicas Psicosociales
1. DINÁMICA “EL NOMBRE DE LA VACA” 2. OBJETIVO GENERAL: - Integrar al grupo asistente para conocer sus nombres al momento de presentarse de forma lúdica y divertida facilitando la interacción entre todos. 3. OBJETIVO ESPECIFICOS - Aprender los nombres de los participantes. Estimular la soltura de los participantes. -
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Dinámicas que se generan en una organización: Liderazgo, conflicto, grupos y equipos en las organizaciones
Dinámicas que se generan en una organización: Liderazgo, conflicto, grupos y equipos en las organizaciones. Daniel Muñoz Vergara GESTIÓN DE PERSONAS 19-11-2018 INSTRUCCIONES Usted deberá escoger una escena de una película o serie que permite identificar liderazgo al interior de la organización, tipo de conflicto en desarrollo, etapa del conflicto
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Dinámicas sociales, una realidad grupal...
Maria Fernanda Escobar Camacho ID: 313147 Grupo A Psicología VI semestre Dinámicas sociales, una realidad grupal… En el video de psicopolis, se observa claramente como en una clase de psicología social, el profesor por medio de un experimento social, pretende explicar cómo la realidad es un constructo social, esto referenciando
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Dinámicas Y Actividades De Autoestima
Dinámicas y actividades de autoestima Las siguientes dinámicas y actividades de autoestima son para ser jugadas y no para ser sufridas. Nada de lo que yo haga por vía del esfuerzo podrá superar lo que haga por inspiración con alegría y libertad. La vida debería ser un juego, una exploración,
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Dinamicas Y Conflictos De Una Organizacion
DINAMICAS Y CONFLICTOS DE UNA ORGANIZACIÓN Empresa: TB Master Trim Dirección: Km. 13 Carretera Mieleras Torreón Coah. Giro: Manufactura Conflictos comunes: 1. Mala actitud dentro de línea de operadores. 2. Constantes discusiones entre operador y supervisor 3. Falta de comunicación. 4. Accidentes o incidencias dentro de la línea 5. Faltas
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Dinamicas Y Estrategias De Capacitación
BATERÍA DE DINÁMICAS Y ESTRATEGIAS DE CAPACITACIÓN “Lo que escucho, lo olvido. Lo que veo, lo recuerdo. Lo que hago, lo sé” (Confucio) I. DINÁMICA PARA CREAR UN AMBIENTE DE CONFIANZA Y SEGURIDAD ENTRE LOS PARTICIPANTES Un aspecto fundamental en los procesos de capacitación es el de ofrecer en un
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Dinamicas Y Juegos
Dinámicas y Juegos para trabajar los derechos del niño/a Muchos maestros se preguntan cómo es la mejor manera para trabajar los derechos de los niños, niñas y adolescentes en el aula de clases. No hay una receta establecida, pues esto depende de la creatividad, sentido común y requerimientos del grupo.
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Dinamicas Y Juegos De Presentacion
DINAMICAS CORAZONES Objetivo: Ejercicio rompe hielo al integrar un grupo nuevo Participantes: para 40 personas. Preparación: En 20 hojas blancas se dibuja en el centro un corazón, utilizando marcador rojo. Las hojas con corazones se rasgan en dos. Deben rasgarse de manera que queden sus bordes irregulares, haciendo así un
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DINÁMICAS Y ROMPEHIELOS
1. POBRECITO GATITO OBJETIVO: Animar y energetizar a un grupo fatigado. Ilustrar la búsqueda de caricias" I. El animador indica a los participantes que se sienten en el piso en círculo. II. El animador selecciona a un participante y le indica que él será el gato. Asimismo le menciona que
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Dinamicas Y Tecnicas De La No Violencia
DINAMICAS Y TECNICAS DE LA ACCION NO VIOLENTA (ANV) Para comprender que es la no violencia debemos saber su significado el cual nos dice la lectura que es un método de intervención en conflictos o, también como un conjunto de instrumentos, procedimientos y estrategia de acción, usados en una lucha
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DINAMICO: explica la conducta en función de un campo.
1 - Características de la Gestalt: DINAMICO: explica la conducta en función de un campo ANTIEMPIRISTA: la experiencia no cumple un papel importante AHISTORICO: toma en cuenta los fenómenos actuales de esa época. 2 – En este momento (SIGLO XIX), la psicología comienza a verse como ciencia independiente en donde
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DINAMISMOS DE LA PERSONA
Características del trabajo: Letra Arial punto 11, interlineado 1 ½. Se contará la ortografía, redacción y estructura general del trabajo. Escribe en primera persona. Las citas textuales deberán de estar entre comillas con la página de donde la tomaron y una nota al pie con el nombre del autor/a,
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Dinamismos Humanos
Dinamismo Humano En lo personal considero que los dinamismos pueden ayudarme en la vida a ser mejor persona, ya que desde la creatividad podemos empezar a disfrutar mas la vida, es decir hacer de un momento sin mucha importancia un momento lleno de buenos momentos y recuerdos imborrables. Una de
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Dinamizemos La Enseñanza
DINAMIZEMOS LA ENSEÑANZA La educación en la actualidad, está considerada como el medio más importante y eje fundamental para la transformación y construcción de un país que queremos y que necesitamos. Por cuanto a través de ella se forma el talento humano, se desarrolla el potencial creativo de las personas
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Dinamo
Dinamo Una dinamo o dínamo es un generador eléctrico destinado a la transformación de flujo magnético en electricidad mediante el fenómeno de la inducción electromagnética, generando una corriente continúa. Uno de los principales usos de la dinamo es la utilización de la energía hidroeléctrica, de esta forma el agua hace
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DINAQMICAS GRUPALES
Dinamicas de Conocimiento Grupal: MÁS BIEN SOY.... OBJETIVO: l. Proporcionar una primera autorrevelación, sin “riesgos” para los participantes. II. Promover el conocimiento y comunicación intergrupal. III. Reforzar la autoimagen de los participantes. IV. Establecer una ruptura de hielo, con base en la confianza y la interpretación de los miembros del
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Dinastías presidenciales en Colombia
Dinastías presidenciales en Colombia Vicente Fernán Arango Estrada El sábado 7 de agosto de 2010 se posesiona como nuevo Presidente de la República, el Doctor Juan Manuel Santos Calderón, quien llega precedido de una gran expectativa y de una gran ansiedad de parte de casi todos los colombianos. Hecho que,
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DINERO DOMINIO Y SUMISIÓN
DINERO, DOMINIO Y SUMISIÓN Ricardo Capponi En las relaciones de pareja, una asimétrica distribución de los bienes y el dinero conduce inevitablemente a relaciones de dominio-sumisión entre las partes, con nefastas consecuencias para el vínculo. Y ello porque forma parte de la esencia de un amor sexual estable y atractivo,
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Dinosaurios
Pase todo lo que pase en esta vida lo que tiene que ser será y lo que tiene que suceder…. sucederá. Tal es el caso de la historia de Aladar que sobrevivió a todas las adversidades criándose en un grupo familiar distintos a su especie, identificándose con él y conformando
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Diocleciano
Diocleciano (nombre completo: Cayo Aurelio Valerio Diocleciano Augusto;1 en latín: Gaius Aurelius Valerius Diocletianus Augustus; c. 24 de diciembre de 2443 -3 de diciembre de 311),4 nacido con el nombre de Diocles, fue emperador de Roma desde el 20 de noviembre de 284 hasta el 1 de mayo de 305.
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Diortografia
Algunas personas en general y niños en particular presentan una serie de dificultades a la hora de la utilización escrita de la lengua, que normalmente va unida a retrasos en el lenguaje oral y en la lectura. Estas dificultades se centran en un problema general con el lenguaje y hay
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Dios Creo La Lluvia
¿Dios creó la lluvia? El siguiente escrito es una reflexión personal sobre una situación didáctica que aplique durante mi práctica docente el día 10 de Diciembre del año 2013, en el 3er grado grupo "C" del Jardín de niños María del Carmen Green Peña, dicha situación didáctica está enfocada al
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Dios De Esta Ciudad
DIOS LES BENDIGA visiten http://www.youtube.com/user/walterj333?feature=mhum voy a estar subiendo un tutorial GUATEMALA 23 DE MARZO DE 2011 INTRO: Bbm G# D#m Bbm G# D#m/F# PARTE I Bbm G# Tú eres rey de este pueblo, Eres Dios en esta ciudad F# D#m El Señor de esta nación, Eres Dios Bbm C#
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Dios En La Sagre
El profesor y el alumno gestionan conjuntamente la enseñanza y el aprendizaje en un proceso de participación guiada. Se deben de tomar en cuenta las interrelaciones entre lo que aportan el profesor, el alumno y el contenido, incluso cuando el objetivo consiste en analizar, una u otra de estas aportaciones
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Dios nunca parpadea
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO Descripción: ESC_FACB Descripción: http://corporacioncomunicativaojeda.files.wordpress.com/2010/07/uaem-logo-1.jpg?w=137&h=121 FACULTAD DE TURISMO Y GASTRONOMÍA LICENCIATURA EN TURISMO UNIDADAD DE APRENDIZAJE: ÉTICA PROFESIONAL GRUPO: 48 ESTEFANÍA VELÁZQUEZ DÍAZ RECENSIÓN BRETT, Regina. “Dios nunca parpadea”. (2010). Diana, México. http://media.liverpool.com.mx/web/images/products/es_MX/xl/65701723.jpg 1. INTRODUCCIÓN El libro de “Dios nunca parpadea” relata 50 lecciones que
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DIOS, LA MUERTE Y EL TIEMPO
UNIVERSIDAD PARA LA PROFESIONALIZACION ESTRATEGICA Resultado de imagen para terapia fisica logo Resultado de imagen para UNIPRE LICENCIATURA EN TERAPIA FISICA Y REHABILITACION PSICOLOGIA EN REHABILITACIÓN ENSAYO DE: DIOS, LA MUERTE Y EL TIEMPO PROFESOR: LIC. FRANCISCO JAVIER SILVA ESPINOZA ALUMNO: DIEGO JESUS SALTO CORTES 403 TOLUCA, EDO. MEX. 12
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Diplomacia y Relaciones Internacionales - Liderazgo
LA PROSPECTIVA Astorga Terré, Nineth Daniela Diplomacia y Relaciones Internacionales - Liderazgo 15003451 nidanielaig@gmail.com Guatemala, Febrero 2015 Introducción El siguiente trabajo pretende explicar de manera entendible y concisa que es la prospectiva. Está en lo personal puede ser una visión a futuro o bien una manera más específica de plantear
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Diplomado
PÍLOGO ((( por el Prof. John Biggs ))) Es un honor y una satisfacción el que Claus Brabrand y su equipo hayan considerado mi trabajo sobre alineamiento constructivo y producido este video tan informativo y bien producido. Lo han hecho muy bien. Espero con ansias ver el video en circulación
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Diplomado
PRODUCTO 7 Elaboración de un escrito con propuesta para presentar argumentos en los que se utilice el pensamiento crítico y el científico. La enseñanza de hoy en día de acuerdo a la RIEM busca que los alumnos obtengan conocimientos trascendentales, ya no mas educación tradicional donde todo era memorización, donde
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Diplomado
MÓDULO II EL MODELO DE GESTIÓN EDUCATIVA ESTRATÉGICA. Nombre: MARGARITA TREJO GARCIA Correo electrónico: Fecha: 21 de marzo del 2013 Documento elaborado en la Universidad Pedagógica Nacional, Unidad 011 por: Mtra. Marthelena Guerrero Rodríguez Coordinación general. Lic. Ricardo Herrera Rodríguez Lic. Elizabeth Macías Sánchez Mtra. Leticia Torres Soto Diseño académico.
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Diplomado
Cuestionario Modulo V Nombres y Apellidos: Fiorella Indira Isuiza Arbildo Responda las siguientes interrogantes de forma clara y precisa: 1. ¿A qué se llama Inteligencia Verbal Lingüística? Es la que esta relacionada con el uso del lenguaje y las palabras incluyendo todas las posibilidades relacionadas con el pensamiento complejo como
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Diplomado 2012
ACTO DE CORRUPCIÒN AGENTES INVOLUCRADOS POSIBLES MEDIDAS PARA IMPEDIRLO CAUSAS QUE PROMOVIERON O FACILITARON QUE SE PRODUJERA EL ACTO CONSECUENCIAS DEL ACTO PARA EL BIEN COMÙN • Otorgar permisos para guarderías a personas que no cumplen con las medidas de seguridad en los inmuebles. (no contar con los requisitos establecidos)
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DIPLOMADO COAUCHING PERSONAL Y EMPRESARIAL
DIPLOMADO COAUCHING PERSONAL Y EMPRESARIAL Echeverría Rafael, Ontología del lenguaje, 1ª. Ed. 2ª. Reimp. Buenos Aires: Ed. Granica: Juan Carlos Saez, 2006. CAPITULO I En este capítulo el autor expone la importancia de darnos cuenta del momento histórico que vivimos, donde se gesta una nueva y radical comprensión de los
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Diplomado Confrontar Sin Ofender
CONFRONTAR SI OFENDER Los conflictos, las ofensas no son algo que se deban tomar a la ligera, ya que tienen tanto potencial como para causar una brecha Las palabras son herramientas de comunicación. Nunca mueren. Viven para siempre en el corazón y en la mente del que las escucha. Para
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DIPLOMADO DE ESTUDIOS DE GÉNERO
DIPLOMADO DE ESTUDIOS DE GÉNERO CUESTIONARIO MATERIAL Graciela Hierro. Ética del placer. PUEG, UNAM 1.-¿Qué es el sistema sexo-género? Son conjunto de prácticas, símbolos, representaciones, normas y valores sociales que las sociedades elaboran a partir de la diferencia sexual anatomo-fisiológica, y que dan sentido a la satisfacción de los impulsos
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Diplomado de Liderazgo 2013 Tarea Personal 1
Diplomado de Liderazgo 2013 Tarea Personal 1 * 1. No se requiere una respuesta erudita; interesa su visión y puntos de vista. Después de nuestra sesión de trabajo, revisar los apuntes y analizar el material fílmico entregado, especialmente el descargado desde el link, que se titula "Campo de Batalla" ¿Qué
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Diplomado de Logoterapia y Análisis existencial
Instituto de Ciencias de la Familia Diplomado de Logoterapia y Análisis existencial Jornada lunes Fundamentos y aplicaciones de la Logoterapia Gabriela Flores Faillace Guatemala, 13 de octubre de 2017 Fundamentos y aplicaciones de la Logoterapia Primera Parte FUNDAMENTOS DE LA LOGOTERAPIA Implicaciones metaclínicas de la psicoterapia Las implicaciones metafísicas se
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DIPLOMADO DE NEUROLINGUISTICA
UNIVERSIDAD DIPLOMADO EN PROGRAMACION NEUROLINGÜISTICA TECNICAS DE PROGRAMACION NEUROLINGÜISTICA APLICADAS A LA VIDA ESCOLAR DEL NIÑO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES Y SUS PADRES. “NUEVOS COMIENZOS” I. INTRODUCCION Los estudios recientes sobre la inteligencia múltiple pone el acento en las diversas formas en que las personas aprehenden el mundo que les
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Diplomado de pruebas psicológicas
º CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS Facultad De Ciencias Humanas y Sociales Psicología Curso: Diplomado de pruebas psicológicas Preparado por: Diana Mayerly Cumbe Caicedo Ingrid Yaneth Espinosa Erika Briyith quintero Tutor: Gina Vergara Ibagué, Colombia 2017 ________________ INFORME PRUEBA CHIPS EXAMINADO: KD FECHA DE NACIMIENTO: 05-05-2016 EDAD: 11 años ESCOLARIDAD:
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DIPLOMADO DE PSICODRAMA DE LA FANTASÍA A LA REALIDAD
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA C:\Users\WINDOWS 7\Desktop\UCV.png C:\Users\WINDOWS 7\Desktop\39468049-4728-477b-b3d1-bb9c036648c3.jpg UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA CENTRO DE ATENCIÓN PSICOLÓGICA INSIGHT C.A DIPLOMADO DE PSICODRAMA DE LA FANTASÍA A LA REALIDAD (Evolución Histórica del Psicodrama como Método Terapéutico) Autor (a): Batista Leynis Aragua, 2019 Introducción “Durante el proceso de vivir, se actúa mucho más
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Diplomado diagnóstico e intervención psicológica infantil
Diplomado diagnóstico e intervención psicológica infantil Nombre: Samantha García Palacios Que esperas aprender en este diplomado? Poder en un futuro hacer las aportaciones necesarias para el desarrollo y el aprendizaje infantil para que puedan tener un mejor control emocional dentro de su vínculo social y familiar. ¿Cómo te gustaría implementar
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DIPLOMADO EN ASOCIATIVIDAD Y HABILIDADES GERENCIALES
ENSAYO CIRCO DE LAS MARIPOSAS Resultado de imagen para el circo de las maripósas ensayo ARTURO BLANDON ISANOA COLOMBA SIEMBRA DIPLOMADO EN ASOCIATIVIDAD Y HABILIDADES GERENCIALES Este corto metraje inicia con la historia de sammy, que solicita que lo lleven a un espectáculo de juegos mecánicos y excentricidades, llamando la
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DIPLOMADO EN CONCILIACION Y METODOS ALTERNATIVOS DE SOLUCION DE CONFLICTOS
DIPLOMADO EN CONCILIACION Y METODOS ALTERNATIVOS DE SOLUCION DE CONFLICTOS TECNICAS Y HABILIDADES DE COMUNICACIÓN CAMARA DE COMERCIO MANIZALES CALDAS CONFERENCISTA LUIS FERNANDO HERRERA ROJAS PSICOLOGO ESPECIALISTA EN PSICOLOGIA JURIDICA MANIZALES CALDAS FEBRERO DE 2011 OBJETIVO GENERAL GENERAR EN LOS ASISTENTES AL DIPLOMADO EN CONCILIACION Y METODOS ALTERNATIVOS EN SOLUCION
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Diplomado en desarrollo y familia No. 2.
EL DESARROLLO HUMANO Y LA FAMILIA Muchas veces hemos escuchado hablar acerca del Desarrollo Humano, pero realmente nunca había podido definirlo de la mejor manera, por eso hoy en día observamos que el Desarrollo Humano es un concepto que se utiliza de muchas maneras y en diferentes situaciones por organizaciones
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DIPLOMADO EN INTELIGENCIA EMOCIONAL Y SU IMPLEMENTACIÒN EN EL AULA
DIPLOMADO EN INTELIGENCIA EMOCIONAL Y SU IMPLEMENTACIÒN EN EL AULA. PROFESORA: ALEJANDRA DEL FABRO. ALUMNA: ZULMA CLAUDIA SILVA AGRADECIMIENTO A Dios, el creador, por cederme este milagro que se llama vida y de esta manera, darme la oportunidad de seguir adelante, persiguiendo mis sueños y consiguiendo lograr una estabilidad Emocional
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