Temas Variados ensayos y trabajos
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Fascismo en Italia- post guerra mundial.
TORRES-FALAVIGNA El fascismo surge con el objetivo de frenar al pueblo organizado y sus huelgas: “En cuanto este movimiento, que se recluta especialmente entre los elementos desclasados de la pequeña burguesía, recurre a la violencia física abierta contra los trabajadores, sus acciones y sus organizaciones, ha nacido un movimiento fascista.”
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Fascismo italiano
Antecedentes Cuando el fascismo italiano atacó y se anexó Etiopía en 1935, México formó parte de los países que ejercieron el bloqueo económico en contra de Italia, suspendiendo la exportación de carbón, petróleo, hierro y otros productos mexicanos a ese país y evitando la compra de artículos italianos. En los
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Fascismo Nazismo
fascismo y nazismoTEMA 2 ENFOQUES DE LA ETICA 1.- QUE ES ETICA.- La ética, como una rama de la filosofía, está considerada como una ciencia normativa, porque se ocupa de las normas de la conducta humana, y para distinguirse de las ciencias formales, como las matemáticas y la lógica, y
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Fascitis Plantar
Fascitis plantar ¿Qué es la fascitis plantar? Para saber en qué consiste la fascitis plantar primero debemos conocer cuál es la estructura implicada en este trastorno. En la planta del pie existe una banda gruesa de tejido denominada fascia plantar, que se extiende desde el talón hasta los huesos de
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Fascitis Plantar.
INTRODUCCIÓN El presente trabajo consistirá en una explicación sobre lo que es la fascia plantar, su estructura anatómica, función y lugar donde se ubica exactamente. Se abordará después la patología más común de esta estructura, que es la fascitis plantar. Se comentará, los fenómenos que provocan dicha patología, prevención, objetivos
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FASE 01 – ENTIDADES QUE APOYAN EL EMPRENDIMIENTO EN COLOMBIA
EVIDENCIA No. 02 FASE 01 – ENTIDADES QUE APOYAN EL EMPRENDIMIENTO EN COLOMBIA Realizada la investigación sobre las entidades que apoyan el emprendimiento en Colombia, registren en la siguiente tabla las entidades, los tipos de proyectos, los requisitos, el tipo de población al que van dirigidos los apoyos y las
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FASE 01: ANALISIS Y DIAGNOSTICO DE LA SITUACION
FASE 01: ANALISIS Y DIAGNOSTICO DE LA SITUACION I. ANALISIS DE LA SITUACIÓN A. ANÁLISIS DEL ENTORNO GENERAL a) ENTORNO POLITICO- LEGAL: En Perú los cambios en la política laboral del gobierno, pueden dar como resultado que los costos de personal en los restaurantes aumenten o se reduzcan, y que
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FASE 1 ACT 4 CALCULO DIFERENCIAL
Fase 1. Halle los términos generales de las sucesiones Cn = {3,1,-1,-3,-5,………} d= -2 an = a1 + (n-1).d an = 3 + (n-1).-2 an = 3 – 2n + 2 an = - 2n + 5 Cn = {1,3 ,9 ,27 ,81,………} progresión aritmética de razón = 3 R=3
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Fase 1 Actividad 2
Ventajas y desventajas Las ventajas Las ventajas que ofrece una red privada de área metropolitana sobre redes WAN son: Una vez comprada, los gastos de explotación de una red privada de área metropolitana, así como el coste de una LAN, son inferiores que el de una WAN, debido a la
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Fase 1 Automatizacion
FASE 1 CASO CHN ORGANIGRAMA ANÁLISIS D.A.F.O. - F.O.D.A. INICIAL DEBILIDADES FORTALEZAS 1 Disminución de cantidad de miembros 1 Fidelidad de Miembros 2 Cobro de membrecía mensual a miembros mientras competencia es gratis 2 Pioneros en el país en ofrecer servicio 3 Capacidad financiera limitada 3 Experiencia y conocimiento del
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Fase 1 dibujo tecnico
REVISION DE LAS TEMATICAS DEL CURSO CARLOS ALBERTO LOPEZ CODIGO: 83211689 CEL: 83211689 MATERIALES INDUSTRIALES PRESANTADO A EDWARD FERNANDO TORO Grupo: 256599_7 INGENIERIA INDUSTRIAL UNIVERSIDAD NACIONAL ABIETA Y ADISTANCIA – UNAD PITALITO –HUILA 3 - 09- 2018 INTRODUCCION El presente trabajo ha sido realizado con el fin de cumplir con
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Fase 1 inferencia estadistica
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA 100403- Inferencia Estadística Guía de Actividades y Rúbrica de evaluación Fase Intermedia 1.1 GUIA DE ACTIVIDADES FASE INTERMEDIA 1.1 Peso Evaluativo: 80 puntos. Tipo de Actividad: Grupal Temáticas revisadas Unidad 1: Capítulo 1. Tamaños de muestra Capítulo 2: Tipos de muestreo Objetivo Estudiar
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Fase 1 Ingeniería De Software
INTRODUCCION A LA PROGRAMACION FASE 1 MARIA MERY AIDE IPIALES YENIFER MARICELA TABI DIANA KATHERINE PINZÓN QUINTANA GRUPO: 301304_54 MIRIAN DEL CARMEN BENVIDES UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) 15/03/2015 INTRODUCCION En esta actividad aplicaremos el trabajo en equipo para integrar los conceptos adquiridos de los ejes temáticos con
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FASE 1 LINEA DE TIEMPO REFLEXIONES
FASE 1 LINEA DE TIEMPO REFLEXIONES Como la Psicometría aporta a la comprensión de variables Psicosociales relacionadas con la salud mental, (adicción al Internet). La historia nos guía por todos las experiencias, que fueron evolucionando hacia la Psicometría desde los emperadores chinos, Dinastía Han, pasando por Platón y Aristóteles hasta
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FASE 1 MERCADOTECNIA EBC
1. Geográficas Región del mundo o país: México Región del país: Zona metropolitana de la ciudad de México Tamaño de la ciudad: 17.9 millones de habitantes Densidad: Urbana, Rural y suburbana 2559,8hab/km Clima: Templado 2. Demográficas Edad: 17-40 años Género: Hombre, Mujer Tamaño de la familia: 1, 2, 3, 4,
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Fase 1 probabilidades
INTRODUCCION Con el presente trabajo se muestra la forma como las integrantes del grupo colaborativo analizan, interpretan y contextualizan en escenarios reales, las diferentes teorías del consumismo. Cada integrante escogió tres teorías, las cuales fueron finalmente comparadas entre el grupo y se realizaron comparativos, destacando las similitudes o diferencias en
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FASE 1 RAZONAMIENTO CUANTITATIVO
PASO 1 – ACTIVIDAD INICIAL RAZONAMIENTO CUANTITATIVO PRESENTADO POR YESICA PAOLA JUVINAO COD. 1065841534 TUTOR CARLOS EDMUNDO GRUPO: 50020_10 GRUPO: 40003_46 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL VALLEDUPAR 2019 ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR A continuación, encuentra 10
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FASE 1 RECONOCIMIENTO ANTROPOLOGIA
ANTROPOLOGÍA FASE 1 RECONOCIMIENTO GERMAN ABEL AVILA MENDOZA C.C.79381206 GRUPO 100007_33 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA LICENCIATURA EN MATEMÁTICAS MEDELLÍN JUNIO 17 DE 2019 Universidad Nacional Abierta y a Distancia Vicerrectoría Académica y de Investigación Formato respuestas - Fase 1 – Reconocimiento Nombre del estudiante: GERMAN ABEL AVILA MENDOZA
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Fase 1 Reconocimiento Del Entorno
INTRODUCCION Por medio del presente trabajo quiero conocer y desarrollar las habilidades propias que se requieren para presentar o elaborar un informe completo y conciso sobre una temática en especial. Para este caso según los criterios del curso fundamentos de mercadeo, apoyándome en el material bibliográfico, consulta de fuentes propias,
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FASE 1 REFLEXION ACCION SOLIDARIA
FASE 1 REFLEXION ACCION SOLIDARIA PRESENTADO POR: CESAR GÓMEZ HERNANDEZ CÓD_1117487568 PRESENTADO A: HERMAN LEANDRO HINCAPIE TUTOR DE CURSO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD CURSO 700004 _520 CEAD: NEIVA 2018 INTRODUCCION En el presente trabajo se dará una reflexión sobre que es una acción solidaria, como nace,
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Fase 1 Trabajo Final
¿Cuales son los objetivos que persigue el mecanismo de examen de políticas comerciales (MEPC)? La finalidad del Mecanismo de Examen de las Políticas Comerciales (“MEPC”) es coadyuvar a una mayor adhesión de todos los Miembros a las normas y disciplinas de los Acuerdos Comerciales Multilaterales y, cuando proceda, de los
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Fase 1 y 2 DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, GESTIÓN EMPRESARIAL E INFORMÁTICA
UNIVERSIDAD ESTATAL DE BOLÍVAR FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, GESTIÓN EMPRESARIAL E INFORMÁTICA AUDITORÍA ADMINITRATIVA Y DE GESTIÓN AVANCE PROGRAMA FASE I Y II INTEGRANTES: Jesenia Guzmán Elina Guzmán Yesenia Montero Joselyn Valdiviezo María Yánez PARALELO: B FECHA: 11-02-2016 PUBLICIDAD NACIONAL AUDITORIA DE GESTIÓN PROGRAMA
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FASE 1 – ADMINISTRACION DE LA ORGANIZACION
FASE 1 – ADMINISTRACION DE LA ORGANIZACION 1. ¿Qué tipo de empresa es? Comercio 2. ¿De qué tamaña es la empresa? Mediana 3. ¿Dónde se encuentra ubicada?5ª norte poniente 1070-c colonia Córdoba 4. ¿Qué áreas integran la empresa? Ventas ,gerencia, administración, choferes 5. ¿Tipo maquinaria manejan en su empresa? base
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Fase 1 – Identificación - Derechos Humanos
Fase 1 – Identificación Estudiante: Laura Ximena Buitrago Gutiérrez C.C. 1.121.824.992 Curso: Derechos Humanos Código: 251008A_1142 Directora curso: MARIA ALEJANDRA RAMIREZ GALVIS Grupo No. 251008_21 Escuela de ciencias Jurídicas y políticas ECJP Universidad Nacional Abierta y a Distancia Marzo 2022 Actividad No. 1 1. Responder las siguientes preguntas en el
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Fase 1. Descripción del contexto organizacional
Profesional Reporte Nombre: Alejandro Torres Alvaro Matrícula: 2576623 Nombre del curso: Organizaciones Positivas Nombre del profesor: Margarita Elisa Pellegrini Poucel Módulo: 1. Actividad: Fase 1. Descripción del contexto organizacional Fecha: 11/09/16 Bibliografía: Honeywell. (2014). Our Company. Recuperado el 09 de Septiembre de 2016, de Who we are: Honeywell: http://www.honeywell.com/who-we-are/overview/our-company Organizaciones
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FASE 1. FACTORES DE PRODUCCIÓN.
FASE 1. FACTORES DE PRODUCCIÓN. Los factores de producción son el trabajo, el capital y los recursos naturales. La utilización de cada uno de estos factores en el proceso productivo permite que se reciba una remuneración. El trabajo se remunera con los salarios, el capital y la tierra se remuneran
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FASE 1. FACTORES PSICOLÓGICOS RELACIONADOS CON EL ORIGEN DEL PROBLEMA
preview_html_mbe870ce FASE 1. FACTORES PSICOLÓGICOS RELACIONADOS CON EL ORIGEN DEL PROBLEMA Presentado por: Luz Maria Catalina Mejia Lara Código: 39447283 Grupo: 100003_121 CCAV: Neiva Presentado a: JANETH GONZALEZ PULIDO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de ciencias administrativas contables y de negocios PSICOLOGIA NEIVA – HUILA 2017 ________________
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Fase 1. Reconocimiento del Aula
Fase 1. Reconocimiento del Aula Situación 1: Gregorio Marín no sabe como llenar su perfil, colgar su fotografía. ¿ cuáles son los pasos que debe seguir Gregorio? Rta: una vez haya ingresado al campus virtual y a la materia hay un link de participantes que está en la parte izquierda
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FASE 1. TEORÍA DE CONJUNTOS
FASE 1. TEORÍA DE CONJUNTOS 1.1 Entre las siguientes figuras, construya cuatro agrupaciones de aquellas que tengan características semejantes: por ejemplo: el siguiente grupo está constituido por los elementos que tienen lados rectos (característica en común). En el conjunto anterior observamos que tienen lados rectos (rombo, octágono, pentágono, “sol”, “rayo”
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FASE 1: "Desde la perspectiva del Aprendizaje"
FASE 1: "Desde la perspectiva del Aprendizaje" 1.- ¿Qué hacen Susana y Roberto mientras el catedrático enseña? RESPUESTA.- Mientras el docente esplica Susana toma notas, además de pensar y analizar las posibilidades de lo que explica el docene, mientras por el contrario Roberto esta incomodo pensando en el momento de
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FASE 1: DIAGNÓSTICOS SOLIDARIOS.
CÁTEDRA SOCIAL REGIONAL FASE 1: DIAGNÓSTICOS SOLIDARIOS. GRUPO 181 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) VALLEDUPAR-CESAR PSICOLOGÍA 2016 ________________ INTRODUCCIÓN El presente Trabajo de reflexión tiene como objetivo un análisis sobre la problemática que hay en el municipio de Aguachica Cesar, la falta de educación en los niños y
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Fase 1: instrumental/ diagnostico teórico critico proyectual
Fase 1: instrumental/ diagnostico teórico critico proyectual En primer lugar, cuando proyectamos tenemos que “traducir” una situación práctica, psicológica, social y cultural a términos arquitectónicos y, posteriormente, la arquitectura a términos descriptivos; con esto, estamos considerando la relación entre el objetivo del proyecto y la solución arquitectónica, lo que constituye
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FASE 1TRATADOS INTERNACIONALES
Cuaderno 1. Tercera parte Principales aduanas de la República Mexicana Una aduana es una institución establecida generalmente en costas y fronteras, en la que la autoridad recauda las contribuciones y aprovechamientos de comercio exterior estableciendo el control de las mercancías y personas. En nuestro país, hay 49 aduanas distribuidas estratégicamente
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FASE 2 - ANÁLISIS TRABAJO COLABORATIVO 1
Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD FASE 2 - ANÁLISIS TRABAJO COLABORATIVO 1 SERVICIO AL CLIENTE GRUPO: 102609-8 Presentado por: OSMARY GÓMEZ – Cód. 28.866.003 LILIANA ANDREA GUAYANA RODRIGUEZ – Cód. 52.773.758 SERGIO ALEXANDER PINZON TORRES – Cód. 80.539.733 HERLINDA RODRIGUEZ – Cód. 52.844.640 Presentado a la tutora
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Fase 2 - Informe de Actividades Planeación y Control de Operaciones.
Fase 2 - Informe de Actividades GUIA ACTIVIDAD 10: TRABAJO COLABORATIVO No. 2 TEMATICAS: Con esta actividad se espera que el estudiante haga una revisión temática de la Unidad 2, para establecer el impacto de los sistemas Justo a tiempo, características y aplicación, y conceptos sobre la teoría de
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Fase 2 - Observación y entrevista
UNIDAD 1 – PASO 2 UNIDAD 1: PASO 2 - REALIZAR UNA OBSERVACIÓN Tutora: Patricia Guzmán. Jorge Buitrago Diaz. Cód. Katherine Galindo. Cód. Adriana Fernández sierra. Cód. Mayerly jhoana Díaz. Cód. Andrea Muñoz Guerrero. Cód. 1089478960 Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD Escuela de ciencias sociales, artes y
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FASE 2 - PROPUESTA DE DIAGNÓSTICO DIAGNOSTICO EMPRESARIAL
FASE 2 - PROPUESTA DE DIAGNÓSTICO DIAGNOSTICO EMPRESARIAL Presentado por: Presentado a: Luz Marina Dávila Coa UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA DIAGNOSTICO EMPRESARIAL Noviembre 2017 INTRODUCCION El diagnostico empresarial se desarrolla pensando en aplicar metodologías que garanticen un buen servicio en la salud de los Colombianos. Es una propuesta
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FASE 2 administración entrevista a empresa.
Erick Ghinis Armando Arvizu David Morales ________________ Fase 2 1. Identifica la filosofía organizacional de la empresa (misión, visión y valores). Misión: Satisfacer en tiempo, forma y espacio las necesidades de un mercado cada vez más exigente y demandante a través de un servicio más directo, personalizado y eficaz, sin
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Fase 2 La Proyeccion De Tu Producto O Servicio
2ª fase Proyecto, la proyección de tu producto o servicio en el mercado. Selección del tipo de mercado El chocolate seria de mercado de consumo ya que cualquier persona lo puede comprar cuando se le antoje algún chocolate o ya sea por gusto. Nivel Socioeconómico: Medio alto pero teniendo en
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FASE 2 MATE FINANCIERAS
BRIZIA SULEYMA OLVERA SANTOYO C= 23,750 X=25,141.97 Reestructuración de Créditos La reestructuración de Créditos es una opción favorable si se cuanta con la liquidez para realizarlo. De no haber reestructurado la deuda, se hubieran pagado 35,730.22 pesos, si se cuentan los pagos que ya se habían realizado y se le
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Fase 2 Probabilidad
PROBABILIDAD LEYLA MARCELA BERMUDEZ ROJAS 63398234 UNIVERSIDAD ABIERTA Y ADISTANCIA (UNAD) ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DE NEGOCIOS 2015 RESUMEN. DISTRIBUCION UNIFORME DISCRETA Y UNIFORME CONTINUA DISTRIBUCION UNIFORME DISCRETA Tenemos esta distribución cuando el resultado de una experiencia aleatoria puede ser un conjunto finito de n posibles resultados,
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FASE 2 PSICOLOGIA JURIDICA.
INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL EN EL CONTEXTO JURÍDICO abril 6 2015 "La violencia es un animal incontrolable, que suele terminar atacando a su propio amo." (Renny Yagosesky) UNAD ________________ Fase 2. Intervención Psicosocial en el Contexto Jurídico Grupo 106 Deisy Jineth Ortiz Código: 1026270913 Pedro Julio Solano Código: 1024471234 Reynel Rodrigo Rodríguez
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FASE 2 – REALIZAR DIAGNÓSTICO DE NECESIDADES DE APRENDIZAJE
ROBÓTICA 299011 FASE 2 – REALIZAR DIAGNÓSTICO DE NECESIDADES DE APRENDIZAJE PRESENTADO POR: KARINA SANDOVAL CAMELO CÓDIGO: 52999611 GRUPO: 299011_7 PRESENTADO A: SANDRA ISABEL VARGAS TUTOR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA ECTBI INGENIERÍA DE SISTEMAS BOGOTÁ - COLOMBIA SEPTIEMBRE DE 2019
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Fase 2 – Reglas para el análisis textual
1.Identificar el tema del TEXTO. SINTACTICA 2.Realizar una lectura explorativa 3. Identificar los personajes. SINTATICA 4. Identificar la forma del texto. SINTACTICA 5. Identificar el tiempo y el espacio en el que sucede el texto SINTACTICA 6. Identificar el autor SINTACTICA 7. Elaborar fichas del resumen PRAGMATICA 8. Analizar el
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FASE 2 – TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD No 1 LA INTEGRACIÓN
CALCULO INTEGRAL FASE 2 – TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD No 1 LA INTEGRACIÓN Presentado a: FERNANDO CORTES Tutor Entregado por: EDWIN ANDRES BERMUDEZ CAMARGO Código: 1069174849 Grupo: 100411_410 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA 06 MARZO DEL 2017 BOGOTÁ D.C. INTRODUCCION En
1.176 Palabras / 5 Páginas -
Fase 2 –Contextualizacion Grupo 153007 3 UNAD
Unidad 1: Fase 2 – contextualización Condiciones de la tarea II Integrantes Dayanna Doria De la hoz código: 1064725584 Ismael David Saumet código: 1193515227 María José Amaya código: 1065824131 Melissa Yulieth Torres Vélez: 1047480049 Linis teresa castillo: 1064721018 Tutora: Dora Aidé Ramírez Grupo: 153007_3 Universidad Nacional Abierta y a Distancias
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FASE 2- RELEXION-MANIFIESTO UNADISTA – PROPUESTA DE ACCION SOLIDARIA
CATEDRA UNADISTA FASE 2- RELEXION-MANIFIESTO UNADISTA – PROPUESTA DE ACCION SOLIDARIA Presentado por: DIEGO RUALES GRUPO: 434206_48 C.C. xxxxxxxx TUTOR: JUAN CARLOS GUERRERO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) 29-OCTUBRE-2017 TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCION………………………………………………………….3 REFLEXION……………………………………………………………….4 PROPUESTA DE ACCION SOLIDARIA………………………………..5 CONCLUSION…………………………………………………………….6 BIBLIOGRFIA……………………………………………………………..7 INTRODUCCION En el siguiente trabajo se dará a
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Fase 2. Mapa conceptual de los tres sistemas y protocolo colaborativo
________________ Actividad Estimados estudiantes, bienvenidos a la fase 3 del curso “Acondicionamiento Físico y Bienestar”. Una vez vista las fases 1 y 2, en donde conocimos la temática, y pudimos trabajar diferentes conceptos como: frecuencias basales cardíaca y respiratoria, talla y peso, sistema óseo, muscular y nervioso; en nuestro cuerpo,
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Fase 2. Problema de aplicación
Fase 2. Problema de aplicación Los razonamientos lógicos que hemos estudiado se encuentran presentes no son exclusivos de los espacios académicos. Por el contrario, hacemos uso de éstos en el debate cotidiano de ideas. A continuación se propone un diálogo entre varios estudiantes de la Unad: Juan: Hola compañeros, ¿sabían
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Fase 2: Reconocimiento y diagnóstico del estudio del caso
Fase 2: Reconocimiento y diagnóstico del estudio del caso Pedronel Martinez Cód. 1.039.684.379 Grupo: 104561_57 Tutor Darwin William Barros Métodos probabilísticos Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Marzo, 2017 Paso 1: Elaborar un mapa conceptual que explique las características de las teorías de enlace. ________________ Paso 2: Construir un
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