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Documentos 637.876 - 637.950 de 855.531

  • PLANEACION AGREGADA

    valucas666PLANEACIÓN Y ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO Cuatrimestre: Enero-Abril Grupo: 8 A Nombre de los integrantes del equipo: Mejía Lara Gabriel Soto Romero Emmanuel Díaz Galindo Arturo Ramírez Calva Alejandro López Meza Luis Ángel Alvarado Vega Diana Docente: Lic. Patricia Sosa Piña Trabajo: Proyecto integrador XICOTEPEC DE JUÁREZ, PUEBLA.; A 07 DE

  • Planeación Agregada

    peqebonitaCONCEPTOS INTRODUCTORIOS A LA PLANEACION AGREGADA PLANEACIÓN Etapa que forma parte del proceso administrativo " consistente en la determinación de los objetivos y formular políticas, planes, estrategias, procedimientos y métodos para lograrlos" L. J. Kazmier "La planeación consiste en fijar el curso concreto de acción que ha de seguirse, estableciendo

  • PLANEACIÓN AGREGADA

    JorgeChavira1978PLANEACIÓN AGREGADA La planeación o planificación es un proceso cuyo principal objetivo es determinar una estrategia de forma anticipada que permita que se satisfagan unos requerimientos de producción, optimizando los recursos de un sistema productivo. La planeación agregada aborda la determinación de la fuerza laboral, la cantidad de producción, los

  • Planeacion Agregada

    clauivonne9ESTRATEGIAS DE PLANEACION AGREGADA Hay varias preguntas que un administrador de operaciones debe contestar cuando genere un Plan Agregado: 1. ¿Deben utilizarse los inventarios para absorber los cambios de la demanda durante el período de planeación? 2. ¿Deben acomodarse los cambios mediante la variación del tamaño de la fuerza de

  • PLANEACION AGREGADA

    kannays1212Con el propósito de afrontar de la mejor manera el futuro, todo tipo de empresa, debe buscar la forma de planear cada una de sus actividades estimando su demanda. Luego de este proceso se deben satisfacer los requerimientos de las demanda en un tiempo determinado y la mejor forma para

  • Planeación Agregada

    GSUSJULCAPLANEACIÓN AGREGADA Definición: El proceso de planeación de la producción puede definirse como: “el conjunto de actividades necesarias para establecer metas de producción para períodos de tiempo futuros mediante una eficiente utilización de recursos humanos y físicos” KALENATIC (1993). La Planeación Agregada se refiere a una planeación global, es decir

  • Planeacion agregada

    Planeacion agregada

    Rocio Flores EstebanZacatepec mor. a; 1 de Septiembre del 2015 ACTIVIDAD 2. CASOS DE EMPRESAS. A continuación se presenta el caso de cinco empresas que utilizan la estrategia de planeación agregada. Realiza la lectura de ellas y responde el siguiente cuestionario. Alumna: Flores Esteban Rocío Profesora: Ambriz Zavaleta Cecilia Marina Núm. De

  • Planeación Agregada

    Planeación Agregada

    Luis Ángel Libreros PadillaPLANEACION AGREGADA Aun cuando se utilizan pronósticos para determinar la demanda de un producto, la demanda constante es poco usual, esto dificulta determinar los niveles de producción, se puede solucionar cambiando la demanda, producir a una tasa constante o variar la producción este tipo de decisiones y las herramientas utilizadas

  • Planeacion Agregada De La Produccion

    Gerardo7897La planeación o planificación es un proceso cuyo principal objetivo es determinar una estrategia de forma anticipada que permita que se satisfagan unos requerimientos de producción, optimizando los recursos de un sistema productivo. La planeación agregada aborda la determinación de la fuerza laboral, la cantidad de producción, los niveles de

  • Planeación Agregada para Organizaciones de Servicios

    Edy94Planeación Agregada para Organizaciones de Servicios Las organizaciones de servicios también pueden utilizar la planeación agregada la cual se centra en una situación que se debe hacer de acuerdo a una solicitud de servicio y no para generar inventarios. Por consiguiente los productos terminados no están disponibles para responder a

  • Planeación alfabetización CAMPO FORMATIVO: Lenguaje y comunicación

    Planeación alfabetización CAMPO FORMATIVO: Lenguaje y comunicación

    mendoziitaaCAMPO FORMATIVO: Lenguaje y comunicación ASPECTO: Lenguaje escrito COMPETENCIA: Reconoce características del sistema de escritura al utilizar recursos propios (marcas, grafías, letras) para expresar por escrito sus ideas. APRENDIZAJES ESPERADOS: * Escribe su nombre con diversos propósitos * Reconoce la relación que existe entre la letra inicial de su nombre

  • Planeacion Alimentacion

    lilyruvsan“Cuidemos nuestra salud” TIEMPO RECURSOS INICIO -Cuestionaré a los niños sobre ¿Qué desayunaron?, ¿Que llevan de lonche?, ¿Cuáles son sus alimentos preferidos? Después preguntaré si saben cuáles de los mencionados son sanos y cuales son comida chatarra, si saben cómo se alimentarse sanamente, después explicaré el plato del buen comer.

  • Planeacion Alimentaria

    alegue22ENSAYO CONTENIDO ESTRUCTURAL DEL CURSO PLANEACIÓN ALIMENTARIA NUTRICIONAL Unidad 1 Introducción a la política y organización alimentaria. Capítulo 1 .el contexto alimentario mundial la alimentación es un derecho de todos y por ende no debe ser exclusividad de algunos. Lección 1 Cumbre mundial de alimentación: la declaración de Roma sobre

  • Planeación Alimentaria Y Nutricional

    diferu428UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD FACULTAD DE CIENCIAS BASICAS E INGENIERIA PLANEACION ALIMENTARIA Y NUTRICIONAL 301015-14 TEMA: ACTIVIDAD: 10TRABAJO COLABORATIVO 2 EJES DE LA POLITICA DE SEGURIDAD ALIMENTARIA Y NUTRICIONAL COMUNIDAD INDIGENA NASA TUTOR-DIRECTOR SALOMON GOMEZ CASTEBLANCO DIEGO FERNANDO RUIZ OVIEDO 89.002.348 OCTUBRE DE 2011 INTRODUCCION En el

  • PLANEACION ALTERNATIVA

    PLANEACION ALTERNATIVA

    chamacueroDep_Globalti_150409057 CHAMACUERO, MPIO. DE PURUÁNDIRO MICHOACÁN DATOS DE LA ESCUELA ESCUELA PRIMARIA INTEGRAL “JUSTO SIERRA” CLAVE: 16DPR1219A ZONA ESCOLAR: 259 SECTOR: 024 CICLO ESCOLAR: 2018-2019 ________________ ÍNDICE PÁGS. 1.-MARCO CONTEXTUAL-------------------------------------------------------------------------- 5 PROGRAMA PARA LA TRANSFORMACIÓN EDUCATIVA DEMOCRÁTICA (PTED) PROYECTO DEMOCRÁTICO DE EDUCACIÓN Y CULTURA PARA EL ESTADO DE MICHOACÁN (PDCEM)

  • PLANEACION ALUMNOS QUE REQUIEREN APOYO

    PLANEACION ALUMNOS QUE REQUIEREN APOYO

    tatel6Jardín de Niños Pablo Neruda 11DJN0898F 3° C EDUCADORA: RAQUEL GONZALEZ MARTINEZ FECHA: _____MAYO/JUNIO_________ Planeación: Planeación atención a niños con rezago Campo formativo: Lenguaje y comunicación Pensamiento Matemático Aspecto: Lenguaje escrito Numero Competencia: Reconoce características del sistema de escritura al utilizar recursos propios (marcas, grafías, letras) para expresar por escrito

  • Planeacion Analisis Y Control

    rodrigob_82PLANEACION ANALISIS Y CONTROL. UN SISTEMA DE PRODUCCION ABARCA LOS PROCESOS Y LAS ACTIVIDADES NECESARIOS PARA TRANFORMAR ELEMENTOS EN PRODUCTOS O SERVICIOS UTILES (ESTO NO LIMITA EL METODO MEDIANTE EL CUAL SE PRODUCE ALGO, PERO SI ELIMINA LA GENERACION ACCIDENTAL DE PRODUCCTOS) SE CARATCTERIZAS POR LA SECUENCIA: ENTRADA (INSUMO) –PROCESO

  • PLANEACION ANIMALARIO

    PLANEACION ANIMALARIO

    inatzin555Marco de madera vacío con varios animales de granja. 3359422 Vector en Vecteezy ________________ LUNES 05 DE NOVIEMBRE DE 2022 ESPANOL APRENDIZAJE ESPERADO: *Explora textos informativos y analiza su función y contenido. SECUENCIA DE ACTIVIDADES - Retomar la infografía sobre las abejas polinizadoras con apoyo de la tarea. -Pedir que

  • Planeacion Animales

    dapo88Nombre de la actividad: Platicando sobre los animales. Campo Formativo: Exploración y conocimiento del mundo. Aspecto: El mundo natural. Competencia: Formula preguntas que expresan su curiosidad y su interés por saber más acerca de los seres vivos y el medio natural. Propósito: Que los niños identifiquen algunos animales que habitan

  • Planeacion animales de la granja

    Planeacion animales de la granja

    Nallely.sanchezJ.N “Manuel Campos Payro” Clave: 27EJN0098N Zona: 72 sector: 21 PLANEACIÓN DIDÁCTICA: Grado y Grupo: 1y 2do ”A” Fecha: 12 al 23 de marzo. Campos formativos Exploración y conocimiento del mundo Lenguaje y comunicación Pensamiento matemático Expresión y apreciación artística Aspecto: Mundo natural Lenguaje oral Numero Expresión y apreciación visual

  • Planeacion Animales Prescolar

    rztaTRIMESTRE: Primer Trimestre TEMA: animales GRADO: 2do. CAMPO FORMATIVO COMPETENCIA SITUACIÓN DIDÁCTICA APRENDIZAJES ESPERADOS RECURSOS DIDÁCTICOS Lenguaje y comunicación Lenguaje oral Pensamiento matemático Desarrollo físico y salud Expresión corporal y apreciación de la danza EXPLORACION Y CONOCIMENTO DEL MUNDO: Mundo natural Expresión y apreciación visual Obtiene y comparte información mediante

  • Planeacion Anteicontingencias

    NadiitadePLANEACION ANTEICONTINGENCIAS. Se formulan los escenarios no deseados que puedan tener un fuerte impacto en la organización, en sus objetivos o metas; todos aquellos acontecimientos que puedan afectar la producción o la calidad de productos y servicios. A partir de esta planeación, se concibe un plan para evitar o prevenir

  • Planeacion Anual

    COMPETENCIAS PARA LA VIDA RASGOS DEL PERFIL DE EGRESO COMPETENCIAS DEL CAMPO FORMATIVO/ASIGNATURA LA CONVIVENCIA LA VIDA EN SOCIEDAD 5.- Conoce y ejerce los derechos humanos y los valores que favorecen la vida democrática. Actúa en y pugna por la responsabilidad social y el apego a la ley. 6.-Asume y

  • Planeacion Anual

    GalvanahiESCUELA SE. OFIC. No. 0046 “LIC. ADOLFO LÓPEZ MATEOS” TURNO: MATUTINO PROPOSITOS: En esta fase de su educación, como resultado del estudio de las Matemáticas, se espera que los alumnos: • Utilicen el cálculo mental, la estimación de resultados o las operaciones escritas con números enteros, fraccionarios o decimales, para

  • PLANEACIÓN ANUAL

    ESMERALDA116ESCUELA SECUNDARIA TECNICA NO. 116 TURNO MATUTINO CICLO ESCOLAR 2012-2013 FORMACION CIVICA Y ETICA 2° PLANEACIÓN ANUAL ELABORADO POR:LIC. MARIA DE JESUS GOMEZ ALTAMIRANO BLOQUE TEMATICO: I LA FORMACION CIVICA Y ETICA EN EL DESARROLLO SOCIAL Y PERSONAL COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: Conocimiento y cuidado de si mismo*autorregulación y ejercicio

  • Planeacion Anual

    abbby“2014, AÑO DE LOS TRATADOS DE TEOLOYUCAN” DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Y SERVICIOS DE APOYO DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 125 “FELIPE VILLANUEVA”  PLAN ANUAL DEL AULA DE MEDIOS Los Proyectos en Internet se realizan en entornos grupales que están más allá de las paredes de

  • Planeación Anual

    departedGOBIERNO DEL ESTADO DE MÉXICO SECRETARIA DE EDUCACIÓN SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGFRADOS AL ESTADO DE MÉXICO. DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Y SERVICIOS DE APOYO. DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA GENERAL EN EL VALLE DE TOLUCA. SECTOR EDUCATIVO NO.6 ZONA ESCOLAR NO. 37 ESCUELA SECUNDARIA FEDERALIZADA “OLIMPO NUEVA GENERACIÓN” CLAVE ES-354-220. C.T. 15DESO340

  • PLANEACION ANUAL

    PLANEACION ANUAL

    27059134CICLO ESCOLAR 2019- 2020 TERCER GRADO GRUPO “B” PLAN ANUAL INDIVIDUAL OBJETIVO: Que los alumnos adquieran los conocimientos necesarios que marcan los planes y programas de estudio de la nueva escuela mexicana. META: Lograr que el 90% de los alumnos se apropie de los contenidos que se marcan en los

  • Planeacion Anual 6 De Primaria

    liz30ESPAÑOL BLOQUE 1 TEMA PÁGINA SEP AMBITO  Partes de un texto  Tiempos verbales (pretérito, copretérito)  Conjunciones  Preposiciones  Adverbios  Pronombres personales  Biografía y autobiografía  Oraciones simples y compuestas  Oraciones yuxtapuestas y coordinadas  Guión radiofónico  La carta (formal e informal) 10

  • PLANEACIÓN ANUAL DE ACCIONES DE LA RUTA DE MEJORA PARA CADA PRIORIDAD CICLO 2015 -2016

    PLANEACIÓN ANUAL DE ACCIONES DE LA RUTA DE MEJORA PARA CADA PRIORIDAD CICLO 2015 -2016

    avril_15RUTA DE MEJORA ESCOLAR: ESCUELA PRIMARIA RAFAEL GARAY. ZONA ESCOLAR 046. SECTOR VII 2015-2016 http://4.bp.blogspot.com/-7SHJIuYVcJY/UfsWPSPSMkI/AAAAAAAA7Z8/eiqOv28wZyo/s1600/ni%C3%B1a7.jpg ESCUELA PRIMARIA GRAL. RAFAEL GARAY ZONA ESCOLAR: 046 SECTOR: VII CONCORDIA, SINALOA CICLO ESCOLAR 2015 - 2016 PLANEACIÓN ANUAL DE ACCIONES DE LA RUTA DE MEJORA PARA CADA PRIORIDAD CICLO 2015 -2016. Prioridad: MEJORA DEL

  • PLANEACION ANUAL DE FORMACION CIVICA Y ETICA DE 3ROS AÑOS

    amigos26PLAN ANUAL DE TRABAJO FORMACION CIVICA Y ETICA II 3ROS Escuela: Secundaria Técnica No. 26 cerro colorado TV Profa. María Ofelia Rubio Pérez Grupos: 3°A, C, D T. V. Ciclo Escolar: 2012- 2013 Materia: Formación Cívica y Ética II EJE: PERSONA, ETICA Y CIUDADANIA Objetivo de la Materia: FORTALECER EN

  • Planeacion Anual De Primer Grado Artisticas

    rosalindananitaOBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA ♫ Conocer los elementos propios del lenguaje musical y su modo de organización, transitando por géneros y estilos musicales de diferentes lugares y épocas ♫ Desarrollar competencias musicales q le permitan cantar, moverse, investigar e improvisar. ♫ Analizar las producciones musicales propias y de los

  • Planeacion Anual De Segundo De Preescolar

    marcelaikerPLANEACIÓN ANUAL Mes: agosto campo formativo: lenguaje y comunicación y desarrollo personal y social. Situación didáctica Secuencia didáctica Materiales Conozcamos nuestra escuela Darán un recorrido por la escuela y al mismo tiempo se les ira mencionando a qué lugar corresponde Imágenes. El reglamento del salón Acordaremos las reglas que se

  • Planeacion Anual Escuela Saludable Preescolar

    kepex_9SEPTIEMBRE Realizar campañas contra los piojos. Se revisara a cada alumno del plantel para evitar que se disperse. Concientizar a los padres de la importancia de la limpieza y aseo de la cabeza para prevenir el porte de piojos. OCTUBRE Aliméntate sanamente. Dar a conocer a los alumnos la importancia

  • Planeación anual Español

    Planeación anual Español

    teresa151095INSITUTO LEONÉS Ciclo escolar: 2020-2021 Mtra. Teresa de la Luz González González ESPAÑOL I PLANEACIÓN ANUAL Ciclo escolar 2020-2021 Trayecto de aprendizaje Ámbito Práctica Social del Lenguaje Aprendizaje esperado Actividades Sesiones Fecha 1. Construir una buena relación: revisar el reglamento escolar… Participación social Producción e interpretación de instructivos y documentos

  • Planeacion Anual Formación Cívica Y Ética I

    odrackPROPÓSITOS DEL ESTUDIO DE LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA. • Se reconozcan como sujetos con dignidad y derechos, capaces de tomar decisiones, y de asumir compromisos que aseguren el disfrute y cuidado de su persona, tanto en su calidad de vida personal como en el bienestar colectivo, encaminados hacia la

  • PLANEACIÓN ANUAL MATE 1 SEC

    HNHRPERFIL DE EGRESO MATEMÁTICAS 1 SEMESTRE PREPARATORIA NOMBRE DEL DOCENTE: Hilda Nohemí Hinojosa Reyes GRADO Y GRUPO: I Semestre Bachillerato MATEMÁTICAS I El siguiente es el perfil de egreso, lo que se espera que el alumno sea capaz de demostrar cuando pase al Tercer Semestre de Bachillerato. Además son la

  • Planeacion Anual Primero

    ELEVSAPLANEACION ANUAL PRIMER GRADO ESPAÑOL BLOQUE I *Organizar la biblioteca Identificar palabras que inician con la misma letra de su nombre Utiliza el orden alfabético *Identificar la información que proporcionan las portadas de los textos Anticipa el contenido de un texto a partir de la información que le proporcionan títulos

  • PLANEACIÓN ANUAL “ORIENTACIÓN Y TUTORÍA”

    PLANEACIÓN ANUAL “ORIENTACIÓN Y TUTORÍA”

    LPVBPALM1ESCUELA SECUNDARIA “INSTITUTO MÉXICO” PLANEACIÓN ANUAL “ORIENTACIÓN Y TUTORÍA” ASESOR: LIC. LUZ PALOMA VACA BLANCAS ASIGNATURA: ORIENTACION Y TUTORIA GRADO Y GRUPO: PRIMER GRADO DE SECUNDARIA CICLO ESCOLAR: 2016-2017. SEMANA CONTENIDO APRENDIZAJES ESPERADOS METODOLOGIA EVALUACIÓN BLOQUE 1: LA INSERCION DE LOS ESTUDIANTES EN LA DINAMICA DE LA ESCUELA SEMANA 1

  • Planeacion Apreciación de colores primarios y colores secundarios

    Planeacion Apreciación de colores primarios y colores secundarios

    lady.chokyssSECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ESCUELA PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2019 – 2020 ZONA ESCOLAR: SECTOR: GRADO: 4° GRUPO: “A” PLANEACIÓN DEL MES DE OCTUBRE CORRESPONDIENTE AL PRIMER TRIMESTRE ARTES TIEMPO 26 de septiembre EJE PRÁCTICA ARTÍSTICA REFERENCIAS APRENDIZAJES ESPERADOS Crea imágenes usando los colores primarios y secundarios. TEMA Apreciación de colores

  • PLANEACION APRENDAMOS A CONVIVR SANAMENTE

    PLANEACION APRENDAMOS A CONVIVR SANAMENTE

    manzana1910Resultado de imagen para cendi logo" SECRETARIA DE EDUACIÓN PÚBLICA Resultado de imagen para cendi logo" Resultado de imagen para cendi sierra fria aguascalientes" Resultado de imagen para sep logo" SECRETARIA DE EDUCACIÓN OBLIGATORIA MSTRO: JUAN LUIS RAMIREZ GARCIA PLANEACION DIDACTICA ZONA: CENTRO, SAN JOSE DE GRACÍA, AGS. 2013846 PAGINA

  • PLANEACION APRENDAMOS DESARROLLO FISICO Y SALUD

    MYRIAM_RIVASSituación didáctica “Aprendamos a cuidar nuestra salud y evitar accidentes” Competencia: Practica medidas básicas preventivas y de seguridad para preservar su salud, así como para evitar accidentes y riesgos en la escuela y fuera de ella. Campo formativo: Desarrollo físico y salud Aspecto: Promoción de la salud Tiempo estimado :

  • Planeacion aprende en casa

    Planeacion aprende en casa

    AguedaJardín de Niños “Federico Froebel” Clave: 30DJN2871A Ciclo Escolar 2020-2021 Educadoras: Águeda Rodríguez Aguirre y Brianda Marín Romero Preescolar 3 Actividades de seguimiento o realimentación al logro de los aprendizajes esperados: * Registro de cumplimiento de trabajo en casa a través de evidencias. * Rubrica de avances en aprendizajes esperados

  • Planeación aprendizajes clave

    Planeación aprendizajes clave

    Elisa Cortes Garcia1. ¿Qué se debe considerar en una planeación? En la planeación es muy importante considerar el tipo de estudiantes con los que estoy trabajando, a pesar de dar la materia de inglés en los 3 grados de secundaria, cada grupo es diferente y se compone de diferentes tipos de estudiantes,

  • Planeación aprendo mi nombre

    Planeación aprendo mi nombre

    marbella.garciaEDUCADORA: MARBELLA GPE.GARCÍA LÓPEZ GRADO Y GRUPO: 2°A FECHA: DEL 17 AL 21 DE ENERO DE 2022 CAMPO DE FORMACIÓN ACADEMICA ORGANIZADOR 1 ORGANIZADOR 2 APRENDIZAJES ESPERADOS LENGUAJE Y COMUNICACIÓN ORALIDAD CONVERSACIÓN *Solicita la palabra para participar y escucha las ideas de sus compañeros. *Expresa con eficacia sus ideas acerca

  • Planeación área Artística

    Planeación área Artística

    pepweBloque. V Enfoque. Para atender a la necesidad de ofrecer a los niños la mayor cantidad de oportunidades de descubrimiento y experimentación en el área artística y cultural, la educación artística brinda las posibilidades para que el alumno ponga en práctica conocimientos, habilidades y actitudes específicas, a partir de su

  • PLANEACION ARGMENTADA

    PLANEACION ARGMENTADA

    libelulamonyPLANEACIÓN DIDÁCTICA ARGUMENTADA Campo de formación: Pensamiento matemático Asignatura: Matemáticas Enfoque de la asignatura: -Utilizar secuencias de situaciones problemáticas que despierten el interés de los alumnos y los inviten a reflexionar, a encontrar diferentes formas de resolver problemas y a formular argumentos que validen los resultados. Competencia a desarrollar: -Resolver

  • Planeacion argumentada

    Karla Medina VelaContexto interno y externo de la escuela. (Características del entorno familiar, escolar, social y cultural de los alumnos, debe dar cuenta de los aspectos familiares de los alumnos, rol que juegan los padres, nivel socioeconómico, tipo de escuela, servicios con los que cuenta, organización escolar, entre otros elementos pertinentes por

  • PLANEACIÓN ARGUMENTADA

    analau25PLANEACIÓN ARGUMENTADA Listado de competencias 1. Escucha y cuenta relatos literarios que forman parte de la tradición oral. 2. Acepta a sus compañeras y compañeros como son, y aprende a actuar de acuerdo con los valores necesarios para la vida en comunidad y los ejerce en su vida cotidiana. 3.

  • Planeacion argumentada

    Planeacion argumentada

    samantha020682 1.- Describa las características de desarrollo y de aprendizaje de cada alumno de quien se presentó la evidencia, solo aquellos que se asocian a su proceso d aprendizaje. Estrella alumna de alto desempeño, tiene 10 años de edad. Es una alumna con iniciativa de aprender, inquieta, en toda ocasión

  • Planeacion argumentada

    Planeacion argumentada

    Ale TinajeroPLANEACIÓN ARGUMENTADA Alejandra Giovanna Galván Tinajero. Centro de innovación educativa de Nayarit. Argumentación de la planeación Mtro. Jesús Castañeda 6 de julio de 2020. ________________ Contexto externo El Jardín de niños Ignacio Zaragoza se encuentra ubicado en la localidad de Valle de Banderas, Nayarit, siendo esta la cabecera municipal de

  • PLANEACION ARGUMENTADA

    PLANEACION ARGUMENTADA

    Blanca Constantino1.- Describa el contexto escolar y la situación de los alumnos del grupo de referencia. La escuela secundaria general N° 5 “Carolina Balboa Gojón”, se encuentra ubicada en la colonia Morelos de Tampico, Tamaulipas. Localidad en donde la mayor parte de la población se dedica a labores domésticas así como

  • Planeacion argumentada artes 3er.bloque en danza . visuales y musica.

    Planeacion argumentada artes 3er.bloque en danza . visuales y musica.

    educartessssSECRETARÍA DE EDUCACIÓN \\Mac\Home\Downloads\logoSegey-5.png DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS TÉCNICAS JEFATURA DE ENSEÑANZA A R T E S ASIGNATURA: Curso escolar 2016-2017 Escuela Secundaria Técnica Núm. 57 Lugar: Mérida Clave de C.T.: Dst0057c Turno: Matutino Docente: Mario Alberto Paniagua Montiel Grado: 1ro. Grupo(s): A-B-C-D Bimestre: III Composición de

  • PLANEACION ARGUMENTADA CONTEXTO DEL AULA

    PLANEACION ARGUMENTADA CONTEXTO DEL AULA

    JOCABETMIRANDAPLANEACION ARGUMENTADA Contexto de la escuela La comunidad de xul-ha se encuentra a 20 minutos de la ciudad de Chetumal, la comunidad es un poblado pequeño en donde la economía no es la indicada para poder sobrevivir en una distribución media. Se dan trabajos solo para personas ambulante que buscan

  • PLANEACIÓN ARGUMENTADA Contexto externo e interno de la escuela

    PLANEACIÓN ARGUMENTADA Contexto externo e interno de la escuela

    ELPOTContexto externo e interno de la escuela La Escuela Primaria Urbana N° 1 “Miguel Hidalgo” está ubicada en el municipio de Apaseo el Alto, Guanajuato. La mayoría de los alumnos proviene de familias nucleares con más de cinco integrantes, entre padres y hermanos. La escolaridad de los padres, en su

  • Planeacion argumentada ejemplo

    Planeacion argumentada ejemplo

    Akire v“BENEMÉRITA ESCUELA NACIONAL DE MAESTROS” Dirección General de Educación y Actualización del Magisterio PLANIFICACIÓN POR PROYECTO ARGUMENTADA Subdirección Académica Área de Docencia Docente en formación: Katleen Montoya Chacón “BENEMÉRITA ESCUELA NACIONAL DE MAESTROS” ESCUELA PRIMARIA: “Obrero Mexicano” C.C.T. 09DPR2133S DIRECTORA: Norma Patricia Peigeimont Merino 2da Jornada de práctica “21 de

  • PLANEACIÓN ARGUMENTADA ENSEÑANZA LÚDICA A TRAVÉS DE LAS TICS PARA EL APRENDIZAJE DE LOS NÚMEROS REALES

    PLANEACIÓN ARGUMENTADA ENSEÑANZA LÚDICA A TRAVÉS DE LAS TICS PARA EL APRENDIZAJE DE LOS NÚMEROS REALES

    GumaroocegueraPLANEACIÓN ARGUMENTADA ENSEÑANZA LÚDICA A TRAVÉS DE LAS TICS PARA EL APRENDIZAJE DE LOS NÚMEROS REALES ÍNDICE INTRODUCCIÓN Propósitos del curso …………………………………………………………………………… 5 Contenido ………………………………………………………………………………………...6 Fundamentación ………………………………………………………………………………...7 Metodología del curso …………………………………………………………………………11 Recursos ..………………………………………………………………………………………13 Productos de aprendizaje …………………………………………………..........................13 Evaluación del aprendizaje …. ……………………………………………….......................13 Conclusión ……………………………………………………………………………………...31 REFERENCIAS DE FUENTES CONSULTADAS ………………………………...............38 ANEXOS

  • Planeacion argumentada La Escuela Primaria

    Planeacion argumentada La Escuela Primaria

    samantha020682SAMANTHA VALDEZ CHACÓN PLANEACION ARGUMENTADA CONTEXTOINTERNO La Escuela Primaria Independencia se encuentra ubicada en el Ejido Santa TERESA Coah. Mpio de San Pedro de Las Colonias Coahuila. Con clave de centro de trabajo 05DPR0236e, cuenta con una matrícula de 43 alumnos de los cuales 21 son hombres y 23 mujeres

  • Planeación Argumentada LEP 2017.

    Planeación Argumentada LEP 2017.

    Hanna Martinez´ PLANEACIÓN ARGUMENTADA * Nombre de la situación de aprendizaje: -“Aprendamos las vocales” * Tiempo: -5 días del 13 al 17 de Marzo de 2017 * Modalidad: -Situación Didáctica * Aspecto: -Lenguaje Escrito * Competencia: -Reconoce características del sistema de escritura al utilizar recursos propios (marcas, grafías, letras) para expresar

  • PLANEACION ARGUMENTADA PRIMER BLOQUE ESPAÑOL.

    PLANEACION ARGUMENTADA PRIMER BLOQUE ESPAÑOL.

    cerecita897GRADO: 6° GRUPO: NO. ALUMNOS: MATERIA: Español FECHA: Semana 1 BLOQUE: I LECCIÓN: Elaborar guías de autoestudio para la resolución de exámenes. TEMA: Normas de participación para el intercambio comunicativo CAMPO FORMATIVO Lenguaje y comunicación CONTENIDO ESPECIFICO: APRENDIZAJES ESPERADOS: Interpretación de textos * Elabora guías de estudio con base en

  • PLANEACIÓN ARGUMENTADA TRONCO COMÚN- CORRIENTES CONTEMPORÁNEAS DE PSICOLOGÍA

    PLANEACIÓN ARGUMENTADA TRONCO COMÚN- CORRIENTES CONTEMPORÁNEAS DE PSICOLOGÍA

    Miguelram85ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACION TRONCO COMÚN- CORRIENTES CONTEMPORÁNEAS DE PSICOLOGÍA PLANEACION DIDACTICA ARGUMENTADA: Proyecto final Maestro: Grado: 2° Grupo: “A” Nivel: Secundaria Asignatura: Formación Cívica y Ética Primer Bimestre CONTEXTO SOCIO-CULTUTAL DE LA ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 25 “CUAUHTEMOC” INSTRUCCIONES: Llene los espacios en blanco, tomando como base

  • PLANEACIÓN ARGUMENTADA- Características internas y externas

    PLANEACIÓN ARGUMENTADA- Características internas y externas

    AnaArenasPLANEACIÓN ARGUMENTADA * Características internas y externas de la escuela: El Jardín de niños “….” se encuentra en la comunidad de…, mpio. de …; es una comunidad rural a 20 min. de la ciudad, la mayoría de las familias son de bajos recursos económicos, la mayoría de las madres son

  • Planeacion argumentada.

    Planeacion argumentada.

    loveunicANEXO B EJECUCIÓN DE CLASE La ejecución tendrá que incluir evidencias del trabajo realizado, que se señalen en el documento, como pueden ser: fotografías, material didáctico, trabajos de los estudiantes, entre otros. Datos Generales Nombre de la institución Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Jalisco Nombre de

  • Planeación argumentada.

    Planeación argumentada.

    marlenbaxinPlaneación Argumentada. 1. Contexto interno y externo de la escuela. La escuela primaria Lic. Benito Juárez García, clave 30EPR3345D, está en la zona escolar 042 Tequila, se encuentra en el municipio de Tequila, Veracruz; se ubica en la sierra de Zongolica, su relieve es accidentado propio de la región de

  • Planeacion argumentada.

    Planeacion argumentada.

    cegawomanESC. SEC. TEC. #42 “Ricardo Flores Magón” ASIGNATURA. FORMACION CIVICA Y ETICA II DOCENTE: Lic. Lizbeth Zenil Ruiz BLOQUE: I los retos del desarrollo personal y social GRADO: 3° SECCION: A, B, C CONTENIDOS 1. Individuos y grupos que comparten necesidades 1. Repercusiones del desarrollo social en la vida personal.

  • PLANEACION ARGUMENTADA. ESCUELA

    PLANEACION ARGUMENTADA. ESCUELA

    persuarez-Contexto externo de la escuela MARCO CONTEXTUAL El Municipio de Pedro Escobedo es uno de los 18 municipios del estado de Querétaro, en México. Su cabecera es la Ciudad de Pedro Escobedo. Es el único municipio de Querétaro completamente rodeado por otros municipios del estado, los demás tienen alguna colindancia

  • Planeación Argumentada. Participación en eventos comunicativos orales

    Planeación Argumentada. Participación en eventos comunicativos orales

    tolte1De acuerdo con Vygotsky el Lenguaje es una herramienta mental, es un mecanismo para pensar y hacer el pensamiento más abstracto. El lenguaje ayuda a interactuar, a aprender, a conocer todo lo que les rodea, es un instrumento para relacionarse con otros, expresar sentimientos y mostrar empatía. La educación preescolar

  • Planeacion argumentdad

    Planeacion argumentdad

    gladis118LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA. UNIDAD 305. MATERIA: PLANEACIÓN, COMUNICACIÓN Y EVALUACIÓN. CATEDRÁTICO: LIC. CAROLINA MARTINEZ OSTI. TEMA: PLANEACION ARGUMENTADA. ALUMNA: CERÓN NOLASCO GLADIS. GRADO: 5° GRUPO:”A” COATZACOALCOS, VER A 21 DE DICIEMBRE, DEL 2015. DESCRIPCIÓN DEL CONTEXTO INTERNO Y EXTERNO DE LA ESCUELA. La escuela se encuentra ubicada en un

  • Planeacion Armando Figuras

    marianag13Armando figuras tangram Campo Formativo Pensamiento Matemático Competencia Construye objetos y figuras geométricas tomando en cuenta sus características Aprendizaje Esperado Usa y combina formas geométricas para formar otras Material Lamina de un pez, casa, robot, castillo, coche Pedazos de cartulina con la silueta Pegamento Colores Paquetes de figuras geométricas de

  • Planeacion Artes

    Planeacion Artes

    DaniCORDOVAGRADO: TERCERO GRUPO: A y B FECHA DE APLICACIÓN: 15 DE DICIEMBRE 2019 SESION(ES): UN PERIODO LECTIVO DE 50 MIN ASIGNATURA TEMA DE REFLEXION TEMA DE SESION NIVEL TAXONOMICO Artes III Observación de las características más relevantes de las producciones visuales del arte contemporáneo Recordar, comprender y analizar APRENDIZAJE ESPERADO

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