Temas Variados

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• Planeaciones Cuarto Grado

  teens2014ESPAÑOL BLOQUE ASIGNATURA ÁMBITO TIPO DE TEXTO PROYECTO 1 3 ESPAÑOL ESTUDIO EXPOSITIVO PREPARAR, REALIZAR Y REPORTAR UNA ENTREVISTA A UNA PERSONA EXPERTA EN UN TEMA DE INTERÉS PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: ELABORAR UN TEXTO MONOGRÁFICO SOBRE PUEBLOS ORIGINARIOS DE MÉXICO PROPÓSITOS DEL PROYECTO COMPETENCIAS A DESARROLLAR • Realizar una

• Planeaciones Cuarto Grado Bloqie Uno

  gamaro90MATERIA Español PROPÓSITO Que los alumnos, con base en una investigación documental, expongan un tema frente a un grupo. COMPETENCIAS A DESARROLLAR El empleo del lenguaje como medio para comunicarse (en forma oral y escrita) y como medio para aprender La comunicación afectiva y afectiva La utilización del lenguaje como

• Planeaciones De 2do De Kinder

  sela1205Instituto “Carlos Chávez” Clave: 2lpjnl337q Campo formativo: Pensamiento matemático Aprendizaje esperado: Usa y nombra los números que sabe, en orden ascendente, empezando por el uno y a partir de números diferentes al uno, ampliando el rango de conteo. Aspecto: números. Competencia: Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner

• Planeaciones de 3 y 5

  Angel Zuñiga GomezInicio: Actividad 1. Explicar a los alumnos la intención pedagógica, calentamiento con la canción “un ratón quiere volar”. Desarrollo: Actividad 2. “que no caiga”. Se forma un circulo por los alumnos, y el profesor en el centro lanzara una pelota, dirá el nombre de un alumno y antes de que

• Planeaciones De 5 Grado Educacion Fisica

  ivhanSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA COORDINACION REGIONAL DE EDUCACIÓN FÍSICA 09 INSPECCION DE EDUCACION FISICA No. 95 REGION MONTAÑAÑ ALTA “Únete para poner fin a la Violencia contra las Mujeres” “EDUCACION FISICA RUMBO A LA EXCELENCIA” NOMBRE DE LA ESCUELA: “ C.C.T. TURNO: MATUTINO

• Planeaciones De 5to Grado

  kevinsito_21materia ambito o eje proyecto o tema competencia aprendizaje esperado orientaciones didacticas paginas del libro de texto FCYE La asignatura Niños y niñas que trabajan por la equidad, contra la discriminación y el cuidado del medio. Apego a la legalidad y sentido de justicia. Promuevo los principios de equidad y

• Planeaciones de actividades

  carmensapaPlaneación de actividades clase demostrativa. Español: proyecto. Elaborar un tríptico sobre la prevención del bullying en la comunidad escolar. Ámbito: Practica social del lenguaje. Aprendizaje esperado: Reconozcan la función de los trípticos para difundir información. Actividad: Explican cual es la finalidad de un tríptico, y plantean en cuadros situaciones de

• PLANEACIONES DE ACTIVIDADES DE TIEMPO COMPLETO

  emma_mpImagen relacionada SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN OBLIGATORIA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN JUVENIL DIRECCIÓN DE TELESECUNDARIAS PLANEACIONES DE ACTIVIDADES DE TIEMPO COMPLETO . CICLO ESCOLAR 2019- 2020 GRADO: 2°° GRUPO “A” ACTIVIDADES DE “tiempo completo” EN LA ECUELA TELESECUNDARIA “NETZAHUALCOYOTL” CT, 21DTV0040J. Ficha didácticas Intensión didáctica Actividades Materiales Lunes 02/ 12 /

• Planeaciones De Civica Y Etica Secundaria 2do Grado

  karorym73GOBIERNO DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA SUR SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL ESTADO PLAN DE CLASE DE SECUNDARIA Fecha: Asignatura: Escuela: Director: Ubicación: Maestro (a) del grupo: Grado: Grupo: Practicante: Bloque o Unidad Tema: Subtema: Propósito y/o contenido: Ambito: Aprendizajes Esperados: Secuencia Didáctica Recursos Tiempo Evaluación Actividad

• PLANEACIONES DE CLASE DEL CUARTO BLOQUE DE PRIMER GRADO

  Dulce BrendaPLANEACIONES DE CLASE DEL CUARTO BLOQUE DE PRIMER GRADO Asignatura: Español Bloque: 4 Periodo: Semana 25 Esc. Prim.: GRADO Y GRUPOS CIUDAD Proyecto ELABORAR UN FICHERO TEMATICO Ámbito Estudio Lección ¡Hay un zoológico en el salón! Propósito Elaborar un álbum de animales para construir un zoológico. PRODUCCIONES PARA EL DESARROLLO

• PLANEACIONES DE CLASE DEL PRIMER BLOQUE DE CUARTO GRADO

  DisaryPRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE ESCRIBIR TRABALENGUAS Y JUEGOS DE PALABRAS PARA SU PUBLICACIÓN ÁMBITO Literatura PROPÓSITO Identifiquen, analicen y disfruten textos de diversos géneros literarios. PRODUCCIONES PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO • Lectura de trabalenguas y juegos de palabras. • Lista de las características de los juegos de palabras y

• PLANEACIONES DE CLASE DEL PRIMER BLOQUE DE CUARTO GRADO

  patriciadesolisAsignatura: Español Bloque: 1 Periodo: Semana 3 ESC. PRIM. FED. GUSTAVO DIAZ ORDAZ GRADO: 4º. GRUPO: A LUGAR: YECUATLA, VER. PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE EXPONER UN TEMA DE INTERES ÁMBITO Estudio PROPÓSITO Reflexionen consistentemente sobre las características, funcionamiento y uso del sistema de escritura (aspectos gráficos, ortográficos, de puntuación y

• PLANEACIONES DE CLASE DEL PRIMER BLOQUE DE MATEMÁTICAS I

  Jesica123456BLOQUE 1 EJE Forma, espacio y medida TEMA Figuras y cuerpos CONTENIDOS Trazo de triángulos y cuadriláteros mediante el uso del juego de geometría. Trazo y análisis de las propiedades de las alturas, medianas, mediatrices y bisectrices en un triángulo. ESTÁNDAR CURRICULAR A TRABAJAR FORMA, ESPACIO Y MEDIDA Utiliza la

• Planeaciones de clases Matemáticas

  Martín Molina ZavalaPlan de Clase Materia: Matemáticas I Volumen I 1er Grado Secuencia: 3 Sesión: 2 Tema: Números que cresen Tiempo: 50 minutos Competencia: Conoce la regla de crecimiento de secuencias, comprende las diferentes formas de secuencias y valora la importancia de conocer los métodos aritméticos y verbales para la secuenciación. Indicadores

• Planeaciones De Danza

  r68p30a05ESCUELA: Sec. federal # 15 ASIGNATURA Artes danza GRADO Y GRUPO 1ero D, E, F NOMBRE DEL PROFESOR René Pérez Atilano BLOQUE 1 Sentir y pensar nuestro cuerpo. Periodo: 24 de agosto al 05 de oct. Del 2011 PROPOSITOS: Acercar a los estudiantes al conocimiento de la mecánica del movimiento

• Planeaciones de desarrollo para terceros de secundaria

  lulahf72PLANEACION DE EDUCACION FISICA PRIMER BLOQUE TERCERO C CICLO ESCOLAR -2016 Bloque 1 EL LENGUAJE CORPORAL: SENTIDO Y SIGNIFICADO. El propósito es que los alumnos organicen sus acciones y comuniquen sus ideas y vivencias al participar en las distintas alternativas de la acción motriz. Se expresen corporalmente a través de

• Planeaciones De Ed Fisica2

  auromichObservación y práctica docente III Nombre de la actividad: Bota y rebota. Edad: De 6 años en adelante. Eje temático: Desarrollo perceptivo motriz Enfoque: Capacidades físicas condicionales Contenido: Lanzamientos. Dibujo: Objetivo: Que los alumnos inventen un juego con sus respectivas reglas y tener una buena organización. Apertura: • Pase de

• PLANEACIONES DE EDUCACION FISICA

  omargol55SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN ESCOLAR DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA UNIDAD DE INNOVACIÓN, DESARROLLO ACADÉMICO Y DIRECTIVO DOCUMENTO BIMESTRAL CICLO ESCOLAR 2012-2013 NIVEL: PREESCOLAR PERIODO: SEP-OCT GRADO: TERCERO NOMBRE DEL PROFESOR: L.C.F. CRISTOBAL OMAR VÁZQUEZ AGUILAR TÍTULO DE LA SECUENCIA DIDACTICA: “BUSCANDO FIGURAS

• Planeaciones De Educacion Fisica

  lefuasZONA 37 NOMBRE DEL DOCENTE L.E.F. JOSE LUIS SOSA SEGURA NOMBRE DE LA ESCUELA GRAL. MARIANO ESCOBEDO GRADO Y GRUPO 5 SECUENCIA 1 SESIÓN 1 2 FECHA TIEMPO 50 minutos PROPÓSITO Permitir al alumno resolver problemas que impliquen el dominio de sus habilidades motrices básicas, realizando una valoración previa de

• Planeaciones De Educacion Preescolar

  o0swaldithaUna gran carrera Campo formativo: Pensamiento matematico Aspecto: Numero Competencia: Utiliza los numeros en situaciones variadas que implican poner en practica los principios del conteo. Aprendizajes esperados: Usa y menciona los numeros que sabe en orden desendente, ampliando gradualmente el rango segun sus posibilidades Proposito: Que el niño sea capaz

• Planeaciones De Geografia

  berthagomezLA DIDACTICA TEMA I Qué es la Didáctica General Importancia del tema La calidad de la educación depende, en gran medida, de la formación docente y de cómo dirige y orienta el proceso de enseñanza - aprendizaje. A través del estudio de este tema, usted entrará en contacto con diferentes

• PLANEACIONES DE INGLES

  IvonneMillanMAIN AIM: ___Greetings___________________________________________________________________. Group: Teacher: Date: __1____Unit: ACTIVITY OBJECTIVE INTERACTION & TIME MATERIAL PROCEDURE NOTES Presentar texto en pizarrón, escrito con saludos Puede identificar un texto completo utilizando su conocimiento del mundo 10 min. .pizarrón y diálogo Dar instrucciones sobre el trabajo Escuchar la voz del maestro y leer una

• Planeaciones De Ingles

  jimromeroSECUNDARIA TÉCNICA # 47 “ING. EUGENIO GARZA SADA” PLANEACIÓN DIDÁCTICA _CICLO ESCOLAR 2014– 2015 SEMANA PLANEADA DEL 13 AL 17 DEL MES DE Abril SECUENCIA 1 DE 62 MAESTRO: Jaime Gaspar Romero Olguín ASIGNATURA: Informática GRADO: Segundo NÚMERO Y NOMBRE DEL BLOQUE TEMÁTICO: Quinto, Proyecto de Diseño. ENFOQUE DE LA

• Planeaciones de invierno.

  Teresa GuzmánNombre del grupo: Periodo de aplicación: Del_______De________ Al____De______De____ Nombre de quien elaboro el plan de trabajo: Juárez Molina Estefanía Claret. Tinoco Romero Alondra Guadalupe. Edad: Tercero de prescolar (5 a 6 años) Objetivo: Que los niños aprendan sobre el cuidado de la naturaleza y el valor hacia ella y la

• PLANEACIONES DE MAESTRIA TALLER DE DINAMICAS GRUPALES

  roxx12popUniversidad del Golfo de México, Rectoría Centro GUIA INSTRUCCIONAL MAESTRIA: CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN ASIGNATURA: TALLER DE DINAMICA Y CONDUCCIÓN GRUPAL SEMESTRE: DOCENTE: ROSALBA GRACIA VARGAS SESIÓN DEL 19 DE MARZO DEL 2021 UNIDAD 1 ANTECEDENTES OBJETIVO: Que el estudiante identifique los antecedentes del estudio de los grupos, además de

• Planeaciones De Matematicas

  lilix1984Plan de clase (1/7) Escuela Secundaria General No. 2 “Prof. Dunstano Gómez Castillo” Prof. (a) Alejandrina Martínez Pereira Grupos: 2° Fechas: Curso: Matemáticas 8 Eje temático: SN y PA Contenido 1.1: Resolución de problemas que impliquen multiplicaciones y divisiones de números con signo. Intenciones didácticas: Que los alumnos descubran cómo

• PLANEACIONES DE MATEMATICAS

  KIQUELODEONEscuela: ___IGNACIO ALLENDE________________________________________________ Sector: ____09__ Zona: ___239___ Clave de centro de trabajo: __30DPR2152J__________ Correo electrónico__________________@___________________ Nombre de la estrategia didáctica: __CONOZCAMOS QUE OPERACIONES MATEMATICAS OCUPAR ________________ Asignatura: Matemáticas Grado(s) en el (los) que se desarrollo: _____1º A 6º_______________________________________________________ Ruta didáctica Materiales • Se realizaron ejercicios diversos para conocer el nivel

• Planeaciones de matemáticas 3er grado Escuela primaria: “Lázaro Cárdenas del Río”

  JoeGarciaPlaneaciones de matemáticas 3er grado Escuela primaria: “Lázaro Cárdenas del Río” Clave 30DPR1927W ASIGNATURA Matemáticas GRADO y GRUPO 3º TIEMPO DIAGNÓSTICO CONTENIDO BLOQUE Resolver problemas de manera autónoma. Comunicar información matemática. Diagnóstico SECUENCIA DE ACTIVIDADES Sesión 1 Plantear a los alumnos situaciones en las que tengan que poner en práctica

• Planeaciones de motricidad fina

  Ana Garcia MorazaNombre de la Actividad Objetivos Desarrollo de la Actividad Duración Área de Aplicación Cuenta cuentos El alumno estimulará su lectura, comprensión lectora y lenguaje a través del cuento. El alumno socializará y desarrollara su creatividad e imaginación a través de la obra de teatro. La maestra les dará a escoger

• Planeaciones De Pensamiento Matematico

  katheiiNOMBRE DEL JARDÍN DE NIÑOS: ANTONIA NAVA CATALÁN. C.C.T. : 12DJNO111Q ZONA: 160 SECTOR: 01 DOMICILIO: RUBEN #10 BARRIO DE SAN ANTONIO UBICACIÓN: CHILPANCINGO, GUERRERO. CAMPO FORMATIVO: Pensamiento matemático. ASPECTO: Número, COMPETENCIA: Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en juego los principios de conteo. CAMPOS DE DESARROLLO

• Planeaciones de pensamiento matematico

  Fabii SerratosESCUELA NORMAL PARTICULAR AUTORIZADA “INSTITUTO AMÉRICA” CLAVE. 14PNL0004I No. DE ACUERDO N20061405. Responsable: Fabiola Berenice Serratos Pulido Fecha: 19 al 23 mayo 2014. Centro de trabajo: Margarita Maza De Juárez Grado y grupo:3°B Campo formativo: Pensamiento matemático. Competencia: Resuelve problemas en situaciones que le son familiares y que implican agregar,

• Planeaciones De Preescolar

  chicapreescolarCAMPO FORMATIVO: Exploración y conocimiento del mundo ASPECTO: El mundo natural COMPETENCIA: Observa seres vivos y elementos de la naturaleza, y lo que ocurre en fenómenos naturales. ESTRATEGIA: CAPACIDADES: RECURSOS DESARROLLO DE LA ACIVIDAD TRANVERSAL Imágenes de elementos naturales y artificiales Papel bond Cinta escocht Hojas de ejercicios Día 1

• Planeaciones De Preescolar

  mastarde10Campo formativo: Lenguaje y comunicación Aspecto: Lenguaje Oral Competencia: utiliza el lenguaje para regular su conducta en distintos tipos de interacción con los demás Propósito: que el niño participe en juegos, respetando instrucciones, llevándolas a cabo con sus demás compañeros “juguemos al maestro” Desarrollo: 1.- pedirle al niño que traiga

• Planeaciones De Preescolar

  leyesdereforma68PlaneacióN Blog - Presentation Transcript 1. PLANEACIÓN EDUCATIVA Basada en PEP 2004 2. Jardín de Niños GRUPO: 3er Grado “PLANEACIÓN EDUCATIVA MENSUAL” Mes: AGOSTO-SEPTIEMBRE 2009. * Campo Formativo: Desarrollo Personal y Social. * Aspecto: Identidad Personal y Autonomía. * Competencia: 1.- Reconoce sus cualidades y capacidades y las de sus

• Planeaciones De Preescolar

  PEKANASEstrategia: resolución de problemas. Propósito: que los alumnos resuelvan problemas que impliquen agregar o quitar objetos a una colección. Material: 17 ovejas de foamy. Secuencia de la actividad. Juanito el dormilón. Se narra la historia de Juanito el dormilón: cuando Juanito saca su rebaño, se queda dormido, al despertar en

• Planeaciones De Preescolar

  leyesdereforma68CAMPO FORMATIVO COMPETENCIAS SITUACIONES DIDACTICAS TIEMPO EXPLORACION Y CONOCIEMIEN-TO DEL MUNDO Distingue y explica algunas características de la cultura propia y de otras personas . “Festejar la Revolución Mexicana” • Investigar sobre la Revolución Mexicana Se les preguntara a los niños qué saben sobre la Revolución Mexicana. Se encargará a

• Planeaciones De Preescolar

  catalinapuerto30-08-2012 ANIMALES Tema: placticando sobre los animales Objetivo: explorar y conocer y identificar los animales que habitan en el zoologico Tiempo: 30 minutos Espacio: aula Lugar: CENTRO INFANTIL PICACHITO Materiales: Fisicos: Laminas de animales del zoologico Indicadores de logros • Reconoce los animales y los representa • Diferencia los animales

• Planeaciones De Preescolar

  leyesdereforma68CAMPO FORMATIVO: Pensamiento matemático COMPETENCIA: Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en juego los principios de conteo. APRENDIZAJES ESPERADOS: Que el niño logre identificar la secuencia oral y gráfica. SITUACION DE APRENDIZAJE:. * Formar a los niños en una sola fila y preguntarles cuantos niños son. (Observar

• Planeaciones De Preescolar

  leyesdereforma68PLANEACIÓN DIDÁCTICA: GRADO: 3° GRUPO: “C” EDUCADORA: LORENA SANTOYO TIEMPO DESTINADO: ESPACIO: Salón de clases ORGANIZACIÓN: Grupal/ Individual RECURSOS A UTILIZAR: Videos, libros, imágenes de los sentidos del cuerpo, cañón, computadora, Alimentos y bebidas de diferentes sabores y texturas, Objetos de diferentes texturas y materiales (telas, cartón, papel, plástico, reciclados,

• Planeaciones De Preescolar Experimentos

  sherezadastudntSITUACIÓN DIDÁCTICA ¡VAMOS A TRABAJAR! DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD INICIO: se cuestionara sobre el tema: ¿saben que son las gotas?, ¿Cómo se producen?, ¿Cómo son las gotas?, etc. Con la finalidad de rescatar los saberes previos de los alumnos. DESARROLLO: Por equipos utilizando goteros dejen caer gotas de agua en

• Planeaciones de Preescolar noviembre

  311406JARDIN DE NIÑOS: “ROGELIO CANTU GOMEZ” FECHA: ____________________ CICLO ESCOLAR: ______________________ APRENDIZAJE ESPERADO: Expresa sus ideas acerca del contenido de un texto cuya lectura escuchara, a partir del título, las imágenes o palabras que reconocen. COMPETENCIA: Utiliza textos diversos en actividades guiadas o por iniciativa propia, e identifica para que

• Planeaciones de Preescolar Proyecto Dinosaurios.

  ArredondoMelissaESCUELA NORMAL URBANA CUAUHTÉMOC AÑO ESCOLAR 2015-2016 LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR VI SEMESTRE GRUPO “B” 2ª. Jornada de Proyectos de Intervención Socioeducativas Periodo del 06 al 17 de Junio del 2016 Jardín de niños: Lic. Rosa Linda Guerrero de Cavazos. Dirección del Jardín de Niños: San Fernando #7419 col. Manuel

• PLANEACIONES DE PREESCOLAR. Elementos Básicos de la Planeación

  nhadezdhaaElementos Básicos de la Planeación * Campo formativo * Aspecto * Competencia * Aprendizaje esperado * Inicio * Desarrollo * Cierre * Autoevaluación * Tiempo * Espacio * Recursos Educadora: Nadia Gabriela Piñero Becerra NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Colores y formas CAMPO FORMATIVO: Pensamiento matemático ASPECTO: Numero, forma, espacio y

• Planeaciones de preescolar. Las figuras geométricas Duración

  Chelynahil PLANEACIÓN PREESCOLAR Grado: 2° Grupo: A Escuela: Escuela de Educación Preescolar Titulo: Las figuras geométricas Duración: 6 Días Modalidad: Proyecto Campo formativo : Pensamiento Matemático Estándar: Nombres y propiedades de las figuras. Aspecto: Forma, espacio y medida. Competencias: • Construye objetos y figuras geométricas tomando en cuenta sus características.

• PLANEACIONES DE PRIMERA SEMANA DE CLASE

  raz_gSECRETARIA DE EDUCACIÓN F:\usb respaldo\E.S.G 11\LOGO ESCUELA.jpg.png SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA SUBDIRECCIÓN DE SECUNDARIAS SUPERVISIÓN ESCOLAR ZONA 011 SECUNDARIAS GENERALES Y TÉCNICAS ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 11 DATOS DE LA ESCUELA: ESC. SEC. GRAL. No.11 CLAVE: 04DES0011S TURNO: MATUTINO DOCENTE:Mtra. Gissel Ramirez Zubieta AREA:

• Planeaciones de primero secundaria inglés

  Magdalena OrtegaBIMESTRE V DAILY LIFE Componente: Básico Fecha 25 al 29 de Mayo Nombre del Docente: Magdalena Ortega S Duración 3 sesiones Asignatura: INGLÉS Grupo 1°A Turno M COMPETENCIAS OFIMATICA Genéricas Aplica distintas estrategias comunicativas según quienes sean sus interlocutores, el contexto en el que se encuentra y los objetivos que

• Planeaciones de quimica

  Renoxtli89logo Nombre del documento: Programa Anual de Asignatura Código: PED-RC-40-01 Revisión: 1 Referencia a la Norma ISO 9001:2015 8.2, 8.3 Página de DAVID PALMA SEOANE (1) NIVEL (2): SECUNDARIA PROGRAMA ANUAL DE ASIGNATURA (3) CICLO ESCOLAR (4): 2021 - 2022 ASIGNATURA/CAMPO FORMATIVO (5): Educación Socioemocional 3 TOTAL DE PERÍODOS (6):

• Planeaciones De Quinto Grado

  karenjarethSECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA 5º GRADO GRUPO “B” PLANEACIÓN DIDÁCTICA ESCUELA PRIMARIA: _”EVERARDO VEGA RODRÍGUEZ”______C. C. T.__21DPR0240I____ LUGAR: _TETELES DE A.C. ____________ NOMBRE DEL PROFESOR (A):__VERÓNICA ORTEGA CALDERON_________________ ZONA ESCOLAR: _____044_______________ CUARTO BIMESTRE MARZO – ABRIL. ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE: IV PERIODO DE

• Planeaciones De Reciclaje

  ericka1512Competencia: observar características relevantes de elementos del medio y de fenómenos que ocurren en la naturaleza; distingue semejanzas y diferencias, y las describe con sus palabras. Campo formativo: Exploración y conocimiento del mundo Aspecto: Mundo natural Transversalidad: Desarrollo Físico y Salud. Aprendizajes esperados: • Describe las características de los seres

• Planeaciones de segundo ciclo escolar. Narración oral de las leyendas a la comunidad

  EmiliaAlejandraPlaneaciones de Segundo Ciclo Escolar 2011-2012 Maestra Escuela Primaria Federal C.C.T. Zona Escolar María Fernanda García Camacho. “Lázaro Cárdenas” 25DPROO43D 009 ESPAÑOL Período del 21 de Mayo al 8 de Junio de 2012 Bloque Proyecto 1 Propósito del proyecto Ámbito Competencias que se favorecen V *Ampliar su conocimiento sobre la

• Planeaciones De Segundo Grado

  goremPlaneación Bimestral de Segundo Grado Bloque V Matemáticas Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora MATEMÉTICAS BLOQUE 5 TIEMPO 1 bimestre. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Resolver problemas de manera autónoma • Comunicar información matemática • Validar

• Planeaciones De Segundo Grado Educacion Fisica

  juanfisicoSUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA DIRECCION DE EDUCACION FISICA, ARTISTICA Y TECNOLOGIA DEPARTAMENTO DE EDUCACION FISICA PLANEACION DE LA SESION JDN: ZEEF: PROFESOR: GRADO: 2º GRUPO: 1º BIMESTRE FECHA: CONTENIDOS: RECONOCE Y EXPLORA LAS POSIBILIDADES DE MOVIMIENTO DE LOS SEGMENTOS Y ARTICULACIONES CORPORALES: CABEZA, CUELLO, BRAZOS, CODOS, MANOS, TRONCO, ESPALDA, PECHO,

• Planeaciones De Sexto año De Primaria

  charoooxxxCOORDINACION GENERAL DE DESARROLLO EDUCATIVO DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA SECTOR 15 CIUDAD SERDAN SUPERVISIÓN ESCOLAR ZONA 069 SAN SALVADOR EL SECO ESC. PRIM. “LAZARO CARDENAS” C.C.T. 21EPR0387A EMILIO PORTES GIL, SAN NICOLAS BUENOS AIRES, PUE. PLANEACIÓN POR COMPETENCIAS GRADO Y GRUPO: 5° “A” ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE: TIPO DE TEXTO: I

• Planeaciones De Telesecundaria 2° Grado

  noehernandezSECUENCIA MOMENTOS SESION PRODUCTOS RELEVANTES RECURSOS 0.-El principio de esta Historia Para empezar Repensar y repasar las nociones y recursos para aprender Historia Sesión 1 • Repensar y repasar las nociones y recursos para aprender Historia • Clasificación de textos y notas periodísticas • Aplicación de las nociones temporales y

• Planeaciones De Tercer Grado

  polilla4039PLANEACIONES DE CLASE DEL PRIMER BLOQUE DE TERCER GRADO PROFESOR: Asignatura: Español Bloque: 1 Periodo: Semana 2 Esc. Prim.: GRADO Y GRUPOS CIUDAD Proyecto ORGANIZAR LA BIBLIOTECA DEL AULA Ámbito Estudio Propósito Que los alumnos conozcan la función y características de los reglamentos de las bibliotecas, de los formularios para

• Planeaciones Del 2 Bimestr

  omarcrescencioPlaneación Bimestral de Tercer Grado Bloque III Proyecto 2: Escribir su autobiografía Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora ASIGNATURA ESPAÑOL ÁMBITO LITERATURA. PROYECTO 2 Escribir su autobiografía APRENDIZAJES ESPERADOS • Identifica las características generales de

• Planeaciones Del Segundo Bloque Segundo Grado

  Janett82LANEACIONES DE CLASE DEL SEGUNDO BLOQUE DE SEGUNDO GRADO Asignatura: Español Bloque: 2 Periodo: Semana 9 Esc. Prim.: GRADO Y GRUPOS CIUDAD PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAGE EXPONER EL PROCESO DE CRECIMIENTO, DESARROLLO O TRANSFORMACION DE UN SER VIVO Ámbito Estudio Propósito Participen eficientemente en diversas situaciones de comunicación oral. Lean

• Planeaciones Dia De Maio

  jacquelineasotoRincones El hospital Tiempo. Una hora y media. Recursos. Se especificarán en cada rincón. Lugar. Salón de clases. Metodología. Inicio. - Se explicará a los niños el trabajo que se realizará en cada uno de los rincones. - Se formarán los equipos de trabajo (máximo 5 o 6 alumnos), dándole

• Planeaciones Diarias

  merary21COMPETENCIAS NUMERO  Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en juego los principios del conteo.  Resuelve problemas en situaciones que le son familiares y que implican agregar, reunir, quitar, igualar, comparar y repartir objetos.  Reúne información sobre criterios acordados, representa gráficamente dicha información y la

• Planeaciones Didácticas

  minnieAsignatura: Matemáticas Grado:3°C Semana del 20 al 24 de septiembre del 2010 Bloque1- bimestre 1 Tema: Los números naturales –Subtema .-Coanstrucción de números de 3 y 4 cifras, resolución de problemas de suma y resta. Tema: Medición de longitudes --Subtema Uso del metro.. PROPÓSITO: Que los alumnos registren hechos y

• Planeaciones Didácticas

  chaneke2PLAPLANEACION DIDÁCTICA CON ENFOQUE INTERCULTURAL. La interculturalidad es una manera de ver cualquier forma de generalizar el ámbito social, cada cultura es autónoma, entendiéndose que la autonomía como la capacidad de elegir conforme a principios, fines y valores, y de ejercitar esa elección, supone que las creencias básicas, que determinan

• Planeaciones Didácticas

  leslie3JARDIN DE NIÑOS COLEGIO HEMINGWAY C.C.T. 21PJN0993V DOCENTE: YESSSICA GISELA MORENO CAMACHO PRIMER AÑO Competencias genéricas: competencias para la convivecia: su desarrollo requiere de empatía, relacionarse armónicamente con otros y la naturaleza. Competencias específicas: Establecer vínculos con los compañeros y la maestra. Competencias disciplinares: LENGUAJE Y COMUNICACION: obtiene y comparte

• Planeaciones Didácticas

  antolopezDEFINICIÓN DE PLANEACIÓN La planeación o planeamiento es un accionar que está vinculado a planear. Este verbo, por su parte, consiste en elaborar un plan. A través de la planeación, una persona u organización se fija alguna meta y estipula qué pasos debería seguir para llegar hasta ella. En este

• Planeaciones Didácticas

  bumbury579SECRETARIA DE EDUCACION DE VERACRUZ DIRECCION GENERAL DE TELEBACHILLERATO ZONA ESCOLAR PAPANTLA EXAMEN DE LITERATURA TELEBACHILLERATO: PUEBLILLO CLAVE 30ETH NOMBRE DEL ALUMNO:_______________________________________GPO.____ SEM._____ ACIERTOS:_______ CALIFICACION:__________ INSTRUCCIÓN I: Lee con atención cada uno de los textos y enunciados que se te presentan y contesta lo que se te pide. ( )1.-

• Planeaciones Didácticas

  MOGC800204ACTIVIDAD 9 Redacte su diagnóstico final con base a los resultados observados en su grupo de control (equipo de diez alumnos). Hoy en día nuestro mundo escolar va exigiendo cotidianamente el crear ambientes más productivos de trabajo escolar, las nuevas tecnologías nos exigen estar en la vanguardia de los instrumentos

• PLANEACIONES DIDACTICAS DE QUINTO AÑO

  newracDOSIFICACIÓN MATEMÁTICAS APRENDIZAJES ESPERADOS • Soluciona problemas en contextos diferentes que implican significados diferentes de las fracciones: reparto y medida. • Soluciona problemas de conteo utilizando procedimientos informales. • Traza triángulos y cuadriláteros usando regla y compás. • Estudia la relación entre perímetro y área y reconoce las medidas para

• Planeaciones Docente

  penunuriINTRODUCCIÓN El éxito organizacional es imposible sin excelencia individual, y la excelencia individual hoy demanda mucho más que Competencia Técnica. Demanda un sofisticado tipo de destreza social: eficacia y eficiencia, que capacite a profesionales para lograr importantes objetivos a pesar de los obstáculos. La educación en la actualidad a nivel

• PLANEACIONES ED FISICA

  lbrandy1.Escribir brevemente el argumento de la película 2.¿A qué tendencia filosófica crees que está más inclinado el protagonista? 3.¿Consideras que la intervención del profesor en una institución prestigiosa fue beneficiosa o no, sobre todo teniendo en cuenta el trágico desenlace? 4.¿Cuál es el aspecto más cuestionado, novedoso, útil o simplemente

• Planeaciones Educ. Fisica

  karin30SEMANA DE OBSERVACION Y AYUDANTÍA 12-16 marzo de 2012 Jardín de niños “Julián carrillo” Lunes 12/03/2012 Al inicio de este día se llevo a cabo los honores a la bandera, enseguida la maestra Paty hizo una actividad de movimiento para todos los niños del jardín, enseguida empezó a dar clases

• Planeaciones Educación Inicial

  Arely MedinaLOGO IFODES.jpg SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA INSTITUTO DE FORMACIÓNDOCENTE UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 261 LICENCIATURA EN INTERVENCIÓN EDUCATIVA Planeaciones Educación Inicial HERMOSILLO, SONORA DICIEMBRE DE 2016 Plato del buen comer Objetivo: Conocer la clasificación de los alimentos. Justificación: Identificar y distinguir los alimentos saludables y los alimentos chatarra y

• Planeaciones Educativas

  perrooooMIS AMIGOS Campo: Desarrollo Personal y Social Aspecto: Relaciones Interpersonales. Competencia: aprender la importancia de la amistad y comprender el valor que tiene la confianza, la honestidad y el apoyo mutuo. Propósito: establecer relación de amistad con otros. Actividades: Pregunta ¿sabe que es un amigo? ¿Cuantos amigos tienen? ¿quiénes? bueno

• PLANEACIONES EDUCATIVAS

  JESTOLbvECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA Y CULTURA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL DE EL FUERTE “MIGUEL CASTILLO CRUZ” CLAVE: 25DNL001-M EXTENSIÓN MAZATLÁN ESCUELA: Gilberto Soto Velázquez Turno: matutino CLAVE: 25EPRO552-F ZONA: 032 PRACTICANTE: Anamaría Guerrero Ibarra GRADO: 4 GRUPO: “ A” PROFR. DE GRUPO: Rocío mariscal

• Planeaciones educativas. PREGUNTAS PREVIAS

  vaneeLopPREGUNTAS PREVIAS 1. ¿Qué van a aprender hoy mis alumnos? Aprenderán a elaborar un cuadro sinóptico 2. ¿Para qué les va a servir lo que se verá hoy? Les servirá como un organizador sencillo fácil y rápido de emplear 3. ¿Cómo voy a lograr que les interese el tema? Por

• PLANEACIONES ESCOLARES

  danielrsanEscuela Primaria Vespertina “ ” Turno: Profesora Grado: Primero Grupo: “ ” Ciclo Escolar PLAN DE TRABAJO BLOQUE I Asignatura: ESPAÑOL SEMANA 1: DEL 18 AL 22 DE AGOSTO DE 20xx. PROPÓSITOS Que los alumnos: • Reafirmen sus habilidades sociales y comunicativas, por medio de dinámicas de integración. • Explorar

• Planeaciones Español 2 Grado.

  majo.68NSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE DOCENTES ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL “PDTE. VENUSTIANO CARRANZA” CLAVES: 20DNP0014R Datos del curso: Español 2° Bloque IV Atributos de la competencia Tema: Cuentos y leyendas Saberes conceptuales • Antología • Cuento • Leyenda • Redacción • Diferencias entre