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4to Semestre Upn ensayos gratis y trabajos

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Documentos 251 - 300 de 2.533 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Tercer Semestre UPD

    Tercer Semestre UPD

    Epistemología La epistemología (del griego ἐπιστήμη (episteme), "conocimiento", y λόγος (logos), "estudio") es la rama de la filosofía cuyo objeto de estudio es el conocimiento. La epistemología, como teoría del conocimiento, se ocupa de problemas tales como las circunstancias históricas, psicológicas y sociológicas que llevan a la obtención del conocimiento, y los criterios por los cuales se le justifica o invalida, así como la definición clara y precisa de los conceptos epistémicos más usuales, tales

    Enviado por Henry_bross / 6.455 Palabras / 26 Páginas
  • La Globalizacion PEMA 1er Semestre

    La Globalizacion PEMA 1er Semestre

    La globalización La globalización es una interdependencia económica creciente del conjunto de países del mundo, provocada por el aumento de volumen y la variedad de las transacciones transfronterizas de bienes y servicios, así como de los flujos internacionales de capitales, al tiempo que la difusión acelerada y generalizada de la tecnología. La globalización es un proceso de relación entre países relacionados a los avances tecnológicos, principalmente a los de comunicación. El idioma ingles es considerado

    Enviado por deborahvb9 / 720 Palabras / 3 Páginas
  • Influencia de la violencia familiar psicológica en el rendimiento académico de los estudiantes de 4to año de secundaria de la I.E José Granda

    Influencia de la violencia familiar psicológica en el rendimiento académico de los estudiantes de 4to año de secundaria de la I.E José Granda

    PROYECTO DE TESIS: Influencia de la violencia familiar psicológica en el rendimiento académico de los estudiantes de 4to año de secundaria de la I.E José Granda PRESENTADO POR: JIMÈNEZ RAMÌREZ DENISSE CORREO ELECTRÓNICO: nisse_88407@hotmail.com Capítulo I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1.1 DELIMITACIÒN Y DEFINICIÓN DEL PROBLEMA La violencia, medio que debiera estar ya desterrado en una sociedad civilizada, sigue actuando entre nosotros como si fuera el único medio por el cual unos pocos hacen oír su

    Enviado por nidiafrancisca / 384 Palabras / 2 Páginas
  • Fortaleciendo Valores De Convivencia En Alumnos De 4to Grado

    Fortaleciendo Valores De Convivencia En Alumnos De 4to Grado

    INTRODUCCIÓN El presente estudio, se realizo dentro de la modalidad de Proyecto de Aprendizaje, teniendo como propósito planificar estrategias que ayuden a los niños y niñas de la EBN Emma Elisa Finol Castro, a fortalecer el respeto como valor que permita la convivencia escolar, para ayudar dentro de este marco, a lograr mejor convivencia social de los alumnos de es institución y la comunidad del sector San Benito, del municipio san francisco, estado Zulia. EL

    Enviado por loquito001 / 5.598 Palabras / 23 Páginas
  • Matematica Vectores Y Sus Tipos 4to año

    Matematica Vectores Y Sus Tipos 4to año

    1)Vector fijo: Un vector fijo es un representante del vector libre. Es decir, los vectores fijos tienen el mismo módulo, dirección, sentido y origen. 2) Elementos de un vector: Dirección de un vector La dirección del vector es la dirección de la recta que contiene al vector o de cualquier recta paralela a ella. Sentido de un vector El sentido del vector es el que va desde el origen A al extremo B. Módulo de

    Enviado por jonathan987665 / 2.252 Palabras / 10 Páginas
  • EL CUENTO COMO HERRAMIENTA INSTRUCCIONAL PARA FORTALECER LA LECTURA EN LOS EDUCANDOS DEL 4TO GRADO SECCION "B", DE LA ESCUELA BOLIVARIANA "DR. MIGUEL ORÁA", MUNICIPIO GUANARE, ESTADO PORTUGUESA.

    EL CUENTO COMO HERRAMIENTA INSTRUCCIONAL PARA FORTALECER LA LECTURA EN LOS EDUCANDOS DEL 4TO GRADO SECCION "B", DE LA ESCUELA BOLIVARIANA "DR. MIGUEL ORÁA", MUNICIPIO GUANARE, ESTADO PORTUGUESA.

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA MISIÓN SUCRE PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION DE EDUCADORES GUANARE - ESTADO PORTUGUESA. EL CUENTO COMO HERRAMIENTA INSTRUCCIONAL PARA FORTALECER LA LECTURA EN LOS EDUCANDOS DEL 4TO GRADO SECCION “B”, DE LA ESCUELA BOLIVARIANA “DR. MIGUEL ORÁA”, MUNICIPIO GUANARE, ESTADO PORTUGUESA. Autora: IRMA SILVA C.I. 9.408.215 Aldea Universitaria: “Cesar Lizardo” Semestre: VIII Profesor Asesor: Lic. José Palma. ___________________________ Programa Nacional de Formación de Educadores (as) Semestre VIII Municipio

    Enviado por IrmaSilva / 8.889 Palabras / 36 Páginas
  • Identificación De Peligros En Las Instalaciones Del Centro De Estudio Pre Universitario De La Universidad César Vallejo - Piura Semestre 2012 - I.

    Identificación De Peligros En Las Instalaciones Del Centro De Estudio Pre Universitario De La Universidad César Vallejo - Piura Semestre 2012 - I.

    Facultad de Ingeniería Escuela de Ingeniería Industrial Identificación de peligros en las instalaciones del Centro de Estudio Pre Universitario de la Universidad César Vallejo - Piura semestre 2012 – I. Autores Agurto Calle, Froilan Smith Galán Vite, Michael Jordan Litano Mendoza, Juan Alberto Santos Sernaqué, Miguel Armando Suárez Espinoza, Gerardo Benjamín Asesores Asesor especializado: Ing. Miguel Aranda Bermeo Asesor metodológico: Ing. Mario Seminario Atarama Piura, Julio del 2012 ÍNDICE CAPITULO I GENERALIDADES…………………..………………… 1 1.1. Título

    Enviado por qweaponq / 3.409 Palabras / 14 Páginas
  • Plan Semestral Historia De La Danza Mexicana

    Plan Semestral Historia De La Danza Mexicana

    PRESENTACIÓN La asignatura de Historia de la Danza Mexicana I guarda relación con algunas materias como son Repertorio, Etnografía e Historia Universal de la Danza. Cuya característica primordial se basa en que a través de su conocimiento el alumno conoce el panorama histórico de la Danza Mexicana relacionándola como resultado de las influencias sociales externas que la sociedad adopta de acuerdo a su propia sensibilidad y al momento histórico que se está viviendo constituyendo así,

    Enviado por lalogonzzrangel / 744 Palabras / 3 Páginas
  • PROGRAMA DE PSICOLOGIA - I SEMESTRE

    PROGRAMA DE PSICOLOGIA - I SEMESTRE

    EPISTEMOLOGÍA TRABAJO COLABORATIVO # 1 MARIA XIMENA MONTES MERIÑO CC. 1102847064 GRUPO: 22 TUTOR: CARLÓS ALBERTO LOZANO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGIA - I SEMESTRE COROZAL – SUCRE 29 DE NOVIEMBRE 2012 1: Elaboración de un glosario con argumentos propios, para tener claridad sobre los siguientes conceptos: a. Epistemología. la epistemología -el estudio del conocimiento- constituye, por su propia naturaleza, una de las partes

    Enviado por mariaximena / 484 Palabras / 2 Páginas
  • ANÁLISIS DEL CUMPLIMIENTO DEL PAGO DEL IMPUESTO SOBRE ACTIVIDADES ECONÓMICAS (COMERCIAL) EN LOS CONTRIBUYENTES UBICADOS EN EL CENTRO COMERCIAL PUENTE REAL DEL MUNICIPIO SIMÓN BOLÍVAR EN EL SEGUNDO SEMESTRE DEL 2011.

    ANÁLISIS DEL CUMPLIMIENTO DEL PAGO DEL IMPUESTO SOBRE ACTIVIDADES ECONÓMICAS (COMERCIAL) EN LOS CONTRIBUYENTES UBICADOS EN EL CENTRO COMERCIAL PUENTE REAL DEL MUNICIPIO SIMÓN BOLÍVAR EN EL SEGUNDO SEMESTRE DEL 2011.

    INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA DE ADMINISTRACIÓN INDUSTRIAL AMPLIACIÓN BARCELONA ANÁLISIS DEL CUMPLIMIENTO DEL PAGO DEL IMPUESTO SOBRE ACTIVIDADES ECONÓMICAS (COMERCIAL) EN LOS CONTRIBUYENTES UBICADOS EN EL CENTRO COMERCIAL PUENTE REAL DEL MUNICIPIO SIMÓN BOLÍVAR EN EL SEGUNDO SEMESTRE DEL 2011. Elaborado Por: José Gregorio Meneses Anteproyecto Especial De Grado Presentado Como Requisito Parcial Para Optar Al Título De Técnico Superior Universitario En Administración Tributaria Mención Renta. Barcelona, febrero de 2012 ÍNDICE GENERAL PÁGINAS PRELIMINARES RESUMEN

    Enviado por josegmeneses / 10.861 Palabras / 44 Páginas
  • Lineamientos Orientadores Para La Construccion De Los Proyectos Aprendizaje En El Pnfe 8vo Semestre 2012-1

    Lineamientos Orientadores Para La Construccion De Los Proyectos Aprendizaje En El Pnfe 8vo Semestre 2012-1

    MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA SEDE ZULIA MISIÓN SUCRE ALDEA UNIVERSITARIA “EDUARDO MATHIAS LOSSADA” LINEAMIENTOS ORIENTADORES PARA LA CONSTRUCCIÓN DE LOS PROYECTOS DE APRENDIZAJE EN EL PNFEE 8vo Semestre 2012-1 Se define en el PNFE como una metodología que permite concretar las aspiraciones de formación que requieren de la aplicación de los postulados de “desaprender”, “aprender a aprender”, “aprender haciendo”, mediante un constante proceso de acción, reflexión y

    Enviado por virnamujica / 6.167 Palabras / 25 Páginas
  • Bitacora Para S.I.H.F 5° Semestre

    Bitacora Para S.I.H.F 5° Semestre

    BITACORA ARRIAGA CORONEL ULISES MAGNO 5° I 3° PARCIAL COLOR Y DENSITOMETRIA SISTEMAS DE IMPRESIÓN HUECOGRABADO Y FLEXOGRAFIA PROF: JUAN MANUEL CETis °16 INTRODUCCION El siguiente contenido es un manual de procesos e información sobre el sub modulo de: COLOR Y DENSITOMETRIA, el cual fue realizado mediante un curso de 5 semanas en las cuales realizamos teoría y practica sobre el tema, así mismo se transcribirá en el manual la información, practicas, tareas, investigaciones que

    Enviado por unam / 18.496 Palabras / 74 Páginas
  • Guia De Geografia 4to Bimestre

    Guia De Geografia 4to Bimestre

    Guía de geografía 4° Bimestre 1.-Escribe algunos ejemplos de actividades primarias: R= La pesca, la agricultura y la minería. 2.- ¿Qué es una materia prima? R= Es todo aquello que puedas utilizar en la elaboración de un producto, que sea natural por ejemplo: verduras, frutas, semillas, etc. 3.- ¿Qué son las actividades secundarias? R= El conjunto de actividades que se transforman y procesan, en fabricas y talleres. 4.- ¿Qué son las actividades terciarias? R= Reúnen

    Enviado por samuelk19 / 828 Palabras / 4 Páginas
  • PLANEACION 4TO PROYECTO 1

    PLANEACION 4TO PROYECTO 1

    Planeación Bimestral de Cuarto Grado Bloque I Proyecto 1: Exponer un tema de interés Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora ASIGNATURA ESPAÑOL ÁMBITO estudio PROYECTO 1 Exponer un tema de interés APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION  Formula preguntas para guiar la búsqueda de información.  Identifica información que dé respuesta a preguntas específicas.  Con ayuda del docente identifica

    Enviado por estrello / 3.280 Palabras / 14 Páginas
  • Upn Como Percibo Mi Docencia

    Upn Como Percibo Mi Docencia

    Como percibo mi docencia En una clase de biología por ejemplo: Entro al salón de clases e inicio con el pase de lista, todos los alumnos entregan las tareas pendientes ya sea del día anterior o después del fin de semana. Ya que hemos revisado y calificado las tareas en conjunto con los alumnos sacamos conclusiones así como también aclaramos las dudas de los alumnos que surgieron en casa. Con respecto a un tema de

    Enviado por cvk908 / 309 Palabras / 2 Páginas
  • UPN Formacion Docente Escuela& Proyectos Educativos

    UPN Formacion Docente Escuela& Proyectos Educativos

    Escuela: Universidad Pedagógica Nacional Prof. (a): ANTONIO SOSA TRINIDAD Materia: formación docente, escuela y proyectos educativos 1857- 1940 Alumna: Grado: 1º SEMESTRE GRUPO: “5” Observaciones:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Poza rica de hidalgo, viernes 7 de Diciembre de 2012. Presentación…………………………………………………………………………………………….. Primera unidad. Escuela pública y estado educador……………………………………… -Actividades previas. -Actividades de desarrollo. -Actividades finales. Segunda unidad. Construcción de la profesión docente, proyectos educativos y el estado mexicano. 1857-1910……………………………….. -Actividades previas. -Actividades de desarrollo. -Actividades finales. Tercera unidad. Formación docente

    Enviado por AngiieSotoPotter / 4.040 Palabras / 17 Páginas
  • Trabajo Upn

    Trabajo Upn

    Tema 3.1 La naturaleza de la comunicación oral Actividad previa Aunque lo oral está presente en todos los momentos de nuestra vida cotidiana, lo cierto es que vivimos en un entorno social en el que la escritura ha asumido tal grado de relevancia que es el soporte de muchas relaciones sociales, desde las más cotidianas hasta las que regulan acuerdos que afectan a toda la humanidad. Los medios de comunicación dependen de la escritura y

    Enviado por Efra_Ag / 2.403 Palabras / 10 Páginas
  • UPN ANALISIS CURRICULAR

    UPN ANALISIS CURRICULAR

    1.- ¿Por qué la educación básica es obligatoria? Porque así se encuentra establecida en el articulo 3º. De la Constitución Mexicana “La educación básica deberá ser gratuita, laica y obligatoria”. Se considera que todos los niños tienen derecho a prepararse para adquirir los conocimientos que le servirán en el futuro para enfrentar y resolver los problemas que cotidianamente se les puedan presentar. 2.- ¿Por qué existe un plan de estudios común para todo el país?

    Enviado por hekar / 1.043 Palabras / 5 Páginas
  • Practicas 4to. Grado

    Practicas 4to. Grado

    ESPAÑOL CUARTO GRADO Primer día Lee el cuento y, con base a él, contesta las siguientes preguntas: — No puedo –le dije— ¡NO PUEDO! — ¿Seguro? –me preguntó el gordo. — Sí, nada me gustaría más que poder sentarme frente a ella y decirle lo que siento... pero sé que no puedo. El gordo se sentó a lo Buda en esos horribles sillones azules de consultorio, se sonrió, me miró a los ojos y bajando

    Enviado por syrli81 / 3.550 Palabras / 15 Páginas
  • GRUPOS EN LA ESCUELA Upn

    GRUPOS EN LA ESCUELA Upn

    Tema 4: la coordinación de los grupos escolares. INCIDENCIA DE LA AUTORIDAD DENTRO DEL GRUPO: EL DOCENTE COMO FACILITADOR Incidencia de las figuras autoridad en el clima grupal -impacto de la autoridad La significación que tiene para cada individuo su relación con las figuras de autoridad es enorme ya que el infante humano depende para sus supervivencia de la atención y cuidado que le brinden sus padres o quienes hacen las veces de tales los

    Enviado por franktremonti / 2.768 Palabras / 12 Páginas
  • Estrategias Para La Integración De Los Padres Y Representantes De 4To De La Escuela Bolivariana "Rafael Ignacio Mendoza Rubio"

    Estrategias Para La Integración De Los Padres Y Representantes De 4To De La Escuela Bolivariana "Rafael Ignacio Mendoza Rubio"

    Bases Legales El Maestro como mediador en el proceso de integración de padres y representantes. El maestro funciona como mediador entre la escuela y la familia respecto al desarrollo cognoscitivo y socioemocional del escolar. La revisión del conjunto de leyes venezolanas ha permitido verificar que la presente investigación se fundamenta legalmente en: La Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999), en sus Artículos Y 76, establece el carácter protector del Estado hacia la

    Enviado por 15783463 / 248 Palabras / 1 Páginas
  • TODAS LA ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DE LA LENGUA EN LA ESCUELA UPN

    TODAS LA ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DE LA LENGUA EN LA ESCUELA UPN

    PRIMERA UNIDAD. “LOS ENFOQUES DE LA LECTO-ESCRITURA EN LA EDUCACION PRIMARIA”. ACTIVIDAD PREVIA. FINALIDADES DE LA FORMACION LINGÜÍSTICA DEL ALUMNO DE PRIMARIA. La formación lingüística del alumno, radica en desarrollar en el niño capacidades para la comunicación, tanto que pueda transmitir ideas de una forma tanto oral como escrita, que pueda expresarse de una forma adecuada y sencilla y que se haga del hábito de la lectura. Para alcanzar esta finalidad de la formación lingüística

    Enviado por natalymedellin / 10.192 Palabras / 41 Páginas
  • Semestral de Quimica

    Semestral de Quimica

    ¿Pido ayuda para un semestral de Quimica? Mañana tengo un semestral de quimica y necesito que me ayuden con estos problemas de quimica son dos problemas de cadena y otro de aplicacion aqui van 1- Un compuesto A C6H6 da negativa la prueba con Br2/CCl4 y también negativa la reacción con el KMnO4 diluido y frio. El compuesto A reacciona con el cloruro de etilo en presencia del FeCl3 y nos da el compuesto B

    Enviado por SvDaniel_1 / 452 Palabras / 2 Páginas
  • EVALUACION INTEGRAL SEGUNDO SEMESTRE HISTORIA, GEOGRAIFA Y CIENCIAS SOCIALES.

    EVALUACION INTEGRAL SEGUNDO SEMESTRE HISTORIA, GEOGRAIFA Y CIENCIAS SOCIALES.

    COLEGIO ALBERT EISNTEIN. ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES. DOCENTE: PATRICIO JAVIER ITURRIAGA RODRIGUEZ. www.alberteinsteincurico.webs.com. www.netvibes.com/patricioiturriaga72. EVALUACION INTEGRAL SEGUNDO SEMESTRE HISTORIA, GEOGRAIFA Y CIENCIAS SOCIALES. NOMBRE: CURSO: 1° y 2° Básico. FECHA: MARTES 27 DE NOVIEMBRE DE 2012. NOTA PUNTAJE OBTENIDO. PUNTAJE MAXIMO: 79 PUNTAJE MINIMO. 47 Objetivo: Reconocer a los distintos pueblos originarios de nuestro país. Identificar las macroformas de nuestro país y sus principales características. I – Responde las siguientes preguntas: II.- Mapa de América del

    Enviado por patanazul / 1.339 Palabras / 6 Páginas
  • UPN Actividad Final

    UPN Actividad Final

    Actividad final. “La práctica hace al maestro”, es una frase muy conocida por todos y es acertada ya que no solamente se necesita la teoría, una parte esencial es llevarlo a la práctica, en este caso tuve la oportunidad de continuar con nuestra práctica docente en un contexto escolar diferente ya que cada institución tiene su forma de organización y de trabajo, llámese escolar y grupal de acuerdo a ello la educación del alumno va

    Enviado por natalymedellin / 530 Palabras / 3 Páginas
  • Upn Ensayo

    Upn Ensayo

    La escuela donde actualmente presto mi servicio se llama Esc. “Ricardo Flores Magon” de turno Vespertino con Clave 30DPR4321B que se encuentra ubicada en la Ciudad de Cordoba. Córdoba es una ciudad mexicana enclavada a la orilla de la cordillera montañosa de la Sierra Madre Oriental y en la parte sur de la región montañosa del estado de Veracruz, es cabecera del municipio de Córdoba. Comparte junto con Fortin una gran zona de la provincia.

    Enviado por nataliarosales / 837 Palabras / 4 Páginas
  • Epidemiologia Semestral

    Epidemiologia Semestral

    UNIVERSIDAD LATINA DE PANAMÁ FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD DR. WILLIAM C. GORGAS CARRERA DE MEDICINA PREGUNTAS PARA REPASO SEMESTRAL martha 1. Desarrolló la teoría de los miasmas. a. Girolamo Fracastoro b. Aristóteles c. John Graunt d. Hipócrates 2. El principio ecológico se basa en: a. Las relaciones sociales b. La interacciones entre seres humanos c. La acción dinámica del hombre y el medioambiente d. Ninguna de las anteriores 3. Son características del agente

    Enviado por isabella27 / 6.766 Palabras / 28 Páginas
  • FORTALECIMIENTO DE LOS VALORES DE LA SOLIDARIDAD Y EL RESPETO A LOS ALUMNOS DE 4to GRADO SECCIÓN "B" DE LA ESCUELA BÁSICA BOLIVARIANA "Dr. JOSÉ MARIA VARGAS", UBICADA EN AGUA NEGRA. MUNICIPIO TUCUPITA DEL EDO. DELTA AMACURO.

    FORTALECIMIENTO DE LOS VALORES DE LA SOLIDARIDAD Y EL RESPETO A LOS ALUMNOS DE 4to GRADO SECCIÓN "B" DE LA ESCUELA BÁSICA BOLIVARIANA "Dr. JOSÉ MARIA VARGAS", UBICADA EN AGUA NEGRA. MUNICIPIO TUCUPITA DEL EDO. DELTA AMACURO.

    INTRODUCCIÓN Cada día se habla más de la responsabilidad del docente en la formación de valores en los niños y jóvenes que están en los centros educativos recibiendo una enseñanza que en muchas ocasiones se aleja de ciertos principios éticos y morales, sin embargo se podría preguntar es ¿que acaso la responsabilidad de educar es sólo del docente?. La respuesta, es evidente, todos tienen esa gran responsabilidad de educar, y formar hombres y mujeres probos

    Enviado por mariamartine52 / 6.631 Palabras / 27 Páginas
  • Trabajo Semestral De Ingenieria Ambiental

    Trabajo Semestral De Ingenieria Ambiental

    UNIVERSIDDDE SAN CRISTOBAL DE HUAMANGA FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS ESCUELA DE FORMACION PROFESIONAL DE INGENIERIA AGRÍCOLA TRABAJO SEMESTRAL: “PURIFICACIÓN MICROBIANA DEL AGUA DE CONSUMO HUMANO POR FILTRACIÓN, RADIACIÓN SOLAR Y CLORACIÓN.” PROFESOR: Ing. CHARAPAQUI ANCCASI, Juan ALUMNOS: GUTIERREZ CONTRERAS, Gian Carlo GUTIERREZ NINAHUAMAN, Cesar Vidal HUAMAN SANCHEZ, Juvenal. SOTO LEON, Wilfredo. AYACUCHO – PERU 20 11 ÍNDICE: Resumen………………………………………………………………...……pag.3 Introducción………………………………………………………………....pag.5 REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA:………………………………………….……pag.7 Agua Organismos patógenos transmitidos por el agua Enfermedades relacionadas con el agua Enfermedades virales

    Enviado por veguita / 6.797 Palabras / 28 Páginas
  • Semestral

    Semestral

    ESPAÑOL 1. En la oración “mi tía rosa viajó en avión a la ciudad de méxico”, las palabras que deben llevar mayúscula son: A. TÍA, ROSA, MÉXICO B. MI, ROSA, MÉXICO C. TÍA, ROSA, AVIÓN D. ROSA, CIUDAD, MÉXICO 2. El siguiente cuadro representa A. UN CUENTO B. UNA ADIVINANZA C. UNA HISTORIETA D. UN PROBLEMA 3. La oración: Mi tío Carlos compró naranjas en el mercado A. ESTÁ BIEN ESCRITA PORQUE NO LE FALTA

    Enviado por gabyzapatero / 544 Palabras / 3 Páginas
  • ENSAYO DE UPN

    ENSAYO DE UPN

    UNIDAD I: ESCUELA, COMUNIDAD Y CULTURA LOCAL. TEMA 1. PERSPECTIVA ANTROPOLÓGICA DE LA RELACIÓN-ESCUELA COMUNIDAD Y CULTURA LOCAL. LECTURA: EL CONCEPTO DE LA COMUNIDAD. ACTIVIDAD: DESARROLLAR EL CONCEPTO DE COMUNIDAD Y SUS COMPONENTES. El concepto de comunidad se encuentra fuertemente ligado a la noción de territorio (en el sentido de localidad geográfica sin embargo, en la era histórica que se encuentra actualmente en inicio, se va desvaneciendo la noción de territorio físico de las comunidades,

    Enviado por davidberumen44 / 4.619 Palabras / 19 Páginas
  • UPN ACATLAN

    UPN ACATLAN

    INTRODUCCIÓN. México necesita personal altamente calificado, maestros analíticos, reflexivos. Capaces de resolver toda problemática que se suscite en el que hacer educativo tomando como recurso, el conocimiento previo y los materiales al alcance, que la comunidad o la madre naturaleza proporcione. Dentro de todo este proceso está el recurso fundamental que en la niñez, con el patrón de conducta diverso dando como resultado un desequilibrio en el aprendizaje, mismo que el profesor tendrá la capacidad

    Enviado por upnacatlan / 980 Palabras / 4 Páginas
  • La Lengua Upn 5

    La Lengua Upn 5

    DESARROLLO DE LA LENGUA ORAL EN LOS LIBROS DE TEXTOS SEGUNDO GRADO BLOQUE 1 Proyecto. Exponer un tema empleando carteles de apoyo. Exposición de carteles en el grupo y en la comunidad escolar. Proyecto. Organizar la biblioteca del aula y el préstamo a domicilio. Prestamos de libros y lectura individual en casa. BLOQUE 2 Proyecto. Registrar el proceso de crecimiento transformación de un ser vivo. Exposición de un cartel. BLOQUE 3. Proyecto. Corroborar y ampliar

    Enviado por dulcevalencia / 631 Palabras / 3 Páginas
  • GUIA Matemáticas 3 SEMESTRAL

    GUIA Matemáticas 3 SEMESTRAL

    Instituto Londres Secundaria GUIA Matemáticas 3 SEMESTRAL Resuelve los siguientes problemas. Si consideras necesario, utiliza tu calculadora. 1. Se está construyendo una piscina cuya capacidad será de m³, la profundidad será de 3 m y la forma de un prisma cuadrangular. ¿Cuánto medirá cada lado de la superficie del agua? 2. El parque de una colonia está ubicado en un terreno cuadrado. Una parte cuadrada del terreno de 50 m por lado se ocupa

    Enviado por osoriohtm / 307 Palabras / 2 Páginas
  • Biologia 6t0 Semestre

    Biologia 6t0 Semestre

    Factores bióticos Los factores bióticos son los seres vivos que interactúan para sobrevivir, se refieren a la flora, fauna , humanos de un lugar y a sus interacciones. Los individuos deben tener comportamiento y características fisiológicas específicas que permitan su supervivencia y su reproducción en un ambiente definido. La condición de compartir un ambiente engendra una competencia entre las especies, competencia dada por el alimento, el espacio, etc. Una población es un conjunto de organismos

    Enviado por billowiharbord / 1.913 Palabras / 8 Páginas
  • El Estado Y El Derecho 8vo Semestre IGUALDA DIVERSIDAD Y JURISPRUDENCIA

    El Estado Y El Derecho 8vo Semestre IGUALDA DIVERSIDAD Y JURISPRUDENCIA

    HERMENEUTICA JURIDICACONCEPTO La hermenéutica es la ciencia de la interpretación. Etimológicamente la palabra se deriva del verbo griego "hermeneuo", que significa exponer, publicar, interpretar. Esto está relacionado con "Hermes", que en la mitología griega era el mensajero de los dioses y transmitía e interpretaba los mensajes divinos dirigidos a los hombres. Este personaje mitológico se ocupaba en una función mediadora porque era por su intermedio que los mensajes eran interpretados y llegaban a los seres

    Enviado por eliugo / 4.522 Palabras / 19 Páginas
  • Upn ESTRATEGIAS PARA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS QUE IMPLICAN ALGORITMOS DE SUMA

    Upn ESTRATEGIAS PARA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS QUE IMPLICAN ALGORITMOS DE SUMA

    INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL UNIDAD 201 - OAXACA. SUBSEDE TLAXIACO ESTRATEGIAS PARA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS QUE IMPLICAN ALGORITMOS DE SUMA. LICENCIATURA EN EDUCACIÒN PLAN 94 PRESENTA: ASUNCIÓN SANTIAGO JUÁREZ TLAXIACO, OAX. JULIO DE 2011 ÍNDICE . INTRODUCCIÓN CAPITULO 1: CONTEXTUALIZACIÓN DEL MEDIO 1.1. Contextualización…………………………………………………... 6 1.1.1. Clima .......................................................................................... 6 1.1.2. Hidrografía …………………………………………………………... 7 1.1.3. Vivienda ……………………………………………………………... 7 1.2. Aspecto Cultural………..…………………………………………… 7 1.2.1. Significado del nombre de la comunidad

    Enviado por davesierra86 / 8.909 Palabras / 36 Páginas
  • ENSAYO FINAN PRIMERA, SEGUNDA Y TERCERA UNIDAD DEL LIBRO PRACTICA DOCENTE (UPN)

    ENSAYO FINAN PRIMERA, SEGUNDA Y TERCERA UNIDAD DEL LIBRO PRACTICA DOCENTE (UPN)

    EL SABER DEL PROFESOR Y SU RELACION CON LA INNOVACION DE LA PRACTICA DOCENTE. Lo que saben los maestros, como la nocion de que la clase sea el lugar adecuado en donde desarrollar la educacion, tiene sus raices en el habito, el ritual, el precedente, la costumbre,la opinion o las meras impresiones. Pero tanto la teoria como la practica se contemplan como provicionales y susceptibles de modificacion a la luz de la experiencia. Esto quiere

    Enviado por LEER / 595 Palabras / 3 Páginas
  • Trabajo Upn

    Trabajo Upn

    METODO SEGUIN METODO MONTESSORI Educación de la energía. Dirección del análisis pero no ha sabido dirigirla hacia el niño normal. EL EJERCICIO SENSORIAL DESARROLLA LA INTELIGENCIA, PERO TAMBIEN LAS POTENCIALIDADES DE ESTRUCTURACION Y DE RELACION DEL INDIVIDUO. ABRIO EL CAMINO HACIA EL PODER DEL JUEGO Y DE LA IMAGINACION. INTRODUCIA AL LECTURA Y AL PENSAMIENTO POR LA COMBINACION DE OBJETOS. DESARROLLAR SU PERSONALIDAD Y SU ESPIRITU. Concede a los juguetes su lugar en la educación,

    Enviado por alopecia / 428 Palabras / 2 Páginas
  • Seminario 7 Semestre

    Seminario 7 Semestre

    “Maestra, ¿Usted… de qué trabaja? Grupo SIMA Martha Marucco, Guillermo Golzman (Coordinadores) “ESTOS NO SON UNA TRUCHADA”. Andrea Trubbo Andrea Trubbo habla sobre la experiencia de una maestra al trabajar con alumnos de primer grado, las expectativas que tuvo del grupo, las estrategias de enseñanza que utilizó para favorecerla y el cambio de los niños. Sabemos y tenemos presente que la institución educativa desempeña un gran número de funciones, la principal es enseñar. En la

    Enviado por wawisz / 2.450 Palabras / 10 Páginas
  • PEMA PRIMER SEMESTRE

    PEMA PRIMER SEMESTRE

    1. Los Organismo Internacionales como el FMI y el Banco Mundial desde el año 1999 organizaron una serie de estrategias para disminuir la pobreza que hay en los países la cual se basa en procurar establecer vínculos entre las medidas adoptadas por las autoridades nacionales, el respaldo de los donantes y los materiales necesarios para alcanzar los objetivos de desarrollo del milenio (ODM), de las naciones unidas las cuales quieren y se basan en reducir

    Enviado por carolynagomez / 760 Palabras / 4 Páginas
  • Examen Semestral Etica

    Examen Semestral Etica

    Lee el texto y contesta correctamente. 1.- ¿Quién era Pitipiti? a) Un gusanito pequeño. b) Un mosquito. c) Una mariposa. 2.- ¿Quién le servía como caballo a Pitipiti? a) Una araña. b) Un grillo. c) un caracol. 3.- ¿Cuántas vueltas le daba al mundo Pitipiti todas las mañanas? a) Una vuelta. b) Dos vueltas. c) Tres vueltas. 4.- ¿Cómo cruzaba el mar Pitipiti? a) Saltando de letra en letra b) Nadando c) Caminando 5.- ¿Por

    Enviado por profra.wendy / 682 Palabras / 3 Páginas
  • Cuestionario Derecho UANL 1er Semestre Introducion Al Derecho Civil

    Cuestionario Derecho UANL 1er Semestre Introducion Al Derecho Civil

    1. ¿Cuál es el concepto o definición de derecho? Conjunto de normas jurídicas impuestas al hombre por el poder público, para regular y normar su conducta externa. 2. ¿Cuál es la definición de norma jurídica externa? Es impuesta al hombre para regular los actos que exteriorice con su conducta, pero que además, dichos actos, produzcan efectos o consecuencias jurídicas 3. ¿Qué significa norma jurídica bilateral? Significa que frente a un sujeto obligado a dar, hacer

    Enviado por dania95 / 303 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluación 4to Grado

    Evaluación 4to Grado

    Lee el siguiente texto y responde las preguntas Adriana es una niña tzeltzal que vive en el estado de Chiapas. Su papá construyó la casa donde viven de la siguiente manera: primero enterró doce palos para formar un cuadro, para hacer los muros puso carrizos acostados uno encima del otro y utilizó lodo para cubrir las rendijas. En el terreno de su casa siembran frijol, chile, café y maíz, que son la base de su

    Enviado por angelcortes2008 / 2.040 Palabras / 9 Páginas
  • Resumen Lección inaugural del primer semestre 2013

    Resumen Lección inaugural del primer semestre 2013

    La Conferencia que tenía por título “Lección inaugural del primer semestre 2013” inicio con una gran bienvenida a los estudiantes de primer ingreso de la facultad de ingeniería inmediatamente se dieron a conocer los diferentes integrantes de la junta directiva de la Facultad. Se prosiguió con las palabras de bienvenida del Decano ing. Murphy Olimpo Paiz Recinos el cual al finalizar su discurso dio a conocer a un personaje muy reconocido el conferencista Dr. José

    Enviado por alejo.estevez / 229 Palabras / 1 Páginas
  • Examen Semestral De Inglés (Nueva Reforma)

    Examen Semestral De Inglés (Nueva Reforma)

    ESCUELA SECUNDARIA TECNICA DEL ESTADO JOSE LAZARO VAZQUEZ RAMOS T.V. MATERIA: INGLES GRADO: TERCERO EXAMEN SEMESTRAL NOMBRE DEL ALUMNO:____________________________________________ SECC. _________ N.L. ____ INDICACIONES: • En este instrumento encontraras 50 preguntas de tú examen. • Contestarás con lápiz en la hoja de respuestas. • Lee con atención la pregunta y elige la respuesta correcta. (Cerciórate que coincida el número de la pregunta de tu cuadernillo con la hoja de respuestas) • Rellena completamente el círculo

    Enviado por lilix74 / 4.213 Palabras / 17 Páginas
  • UPN ESTRATEGIAS

    UPN ESTRATEGIAS

    ¿Qué es una estrategia? Se llama «estrategia» a los pasos que sigue el individuo cuando desarrolla Una actividad matemática. Diferentes investigaciones exploran los aspectos relacionados con el aprendizaje y la comprensión en Matemática, a través de las distintas estrategias que utilizan los alumnos en la resolución de problemas. Las operaciones básicas constituyen por ello un tema clave para propiciar la reflexión acerca del contenido matemático y de los procesos a través de los cuales los

    Enviado por ANODITA / 986 Palabras / 4 Páginas
  • Sexto Semestre ITPN

    Sexto Semestre ITPN

    Gestión De La Producción Unidad 1 Introducción a la gestión de la Producción 1.1 Antecedentes históricos de la Producción. 1.2 El concepto de Empresa como un sistema y su interrelación con el entorno. 1.3 La importancia de definir Qué producir Cómo producir y Cuánto producir. 1.4 Los indicadores de Productividad. Unidad 2 Pronóstico de la demanda 2.1 Importancia estratégica del Pronóstico y la Demanda. 2.2 Características que definen a la Demanda. 2.3 Métodos Cualitativos para

    Enviado por xxelabranxx / 1.479 Palabras / 6 Páginas
  • Cuestionario 4to. Corte

    Cuestionario 4to. Corte

    Cuestionario 4to. Corte 1.- a que se refiere la conducta del consumidor? Se refiere a los actos individuales o colectivos que realizan los individuos para la obtención de los bienes y servicios que le permitan satisfacer sus necesidades. 2.- cuales son los actos que implican la conducta del consumidor? Multiplicidad de necesidades de los individuos, las preferencias de los individuos, medios que dispone para satisfacer sus necesidades, la obtención de los bienes y servicios. 3.-

    Enviado por lupizeg7 / 564 Palabras / 3 Páginas
  • Recopilacion Total Del 1er.semestre Preescolar

    Recopilacion Total Del 1er.semestre Preescolar

    TRABAJO FINAL RECOPILACION TOTAL DEL SEMESTRE INDICE PRESENTACION DESARROLLO ANEXOS CONCLUSIONES PRIMERA UNIDAD Tema 1 Tema 2 Tema 3 SEGUNDA UNIDAD Tema 1 Tema 2 Tema 3 TERCERA UNIDAD Tema 1 Tema 2 Tema3 DESARROLLO Primera Unidad: Tema1. Los orígenes de la escuela pública y el estado educador. Tema2. El estado moderno y su responsabilidad educativa. Tema3. El estado mexicano la constitución de un sistema de escuela pública y los primeros intentos de formar maestros.

    Enviado por pitufina1976 / 2.392 Palabras / 10 Páginas