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4to Semestre Upn ensayos gratis y trabajos

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Documentos 1 - 50 de 2.533 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Ensayo Upn 4to. Semestre

    Ensayo Upn 4to. Semestre

    Introducción En este ensayo se encuentra puntos muy importantes como; las definiciones, características de un curriculum así como las funciones que debe realizar al tener un curriculum pues menciona que es un instrumento importante de apoyo. Se exponen los resultados del análisis de una investigación realizada sobre Diseño Curricular, realizada por los autores, que propician el desarrollo de concepciones curriculares con un nuevo enfoque, sobre las dimensiones del Diseño Curricular, se estructuran en función de

    Enviado por karycambrano / 1.511 Palabras / 7 Páginas
  • Contabilidad Publica 4to Semestre

    Contabilidad Publica 4to Semestre

    Materiales Los materiales o suministros son los elementos básicos que se transforman en productos terminados a través del uso de la mano de obra y de los costos indirectos de fabricación en el proceso de producción. Los costos de los materiales puede ser directos o indirectos, los materiales directos son aquellos que pueden identificarse con la producción de un artículo terminado, que pueden asociarse fácilmente al producto y que representan un costo importante del producto

    Enviado por yoseling17 / 617 Palabras / 3 Páginas
  • Ensayo Segundo Semestre UPN

    Ensayo Segundo Semestre UPN

    El método fonético-analítico-sintético-comunicativo INTRUDUCCION No se concibe a un profesional de la educación básica que no domine plenamente las habilidades profesionales que debe aplicar de manera sistemática en su actividad instructiva y educativa, y una de las habilidades principales que debe ser de pleno dominio es la comunicativa. Sin un dominio eficaz de las normas elementales de la comunicación en los códigos oral y escrito es imposible instruir y mucho menos educar. Las habilidades profesionales

    Enviado por surfer99 / 3.412 Palabras / 14 Páginas
  • Ensayo 4to Semestre

    Ensayo 4to Semestre

    TABLA DE CONTENIDOS INTRODUCCIÓN (previos del articulador y su importancia para el proceso formativo, descripción del capitulado)---------- Las observaciones y las prácticas son base elemental del docente en formación, ya que implica tener una visión de la realidad en los contextos y contrastarla con la teoría, lo cual permitirá apropiarse de herramientas teorico-metodologicas que impacten la práctica docente. En este ensayo expongo mis experiencias vividas en las aulas, los logros, alcances en cuanto a los

    Enviado por tanamacoyan / 8.532 Palabras / 35 Páginas
  • Unidad Dos De Grupos En La Escuela 1º Semestre Upn

    Unidad Dos De Grupos En La Escuela 1º Semestre Upn

    UNIDAD DOS DESARROLLO Y PARENDIZAJE EN DIFERENTES ENTORNOS DEVELOPMENT AND LEARNING.- Se encuentran explicaciones de las diversas formas y cambios biológicos, físicos, psicológicos y sociales por los que atraviesa el niño a partir de su propio desarrollo y aprendizaje , reforzado con la iteración de la escuela. Desarrollo y aprendizaje.(pláticas de Piaget). Diferenciar el problema del desarrollo general y el problema del aprendizaje. El desarrollo del conocimiento es un proceso espontaneo, vinculado a la embriogénesis,

    Enviado por viccin / 1.833 Palabras / 8 Páginas
  • Lecturas Tercer Semestre Upn

    Lecturas Tercer Semestre Upn

    SECRETARIA DE EDUCACION SUBSECRETARIA DE EDUCACION FEDERALIZADA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL UNIDAD 071 LICENCIATURA EN EDUCACION PLAN ‘94 INVESTIGACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE PROPIA TEMA: UNA APROXIMACION LA PROBLEMÁTICA DE ESTUDIO LECTURA: ELEGIR UN TEMA PROFESOR : CIDAR ROBLERO ROBLERO ELABORO : VICENTE ADALBERTO HERNÁNDEZ RAMIREZ FECHA : 01 DESEPTIEMBRE DE 2012 LECTURA: ELEGIR UN TEMA Sobre este tema es importante reconocer que elegir un tema , no es lo mismo que elegir una problemática, ya

    Enviado por vicenteadalberto / 667 Palabras / 3 Páginas
  • Módulo 4 Química 4to Semestre

    Módulo 4 Química 4to Semestre

    Actividad Preliminar pag… 86 ¿EN DONDE UTLIZAS PRODUCTOS ORGÁNICOS? EN LA CASA, EN LA ESCUELA, EN EL TRABAJO, ETC ¿PARA QUE TE SIRVEN? PARA COMER, TRANSPORTARME, PARA BAÑARME, PARA LAVAR LOS TRASTES ¿A PARTIR DE QUE SUSTANCIAS OBTIENEN ENERGIA LOS CARROS, LOS AVIONES, LA ESTUFA Y EL BOILER? DE LA GASOLINA Y EL GAS ¿QUÉ TIENEN EN COMÚN LA GASOLINA Y EL GAS QUE UTILIZAS EN TU CASA? QUE SON ORGANICOS HAY DOS TIPOS DE

    Enviado por sedesMGS / 977 Palabras / 4 Páginas
  • Regional 4to Semestre Resumen Parcial 1

    Regional 4to Semestre Resumen Parcial 1

    ASIGNATURA REGIONAL 1. Concepto de educación. • proceso por el cual las niñas y los niños reciben la herencia cultural de la humanidad, lo mejor que las generaciones anteriores pueden entregarles. • Son aprendizajes esenciales 2. Características de los niños de 6 a 11 años. • El desarrollo de la infancia entre los 6 y los 11 años de edad es decisivo para consolidar las capacidades físicas e individuales, para la socialización con las demás

    Enviado por botonrojo / 531 Palabras / 3 Páginas
  • Din 4to Semestre

    Din 4to Semestre

    UNIDAD 1 DERECHOS HUMANOS 1.1 Generalidades: Antecedentes históricos o Revolución Francesa.- La Revolución francesa fue un conflicto social y político, con diversos periodos de violencia, que convulsionó Francia y, por extensión de sus implicaciones, a otras naciones de Europa que enfrentaban a partidarios y opositores del sistema conocido como el Antiguo Régimen. Se inició con la autoproclamación del Tercer Estado como Asamblea Nacional en 1789 y finalizó con el golpe de estado de Napoleón Bonaparte

    Enviado por Carorly / 2.376 Palabras / 10 Páginas
  • Tercer Semestre Upn

    Tercer Semestre Upn

    ¿Cómo articulan críticamente los referentes teóricos que ofrece la investigación educativa y los contenidos de los materiales de estudio de los cursos acreditados en la licenciatura, a la problemática docente que identifiquen, con el fin de incrementar su comprensión sobre la misma? A lo largo de estos tres semestres cursando la Licenciatura en Educación he podido constatar que todos los temas y lecturas vistas aunque sean lecturas investigadas con años de anterioridad se acercan mucho

    Enviado por kekito3 / 344 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad VII.2 / Fisica 4to Semestre Uanl

    Actividad VII.2 / Fisica 4to Semestre Uanl

    Actividad VII.2 El propósito de esta actividad es que comprenderás aspectos importantes sobre el magnetismo así como parte de su desarrollo histórico. 1. Una vez que hayas visto la lectura que viene en tu libro en la pagina 147, contesta las siguientes preguntas , consultando también alguna pagina de internet para poder complementar tus respuestas o consultando otros textos de física que viene en las referencias de tu texto. 2. Investiga en forma general las

    Enviado por greciaamaya1 / 2.191 Palabras / 9 Páginas
  • Cuadernillo De Ciencias Sociales 4to Semestre Uanl

    Cuadernillo De Ciencias Sociales 4to Semestre Uanl

    Define: Ciencias Sociales: • Las ciencias sociales son aquellas ciencias o disciplinas científicas que se ocupan de aspectos del comportamiento y actividades de los seres humanos, no estudiados en las ciencias naturales. • Las Ciencias sociales son un conjunto de disciplinas académicas que estudian el origen y el desarrollo de la sociedad, de las instituciones y de las relaciones e ideas que configuran la vida social. • Las ciencias sociales establecen relación entre los hombres,

    Enviado por danielaraangel / 246 Palabras / 1 Páginas
  • PROPUESTA DE FORMACION DEL EJE METODOLOGICO PRIMER SEMESTRE UPN

    PROPUESTA DE FORMACION DEL EJE METODOLOGICO PRIMER SEMESTRE UPN

    PROPUESTA DE FORMACIÓN DE EJE METODOLÓGICO DE LA LICENCIATURA DE EDUCACIÓN. En general el eje metodológico basa su propósito en cuatro, los cuales están centrados en proporcionar elementos para la preparación del profesor. En la articulación de los contenidos, se puede ver que es donde se encuentran las actividades alrededor de los problemas de los alumnos y profesores durante el ciclo escolar. El desarrollo de los contenidos del curso, se llevara a cabo con contendeos

    Enviado por ANABELIBAMED01 / 664 Palabras / 3 Páginas
  • Organizacion Base De Datos 4to Semestre

    Organizacion Base De Datos 4to Semestre

    ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACION SOFTWARE ¿Que tipos de software hay y como se clasifican? Podemos encontrar distintos tipos de software, hay desde una clasificación básica hasta una avanzada, por el momento veremos la básica para no entrar demasiado en el tema e ir a lo que queremos. Software de sistema: Es el software que nos permite tener una interacción con nuestro hardware, es decir, es el sistema operativo. Dicho sistema es un conjunto de

    Enviado por Loreinny2801 / 630 Palabras / 3 Páginas
  • Temas Selectos De Física Problemas Etapa 1 4to Semestre

    Temas Selectos De Física Problemas Etapa 1 4to Semestre

    ETAPA I GRUPO___________ NOMBRE:_______________________________________ MATRICULA: __________ ANALISIS DE CONCEPTOS Responde correctamente las preguntas que se presentan a continuación. 1. Cuando una persona bebe un vaso de agua, ¿qué sucede con su peso? ¿Con su volumen? ¿Con su densidad? 2. ¿Qué tiene más volumen un kilogramo de oro o un kilogramo de acero? 3. ¿Qué tiene más peso, un litro de gasolina o un litro de agua? 4. ¿Qué es más denso, un cuerpo cuya densidad

    Enviado por Alekz1010 / 1.637 Palabras / 7 Páginas
  • Documental, Memorias De Un Mexicano, Ciencias Sociales 4to Semestre

    Documental, Memorias De Un Mexicano, Ciencias Sociales 4to Semestre

    Es un documental que recaba varios videos tomados por gente mexicana del año 1897 cuando apenas comenzaban a salir a la luz las primeras cámaras de video En la primer parte de este documental habla sobre el México Prerrevolucionario. En este periodo, mencionado hablamos sobre la penúltima reelección de Porfirio Díaz. En este periodo presidencial se caracterizaba por inauguraciones públicas, a las cuales, asistían familias y gente “importante” de la época. Se hacían bailes, celebraciones,

    Enviado por KlaudiaVzz / 390 Palabras / 2 Páginas
  • Lecturas De 6° Semestre UPN

    Lecturas De 6° Semestre UPN

    LICENCIATURA EN EDUCACION PREESCOLAR PLAN ‘94 UNIDAD 12A CHILPANCINGO. MATERIA: EL NIÑO, DESARROLLO Y PROCESOS DE CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO. SEGUNDA UNIDAD: DESARROLLO Y APRENDIZAJE EN DIFERENTES ENTORNOS. TEMA: DESARROLLO Y APRENDIZAJE. LECTURA: ESTADIOS DEL DESARROLLO SEGÚN J. PIAGET. ESTADIOS DEL DESARROLLO SEGÚN J. PIAGET Piaget distingue cuatro periodos en el desarrollo de las estructuras cognitivas, íntimamente unidos al desarrollo de la afectividad y de la socialización del niño. Habla en varias ocasiones de las relaciones

    Enviado por vmanuelmbarrios / 1.191 Palabras / 5 Páginas
  • ENSAYO DEL 5º SEMESTRE UPN

    ENSAYO DEL 5º SEMESTRE UPN

    INTRODUCCIÓN Como una aportación al complicado proceso educativo en el aspecto de lectoescritura, se abordan en este trabajo de investigación y análisis, los elementos que se involucran en el aprendizaje de la lengua oral y escrita en el nivel de educación primaria. La carencia de hábitos de lectura se traduce en un mínimo de comprensión lectora y es un problema que se manifiesta en todos los niveles de la educación, y se comprueba por el

    Enviado por 123rodriguez / 5.366 Palabras / 22 Páginas
  • Cuadro De Historia 4to Semestre

    Cuadro De Historia 4to Semestre

    LECTURAS SENTIDO DEL CONOCIMIENTO HISTORICO FUNCION SOCIAL DEL CONOCIMIENTO HISTORICO RESPONSABILIDAD SOCIAL POR QUÉ Y PARA QUÉ  La historia no solo está creada para responder preguntas a lo que fueron nuestros ancestros o cómo sucedieron todas las cosas hace largos siglos, sino además correlaciona datos pasados y presentes para captar ideas precisas a una revisión histórica. El autor nos quiere decir que, la historia nos ayuda a comprender y despejar dudas sobre lo que

    Enviado por aabrilita / 2.418 Palabras / 10 Páginas
  • Integradora Etapa 4 Matematicas 4to Semestre

    Integradora Etapa 4 Matematicas 4to Semestre

    FUNCION LINEAL Nosotros aplicamos la función lineal en nuestra vida con algo tan simple como llenar una botella de agua cuando calculamos el tiempo para que el agua no se desborde, por ejemplo dejar la llave abierta 1 minuto para que la botella se llene hasta la mitad, y con esto fácilmente se calcula el tiempo. FUNCION CUADRATICA Se usa normalmente en la ciencia, en los negocios principalmente, pues la función cuadrática ayuda a sacar

    Enviado por karlita5637 / 442 Palabras / 2 Páginas
  • Documental, Memorias De Un Mexicano, Ciencias Sociales 4to Semestre

    Documental, Memorias De Un Mexicano, Ciencias Sociales 4to Semestre

    Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Historia / Documental, Memorias De Un Mexicano, Ciencias Sociales 4to Semestre Documental, Memorias De Un Mexicano, Ciencias Sociales 4to Semestre Trabajos: Documental, Memorias De Un Mexicano, Ciencias Sociales 4to Semestre Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 2.290.000+ documentos. Enviado por: KlaudiaVzz 25 febrero 2014 Tags: Palabras: 390 | Páginas: 2 Views: 676 Leer Ensayo Completo Suscríbase Es un documental que recaba varios

    Enviado por veronicaSanty / 735 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Adquisicion De Genetica 4to Semestre

    Actividad De Adquisicion De Genetica 4to Semestre

    La reproducción sexual es un proceso de crear un nuevo organismo descendiente a partir de la combinación de material genético de dos organismos de una misma especie empezando con un proceso que se llama meiosis, que es un tipo especializado de división celular; el cual se produce en organismos eucariotas. La reproducción sexual constituye el procedimiento reproductivo más habitual de los seres pluricelulares. Muchos de estos la presentan, no como un modo exclusivo de reproducción,

    Enviado por eddygarza / 241 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad De Metacognicion Comprensión Lingüística 3era Etapa 4to Semestre

    Actividad De Metacognicion Comprensión Lingüística 3era Etapa 4to Semestre

    La contaminación del aire La contaminación del aire es un problema que se ha incrementado demasiado en estos últimos años. Se clasifica en diferentes tipos los cuales son; naturales, artificiales y otros tipos de contaminantes. Sin darnos cuenta toda la sociedad somos responsables de este grave problema, la población necesita estar informada de que tan buena es la calidad de aire que se está ingiriendo. Hoy en día existen muchas alternativas que nos permiten disminuir

    Enviado por oraczemog / 663 Palabras / 3 Páginas
  • Producto Integrador Filosofia 4to Semestre

    Producto Integrador Filosofia 4to Semestre

    “Un tema actual de reflexión y crítica en el ámbito de la filosofía” ENSAYO FINAL -Imágenes, dibujos y esquemas. -Desarrollo de una estructura en el ensayo donde consideres la introducción, desarrollo y conclusión de dos cuartillas. -Justificar la importancia de la filosofía para el desarrollo social y humano. -Citar las fuentes bibliografías -Conclusion ENSAYO FINAL La filosofía es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de los cuestionamientos como la existencia, el conocimiento,

    Enviado por haredguzman / 1.684 Palabras / 7 Páginas
  • En el disfrute mi 4to semestre y primer año de practicas impartidas por el "Instituto Tecnológico Roosevelt"

    En el disfrute mi 4to semestre y primer año de practicas impartidas por el "Instituto Tecnológico Roosevelt"

    PROLOGO En el disfrute mi 4to semestre y primer año de practicas impartidas por el "Instituto Tecnológico Roosevelt" en el Hospital General de Ecatepec Dr. Jose Maria Rodriguez, aprendi muchas cosas que me ayudaron a realizar este proceso de atención de enfermería. Mi estancia en el hospital la curse con el asesoramiento de la profesora Leo Miriam Hernandez Francisco. Los libros que llevaba eran voluminosos creo que igual a los de mis compañeros: Anatomia, fisiología,

    Enviado por johanita16 / 3.058 Palabras / 13 Páginas
  • El mito de la caverna Literatura 4to semestre prepa 7

    El mito de la caverna Literatura 4to semestre prepa 7

    El mito de la caverna Habla de la relación que tiene el hombre con la filosofía, trata de unos hombres que están encadenados en lo profundo de una caverna. Se decía que la caverna era el mundo sensible y el mundo de las sombras, lo que los hombres en cadenados allí abajo veían, eran solamente sombras gracias a un fuego que estaba encendido permanente mente que hacía que la gente que pasaba por allí de

    Enviado por araaraangel / 834 Palabras / 4 Páginas
  • Biotecnología 4to Semestre Aplicación ETAPA 2.

    Biotecnología 4to Semestre Aplicación ETAPA 2.

    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON https://pbs.twimg.com/profile_images/496702240225128448/5F8BQg6P.jpeg https://lh6.googleusercontent.com/-0zX0vLT986w/TXZdfRDih-I/AAAAAAAAAKc/IQemkhe8J3A/s1600/logo-uanl.png PREPARATORIA #9 Nombre: Hernández Meraz Melanie Alejandra Matricula: 1732969 Grupo: 413 Aula: 13 Maestra: Rosa Nelly Yáñez Materia: Fundamentos de genética y biotecnología. Actividad: Aplicación Monterrey, Nuevo León, 06 de Febrero de 2016. Criterios * Representación simbólica de genotipo. * Desarrollo del cuadro de Punnett. * Proporciones probabilísticas. * Participación plenaria respetuosa. * Resuelve correctamente la siguiente cruza dihíbrida En la calabaza de verano, del color blanco del

    Enviado por melanyyyhdz99 / 288 Palabras / 2 Páginas
  • “El Bullying en estudiantes de la carrera Ciencias de la Educación de 1er a 4to semestre.

    “El Bullying en estudiantes de la carrera Ciencias de la Educación de 1er a 4to semestre.

    UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMÓN UMSS FACULTAD DE HUMANIDADES Y CS DE LA EDUCACIÓN CARRERA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN “El Bullying en estudiantes de la carrera Ciencias de la Educación de 1er a 4to semestre ASIGNATURA: Laboratorio de Técnicas y Métodos de Investigación DOCENTE: Jimmy Delgado Vilca ESTUDIANTE: Cristian Medrano Sejas José Antonio Cadozo Lia Jhoselin Calderon Terceros Nelly Rut Ibarra Lima FECHA: 20/05/2016 GRUPO: 321 COCHABAMBA – BOLIVIA INDICE INTRODUCCION DEL TRABAJO 1.

    Enviado por antoniojosesucre / 5.981 Palabras / 24 Páginas
  • “El Bullying en estudiantes de la carrera Ciencias de la Educación de 1er a 4to semestre

    “El Bullying en estudiantes de la carrera Ciencias de la Educación de 1er a 4to semestre

    UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMÓN UMSS FACULTAD DE HUMANIDADES Y CS DE LA EDUCACIÓN CARRERA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN “El Bullying en estudiantes de la carrera Ciencias de la Educación de 1er a 4to semestre ASIGNATURA: Laboratorio de Técnicas y Métodos de Investigación DOCENTE: Jimmy Delgado Vilca ESTUDIANTE: Cristian Medrano Sejas José Antonio Cadozo Lia Jhoselin Calderon Terceros Nelly Rut Ibarra Lima FECHA: 20/05/2016 GRUPO: 321 COCHABAMBA – BOLIVIA INDICE INTRODUCCION DEL TRABAJO 1.

    Enviado por antoniojosesucre / 5.977 Palabras / 24 Páginas
  • Guion de Ingles 4to semestre.

    Guion de Ingles 4to semestre.

    CHEKECRUGUER Dándole continuidad al video anterior (cheke! Pon unas partes del otro video) 1ra escena Sueño de Ariel Ariel: ¡Ahhh!!! (suspiro) only was a dream (En la escuela) (Ariel llega con sus amigos chava, Reynaldo y maganda y se ponen a platicar, después llega cheke y le hacen bullyng) Va llegando cheke y Ariel Le grita Ariel: JAJAJAJA Look that nigga Maganda: And apart is well silly Chava: Get away from us, you disgust us

    Enviado por Ariel Oaks / 827 Palabras / 4 Páginas
  • Guia de Etimologías para 4to semestre

    Guia de Etimologías para 4to semestre

    Guía de Etimologías Griegas y Latinas * ¿De donde proviene la palabra ETIMOLOGÍA? R.- Proviene de etýmos que significa verdadero y de lógos que significa palabra, tratado, ciencia. * ¿Es la ciencia que estudia el verdadero significado de la palabra? R.- La etimología * ¿Qué es la LEXICOGENESIA? R.-Es el engendramiento del lenguaje. * ¿Qué objetivos tiene la Etimología? R.- 1: Conocer el vocablo de un idioma y no su sintaxis. 2: Estudiar o cambios

    Enviado por dyan_gom23 / 906 Palabras / 4 Páginas
  • TRABAJO FINAL CULTURA PRIMER SEMESTRE UPN LEPEMI90

    TRABAJO FINAL CULTURA PRIMER SEMESTRE UPN LEPEMI90

    INTRODUCCIÓN Nuestro país es un lugar en donde existe una impresiónate riqueza cultural, artísticos y arquitectónicos que representan nuestras raíces y tradiciones mexicanas, mismas que con el paso del tiempo y el avance tecnológico se ha perdiendo por diferentes motivos. Es importante que nosotros como docentes dentro de nuestro practica tómenos la iniciativa de rescatar nuestras tradiciones, nuestra lengua, costumbres, etc.; es decir nuestra identidad como personas. El presente trabajo tiene por objetivo hacer un

    Enviado por luzmayte / 1.967 Palabras / 8 Páginas
  • ECONOMÍA NACIONAL 4to SEMESTRE EVIENCIA 1

    ECONOMÍA NACIONAL 4to SEMESTRE EVIENCIA 1

    http://www.web.facpya.uanl.mx/rev_expresion/RECURSOS/LogoUANL_SinR.png http://www.web.facpya.uanl.mx/rev_expresion/RECURSOS/LogoFacpya(noR).png UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN “FACULTAD DE CONTADURÍA PÚBLICA Y ADMINISTRACIÓN” ECONOMÍA NACIONAL 4to SEMESTRE EVIENCIA 1 GRUPO: 4Di PROFESOR: MARIO LEAL Valeria Carolina González Aguilar Id: 1792882 Cesar Eduardo González Vargas Id: 1793042 Mauricio Gálvez de la Garza Id: 1640229 CIUDAD UNIVERSITARIA, SAN NICOLAS DE LOS GARZA, 11 DE FEBRERO DEL 2017 Macro and microeconomics are two ways to qualify from the perspective of the observer the same phenomenon: The economy. They

    Enviado por vcgza / 1.462 Palabras / 6 Páginas
  • Análisis del impacto del mal uso del idioma español en estudiantes de la licenciatura de idiomas de 3ro y 4to semestre del ciclo 2017

    Análisis del impacto del mal uso del idioma español en estudiantes de la licenciatura de idiomas de 3ro y 4to semestre del ciclo 2017

    Universidad Juárez autónoma de tabasco División académica de educación y artes Trabajo de investigación Análisis del impacto del mal uso del idioma español en estudiantes de la licenciatura de idiomas de 3ro y 4to semestre del ciclo 2017 Diseños metodológicos Elias Lázaro Cruz 07 de diciembre de 2016 ¿Cuál es tu problema de investigación? El problema que quiero investigar es el mal uso que le damos al idioma español, en nuestra forma incorrecta de hablar

    Enviado por eliaslazaro / 927 Palabras / 4 Páginas
  • PIA Interdisciplinario 4to semestre. La interculturalidad

    PIA Interdisciplinario 4to semestre. La interculturalidad

    La democracia es una forma de organización en la que el pueblo es quien posee el poder, es la base del gobierno, la democracia permite que el pueblo sea quien decide como es regido a través del dialogo, éste elige los representantes que posean las mismas ideas que el pueblo. Los valores son de real importancia en el mundo moderno, son características que poseen las personas, que son positivas y fomentan una relación buena entre

    Enviado por ia.rr / 4.015 Palabras / 17 Páginas
  • ADMINISTRACION DE EMPRESAS 4TO SEMESTRE

    ADMINISTRACION DE EMPRESAS 4TO SEMESTRE

    ENSAYO UNIVERSIDAD Y SOCIEDAD: JUAN CARLOS CORTAVARRIA ADMINISTRACION DE EMPRESAS 4TO SEMESTRE. Se considera que uno de los retos del país con respecto a la juventud, es que la universidad se asuma como un escenario de la socialización, en el cual los esfuerzos académicos se orienten a la formación de ciudadanos reflexivos, críticos, deliberantes y creativos. La formación en ciudadanía podría ser un gran proyecto de los actores de la vida universitaria, en la perspectiva

    Enviado por juankynight / 418 Palabras / 2 Páginas
  • Linguistica 4to semestre

    Linguistica 4to semestre

    -Competencia Comunicativa- Alumna: Denise Dávila Martínez Prof.: David Villareal Cavazos Carrera: LCA / Gpo.: 312 Actividad 1.1 “Relato de situaciones de comunicación” Introducción: En esta actividad veremos cinco tipos de situaciones de comunicación, hablamos sobre la comunicación lingüística, discursiva, textual, sociolingüísticas, pragmáticas y otra más. Explicamos lo que puede ser una idea o donde se vea una problemática ya que cotidianamente vemos mucho estos tipos de comunicación, aún que no nos demos cuenta la trabajamos

    Enviado por DaniaDenise / 480 Palabras / 2 Páginas
  • PÍA MULTIDISCIPLINARIO 4TO SEMESTRE

    PÍA MULTIDISCIPLINARIO 4TO SEMESTRE

    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON C:\Users\rosy\Pictures\logo_uanl.jpg C:\Users\rosy\Pictures\Prepa 1(1).jpeg Preparatoria No. 1 Colegio civil “PRODUCTO INTEGRADOR DE APRENDIZAJE” Nombre: Matricula: Jerome Abraham Almaguer Mata 1802258 Melany Estefany Breceda Villarreal 1817130 Erik Armando Castillo Rodríguez 1803405 Enrique Alejandro Escobedo Arroyo 1802258 Rosa Lizbeth Garza Puente 1806503 Alexis Alejandro Rangel Molina 1817397 Brenda Lisseth Rodríguez Grimaldo 1815567 Sandra Villarreal Sánchez 1821211 Grupo: 405 Apodaca, nuevo león a 13 de mayo del 2016 ABSTRACT One of the main purposes

    Enviado por josse190907 / 3.219 Palabras / 13 Páginas
  • ASAMBLEA 4TO SEMESTRE DE LA ESCUELA DE MEDICINA

    ASAMBLEA 4TO SEMESTRE DE LA ESCUELA DE MEDICINA

    14/01/2019 4:00 PM ASAMBLEA 4TO SEMESTRE DE LA ESCUELA DE MEDICINA -Se proponen como moderadores a: Juan Paulo Díaz José Alejandro Gómez -Se realizó una contextualización por parte del moderador José Se resumen los aspectos más importantes tratados en la asamblea general de la UIS (14/01/19 8:00am-3:40pm), de los cuales caben destacar (según el orden del día de esa asamblea): * Explicación del acuerdo firmado entre los estudiantes de la mesa de negociación y el

    Enviado por Juan Paulo Díaz / 1.622 Palabras / 7 Páginas
  • Incidencia de sobrepeso y obesidad en Jóvenes de la Lic. En Cultura Física y Deporte de 4to semestre del CUCS

    Incidencia de sobrepeso y obesidad en Jóvenes de la Lic. En Cultura Física y Deporte de 4to semestre del CUCS

    Universidad de Guadalajara https://lh6.googleusercontent.com/NFY_J-MgdvyW_OJpzN6Byu7cUHCoROw8S-ypgdvaCySMkCjuTBbJiI4fA8HuZH6L-z2bTxgeXWt45NKH0ICQOZ704hPOxpeME7LYQL_UygVBtXcjtBcTnGlre2mymfrRBqWwXwVsdC8MKd2W-w https://lh6.googleusercontent.com/VmJzn_9AR4-GgPEzTyxnLEgo9RXtxQE2nl2dFs4ykD3WmmRaSberYaNyHIt74sPD3Ftgf46mPlVUPEC5BY2zbTGGLrIHMQpKct8I8iDPdyIz4SDIN1GhHWWqTDeiRcXgIE9yv_AclzG43ffogg Centro Universitario De Ciencias de la Salud Licenciatura en Cultura Física y Deporte Incidencia de sobrepeso y obesidad en Jóvenes de la Lic. En Cultura Física y Deporte de 4to semestre del CUCS, 2019 Integrantes: Peña García Saúl Emmanuel:214202234 Grajeda Parra Luis Enrique: 213086133 Saldaña Machuca Juan Edgar: 212185685 Díaz Silva Nayeli Monserrat:2149409 Sánchez de Alba Alexandra Marlene: 214426728 INDICE INDICE 2 RESUMEN 4 Abstract 4 Palabras Clave: 5 Key

    Enviado por Saul Peña / 9.277 Palabras / 38 Páginas
  • Edumatica 4to semestre informaticaa

    Edumatica 4to semestre informaticaa

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación U.P.T.P “Juan de Jesús Montilla” Acarigua – Estado Portuguesa Participante: Edgardo Colmenares C.I.: 27.081.317 PNF.: Informática Sección 436 Julio, 2021 Índice Introducción………………………………………………… pág. 1 Concepto de Edumatica…………………………………… pág. 2 Las T.I.C……………………………………………………. pág. 3 Importancias de las Tic´s en el ámbito educativo………. Pág. 4 Ventajas y Desventajas del uso de la Tic´s……………... pág. 5 Tipos de Tic´s utilizados a nivel educativo………………. Pág. 7 ¿Qué es

    Enviado por Edgardo Rodriguez / 2.973 Palabras / 12 Páginas
  • Apuntes matematicas 4to semestre

    Apuntes matematicas 4to semestre

    APUNTES DE MATEMATICAS IV BLOQUE III FUNCIONES RACIONALES SESIÓN 1. ASINTOTAS APERTURA: Para saber que tan fuerte es un sonido se utiliza la potencia de éste en Watts (W), también tiene una intensidad, muy fuerte o débil. Por ejemplo, para una potencia de 100 W, la intensidad en watts sobre metro (w/m) a la que se escucha mientras uno se aleja o se acerca del punto de emisión está dada por DONDE: Intensidad del sonido.

    Enviado por Warft / 4.850 Palabras / 20 Páginas
  • Arquitecturas 4to semestre

    Arquitecturas 4to semestre

    ITSOEH Arquitecturas 4to semestre Grupo C ACCA V Reporte de investigación Temas de 2do parcial 1.Introducción En el desarrollo del reporte presentamos que a través del contexto histórico hablando del disparo exponencial de la tecnología, un sociedad que comienza a tener un pensamiento crítico y rebelde por parte de la juventud crea una condición posmoderna en la cual se desarrolla en partes del mundo un nuevo desarrollo de la nueva arquitectura del siglo XX entendemos

    Enviado por Cristian Axel Barrera Felix / 365 Palabras / 2 Páginas
  • Tareas De Upn Quinto Semestre

    Tareas De Upn Quinto Semestre

    LECTURA: “El Proyecto Pedagógico de Acción Docente”. Autor: Marcos Daniel Arias. El proyecto pedagógico de acción docente se entiende como la herramienta teórico-práctica en desarrollo que utilizan los profesores-alumnos para conocer y comprender un problema significativo de su práctica docente. Nos permite pasar de la problematización d nuestro quehacer cotidiano, a la construcción de una alternativa crítica de cambio que permita ofrecer respuestas de calidad al problema en estudio. Es de acción docente, porque surge

    Enviado por lagartijota2011 / 1.851 Palabras / 8 Páginas
  • Pleaneaciones De Situaciones De Aprendizaje Upn Semestre 5to.

    Pleaneaciones De Situaciones De Aprendizaje Upn Semestre 5to.

    INTRODUCCIÓN Al comenzar el presente trabajo “planeación de situaciones de aprendizaje”. Menciona que el aprendizaje no debe de ser considerado solo como modificación de conducta, ya que si fuera así, entonces la actividades del aprendizaje serian vistas como un elemento más de la instrumentación. No es suficiente definir el aprendizaje como un proceso dialéctico, como algo que se construye, sino que es necesario que sea basado en la experiencia propia, para que el alumno pueda

    Enviado por loverosymarie / 1.217 Palabras / 5 Páginas
  • Upn 1er Semestre

    Upn 1er Semestre

    LA REPÚBLICA RESTAURADA Y LA EDUCACIÓN. UN INTENTO DE VICTORIA DEFINITIVA. Después del triunfo político que representó la restauración de la República en 1867, los liberales tenían cierta libertad de acción para implementar acciones en busca de lograr un cambio en la conciencia del ciudadano. Se escogió a la educación como el medio indispensable para establecer definitivamente un régimen liberal. Ya desde las leyes de reforma se tenía la conciencia, por parte del régimen, de

    Enviado por / 592 Palabras / 3 Páginas
  • Actividades UPN 8 Semestre

    Actividades UPN 8 Semestre

    Describa lo más detalladamente posible las características de un niño que usted considere tiene “problemas de aprendizaje” y que haya tenido en el ciclo pasado interior. Para la consideración debe de considerar: • Identificación de niño (edad, sexo, situación socioeconómica y constelación familiar). El niño tiene seis años de edad, cursa el primer grado, su situación socioeconómica es acomodada, es decir, cuentan con lo necesario para vivir, sus padres cuentan con un negocio, el cual

    Enviado por karinamanzo / 1.009 Palabras / 5 Páginas
  • UPN 5° Semestre

    UPN 5° Semestre

    LOS OBSTÁCULOS AL PENSAMIENTO CREATIVO. Esto no se debe a la poca motivación que la sociedad propicia para desarrollar cualidades; sino a los sistemas educativos tradicionales actuales; empezando desde la primaria. El mundo de los niños (de 2 a 5 años está dominado por los sentimientos, emociones, fantasía, característico del hemisferio cerebral derecho. Un preescolar resuelve sus problemas en forma espontánea y creativa ya que para él no hay patrones preestablecidos de cómo resolverlos. El

    Enviado por leslup123 / 638 Palabras / 3 Páginas
  • Upn Tercer Semestre Lectura 4

    Upn Tercer Semestre Lectura 4

    UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL UNIDAD 12B ACAPULCO GRO. MATERIA: INVESTIGACION DE LA PRACTICA DOCENTE ALUMNO: MIGUEL ANGEL CONTRERAS RAMOS MAESTRO: HECTOR MIGUEL HERRERA MARTINEZ SEMESTRE: 3° GRUPO 2 TEMA: ELEGIR UN TEMA ACAPULCO, GRO. OCTUBRE DEL 2013 INTRODUCCIÓN Aunque parezca obvio, es indispensable recordar que un ensayo, implica un esfuerzo considerable, pues normalmente se exige de este un nivel de calidad al que no está acostumbrado el estudiante, deberá apelar a todas sus capacidades para lograr

    Enviado por pajaron1 / 773 Palabras / 4 Páginas
  • Omisión de letras en dos niñas del 4to grado de Educación General Básica de la escuela 10 de Agosto primer semestre del año 2013

    Omisión de letras en dos niñas del 4to grado de Educación General Básica de la escuela 10 de Agosto primer semestre del año 2013

    INSTITUTO SUPERIOR PEDAGOGICO “DON BOSCO” ESCUELA FISCAL “10 DE AGOSTO” PROYECTO DE INVESTIGACIÓN ACCIÓN TEMA: Omisión de letras en dos niñas del 4to grado de Educación General Básica de la escuela 10 de Agosto primer semestre del año 2013 ESTUDIANTE: ZUÑIGA GONZALEZ, Yaritza Sabrina TUTOR: Lcda. TARIRA ESPAÑA,Mónica FECHA: ESMERALDAS, 2013 2. DATOS INFORMATIVOS: 2.1Institución: Instituto Superior Pedagógico “Don Bosco” 2.2 Escuela de Práctica: 10 de Agosto 2.3 Grado: 4toGrado de Educación General Básica 2.3

    Enviado por 080418 / 1.278 Palabras / 6 Páginas
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