Articulación De La Educación Basica ensayos gratis y trabajos
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Análisis De Las Políticas Educativas Para Maestros De Educación básica En México
Centro Superior de Pedagogía Mentor Mexicano Licenciatura en Educación Primaria “Análisis de las políticas educativas para maestros de educación básica en México” Trabajo que presenta García González Diana Para la asignatura de El Sujeto y su formación profesional como docente Del 1º U Prof. Enrique Dueñas Méndez Tijuana, Baja California, 16 de Diciembre del año 2013 Como conservar buenos maestros en las escuelas de educación básica. En este tema se abordar, algunas problemáticas de los
Enviado por dianavipolar / 936 Palabras / 4 Páginas -
Reforma Integral Educativa de Educación Básica
La reforma integral de educación básica El siguiente ensayo habla sobre la importancia de la Reforma Integral de Educación Básica (RIEB), el valor que tiene su conocimiento para nosotros como futuros docentes, sobre los retos que esta implica en la práctica docente y principalmente sobre el propósito de esta reforma. La RIEB es un cambio necesario, un cambio que responde a los cambios sociales, políticos y culturales, que busca solucionar los retos que enfrenta el
Enviado por ilselu29 / 613 Palabras / 3 Páginas -
Fundamentos del Documento Educación Básica
1. ¿En qué opción se señalan los 3 tipos de proyectos que se plantean en el apartado de Fundamentos del Documento Educación Básica. Secundaria. Ciencias. Programas de estudio 2006? A. Científicos, Tecnológicos y Ciudadanos. B. Científicos, Cívicos y Ciudadanos. C. Científicos, Tecnológicos y Culturales. D. Deportivos, Tecnológicos y Ciudadanos. 2. Relacionar los ámbitos que articulan los contenidos de Ciencias a lo largo de la Educación Básica, con la pregunta asociada con cada uno de los
Enviado por luislozotre / 249 Palabras / 1 Páginas -
Reflexión Sobre Como El Trabajo Que Se Realiza En Preescolar, Trasciende Los Niveles Que Conforman, Integran Y Articulan La Educación básica.
De acuerdo a la reforma de la educación básica, se pretende que se realice un vínculo de continuidad entre los tres niveles de la educación, el reconocer y valorar los logros de cada nivel para poder llevar una sola línea sólida de trabajo para una mejor calidad en la educación. Sin embargo en algunos casos no se sigue con esta continuidad ya que no se valoran los logros de los alumnos al concluir cada nivel
Enviado por yuyuri / 260 Palabras / 2 Páginas -
El problema de la educación básica en Мéxico
El documental panzazo nos da una breve introducción de cómo está la educación básica en México nos arroja datos interesantes, como el hecho de que la sociedad mexicana se esfuerza tanto en tener que llevar a los niños a la escuela esta sea de buena o mala calidad, y que los que tienen menos recursos siempre serán los que tendrán problema para adquirir una educación como debe de ser, ya que en la comunidades los
Enviado por mafernada / 597 Palabras / 3 Páginas -
PERFIL DE EGRESO DE LA EDUCACION BASICA
Perfil de Egreso de la Educación Básica El perfil de egreso define el tipo de alumno que se espera formar en el transcurso de la escolaridad básica y tiene un papel preponderante en el proceso de articulación de los tres niveles (preescolar, primaria y secundaria). Se expresa en términos de rasgos individuales y sus razones de ser son: a) Definir el tipo de ciudadano que se espera formar a lo largo de la Educación Básica.
Enviado por CARYLUD / 568 Palabras / 3 Páginas -
Versión Estenográfica De La Conferencia Plenaria Ofrecida Por La Mtra. Alba Martínez Olivé, Subsecretaria De Educación Básica, Durante La Tercera Reunión Nacional Con Supervisores Escolares.
León, Gto., D.F., 5 de diciembre de 2013. Versión estenográfica de la Conferencia Plenaria ofrecida por la Mtra. Alba Martínez Olivé, Subsecretaria de Educación Básica, durante la Tercera Reunión Nacional con Supervisores Escolares. Creo que hay en el país muchas inquietudes todavía sobre el sentido real de la Reforma Educativa. Esta charla pretende compartir con todos ustedes, cuál es ese sentido de la Reforma que inició con este año, que tuvo una parte muy intensa
Enviado por garritass / 5.679 Palabras / 23 Páginas -
Programas Oficiales De Historia En Educación básica.
Programas oficiales de historia en educación básica. Los Plan y Programas de Educación Primaria sobre la enseñanza de la historia; exponen las formas de enseñanza que en el pasado y en el presente versan sobre una asignatura tan importante para la formación de la niñez. ¿Para qué aprender historia? Preguntaba cierto día un alumno a su maestra, haciendo denotar con gestos y ademanes su desinterés por el tema que se abordaría, y por la misma
Enviado por HERMENEGILDO10 / 1.097 Palabras / 5 Páginas -
Namo De Melo Que Debe Enseñar La Educacion Basica
¿Qué debe eseñar la educación básica? namo de melo En la lectura, el autor nos menciona que es indispensable impartir un conocimiento universal, para unificar y no dividir a la nación y menos al mundo; aunque existan clases privilegiadas que recibirán un conocimiento más amplio, éste siempre debe ser el mismo para todos. Además, la apropiación de éste conocimiento demanda trabajo y disciplina, para que de esta manera el proceso de enseñar y aprender formen
Enviado por maycatzin / 253 Palabras / 2 Páginas -
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS PARA LA ELABORACIÓN DEL INFORME CUALITATIVO DE LOS RESULTADO DEL RENDIMIENTO ESTUDIANTIL DIRIGIDO A LOS DOCENTES DE LA II ETAPA DE EDUCACIÓN BÁSICA
UNIVERSIDAD SANTA MARIA DECANATO DE POSTGRADO Y EXTENSION DIRECCION DE INVESTIGACION ESPECIALIZACION PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN ESTRATEGIAS METODOLOGICAS PARA LA ELABORACIÓN DEL INFORME CUALITATIVO DE LOS RESULTADO DEL RENDIMIENTO ESTUDIANTIL DIRIGIDO A LOS DOCENTES DE LA II ETAPA DE EDUCACIÓN BÁSICA Autor: Pérez Marianella C. I. 12.477.6 Calabozo, Marzo 2013 UNIVERSIDAD SANTA MARIA DECANATO DE POSTGRADO Y EXTENSION DIRECCION DE INVESTIGACION ESPECIALIZACION PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN ESTRATEGIAS METODOLOGICAS PARA LA ELABORACIÓN DEL INFORME CUALITATIVO DE LOS RESULTADO
Enviado por Marinesperez / 17.281 Palabras / 70 Páginas -
Las Artes Y Sus Enseñanzas En La Educacion Basica
El propósito de este libro es contribuir a la enseñanza de la artes en la educación básica. El tópico es idóneo para entablar un diálogo entre quienes se ocupan de producir el conocimiento y aquellos que incursionan en las escuelas para promover aprendizajes. En tanto que son estos últimos los que asumen cotidianamente el reto de lograr que los alumnos desarrollen las competencias para la vida, y en particular las competencias artísticas, puede serles de
Enviado por edgarno / 582 Palabras / 3 Páginas -
Problemas Y Retos De La Educación básica En México
Lectura: Problemas y retos de la educación básica en México Conforme fui recorriendo la lectura, la autora Silvia Schmelkes me adentra en la realidad que ha ido recorriendo la educacion básica; lo que me permite analizar y valorar la situación actual y no solo en lo negativo, si no en los avances que se han generado, aunque pueden ser pocos o dudosos los hay, así que no podemos dejarlos pasar desapersividos, así como se genera
Enviado por CH91N93B95 / 862 Palabras / 4 Páginas -
ANÁLISIS DEL PLAN DE EDUCACIÓN BÁSICA 2011
ANÁLISIS DEL PLAN DE EDUCACIÓN BÁSICA 2011 En un primer momento veamos uno de los conceptos de “currículum” que es, probablemente, uno de los más controvertidos de todos los que normalmente se encuentran en cualquier análisis disciplinar de la educación, Zais (1976) señala que el término “currículum” es usado ordinariamente por los especialistas de dos maneras: 1) para indicar un “plan” para la educación de los alumnos/as; y 2) para identificar un campo de estudios.
Enviado por maestra27 / 2.183 Palabras / 9 Páginas -
LA TECNOLOGIA EN LA EDUCACION BASICA COMO MEDIO DE APRENDIZAJE.
LA TECNOLOGIA EN LA EDUCACION BASICA COMO MEDIO DE APRENDIZAJE. OBJETIVO GENERAL: La finalidad el proyecto es implementar las tecnologías actuales para la visualización y manipulación de textos electrónicos (computadores, laptops, ipads y demás dispositivos útiles para la lectura de textos electrónicos) en las escuelas del centro de la ciudad de Oaxaca. Ante las nuevas tendencias de compra de estos dispositivos para niños de corta edad (10,11,12,13 y 14 años) es de suma importancia enseñar
Enviado por lemays / 1.525 Palabras / 7 Páginas -
Como Se Trabaja La Corporeidad En La Educacion Basica
: El docente debe estar orientado por objetivos educativos bien definidos para poder obtener los resultados esperados con los alumnos de educación básica. El educador físico partiendo de estos objetivos es responsable de propiciar en la práctica diaria las condiciones necesarias para lograr las metas educativas, realizando una educación física amplia e incluyente que considere todos los aspectos del ser humano es decir, lo cognitivo, motriz y socio-afectivo, la corporeidad. Otro aspecto importante para integrar
Enviado por morgancch / 232 Palabras / 1 Páginas -
Caracteristicas Del Plan Y Progama De Estudios 20011.educacion Basica
SICHRA, Inge. "Enseñansa de la lengua materna en América Latina: vuelta a los orígenes" en: Revista guatemalteca de educación. Universidad Rafael Landívar. Instituto de Linguistica e Interculturaridad. Guatemala. Año 2, No 3. 350 p, Pubicación semestral. El desplasamiento de las lenguas indigenas por el castellano y el portuges en Latinoamérica es un fenomeno que no se puede negar, esto se debe basicamente a la situacion de contacto de las lenguas indígenas con estas otras lenguas
Enviado por lavariegas / 685 Palabras / 3 Páginas -
El Currículo La Educación Básica En México
El currículo la Educación Básica en México Un proyecto educativo flexible para la atención a la diversidad y el fortalecimiento de la educación democrática. En nuestra actualidad terminar con todo tipo de discriminación es posible por medio de la lectura creativa con el respeto y cumplimiento del derecho de la educación para todos los niños y niñas en edad escolar considerando las nuevas formas tecnológicas de nuestra sociedad del conocimiento y la información. Esto es
Enviado por haydeado / 2.508 Palabras / 11 Páginas -
LA GESTIÓN ESCOLAR Y LOS COMPONENTES DE LA CALIDAD DE EDUCACIÓN BÁSICA
Schmelkes, Sylvia (1996), “Calidad de la educación y gestión escolar” RESUMEN LA GESTIÓN ESCOLAR Y LOS COMPONENTES DE LA CALIDAD DE EDUCACIÓN BÁSICA La gestión escolar requiere siempre un responsable que ha de tener la capacidad de liderazgo, vinculada con la formación de los alumnos No se reduce a la función del director, sino que se relaciona con el trabajo colegiado del personal y la comunidad externa. La gestión denota acción de carácter creativo, asociada
Enviado por Edgards / 239 Palabras / 1 Páginas -
REPORTE DEL CURSO “FORTALECIMIENTO DE LA PRÁCTICA DOCENTE Y SU INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN BÁSICA”
REPORTE DEL CURSO “FORTALECIMIENTO DE LA PRÁCTICA DOCENTE Y SU INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN BÁSICA” Este curso ha sido de gran importancia para el desarrollo de mi profesión, es significativo conocer actividades que desarrollan el pensamiento creativo y crítico de las personas; al mismo tiempo estas acciones pueden transportarse al ámbito laboral, para que nuestros alumnos tengan la confianza hacia nosotros y a la par, se desenvuelvan en estos dos tipos de pensamientos. El desarrollo del
Enviado por BIANCAJ / 877 Palabras / 4 Páginas -
INTRODUCCION PRINCIPIOS PARA LA EDUCACION ARTISTICA EN EL PLAN DE ESTUDIOS 2011.EDUCACION BASICA. LA COMPETENCIA ARTISTICA Y CULTURAL.
Producto No. 1 INTRODUCCION PRINCIPIOS PARA LA EDUCACION ARTISTICA EN EL PLAN DE ESTUDIOS 2011.EDUCACION BASICA. LA COMPETENCIA ARTISTICA Y CULTURAL. • Texto Breve sobre la importancia y retos que implica el cumplimiento de la competencia artística y cultural La Educación Artística en la Educación Primaria es una de las asignaturas importantes como las demás asignaturas debido a que permite el desarrollo del pensamiento artístico del educando de manera libre y sistemática. Brinda la oportunidad
Enviado por macruzba / 900 Palabras / 4 Páginas -
Enseñanza Del Español En Educación básica
Propósitos Propósitos de la enseñanza del español en la educación básica Los propósitos para el estudio del español en la Educación Básica son que los estudiantes: • utilicen eficientemente el lenguaje para organizar su pensamiento y su discurso; analicen y resuelvan problemas de la vida cotidiana; accedan y participen en las distintas expresiones culturales. • Logren desempeñarse con eficacia en diversas prácticas sociales del lenguaje y participen de manera activa en la vida escolar y
Enviado por lupita456456 / 264 Palabras / 2 Páginas -
PERFIL DE EGRESO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA
PERFIL DE EGRESO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA Define el tipo de alumno que se espera formar en el transcurso de la escolaridad básica y tiene un papel preponderante en el proceso de articulación de los tres niveles (preescolar, primaria y secundaria). Se expresa en términos de rasgos individuales y sus razones de ser son: a) Definir el tipo de ciudadano que se espera formar a lo largo de la Educación Básica. b) Ser un referente
Enviado por Espiridion / 1.831 Palabras / 8 Páginas -
Educación básica En México
Introducción. Actualmente las autoridades educativas de México están haciendo un gran esfuerzo para que la educación básica del país tenga mejores resultados en nuestros niños y jóvenes. Para lograr esto se plantearon propósitos educativos en los 3 niveles de educación básica (Educación Ppreescolar, Educación Primaria y Educación Secundaria). El nuevo plan de estudios y los programas de asignatura que lo integran tienen como propósito organizar la enseñanza y el aprendizaje de contenidos básicos, para asegurar
Enviado por shurablack / 299 Palabras / 2 Páginas -
Reforma Integral Educativa de Educación Básica
SESION 8 PRODUCTO 1: “V” construida para cualquiera de las actividades prácticas desarrolladas durante el curso y un inventario para uso de la “V” de Gowin como instrumento de evaluación. TÉCNICA UVE: Esta técnica sirve para adquirir conocimiento sobre el tema desarrollado en clase y sobre como este conocimiento se utiliza. Se emplea con frecuencia para elaborar reportes de prácticas de laboratorio Características de construcción: a) Parte central: Título o tema. b) Punto de enfoque:
Enviado por delsagamo / 272 Palabras / 2 Páginas -
SISTEMAS DE INFORMACIÓN Y EVALUACION EN EDUCACION BASICA Y MEDIA SUPERIOR
EDUCACION BASICA La enseñanza básica constituye el tipo educativo más numeroso del Sistema Educativo Nacional, en el cual los alumnos adquieren los conocimientos y las habilidades intelectuales fundamentales, con el propósito de facilitar la sistematización de los procesos de aprendizaje y el desarrollo de valores que alienten su formación integral como personas. Comprende la instrucción preescolar, en la que se imparten algunos conocimientos y se estimula la formación de hábitos; la instrucción primaria, donde se
Enviado por laus_2011 / 317 Palabras / 2 Páginas -
La Reforma Integral de la Educación Básica
La Reforma Integral de la Educación Básica (RIEB) requiere, para su efectiva aplicación, que los colectivos escolares desarrollen nuevas formas de relación, colaboración y organización, ya que cada escuela representa en sí misma un espacio para el aprendizaje y, al mismo tiempo, forma parte de una red de gestión de aprendizajes de docentes, alumnos y padres de familia, entre otros actores de la comunidad… Innovar la gestión para mejorar el logro educativo implica que la
Enviado por 1824 / 3.208 Palabras / 13 Páginas -
Caracteristicas Del Español En La Educacion básica
PRODUCTO EVALUABLE 1. CUADRO COMPARATIVO PROGRAMAS ESPAÑOL EN LOS TRES NIVELES Exploren el Programa de Español vigente y detecten sus principales características. Textos\plan y programas primaria. Conformen un cuadro comparativo con las características del programa vigente de Español, de cada uno de los tres niveles. CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LA ASUGNATURA. PREESCOLAR PRIMARIA SECUNDARIA ENFOQUE DIDÁCTICO. Hacer uso de la palabra con las siguientes intenciones: narrar un suceso, conversar, dialogar y explicar las ideas.
Enviado por cinthyagarciardz / 915 Palabras / 4 Páginas -
Situación Actual Del Acceso A La Educación básica
ENSAYO Situación actual del acceso a la educación básica Eh escuchado muchas veces a los políticos decir que brindaran más educación y bienestar para nuestros hijos, y siempre me eh preguntado si ¿algunos de ellos realmente conocen lo que significa la palabra educación?, ya que es tan extensa la definición que abarca muchísimas cosas. Para mí la educación son todas aquellas formas de instrucción que constituyen valores, cultura y principios que nos dan nuestros padres
Enviado por bere15477 / 925 Palabras / 4 Páginas -
EL TRABAJO CON PROYECTOS CONFORME A LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL
La creación del término de proyecto y sus bases fundamentales son atribuidas al Pedagogo estadounidense William Heard Kilpatrick en un intento de llevar a la práctica las teorías de J. Dewey, quien afirma que la experiencia activa el pensamiento y este, a su vez, actúa sobre aquella y la reorganiza, originando así un aprendizaje significativo. Es por esto que Kilpatrick oriento el trabajo para tratar de desarrollar la actividad infantil en un medio natural sin
Enviado por ProfrEnrique / 3.865 Palabras / 16 Páginas -
EL CURRÍCULUM EN LA EDUCACIÓN BÁSICA
UNIDAD II EL CURRÍCULUM EN LA EDUCACIÓN BÁSICA TEMA 1: EDUCACIÓN BÁSICA Y CURRÍCULUM Actividad previa La educación básica es obligatoria porque Esto lo establece el artículo 3ero constitucional, ahí habla de que la educación básica es obligatoria, además de ser laica y gratuita. existe un plan de estudios único para todo el país, Esto es debido a que solo se pretende que a nivel nacional se aprenda los mismos contenidos escolares, que se adquieran
Enviado por corazonblu / 3.313 Palabras / 14 Páginas -
Educación Basica
EDUCACION BASICA “La educación primaria (también conocida como educación básica, enseñanza básica, enseñanza elemental, estudios básicos o estudios primarios) es la que asegura la correcta alfabetización, es decir, que enseña a leer, escribir, cálculo básico y algunos de los conceptos culturales considerados imprescindibles. Su finalidad es proporcionar a todos los alumnos una formación común que haga posible el desarrollo de las capacidades individuales motrices, de equilibrio personal; de relación y de actuación social con la
Enviado por Evams / 670 Palabras / 3 Páginas -
Reforma Integral De La Educación Basica
Con frecuencia algunos padres se muestran preocupados por el estilo de relaciones que establecen sus hijos o hijas con sus compañeros de la escuela. Pero sea como fuere la vida relacional de los hijos, especialmente a partir de la preadolescencia (10 años) y hasta los 16 años, se nutre de unos profundos cambios e incertidumbres que pueden provocar malas relaciones y especialmente maltrato reiterado entre compañeros. Los estudios nos indican que aproximadamente uno de cada
Enviado por Ady26 / 302 Palabras / 2 Páginas -
ENSAYO: EL DEFICIENTE MODELO DE EDUCACIÓN BÁSICA EN MÉXICO, GENERADOR DE BAJA PRODUCTIVIDAD ENTRE LA POBLACIÓN
Introducción. La educación es un tema central en el proceso del desarrollo. Tener servicios educativos generalizados para toda la población, generaría igualdad de oportunidades. Los economistas consideramos a la educación como una externalidad positiva, ya que un país educado suele ser más estable y más productivo. La educación básica incluye primaria y secundaria, y se recomienda que después de eso, el Estado debe ofrecer a la población carreras técnicas y empleo. La educación terciaria (licenciatura)
Enviado por ghickman22 / 2.862 Palabras / 12 Páginas -
Educacion Basica En Mexico
EDUCACION BASICA EN MEXICO En la enseñanza, como en tantas otras cosas, no importa cual sea nuestra filosofía; solo que de verdad se tenga o no una filosofía ( polya, 1965, pág. 106). La educación puede definirse como el proceso de socialización de los individuos. Al educarse, una persona asimila y aprende conocimientos. La educación también implica una concienciación cultural y conductual, y http://definicion.de/educacionk En México la educación básica abarca niveles, Preescolar, educación primaria y
Enviado por azucena1312 / 749 Palabras / 3 Páginas -
Educacion Basica
se denomina educación secundaria al nivel educativo que atiende a los alumnos entre 12 y 15 años. Si observamos el proceso histórico en la escolarización de nuestro país, primero se fue desarrollando la educación primaria −denominada durante mucho tiempo como “educación elemental” y hasta 1993 la única obligatoria− la educación secundaria comprendida como el puente entre la educación elemental y la preparatoria tiene apenas ochenta años y se fue constituyendo de peculiar manera en México.
Enviado por esm1979 / 399 Palabras / 2 Páginas -
Obligatoriedad En La Educación Básica Con Enfoque En La Educación Secundaria
NORMAL SUPERIOR “PROFR. MOISÉS SÁENZ GARZA” MODALIDAD MIXTA BLOQUE II FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA ASIGNATURA: BASES FILOSOFICAS, LEGALES Y ORGANIZATIVAS DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO. INVESTIGACION: OBLIGATORIEDAD EN LA EDUCACIÓN BASICA, CON ENFOQUE EN LA EDUCACIÓN LA SECUNDARIA PROFESOR : ENRIQUE MEDELLIN GAITAN ALUMNA : BEATRIZ SALAZAR CAVAZOS MONTERREY, N.L. A 11 DE ENERO DE 2014 Considerada el motor del desarrollo personal y social, la educación adquiere relevancia como uno de los derechos humanos fundamentales. Conocer
Enviado por bettycopito / 2.234 Palabras / 9 Páginas -
Educacion Artistica En La Educacion Basica
PRODUCTO 1 TEXTO BREVE EN EL QUE EXPONDRAS TU DEFINICION Y CONCEPTO DE CULTURA CULTURA: Características de la forma de vida costumbres, tradiciones, formas de comunicarse que determina el marco político, económico y social de una comunidad Acercamiento que tienen los individuos a la bellas artes: música, pintura, literatura, teatro, danza, arquitectura, escultura, desde sus primeros años de vida y posteriormente los identificara como miembros de un grupo social. Define la identidad de una sociedad.
Enviado por dukesio / 951 Palabras / 4 Páginas -
Educacion Artistica En La Educacion Basica
PRODUCTO 1 TEXTO BREVE EN EL QUE EXPONDRAS TU DEFINICION Y CONCEPTO DE CULTURA CULTURA: Características de la forma de vida costumbres, tradiciones, formas de comunicarse que determina el marco político, económico y social de una comunidad Acercamiento que tienen los individuos a la bellas artes: música, pintura, literatura, teatro, danza, arquitectura, escultura, desde sus primeros años de vida y posteriormente los identificara como miembros de un grupo social. Define la identidad de una sociedad.
Enviado por dukesio / 951 Palabras / 4 Páginas -
Perfil De Egreso De Estudiante De Educación básica
Perfil de egreso del estudiante de la educación básica. El perfil de egreso de la educación básica tiene un papel muy importante en el proceso de articulación de los tres niveles (preescolar, primaria y secundaria) que constituyen esta etapa de escolaridad obligatoria. Las razones de ser dicho perfil son las siguientes: 1.- Definir el tipo de ciudadanos que se espera formar a lo largo de la educación básica. 2.- Ser un referente común, tanto para
Enviado por keno / 800 Palabras / 4 Páginas -
CRITERIOS OPERATIVOS DE LOS ESTÁNDARES DE GESTIÓN PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA
Nombre de mi escuela Lic. Marco Antonio Muñoz T Clave de Centro de Trabajo 30EPR0347H Turno Matutino Zona Escolar 034 Las Vigas de Ramírez Localidad Los Altos Municipio en donde se encuentra mi escuela Ayahualulco Región: Sector: 09 Nivel: Primaria Modalidad DIMENSION PEDAGOGICO CURRICULAR ESTÁNDAR 1 FOMENTO AL PERFECCIONAMIENTO PEDAGÓGICO % Logro Aspectos a mejorar En la escuela: • El director participa en la capacitación y/o actualización de sus maestros. 80% Que el director de
Enviado por mariza68 / 6.194 Palabras / 25 Páginas -
Reforma Integral Educativa de Educación Básica
El presente documento tiene como propósito mostrar como la RIEB se encuentra inmersa sobre las competencias profesionales docentes que permiten afrontar con éxito los problemas, conflictos y dificultades que de forma habitual se presentan día a día durante el desarrollo de nuestra labor y la relación de esta con la práctica educativa. Sin lugar a duda la educación en nuestro país nos deja ver una visión de los intereses del sistema educativo, así como la
Enviado por sergiopaulopv / 482 Palabras / 2 Páginas -
Informe de la RIEB (reforma integral de la educacion basica) 5 grado
INFORME DE LA RIEB (REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA) 5 GRADO ALGUNAS DE LAS ACTIVIDADES QUE SE PROGRAMO EN EL GRUPO DE QUINTO GRADO Y DE ACUERDO A LA RIEB FUERON LAS SIGUIENTES: TRABAJO EN EQUIPO: El trabajo en equipo se desarrolló a lo largo del ciclo escolar, obteniendo con ellos resultados favorables ya que fomento la sana convivencia y la movilización de saberes de los educandos en las diversas situaciones dentro y fuera
Enviado por josueanderika / 439 Palabras / 2 Páginas -
El Estudio De La Sexualidad En La Educacion Basica
El estudio de la sexualidad en la educación básica. Entendemos que la educación sexual se define como el conjunto de conocimientos que busca que los alumnos conozcan su cuerpo, preservan su salud sexual, tratando temas como el aparato reproductor femenino y masculino, la orientación sexual, las relaciones sexuales, la planificación familiar y el uso de anticonceptivos, el sexo seguro, la reproducción, con el objetivo de alcanzar una satisfactoria salud sexual y reproductiva. Para el estudio
Enviado por / 312 Palabras / 2 Páginas -
Reforma de Educación Básica
PRODUCTO 3 Conclusiones en torno a: – ¿Cómo? – ¿En qué forma? – Y ¿Por qué la evaluación contribuye al mejoramiento de la práctica docente? Con la actual Reforma de Educación Básica la evaluación deben de ser considerada desde el enfoque formativo, en donde la evaluación se considere no sólo aspectos cuantitativos sino también cualitativos al evaluar los procesos de aprendizaje de los alumnos como lo establece el acuerdo 696 de evaluación, para poder llegar
Enviado por SAUL_ENRIQUE_09 / 758 Palabras / 4 Páginas -
LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA Y SU IMPACTO EN LA LICENCIATURA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
Para mejorar la calidad de la educación es necesario que se realicen cambios, cambios que impliquen la mejora de los niveles de educación puesto que llegado el momento se entrelazaran entre sí, pues el nivel de educación tiene un objetivo principal, la de proporcionar al alumno las competencias básicas, que le sean de utilidad en su vida cotidiana. La condición de hacer obligatoria la educación secundaria le impone, como destino prin¬cipal, el establecer un escenario
Enviado por normaestelaol / 1.974 Palabras / 8 Páginas -
Campos Formativos De Educacion Basica
CAMPOS FORMATIVOS DE EDUCACION BASICA Organización: En la Educación Preescolar el uso del lenguaje para favorecer las competencias comunicativas en las niñas y los niños debe ser una prioridad como parte del trabajo específico e intencionado en este campo formativo, pero también en todas las actividades escolares. Este campo formativo se organiza en dos aspectos: Lenguaje oral y Lenguaje escrito. Lenguaje y Comunicación En la Educación Preescolar el uso del lenguaje para favorecer las competencias
Enviado por djyar / 586 Palabras / 3 Páginas -
ACCIONES COMPENSATORIAS EN EDUCACION BASICA
ACCIONES COMPENSATORIAS EN EDUCACION BASICA INCENTIVO AL DESEMPEÑO DE MAESTROS DE PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2008-2009 PLAN DE TRABAJO PARA LA ATENCION DE ALUMNOS CON DIFICULTADES EN SU DESEMPEÑO ESCOLAR NOMBRE DEL DOCENTE MAYENNI LAGUNES HERNANDEZ GRADOS: 1º., 2º., 3º., 5º. Y 6º. Asignatura: ESPAÑOL, MATEMAT., C.NATURALES, HISTORIA, GEOGRAFIA, C. DEL MEDIO, FOR.E.CIVICA. Instrumentos de evaluación aplicados: BATERIA DE REACTIVOS, CUESTIONARIOS, PLANTEAMIENTO Y RESOLUCION DE PROBLEMAS, EJERCICIOS, LECTURAS, ETC. CONTENIDOS CON UN NIVEL DE DOMINIO ELEMENTAL
Enviado por / 503 Palabras / 3 Páginas -
ACUERDO NACIONAL PARA LA MODERNIZACION DE LA EDUCACION BASICA
La estrategia de modernización del país y la reforma del Estado requieren que se aceleren los cambios en el orden educativo. Al igual que en las otras esferas de la vida nacional, este trabajo implica una nueva relación entre el Estado y la sociedad y de los niveles de gobierno entre sí y supone, en general, una participación más intensa de la sociedad en el campo de la educación. De acuerdo con el legado de
Enviado por marisagarza / 874 Palabras / 4 Páginas -
LA EDUCACIÓN BÁSICA Y EL DESARROLLO HUMANO
De acuerdo a lo analizado en dicha lectura, nos hace mención acerca del final de la década de los noventa, donde se posee una serie de componentes que nos hacen pensar que es necesario cambiar; es decir, debemos fortalecernos para lograr afrontar el próximo milenio, sentando las bases sólidas que le permitan a las nuevas generaciones vivir en un mundo mejor en todos los sentidos para obtener una mejor calidad de vida. Dichos componentes que
Enviado por Gutsan87 / 422 Palabras / 2 Páginas -
Aspectos básicos de la interacción de la educación básica
Temas Variados / PRODUCTO 1 RIEB TERCERO Y CUARTO PRODUCTO 1 RIEB TERCERO Y CUARTO Ensayos para estudiantes: PRODUCTO 1 RIEB TERCERO Y CUARTO Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.491.000+ documentos. Enviado por: VeritoMorales 31 mayo 2012 Tags: Palabras: 1097 | Páginas: 5 Views: 584 Leer Ensayo Completo Suscríbase MODULO 1 “FUNDAMENTOS DE LA ARTICULACIÓN DE LA EDUCACIÓN BASICA” PRIMER PRODUCTO DE TRABAJO INTRODUCCIÓN En el mundo actual y sobre todo
Enviado por shannia / 523 Palabras / 3 Páginas