Catedra Antenor Orrego ensayos gratis y trabajos
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Catedra Virtual
Actividad Tema 2: La Gerencia del Mercadeo No basta con ser capaz de atraer nuevos clientes, hay que conservarlos. Actualmente, muchas empresas prestan más atención a la tasa a la cual pierden clientes y para contrarrestar esto se han dado formas para no perderlos. Laboratorios RETZ S.A. produce productos químicos para el tratamiento de aguas residuales industriales y productos químicos que impiden la oxidación. Desde un principio habían demostrado un alto compromiso con el servicio
Enviado por jaidersaballet / 249 Palabras / 1 Páginas -
PRODUCCION INTELECTUAL Y CRONOLOGIA DE ORREGO
Cronología de Antenor Orrego 1892 Mayo 22: Nace Antenor Orrego en la hacienda Montán, de propiedad de sus padres (Santa Cruz, Cajamarca). 1902 Radica en Trujillo. Estudios primarios y secundarios en el Seminario de San Carlos y San Marcelo, donde se vincula con V. R. Haya de la Torre y demás miembros del futuro Grupo "Norte". 1909 REVOLUCIÓN PIEROLISTA CONTRA LEGUÍA. 1910 REVOLUCIÓN MEXICANA. Anterior Orrego inicia estudios en la Facultad de Filosofía y Letras
Enviado por cindy.ajk02 / 2.042 Palabras / 9 Páginas -
Actividad 3 Catedra Unadista
Question1 Puntos: 1 PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA A continuación, encontrará una pregunta con varias opciones de respuesta. Usted, debe elgir aquella que responda adecuadamente al enunciado. ________________ De acuerdo a las diapositivas anteriores las organizaciones que precedieron a las universidades fueron: Seleccione una respuesta. Seleccione una respuesta. a. Escuelas superiores, escuelas medianas y escuelas menores. b. Escuelas primarias, escuelas secundarias y escuelas superiores c. Escuelas normalistas, escuelas para el trabajo y escuelas
Enviado por nelson / 352 Palabras / 2 Páginas -
Catedra Neogranadina
UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA ¿Por qué es importante estudiar Cátedra Neogranadina para un futuro profesional de la Universidad Militar Nueva Granada? Ensayo Por: Wilmar Joan Pardo Bogotá, 15 de septiembre de 2013 INTRODUCCION La importancia de una buena formación depende de la seriedad y el compromiso no solo del individuo, debe ser un trabajo mancomunado entre la institución y este, pero para que dicho compromiso rinda sus frutos, el proceso implica una gestión integral y
Enviado por pollocrudo / 640 Palabras / 3 Páginas -
Catedra Minuto De Dios Actividad 4
Respuestas 1) para el sacerdote Rafael el servicios es una pieza clave para la formación de una sociedad y también desarrollo de los valores personales de un ser humano, ya que si no hay servicios no hay un buen desempeño, en este desarrolla se va formando el carácter que Dios desea y es el servicios, hacia el más necesitados, en cuanto a este encontramos también la pauta para ejercer un mejor servicios según el texto
Enviado por viejomairon / 568 Palabras / 3 Páginas -
Reconocimiento De Presaberes Unidad 1 Catedra
De acuerdo con la presentación, una de las siguientes áreas corresponde a las facultades mayores: Seleccione una respuesta. a. Teología=a b. Música c. Lógica matemática d. Gramática Question 2 Puntos: 1 PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA A continuación, encontrará una pregunta con varias opciones de respuesta. Usted, debe elgir aquella que responda adecuadamente al enunciado. ________________ De acuerdo a las diapositivas anteriores fueron varias las organizaciones que precedieron a las universidades y una
Enviado por 1122338004 / 417 Palabras / 2 Páginas -
Catedra Bolivar Martin
¿QUÉ ES LA CÁTEDRA BOLÍVAR-MARTÍ La Cátedra Bolívar-Martí, es una herramienta pedagógica emancipadora, que responde a los principios del pensamiento bolivariano y martiano, en aras de promover el debate de las ideas, el diálogo de los saberes, desde una perspectiva revolucionara, con carácter crítico y reflexivo, que permite la participación de todos y todas en la construcción colectiva del Socialismo del Siglo XXI, en correspondencia a la pedagogía emancipadora y liberadora, que responde a los
Enviado por yohelispalencia / 399 Palabras / 2 Páginas -
SEMANA 3 CATEDRA VIRTUAL
SOLUCIÓN SEMANA 3 1. ¿Qué relevancia, tienen las personalidades y la interdisciplinariedad para el éxito de un equipo empresarial? Rta: pienso que la personalidad es muy importante para trabajar en equipo, los valores, la ética y las relaciones interpersonales. Para trabajar en equipo debemos mirarnos nosotros mismo y luego a los demás respetarnos nosotros mismo y luego a los demás y además sino respetamos como queremos que nos respeten, segundo tener una buena comunicación, ante
Enviado por gestefanymp / 213 Palabras / 1 Páginas -
Libertad De Cátedra Y Autonomía
Libertad de Cátedra en la UNAN-León. Introducción. Antes que nada, el tema que abordo en las siguientes líneas es una exigencia que hago como reclamo explícito a mi formación profesional, dado que la Libertad de Cátedra es una de las actividades docentes tradicionalmente descuidado en la formación del profesorado de y en la UNAN- León; y se acentúa el problema desde que el profesorado lo asume como un derecho, pero muchas veces eludiendo sus obligaciones.
Enviado por 009988 / 7.655 Palabras / 31 Páginas -
FIcha Catedra De La Construccion Del Otro Por La Diversidad
Contexto: Entre guerras Se basa en dos preguntas: 1) ¿Qué es el hombre? Y 2) ¿Por qué las sociedades son distintas entre sí? Trabajo de campo: es un contacto directo con la sociedad; en la que se puede establecer leyes generales a partir de la observación. Cultura: Es una creación de un ambiente artificial por medio del cual los hombres satisfacen sus necesidades. Relación hombre- naturaleza: A) Apelación a la animalidad: el animal satisface sus
Enviado por mairamaldonado1 / 390 Palabras / 2 Páginas -
Importancia cátedra De Hidrocarburos
Con respecto a la importancia de la asignatura Derecho de Hidrocarburos; entiendo que a través de esta he logrado obtener las nociones básicas en materia de composición, extracción, refinación, producción, comercialización y transporte de los hidrocarburos y gases, así como sus derivados. Las zonas potenciales de producción, participación del petróleo en la economía nacional, el mercado nacional e internacional. En otro sentido, comprendimos sin duda alguna, que aun cuando inicialmente en Venezuela , era considerado
Enviado por oscali / 455 Palabras / 2 Páginas -
Catedra Señor De Sipan
I. INFORME SOBRE EL MUSEO BRUNING 1) Datos bibliográficos de Enrique Bruning. Su obra: O q hacen XP, vino al Perú con razones de trabajar en la hacienda azucarera de patazo como ing. mecánico. Desde 1870 se dedico a defender nuestro patrimonio cultural. A lo largo de su estadía en el Perú se dedico a la recolección de cerámicas y formaron la exhibición de l primer museo regional, ubicándose en su casa y en 1966
Enviado por gabycjoaquin / 224 Palabras / 1 Páginas -
Taller Catedra
REGIÓN Y CONTEXTO CARIBE TALLER en Equipo RECONOCIENDO EL CARIBE (GEOAMBIENTAL) 1° Con el apoyo del mapa ubique la posición astronómica y geográfica del Caribe en todas sus escalas. 2° Elabore una matriz (cuadro comparativo) de ventajas geográficas, económicas, climáticas, ecológicas, políticas y turísticas; destacando dos por región, contexto Caribe y Santa Marta. 3° Caracterice el relieve señalando los principales unidades y subregión. 4° De manera se explica el clima en el Caribe en todas
Enviado por nickydarks / 320 Palabras / 2 Páginas -
Catedra Ambiental
ACTIVIDAD 1. Consultar que acerca de cada una de los siguientes entidades, que significan y que función cumplen. APOYO CIENTIFICO Y TECNICO Instituto de Hidrología, Meteorología, y Estudios Ambientales (IDEAM): Es una empresa pública nacional, encargada acerca del manejo de información de aspectos relacionados con el ecosistema ambiental del país. Su función principal es obtener, analizar, estudiar, procesar y divulgar la información básica sobre hidrología, hidrogeología, meteorología, geografía básica sobre aspectos biofísicos, geomorfología, suelos y
Enviado por / 708 Palabras / 3 Páginas -
Trabajo Colaborativo 1 cátedra Unadista
Los subsistemas se clasifican en: Subsistema de alta política universitaria: corresponde al ámbito del alto gobierno de la universidad; es orientado a la definición y formulación de las políticas y planes institucionales, esta relacionados con el desarrollo de las responsabilidades sustantivas y la sostenibilidad holística de la institución. Tiene como actores fundamentales al Consejo Superior Universitario, al Consejo Académico y al Rector. Subsistema de Dirección estratégica: corresponde al ámbito estratégico de la universidad, está orientado
Enviado por william.1980 / 1.550 Palabras / 7 Páginas -
Catedra Bolivariana
Tratado de Armisticio y Regularización de la Guerra El Tratado de Armisticio y Regularización de la Guerra fueron dos acuerdos firmados entre la Gran Colombia y el Reino de España el 25 y el 26 de noviembre de 1820 en el pueblo de Santa Ana de Trujillo, Venezuela. Mediante estos tratados quedaba oficialmente derogada la guerra a muerte, se acordaba una tregua de seis meses además de constituir de facto un reconocimiento del estado colombiano
Enviado por evelynjuanjose / 2.932 Palabras / 12 Páginas -
Tarea ACTIVIDAD 1 cátedra Minuto De Dios
El rasgo de la vida de San Juan Eudes que más me impacto, fue el servicio que le dio a los enfermos en la ciudad de berullen, en donde entrego sus oraciones y ayudas materiales a los enfermos de peste, y posteriormente, decidir alejarse de sus hermanos, para que ellos no se contagiaran de esta enfermedad. Ver como la oración fortalece a este hombre, sus misiones que ayudaron a cambiar la vida de las mujeres
Enviado por vago_completo / 310 Palabras / 2 Páginas -
Catedra Minuto De Dios
UNIMINUTO PRINCIPIOS: Humanismo cristiano: Creemos en la persona humana como ser integral, Hijo de Dios, y digno de respeto. 2. Actitud ética: Promover el comportamiento ético: la honradez, la transparencia, la equidad, el respeto por la diferencia, la tolerancia, la solidaridad, la justicia social y el cumplimiento de las normas. 3. Espíritu de servicio: Honor en servir, incentivamos el compromiso del servicio que nos legó el P. Rafael García-Herreros: "Que nadie se quede sin servir".
Enviado por ilber0627 / 957 Palabras / 4 Páginas -
Actividad 5 Catedra Uniminuto
El espíritu Uniminuto tiene sus raíces en la espiritualidad eudista y está en la espiritualidad francesa que encierra un espíritu de misericordia hacia el ser humano Hoy podemos afirmar que el espíritu Uniminuto es un fuego abrazador de servicio que fluye a través de los educadores y educandos con el único objeto de hacer de nuestro país, un país justo y equitativo donde no haya exclusión y donde todos sirvamos como fue el deseo del
Enviado por felipeskate / 340 Palabras / 2 Páginas -
Areas Curriculares Ficha De Catedra
Ficha de cátedra Didáctica General – Áreas Curriculares Patricia Maccarrein – Diseño Curricular Nivel Primario Resolución 3160/07 PRÁCTICAS DEL LENGUAJE • La enseñanza en el primer ciclo: Se lee y escribe con distintos propósitos – estableciendo interacciones sociales. Las Pde L son formas de relación que se realizan a través del lenguaje • 1º ciclo: Responsabilidad de la escuela: lograr que los alumnos comprendan la naturaleza del sistema de escritura y lleguen a leer y
Enviado por / 3.022 Palabras / 13 Páginas -
Reconocimiento General Del Curso: Catedra Unadista
2. Actividad Individual 2.1. ¿QUÉ IMPORTANCIA TIENE EL APRENDIZAJE VIRTUAL, CUALES SON LOS CONCEPTOS BÁSICOS? Es una forma educativa vital en pleno siglo XXI, puesto que las personas están cada día más ocupadas, pero esto no les quita su deseo y necesidad de saber y conocer más sobre temas muy puntuales, la educación virtual deja crear en los alumnas un interese y un alto nivel de autonomía y deja la enseñanza de que hay que
Enviado por piacontreras / 636 Palabras / 3 Páginas -
Catedra Upesista
MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL VICERRECTORIA ACADEMICA FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES Y ECONOMICAS I. PRESENTACION DE LA ASIGNATURA NOMBRE DE LA ASIGNATURA: CATEDRA UPECISTA AREA CURRICULAR: FORMACION SOCIO-HUMANISTICA COMPONENTE: ASIGNATURA EXTRAPLAN CICLO: BASICO SEMESTRE: I REQUISITO: NINGUNO CORREQUISITO: NUMERO TOTAL DE CREDITOS: UNO (1) HORAS DOCENCIA DIRECTA: UNO (1) HORAS TRABAJO INDEPENDIENTE: DOS (2) II. JUSTIFICACION DE LA ASIGNATURA La Universidad colombiana debe ser un espacio que le permita al individuo crecer en la producción
Enviado por radatozu / 873 Palabras / 4 Páginas -
Trabajo Colaborativo 2 De Catedra Unadista
PRE INFORME PRÁCTICA DE LABORATORIO DE QUÍMICA GENERAL NO. 7, 8 y 9 Reacciones y ecuaciones químicas. Estequiometria- Reactivo límite y Estequiometria de reacciones que involucran gases y soluciones YAMID PABON PABON 1.098.647.860, e-mail: yamid.pabon@hotmail.com Grupo CV: 201102_235 CEAD donde se inscribió: Bucaramanga CEAD donde realizó la práctica. Bucaramanga Tutor de laboratorio: ING. MARIA SANTOS Universidad Nacional Abierta y a Distancia BUCARAMANGA -21 -OCT-2013 PRACTICA 7: * Reacciones y ecuaciones químicas 2. Objetivos de la
Enviado por yamidbarca10 / 1.424 Palabras / 6 Páginas -
Catedra Anarquia Colombia
INTRODUCCIÓN El la anarquía colombiana fue aquella en la que se desarrollaron los acontecimientos que llevaron a la disolución de Colombia, es una tarea tan delicada como álgida. Por tanto, comenzamos la labor revisando los más importantes antecedentes del mismo, para ubicar contextualmente los inicios del sueño bolivariano de unidad hispanoamericana, expresados en la concreción colombiana, revisando al mismo tiempo las condiciones en las cuales ocurre dicha unión para establecer lo precaria que ésta era.
Enviado por nelson / 4.852 Palabras / 20 Páginas -
CATEDRA VIRTUAL DE PENSAMIENTO EMPRESARIAL
SEAMANA 1 ANGIE MAYERLING SANTOS RAMIREZ CATEDRA VIRTUAL DE PENSAMIENTO EMPRESARIAL MODULO I BOGOTA D.C 8 DE OCTUBRE 2013 INTRODUCCION: creatividadla manera mas adecuada para definir la de otra manera puede definirse toda la capacidadde identificar crear y solucionar problemas,lo cual implica proporcionar y facilitar cambios en n mundo, dando vida a nuevas realidades toda esa capcidad de visualizar problemas y sus soluciones exige la capacidad de romper con muchos paradigmas actuale, de adoptarnuevas formas
Enviado por mhadelain / 3.038 Palabras / 13 Páginas -
Catedra Unadista. Actividad colaborativa
Actividad colaborativa. 1-Una vez revisado en forma individual el contenido sobre las diferencias en el aprendizaje de acuerdo con las modalidades (presencial y virtual) y de haber reflexionado acerca de las implicaciones de éste ejercicio, realicen a nivel colaborativo un cuadro comparativo con las funciones y características de los roles de cada uno de los personajes más directos del quehacer educativo: estudiante y tutor. Actores Características Funciones Estudiante Disponibilidad para recibir cátedra continua y la
Enviado por facaroliando / 596 Palabras / 3 Páginas -
Trabajo De Catedra
INTRODUCCIÓN A través del siguiente trabajo se puede conocer más a fondo los temas que se van a desarrollar En el transcurso del programa de química general Ya que es de vital importancia tener un conocimiento previo de dichos temas Para llevar a cabalidad las actividades y trabajos programados afianzando conocimientos previos ya adquiridos se contara con un cuestionario que permite al estudiante familiarizarse con temas que son bases para el entendimiento de nuevos temas;
Enviado por josegregoriomesa / 1.140 Palabras / 5 Páginas -
TRABAJO COLABORATIVO 2 CATEDRA UNADISTA
1-¿Cuáles serían las características del aprendizaje en modalidad presencial? Algunas de las características del aprendizaje en modalidad presencial son el hecho de tener un contacto físico y la oportunidad de tener una interacción dialogante continua con el tutor y los compañeros El tutor tiene la función de orientar y brindar las herramientas necesarias a los estudiantes, este se caracteriza por estar dispuesto a resolver inmediatamente las inquietudes que tienen sus estudiantes, otra característica es que
Enviado por joseka1704 / 289 Palabras / 2 Páginas -
CATEDRA NEOGRANADIAN
08/04/1859 - 06/04/1938) Filósofo alemán Nació el 8 de abril de 1859 en el seno de una familia de tradición judía de Prossnitz, Moravia, (hoy República Checa). Cursó estudios de ciencias, filosofía y matemáticas en las universidades de Leipzig, Berlín y Viena, donde fue discípulo de matemáticos como Kronecker y Weirstrass. Su tesis doctoral versó sobre el cálculo de variaciones. Mostró gran interés por la base psicológica de las matemáticas y, poco después de ser
Enviado por 3162586929 / 1.600 Palabras / 7 Páginas -
SEMANA 1 CATEDRA.
1. ¿Se identifican ustedes con esta historia? Yo pienso que si me identifico con la historia, porque cuando me gradué de mi primera carrera Secretariado Sistematizado, empecé a gestionar empleos referentes a mi estudio. Y no hallaba nada. Con el tiempo conseguí un empleo como cajera en un supermercado, y aunque no era lo que deseada, me entregue con mucha dedicación. Aunque en el fondo no me sentía con una satisfacción 100% completa. Empecé a
Enviado por luisa1004 / 254 Palabras / 2 Páginas -
ENSAYO CATEDRA MINUTO DE DIOS
ENSAYO SOBRE EL ESPIRITU DE UNIMINUTO CATEDRA MINUTO DE DIOS CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS PROGRAMA: PSICOLOGIA CHIGORODO, 07 DE OCTUBRE 2013 ENSAYO SOBRE EL ESPIRITU DEL MINUTO DE DIOS El minuto de Dios se ha tomado más de 50 años en lo que hasta ahora se conoce como el minuto de Dios, teniendo en cuenta que sus obras han sido creadas bajo la motivación de la excelencia, se crea la Corporación Universitaria Minuto de
Enviado por albadedicada / 999 Palabras / 4 Páginas -
Glosario De Catedra
Redimir. Rescatar o sacar de esclavitud al cautivo mediante precio Indulgencia Facilidad en perdonar o disimular las culpas o en conceder gracias. || 2. Remisión ante Dios de la pena temporal correspondiente a los pecados ya perdonados, que se obtiene por mediación de la Iglesia. Laudable. Digno de alabanza. Prodigiosamente.. De un modo prodigioso. Sequedad. Cualidad de seco. Lisonjearse Llenarse alguien de orgullo o satisfacción Subyugar. . Avasallar, sojuzgar, dominar poderosa o violentamente Presuponer.. Dar
Enviado por rubypernia / 757 Palabras / 4 Páginas -
Orrego Ante La Condición Humana
Lejos de las frívolas voces mundanales y urbanas nace Antenor Orrego en la tierra ubérrima y campesina de la Hacienda Montán, ubicada en el bucólico ambiente andino del departamento de Cajamarca. La vida sencilla y clara de este místico retiro florido y pastoril de sus primeros años infantiles deja una huella imborrable en su alma y le inspirará a su inteligencia esa lucidez y profundidad que sabe aprisionar un fragmento de la eternidad. Así, con
Enviado por nacheiroish / 8.958 Palabras / 36 Páginas -
Ensayo Catedra
ENSAYO La Corporación Universitaria Minuto de Dios (UNIMINUTO) es una institución de educación superior privada católica con sede principal en Bogotá. Fue fundada en 1990 con el ánimo de formar comunidades humanas y cristianas que permitieran el desarrollo integral de la persona, este fue el objetivo primordial de la obra El Minuto de Dios y de su fundador el padre Rafael García Herreros el cual siempre tuvo un fuerte compromiso con la educación de nuestro
Enviado por joha2506 / 1.029 Palabras / 5 Páginas -
Catedra Minuto De Dios
ENSAYO El Minuto de Dios es una obra que ha ofrecido a las personas diferentes oportunidades humanitarias, es una organización de origen religioso católico, fue creada con el objetivo de promover el desarrollo integral de la personas y las diferentes comunidades marginadas urbanas y rurales, ha promovido la creación de todo un barrio como lo es el bien conocido barrio minuto de Dios, realizo la creación de centros de salud, la construcción de un museo
Enviado por alopezr87 / 710 Palabras / 3 Páginas -
Actividad 11 Catedra Uniminuto
Esquemas video del Dr. Rodríguez RESPONSABILIDAD SOCIAL Responsabilidad por nuestros actos Responsabilidad Ética social Ética personal Justicia Bondad RESPONSABILIDAD SOCIAL DE LAS ORGANIZACIONES ¿Qué es ? Su política de calidad ética Definida en base a estándares internacionales que aseguren la pertinencia global de su acción local Orientada hacia el desarrollo humano sostenible Basado en el diagnostico y la gestión de todos los impactos y efectos colaterales que el funcionamiento de dicha organización puede generar En
Enviado por didier_perdomo / 207 Palabras / 1 Páginas -
Cátedra-Voleibol
República Bolivariana de Venezuela Ministerio Popular para la Educación Superior Universitaria Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio Extensión Académica-Carùpano-Edo-Sucre Cátedra-Voleibol Unidad II Entrenamiento Del Voleibol Profesor: Bachiller: Danney Malave Rubiens Romero CI=18.788.101 Noviembre del 2013 Cualidades Físicas, Clasificación y Desarrollo: Se entiende por cualidades físicas, las capacidades o caracteres innatos que el individuo posee, predispuestas a posibilidades y características en el individuo, para desarrollar medidas y mejoras que le permiten un
Enviado por yuye881 / 1.631 Palabras / 7 Páginas -
Catedra Minuto De Dios
ESPÍRITU UNIMINUTO El padre Rafael Herreros fue quien dio origen al minuto de Dios, la cual es una obra de carácter social y a través de esta sea ha logrado ayudar a un gran grupo de personas; algunas personas beneficiadas han sido las del barrio minuto de Dios, este barrio nació de los fondos recolectados en el banquete del millón dicho barrio cuenta con un colegio, un centro de salud y una universidad la cual
Enviado por lmbr / 457 Palabras / 2 Páginas -
Trabajo Colaborativo 2 Catedra Unadista
CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZAJE VIRTUAL Y PRESENCIAL ANA LUCÍA PEÑA SERNA 1.112.299.317 JIMMY ABDÓN PADILLA RODRÍGUEZ 1.112.224.693 CURSO: 434206_353 ÁREA: CÁTEDRA UNADISTA TUTORA: LUDDY MARCELA SANTANA UNIVERSIDAD ABIERTA Y DISTANCIA - UNAD 29 OCTUBRE DE 2013 INTRODUCCIÓN Esta investigación se basa en el aprendizaje de los estudiantes en modalidad presencial y virtual resaltando las variantes cognitiva, meta cognitiva, motivacionales y conductuales, pero también se debe considerar el entorno en el que el aprendizaje tiene lugar pues
Enviado por Apenase1 / 2.280 Palabras / 10 Páginas -
Catedra Unadista Quis 3
Una buena comunicación se basa más en el entendimiento que en las palabras y por eso es que ahora la comunicación tecnológica es un ámbito fundamental para el ser humano puesto que es la herramienta fundamental para entendernos y expresar nuestros sentimientos dificultados o éxitos, lográndolo expresar no solo de una forma verbal si no interactuando de una manera escrita con símbolos emoticones sonidos o imágenes Haciendo la comunicación más colectiva o personal. Claro que
Enviado por diegoburgos / 255 Palabras / 2 Páginas -
Catedra Unadista
Capítulo N-1 EVOLUCIÓN DE LA UNAD. Fue creada mediante la ley 52 del 7 de julio de 1981 como la “Unidad Universitaria del Sur de Bogotá (UNISUR). Innovación de la modalidades educativas y énfasis en la educación abierta y a distancia. En el año de 1982 se dispuso que los programas de la UNISUR se ofrecerían exclusivamente bajo la metodología a distancia. Hasta el año de 1964 UNISUR emprende la
Enviado por juancholopez / 994 Palabras / 4 Páginas -
Se llama cátedra al sillón en que se sienta el obispo en los oficios litúrgicos
Se llama cátedra al sillón en que se sienta el obispo en los oficios litúrgicos. A lo largo de la historia, también han recibido el nombre de cátedras los confesionarios, las sillas de coro y los púlpitos. Se han encontrado yas cátedras episcopales en las catacumbas y se encuentran en el testero de los cubículum talladas en la misma roca y teniendo forma de sillón de brazos con respaldo. En las primeras basílicas y durante
Enviado por lorenz956 / 371 Palabras / 2 Páginas -
Catedra Desidia Geografica
1. Planteamiento y formulación del problema de la Desidia Geográfica, causas y consecuencias para el País y el Caribe colombiano CAUSAS: a) El desinterés que tenemos por conocer nuestras costumbres y cultura, porque los habitantes de la costa Caribe no tiene o no les interesa adquirir un conocimiento de la tierra en la cual habitan, de la historia que les rodea y de cuáles su pasado y las incidencias que pueden tener a futuro. b)
Enviado por DarwinAldana / 2.484 Palabras / 10 Páginas -
Primera Actividad Catedra Unadista
ACT. 2 FORO DE RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES ALBER FERNANDO CASTAÑEDA PUENTES Grupo: 434206-560 ESPECIALISTA: CARLOS EDUARDO MARTINEZ . NEIVA HUILA. 2013. INTRODUCCIÓN He realizado esta segunda actividad de reconocimiento del protocolo académico del curso, con compromiso y responsabilidad, entendiendo y dimensionando las herramientas que nos brinda esta lectura, para el fortalecimiento de nuestro aprendizaje virtual, en el aspecto individual y colectivo, desarrollando habilidades del manejo de la plataforma que conlleven a dar un
Enviado por aalberth20 / 628 Palabras / 3 Páginas -
Act 13 Quiz 2 Catedra Unadista
desarrollo como estudiantes y así poder cumplir con cada una de las metas propuestas por cada curso. 1. ¿CUÁLES SON SUS EXPECTATIVAS FRENTE A LA VIRTUALIDAD Y SU POSIBILIDAD DE APRENDIZAJE DESDE ELLA? Son demasiadas las expectativas tengo frente al sistema virtual ya que para mi es una experiencia nueva y espero cumplir con cada uno de mis cursos en cuales estoy desarrollando y de esta manera pueda aprender y ser una buena profesional. ya
Enviado por AMalexa / 418 Palabras / 2 Páginas -
Trabajo Colaborativo 1 Catedra Unadista
TRABAJO COLABORATIVO INIDAD 2, METODOLOGIA DEL TRABAJO AUTONOMO 434206 - CATEDRA UNADISTA PRESENTADO A: LINA ESPERANZA PEDREROS PRESENTADO POR: UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD PROGRAMA INGENIERIA AMBIENTAL CEAD PASTO OCTUBRE DE 2013 Actividad colaborativa. 1- Cuadro comparativo con las funciones y características de los roles del estudiante y tutor. Actores Características Funciones Estudiante - Ser responsable, reflexivo, dedicado, interactivo, critico, hábil en el uso de las TIC’S, ávido de experiencias y sensaciones
Enviado por juanma918718 / 591 Palabras / 3 Páginas -
Tercera Republica De Venezuela - Catedra Bolivariana
INDICE Introducción…………………………………………………………………………. 3 Tercera República de Venezuela …………………………………………………4,5,6,7 Campaña de Barcelona………………………………………………………………7 Campaña de Guayana………………………………………………………………...8 Fusilamiento de Piar……………………………………………………………………9 Paso de Los Andes………………………………………………………………….10,11,12 Campaña de Boyacá…………………………………………………………………..12 Batalla de Boyacá…………………………………………………………………….12,13,14 Creación de Colombia………………………………………………………………14,15,16,17 Conclusión………………………………………………………………………………18 Bibliografía……………………………………………………………………………….19 INTRODUCCIÓN La Tercera República es el período que comienza con la restauración de las instituciones republicanas en 1817,después de su definitiva liberación por Simón Bolívar, se atribuye al momento en el cual finalizada en 1819 la campaña de Guayana los republicanos restauran las
Enviado por Angelicaponte / 5.013 Palabras / 21 Páginas -
Actividad 5 Catedra Uniminuto
Corporación Universitaria Minuto de Dios Actividad 5 Por Diana Ximena Mañunga Nieto Tutor Henry José Devia Pernia Pereira, 21 de septiembre de 2013 Principios 1 Humanismo cristiano Se cree en la persona humana como ser integral, hijo de Dios, y digno de respeto; de esto nos dio testimonio el P. Rafael García – Herreros con su vida y obra. 2 Actitud ética Se promueve el comportamiento ético: la honradez, la transparencia, la equidad, el respeto
Enviado por MEDUSA23 / 584 Palabras / 3 Páginas -
Ensayo Catedra Lasallista
Formación e identificación lasallista considerando los valores, de que es ser un lasallista, de donde proviene esta comunidad en la que el enfoque formativo lasallista es una herramienta valiosísima para nosotros como estudiantes. Formamos parte de una comunidad universitaria, en la cual llevamos a cabo nuestro proceso de formación para enfrentar nuestro proceso profesional, en base a la ayuda de la comunidad. Este enfoque formativo Lasallista que ha trabajado la universidad, lograra que en nosotros,
Enviado por jorgeenriqueb / 858 Palabras / 4 Páginas -
Trabajo Colaborativo 3 Catedra Unadista
Trabajo Colaborativo 3 434206_599 Unidad 3 del curso: Estrategias para el aprendizaje individual y colaborativo en ambientes virtuales de aprendizaje -AVA. María Cristina Navarro Ojeda C.C 1091655937 Jhon Jairo Pabon Tutor. Carlos Eduardo Martínez Universidad Abierta y a distancia UNAD Catedra Unadista Aguachica- Cesar 14/11/2013 Trabajo Colaborativo 3 434206_599 La presenta actividad se realizó con el fin de evaluar los conocimiento obtenidos en el protocolo académico asignado y de obtener una buena nota para el
Enviado por yojeda87 / 1.530 Palabras / 7 Páginas