Desarrollo De Los Conocimientos Y Habilidades De Los Docentes ensayos gratis y trabajos
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METODOLOGÍA PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES DE LIDERAZGO
Horace Mann (1868), un educador estadounidense, muy sabiamente expresó que “El maestro que intenta enseñar sin inspirar en el alumno el deseo de aprender está tratando de forjar un hierro frío.” En el proceso educativo intervienen de manera directa dos entes principalmente, el profesor y el estudiante, cuya sinergia es la que permite que el proceso formativo tenga sentido y genere un efecto no sólo en los participantes sino también en el entorno que los
Enviado por adelaidaojeda / 245 Palabras / 1 Páginas -
Desarrollo De Habilidades
OBJETIVOS Objetivo General Reconocer, identificar, proyectar un estudio de caso como técnica de aprendizaje en la que el estudiante se enfrenta a la descripción de una situación específica que plantea un problema, que será comprendido, valorado y resuelto por un trabajo colaborativo a través de un proceso de discusión. Objetivos Específicos Desarrollar la capacidad de diseñar estrategias efectivas que optimicen los resultados en cada proceso negociador. Reforzar la habilidad negociadora de los
Enviado por febaronp / 472 Palabras / 2 Páginas -
El Trabajo Colaborativo Para El Desarrollo De Habilidades Cognitivas
GOBIERNO DEL ESTADO LIBRE Y SOBERANO DE SINALOA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA Y CULTURA ESCUELA NORMAL DE SINALOA MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA AVANCE DE PROYECTO: “El desarrollo de habilidades cognitivas por medio del aprendizaje cooperativo en alumnos de 2° grado de secundaria en el área de español-. Un modelo de intervención pedagógica” PRESENTA: Belén Beltrán Gómez CULIACÁN, SINALOA, OCTUBRE DEL 2013 Índice INTRODUCCIÓN Capítulo I. planteamiento del problema 1.1. Planteamiento del problema…………………………………………………………………….6 1.2. Objetivo 1.2.1
Enviado por Belenbego / 8.483 Palabras / 34 Páginas -
Plan personal de desarrollo de habilidades clave
Plan personal de desarrollo de habilidades clave Esta tarea tiene la finalidad de traducir los hallazgos del test “Diez habilidades del Perfil del emprendedor” en un plan personal que amplíe las fortalezas y reduzca las debilidades personales asociadas a la personalidad emprendedora. Instrucciones: Realice lo que a continuación se le indica. 1. Revise los resultados que obtuvo en el test. 2. Identifique, en función de los puntos obtenidos, si corresponde a una fortaleza o a
Enviado por EBJ1 / 266 Palabras / 2 Páginas -
Carpeta De Evidencias Del Modulo Desarrollo Para Habilidades Profecionales
Investigación del cuadro PNI (positivo, negativo, interesante). Un Técnico de mantenimiento de aeronaves es una persona que posee una Licencia de Mantenimiento de Aeronaves. Esta titulación es válida para trabajar en Mantenimiento de Aeronaves. Es un título regulado por la Dirección General de Aviación Civil y de acuerdo con las normativas europeas, siendo por lo tanto su reconocimiento a nivel europeo. Los Técnicos de Mantenimiento de Aeronaves son los encargados de inspeccionar y realizar o
Enviado por arturoRC / 7.343 Palabras / 30 Páginas -
Desarrollo De Habilidades Comunicativas
“Una estrategia metodológica a la luz del enfoque comunicativo debe colocar en primer lugar, como objetivo de la enseñanza de la lengua lograr la competencia comunicativa” (Angelina Romeo 1994:7) La lengua materna es la primera lengua o idioma que aprende una persona. El proceso de adquisición de la lengua materna se diferencia de las lenguas que se adquieren posteriormente por ser esta la primera lengua que escuchan, hablan y aprenden los niños desde el nacimiento,
Enviado por lcmartinez / 455 Palabras / 2 Páginas -
Habilidades Docentes
PLANES DE CLASE DE UN ESTUDIANTE. HABILIDAD DOCENTE. ¿CÓMO EVOLUCIONO? DESCRIPCIÓN DEL CAMBIO. La planeación de las actividades. La planeación la concebía únicamente como un requisito escolar para la realización de mis prácticas docentes, sin brindarle gran importancia a los objetivos que los programas de estudio estipulan. En la actualidad reconozco que la planeación es una herramienta más con la que cuenta el docente puesto que nos ayuda a potenciar el aprendizaje de los alumnos,
Enviado por orejas18 / 656 Palabras / 3 Páginas -
Identificación de procesos y desarrollo de habilidades cognoscitivas
PROGRAMA DE FORMACIÓN DE DOCENTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DIPLOMADO COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR MÓDULO III NOMBRE DEL PARTICIPANTE: Anabel Blanco León ACTVIDAD 2: Identificación de procesos y desarrollo de habilidades cognoscitivas Mayo, 2014 ACTVIDAD 2: Identificación de procesos y desarrollo de habilidades cognoscitivas PROPOSITO: Identificar los procesos y habilidades cognoscitivas que intervienen en el contenido del curso, unidad de aprendizaje o asignatura por desarrollar. Nombre de la materia BIOLOGÍA III Competencias
Enviado por cometiss / 3.074 Palabras / 13 Páginas -
Desarrollo De Habilidades Directivas
Desarrollo de Habilidades Directivas Michelle Sagrero Rodríguez 30 noviembre 2013 “Ser o no ser... he ahí el dilema” Donde hay una empresa de éxito, alguien tomó alguna vez una decisión valiente. Peter Drucker Para desarrollarse en un alto mando de alguna organización s necesita todo un cúmulo de cualidades, entre las que destacan las habilidades que poseamos, de ahí la importancia de ampliar las y fortalecerlas con el enfoque gerencial. Además de ciertos conocimientos, actitudes
Enviado por MichelleSagrero / 1.209 Palabras / 5 Páginas -
Desarrollo De Habilidades Del Pensamiento
Desarrollo de habilidades del pensamiento: creatividad, DISEÑO DE UN PROCEDIMIENTO NUEVO: OBJETIVO: Diseñar un procedimiento nuevo que incluya ideas no convencionales. I.HÁGASE LA PREGUNTA ¿QUÉ PROCEDIMIENTO INVENTAR? 1. Identificar el punto de partida (necesidad, deseo insatisfecho, intuición, etc.) 2. Formule una conclusión. 3. Enuncie el problema en forma de pregunta II.DISEÑO DE LA SOLUCIÓN 1. Busque procedimientos que permitan resolver el problema. 1.1 aplique las técnicas de activación del pensamiento. 1.2 haga una lista de
Enviado por LINALEYVA / 320 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo De Habilidades Intelectuales
Desarrollo de Habilidades Intelectuales ¿Por qué el desarrollo de habilidades intelectuales es una meta educativa fundamental? Es que es necesario desarrollar estas habilidades dado que el mundo actual, complejo y global, exige conocer y saber aplicar lo que se conoce de manera adecuada. Asimismo nos encontramos en un espacio cambiante y bombardeado de nuevas tecnologías, por lo que es necesaria la capacidad de adaptación, así como la aplicación de nuevas técnicas, ´pensar, decidir y actuar
Enviado por evaelenav / 459 Palabras / 2 Páginas -
EL TRABAJO COLABORATIVO PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES COGNITIVAS
GOBIERNO DEL ESTADO LIBRE Y SOBERANO DE SINALOA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA Y CULTURA ESCUELA NORMAL DE SINALOA MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA AVANCE DE PROYECTO: “El desarrollo de habilidades cognitivas por medio del aprendizaje cooperativo en alumnos de 2° grado de secundaria en el área de español-. Un modelo de intervención pedagógica” PRESENTA: Belén Beltrán Gómez CULIACÁN, SINALOA, OCTUBRE DEL 2013 INTRODUCCIÓN En la actualidad, la actividad de enseñar y aprender es una tarea que
Enviado por Belenbego / 2.485 Palabras / 10 Páginas -
Desarrollo De Habilidades Para El Aprendizaje Cooperativo Y Colaborativo
Desarrollo De Habilidades Para El Aprendizaje Cooperativo Y Colaborativo Desarrollo De Habilidades Para El Aprendizaje Cooperativo Y Colaborativo Ensayos y Trabajos: Desarrollo De Habilidades Para El Aprendizaje Cooperativo Y Colaborativo Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.913.000+ documentos. Enviado por: 9709 17 febrero 2013 Tags: Palabras: 1115 | Páginas: 5 Views: 1088 Leer Ensayo Completo Suscríbase A) - Aprendizaje cooperativo: Es un enfoque que trata de organizar las actividades dentro del aula
Enviado por JORCH3089 / 531 Palabras / 3 Páginas -
Desarrollo De Habilidades
HABILIDADES La habilidad supone una aptitud por parte del individuo para ejecutar una tarea, actividad o acción específica. Se relaciona con la capacidad, aunque ésta solamente entendida como una posibilidad del ser humano (habilidad y capacidad no se relacionan si hablamos por ejemplo de capacidad de almacenamiento en una computadora). Existen diferentes tipologías de habilidades, como las intelectuales o las físicas. Una habilidad intelectual supone que la persona tiene los conocimientos y el saber del
Enviado por elenita95 / 1.303 Palabras / 6 Páginas -
Tareas Y Habilidades Docentes
Pude comprender a lo largo de los cuatro semestres de mi formación docente, la importancia de darle la atención necesaria hasta los aspectos más mínimos que podemos enfrentar en nuestro quehacer docente. A veces por diversos factores o elementos, nos olvidamos por completo de cosas como la atención individualizada que merecen nuestros alumnos o la comprensión de que cada uno tiene estructuras cognitivas totalmente distintas. Pude entender también algunas maneras óptimas de tratar la diversidad
Enviado por sergioalvrz / 576 Palabras / 3 Páginas -
Estructurar el proceso de desarrollo de habilidades
ffggSe puede entender una habilidad como un conjunto de procedimientos aprendidos que los estudiantes competentes realizan automáticamente y que, por lo tanto, son aplicadas inconscientemente. En este sentido, la habilidad es le grado de competencias que un sujeto concreto frente a un objetivo determinado, es su potencial para adquirir y manejar nuevos conocimientos y destrezas. Las habilidades son rutinas cognitivas existentes y empleadas para facilitar la adquisición y producción del conocimiento. Las habilidades presentan una
Enviado por jorgepetro5050 / 371 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo De Habilidades
OBJETIVOS Descubrir el proceso que lleva al bebé a transformarse en un hablante competente. GLOSARIO CONTEXTO: Entorno social y material que rodea al sujeto. Resalta la importancia de los factores culturales y sociales sobre los factores materiales en el desarrollo humano. Puede variar a lo largo del proceso. CONTEXTO DE PARTICIPACIÓN CONJUNTA: Actividades de socialización para el uso comunicativo de la lengua. Motivación y estímulos. FORMATOS: Primeras formas de interacción a distancia entre bebé y
Enviado por abraham180296 / 13.364 Palabras / 54 Páginas -
TRACOL DESARROLLO DE HABILIDADES
DESARROLLO DE ACTIVIDAD APORTE 2 ETAPAS DE LA NEGOCIACION ANALISIS DE CASO APLICANDO LOS SIETE ELEMENTOS DE LA NEGOCIACION LAS ALTERNATIVAS Contratar nuevamente a los químicos despedidos debido a que el gerente se equivocó al despedir esta fuerza de trabajo. Realizar una auditoria interna para saber quién está enviando los anónimos al gerente, ya que se está dejando manipular y además verificar la información real de la empresa. INTERESES El gerente está siendo manipulado por
Enviado por blancomendoza / 250 Palabras / 1 Páginas -
ENSAYO "DESARROLLO DE HABILIDADES DIRECTIVAS"
EL PAPEL DEL DIRECTIVO EN LAS ORGANIZACIONES Dirección es el proceso de trabajo realizado con o mediante otras personas; su propósito es conseguir objetivos organizativos de un modo eficaz (Villar, 2012). Este es el termino más congruente para la explicación de la dirección de un compañía, en mi caso el Banco de Occidente tiene muchas herramientas de dirección es un compañía que se preocupa constantemente por el recurso humano, que piensa, que siente y que
Enviado por paolaevelin / 954 Palabras / 4 Páginas -
Las Circunstancias En Que Se Desarrolló La Formación Docente Y El Ejercicio De La Docencia Durante El Porfiriato
El positivismo se convirtió en el fundamento indispensable para orientar la educación hacia el progreso, sólo así, se pensaba, se cumpliría el ideal liberal de libertad científica. En diciembre de 1867 el gobierno de Juárez expidió la Ley de Instrucción Pública, en la que se reglamenta el carácter gratuito y obligatorio de la enseñanza elemental, con base en la cual se funda la Escuela Nacional Preparatoria como la institución más representativa de la nueva orientación
Enviado por AlexMartz / 1.183 Palabras / 5 Páginas -
Desarrollo De Habilidades
Desarrollo de habilidades gerenciales Las personas que asumen el desempeño gerencial de una organización se llaman "gerentes", y son los responsables de dirigir las actividades que ayudan a las organizaciones para alcanzar sus metas. La base fundamental de un buen gerente es la medida de la eficiencia y la eficacia que éste tenga para lograr las metas de la organización. Es la capacidad que tiene de reducir al mínimo los recursos usados para alcanzar los
Enviado por gonzalomar / 2.631 Palabras / 11 Páginas -
DESARROLLO DE HABILIDADES DIRECTIVAS
DESARROLLO DE HABILIDADES DIRECTIVAS La gestión directiva en las organizaciones ha soportado una alteración muy significativa en los últimos periodos. Típicamente se proyectaba que la tarea de un buen directivo se concentraba en diligenciar las demandas materiales de las organizaciones a término de conseguir las metas previstas. Sin embargo, hoy en día un buen directivo no puede desatender la gestión de otras demandas tales como la duración, el testimonio y los individuos, porque de ello
Enviado por / 5.701 Palabras / 23 Páginas -
Modulo III Identificación de procesos y desarrollo de habilidades cognoscitivas
Actividad de Aprendizaje 2: Identificación de procesos y desarrollo de habilidades cognoscitivas Propósito. Identificar los procesos y habilidades cognoscitivas que intervienen en el contenido del curso, unidad de aprendizaje o asignatura por desarrollar. Desarrollo. 1. Para la realización de este ejercicio consulte la lectura relativa a tipos de habilidades cognitivas (Gilar Corbi, Raquel, 2003 Adquisición de habilidades cognitivas. Factores en el desarrollo inicial de la competencia experta. Publicaciones Alicante: Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes. Nota:
Enviado por isaacaosta / 392 Palabras / 2 Páginas -
ENSAYO SOBRE DESARROLLO DE HABILIDADES DEL PENSAMIENTO
ENSAYO SOBRE DESARROLLO DE HABILIDADES DEL PENSAMIENTO La habilidad es la capacidad y disposición para algo. El concepto puede usarse para nombrar al grado de competencia de un sujeto frente a un objetivo. Es importante destacar que la habilidad puede ser innata o desarrollada a partir del entrenamiento, la práctica y la experiencia. El pensamiento, por su parte, es el producto de la mente. Las actividades racionales del intelecto y las abstracciones de la imaginación
Enviado por AlexSoto / 943 Palabras / 4 Páginas -
¿Qué Conocimientos, Habilidades Y Valores Es Necesario Adquirir Y Desarrollar Para Tener La Capacidad De Convivir Pacíficamente?
ABSTRAC Dentro del desarrollo de la capacidad de convivir se requiere decidir y actuar con juicio crítico frente a los valores y las normas sociales y culturales, es por ello que el trabajo colaborativo forma parte importante del proceso y de esta manera proceder a favor de la democracia, la libertad, la paz, el respeto a la legalidad y a los derechos humanos; participar tomando en cuenta las implicaciones sociales del uso de la tecnología;
Enviado por rebecaplus / 890 Palabras / 4 Páginas -
DESARROLLO DE HABILIDADES DE NEGOCIACION
DESARROLLO DE HABILIDADES DE NEGOCIACION Presentado por: YELEINES MUEGUES Codigo. 49595971 Grupo 102024_91 Tutor: CARLOS MANUEL ARAUJO TRABAJO COLABORATIVO DOS APORTE 3 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DE NEGOCIOS Relato y cuestionario de negociaciones bilaterales y multilaterales 2. Redactar un relato de un caso que usted haya conocido, de una situación que tenga que ver con problemas de negociación a la hora de realizar una exportación.
Enviado por yeleinesm2012 / 1.512 Palabras / 7 Páginas -
Identificación De Procesos Y Desarrollo De Habilidades Cognoscitivas
1. Para la realización de este ejercicio consulte la lectura relativa a tipos de habilidades cognitivas (Gilar Corbi, Raquel, 2003 Adquisición de habilidades cognitivas. Factores en el desarrollo inicial de la competencia experta. Publicaciones Alicante: Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes. Nota: Edición digital a partir del texto original de la tesis doctoral. Capítulo 1). Para la ubicación de los procesos, retome la Guía para la elaboración de materiales orientados al aprendizaje autogestivo, Innova, U de
Enviado por FranciscoJavier0 / 1.643 Palabras / 7 Páginas -
Desarrollo De Habilidades De Negociacion
Transportes Cosita Linda (Caso Problema) Empresa transportadora costeña con 35 años de funcionamiento, radicada en la ciudad de Barranquilla, conocida como Transportes Cosita Linda, cuenta actualmente con 600 buses matriculados modelo 2013 y 2014. La planta de personal administrativo es de aproximadamente de 20 empleados, se cuenta con un gerente general, 9 secretarias un jefe de personal, jefe de contabilidad y finanzas, jefe de selección de personal, jefe de Bienestar, Jefe de controladores, jefe de
Enviado por cesarandrey89 / 1.259 Palabras / 6 Páginas -
Desarrollo De Habilidades De Aprendizaje Autonomo
Desarrollo de habilidades de aprendizaje autonomo. Aprendizaje autonomo: El aprendizaje autonomo es el proceso en el que cada una de las personas asumen su iniciativa con ayuda de otras personas en sus necesidades de aprendizaje,es igual a tener que identificar los recurosos que necesitas y son necesarios para aprender. Sus Caracteristicas Son: -Autonomia -Conocer sus propios estilos y su manera de aprender. -Tener muy claros sus objestivos personales y profesionales. -Tener una buena responsabilidad personal.
Enviado por marisolmqueshu / 274 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo De Habilidades En El Uso De La Tecnología, La Información Y La Comunicación
BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA FACULTAD DE FÍSICO MATEMÁTICAS LICENCIATURA EN ACTUARÍA CUESTIONARIO Aureliano Jorge Jiménez Martínez Puebla Pue., a 19 de agosto de 2014 CONTENIDO CUESTIONARIO DE PORTAFOLIOS ELECTRÓNICOS 3 1.- ¿Qué es un portafolio electrónico? 3 2.- ¿Cuál es el beneficio de su uso? 3 3.- ¿Cuántos tipos de portafolios electrónicos existen? 3 4. ¿Cuántos tipos de portafolios electrónicos existen? 4 5.- ¿Qué elementos, tarjetas o apartados puede tener? 4 6.- ¿Qué
Enviado por dul79 / 1.450 Palabras / 6 Páginas -
Desarrollo De Habilidades
Los acuerdos ganar/ganar definen consecuencias en una o más de esas áreas, y las personas implicadas las conocen muy bien. De modo que no se juega. Todo está claro desde el comienzo. Hay cuatro tipos de consecuencia (recompensas y castigos). Algunas de las recompensas están relacionadas con: 1. La falta de confianza 2. Las dietas constantes 3. Recibir capacitación 4. Gratificaciones extraordinarias Seleccione una respuesta. a. Marque si 2 y 4 son correctas b. Marque
Enviado por carolgaros / 246 Palabras / 1 Páginas -
DESARROLLO DE HABILIDADES DE NEGOCIACION
1. Realizar un resumen de cada tema de la Unidad 2. Indicar la utilidad de los conceptos para resolver conflictos. El resumen no debe ser de más de 10 renglones. En un correo interno les mandé nombre de los temas, favor tenerlos en cuenta. No. Nombre del tema Resumen de 10 renglones (registre lo más importante del tema) Utilidad del tema para la resolución de los conflictos 1. El método de Harvard Según los lineamientos
Enviado por qshirley / 984 Palabras / 4 Páginas -
DESARROLLO DE HABILIDADES
INTRODUCCION Este trabajo se puede observar la estructura del curso desarrollo de habilidades de negociación, el desarrollo que se va a seguir, conociendo temas de cada unidad, y el material didáctico disponible para cada unidad. OBJETIVOS • Mostrar la conformación de la unidad 1 y los temas que la componen Observar los temas a tratar, y la importancia de conocer como tal la plataforma del curso. 1ra. Actividad (5 puntos) Revisar el entorno de la
Enviado por SADANA / 1.315 Palabras / 6 Páginas -
Trabajo Colaborativo 2 DESARROLLO DE HABILIDADES DE NEGOCIACION
“TRABAJO COLABORATIVO 2” DESARROLLO DE HABILIDADES DE NEGOCIACIÓN No. Nombre del tema Resumen de 10 renglones (registre lo más importante del tema) Utilidad del tema para la resolución de los conflictos 1. Acuerdos Bilaterales Son acuerdos entre dos partes ya sea comercial o personal entre individuos o empresas también entre países. Donde ambas partes aceptan unas condiciones establecidas en dicho acuerdo dado por un objeto de negociación Al momento de resolver conflictos este tipo de
Enviado por danielmaya / 957 Palabras / 4 Páginas -
DESARROLLO DE HABILIDADES
PROFESOR: ALUMNA: NAYELI HERRERA MARES COMUNICACIÓN PARA LA CALIDAD Si bien sabemos que la comunicación es el pilar de las relaciones, también que brinda elemento para mejorar las mismas y se puede dar de dos maneras verbal la cual se transmite por medio del habla y la no verbal que se logra por medio de expresiones, escritura y movimientos corporales. En el mundo actual la comunicación ha disminuido su calidad, pues difícilmente podemos observar a
Enviado por nayelicolin / 453 Palabras / 2 Páginas -
DESARROLLO DE HABILIDADES MOTRICES
3.1 DESARROLLO DE LAS HABIIDADES MOTRICES BASICAS En la etapa de educación infantil los niños hallan en su cuerpo y en el movimiento las principales vías para entrar en contacto con la realidad que los envuelve y, de esta manera, adquirir los primeros conocimientos acerca del mundo en el que están creciendo y desarrollándose. Sin duda, el progresivo descubrimiento del propio cuerpo como fuente de sensaciones, la exploración de las posibilidades de acción y funciones
Enviado por arathsin_123 / 2.007 Palabras / 9 Páginas -
Desarrollo De Habilidades De Negociación
TRABAJO COLABORATIVO 1 MOMENTO 2 TEORÍA DE LA NEGOCIACIÓN ISABEL CRISTINA OSPINA CANO C.C. 32206540 ANGELICA DEL PILAR MALDONADO C.C. 1032447164 REINEL RODRIGUEZ C.C. 80248148 JUAN CARLOS MARROQUIN C.C. 1123530995 GRUPO: 46 TUTOR: EDGAR RODRIGUEZ DESARROLLO DE HABILIDADES DE NEGOCIACION UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA A DISTANCIA. ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES MEDELLÍN 2014 Introducción Este trabajo pretende enseñarnos que la negociación es un proceso mediante el cual, dos o más partes se reúnen para
Enviado por jmarroquin- / 2.979 Palabras / 12 Páginas -
Desarrollo De Habilidades Analíticas En Mercadotecnia
Desarrollo de Habilidades Analíticas en Mercadotecnia “Ejercicio - Philips” Este libro nos da un curso de sentido común para aprender a descubrir los trucos con los que cada día pretenden engañarnos, manipulando cifras y graficas, los medios de comunicación, los políticos, la publicidad, etc. A lo largo de los capítulos, se presentan varios ejemplos sobre los usos y aplicaciones de la estadística, pero lo que se intenta transmitir con esto es la importancia de comprender
Enviado por rvm888 / 790 Palabras / 4 Páginas -
Desarrollo de habilidades para el aprendizaje Instituto IACC
ESTRATEGIA DEL APRENIZAJE JOSE ANDRES CARE MANSILLA DESARROLLO DE HABILIDADES PARA EL APRENDIZAJE Instituto IACC 16/11/2014 Desarrollo Las estrategias de aprendizaje, son el conjunto de actividades, técnicas y medios que se planifican de acuerdo con las necesidades de los estudiantes, los objetivos que se buscan y la naturaleza de los conocimientos, con la finalidad de hacer efectivo el proceso de aprendizaje. Definir las estrategias de aprendizaje implica tener claro : objetivos del curso, concepción de
Enviado por josecarem / 550 Palabras / 3 Páginas -
Desarrollo De Habilidades
1º Explique y ejemplifique los distintos tramos de una organización. Bueno, los tramos de una organización es la manera en la cual se estructura una empresa u organismo, debemos tener en cuenta que cada organización se forma de la manera que encuentre mejor para el funcionamiento de esta, los tramos que podemos encontrar son el tramo estrecho y el tramo amplio. La organización de tramo estrecho es aquella en la que el gerente general de
Enviado por / 1.250 Palabras / 5 Páginas -
Desarrollo De Habilidades Para El Aprendizaje
Desarrollo Determine cuál de las distintas inteligencias múltiples, sistemas representacionales y estilos de aprendizaje lo representa actualmente en mayor medida, tomando como referencia sus propias experiencias educativas o académicas. INTELIGENCIA MULTIPLES SISTEMAS REPRESENTACIONALES ESTILOS DE APRENDIZAJE ¿CUAL? CONVERGENTE VISUAL-ESPACIAL CARACTERISTICA DISTINTIVA CON LA QUE MAS SE IDENTIFICA PRAGMATICO CONTACTO VISUAL, PENSAR EN IMAGENES EJEMPLO DE EXPERIENCIA EDUCATIVA O ACADEMICA CURSO VIRTUAL PARA SUPERVISORES DE SEGURIDAD PRIVADA ONLINE A partir sus experiencias previas, realice una caracterización
Enviado por antonio.palacios / 395 Palabras / 2 Páginas -
Tarea 6 Desarrollo De Habilidades
Desarrollo 1.- Realice una planeación estratégica de su estudio para alguna de las asignaturas que deberá realizar en el curso de su proceso académico actual. Para la realización de la planeación estratégica, desarrolle su organización a partir de las tres etapas presentadas en el contenido (Formulación, Implementación y evaluación de las estrategias y técnicas de estudio), considerando los puntos establecidos para cada una de ellas. Una planeación estratégica es para mí un proceso, actividad que
Enviado por / 1.002 Palabras / 5 Páginas -
La Comprensión Y El Desarrollo De Habilidades Intelectuales
LA COMPRENSIÓN Y EL DESARROLLO DE HABILIDADES INTELECTUALES En ambos textos, La educación de la mente y el conocimiento de las disciplinas, y La escuela inteligente en el capitulo 4, Garner y Perkins, respectivamente, nos hablan acerca del significado de la pedagogía de la educación; Garner nos dice que esto es inculcar en los estudiantes la comprensión de las principales formas de pensamiento disciplinario y que el propósito de esta inmersión no es hacer de
Enviado por juanpalomo133 / 205 Palabras / 1 Páginas -
Desarrollo De Habilidades Y Estrategias Cognitivas
“Desarrollo de habilidades y estrategias cognitivas”. En un primero momento revisamos las habilidades básicas del pensamiento con el propósito de conocer sus características y procesos, en ella pude identificar la necesidad de conocer como aprenden nuestros alumnos, así como la importancia de propuestas didácticas que despierten en los niños la necesidad de pensar por sí mismos estimulándolos en la observación, la comparación, la relación, la clasificación y la descripción, habilidades que debemos reconocer como un
Enviado por addyjor / 859 Palabras / 4 Páginas -
Desarrollo de habilidades del pensamiento matemático.
TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN HOJA DE ASIGNATURA CON DESGLOSE DE UNIDADES TEMÁTICAS 1. Nombre de la asignatura Desarrollo de habilidades del pensamiento matemático. 2. Competencias Implementar aplicaciones de software; mediante técnicas de programación y considerando los requerimientos de la organización; para eficientar sus procesos. Implementar y realizar soporte técnico a equipo de cómputo, sistemas operativos y redes locales; de acuerdo a las necesidades técnicas de la organización, para garantizar
Enviado por jorgealcanatara / 1.634 Palabras / 7 Páginas -
El Desarrollo De Habilidades Cognitivas Para El Trabajo Colaborativo
GOBIERNO DEL ESTADO LIBRE Y SOBERANO DE SINALOA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA Y CULTURA ESCUELA NORMAL DE SINALOA MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA AVANCE DE PROYECTO: “El desarrollo de habilidades cognitivas por medio del aprendizaje colaborativo en alumnos de 2° grado de secundaria en el área de español-. Un modelo de intervención pedagógica” PRESENTA: Belén Beltrán Gómez CULIACÁN, SINALOA, INTRODUCCIÓN En la actualidad, la actividad de enseñar y aprender es una tarea que tiene que estar
Enviado por belenita31 / 8.069 Palabras / 33 Páginas -
Guia Para El Desarrollo De Habilidades Motoras
ÁREA PSICOMOTRIZ Los niños y niñas se expresan por gestos, toda su comunicación con los otros se realiza a través del movimiento. Esta comunicación esencialmente motriz, descontrolada y difusa, de todo el cuerpo, propia de la primera infancia, deberá evolucionar a unos niveles de autocontrol cada vez mayor. La psicomotricidad expresa el control y dominio que una persona tiene de los movimientos de su cuerpo y de sus diferentes partes. No es un movimiento reflejo
Enviado por Tachicgd / 6.173 Palabras / 25 Páginas -
Desarrollo De Habilidades Empresariales. Actividad De Adquisición, Etapa 1.
Desarrollo de Habilidades Empresariales. Actividad de adquisición, Etapa 1. Un emprendedor escencialmente es una persona que inicia un nuevo negocio. Sin embargo tendemos a pensar q ue los emprendedores son personas que tienen un talento para ver las oportunidades y las capacidades para desarrollar las oportunidades en las empresas con fines de lucro. Los emprendedores nacen o se hacen? El debate aun hace estragos, pero el concepto actual es que el exito de los emprendedores
Enviado por fergietm / 283 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 1 Desarrollo De Habilidades De Negociacion
DESARROLLO DE HABILIDADES DE NEGOCIACION ACT 1 DE RECONOCIMIENTO GRUPO: 102024_80 PRESENTADO POR: MARIA ALEJANDRA YULE IBAGON CÓDIGO: 1.081.411.636 PRESENTADO A: IRAIDE MOLINA PERALTA TUTOR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ECACEN SERES LA PLATA 2015 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD 1. Revisar el entorno de la plataforma de su curso virtual e indica cómo se llaman los entornos, que contiene cada uno y su importancia NOMBRE DEL ENTORNO CONTENIDOS INDICAR SU IMPORTANCIA ENTORNO
Enviado por alejayule / 1.032 Palabras / 5 Páginas -
Habilidades Docentes
HABILIDADES DOCENTES IDEAS PRINCIPALES Cognoscitivamente y Afectiva-social Aspectos: Intencionalidad, interacción, circunstancialidad e instrumentación didáctica. Inducción, comunicación, variación del estimulo, formulación de preguntas, refuerzo verbal y no verbal, integración, organización lógica. Destreza y asertividad. Microenseñanza. LO QUE ENTENDÍ Las habilidades básicas para la docencia son cognoscitivamente donde el docente debe tener una formación axiológica y valoración correcta de la dignidad humana pues esto va de la mano con los buenos resultados en el aprendizaje del alumno.
Enviado por lilyratona / 1.790 Palabras / 8 Páginas