Educación nacional
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											Educación NacionalCOCOLICHE07cnología (contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales) - Transformación Curricular - Socialización a todo el país - Equipamiento edilicio y didáctico - Erradicación de escuelas rancho Ley de Educación Nacional: - Garantiza que se cumpla el Derecho a una Educación de Calidad para todos - Garantiza el acceso y permanencia en 
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											Educación nacionalisrae1Los cambios que se incorporaron a la educación nacional Artículo 3. Lo que dice en la lectura es prácticamente lo mismo que en lo que se vive en esta sociedad en que la educación debe de ser laica y gratuita para todos los niños y jóvenes, por lo que yo 
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											Ley De Educacion Nacionalp3rezLey de Educación Nacional Decreto Legislativo No. 12-91 Esta ley fue tomada de la Constitución Política de la República de Guatemala, que esto garantiza la libertad de enseñanza y criterio docente, establece la obligación del Estado de proporcionar y facilitar educación a sus habitantes sin discriminación alguna con el fin 
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											LEY DE EDUCACION NACIONALmichivan_02LEY N° 26.206 LEY DE EDUCACIÓN NACIONAL TÍTULO I DISPOSICIONES GENERALES CAPÍTULO I PRINCIPIOS, DERECHOS Y GARANTÍAS ARTÍCULO 1°.- La presente ley regula el ejercicio del derecho de enseñar y aprender consagrado por el artículo 14 de la Constitución Nacional y los tratados ARTÍCULO 2°.- La educación y el conocimiento 
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											Ley De Educacion NacionalVibras28Ley de Educación Nacional Decreto Legislativo No. 12-91 Vigencia: 12 de enero de 1991 EL CONGRESO DE LA REPUBLICA DE GUATEMALA CONSIDERANDO Que la Constitución Política de la República de Guatemala, garantiza la libertad de enseñanza y criterio docente, establece la obligación del Estado de proporcionar y facilitar educación a 
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											Ley De Educacion NacionalgloagusLEY DE EDUCACIÓN NACIONAL Nº 26206 Diciembre 2006 Ideas Fundamentales • Derecho a enseñar y a aprender consagrado constitucionalmente • La educación y el conocimiento son un bien público y un derecho personal y social, garantizados por el Estado. • La Educación es una prioridad nacional. Política de Estado para 
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											LEY DE EDUCACION NACIONALmichivan_02LEY N° 26.206 LEY DE EDUCACIÓN NACIONAL TÍTULO I DISPOSICIONES GENERALES CAPÍTULO I PRINCIPIOS, DERECHOS Y GARANTÍAS ARTÍCULO 1°.- La presente ley regula el ejercicio del derecho de enseñar y aprender consagrado por el artículo 14 de la Constitución Nacional y los tratados ARTÍCULO 2°.- La educación y el conocimiento 
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											LEY DE EDUCACIÓN NACIONALPedroPicapiedrasLEY N° 26.206 LEY DE EDUCACIÓN NACIONAL TÍTULO I DISPOSICIONES GENERALES CAPÍTULO I PRINCIPIOS, DERECHOS Y GARANTÍAS ARTÍCULO 1°.- La presente ley regula el ejercicio del derecho de enseñar y aprender consagrado por el artículo 14 de la Constitución Nacional y los tratados internacionales incorporados a ella, conforme con las 
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											Plan Nacional De EducacionAres_AgPlan nacional de educación 2001-2006 Programa Nacional de Educación 2001 - 2006 La educación en México es una político de Estado de la más alta prioridad, que tiene como objetivo construir un país democrático, con alta calidad de vida, dinámico, orgullosamente fiel a sus raíces, pluriétnico, multicultural y con un 
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											Ley De Educación Nacionalsanmary1LEY N° 26.206 LEY DE EDUCACIÓN NACIONAL TÍTULO I DISPOSICIONES GENERALES CAPÍTULO I PRINCIPIOS, DERECHOS Y GARANTÍAS ARTÍCULO 1°.- La presente ley regula el ejercicio del derecho de enseñar y aprender consagrado por el artículo 14 de la Constitución Nacional y los tratados internacionales incorporados a ella, conforme con las 
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											ESTADO NACIONAL Y EDUCACIONpiomar696Indigenismo y educación De la lectura de Aguirre Beltrán (1981), realizar una investigación sobre cuál o cuáles proyectos educativos del indigenismo se desarrollaron en su comunidad y región y descríbelo. De acuerdo a la lectura de Beltrán se menciona sobre los diferentes proyectos educativos para integrar al indígena a la 
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											![Educacion y proyecto nacion]()  Educacion y proyecto nacionLeonardititooEDUCACIÓN Y PROYECTO NACIÓN. El ámbito educativo ha tenido gran importancia desde tiempo atrás y existen grandes personajes que han hecho de, el su prioridad. José Vasconcelos fue y es hasta nuestros tiempos uno de ellos, dedico parte de su vida a diversas actividades para lograr la reconstrucción de nuestra 
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											La Ley de Educación NacionalguitzpGuatemala es un estado libre, independiente y soberano organizado para garantizar a sus habitantes el goce de sus derechos y libertades. Su sistema de gobierno es republicano, democrático y representativo. La Constitución de la Republica de Guatemala es la ley suprema de nuestro país la cual fue emitida el 31 
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											Plan Nacional De La EducacionNEBRASCA2021ESQUEMA DEL PLAN NACIONAL DE LA EDUCACIÓN El Plan Nacional de Desarrollo es el marco jurídico en el cual el Estado Mexicano debe tomar como base para desarrollar sus actividades en todos los sectores de los cuales debe intervenir, en si el Plan Nacional de Desarrollo se divide en 5 
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											Un Siglo De Educacion NacionalAlamariaUN SIGLO DE EDUCACIÓN NACIONAL: SISTEMATIZACIÓN. Se ha preferido intentar una “síntesis sistematizada” que revele el significado esencial de lo contenido abordándolo como una conjunto y por otra parte lo comente e interprete desde una perspectiva particular: la de diversas fuerzas que han impulsado la conformación progresiva del sistema operativo 
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											![Sistema nacional de educación]()  Sistema nacional de educacióntefy1994UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA CENTRO UNIVERSITARIO DE ORIENTE PEM EN PEDAGOGIA Y TECNICO EN ADMINISTRACION EDUCATIVA logotipoCUNORI ASIGNATURA: Supervisión Educativa CATEDRATICO: Lic. Oscar Armando Garza Nova Grupo # 3 Las Relaciones Humanas en la Supervisión Escolar * Los niveles mentales en las relaciones humanas * Liderazgo y supervisión 
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											El Plan Nacional de Educaciónboti¿POR QUÉ REVISAR AL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO? Dentro de la educación de nuestro país, existen muchos elementos que intervienen en la buena calidad educativa en todos los niveles; dentro de esos elementos se encuentra la SEP; para poder comprender con mayor claridad éste proceso educativo, comenzaré hablando sobre el surgimiento 
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											Educacion Con Defensa Nacionalduke02“EL ROL DE LA EDUCACIÓN EN LA FORMACIÓN Y FORTALECIMIENTO DE LA IDENTIDAD NACIONAL” CAPÍTULO I PLANTEAMIENTO DE ESTUDIO 1.1 DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA. Muchas veces escuchamos que la Educación es la base de las futuras generaciones y una puerta abierta a muchas oportunidades, es por ello que cuando encontramos problemas 
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											Programa Nacional De EducacionysabelcabreraCaracterísticas del Programa Nacional de Educación La Educación puede ser programada estratégicamente, y esto a un mediano plazo (25 años). El PNE tendría continuidad en sus propuestas después del final del sexenio en curso. • El pensamiento educativo que propone el PNE sustenta el modelo educativo desde un punto de 
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											Educacion Nacional Bolivarianadarfre446 Subsistema de Educación Inicial Bolivariana. Es el subsistema del SEB que brinda atención integral al niño y la niña entre cero y seis años de edad, lo prepara y forma a fin de garantizar la continuidad pedagógica afectiva en el subsistema de Educación Primaria Bolivariana. Su finalidad es iniciar 
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											![EDUCACIÓN NACIONAL A LA DERIVA]()  EDUCACIÓN NACIONAL A LA DERIVAnicolpmEDUCACIÓN NACIONAL A LA DERIVA DANIEL QUISPE DE LA TORRE EDUCACIÓN NACIONAL A LA DERIVA SERIE: SOCIEDAD, ECONOMÍA Y CULTURA DANIEL QUISPE DE LA TORRE INVIERNO 2013 EDUCACIÓN NACIONAL A LA DERIVA En las dos series anteriores Fisonomía de la sociedad global y El rostro trágico del dragón andino; he 
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											Ley 1420 De Educación Nacionalmarcelo_m4ASPECTOS NORMATIVOS LEGALES Unidad I Evolución de la Legislación Argentina en Materia de Educación Actividades: Comenzaremos con una breve reseña de la evolución de la doctrina pedagógica en la Argentina. La Ley 1420, es en realidad una ley de educación primaria, pensada para un momento histórico en que se necesitaba 
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											Direccion Nacional De EducacionQuito, 6 de mayo del 2013 SR. PR. AUGUSTO BARRERA ALCALDE DE QUITO Presente.- Luego de un atento y cordial saludo, me complace en invitarle a la graduación de las IIV promoción, la misma que se realizara en la armenia. Seguro de contar con su presencia, que le dará realce 
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											Educación Nacional En HondurasingridmatamorosTeorías sobre el Proceso Empresarial Una vez analizadas todas las teorías he concluido que todas ellas convergen en un solo concepto que un evento empresarial no se improvisa, sino que es un proceso muy complejo que se debe preparar paso a paso y se debe tener todos los recursos necesarios 
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											Proyecto de Educación NacionaliwingA estas alturas del debate, empieza a rendir sus frutos la persistencia en la necesidad de un Proyecto Educativo Nacional (PEN) que encare la crisis de la educación, dé unidad y sentido a las políticas del sector, acabe con la anarquía y la improvisación y termine con el tradicional "borrón 
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											LA EDUCACION ESTASTAL Y NACIONALerickvasquez764GLA EDUCACION ESTASTAL Y NACIONAL Este tipo educación comenzó en siglos anteriores, es también este siglo donde se ve la creciente participación del estado en la educación. El país donde se desarrolló fue Alemania apoyada por la nobleza, pero no ningún tipo de idealismo pedagógico sino más bien una ideología 
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											Ley de educación nacional 26.206deborafeliLey de educación nacional 26.206 Aprobada por el congreso de la nación el 14 de dic del 2006(gobierno de Kirchner) 27 de dic del 2006 Título I: cap. I: disposiciones generales: el estado nacional, las provincias y la ciudad autónoma de bs as tienen la responsabilidad de proveer una educación 
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											Sistesis De La Educacion NacionaledwaroFUNDAMENTACIÓN DIDÁCTICA 1º PARTE: ANÁLISIS CONCEPTUAL 1. LA PEDAGOGÍA La Pedagogía es la ciencia que estudia los procesos educativos. También se le denomina disciplina, ya que pretende buscar mejoras en la educación. Fue a partir del siglo XIX cuando se denomina a la pedagogía “Ciencia de la educación”. Etimológicamente proviene 
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											![LEY DE EDUCACIÓN NACIONAL 26.206]()  LEY DE EDUCACIÓN NACIONAL 26.206Andrea Peralta2014 I.S.F.D N°45 “Julio Cortázar” Profesora: Mekler, Monica LEY DE EDUCACIÓN NACIONAL 26.206 Alumnas: Ascua, Ailin Mariel Berrutti, Debora Analía Peralta, Andrea Noemí ________________ LEY DE EDUCACIÓN NACIONAL 26.206 TÍTULO I DISPOSICIONES GENERALES CAPÍTULO I PRINCIPIOS, DERECHOS Y GARANTÍAS: Artículo 1°: Está ley normaliza el ejercicio de enseñar y aprender, 
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											Caracter Nacional De La EducacionAdyLolisCAPITULO I DE LAS GARANTIAS INDIVIDUALES ARTICULO 3o.- TODO INDIVIDUO TIENE DERECHO A RECIBIR EDUCACION. EL ESTADO -FEDERACION, ESTADOS, DISTRITO FEDERAL Y MUNICIPIOS-, IMPARTIRA EDUCACION PREESCOLAR, PRIMARIA Y SECUNDARIA. LA EDUCACION PREESCOLAR, PRIMARIA Y LA SECUNDARIA CONFORMAN LA EDUCACION BASICA OBLIGATORIA. LA EDUCACION QUE IMPARTA EL ESTADO TENDERA A DESARROLLAR 
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											Caracter Nacional De La Educaciónangelica0310La nacionalidad y obligatoriedad ¿existen en la práctica educativa? ‘’La escuela pública es una apuesta histórica a favor de la igualdad, porque posibilita el acceso a la educación a quienes no tienen recursos propios, y lo es además, porque en ella debe tener cabida toda la diversidad de estudiantes’’ (Gimeno, 
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											Comparacion Ley Educacion NacionalhelmutjohnnyLey Nacional de Educación y segunda reforma del Estado A partir de la segunda mitad de la década del ’90 el BM centró su preocupación en la reconstrucción del Estado. “Muchos se preguntaron por qué se había vuelto necesario reconstruir aquello que el propio Banco había recomendado reducir, años antes, 
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											LOS FINES DE LA EDUCACION NACIONALjbarLOS FINES DE LA EDUCACION NACIONAL. a) Formar de manera integral al hondureño para que pueda realizar por decisión propia su proyecto de vida y, a partir del reconocimiento de las diversas culturas hondureñas, integrarse y comprometerse con la formulación de un proyecto de país. b) Contribuir al fortalecimiento de 
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											LA EDUCACION NACIONAL DE 1958-1970miguelina32ADOLFO RUIZ CORTINES 1952-1958 GOBIERNO DE AUERIDAD ADOLFO LÓPEZ MATEOS Y GUSTAVO DÍAZ ORDAZ) PARA LA EXPANSIÓN Y MEJORAMIENTO DE LA ESCUELA PRIMARIA (1959-1970) NECESIDAD:  REZAGO EDUCATIVO  10 MILLONES DE ANALFABETAS  3 MILLONES DE NIÑOS QUE NO ASISTIAN A LA ESCUELA  EFICIENCIA TERMINA MUY BAJA  
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											El congreso nacional de educaciónjoelrttEn el congreso nacional de educación el maestro Fernando Savater dio una conferencia donde fue hablando sobre la educación y menciona que se hace de persona a persona. Lo que dice es en parte cierto, pero, desde este punto de vista si se considera que desde el nacimiento el ser 
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											La Ley de Educación Nacional (LEN)longopabloTRABAJO FINAL MÓDULO: MARCO POLÍTICO-PEDAGÓGICO AULA 245 TUTORA: Daiana Garrido CURSANTE: Aballay, Nydia Elizabeth La situación escolar que se toma como eje de análisis tiene que ver con casos excepcionales, pero que se dan, sobre todo en las escuelas públicas de educación secundaria de la ciudad de Goya. Relato muy 
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											PLAN NACIONAL DE EDUCACION 2001-2006KarlaPaniniPLAN NACIONAL DE EDUCACION Ante una sociedad inmersa en profundos procesos de transición, la educación nacional debe transformarse, desplegar la efectividad y la flexibilidad que necesita para superar los retos que afronta nuestro país. El Enfoque Educativo para el Siglo XXI es la expresión que sintetiza la visión del Sistema 
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											PLAN NACIONAL DE EDUCACION 2001-2006KarlaPaniniPLAN NACIONAL DE EDUCACION 2001-2006 Ante una sociedad inmersa en profundos procesos de transición, la educación nacional debe transformarse, desplegar la efectividad y la flexibilidad que necesita para superar los retos que afronta nuestro país. El Enfoque Educativo para el Siglo XXI es la expresión que sintetiza la visión del 
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											![SERVICIO NACIONAL DE EDUCACION CENA.]()  SERVICIO NACIONAL DE EDUCACION CENA.jvillalbaramirezCUENTAS CONTABLES TALLER 3 CUENTAS REALES O DE BALANCE JESUS DAVID VILLALBA RAMIREZ SEMANA 3 TUTOR MAURICIO ARRUBLA SERVICIO NACIONAL DE EDUCACION CENA MONTERIA-CORDOBA 2016 1. Clasifique y codifique las siguientes cuentas reales o de balance • Cliente nacionales: Es una cuenta de activo del grupo Deudores, su código es: 
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											Educación Popular, Publica, NacionalnicolasmacedoEDUCACIÓN POLULAR Es un proyecto político que le apunta a la liberación de los pueblos desde su territorio y desde sus particularidades, la defensa de la autonomía, la defensa del territorio, la defensa de la tradición ancestral, la defensa de la educación propia, en fin, la defensa de la vida 
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											![El carácter nacional de la educación]()  El carácter nacional de la educaciónDavid Te Amo Esposa ZuleycaEl carácter nacional de la educación. La educación como medio para fortalecer la identidad y la conciencia nacional. El equilibrio entre lo nacional y las particularidades de etnia, de cultura y de religión. La escolarización obligatoria es un medio fundamental para lograr la igualdad y empatía, en consecuencia si esta 
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											Estado Neoliberal Y Educacion Nacionalmarianabouviier“Estado neoliberal y la educación Nacional” El neoliberalismo es ante todo una teoría de prácticas político económicas que afirma que la mejor manera de promover el bienestar del ser humano consiste en no restringir el libre desarrollo de las capacidades y de las libertades empresariales del individuo dentro de un 
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											Decreto De Educacion Nacional nº 1938bs77ley de educacion EDUCACION PRIMARIA ARTICULO 26. — La Educación Primaria es obligatoria y constituye una unidad pedagógica y organizativa destinada a la formación de los/as niños/as a partir de los SEIS (6) años de edad. ARTICULO 27. — La Educación Primaria tiene por finalidad proporcionar una formación inte-gral, básica 
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											![Educación para la soberanía nacional]()  Educación para la soberanía nacionalelculodetaehyungRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Colegio “Dr. Julio Suarez Lozada” San Cristóbal - Edo. Táchira 2017 – 2018 Soberanía nacional. Docente: Omar Galvis Asignatura: Educación para la soberanía nacional Mayefry Paredes 5to “B” San Cristóbal, Octubre, 2017. La soberanía cambia su definición según el 
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											De los fines de la educación nacionalwilmerxavierDE LOS FINES DE LA EDUCACIÓN NACIONAL ART.14: Son fines de la educación hondureña. a) Formar ciudadano amantes de su Patria, conscientes de sus deberes y derechos, con profundo sentido de responsabilidad y de respeto a la dignidad humana. b) Contribuir al desenvolvimiento de la personalidad humana. c) Formar ciudadanos 
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											Estado Nacional Y Educación En MéxicoalishaEstado nacional y educación en México La educación en México ha pasado por tres etapas fundamentales en su desenvolvimiento histórico. Los fines de la educación, la organización de las instituciones responsables de la misma, el acceso al conocimiento, se han dado en función del proyecto social dominante, con las contradicciones 
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											Consejo Nacional de Educación Superiorsebastian2036RESUMEN Los primeros eruditos consideraban que la función de la enseñanza superior era la búsqueda del conocimiento por sí mismo, mientras que los investigadores de nuestros días opinan que va más allá, pues abarcaría la aplicación de los conocimientos a fin de aumentar directa o indirectamente el bienestar material, la 
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											![Ley Nacional y Provincial de Educación]()  Ley Nacional y Provincial de EducaciónSofia SaturninoLEY Nº 26.206 LEY Nº 13.688 FINES Y OBJETIVOS Asegurar educación integral, de calidad, con igualdad e inclusión. Brindar formación ciudadana. Garantizar acceso y permanencia, asegurando la gratuidad. Respetar los derechos de los niños y no admitir discriminación. Asegurar participación democrática. Promover la valoración de la multiculturalidad. Fortalecer la lectura 
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											Prioridades Para La Educación NacionalwalterrojasHOJA DE SALIDA Evaluación psicológica para la portación de arma. El día 23 de noviembre del 2012, se presentó a la clínica Esperanza Monge Collado el señor Jorge Luis Rostran Guevara, con cédula de identidad No.001-160881-0079, de 31 años, soltero, con escolaridad analfabeto, y habitante del barrio Pedro Joaquín Chamorro, 
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											Ensayo Programa Nacional De Educación.ArlensiAnálisis del Programa Nacional de Educación. Introducción El presente trabajo ofrece un análisis del sistema educativo mexicano en el nivel básico, donde la lectura crítica se hará en el Programa Nacional de Educación (PNE). La educación es un fenómeno complejo y delicado. Complejo por la cantidad y diversidad de factores, 
 
				 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											