El Conocimiento ensayos gratis y trabajos
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¿Que Es Razonamiento, Pensamiento Y Conocimiento?
Razonamiento En sentido amplio, se entiende por razonamiento a la facultad que permite resolver problemas, extraer conclusiones y aprender de manera consciente de los hechos, estableciendo conexiones causales y lógicas necesarias entre ellos. En sentido más restringido se puede hablar de diferentes tipos de razonamiento: El razonamiento argumentativo en tanto actividad mental se corresponde con la actividad lingüística de argumentar. En otras palabras, un argumento es la expresión lingüística de un razonamiento. El razonamiento lógico
Enviado por lego9523 / 497 Palabras / 2 Páginas -
Importancia De La Investigación Para El Desarrollo Del Conocimiento
Introducción: En este tema empezaremos desarrollando los conceptos de cada uno del tema, esto quiere decir que prácticamente partiremos o dividiremos el tema por desarrollarse, para así comprender mejor este dicho tema y al hacer esto ayudamos y nos ayudamos a analizar con más claridad cada parte y cada uno de lo que se quiere referir cada concepto del tema. Empezaremos por preguntarnos… ¿Qué es importancia?... Es el valor que se le da a algo
Enviado por chocoymoski / 1.817 Palabras / 8 Páginas -
El concepto de conocimiento
EL CONOCIMIENTO El conocer es un hecho primario, espontáneo e instintivo, y por ello no puede ser definido estrictamente. Se podría describir como un ponerse en contacto con el ser, con el mundo y con el yo; también podríamos decir que es un proceso en el que están vinculados estrechamente las operaciones y procedimientos mentales, subjetivos, con las operaciones y formas de actividad objetivas prácticas, aplicadas a los objetos. El conocer se caracteriza como una
Enviado por mtcc / 255 Palabras / 2 Páginas -
EL docente universitario, es además de un transmisor de conocimientos
EL docente universitario, es además de un transmisor de conocimientos, un acompañante de la adquisición de habilidades y métodos, un estimulador de las capacidades cognoscitivas de sus alumnos... Haciendo bien su cometido, enseñando, eleva el nivel moral de los participantes en la docencia y de la universidad en general. Valer para algo y ser competente en algo es siempre positivo para el que vale y para la sociedad. Por eso los profesores universitarios tienen que
Enviado por logaritmo / 203 Palabras / 1 Páginas -
La Voz Del Conocimiento
Resumen LA VOZ DEL CONOCIMIENTO – MIGUEL RUIZ La voz del conocimiento es una guía espiritual para superar las emociones negativas,ofrece consejos sobre cómo decir lo que uno quiere decir, negándose a hablar en contra de uno mismo, y terminando los pensamientos de auto desprecio y actitudes en el marco de la realización de un verdadero conocimiento y ser fiel a uno mismo,nos enteramos en el capítulo uno que la "voz del conocimiento" no es
Enviado por lizitabella / 448 Palabras / 2 Páginas -
Reporte De Practica Conocimiento Del Mechero Y Trabajo En Vidrio
Nombre de la materia Conocimiento del mechero y trabajo en vidrio # numero de practica Maestro: Encargado: Firma del alumno Firma del maestro Calificación Introducción Esta práctica tratara de cómo el cristal al exponerlo a una fuente de calor te permite defórmalo. Hay que admitir que tenemos una idea de su versatilidad pero cuando lo vemos nos sorprende ver que se puede a un grado mayor del que uno se imagina. Con esto también veremos
Enviado por Fideos / 1.505 Palabras / 7 Páginas -
Actividad 1: Preguntas para reforzar el conocimiento
Actividad 1: Preguntas para reforzar el conocimiento: 1) ¿Quién conceptualizó por primera vez el proceso computacional? 2) ¿En qué consiste el modelo de Harvard? 3) ¿Cuáles son las principales diferencias entre el modelo Harvard y el modelo de Von Neumann? 4) ¿Por qué es importante tener un control sobre la ejecución del programa informático? 5) ¿Por qué se utiliza el sistema binario en computación? 6) ¿Por qué es tan importante conocer el ciclo de vida
Enviado por javiersolito / 1.131 Palabras / 5 Páginas -
BASICOS CONOCIMIENTOS DE SALUD OCUAPCIONAL
1. Suponer que se tiene aspectos físicos, mentales y sociales en total equilibrio, según lo concibe la Organización Mundial de la Salud. ¿Se cree que ello es suficiente para tener un completo bienestar No por que dependiendo el horario de trabajo si es muy largo genera estrés y lo desequilibra física y mentalmente lo cual ya esta dando dolor de cabeza producido por el estrés y ya se tomaría como enfermedad laboral o riesgo laboral
Enviado por DIANA1807 / 577 Palabras / 3 Páginas -
EDUCACIÓN PARA EL CONOCIMIENTO
EDUCACIÓN PARA EL CONOCIMIENTO La mayoría de los hombres y las mujeres de hoy, son sujetos que, sin tener en cuenta su situación económica, disponen de un radio, un televisor o del otro medio, para saber como se deben vestir, hablar, comportarse, comprar, pues lo común es usar lo que el resto de la población consume. En estos tiempos de comienzo de siglo, es común escuchar que estamos en la sociedad del conocimiento, y parte
Enviado por 7Luis7 / 298 Palabras / 2 Páginas -
La Sociología Y El Conocimiento
La Sociología es la ciencia social por excelencia que se ocupa del estudio de las relaciones entre los individuos y las leyes que las regulan en el marco de las sociedades humanas. El objeto de estudio de la misma son básicamente los grupos sociales, entendidos estos como el conjunto de individuos que conviven agrupados en diferentes tipos de asociaciones humanas. La Sociología se ocupará de analizar las diversas formas internas de organización que pueden presentar
Enviado por roroprecioso / 1.171 Palabras / 5 Páginas -
Caracteristicas del conocimiento cientifico
CARACTERiSTICAS DEL CONOCIMIENTO CIENTiFICO Conocimiento Ordinario El conocimiento ordinario es el conocimiento disponible, el cual no es suficiente para la ciencia, pero que sin embargo es una base para ella, pues es necesario tener algún tipo de conocimiento por muy pequeño que sea, para poder formularse las preguntas que van a dar paso a una investigación científica. Este conocimiento no es especializado, aunque se llega a él por medio de los métodos de la ciencia,
Enviado por rocl74 / 1.088 Palabras / 5 Páginas -
Pruebas de conocimientos de teoría económica
1. Explique el enfoque anatómico de la realidad económica El enfoque anatómico de la realidad económica es como un conjunto de partes o sectores relacionados y cuantificables. Se percibe a la economía como un todo integrado y relacionado, de la misma forma en que el ser humano está integrado anatómicamente por partes, y estas partes se vinculan y trabajan juntas para un propósito en común. 2. Explique la definición de J.N. Keynes de la estructura
Enviado por kcardenas / 3.226 Palabras / 13 Páginas -
La Duda Es Util Al Conocimiento
¿SE PUEDE DECIR QUE LA DUDA ES ÚTIL AL CONOCIMIENTO PERO PERJUDICIAL PARA ACCIÓN? La duda es útil al conocimiento porque ésta constituye un estado de incertidumbre y un límite a la creencia en la verdad de un conocimiento. Su contrapuesto es la certeza. A hora de construir conocimiento es importante la duda ya que si hay inseguridad sobre un tema o el conocimiento de algo el querer aclarar esta incertidumbre construye un verdadero conocimiento.
Enviado por micaela2712 / 611 Palabras / 3 Páginas -
Conocimiento
Problemas del conocimiento Presentado por: Jaime andres Osorio Presentado a: Guillermo vidal Garzon huila_Gimnasio minuto de Dios 2012 Problemas del conocimiento El conocimiento humano se explica a partir de la estructura psíquica, analizada por una ciencia moderna como la psicología. Todo conocimiento es una relación entre dos términos: el sujeto (es el que conoce) y el objeto (lo que es conocido). La epistemología estudia la relación entre el sujeto y el objeto y todos los
Enviado por jaimeosorio / 552 Palabras / 3 Páginas -
Conocimiento De Los Choppers
INDICE: 1-. OBJETIVO 2-. JUSTIFICACION 3-. MARCO TEORICO 4-. DESARROLLO DEL TEMA 5-. ENCUESTA DE CAMPO Y GRAFICAS 6-. CONCLUSIONES 7-. BIBLIOGRAFIA 8-. FOTO GALERIA 9-. AGRADESIMIENTOS OBJETIVO: Realizar una investigación para conocer la tribu urbana de los “chopper”. Tener el conocimiento de cuáles son sus actividades, convivir con ellos y tener las mismas experiencias para poder conocer y desarrollar mejor el tema a trabajar y tener una mejor expectativa de esta tribu. Realizar una
Enviado por riicardo0 / 1.866 Palabras / 8 Páginas -
Conocimiento Cientifico
INTRODUCCION La epistemología es un rama de la filosofía que se encarga de los problemas filosóficos que rodean la teoría del conocimiento. Sus principales problemas son: la posibilidad del conocimiento, su origen o fundamento, su esencia o trascendencia y el criterio de verdad. En este trabajo monográfico tratare el tema del conocimiento científico, profundizando en: el problema del conocimiento, la noción de ciencia, las características del conocimiento científico, el valor de la ciencia, la objetividad
Enviado por Nannerl / 5.161 Palabras / 21 Páginas -
El Conocimiento De Los Niños Del Grupo Y Sus Características Individuales
Introducción: En el presente ensayo se pretende reflexionar sobre el gran reto al que se enfrentan los docentes al estar ante un grupo diverso, esto quiere decir que dentro de esto es fundamental indicar que en un primer término la observación, nos permite identificar las características, capacidades, habilidades y aptitudes con las que se cuenta. De esta manera adaptar las formas en las cuales tendrá que intervenir la educadora para atender las necesidades individuales que
Enviado por olivitha / 816 Palabras / 4 Páginas -
Conocimiento Y Ciencia
El término ciencia tiene su origen en la palabra scire que significa saber o conocer. En términos generales, ciencia, es el conocimiento ordenado de los fenómenos naturales y de las relaciones entre estos. Así como hay muchas ciencias, existen tipos de hechos observables. Por ejemplo: el estudio de los cuerpos celestes en la astronomía. Ciencia es el resultado de la práctica, que posibilita que los sujetos vayan construyendo, elaborando y relaborando sus saberes, hasta ascender
Enviado por jetcel / 1.423 Palabras / 6 Páginas -
Sociedad De La Informacion Y El Conocimiento
INTRODUCCION Seguramente tiende a confundir los términos como sociedad del conocimiento y sociedad de la información, aunque sus definiciones son muy similares, en el presente trabajo se dejara saber muy claramente en donde radican sus diferencias y sus definiciones acompañadas de su conceptualización o marco teórico. Mediante este trabajo se pretende mostrar lo que es la sociedad de la información y el conocimiento desde algunos antecedentes históricos acerca de los términos y la definición de
Enviado por Yaiir / 1.214 Palabras / 5 Páginas -
El Conocimiento
S O C I O L O G I A : SOCIOLOGIA: La palabra Sociología fue creada por “Augusto Comte” en 1839 al unir dos palabras; “SOCIUS” que quiere decir, sociedad en latín; y “LOGIA” que quiere decir, estudio profundo, entonces, sociología quiere decir, el estudio de la sociedad en un nivel elevado. La economía, la política, la historia, la sociología y demás ciencias sociales, tienen en la actualidad un gran desarrollo con la expresión
Enviado por sato / 8.026 Palabras / 33 Páginas -
Tipos de Conocimiento
Tipos de Conocimiento julio 9, 2008 — danielvn7 El conocimiento es la capacidad de actuar, procesar e interpretar información para generar más conocimiento o dar solución a un determinado problema. El conocimiento puede ser interpretado y entendido por seres humanos e incluso por máquinas a través de agentes inteligentes, esto se logra mediante bases de conocimiento o conjuntos de entrenamiento e inferencia lógica. Lo científicos e investigadores definen de dos maneras el conocimiento: como una
Enviado por BAFITE / 417 Palabras / 2 Páginas -
La Sociedad Del Conocimiento
¿La sociedad del conocimiento es la fuente para el aprendizaje de las organizaciones y personas en el presente siglo? El siglo veinte ha dejado una importante herencia científica y tecnológica a la sociedad del milenio actual. Fue una centuria que pasará a la historia de la humanidad por muchas razones, positivas y negativas, pero de gran trascendencia para la ciencia, para la técnica y para la sociedad. En dicha época se han sucedido acontecimientos que
Enviado por TVR7 / 391 Palabras / 2 Páginas -
LAS ESPECIES DEL CONOCIMIENTO
Conocer es aprehender mentalmente un objeto. Generalmente la aprehensión no se realiza en un acto simple, sino que es el resultado de una serie de actos. Ahora bien, debemos preguntar si además del conocimiento mediato y discursivo, existe un conocimiento inmediato; sí hay un conocimiento intuitivo diferente del discursivo. El conocimiento intuitivo, como su nombre lo indica, consiste en conocer viendo. Su naturaleza característica es determinada porque el objeto es aprehendido inmediatamente, en forma semejante
Enviado por Franckcidberto / 1.079 Palabras / 5 Páginas -
CONOCIMIENTOS BÁSICOS POR SUBPROCESOS, CATEGORÍAS O EJE DE LENGUA CASTELLANA EN CICLOS
CAMPO DE COMUNICACIÓN ARTE Y EXPRESION CICLO 1 CICLO 2 CICLO 3 CICLO 4 CICLO 5 CONOCIMIENTOS BÁSICOS POR SUBPROCESOS, CATEGORÍAS O EJE LECTURA Realiza lecturas de su entorno. Realiza lectura literal primaria en diferentes textos. Usar estrategias de lectura (anticipación, predicción y regresión) para lograr diferentes formas de comprensión literal, inferencial, critica e intertextual de acuerdo a su nivel de desarrollo. Comprende e infiere asuntos relativos a un texto dado. Interpreta en forma inferencial
Enviado por Claitio / 346 Palabras / 2 Páginas -
La metodología para el desarrollo del conocimiento económico
1.4 La metodología para el desarrollo del conocimiento económico. El vigor de sus propuestas y la verificación de que hay rasgos comunes entre los diferentes enfoques de la economía, no esconden por completo dos de sus características más desafiantes: El sentido común en la economía. Trata de las acciones, interacciones y reacciones de una multiplicidad de agentes que interfieren de modo permanente en el proceso económico, en el cual definen expectativas, influyen en cursos
Enviado por francializ / 830 Palabras / 4 Páginas -
Gestión Del Conocimiento
GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO PARA LA EMPRESA ARBORIENTE S.A: Antecedentes. Arboriente es una sociedad anónima legalmente constituida, dedicada a la producción de tableros contrachapados de madera, más conocidos como triplex. Su planta industrial se encuentra ubicada en la ciudad de Puyo, Provincia de Pastaza, y sus oficinas administrativas y de comercialización están en Ambato. La empresa se encuentra afiliada a la Cámara de Industrias de Tungurahua desde el año de 1.979 en que inicia sus actividades.
Enviado por rolomanrock / 2.638 Palabras / 11 Páginas -
CONOCIMIENTO, SOCIEDAD E IDEOLOGÍA
CONOCIMIENTO, SOCIEDAD E IDEOLOGÍA Las diferentes iglesias han representado históricamente un apoyo a ciertos principios extrarreligiosos y que más allá de lo simplemente ritual o teológico hay principios que ellos inculcan para mantener by reproducir las relaciones de producción. En cuanto ve al aparato ideológico escolar, en este se busca inculcar los valores en que se muestra la sociedad actual como la mejor. Y el familiar se ha transformado conforme pasa el tiempo toda vez
Enviado por / 748 Palabras / 3 Páginas -
Libro TEORIA DEL CONOCIMIENTO JOHAN HESSEN
LA EPOCA COLONIAL HASTA 1760 La segunda etapa de la historia de México es la época colonial, corresponde a los años de la dominación española, en los que el país adquirió una unidad política bajo el nombre de Nueva España, también llamada novohispana, que inicio tras la caída de México Tenochtitlán en 1521 y concluyo con la proclamación de la independencia tres siglos después. La conquista ocasiona cambios muy importantes en el paisaje mesoamericano como
Enviado por / 1.575 Palabras / 7 Páginas -
Conocimiento
¿Cuál es la diferencia entre aprendizaje y Conocimiento? ● El aprendizaje es un proceso que implica un cambio o capacidad para comportarte de una determinada manera que se produce como resultado del hacer en la práctica y otras formas de experiencia. En cuanto el conocimiento es por instrucción y se asimila para usarlo en la vida diaria y a través de la socialización del conocimiento de esta manera hemos conseguido desarrollarlo. Al interactuar con otras
Enviado por AnaJulia2012 / 263 Palabras / 2 Páginas -
Olimpiadas Del Conocimiento
A continuación se analizan las concepciones, creencias ó conocimientos de los docentes, basándose en el conocimiento práctico en torno a la docencia, las concepciones de enseñanza y aprendizaje y las visiones sobre los alumnos y el sistema educativo. Por que, una mayor comprensión o un más amplio conocimiento práctico del docente contribuyen significativamente a mejorar la efectividad educativa. Este ensayo muestra la incidencia del contexto socio-cultural de los alumnos en la construcción de las creencias
Enviado por dragonmerliniano / 266 Palabras / 2 Páginas -
Sociedad Del Conocimiento
PROGRAMA CIVICO México nombre muy corto, conformado por solo seis letras, pero que atreves del tiempo ha dejado mucho que decir tras conseguirlo con grandes batallas, como la que el día de hoy se conmemora, 201 años han transcurrido los cuales con orgullo debemos celebrar y darle el gran valor que se merece, pues pertenecer a una nación tan valiente es motivo de alegría nacional. Durante trescientos años el pueblo mexicano estuvo sometido bajo el
Enviado por adrianita2588 / 314 Palabras / 2 Páginas -
Los Tres Tipos De Conocimientos
a toda sensación de provisionalidad, en sus visiones sobre el mundo. Gracias a esto las personas tienen teorías donde pueden interpretar las situaciones sociales, se comunican y negocian con otros, ganan o pierden con estos intercambios sociales, comparten sus actividades por medio de la cultura o de sus costumbres, etc. Con el tiempo, esto lo llevo a crear la ciencia. Así fue como nació la categoría del científico, que se constituyo como el juez de
Enviado por / 293 Palabras / 2 Páginas -
Conocimiento De La Conceptualización Del término Responsabilidad
La Revolución Industrial así como la Revolución Científico-Tecnológica incrementaron de manera significativa el impacto del hombre sobre el medio ambiente provocando la actual crisis ambiental. Esta crisis, se manifiesta en la existencia y agravamiento de diversos problemas ambientales que afectan el planeta a nivel global; los efectos más visibles han sido el calentamiento global de la atmosfera, el agotamiento de la capa de ozono, la contaminación del aire, agua y los suelos. A partir de
Enviado por jubito / 258 Palabras / 2 Páginas -
TEORIA DEL CONOCIMIENTO
1.-Establezca, ¿cuál es el problema del conocimiento? Como nuestro conocimiento es conocimiento de objetos, es decir de cosas que aparentan existir independientemente de nosotros. Se trata de investigar si es posible conseguir conocerlos en realidad o si existen limites para tal conocimiento. Este relato nos recuerda algo que simplemente podemos olvidar que nuestro “conocimiento de la realidad es limitado”. Claramente esta historia es contada desde el punto de vista de alguien que no está ciego;
Enviado por ant555 / 8.796 Palabras / 36 Páginas -
Ampliar su conocimiento sobre la diversidad lingüística cultural de su entorno
Nombre del docente: Oralia Arath Guerrero Flores Grado/ Grupo: 2 B Asignatura: Español Bloque: V Semana de aplicación: del 2 al 4 de mayo del 2012 Día: Miércoles. Proyecto/Tema: Ampliar su conocimiento sobre la diversidad lingüística cultural de su entorno Ámbito/Eje: Literatura Competencia: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender Aprendizajes Esperados: Aprende palabras en una segunda lengua indígena y las usa para comunicar ideas. Actividades permanentes: Lectura grupal Secuencia Didáctica: •
Enviado por arrax / 374 Palabras / 2 Páginas -
Gestion Del Conocimiento
GESTION DEL CONOCIMIENTO Día a día las organizaciones van evolucionando y por lo tanto se requieren cambios para que funcionen y lleguen a un éxito corporativo. En laactualidad es importante tener en cuenta todo lo respecto con el tema de gestión del conocimiento, pues se está trabajando todo el tema relacionado con el capital humano, capital relacional y el capital intelectual de las empresas. De acuerdo a lo anterior es importante tener en cuenta que
Enviado por anyelie / 388 Palabras / 2 Páginas -
Economía del Conocimiento y Sociedad de la Información
Economía del Conocimiento y Sociedad de la Información 29 de marzo de 2012 Kony 2012 Fenómeno El 5 de marzo de este año fue publicado en youtube un video titulado KONY 2012, en menos de un mes ha superado las 84 millones de reproducciones convirtiéndose en un tema importante de discusión en las redes sociales. Usuarios de Twitter y Facebook han compartido el enlace de manera indiscriminada, generalmente con un mensaje de apoyo y simpatía
Enviado por elijandria / 1.619 Palabras / 7 Páginas -
EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
CONOCIMIENTO.- Es un conjunto de información que almacenamos a través de la experiencia histórica y comunicamos de diferentes maneras en la sociedad. La adquisición del conocimiento se logra a través del cerebro de un hombre (observación, memoria, capacidad de juicio, etc...) A medida que crece el conocimiento se da tanto el cambio cualitativo por haber en ello un incremento de reorganización del conjunto y de adquisición de los mismos. EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO. El proceso
Enviado por franciscotizate / 1.206 Palabras / 5 Páginas -
CONOCIMIENTO DE EMBARQUE
CONOCIMIENTO DE EMBARQUE El Conocimiento de embarque es el recibo que prueba el embarque de la mercancía. Sin este título no se puede retirar la mercancía en el lugar de destino. De acuerdo al medio de transporte toma el nombre específico (Conocimiento de embarque marítimo o "Bill of Lading" o conocimiento de embarque aéreo "Airwail", guía aérea, si es por vía aérea)". El ‘conocimiento de embarque’ es el documento por medio del cual se instrumenta
Enviado por / 2.829 Palabras / 12 Páginas -
Espistemologia: Teorias Del Conocimiento
EPISTEMOLOGIA Y METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION POSIBILIDAD DEL CONOCIMIENTO ¿Es posible el conocimiento contable? ¿De qué manera? CONOCIMIENTO Es la captación del entendimiento humano que se utiliza para transformar el mundo. ELEMENTOS El sujeto o persona que conoce El objeto de conocimiento La relación que se establece entre el sujeto cognoscente y el objeto conocido CLASIFICACIÓN DEL CONOCIMIENTO Se clasifica en conformidad con el grado de profundidad con que el sujeto cognoscente
Enviado por sandy23 / 718 Palabras / 3 Páginas -
La Construcción Del Conocimiento Cientifico
La construcción del conocimiento científico. El conocimiento cotidiano se adquiere en base a la experiencia, la cual al ser repetitiva genera la duda, está a su vez determina hipótesis y teorías, las cuales al ser corroboradas mediante ensayo y error forma el conocimiento científico. En primer lugar, la epistemología se plantea problemas que se refieren a las relaciones entre las diversas ciencias. La pluralidad de las ciencias, su incesante proliferación, sus encabalgamientos y enlaces, su
Enviado por ErikaCeballos / 2.483 Palabras / 10 Páginas -
Conocimiento Y Cuidado De Si Mismo
Conocimiento y cuidado de si mismo Autoconocimiento: Conocimiento de sí mismo Concepto Es el proceso reflexivo (y su resultado) por el cual la persona adquiere noción de su yo y de sus propias cualidades y características. Como todo proceso, puede ser desglosado en diversas fases, como: autopercepción, autoobservación, memoria autobiográfica, autoestima, autoaceptación. No puede haber, pues, autoestima sin autoconocimiento. De ahí la importancia del autoconocimiento para el desarrollo personal. En el ejercicio responsable de la
Enviado por jafeet10 / 469 Palabras / 2 Páginas -
Conocimiento.
CONOCIMIENTO. Atalia Navarro Boullosa. En antiguas civilizaciones siempre se le ha dado una gran importancia a los datos de los sentidos. Los datos de los sentidos o experiencias quedaban reflejados en el consciente de una forma mucho más clara y, por lo tanto, su recuerdo les permitía extrapolar esas impresiones y ajustarlas a su medio de vida, rural, generalmente. Dichos datos se ajustaban a arquetipos conocidos: animales, plantas, montañas, ríos, bosques, etc. y, todo ello,
Enviado por atarockz / 567 Palabras / 3 Páginas -
Investigacion Y Conocimiento
INTRODUCCIÓN La Investigación es un proceso que, mediante la aplicación del método científico, procura obtener información relevante y fidedigna (digna de fe y crédito), para entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento. Para obtener algún resultado de manera clara y precisa es necesario aplicar algún tipo de investigación, la investigación esta muy ligada a los seres humanos, esta posee una serie de pasos para lograr el objetivo planteado o para llegar a la información solicitada.
Enviado por rocafe / 4.643 Palabras / 19 Páginas -
Conocimiento
Ciencia: Ciencia es el conjunto de conocimientos ordenados sistemáticamente acerca del Universo, obtenidos por la observación y el razonamiento, que permiten la deducción de principios y leyes generales. La ciencia es el conocimiento sobre la verdadera naturaleza del Universo. Concepto científico es cualquier conocimiento verdadero sobre cualquier porción del universo, verificado completamente o parcialmente. Para alcanzar la comprensión de un fenómeno natural, los científicos recurrimos al método científico. El método científico no es extraordinario ni
Enviado por ezioaltaircreed / 918 Palabras / 4 Páginas -
Conocimiento
DEFINICIÓN DECONOCIMIENTO El conocimiento es un conjunto de información almacenada mediante laexperiencia o el aprendizaje (a posteriori), o a través de la introspección (a priori). En el sentido más amplio del término, se trata de la posesión de múltiples datos interrelacionados que, al ser tomados por sí solos, poseen un menor valor cualitativo. Para el filósofo griego Platón, el conocimiento es aquello necesariamente verdadero (episteme). En cambio, la creenciay la opinión ignoran la realidad de
Enviado por eternal420 / 242 Palabras / 1 Páginas -
Conocimiento
1. Introducción La teoría freudiana de desarrolloes la mas diferenciada y especifica, ya que no solo sigue las particularidades del instinto sexual en cada edad, sino que abarca también los aspectos cognoscitivos dentro de la personalidad total. En cuanto el niño crece, su Yo, a partir de la forma rudimentaria del recién nacido, se va diferenciando a través de etapas cuyas características son el resultante de tendencias necesidades del orden instintivo. Estas tendencias, son llamadas
Enviado por ilatan / 17.358 Palabras / 70 Páginas -
David Hume Conocimiento Y ética.
David Hume Conocimiento y ética. 1. Empirismo La filosofía moderna consta de 2 corrientes principalmente: Racionalismo y Empirismo. El empirismo es la corriente filosófica que afirma que el origen de nuestros conocimientos se encuentran en la experiencia. El empirismo también se puede definir como la corriente filosófica opuesta al racionalismo, dada entre los siglos XVII y S.VIII. Que tiene por sus máximos exponentes a: J. Locke (1632 - 1704) N. en Bristol G. Berkeley D.
Enviado por anDiy / 1.585 Palabras / 7 Páginas -
Teoria Del Conocimiento
TEORÍA DEL CONOCIMIENTO GNOSEOLOGÍA O TEORÍA DEL CONOCIMIENTO La gnoseología o teoría del conocimiento son expresiones sinónimas aunque para algunos autores la verdadera relación esta entre teoría del conocimiento y epistemología, esto genera una gran con función ya que la palabra epistemología se deriva del griego episteme que traduce conocimiento, y esto hace que la epistemología sea la ciencia encargada del análisis teoría del conocimiento. Para nuestra vida es necesario el conocer; el conocimiento hace
Enviado por nathalu / 961 Palabras / 4 Páginas -
Prueba de conocimiento de la historia de Prueba de conocimiento de la historia de méxicoéxico
NOMBRE DEL ALUMNO: ________________________________________________ No. Aciertos______ Calif: ________ I.- Instrucciones: Lee con atención cada una de las preguntas y subraya la respuesta correcta. 1.- Es el conjunto de transformaciones productivas y económicas que primero tuvo lugar en Inglaterra: a) La revolución industrial b) La guerra europea c) El colonialismo 2.- ¿Qué promovía el liberalismo económico? a) La libertad del trabajo b) El colonialismo c) La monarquía 3.- ¿Cómo se le conoce al siglo XVIII? a)
Enviado por karliux78 / 277 Palabras / 2 Páginas